怎樣寫助學金的申請書（通用3篇）

怎樣寫助學金的申請書 篇1

　　尊敬的學院領導：

　　我是來自畢節市一邊遠山村的學生，家里世代以那兩畝方田務農為生，十年寒窗，有幸來到貴校深造，而無奈，如今僅憑家里那些許的農作物，根本無法維持我昂貴的大學費用，而且，現在弟弟也在上高中，高堂尚有年邁的爺爺奶奶需要父母贍養，這次來上大學，都已經負債累累。我本想過放棄學業外出打工掙錢讓弟弟上學，讓家里減輕負擔，但是，十幾年的努力，父母也不想讓我放棄，而且，沒有知識，又怎么能夠改變貧窮的面貌呢?幸好，如今國家和社會對我們這些貧窮的學子有政策上的優惠，鑒于條件的艱苦，鑒于能夠給父母減輕但負擔，我特此申請，希望能得到各領導的同情和恩準。滴水之恩，涌泉相報，如果有幸能得到幫助，我也會用我的努力和勤奮來回報社會，改變貧窮的家庭，改變貧窮的家鄉。

　　此致

　　敬禮

怎樣寫助學金的申請書 篇2

　　尊敬的校領導：

　　您好!

　　我是_班的_，由于家庭貧困，經濟來源窄，加上今年_遭遇臺風的突襲次數頻繁，農作物飽受風雨的洗滌，本來經濟薄弱、來源狹窄的情況下，溫飽尚難維持。我家現在居住的房子已經被臺風刮地片體鱗傷，對于我這樣的家庭經濟條件，無疑是雪上加霜。學費都是靠申請助學貸款和親戚朋友借的錢一起湊齊的。

　　家中有爸媽、妹妹和兩個弟弟和我，這兩年來，我深知上學的機會對我來說真的是來之不易，平時省吃儉用，衣服幾乎沒有買過，都是堂姐時不時寄來的衣服。即使再苦我都堅持，把壓力化為動力，時刻提醒自己：任何事情，要做就做的更好。功夫不負有心人，這兩年我的各項成績都達到優良水平，且各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質也得到了很大的提高。

　　我知道很多同學都是貧困生，家里都沒有多少錢，很需要這筆錢來減輕家庭負擔。我也非常需要它，我利用節假日的時間在學校內外勤工儉學。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，通過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。

　　另外我希望得到國家助學金，那樣負擔可以減少一些，生活也有一些補助，真誠希望領導給我一次機會，讓我能全身心的投入到學習中，減少為生活費和學費而發愁，我會繼續努力好好學習，爭取上進!學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。

　　這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。只要自己一有能力，就馬上回饋社會，回報學校給我的幫助!幫助所有需要幫助的人。再次真摯的感謝各位領導。

　　申請人：_

　　20_年_月_日

怎樣寫助學金的申請書 篇3

　　尊敬的領導、老師：

　　您好!我叫崔存寶，是工商企業管理113班的學生，20__年我很榮幸成為我院的一名大學生，懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的兩年里，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與同學兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。

　　一、家庭情況

　　我家有口人，我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家里經濟條件一直不好，家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有高血糖，爸爸患有高血壓且又得了急性化膿性晚期闌尾炎病，暫時一段時間沒有勞動力。就這一次病花去了大量治療費用，且我讀書開支大，所以家里經濟比較困難。

　　二、學習情況

　　在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平：課下認真完成老師布置的作業，通過不懈的努力，我在校學習成績優異，大一整學期學業成績是82.18分，大二整學期學業成績是84.78分，在學好專業課的同時，我積極噉考取各類證書，現已通過了：全國人力資源等級三級證書、全國普通話等級考試、高職高專英語應用能力測試，國家助理物流師三級(理論已過，實操正在積極備考中)，參加過全國計算機等級考試等等。在課外的空余時間，我堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。

　　三、工作情況

　　在大學期間參加過學生會，在工作期間我始終以“服務老師、服務同學，奉獻工商”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，。

　　四、實踐情況

　　由于家庭經濟情況比較困難，所以自開學以來我就利用周末和節假日的時間在學校內外勤工儉學：幫助一些公司和醫院發一些傳單，在學校周圍做過服務員，雖然很累但心里一直快樂著，因為我幫家里減輕了一些負擔等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，通過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。

　　五、生活情況

　　在生活上，我節儉樸素，嚴于律己，寬容待人，尊敬師長，樂于助人。由于父母均為農民無固定收入，靠務農和四處打工維持生計，我要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意找我幫忙，建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。

　　現在我能有申請國家勵志獎學金的資格，要特別感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，今后我會更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今后的學業，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　年 月 日