大學校級獎學金申請書600字（精選15篇）

大學校級獎學金申請書600字 篇1

　　尊敬的院系領導：

　　您好！

　　我是__系__班的學生__。我很感謝國家對我們貧困生的資助，也很感謝學校領導給我這樣的機會。

　　我是一個平凡的大學生，出生于_縣的一個小山村，那是個偏僻的山村，也是一個閉塞的地方。能夠從大山里走出來，我是山村的幸運兒，同是也是學院的幸運兒。我的爸爸媽媽都是農民，他們因為我高興，也因為我而擔憂。作為岷縣為數不多的大學生中的一員，我有為_縣貢獻力量的責任，父母為我高興，為我驕傲，可是高興之余巨額的學費卻讓他們擔憂、發愁。因為城市是生活消費遠遠高于農村，他們也為我的生活費而擔心。

　　作為家庭的一員，我替父母擔憂，同時也為自己擔憂。家鄉是個很落后的山區，家里所有的收入緊靠幾畝山地，全年的收入不到幾千塊錢。家里還有姐姐和弟弟，姐姐和我上大學的學費幾乎把家里所有的收入都花了，原本就貧困的家庭更是無力支撐。弟弟早在五年前就已經輟學，為了我和姐姐，他稚嫩的肩膀早已擔起了家庭的重任。作為哥哥，作為家中的長子，我為自己感到慚愧，我只能努力學習，用成績來報答父母和弟弟，報答所有為我付出的人。父母無論生活多么辛苦，都不愿意姐姐和我像自己一樣苦一輩子，為了我和姐姐，年邁五十的父母放棄了自己經營多年的土地，踏上了打工的路。

　　音樂是我的夢想，為了它，父母付出了很多，而我自己又何嘗不是呢！學這個專業本來就很費錢的，何況還有姐姐的學費。也許很多人認為學音樂的都很有錢，可是，我知道自己的處境，所以我會更加努力，決不讓父母和學校領導失望，我相信，一個平凡的大學生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。

　　我希望學院領導能給我這次機會，作為貧困生中的一員，我相信自己會將這次資助利用在自己的學業上，讓自己的素質、修養、文化得到提高，做一名優秀合格的大學生，將來為社會服務，為祖國效力。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：_

　　20_年_月_日

大學校級獎學金申請書600字 篇2

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我叫_x，我來自_市一個經濟落后的小縣城_縣。20_年考進了這所學校，現就讀于_專業。

　　我家四口人，只有x畝多地，幾乎一半還是旱地，每年灌溉很都很費勁，而家里的主要經濟來源幾乎都是農田得來的。平時家里并沒有什么特別經濟收入，小妹上高中，母親有結石病和頸椎病，不能干體力活，每年看病都會花掉很多錢。由于大學離開了老家，在_這邊上大學，那高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜。而家里父親是的支柱。父母從小就希望我好好學習，而我也只能用成績來回報他們對我的愛，我帶著這份愛每天都在拼搏著，我希望看見父母的笑容，那會讓我繼續努力!

　　天下父母都希望把的留給兒女，即使他們再苦再累，都要把的給我們。父親常說一句話自“即使摔鍋賣鐵都會支持我，你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要以后不要再呆農村。”每當我聽到這句話，我都回感到自己怎么還不能獨立還不能為家里做點事。我只愿為父母減輕點負擔，這幾千元的助學金對我來說能解決家里的困難。小的時候，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。

　　“窮人的孩子早當家”，這是在家鄉非常熟悉的一句話。農村的生活，磨練打造了我的懂事，辦事認真負責，學習刻苦努力，生活態度樂觀向上，生活作風，習性優良。這是我現在在大學生活中頗有受益。大學是一個全新的與社會接軌的舞臺，學習不再是的勝券，它是一個轉折點，它對我們有了更高的要求。經過一年在學習上，生活上，思想上的不斷努力，積極進取，同時不斷反思調整自己，我也小有收獲。

　　我想通過自己的努力學習，得到學校的獎學金，讓父母開心，同時也可以減輕家里的負擔。每年暑假我都會出去打工，分擔家里的重擔。

　　真心希望能得到學院的幫助，減輕家里的一點負擔。當然，我知道可能有更困難同學，無論我是否申請到了這筆助學金，我都要感謝各位領導老師的培養，也衷心的祝愿各位領導、老師身體健康，工作順利!

　　此致

　　敬禮!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：/shenqing/

　　__年__月__日

大學校級獎學金申請書600字 篇3

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是學生__，出生在_市_縣一個偏僻的村莊，作為我的故鄉，它雖然風光綺麗，景色迷人，可是交通閉塞，物產匱乏。每當閑暇時節，村子里很少能看到年輕力壯的小伙子，他們背井離鄉，努力用汗水和心血編織明天的生活。和他們相比，我是幸運的，因為我是在知識的海洋里尋找未來的答案。

　　可以想象的是，我的父母比他們付出的更多。父親和那些年輕的小伙子一樣，春種秋收的間隙里便匆匆趕往南方的小鎮，走進各種各樣的工廠，不顧疲勞地加班加點。除了父親微薄的工資外，我們家的經濟收入只有并不景氣的二畝田。家里以前有頭老黃牛，它在春種秋收的時候確實幫了大忙，當然也省了不少機械花費。可是，從前年春種結束以后，它明顯是年老力衰了，從前半天就能干完的農活這時一天也未必能干完，還沒到年末它就永遠地睡在了牛棚里。現在，繁重的農活落在了母親那并不結實的肩膀上，她和父親一樣用粗糙的雙手撐起半個天空。姐姐考上研究生的消息，讓父親滿是皺紋的臉樂開了花，母親更是興奮地落淚，因為姐姐是我們村第一個研究生，父老鄉親們都來到我們家喝彩，村長還買了鞭炮大張旗鼓地燃放。當父親知道姐姐的研究生是自費的時候，他的臉又沉了下來，那段時間他整天悶在屋子里抽煙。為了籌集到高額的學費，他把家里能賣的東西都賣了。幸運的是，最后村長知道了這事，他發動父老鄉親們，才很快解決了燃眉之急。

　　自幼我深知父母的艱辛和生活的來之不易，我一直刻苦努力，我知道作為一個出自農村的孩子，只有讀書才能改變自己的命運，進入大學以來，我幾乎每天都牢記著“奮斗”二字，我希望每一方面都做的更好，我希望我能盡早地駕輕就熟于一項技能，我希望我能早日為家里的貧寒生活注入新鮮的血液。曾經，我也迷茫過，也失落過，可是一想起父親斑白的雙鬢和母親憔悴的面容，我再也找不到不去奮發的理由了。當同學們在暑假里盡情享受著游山玩水的樂趣的時候，我正頂著毒辣的太陽在工地上奔波。我知道兩個月的辛酸生活可以換來幾個月的生活費用，也可以讓父母減輕一份擔子。

　　高考已經落下帷幕，弟弟順利被_大學錄取。雖然現在我不在父母身邊，但是我能想象得到，他們在欣喜的同時已經又在為以后的學費和生活費而擔憂了。弟弟是個好孩子，很多時候比我還要刻苦努力，我一直安慰他不用為生活的苦難而擔憂，等哥哥畢業了，能掙錢了，這些困難自然就迎刃而解了。

　　時光荏苒，大學生涯還有一年就要告終。在很多同學歌舞升平、瘋狂癡迷于游戲以及種.種享樂的生活的時候，我卻感覺到生活的艱難像化不開的烏云籠罩在我的四周。我在業余時間做家教掙得的些許收入也只是杯水車薪，可這些是我為了生活唯一能做的了。

　　我懇求院領導能在生活上給予我一定的幫助，目前的困難作為仍在身處象牙塔的我確實難以解決。如果院領導批準了我的申請，我一定在為數不多的日子里，頑強拼搏，爭分奪秒，以出類拔萃的成績來回報母校給予我的關愛。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：__

　　20_年_月_日

大學校級獎學金申請書600字 篇4

　　尊敬的校領導：

　　大學豐富多彩的在校生活總是美好的，給我帶來了很多快樂，更讓我懂得，這是我人生中重要的一段旅程，我嚴格要求自己，注意摸索學習方法，積極思維，分析、解決問題，學習成績優秀。

　　學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能合理安排好時間。有競爭意識，我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發表意見，配合好老師，能較高質量完成作業，課后及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統化。

　　身為班長的我，在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責。我認真遵守學校紀律，熱愛班級集體，積極參加學校或年段組織的各項集體活動，如校運會、足球賽，為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強，不怕臟，不怕苦，在創衛勞動中有突出表現。

　　在日常生活中，我很重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次勞動值周工作。

　　我認識到自己也有不足之處，因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。我會加倍珍惜在校學習的時間，用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

　　現將申請國家勵志獎學金。在此，我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。

　　申請人：--

　　--年--月--日

大學校級獎學金申請書600字 篇5

　　尊敬的各位領導：

　　我叫__，男，來自_市_縣_鎮_村。父母都是農民，且都因為常年的重體力勞動而身患疾病。父親患__病，母親患有__。家里的收入幾乎大部分都換成瓶瓶罐罐的藥，20_年有幸考入_大學，父母為了讓我完成學業，把剩余的幾乎都用來供我上學，弟弟也工作為我支付部分費用。這使得本來就不寬裕的家庭更加雪上加霜。

　　我來自農村，從下熱愛勞動、尊敬師長、樂于助人。從小就對醫學擁有濃厚的興趣，對懸壺濟世的人充滿敬意。從小就夢想能夠成為一名醫生懸壺濟世。然而由于種.種原因沒能從事醫學的學習，然而當我看到獻血活動在校園內開展時，我的夢想我想可以以另一種方式實現了。于是，我毫不猶豫的去獻了血，希望能它能挽救他人的生命。樂于助人、無私奉獻是中華民族的傳統美德，我將繼續努力讓這愛心傳遍沒跟人，傳遍各個角落。

　　愛心助學金是_委員會在我校為義務獻血的大學生設立的專項獎學金，20_年_月_日——20_年_月_日所有參加過義務獻血的學生都可以申請該獎學金。得知這個消息，我很激動，我想我有機會減輕家里目前的境況了。所以特寫此申請，希望各位領導予以批準。

　　申請人：__

　　20_年_月_

大學校級獎學金申請書600字 篇6

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是來_的學生，我叫__，在大學期間，我從各個方面上嚴格要求自己，努力做到從各個方面全面發展。本人認為各個符合助學金的評選條件，故提出該申請書。

　　在學習中，能夠認識到學習對于我們現在的重要性，刻苦學習，拓寬自己的知識面，在老師的幫助下，我取得了比較好的成績。

　　生活中，我性格開朗，樂于助人，積極配合班級和院里組織的各項活動，團結同學。我還在課余時間積極參加各項兼職活動。同時也會在學習的閑暇之余做做兼職，補貼一下家里，發傳單、送盒飯等等我都做過，雖然苦和累，但是這些其實都可以很好的鍛煉自己，讓自己更加充實。

　　在工作中，我不怕壓力和苦累，虛心向我的學長學姐學習，在各項活動中，不斷進行自我批評和自我改正，作為學生干部，我極力平衡好學習和工作的關系。加強對自己的各個方面的要求，勤勤懇懇的做好自己該做的工作，所得到的成績受到了系領導和老師的認可。

　　從很小的時候起，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。今年我圓滿的完成了十二年的學業，光榮的參加了高考。當我得到了_大學的錄取通知書的時候，全家人都很高興。

　　因為我們倆是我那個家族里難能可貴的大學生，也是我們村子里多年才出的大學生。但是對于一個普通的農村家庭來說兩個大學生的學習費用真是一個天文數字。

　　為此家中面臨著巨大的壓力，家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學，可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會，我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。

　　基于以上的情況，為了能更好的完成自己的學業，為了將來能更好的回報父母和社會，我鄭重的向學校申請助學金，望學校領導予以批準，如果學校能給予我這份榮譽，將是一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，在各個方面做得更加出色。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：__

　　20_年_月_日

大學校級獎學金申請書600字 篇7

　　尊敬的校領導：

　　您好！

　　我是來自_班的學生_，由于家庭條件比較艱難，所以向學校提出申請國家助學金。在學習上本人在校期間品行良好，成績優良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾，在生活上，本人家庭經濟困難，生活簡樸，家庭貧困，家里僅靠父親退休金維持生活，但是人窮志不窮，本人在校能遵紀守法，沒有任何違規行為。

　　假如能夠獲得國家助學金，我將在今后的學習生活中投入更多精力，來努力完成學業，爭取優秀畢業。為班級為學院爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎，為今后的學業做好儲備。

　　我知道還有很多很多向我現在一樣的學生等著這筆錢去交學費，也有更多的父母為兒女的學費而辛苦工作著，甚至有的以賣血來湊夠這筆錢。想一想手中浸著鮮血的貸款，想想一個人承諾和信用的價值，任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待，請領導和各位老師相信我的人格，我一定好好學習。

　　特此申請，望予批準！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：_

　　20_年_月_日

大學校級獎學金申請書600字 篇8

　　尊敬的院系領導：

　　您好，我叫__，現為統計與數學學院__級信息與計算科學1班的一名學生，男，中共預備黨員，1987年2月出生于__宣威，__年考入__財經大學。在過去的三年時間里，我嚴格要求自己，努力學習本專業知識，勤于鉆研，參加了20__年9月的全國計算機等級考試并榮獲“全國計算機等級考試三級網絡技術合格證書”。

　　學習之余，我也在努力加強自己的綜合能力，我大學期間的主要學習工作如下：

　　__年3月至7月 在__財經大學擔任“春雨使者”發送春城晚報

　　__年7月至9月 在昆明奔屹印刷有限公司擔任文員，業務員

　　__年9月至20__年7月 在__財經大學學生自律委員會外聯部擔任干事

　　20__年4月至20__年5月 參與組織__財經大學首次“圖書交換會”

　　20__年5月13日 在大觀樓參與組織母親節感恩活動

　　20__年7月至9月 在澤隆科技有限公司為“榮誠房產”裝配電腦

　　20__年9月至20__年7月 在財大信息與計算科學05-1班擔任學習委員

　　20__年7月至9月 在昆明電信擔任市場調查員

　　我來自__宣威的一個農村，家里有五口人，父母都是農民，妹妹在宣威六中讀高三，弟弟在上小學一年級。家里的經濟來源主要靠父母打零工和務農，我在校期間也經常在校內外打工貼補家用，家里的收支也能基本保持平衡，我作為家里的長子深知父親的艱辛，希望能夠幫父母多分擔一些。在班級生活中我與同學團結互助,互相謙讓,從不與人發生爭執，積極參與班級活動。對于班級,我有較強的集體責任感。

　　已經大四了，我很慶幸自己當初選擇了__，選擇了__財經大學。沒有財大各位老師、同學的支持和鼓勵也不會有我今天的成績。當然，我深知成績只代表過去，未來的路還很漫長也很崎嶇，但我不會辜負老師的期望，我會踏踏實實的一步一步的走下去……

　　此致

　　敬禮

　　申請人：__

大學校級獎學金申請書600字 篇9

　　尊敬的院、系領導：

　　您們好!我是來自信息技術系計應831班學生，經過大二一年的學習，在老師的教導和同學們的幫助下，讓我在學習上有了更多的收獲。在此，我申請學院一等獎學金。現將本人一學年里基本情況匯報如下：

　　一、思想情況

　　我與20--年9月向黨組織遞交了入黨申請書,從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;積極參加黨課的學習,在20--年12月光榮的加入了中國共產黨,成為一名預備黨員。我為自己能夠成為這個優秀而偉大的政黨的一員而感到無尚的光榮和自豪。入黨后，更是嚴格要求自己,時時以黨員的八項標準來規范自己的言行，永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。20--年上學期參加了“克思主義共青培訓班”并獲得結業證書。在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，極組織﹑參加有關活動,態度積極向上,成為支部和班級精神力量的聚集點,起到了很大的作用.。

　　二、工作情況

　　從入學至今我在班里一直擔任班長,大二這一年里有在系里擔任書記助理一職，我所做的事一直堅守“我擔任班干部的目的就是能更好的為同學們服務”。在工作期間:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在遇到利益沖突的問題時,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。大二上學期獲得了系部“十佳干部”稱號，大二下學期獲得“優秀團干”稱號。

　　三、學習情況

　　可以說，大二這一年來的課程是十分繁重的。工作中取得了一點成績但這并沒有使我滿足,我知道自己距離優秀學生還有一定的距離很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。這一年里，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲.我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定，這一年里，各科成績達到了學院一等獎學金的要求。

　　四、生活情況

　　生活中,樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。在工作學習之余也沒忘德、智、體全面發展。積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己。我參加了校運會并獲得女子400米、800米第一名。我還參加了院里的舉辦籃球賽，雖然沒為系里取得什么成績，但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。我參加了院系的一系列志愿活動，如：迎新工作、全國自行車賽志愿服務、打掃老師辦公室等。通過這些，我全面發展了自己，自己也正在向著成長為一名品學兼優，綜合素質過硬，專業素質突出，全面發展的大學生的既定目標不斷邁進。

　　雖然我已經大三，生活的重心即將轉到實習和找工作上，如果能獲得獎學金，是對我大二一年的肯定，也是我大學生活的一個亮點。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：---

　　時間：20__年__月__日

大學校級獎學金申請書600字 篇10

　　尊敬的院系領導：

　　您好！

　　我是20__級新聞系二班的學生__,在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，寬于待人，嚴于律己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評定條件，故提出該份申請書申請國家勵志獎學金。

　　現將個人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考：

　　一、學習方面：學習刻苦，成績優秀

　　學習上，學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

　　大一學年第一學期總成績全班第三，但是我并沒有驕傲自滿，更加刻苦學習，經過我的不懈努力，第二學期考出了全班第一的好成績。我還將一如既往的努力，我相信付出了就一定會有收獲！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　日期：

大學校級獎學金申請書600字 篇11

　　您好!我是19級廣告設計與制作一班的__。現在向上級領導申請學生獎學金，現在我將我的表現情況向上級領導匯報一下，以便領導對我的考察。

　　工作方面：本人大一_系學生會文藝部工作，代表席上參加學院舉行的各項活動，為系爭光。同時也擔任院風雷街舞社的爵士教練，為學院的文藝活動做了很大的貢獻，豐富了校園文化。

　　學習方面：我能自主的學習專業知識，學習態度端正，有明確的學習目標，勤奮刻苦，始終秉持著“一分耕耘一分收獲”的學習理念，上進心強，學習成績優秀。

　　生活方面：在農村長大的我從小就知道要艱苦奮斗，勤儉節約的生活，很幸福的長大使我成為一個善良的人，孝敬父母，樂于助人熱愛生活!

　　因此，我會在今后的學習生活中不斷地提高自己，增強自身綜合素質，成為一位優秀的人!希望領導考察我，批準我的申請。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：___

大學校級獎學金申請書600字 篇12

　　敬的系領導：

　　你們好!

　　在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己, 努力使自己做到全面發展,成為一個全面發展的大學生。本人認為在各方面均符合學院三等獎學金的評選條件，故申請我校級三等獎學金。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：

　　一、 思想情況：

　　本人于20xx年4月，我積極提交了入黨申請書，這學期我準備競爭入黨積極分子。但是在平時的學習的過程中，我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習中做到最好. 在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻電視、網絡、報紙等關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。我認真學習和貫徹“科學發展觀”和“八榮八恥”,時時以一名合格的大學生標準來要求自己.。

　　二、 學習情況：

　　我在過去的一年中取得的成績對一些人來說應經很好的了，可是這距離我心中的目標還很遠。因為一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活，然而可以和他們比學習成績，讓自己成為一個知識方面富裕的人。

　　第一學期除過英語聽說外平均成績都85以上，班級排名第二，順利通過英語三級和計算機一級。第二學期有一些浮躁，在感覺每門功課還可以時，期末考試成績潑了我一瓢冷水，各門功課的成績下降了，平均成績降到了75分以上。在上學年綜合測評中我以總分1230分，排名第五;平均學分成績 82.88059701，排名第四。所以我開查找自己的問題，爭取在這學年得到更大的進步。

　　三、生活情況：

　　因為家庭生活境況的原因家里的給的生活費只能勉強夠自己花多半個月，上一學年我申請到了勤工助學崗位可以補貼一下我的生活費。這學期因為出新申請的緣故，為了能彌補自己的生活費用我這學期開始在外面做兼職以解解決家里的負擔。我嚴以律己,寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處，積極幫助同學，班里組織的各項活動積極參加，加深和同學的交流和理解。

　　在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高,。現將申請校級二等獎學金.在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。

　　以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核。

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

大學校級獎學金申請書600字 篇13

　　尊敬的學校領導：

　　您好！

　　我叫_今年考入_，就讀于_專業。我來自_的一個農村，家有4口人—父親，母親，我和妹妹。我父母都是農民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務農種田為生，沒有企副收入，且由于母親常年多病，家里開支幾乎由父親一人承擔，家中一直過著清苦貧困的生活。

　　但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來一直默默地勞苦耕作，給我們創造上學的條件和機會…… 從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農民。小學，初中，高中，我刻苦學習，努力奮斗，_年_月的一天，我接到了 大學的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了大學夢！

　　但是，相比初中，高中，大學每年的學費成了天文數字。它遠遠超出了我們全家的總收入，這讓我們全家高興之余，也隨之多了一份憂慮。幾經周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但我們卻債臺已筑。

　　為了順利完成學業，我需要和希望得到學校經濟上的幫助—茲申請貧困生助學金。

　　大學，我人生中新的起點。今后的四年大學生活中，我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼備的優秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。感謝你們！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：_

　　20_年_月_日

大學校級獎學金申請書600字 篇14

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是來__的學生，我叫__，在大學這年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

　　在思想上，積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進。由此得到了領導的認可，在大一下學期就進入黨校學習，在大二上學期成為一名預備黨員。

　　在學習上，我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力實務，抓緊分分秒秒學習專業知識，同時博覽全書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師和同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績，平均成績在87分以上，作業多次被系留存。我認為我在大學一年里學到了很多知識。不管是課內還是課外，大學的學習不像我們高中學習，一切是在老師的指導和監督中進行，相反的，我們要在這個階段培養自己的自學能力，我很有幸，在過去的一年里，我學會了自學，總結了自己學習的一套方法，在大一年度綜合評測中，總分名列全專業第一。

　　在生活中，我是一位來自農村的孩子，因為家里姐弟都在上學，對生活我始終充滿了信心，無怨無悔，我大學學費都是通過借錢來交的，爸媽身體不好，有時也為醫藥費問題而為省錢不去看醫生。可憐天下父母心啊，我做兒女的一定要了解他們。我知道家里的經濟情況，所以不茍求太多，在大一期間雖然課余時間不多，但是我還是抽出時間愛你去做兼職，發傳單、送盒飯、送貨、做調查等，只要能拿到錢的我都做，目的只有一個，為父母減輕壓力，兼職雖然占用了自己的學習時間，但是我總是找時間補上，別人學習的時候我學習，別人玩的時候，我也學習。我生活很有計劃性，特別是多生活費用，在大一學年，幾乎很少找家里要生活費，都是靠自己做兼職辛苦得來的。正是這樣的經濟情況，讓我想到只能認真學習再能找到一條屬于自己的＇出路。也許這樣的生活有些辛苦，但很充實，一樣幸福、快樂。

　　正是基于以上事實，為了能圓滿的完成學業，為了將來能更好的孝順父母，回報社會。我鄭重向學校申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學校領導給予批準，如果學校能給予我這份榮譽，將是一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做的更出色。

　　以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：_

　　20_年_月_日

大學校級獎學金申請書600字 篇15

　　尊敬的領導：

　　您好! 我是機電學院機自專業(起機方向)的學生，對于臺勵 福公司獎學金的要求，我覺得我的條件完全符合。 通過兩年的學習，感覺自己在各方面取得了明顯的進步。在學習 方面：我嚴格要求自己，端正自己的人生態度，更不斷激發了自己的 斗志。對于學習，我常常會找一些同學一起討論，這樣，很大程度上 加深了我對一些知識點的理解， 更能透徹的分析其變化過程。 上課時， 我更著重于思考。當然是在仔細聽課的基礎上，還多看與課堂有關的 書籍。事實上圖書館常能看到我的身影。 “學而不思則罔，思而不學 則殆” ，學與思相結合確實是搞好學習的一根主線。 “三人行則必有我 師” ，找到一些志同道合的同學對學習更具有促進作用，三人同來同 往同奮進，既起到了督促作用，更帶動了自己的學習勁頭，難題共力 解、難點共鉆研，學習共進步。通過一年扎實的學習，我也取得了可 喜的成績： 大學兩年取得了四次 “二等獎學金” 一次 、 “院三好學生” 、 還通過了英語四級、電腦二級等等級考試。成績已是歷史，未來的路 還很長，我會不斷提高完善自己，充實自己。 在學習生活之余： 1，參加書友協會，使我充分的找到了讀書的樂趣。也在書友協會找 到了一幫志同道合的書友。 我們一起分享讀書的喜悅， 一起向著那 “腹 有詩書氣自華”奮斗。 2.在學生會里，我加入了自律部。自律部是一個嚴謹工作的部門，它使我學會了自律自強的同時使我明白了自己身上的責任與義務。 自 律部的生活艱辛而又充實，常使我不自覺的回憶。 3.當然，我們歸根到底還是學生。學生的天職是學習!學習，仍然 是最重要的事情。 我也時刻提醒自己， 在參加活動、 忙于工作的同時， 絕對不能把學習落下，于是只能靠提高學習效率、擠時間來學習。 最后，我性格開朗，態度端正，做事踏實認真。我一直相信“天 道酬勤”， 人在做天在看， 相信自己勤奮踏實的學習， 必定有所收獲。 我希望領導能認真審核我的情況，批準我的申請。 此致 敬禮

　　申請人：

　　20xx-9-19