輔導員轉崗教師申請書（精選3篇）

輔導員轉崗教師申請書 篇1

　　尊敬的領導:

　　我于20xx年8月到學校任教至今，一直從事著 工作，6 年來，在領 導與各位老師的關懷和幫助下，我愛崗敬業，嚴格要求自己做好份內的每項工作， 保證系部教學工作正常有序的開展，與同事和睦相處，并積極參加各類活動，同 時作為系部的兼職教師，我認真備好每一堂課，按質按量的完成學校布置的各項 教學任務，利用課余時間為自己充電，將所學技能傳授給學生。

　　然而，擺在我面前的問題，卻是現實而迫切的，為了提高自身專業能力，我 于 20xx 年報考 修讀工程碩士學位，可該專業只招一名在職研究生，專業課 的學習不單獨開班，需要隨全日制研究生一起上課，在修完基礎課的學分之后由 于工作需要無法跟班上課，根據 大學在職研究生管理規定，我在明年 3 月 份就可以參加答辯，而我現在專業課學分還未修完無法開題，在經過深思熟慮之 后，我特向學院提出申請，轉為專任教師，并利用課余的時間，早日完成學業， 轉崗之后我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中去，為學院 的發展貢獻自己的一份力。 希望學院領導能夠根據實際情況，同意我的工作轉崗申請為荷，并在接下來 的工作中，考驗我!

　　此致 

　　敬禮

　　申請人:

　　x年x月x日

輔導員轉崗教師申請書 篇2

　　各位領導，各位老師：

　　大家好!

　　下面我把自己的近來的工作和學習向在座的各位作簡單的匯報。

　　一、傾心教育，為人師表

　　我愛崗敬業，教書育人，以良好的職業道德、扎實的教學實踐和銳意進取的精神為教育事業付出了自己最大的努力。認真學習專家領導的指導性建議，不斷反思并運用于自身的教育教學。如6s學習策略，杜郎口的教改經驗，都給我很大的觸動與幫助。用真誠的心去關愛全體學生，贏得他們的尊重與信任。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求保質保量做好各項工作。

　　二、精心施教，形成特色

　　我執教嚴謹，教法靈活，堅持把教學與科研融為一體。注重提高教學技巧，講究教學藝術，讓學生學的輕松快樂。課堂教學效率高，學生課外沒有負擔，十幾次執教市、縣級公開課、觀摩課。任教班級的數學成績各項指標多次名列全縣第一。受到學生和家長的好評。

　　三、潛心鉆研，完善自我

　　教學生涯中，我致力于教育教學研究，大膽改革，勇于創新，取得優異的成績。教育是藝術，藝術的生命在于創新。我相信，只要用心，在不斷的探索和實踐中，我的教育教學觀念會越來越成熟，駕御教育教學的技能也會逐步提高。無論這次競聘高級教師的愿望能否實現，我都會一如既往踏踏實實的對待工作，爭取早日成為更加出色的人民教師!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

輔導員轉崗教師申請書 篇3

　　尊敬的__各學校領導：

　　我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師范大學生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業績是我的人生追求東北師范大學是國家重點綜合性大學，而歷史系又是國家文科研究基地，基礎設施完備，師資力量雄厚，為國家培養出了一批又一批的優秀人才，我能在這里學習感到十分驕傲，并且在各方面獲得了極大的充實與提高。

　　在大學四年中，我不斷地完善自己，提高自身素質。我在學好專業課與公共課的基礎上，博覽群書，為我打下了堅實的專業基礎。而且，我閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還努力學習外語和計算機，順利通過了外語國家四級，初步掌握了多媒體課件制作，為以后的教學奠定了基礎。

　　在大學四年中，我積極參加社會實踐活動，協助學生會組辦各種文藝節目，培養了我一定的組織與社交能力。我還積極參加校里舉行的足球賽、排球賽等各種比賽，均取得了較好的成績。在1998年，我參加了系實踐部組辦的社會實踐活動，到各中小學去講課。而且，在__年暑假到母校進行社會調查活動，了解中學生的學習、生活情況。這些活動提高了我的社會適應能力，擴展了我的知識面。特別在實習期間，我受益匪淺。我在課堂教學上，將理論與實際有機的結合起來，使歷史課聽起來更加生動、活潑，在班主任工作方面，積極與學生溝通，做了大量的工作，受到廣大師生的一致好評。在這期間初嘗了當教師的酸甜苦辣，這使我更加堅定了做一名優秀的人民教師的信念。

　　我深信當一名合格教師并不簡單，但我相信，憑著我堅韌不拔的毅力和勇于創新與挑戰自我的勇氣，加之貴校提供給的機會，一定會成為一名優秀的教師。

　　我衷心地希望，貴校能給我一次施展才華的機會!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　20__年__月__日