加入學校學生會申請書（精選17篇）

加入學校學生會申請書 篇1

　　敬愛的學校學生會：

　　你們好!我是七年二班的胡倩同學。在此向大家申請，加入學校學生會，成為學校學生會的一份子。

　　火車跑得快，全靠車頭帶。學校學生會是團員學生、青年教師的直接組織者和帶領者。因此，學生會自身的思想覺悟的高低和工作能力的強弱，直接關系到學校的團隊活動能否開展。在此我向學校申請，成為學校七年級的大隊長，成為學校學生會，為學校盡一份心力，貢獻一份力量。

　　團隊干部既要有能力，更要有工作熱情。這兩項一直是我想成為學校學生會的理由，并且我自己也能做到這兩樣。

　　成為學生會之后我會更加注意培養個人魅力。因為團隊工作無法用行政力量強制實施，所以，團隊活動要順利開展，團隊干部，特別是團隊負責人就要培養個人魅力，通過自己在學校的威信而不是團隊負責人這個職位來協調各方面的關系。

　　如果我成為學校學生會，我會對團隊活動的開展情況進行大力宣傳，以激發學生參與，鞏固活動效果，擴大團組織的影響力。我想，既要有活動之前的宣傳，就是讓老師、學生知道活動的目的意義、實施方案，從知道怎么參加，并且愿意參加;也要注重活動結束后的宣傳報道，鞏固活動成果，擴大活動影響。

　　以上是我對學校開展團隊活動的一些粗淺認識，懇請大家批評指正。有些因素是團隊干部通過自身努力可以解決的，像積極主動地、創造性地開展工作，精心選擇活動內容、制定活動計劃等，我一定要在今后的工作中不斷改進，不斷提高。

　　懇請學校學生會同意我的請求，成為學校的大隊長。

　　此致

　　敬禮

　　胡_

　　__年__月__日

加入學校學生會申請書 篇2

　　尊敬的校學生會：

　　我是**班的。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。現申請加入學生會**部。

　　水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。

　　學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。

　　“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。 假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人"。

　　同學們，讓我們一起奮進吧!

　　但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

　　不!我肯定地回答：不!

　　我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。

　　因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

　　請校領導給我一個施展才能的機會!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

加入學校學生會申請書 篇3

　　我是某班的，我申請加入校團委學生會(如果加入系學生會，就寫“系團總支學生會“)。

　　學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利于自己的成長和發展。 我志愿加入校學生會組織。

　　“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

　　假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

　　由于我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡并組織一個“文學社”，并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衛校學生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。

　　同時，我會學習并設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。

　　可以說，我加入學生會就是為了完成上述愿望。當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。

　　同學們，讓我們一起奮進吧!

　　但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

　　不!我肯定地回答：不!

　　我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。

　　那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。

　　因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!

　　假如我加入，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己”待人正直、公正辦事“;要求自己”嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　年月日

加入學校學生會申請書 篇4

　　敬愛的院學生會領導：

　　您好!

　　我叫__，是會計系__級會計_班的一員，在本次評優活動中我申請加入院學生會宣傳部。

　　歲月匆匆，時光轉瞬即逝。從我踏進這個大學的校門開始已兩個星期多了，想想兩星期前那個十分稚嫩的我，到現在能正式的成為一名大學生。

　　回首過去高中的時光，有苦有甜，有歡樂有悲傷。無論在學習上，還是在生活上，工作上都得到了很多經驗和教訓。這些點點滴滴都是我大學生活的寶貴財富。高中的我是個樂觀的人，我比較喜歡美術，籃球，詩歌，計算機。獲得了許多的獎項，高中期間我曾多次擔任班委一職，這對我今天能有幸加入院學生會提供了很好的橋梁。

加入學校學生會申請書 篇5

　　尊敬的學長學姐你們好：

　　我來自， 我志愿加入學生會紀檢部。

　　自入學的第一天起我就被你們的風采所折服，你們的一舉首一投足所流露出的干練成熟就給我留下了深刻的印象。 我知道你們都是學生中的精英，是我們普通學生的楷模與榜樣。我由衷的崇拜羨慕你們，萬分的想要成為像你們一樣優秀的學生，不枉費了這寶貴的高中生活。

　　古人云：“鳥隨鳳鸞飛騰遠，人伴賢良品質高”，就算是鴻鵠混在群鴨中也是難以實現遠大的志向的，所以我十分的渴望加入你們的行列，同你們一同工作向你們學習。我想我會從你們身上學到很多有用的東西，提高自身的能力修養，成為一名合格而出色的高中學生。

　　我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的，單單只有熱情是遠遠不夠的，出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩妥也不乏睿智，有著很好的心理素質，更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入一股新鮮沸騰的血液，學極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入一股新鮮沸騰的血液，學生會對我的接納更會使我才華大展!

　　請相信我，考驗我，接受我。我是金子，我要發光!我不會令你們失望! 此致 敬禮!

　　最虔誠的學妹：

　　20xx年9月X日

加入學校學生會申請書 篇6

　　尊敬的老師：

　　我是xx級xx班的，現任衛生部干事，我競選秘書長一職。

　　先做一下自我介紹。入大學以來在班內一直擔任衛生委員，但是班級的舞臺畢竟還是太小，我不甘于大學四年就這么過去，我想有一個更大的舞臺，于是去年我競選進入了學生會，經過這段時間在學生會的歷練，我更加肯定了自己，我覺得自己足夠沉穩、足夠負責去完成秘書處的各項任務。以下是我對秘書處各項工作的些許看法。

　　一、 例會制度。

　　實行例會制度是為了保證學生會的正常工作，加強學生會主席團、秘書處、 各部之間的交流與配合，及時部署學生會的工作，了解各部的意見和建議。

　　(一)會議基本程序

　　會議由秘書長主持，副秘書長負責記錄，主席聽取各部匯報后進行總結和工作部署，無特殊情況每周日例會。

　　(二)例會時間、地點

　　無特殊情況每周一次例會，于周日下午2：30在指定教室召開。具體時間、 地點可以根據情況調整。期間有事情可以增設會議。

　　(三)例會基本要求

　　1、學生會成員必須按時出席例會，有特殊原因不能按時參加，不能出席或 提前離開會場的，需要先向主席請假。

　　2、學生會各部長匯報本周工作情況及下周工作計劃，有需要解決的問題，應及時提出。例會上部署各項工作任務，各部長必須按時完成，不能完成的任務要向主席做匯報。

　　3、在例會時，各部要對本周各自活動的開展情況進行經驗交流，對學生會的整體工作提出建議和意見，發現問題時妥善解決。

　　4、例會后各部門要根據實際情況召開本部會議，根據例會的整體部署，安排好本部工作。

　　5、副秘書長負責參會人員簽到和會議記錄工作，并將出席情況作為學生干部考核依據，無故三次不參加例會者，按自動離職處理。

　　另外，通過進入學生會以來參加的幾次例會，我個人覺得有些時候例會不夠正式、十分嘈雜，干什么的都有，會議的意義不大，效率不高，在我看來，該松的時候松該嚴的時候就必須嚴，例會應該是一個嚴肅正式的場合，只有這樣才能引起成員的足夠重視，起到事半功倍的效果。

　　二、 值班

　　1、秘書處人員根據各成員的空余時間情況制定合理的值班表，各成員遵循值班表按時輪流值班。

　　2、值班人員有事必須提前一天向秘書處請假。

　　3、值班人員負責辦公室的衛生清潔與保持工作。具體要求有：A、整理室內物品 B、掃地，倒垃圾 D、其他機動任務。

　　4、值班人員有監督當天在辦公室工作的其他部門的權力。

　　5、值班人員要如實填寫《值班日記》內容，包括：

　　(1)當天在學生會辦公室內工作的部門的工作及主要負責人。

　　(2)衛生值日情況。

　　(3)其他特殊情況。

　　6、處理和整理有關文件。對暫時不能處理的文件，可放在待處理文件信箱里;對急件則立即請示相應上級。

　　7、鑰匙管理制度要完善。做好值班鑰匙的交接工作，遺失鑰匙者要依據后果承擔相應責任，秘書處作好鑰匙的配發、上繳、使用、丟失、補發的登記工作。

　　三、財務管理制度。

　　1、對于學生會的各種資料、財物，由秘書處專人統一造冊、統一管理。

　　2、學生會各項財產及設施均屬學生會集體所有，任何人不得以任何形式挪 為己有或挪為私用。

　　3、學生會所有成員不得以任何理由私自帶無關人員進入辦公室，以免財物 丟失。

　　4、學生會辦公室鑰匙由秘書處統一配發，其他人員有得以任何理由私自配 置辦公室鑰匙。

　　5、學生會物品原則上不予外借，如遇特殊情況，物品借用需寫明用途、經 手人、借期、時間，且必需按期歸還。

　　6、宣傳部各類物品使用需經各分管負責人同意(宣傳部部長)方可使用， 并記錄在宣傳部工作記錄上。

　　7、學生會干部都應本著節儉實用的原則，愛惜學生會的所有財物。

　　四、總結制度。

　　1、各部門活動之后盡快寫一份活動總結上交秘書處。

　　2、秘書處針對各部上交的活動總結以及自身工作情況一周或兩周做一次總結，以書面形式呈現，并在例會上宣讀。

　　3、月末以及學期末秘書處要總結本月或本學期的活動總結以及存在的問題和各種收獲，以書面形式向團委老師進行匯報，并于例會上宣讀。

　　4、完善電子郵箱、博客等等一些網絡措施，優化工作計劃、工作總結等的上交途徑。可以將學生會的近況呈現在網上，讓同學們更加了解學生會，并發表一些意見和建議，實現民主化，不斷完善自己的工作。

　　五、學生會評優制度

　　1、期內應有明確的工作目標，端正的工作態度。各部門在每項活動結束后及時寫好總結，并在指定時間內交到秘書部處。任期內未及時交的，取消個人評優資格。

　　2、要有組織性，紀律性，并依時參加院各種工作會議，無故缺席一次者取消個人評優資格。

　　3、學校的下達的任務應及時完成，過期完成者將做失職處理。

　　4、所在宿舍內務要符合學院衛生部的要求，在日常衛生檢查中，干部所在宿舍被批評累計三次，或個人被記名批評累計兩次者，取消個人評優資格。

　　5、學生干部應盡職盡責。如出現工作不負責到位、失職或因工作不公正引起學生不滿，或有損學院聲譽，不能完成任期內的目標和各級領導下達的任務者取消個人評優資格。

　　6、學生干部應以身作則，模范帶頭，遵守校規、校紀，如受校批評警告以上處分者，取消個人評優資格。

　　7、對于一學期中有兩門以上主干課程不及格者，則予以辭退其任職。

　　8、凡違反校紀校規，受系級通報批評以上處分的學生干部，立即予以撤職。 各級學生會一般干事的評分由各部部長(副部長)負責，根據一學期或一學年工作表現情況由本部門成員評定。考評內容包括自述自身優缺點、過去的成績和發展潛能，及在學生會、學生分會中的工作狀態，組織參加活動中的具體行為等進行累計、評價。

　　六、納新選拔制度

　　1、教師推薦。根據學生會干部的基本條件進行推薦。

　　2、公開競聘。同學準備演講材料，通過公開競聘演講面試，選拔具有一定工作能力、品學兼優的學生。

　　3、通過老師或各班班長等深入了解、考察，不要錯過有能力的同學也不要有些同學濫竽充數。

　　4、面試時主席團、秘書處以及各部相關人員都要在場，不要分開單獨面試，這樣可以更加全面的了解一個同學。

　　七、換屆制度

　　1、換屆之前各部部長應該繼續盡職盡責，不可過早將職權交于下屆部長人選。

　　2、由于各部有教師推薦的人員，部長容易忽略新加入的成員，提前把本部工作全權交于前者負責，這樣有失公平。

　　3、學生自薦。有意參與競選的同學可以向團委遞交自薦書，介紹本人情況，表達擔任干部的愿望和對競選職位的看法與意見。

　　4、老師推薦。

　　5、學生會干部推薦。通過工作相處，深入了解成員的學習成績、辦事能力、組織紀律性等情況的基礎之上，推薦品學兼優的成員參與換屆選拔。 以上就是我個人結合實際以及材料所總結出的心得。

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

加入學校學生會申請書 篇7

　　農林校區學生處尊敬的老師：

　　您好，我是__的___，我申請加入農林校區學生會，并希望擔任學習部的部長。

　　學生會是由學生組成的一支為學生服務的強有力的團隊，在學校管理上起很大的作用，在同學中也有不小的反響。學生部更是學生會中相當重要的部門。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取借鑒和學習他人長處，培養良好的人際關系，提高自身素質。

　　我在高中時曾經擔任體育委員、班長等職務，由于我是補錄過來的，來到咱們學校時，班上的的班干部都有了，想為班上服務，機會也不多。雖然機會不多我仍然樂觀積極主動的為班上同學服務，今天我要鄭重其事的說：我要加入農林校區的學生會，我要名正言順的為整個校區的學生服務!我認為作為一名學生，學習是最重要的，我認為自己的學習態度端正，學習目標明確，并且有一定的管理能力，所以申請擔任學生會的學習部部長。

　　我認為自己有較強的管理能力，較好的人緣，一定的社會經驗，很強的的責任心，而且能吃苦，我永遠銘記：海納百川、有容乃大，厚德載物。做人處事，我認為自己能做到：嚴于律己、寬以待人，公平公正。

　　假如我能順利進入校區學生會組織，我將積極、主動、民主地發揮她應有的作用，協助學生處的老師及學生會的主席副主席完成各項工作，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。如果敬愛的老師能給我機會我將倍加珍惜，努力認真的為農林校區的所有學生服務!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：__

　　20__年_月_日

加入學校學生會申請書 篇8

　　尊敬的校團委學生會：

　　我是系XX班 的.性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望：“我要加入學生會。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

　　中學階段，我已經先后擔任過班長、勞動委員和團支部書記，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好班級成員之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會的職務，并且有能力把學生會發揚光大。

　　假如我成為學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

　　假如我成為學生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

　　請領導給我一個施展才能的機會!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　日期：XX年XX月XX日

加入學校學生會申請書 篇9

　　尊敬的校團總支學生會：

　　我申請加入系團總支學生會。

　　學生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生，是一個學生自己管理的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外，她聯系學校實際組織同學們參加社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。能夠加入校團總支學生會，并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。

　　如果老師能批準我的申請，使我順利進入系團總支學生會，我會積極、主動地發揮他應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力、思維能力、辦事能力、創造能力和交際能力，同時也會自覺地學習和體會市里面提出的“繼續解放思想，推進科學發展”以及黨的“xx大”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

　　我是一個十分有上進的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力的。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，把學習部在學生會中的各項工作搞好。

　　我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在班級擔任團支部書記工作近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，也許竟常常得到一些意想不到的效果。

　　當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

　　水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。

　　如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!

　　此致，

　　敬禮!

加入學校學生會申請書 篇10

　　尊敬的校領導：

　　您好！

　　我是文學與新聞傳播學院09級專業1班的學生，，在過去的一年里一直擔任成都大學科文部干事一職。欣聞學校正要表彰學生會“優秀干事”，很榮幸部長推薦了我。綜合考慮了一下自身的實際情況后，我決定向上級領導申請“優秀干事”的榮譽稱號，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。現將我的個人材料向組織上匯報一下，以便上級領導考察我的表現。

　　一 、思想方面

　　在過去的一年里，我努力學習理論知識，堅定政治信念，積極參加學校、社團和班上組織的各項活動。而且作為一名光榮的共青團員，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發揮先鋒模范作用。我要更加努力向黨組織靠攏 , 爭取早日加入中國共產黨。

　　但最重要的一點是，我在科文部里學到了，就是團結的思想。我知道，只有積極與部門成員的溝通，積極與其他部門的溝通，分配好任務后，各司其職，團結一致的高效完成工作，這樣才能成功圓滿的辦好活動。

　　二 、工作方面

　　大學期間，在學校、院領導和老師的關心和培養下，我在思想、學習和生活等各個方面都有了很大的進步和提高。自從進入學生會以來，我更明白我要以身作則，服從領導，團結同學，積極參與學院各部門開展的活動，以自身的熱情和責任心去感染同學積極地參與到各項活動上來。在工作中做到，認真、負責、細心，對自己有信心，努力完成上級交代的各種任務。

　　三 、學習方面

　　在學習方面，我一直嚴格要求自己，努力學習，不斷進步。認真完成老師布置的作業。課余時間也會去圖書館翻看書籍來提高自己的能力。雖然我現在的成績還不是非常的優秀，但我相信，只要我一直的努力，堅持不懈，以后一定會有很大的進步!

　　四 、生活方面

　　在平常生活中，能夠處理好與同學之間的關系, 與老師之間的關系。并在同學中，做到互幫互助，共同提升。而給我感受最深的是，加入學生會后，收獲的不僅僅是能力的提升和知識的積累，還有朋友的情誼。在科文部乃至整個學生會，我認識了很多朋友，他們給了我很多關懷和幫助。我想認識他們，那是一生的財富。

　　以上就是我各方面的陳述。然而我知道，在今后的大學生活中，還有更多的挑戰和任務等待我去完成，所以我會更加嚴格的要求我自己，在今后的工作中盡可能努力的完成自己的工作，更好的鍛煉自己，也請領導和同學們監督、批評。

　　特此申請“優秀干事”，希望批準。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　20xx年6月29日

加入學校學生會申請書 篇11

　　尊敬的學生會：

　　我是_，來自_級學前教育9班，我愿加入教育二系學生會治保部，現鄭重提出申請。

　　我喜歡運動，練過六年的跆拳道，身體素質好，為進入教育二系學生會治保部提供了條件，讓我更好的展現自身優勢。然后呢，唱歌、跳舞我都會，但是我會盡量學得更好。我的性格十分開朗，愛交朋友，對人真誠熱情，我覺得在治保部工作就是要這種很好的性格。我對工作有極大的責任心，從來不半途而廢，也從來不三分熱情，我會對我的工作盡心盡力。我深知治保部是一個紀律嚴明，人人以身作則的部門，因為有嚴于律己才能夠約束他人

　　我申請加入治保部，為治保部以及學院的工作盡自己的一份力，加入治保部我一定抱著“認真做事只能把事做對，用心做事才能把事做好”的原則，保質保量的完成部門交給自己的任務。凡事以部門和學院的利益為重，希望可以給我這個寶貴的機會，讓我再為學院和部門做事的同時使自身的能力得到更好的鍛煉。

　　人人都向往安全，文明，優雅的生活環境與學習環境，但這美好的環境需要大家去創造，去維護，當校園里有不文明現象的時候;當同學們的生活環境受到影響的時候;當我們舉辦的活動需要維護秩序的時候，作為治保部的一員，我會隨時地出現在同學們的身邊，熱心的為廣大同學服務，為學院，為同學們創造更加美好的環境而努力奉獻，充分發揮自身優勢，做自己該做的事，找到真正屬于自己的位置，展現自我，提升自我，鍛煉自我，從而更好的完善自我。

　　此致

　　敬禮

加入學校學生會申請書 篇12

　　尊敬的學校領導：

　　我是高一(_)班的___。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望：“我要加入學生會。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

　　初中階段，我已經先后擔任過班長、勞動委員和團支部書記，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好班級成員之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會的職務，并且有能力把學生會發揚光大。假如我成為學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。假如我成為學生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。請領導給我一個施展才能的機會!?

　　___

　　20__年__月__日

加入學校學生會申請書 篇13

　　“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

　　假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

　　由于我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡并組織一個“文學社”，并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衛校學生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。

　　同時，我會學習并設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。

　　可以說，我加入學生會就是為了完成上述愿望。當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。

　　同學們，讓我們一起奮進吧!

　　但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

　　不!我肯定地回答：不!

　　我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。

　　那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。

　　因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!

　　謝謝!

　　申請人：

　　日期：XX年XX月XX日

加入學校學生會申請書 篇14

　　尊敬的文學院學生會：

　　我是文學院學生會宣傳部的一名干事，我叫___。首先我想要感謝院學生會以及我所在的宣傳部，謝謝學長學姐能夠給我這樣一個鍛煉自己的機會，使我能夠在大一的上學期里，學到了許多有用的東西，提升了許多能力，讓我所獲頗多。在這一學期里，學生會與宣傳部舉辦了許多活動，我們也參加了許多工作，在這期間，部里成員們互相關心、互相幫助讓我感受到了宣傳部的溫暖，尤其在畫展板的時候，大家從一開始的生疏、迷茫到現在的熟知與熟練，更加明白了團結協作和共同努力的力量，是我對學習、工作都有了更加深層次的認識。

　　這段時間里，我認真回顧了這一學期以來的工作情況，覺得來學生會工作是我的幸運，期間部長、副部長對我的關心和教導、部員們對我的幫助和關懷讓我感激不盡。當然，我又不得不向學生會及我所在的宣傳部說聲抱歉，我并沒有履行當初加入學生會和宣傳部所許下的承諾，我也辜負了學長學姐對我的期望，我說過會堅持到底，會和大家一起努力為學生會為宣傳部爭光添彩，使我們文學院學生會的展板多姿多彩，會讓宣傳部變得越來越好并一直奮斗下去。我其實想了很久才下此決定，希望學生會可以諒解。

　　由于在上學期我的考試成績不是很好，畫展板的`時間也會較長，而且還想要在課余時間去學習其他專業的知識，同時我每周還要去上計算機三級的課，學校也在本學期開始了通選課的課程，時間實在很緊，除此之外還有像班級活動等方面的活動要參加，并且家里也一直希望我能在大學有個好的成績，在以后可以去考取研究生。為此，我只能放棄宣傳部的工作，而在宣傳部的工作當中，個人也認為自己對繪畫和書法并不是很精通，而且人際交往方面也沒辦法處理的很好，更重要的是，我對自己從事的學生會工作的興趣也減退了。

　　所以，希望學生會可以理解我的決定。在此我非常感激學生會和宣傳部給予了我這樣的工作和鍛煉的機會，我很遺憾不能為學生會今后的工作貢獻自己的力量了，希望學生會可以接受我的退部申請，在學生會學到的東西我不會忘記，我衷心的祝愿學生會能夠越來越好，更希望宣傳部能有更大的發展!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

加入學校學生會申請書 篇15

　　尊敬的院學生會辦公室：

　　我是系營銷xx班的，我申請加入院學生會辦公室。學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能更好的為同學們服務，也有利于自己的成長和發展。所以我志愿加入院學生會辦公室。

　　"學生會"在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往院學生會組織。能夠加入院學生會辦公室，成為院學生會的一名積極分子是我一直以來的心愿。

　　假如我能順利進入院學生會辦公室，我會積極、主動、地發揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。

　　假如我未能加入院學生會辦公室，說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。假如我能加入院學生會辦公室，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　日期：XX年XX月XX日

加入學校學生會申請書 篇16

　　尊敬的各位領導：

　　我是來自___級___班的___，這次向上級提出申請法學系團總支學生會組織部副部長，希望一展自己的抱負。當今社會，要想使自己或一個團體立于不敗之地，除了要自強，還必須要有一種團隊合作和民主的精神。馬克思、恩格斯曾說過，只有在集體中，你才能全面發展其才能，發揮個人最大的優點。我相信我能夠團結好這個團體，也有責任為學校干一份實事，所以我要申請學生會組織部副部長一職。

　　在進入大學后,我加入了學生會組織部,組織部是一個要求嚴謹，駕奴性強的部門，它的工作內容要求我們要有耐心認真，充分協作，求實務實的精神。團費的繳納需要細致的清理和核實，團訓的培練需要周詳的計劃和組織，資料的整理需要仔細核對，上下保持統一。

　　如今對于我來說，在組織部工作沒有最好，只有更好。以前在平常的工作中難免會遇到一些棘手問題，但我選擇了沉著、冷靜，也正是在這種環境下，讓我真正明白到作為一名干事的責任感。雖然我的工作有些美中不足，但相信我，我的明天會更出色，我深知過去的一切已成為歷史，今天，我把這些成績復述了一遍，并非是向大家炫耀，我把它當作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富，它給予我經驗、力量，可以讓我一生受益，同時也為我今天的申請平添一份自信。申請此職位，我認為自己具有擔任學生會組織部副部長的素質和才能：

　　(1)工作的熱情。我覺得當好學生會干部最首要的便是有工作熱情，因為熱情是工作的源動力，正是這份熱情，驅使我主動地服務同學，成為同學的朋友和老師的助手。在學校的團委也經歷了種.種，憑著我對工作的熱情，為同學們服務的思想，幫老師分擔煩惱的決心，我從來沒有放棄過當一名合格的學生會干部。

　　(2)組織、領導、協調、宣傳等綜合工作能力。工作上和學習上的經歷都使我受益匪淺，最重要的是我積累了一定的經驗。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己才能。此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有松懈,我認為我有足夠的時間和精力在學習之余開展活動。學校這塊熱土給我提供了機會，讓我有機會鍛煉、充實自己。而且我在日常生活、學習和工作中注意不斷地加強個人修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行一致，踏實干事，誠實待人。經過多年學習和鍛煉，自己的組織、管理、領導、宣傳等工作能力都有了很大提高。

　　(3)高度的責任感、吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局為重，寬宏大量，從不斤斤計較個人利益。尊敬老師,團結同學。我也深知在知識更新，信息產業飛速的年代要不斷裝備自己，努力在各方面充實自己。很多時候，我都主動去了解同學的需要，無論在學習上還是生活上，力求做到盡心盡力，問心無愧。

　　假如我有幸申請成功，我將不負眾望，不辱使命，全力以赴，言必行，行必果，以實際行動做一名合格的學生會組織部副部長。

　　此致

　　敬禮

　　___

　　20__年__月__日

加入學校學生會申請書 篇17

　　尊敬的系團總支學生會:(如果是校學生會就寫尊敬的校團委學生會)

　　我申請加入系團總支學生會。

　　學生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生，是一個學生自己管理的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外，她聯系學校實際組織同學們參加社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。能夠加入系團總支學生會，并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。

　　如果老師能批準我的申請，使我順利進入系團總支學生會，我會積極、主動地發揮他應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力、思維能力、辦事能力、創造能力和交際能力，同時也會自覺地學習和體會市里面提出的“繼續解放思想，推進科學發展”以及黨的“xx大”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

　　我是一個十分有上進的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，把我們機械工程系學生會中的各項工作搞好。

　　我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在班級擔任紀律委員工作近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。

　　當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

　　水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。

　　如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!

　　此致

　　申請人：

　　年 月 日