2023教師崗位求職申請書(精選15篇)
2023教師崗位求職申請書 篇1
尊敬的領導:
您好!
從小時候起,我便憧憬能成為一名優秀的教師,站在講臺上激揚文字……今天我懷著激動的心情向您毛遂自薦!我叫__,是四川師范大學20__級生物技術專業的本科畢業生。
通過大學四年的學習,我掌握了良好的專業知識結構和理論基礎。我選擇的專業是生物技術。雖然是非師范專業,但是師范生要學習的教學技能我都有練習。比起師范生,在大學期間我們學習的專業知識更豐富、全面,更能滿足學生對于生物知識方面的需求。生物作為一門正在快速發展的新興學科,生物技術是其最引人入勝的地方,因此,在教學實踐中加入技術方面的知識更能引起學生對生物的興趣。
我有一定的實踐經驗。自大一以來我已經做了6份家教,其中以高中生居多。另外,我在20__年的暑假參加了一次支教活動,在20__年的暑假在新希望暑期培訓中心做了為其兩個月的兼職老師,這些為我站上講臺積累了一定的經驗。在20__年的九到十月份,我到南充市高坪中學進行了教育實習,在此期間,在老師的指導下,我更是提高了我的相關的教學水平,為我能成為一名合格的老師打下了堅實的基礎。
經過四年的學習與實踐,我有信心與能力勝任高中生物教學工作。當然,我初涉世事,某些方面還不成熟,但我將正視自己的不足,并以自己的謙虛、務實、穩重來加以彌補,不斷完善、充實、提高自己。我期盼能有一片揚我所長的天地,我將為之奉獻我的青春、智慧與汗水!
我對于教師這一職業有著極大地熱情,我熱愛孩子,熱愛教育,因為教育是育人的工程,所以,我非常渴望成為一名優秀的教師。
尊敬的領導,請給我機會,我會以十分的熱情、十二分的努力去把握它!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
2023教師崗位求職申請書 篇2
尊敬的領導:
您好!
我叫樂_,現年22歲,來自安徽省,是安徽師范大學外國語學院_級師范英語專業的學生,將于20_年7月順利畢業,并獲得學士學位。
今天,懷著平靜而又激動的心情,我呈上這份求職信。平靜緣于自信,作為一個剛剛步入社會熔爐的畢業生,我有信心以自己所學與自己所能勝任您的工作;激動緣于年輕,從學生角色到社會工作者角色的轉變,我將以最大的優勢來適應、學習、回報。
作為一名英語專業的學生,我熱愛我的專業,在四年的學習生活中,我所學內容包括了從英語的基礎知識(聽、說、讀、寫)到實際運用的翻譯等多方面。在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中,我具備了一定的實際操作能力和技術經驗。現在我已順利通過英語專業四級考試;選修第二外語法語,并能用法語進行簡單的會話;熟悉計算機的基本操作,如word,excel,powerpoint;通過了普通話測試,成績二級乙等。目前正準備英語專業八級的考試。我有信心一定會順利通過。我相信這些知識對我將來所從事的工作一定大有幫助。
在學好專業課的同時,我嚴格要求自己多參加實踐活動,不斷提高自己的實際操作能力:_年擔任安徽師范大學外國語學院學院助理,協助學院領導完成學生管理工作;_學年我擔任外國語學院直屬團總支宣傳委員,參加了_年安徽師范大學暑期赴金寨縣小南京學校的義務支教活動;_學年我任學生會主席,并在大一、大二學年分別擔任學工通訊部成員、副部長、副主席、學工通訊部部長,參與外國語學院畢業生晚會、迎新生晚會導演工作。我個人因此榮獲校級“優秀學生干部”“優秀團干”稱號。
我性格隨和,內斂穩重。大量的社會實踐工作,使我變得自信,勇于參與社會競爭。您要做的只是提供一個舞臺,我將以年輕的生命、蓬勃的朝氣來還您一片精彩!
最后感謝您百忙之中抽空閱讀我的求職信,并衷心希望貴單位工作蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
2023教師崗位求職申請書 篇3
尊敬的領導:
您好!我叫---,--周歲。性格活潑,開朗自信,是一個不輕易服輸的人。帶著十分的真誠,懷著執著希望來參加貴單位的招聘。希望我的到來能給您帶來驚喜。
我深知作為一名教師要具有高度的責任心。三年的大學深造使我樹立了正確的人生觀,價值觀,形成了熱情,上進,不屈不撓的性格和誠實守信,有責任心,有愛心的人生信條,扎實的人生信條,扎實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。
誠實做人,忠誠做事是我的人生準則。“天道酬勤”是我的信念,“自強不息”是我的追求。復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩,但求在合適的位置上發揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質待遇,只希望用我的智慧熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。在辛辛學子中,我并非,但我擁有不懈奮斗的意念,和忠實肯干的作風,這才是最重要的。
追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點,新的層次,以新的姿態展現新的風貌。書寫新的記錄,創造新的成績,我的自信來自我的能力和您的鼓勵,我的希望寄托與您的慧眼。如果您把信任和希望給我,那么我的自信,我的能力,我的激情,我的執著將是您最滿意的答案。
您一刻的斟酌,我一生的選擇。
誠祝貴單位各項事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
2023教師崗位求職申請書 篇4
尊敬的領導:
您好!
首先,
我叫劉__,是曲靖師范學院化學化工學院20__屆的一名畢業生,專業是化學教育。做一優秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生,為學生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!在校期間,我勤奮學習專業理論知識和教育理論知識并將之融會貫通,具備了扎實的專業基礎知識和實驗能力。有較好的英語聽、說、讀、寫等能力;能熟練操作word、excel、powerpoint等計算機辦公軟件。平時,我還十分注重綜合素質的培養,努力把自己培養成全面發展的綜合性人才,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。
作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,在基本技能“三字一話”上,我堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆字較好,普通話通過二級乙等;在能力培養上,校內積極參加了“未來教師職業技能大賽”,“普通話大賽”等活動,校外廣泛嘗試,從事家教工作并得到學生和家長的認可,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛煉了能力。
20__年十月份至十一月份在沾益一中實習,實習中表現突出,被評為優秀實習生。在這些工作中很好地鍛煉了自己,使自己完全具備作為一名合格教師的能力。我深知社會的人只有融入人的社會化元素才能夠成就一個作為文化傳播者的價值!我認為一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去,服務于社會,有利于社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正體現自己的自身價值!我堅信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,努力工作,才能發揮出人的全部潛力,做出更出色的成績,實現人生的價值!我不求流光溢彩,但求在合適的位置上發揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質待遇,只希望用我的智慧,熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。
也許我并不完美,但我很自信,請給我一次機會,我會盡我的努力讓你滿意。大學時期,雖然我的成績不是的一個,但是我是比較努力的一個。作為應屆畢業生,雖然工作經驗不足,但我會虛心學習、積極工作、盡職盡責做好本職工作,用時間和汗水去彌補。所以我深信自己可以在崗位上守業、敬業、更能創業。我無意用華美的字句來修飾我的人生,只希望有一個施展才華的機會,一顆真誠的心在期待你的信任,一個人的人生在等著你的改變!
無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能接受我誠懇的謝意!下頁附個人簡歷表格,期待著您的回音。祝您工作順心!祝愿貴校的事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
2023教師崗位求職申請書 篇5
尊敬的領導:
您好!
我叫___,出生于____年__月。____年至____年本科階段,就讀于杭州師范大學。專業為高分子材料與工程。大學期間,順利考取了大學英語四級,普通話二級甲等證書。并熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能。今年上半年也順利通過了小學語文的教師資格考試。
本人高中就讀于__________,這是縣內歷史最悠久的高級中學。我本次應聘的是語文教師職位。我雖然不是語文教育專業的,但大學在校期間也學習了語文教育的相關課程,因此我有信心做好小學語文教師一職。現在,我以一名非事業編制的教師的身份在杭州一所教育機構里擔任教師一職,因此我對教師一職有了更感性的認識:
第一,教師的主要職責是教書育人,其中教是表面,育是靈魂和實質。在教學期間,我深刻認識到,每個學生都有自己的靈魂,而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質的提升,也要確知他們量的進步。換言之,就是今天站在講臺,就要為孩子們明天的光明負責。
第二,教師是用愛心、良心、責任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子交流溝通,不能融入孩子,自然也就不能因材施教,而良心和責任心是人民教師自我的要求和約束,也是衡量教師的無形尺度。愛要
有度,愛中也要賞罰分明。只有以良心作則,以責任為重,才能在愛中與孩子相互交流與關愛。
我是一個富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、
具有親和力,做事認真、一絲不茍,具有耐心。我相信學生一定樂于跟親和力強的、認真的老師學習,我相信我的樂觀和激情的個性也一定可以感染學生。我是個懂得奉獻與感恩,充滿了愛與溫暖的人,這也是我堅定地想要從事教育行業一個關鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業中。
懇請領導能夠給我一個學習的機會,做一名平凡而又偉大的人民教師。 此致敬禮!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
2023教師崗位求職申請書 篇6
尊敬的學校領導:
您好!
您好!我叫__x,我性格活潑,開朗自信,是一個不輕易服輸的人。我做過多科家教,帶著十分的真誠,懷著執著希望來參加貴單位的招聘。希望我的到來能給您帶來驚喜。
“學高為師,身正為范”。我深知作為一名教師要具有高度的責任心。三年的大學深造使我樹立了正確的人生觀,價值觀,形成了熱情,上進,不屈不撓的性格和誠實守信,有責任心,有愛心的人生信條,扎實的人生信條,扎實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。
誠實做人,忠誠做事是我的人生準則。“天道酬勤”是我的信念,“自強不息”是我的追求。復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。我補求流光溢彩,但求在合適的位置上發揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質待遇,只希望用我的智慧熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。我能跨小學全部課程教學輔#書信函# 導語文、數學學科都能勝任,小科擅長音樂教學。
我思品端正、能夠為人師表、吃苦耐勞、身體好、責任感強,樂于接受新的教育理念,立志為學生徹底減負,自愿終生從事教育改革。我擁有不懈奮斗的意念,和忠實肯干的作風。追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點,新的層次,以新的姿態展現新的風貌。書寫新的記錄,創造新的成績,我的自信來自我的能力和您的鼓勵,我的希望寄托與您的慧眼。如果您把信任和希望給我,那么我的自信,我的能力,我的激情,我的執著將是您最滿意的答案。
您一刻的斟酌,我一生的選擇,誠祝貴校各項事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
2023教師崗位求職申請書 篇7
尊敬的領導:
您好!
無論你是否選擇我,我都要很真誠的道一聲"謝謝您給了我機會"!
我是個幸運兒,在我求學的道路上遇到了一批非常優秀的老師,他們在心目中有著崇高的地位,因此,做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想,在實習中,我第一次踏上了講臺,第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮,他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人,此時此刻,我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔,做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!
十六年來的求學生涯,有十年離開了父母的呵護,當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取,富有挑戰性可以說是我性格的一大特色,我始終相信一句話,只要曾經努力過,失敗了也是一種勝利!結果固然重要,但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。
"不經歷風雨,怎能見彩虹!"我很欣賞這句話,可以跟您很坦率的說,四年前剛剛踏進大學校門的我,音樂素養可以說是一窮二白,因為我是在高二時才有學音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業訓練,僅僅經過六個月的強化,我就能以國家統招的身份考入東北師大音樂系,老師們都感嘆地說,這真是奇跡。
經過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,丑小鴨已經變成了白天鵝,如果您不信,我隨時隨地的等待著您的考核!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
2023教師崗位求職申請書 篇8
尊敬的領導:
我是一名性格開朗活潑的女大學生,經過四年的大學生活業已達到一名合格畢業生的要求。
本人生活態度樂觀向上,積極參加系里、校里組織的各項活動,工作認真負責、細心周到。我最大的特點是心靈手巧、思維活躍,富有創新開拓精神,在學習和工作中常有常人意想不到的創新,得到了大家的贊揚。我在繪畫、雕塑方面有一定功底,參加了系里、校里舉辦的活動,取得較好的成績,同時也愛好書法。
在大學四年中,我一直在各方面嚴格要求自己,我深知在當代,一名優秀的人民教師,不僅要有扎實的專業知識,更要具備全方位的能力,才能更好地為學生傳道、授業、解惑,所以,我在學好專業課的同時,勤練教師基本技能,具有較好的表達能力,并掌握了教育學和心理學的大量知識,并在一直所從事的家教工作中加以運用,頗有心得,在東北師范大學附屬中學實習期間,我運用我的心得,發揮我思維活躍、創新能力精心制作教案,設計板書,并制作教具,在課堂上取得了極好的教學效果,獲得了指導教師的一致好評與肯定。
作為一名合格的大學畢業生,我具有一定英語聽、說、讀、寫能力,在計算機方面,能運用高級語言進行編程,具備公文寫作能力,熟悉INTERNET基礎知識及操作。
我還熱愛體育運動,在長跑方面有一定天賦,喜歡打排球、滑冰等體育活動。
我一直向往著成為一名受人尊敬的教師,每每看到孩子們信任的黑眸和活潑的身影,我就涌起一股沖動,想將他們納入我的羽翼。用自己的知識、才能將他們變成明日的雄鷹,看著他們展翅翱翔在自己的廣闊天地,為他們而自豪。
此致
敬禮!
申請人:/shenqing/
__年__月__日
2023教師崗位求職申請書 篇9
尊敬的領導:
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的 自薦書 ,希望這份 自薦書能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大學生開啟一扇希望之門,更希望能為你帶來一份喜悅!
我叫_,出生于山清水秀的四川,因為我的生活環境,鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學路也教會了我為人處事的道理。這數年的求學歷程,也是我不斷總結自己、提高自己的過程。
在小的時候我就對音樂產生了濃厚的興趣,當我學到中學時,自學笛子、洞簫,后在師從_老師系統學習笛子,從此我就開始學習正規音樂課程,在指導老師的細心指導下,我的專業成績有了明顯的提高。
當我_年進入_師范學院音樂系,聲樂師從于于_老師,后又跟隨_老師學習;鋼琴師從于_老師;舞蹈師從于_老師。在老師們的辛苦教導下,我的專業技能有了更進一步的提高,其它專業課程在任課老師的指導下都取得了優異的成績,曾被學校評為"優秀學生干部"。其選修樂器手風琴,經過三年的學習有了明顯的進步。在取得這些成績的同時,我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實踐出真知,那么在近兩個月的實習中,讓我深刻的體會到了"學高為師,身正為范"的內涵,并積累了寶貴的育材經驗,使自己更為成熟,也更有信心。
在大學三年里,我參加了許多的社會實踐,如參加學校的文藝演出,受到學校的表彰。在此過程中我體會到了專業實踐的重要性,以后的路還長,我還會繼續在工作中不斷學習、提高自己的專業知識技能。
大學三年里,我在學習音樂課程的同時,還輔修了美術課程,學習了素描、色彩、圖案等,并取得了較好的成績,相信在以后的教學中,將音樂與美術完美結合,可以達到良好的教學效果。
三年的大學生活轉瞬即逝,我相信機遇和挑戰并存,有付出就有收獲,年輕的我渴望挑戰,勇于拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮,使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領導和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。
祝愿貴校桃李滿天下!
此致
敬禮!
申請人:/shenqing/
__年__月__日
2023教師崗位求職申請書 篇10
尊敬的領導:
您好!
我是湖北師范學院,學前教育專業的一名先生,行將面臨畢業,感激您在百忙之中看我的團體求職信。
大學四年來,在教師的嚴厲教誨和團體的努力下,我具有了扎實的專業根底知識;零碎的掌握了《幼兒心思學》《學前教育管理》《學前兒童迷信教育》《邏輯學》等方面的有關實際;興味喜好普遍,在籃球、樂器、寫作方面有一定的專長;能純熟操作使用計算機和辦公軟件。同時,我應用課余工夫,學習了一定的電工技術,電器修繕根底。
此外,我還積極參與各種社會活動,抓住每一個時機,進步本人。大學四年,我深深的感遭到,團隊協作的力氣是宏大的,也是必需的,我酷愛貴公司的任務,喜歡這里的任務氣氛,殷切的希望可以在您的率領下,在員工的共同協作努力下,為這一榮耀的事業添磚加瓦。
我悲觀、自信、上進心強,喜好普遍,可以很好地處置人際關系,有協調溝通方面的專長,并且有很強的責任心與使命感。如今,我行將畢業,面對新的人生選擇和應戰,我決心十足。在校時期我積極參與院校組織的各項活動,被校評為“優秀團員”等獎。在學習方面,我更是仔細刻苦,成果優秀。并充沛應用課余工夫,拓寬知識視野,完善知識構造。而在競爭日益劇烈的明天,我深信只要多層次,全方位開展,并純熟掌握專業知識的人才,才契合社會開展的需求和用人單位的需求,才干立于不敗之地。實習時期,看到本人所付出的辛勞與汗水換來患者的康復與淺笑,這是對我最好的獎勵。
雖然在眾多求職應聘者中,我不一定是最優秀的。但我依然很有自信。“懷熱誠以待明主,持經論以待明君”。我不哀求信任,只愿有舉動來追求信任。愿貴單位給我一次嘗試任務的時機,發揮本人潛能的空間,我會盡心盡責,盡我所能,讓貴單位稱心,讓客戶稱心。
下頁附團體簡歷表,無論您能否選擇我,尊敬的領導,都希望您可以承受我誠實的謝意!
此致
敬禮!
申請人:/shenqing/
__年__月__日
2023教師崗位求職申請書 篇11
尊敬的_校領導:
您好!
首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信。
我是__大學20_屆_師范學院_專業應屆畢業生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識,成為貴單位的一份子。
四年的大學生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業形勢,從步入大學的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴格的要求自己,認真學習了所學專業的全部課程。系統的學科專業基礎課,完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識,具備相關的語文教學能力和管理班級的能力,而且能熟練地掌握計算機基本操作技能,熟悉word操作,excl表格的制作,ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外,我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業有一種特別的崇敬之情,我會把它當成自己畢生的事業。
大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經歷了挫折與成功,養成了堅韌和自信,對生活充滿信心,對事業執著追求。學習實踐的過程培養了我團隊協作的精神,學生干部的經歷培養了我的組織與協調能力,樹立了我盡職盡責、兢兢業業的敬業精神。
我堅信:不斷的總結、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然,在學識淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹,但在您賜予的人生藍圖和事業空間里,經過勤修苦煉,明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!
最后,再次感謝您閱讀這份自薦信!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
2023教師崗位求職申請書 篇12
尊敬的__學校領導:
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料!
我叫____,是__大學基礎數學專業____屆研究生。作為一名普通的學生,我深知自己所處的是一個什么樣的時代,也深深知道自己內心的追求和自己的欠缺。因為只有了解社會,了解自己的人才會給自己準確的自我定位,繼而才會以一顆平常心去看得前進道路上的成敗得失,看待就業過程中的荊棘坎坷。做到謙虛謹慎,不卑不亢。
我一直把當一名優秀的人民教師作為自己的夢想,正因為有著清晰的使命感,所以大學四年和研究生這兩年多我總是在不影響學習的前提下抓住一切機會鍛煉自己的講課能力與溝通能力。我一直把“務實,勤奮,團結,自律”作為自己座右銘來鞭笞自己,推進自己。尤其通過上研究生這兩年的鍛煉成長,不但使我大大提高了自己的溝通能力和系統分析問題的能力,也使我更清楚得看到了當今學生的無奈與困惑,從而更加堅定了自己將來投身人民教師的行列。從大一剛開始去做家教時的結結巴巴到現在的游刃有余;從大學登臺講課的手足無措到現在不慌不忙。然而這些成績的背后是我六年的默默付出。
在研究生期間,學習上我認真刻苦,成績優秀。生活上勤勞儉樸,團結同學,主動為同學分憂解難。積極參加系里和學校組織的各項活動,順利加入了中國共產黨。除此之外,為了讓自己能夠多角度的思考問題,我還利用網絡資源聽了大量名師名家的講座,內容涵蓋教育,經濟等各個領域。這些都為我日后的發展打下了良好的基礎。
誠然,金無足赤,人無完人。我也有很多不足,譬如太執著于自己喜歡的事情,做事決斷力不夠好等。但我有很強的學習能力和自制能力,我相信在我的努力下,一定能將缺點帶給我的負面影響降到最低。
最后,祝你身體健康,工作順利!
此致
敬禮
申請人:
20__年__月__日
2023教師崗位求職申請書 篇13
尊敬的領導:
您好,首先感謝您在百忙之中審閱我的求職信,今毛遂自薦,誠待您的指導。
作為本科畢業的學生,雖然工作經驗不足,但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會,以期進一步考查我的能力。
大學生活并不是我們想象中的`樂園,更不是我們理想中的天堂,而是一個鍛煉人的大火爐。值此鍛煉機會來臨之際,特試向貴單位自薦,給我一個就業鍛煉的會,還你一份成績。一顆真誠的心在期望你的信任。一個人的人生在等你的改變。
望貴單位能接收我,支持我,讓我加入你們的大家族,我將盡我的能力為貴單位發揮我應有的水平和才能。
我是__屆舞蹈學的畢業生。在校期間曾擔任學生會文藝部干事,班內團支書,在職期間組織能力和人際交往能力都得到了提高,在校期間獲得__-__一等獎學金,__-__優秀學生,__-__獲學校勞動先進個人,第__屆文化藝術節學生會先進個人,在學校,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都懷有很濃厚的感情。我團結同學,關心集體、關心同學、樂于助人,參加義務勞動、打掃公共衛生……,受得老師與同學的好評。
我遵紀守法,遵守學校的規章制度,從沒有違紀行為。而且在校期間我一直是生活低調工作學習都高調的學生,能積極配合老師和同學的工作。在校期間,我努力學習各個科目,沒有無故缺課,不懂就問,虛心學習。我很喜歡自己的專業,對舞蹈有很深的情感,一直都把它作為我生命的追求。
我會把我所學的一切運用到工作中,一絲不茍地為社會服務,全心全意為公司服務,爭取做一名優秀的社會工作者。學習之余,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。
現在可以說我比較系統地掌握本專業所需要的舞蹈教育理論,具有一定的表現、藝術鑒賞和獨力的藝術研究創造能力,也了解本學科發展的新成果,具有較為廣博的知識面和作為教師所必備的素質及專業開創精神,按照舞蹈教育專業培養的目標,我已經可以算得上是一個具有了育專業特長及能力的,能適應21世紀教育改革發展需要的工作者。
再次感謝您在百忙之中一閱,并衷心祝愿貴單位蓬勃以展、蒸蒸日上。
此致
敬禮!
申請人:_
__年__月__日
2023教師崗位求職申請書 篇14
尊敬的學校領導:
您好。
我叫__X,生于1988年6月。現住在____花園。20__年至20__年本科階段,就讀于山東師范大學歷山學院英語系。大學期間,順利考取了英語專業四級和八級,普通話二級甲等證書。并熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能,以及語法學、語音學、語言學、英語教育基本技能、英語測試學。
濰坊一中是縣內歷史最久的高級中學,相較于其他學校,我認為一中有著更濃郁的文化底蘊和學習氛圍,古典優雅中充滿著現代氣息的朝氣與活力。作為一名想投身教育事業的年輕人,我非常希望能夠成為一中大家庭中的一員。
我本次應聘的是貴校的英語教師職位。我雖然不是英語教育專業的,但在校期間也學習了英語教育的相關課程,因此我有信心做好英語教師一職。去年二月到五月,我以一名實習教師的身份在齊河雙語實驗學校擔任英語教師一職,因此我對教師一職有了更感性的認識:
第一,教師的主要職責是教書育人,其中教是表面,育是靈魂和實質。在教學期間,我深刻認識到,每個學生都有自己的靈魂,而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質的提升,也要確知他們量的進步。換言之,就是今天站在講臺,就要為孩子們明天的光明負責。
第二,教師是用愛心、良心、責任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子交流溝通,不能融入孩子,自然也就不能因材施教,而良心和責任心是人民教師自我的要求和約束,也是衡量教師的無形尺度。愛要有度,愛中也要賞罰分明。只有以良心作則,以責任為重,才能在愛中與孩子相互交流與關愛。
我是一個富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、具有親和力,做事認真、一絲不茍,具有耐心。我相信學生一定樂于跟親和力強的、認真的老師學習,我相信我的樂觀和激情的個性也一定可以感染學生。我是個懂得奉獻與感恩,充滿了愛與溫暖的人,這也是我堅定地想要從事教育行業一個關鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業中。
懇請領導能夠給我一個學習的機會,做一名平凡而又偉大的人民教師。
此致
敬禮
申請人:
20__年__月__日
2023教師崗位求職申請書 篇15
尊敬的校領導:
您好!懷著對貴校的尊重與向往,我無比真誠地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的自我,懇請貴校能給一名滿腔熱情的學子一次鍛煉成長的機會。
我叫沈,女,今年23歲,是西南大學外國語學院一名即將畢業的學生。在即將奔赴社會大潮的風口浪尖,我滿懷激情,以無比真誠和百倍的自信把我的人生向您靠攏。我的大學在美麗的重慶市北碚區,是國家教育部直屬和國家“211工程”重點建設大學。
在良好的教育環境里,我以時不我待的緊迫感充分的汲取營養。樹立了正確的人生觀,價值觀,錘煉了熱情、上進、不屈不撓的個性,堅定了誠實、自信、勤奮、謙虛的人生信條。使自己朝著現代社會所需要的具有創新精神的復合型人才發展。從小我就十分崇拜教師這一陽光下最光輝的職業,經歷了3年多的大學生活,使我更加清醒的認識到“捧著一顆心來,不帶半根草去”的人民教師的偉大,也更堅定了自己做一名優秀的人民教師的信念。我深知新時期的人民教師一定要具備全面過硬的素質,從踏入大學校門的第一天起,我就給自己定下了一個高端的目標,抓住一切機會學習新的知識,全面的錘煉摔打自己。
大學三年,我順利通過了全國大學生英語CET四級考試,并考取了普通話水平測試二級乙等級證書、全國計算機等級考試二級合格證書和機動車駕駛證C1。同時,我還廣泛涉獵了法律、文學、語言學、心理學、教育學等,修完了本專業以外的多門課程,并自學了第二外語----日語和韓語。目前,我正緊張的籌備全國大學生英語六級、日語一級考試、普通話二級甲等考試和教師資格考試。學以致用是我一慣堅持的原則。為了更加全面的鍛煉自己,除了積極參加院系集體組織的活動外,我還利用假期先后到部隊、學校、服務行業、銷售行業等場所進行了社會實踐,并先后做家教和兼職教師10余次。
通過家教和兼職教師工作,得以把理論應用于實踐。并根據學生特點,總結和行之有效的教學方法,積累了初步的教學經驗。這一切使我有足夠的信心在今年的教育實習中發揮特長,出色地完成實習任務,獲得優異成績。3年多的大學生活教我學會了冷靜、堅忍不拔,使我能在人生的坐標上找尋適合自己的位置并不斷修整自我,學到了如何與人為善、袒露真誠。在日趨激烈的市場競爭環境下,為了生存;在瞬息萬變的年代中,為了上進,我不懈的努力,不斷的追求。因為我堅信:成功屬于勤者!在莘莘學子中,我并非最好。但我擁有不懈奮斗的意志,愈戰愈強的精神和塌實肯干的作風,我相信自己能做到更好。
誠望貴校全面考察我的情況,若能蒙您垂青,我將深感榮幸,并在日后的工作中,不懈拼搏之勁,不失進取之心,在長輩們的關心和幫助下,一傾文思韜略,才賦稟質為您效力!
最后祝貴校事業蒸蒸日上,全體教職工健康進步!敬盼回音!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日