標兵申請書(通用16篇)
標兵申請書 篇1
敬愛的組織:
您好!
我是商學院X級國際經濟與貿易專業的學生。作為一名團員,我積極參加團的活動,正確履行團章規定的權利,模范履行團員義務。因此,我志愿申請*學校“優秀共青團員標兵”稱號。
我深知,共青團員作為黨的助手和后備軍,在建設中國特色的社會主義偉大事業中充分發揮著生力軍作用。作為一名光榮的共青團員,我始終不忘嚴格要求自己,始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行,不斷求知、不斷進步、不斷學習、處處發揮先鋒模范作用。
我的生命格言是:要么不做,要做就認真、投入全身心去做。只有這樣,才對得起自己的努力,即使失敗了,也不會后悔。因此,在入學之初,我就認真的對自己做了全面的分析,為自己設立了四年的短期目標,以此達到激勵自己不斷前進的目的。爭取能夠在大學四年,盡可能提高自身素質,培養自身綜合學習的能力。現將本人在校期間各方面的表現情況總結如下:
一、思想篇(要求進步,靠攏黨組織)
大一剛入學不久,我就向黨組織提交了入黨申請書并且定期向黨組織匯報思想狀況。在大一學年順利的參加并且通過了“第十五期”黨校學習課,為期兩周的黨課學習堅定了我入黨的決心。我知道,入黨是一個漫長的路程,成為“積極分子”是我在這條道路上邁開的第一步也是關鍵一步。
至此,為了不斷提高自身的思想覺悟,注重保持思想的先進性,更好的服務同學,我更加認真學習自覺的學習黨的指導思想和各項方針政策。我堅定真確的政治方向,積極要求進步,樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀;并且時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國外發生的時事。
二、學習篇(勤奮刻苦,爭當模范)
作為一名大學生,學習是我們的天職。進入大學的一年多時間里,我嚴格遵守校規校紀不遲到、曠課。上課認真聽講,積極配合老師,保質保量的完成課后作業。大學,這里有更廣闊的發展平臺,這里有更豐富的學習資源。站在這樣一個新的起點,我更加勤奮于學習。我喜歡在課余時間“泡”圖書館,各式各樣的書籍使我流連忘返。當然我在學好基礎課的同時,不放松對專業課的學習。通過自主學習,我在大一學年通過了大學英語四六級,國際商務單證員考試。為了以后繼續深造,我不斷夯實基礎,并且在學習上取得了不錯的成績。-X學年第一學期榮獲“一等獎學金”,在第二學期榮獲“國家勵志獎學金”,在肯定自己的同時,積極學習別人的有點和好的學習方法,樂于幫助學習上有困難的同學,充分起到了好的學習表率作用。
三、工作篇(盡職盡責,服務同學)
我很榮幸的擔任了X級國際經濟與貿易專業(N)班的學習委員。我認真結合工作要求和特點,努力營造班內良好的學習氛圍,爭當班內“學習先鋒”。在職期間,我積極的和任課老師溝通,及時了解班內學習情況,幫助輔導員老師制定合理的期末考試復習計劃。在忙碌的復習迎考階段,我認真組織班內各學科的復習策略及準備復習資料,幫助學習上有困難的學生。在開學初,幫助參加補考的同學,并且適時的調節他們緊張的心理狀態。 此外,我積極配合班內其他班委的工作。在三月“向雷鋒學習”活動中,我幫助團支書做了活動策劃以及現場布置,還參與了班級組織的演講比賽。我在鍛煉自己組織交際的同時,深刻感受到團隊合作的凝聚力。工作中我一直盡職盡責,通過全班同學的努力,在-X學年我們榮獲“先進班集體”的稱號。
四、生活篇(艱苦樸素,樂于助人)
在與同學交往過程中,我始終提醒自己,注意維護自己作為一名團員的形象,嚴于待己,寬于待人。我始終覺的如果一個人孤單的過完大學時光,這必定是一個失敗的大學。因此,我需要結識更多的朋友。我在自愿擔任了X級國際經濟與貿易專業的班級助理期間,有效的幫助大一朋友們順利適應大學學習生活的同時,也實現了我在與人溝通交流方面的進步。在生活上,我能做到勤儉節約。可能是來自貧寒的家庭,我的腦海里自小便烙印下勤儉的印記了。
無論何時,我總是以飽滿的熱情對待每一個人和每一件事,與同學之間建立了深厚的友誼,有較好的人緣,而且還喜歡和同學就學習或生活問題進行溝通交流,使彼此能相互學習,相互提高。在-X學年榮獲“三好學生”榮譽。
“革命尚未成功,同志仍需努力”,孫中山先生曾經這樣說過。我也知道知識無止境,學習更無止境。作為一名團員,我會不斷更新自己,給自己充電,讓自己能夠以更新的面貌來面對社會。
我熱愛祖國、努力向黨組織靠攏、遵紀守法,有較強的社會責任感模范履行團員義務;學習目標明確,態度端正,熱愛所學專業,爭當學習模范;積極參與各級團組織的活動,表現良好,能起到帶頭表率作用;勤儉節約,樂于為班級同學服務。
我知道我距離一個優秀團員標兵還有距離,所以在今后工作中我會求實求是,戒驕戒躁,努力克服自己的缺點,始終保持團組織的先鋒模范作用。腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默奉獻。力爭使自己在各項工作中取得新的成績,努力使自己成為共青團員的優秀先鋒。
所以,我申請“優秀共青團員標兵”稱號,希望團組織給予批準。
此致
敬禮
申請人:
時間:X年XX月XX日
標兵申請書 篇2
尊敬的老師:
您好!
我是xx級系機xx班的x同學。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,勤奮學習,團結同學,熱愛班級體,積極參加集體活動并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展,得到了老師和同學的一致好評。本人認為在各方面均符合學習標兵的評選條件,故提出該份申請書,現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
一、思想情況
我以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化,努力學習理論知識,積極參加有關活動,態度積極向上。在嚴格要求尊敬的同時,積極鼓勵優秀的同學向黨組織靠攏。
二、學習情況
在學習方面,我更是一馬當先。本著“書山有路勤為徑,學海無涯樂坐舟”的座右銘,以積極向上的學習態度,腳踏實地,勇往直前,努力拼搏,不斷進取,終于取得了優異的成績。而且,在學習的過程中,我不僅要處理好自己的學習事情,還要輔助同學們的學習,耐心的幫助他們順利通過考試。
三、生活情況
在生活上,我勤儉節約,熱愛勞動,不追求超越自身和家庭實際的物質享受,同時我熱愛體育鍛煉,積極參加文體活動,提高身體素質,磨礪意志。在過去的一年里,參加了許多校院級的比賽活動,并在首屆水知識、首屆園藝知識大賽中取得了非常優異的成績。我也樂于幫助同學,在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。
在過去的一段時間里,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請學習標兵,今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。
敬請各位領導加以評判審核!
此致
敬禮
申請人:
時間:X年XX月XX日
標兵申請書 篇3
尊敬的各位領導:
您好!我是__級計算機軟件工程_班的一名學生,我叫__。輾轉間,我現已是一名大二的學生了,回首已逝的時光,我的感受良多。20__年_月我被徐州師范大學錄取,成為師大的一名學生,從此開始了我的大學生活。從考上大學那一刻起,我就決定努力奮斗,一定要對得起自己四年的青春。自20__年_月入校以來,我就開始了全新的大學生活。大學是個全新的學習和成長環境,是一個以以學為主的學生生活轉向職業生活的準備階段。我明白,大學里的同學來自全國各地的城市,其中不乏能力很強的個人。所以我要對自己要求嚴格,在各個方面爭取做到更好。在思想上,我堅持學習政治理論,注重思想的發展和成熟,培養正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想和覺悟。我還通過參加學校開展的一些多種多樣的政治思想教育活動,是我的思想認識水平進一步提高,更好地樹立了正確的思想觀念。在學習方面,我作為班級的學習委員,以身作則,努力為同學們創造一個良好的學習環境。
在學習上保持刻苦努力,勤奮好學的作風。在大一兩次期末大考中,我的成績均位于班級前列。在本次獎學金評定中,獲得二等獎。現在的社會競爭激烈,我在努力學好自己的專業知識的同時還不忘及時補充自己的社會交往,為人處世等方面的基本技能。為自己以后的工作打好基礎。在實踐方面,我在班級擔任班委,協助老師進行班級工作,作為老師和同學們溝通的橋梁,我深知自己的責任重大。同時我還在院學生會任職,這使我的社交能力得到了很大鍛煉。我積極參加班級、學院級學校組織的活動。曾經在校第六屆“銀球杯”乒乓球比賽中獲得男子單打第四名,并代表院獲得男子團體第五名的好成績。我利用課余時間,在校外的乒乓球館擔任教練,這也很好地鍛煉了自己。在生活方面,我待人坦誠,熱心,能與舍友、同學們和睦融洽地相處,得到了同學們的肯定。良好的人際關系幫助我在各方面取得了進步和提高。我一直把幫助別人,快樂自己作為自己的原則。當同學和舍友學習或生活上遇到了什么困難時,我都會積極主動的去幫助他們。和同學們處好關系我認為是非常有必要的。
如今一年過去了,又到了一個收獲的季節,我的大學生活已經進入了第二年,我會更加努力,戒驕戒躁,掌握老師傳授的知識和技能,努力提高自學能力和創新思維能力。“沒有最好,只有更好”,我會用心詮釋著“三好學生標兵”的稱號,處處體現著“標兵”二字。我將在今后的學習與工作中總結經驗,繼續努力,不斷進取。鑒于以上我的表現,我特此向學校申請“三好學生標兵”,希望校領導審查批準。
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
標兵申請書 篇4
尊敬的老師:
您好!我叫··,是··學院··級··班的一名學生。根據學院關于“三好學生標兵”的評比,現結合自身的實際情況,特向組織提出“三好學生標兵”的申請。我做為一名大學生,無論是在學習,生活,還是學生干部工作上都取得了較好的成績,也受到了學校老師和同學的好評與肯定。在此,我申請“三好學生標兵”的稱號,我的具體情況如下:
一、思想道德方面
我認為,三好學生是思想積極,品行高尚,熱愛班級、學校,工作積極努力,熱心為集體服務,在班級、學校各項活動中起模范帶頭作用的學生;同時要遵守社會公德和國家法律、法規,遵守校規校級 ;要講文明,有禮貌,講團結,有愛心;學習勤奮,刻苦努力,成績優秀等,德智體美勞全面發展。所以,在學校我嚴格遵守學院的規章制度,并且在思想上積極進取,不斷提高自身素養。本人在校時已經學習過馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,樹立了正確的科學發展觀,與黨的方針政策保持一致,堅決擁護我國共產黨的領導,積極向黨組織靠攏。
二、學習方面
在校期間,本人尊敬師長,學習上也對自己嚴格要求,并在20xx--X學年取得優異的成績,在班級中名列前茅。我相信學習是學生的天職,尤其作為一名當代大學生更需要優秀的專業知識,因此我在專業方面,嚴格要求自己,不斷鉆研,從不遲到、曠課,有很強的上進心和求知欲。且經常從書本上和老師的評語和解惑中找出自身的不足,以豐富自己的知識和經驗,提高專業水平,強化專業素養。目前無任何違紀現象。在課余時間積極參與學校活動,像專業十佳技能大賽、簡歷創作大賽,元旦晚會,與各種講座等。并在第一學年獲得了滿分的量化成績。
除此之外,我為了以后的考研積極準備著。作為一名專升本的學生,本科學習只有兩年的時間 ,此時的我再一次思考我的人生,考慮我的前途。發現對于自己目前的知識水平和文化素養仍然不滿足,我會繼續提高自身素養。
三、在工作方面 我在班級中擔任學習委員一職已經有一年了,其中有苦有樂。在工作上積極負責,并力所能及地幫助同學,有很強的集體榮譽感和團隊意識。學到的東西,無論是在學習上,還是在生活上、工作上都得到了很多經驗和教訓,人也比以前成熟些了,在工作上也較以前熟練多了,得到了大家的認可,相信以后工作會原來越順利。
四、對自己的期待
我的大學生活已經進入了第二年, 我會更加努力, 戒驕戒躁, 掌握老師傳授的知識和技能,努力提高自學能力和創新思維能力。“沒有最好,只有更好”, 我會用心詮釋著“三好學生標兵”的稱號,我將會更加努力去以實際行動來闡述三好學生標兵的意義,遵守社會公德,尊敬師長,工作嚴謹負責、團結同學。總之,我會以是三好學生中的典范為目標,做到思想品德好、學習好、身體好,爭取成為可以作為榜樣的人。我也會激勵自己,積極進取、勇于創新,從而更好的為母校、為社會共享自己的力量。
希望老師能夠考慮我的申請,給我一次成為三好學生標兵的機會,讓我能夠更好地為我院貢獻力所能及的一份力量!
申請人:
時間:X年XX月XX日
標兵申請書 篇5
尊敬的領導:
我叫徐柏坪,是機械學院過程裝備與控制工程專業4班的學生。古人云:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。的確,一個人沒有理想與抱負,就沒有前進的方向與動力,人生將會黯淡無光。在高中時就憧憬大學的學習和生活,如今走進南京工業大學并成為其中一員深感榮幸。
在思想操守方面,我謹遵學校的規章制度,服從老師的指導,嚴格要求自己;助人為樂,與人為善,積極幫助同學們解決學習上的困難,并耐心聽取他們的意見和采納他們的建議,做好自己應該做的事。在大學,最重要的是鍛煉自己的綜合素質。綜合素質包括優異的學習成績,與人交往合作的能力,組織協調能力,表達能力等等。我想我們應該爭做一名優秀的大學生,擁有更寬廣的眼界。當今時代是人才素質競爭的時代,要適應時代的發展,就必須完善自我、營造自我,擺正自己的位置。學會自制、學會自律。
在生活方面,良好的人際關系幫助我在各方面取得了進步和提高,樂于助人樂于付出是我的處世原則。由于我待人坦誠,熱心,能與同學們和睦融洽地相處,并深受他們的歡迎。身為寢室長我也注意到必須調解好室友之間的關系,及時為人們排憂解難,幫助那些需要幫助的人。
當然,學生以學為本,大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎,它甚至會影響我們一生的學習和工作。這使我清楚的意識到,作為一名合格的大學生,必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業技能。出于對過程裝備與控制工程專業的熱愛,自入校以來,就在專業學習上認真刻苦,求真務實,取得了優異的成績。課余時間我對一些不懂的知識,秉著一種“打破沙鍋問到底”的態度,向每一位同學、老師請教。并且我將努力追求真理的所在,一直發揚著這種精神不斷進取。正因為我的不斷努力得到了全班同學和班主任、以及各學科帶課老師的認同,所以才在同學們、班主任、各科老師支持下得到這次申請機會,用以證明 我一直把課余時間融入課業學習中,拋棄了疑惑,尋求了真理,踏上了一條刻苦學習之路。
我始終堅信:一份努力可以隨時助你展現一段異樣的“風采”,令你現在對未來沒有憂慮,未來對現在沒有遺憾!
雖則我現階段沒有參加學校的組織、協會,可我并沒浪費這些寶貴時間,憑借一顆熱忱之心,始終對學習情有獨鐘。曾經我也想讓生活變的更豐富多彩,但學業的壓力讓我只能放棄短暫的精彩,花更多的精力去追求美好的明天。
在這里,做不了那熾熱的太陽,就做閃亮的星辰,在自己的星座同樣可以發光發熱,別樣的精彩同樣可以美化我們的校園;做不了參天巨樹,就做路邊的小草,以自己獨有的綠色裝點同樣的希望;做不了偉人,就做實在的自我。
學習并不累,只要你充滿著激情與動力!
如果能夠成為學習標兵,在接下來的學習生活中定將在同學中起到模范帶頭作用,與同學一起進步,會以一種鍥而不舍的精神投入到學習中,與同學共進步,帶領大家一起以積極的態度面對各科科目的學習,相信鐵杵磨成針的事實,在大家的共同努力下,讓11級過控班級同學的成績居11級得前茅。如果不能獲得此稱號,也定堅持這種樂觀的學習生活態度,在日后的學習生活中更嚴格的要求自己,向更優秀的同學學習。
此致
敬禮!
申請人:
時間:X年XX月XX日
標兵申請書 篇6
尊敬的校領導、老師們:
您們好!回首過去兩年的大學生活:我始終保持著積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,認真工作,努力學習,努力做到全面發展,在各方面都取得了極大的進步。喜聞學校開展三好學生標兵評選工作,經過與自身條件的比較,在做好充分的思想準備的情況下向學校提出該申請。首先將過去兩年里自己取得的成績作如下匯報,請學校領導老師們審查。
一、學習情況
作為一名大學生,我始終牢記學習是第一要務。從入學第一天起,我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平,課下虛心向同學請教,做到課前預習、課后復習,及時完成老師所布置的作業。通過不懈的努力,我的成績逐步提高,在這兩年里,我順利通過全國大學生英語四級考試和計算機二級考試,多次獲得優秀共青團員、優秀學生干部、三好學生等榮譽稱號。學習成績始終位于專業前三,上學年綜合測評及智育成績均于專業第一,共獲得兩次校一等獎學金,一次校二等獎學金,兩次國家勵志獎學金。與此同時,我自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館通過不斷的學習拓寬我的視野,豐富我的知識。
二、競賽情況
入學以來,我積極參加全國大學生英語競賽和陜西省第八次大學生高等數學競賽等學科競賽活動,并于X年9月份在陜西省第八次大學生高等數學競賽中獲得了陜西省一等獎的優異成績。這次,我又報名參加了第三屆全國大學生數學競賽,我相信自己能夠在這次競賽中取得優秀的成績。
三、生活情況
在生活上,我樸素節儉,積極和同學們交流溝通。由于家庭經濟情況不好,所以我堅持利用課余時間勤工儉學,例如在學校扛水送水等;假期時積極參加學科社會實踐,今年暑假以及十一等假期就多次跟隨老師去湖北黃梅和陜西姚店等地進行地籍測量和地形圖測量實習,并出色的完成了任務。雖然工作很辛苦,但通過這些工作,不但使我獲得了一定的生活費用,減輕了父母的經濟負擔,更使我鞏固了所學到的知識,通過工作時與別人的溝通,提高了我與人交往、為人處世的能力,使我受益匪淺!除此之外,我積極參加學校內外的文體活動,如能源學院舉辦的胡楊林舞蹈大賽、測繪科學與技術學院舉辦的趣味體育比賽以及新生力量迎新晚會等,也提高了自身各個方面的能力。
四、工作情況
入學以來,我一直擔任班級學習委員,由于工作認真負責,上學年我被老師推薦為資環1001班入學新生的代理班主任。這不僅是對我以前工作的肯定,更是對我未來工作的希冀。作為一名學生干部,我能明白什么是真正的為同學服務,更能體會到肩頭擔負的那份沉甸甸的責任。不論是為班級同學以及學弟學妹提供幫助,還是在班委齊心協力下為班級再創新的輝煌,我都熱情的去對待每一位身邊的人,以全心全意為同學服務為自己的宗旨,以熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件事。經常和同學們互動交流,不時讓同學們給我意見和建議,不斷改進,獲得班級同學與老師的一致好評。
五、思想情況
在-X學年剛滿18周歲的時候,我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書,隨后順利獲得學校的初黨和高黨結業證書,由于考察期間表現良好,已成為一名預備黨員。雖然現在我還不是真正的黨員,但我無時無刻不以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上積極要求進步,樹立良好的人生觀、世界觀和價值觀,保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,貫徹黨的方針政策,時刻關注黨和國家的發展形勢以及國內外的局勢變化,保持黨的先進性和先鋒模范帶頭作用。接下來的日子里,我一定會繼續努力,爭取早日轉正,為人民服務,為社會做貢獻。
以上就是我個人的詳細情況,敬請各位領導老師加以評判審核!在今后的日子里,我也一定會更加嚴格的要求自己,爭取能夠在各方面取得更大的突破!
此致
敬禮!
申請人:
時間:X年XX月XX日
標兵申請書 篇7
尊敬的領導:
您好!
我是體育科學系X級體教一班學生王海林,時光如水,歲月如歌,轉眼間高中已過,大學生活也已經過去了一年,我們已經邁入了大二,在這匆匆忙忙、充充實實的一年多里,在學校的重視,黨組織的關懷,領導老師的幫助和同學支持下,在自己的勤奮學習和努力工作下,各方面均表現突出,現在鄭重提出申請三好學生標兵,下面將介紹我20xx—20xx學年的主要事跡和獲獎情況。
工作上,本人從初中以來一直為學生干部或班干,曾在初高中擔任宿管部部長,學生會主席,田徑隊隊長及體育班班長。以前的工作經驗為現在的工作打下了堅實的基礎。本人憑著“奉獻院系,服務同學”信念,和憑著“做別人不能做的活,吃別人不能吃的苦,受別人不能受的累,才能享受別人不能享受的生活和快樂”為工作態度,使自己的辦事能力得到了老師和同學的贊揚。并且以出色的表現、認真辦事的心態及較強的辦事能力,擔任12級體教一班班長。本人做人做事誠實可靠,工作認真負責,不管系部還是班級,本人都能很好的處理事情和工作,贏得了同學們和老師們的一致好評。從新生開學軍訓以來就榮獲“軍訓標兵”,并在-X年度被評為“優秀團員”。在系部,曾是體育科學系團總支干事,后因認認真真做人,踏踏實實做事的工作作風和及高效率的工作風格被選為系青工部部長。本人組織能力較強,能比較全面的考慮到活動的流程和要求。曾擔任過校排球裁判,校運會裁判。并經系部同意,曾在三月雷鋒月,獨自策劃和調查,組織了班上同學去光榮院開展活動,傳播正能量,表達出當代大學生的愛心和風采,使老人們的生活添加了樂趣!另一方面,為了增加同學們的課余樂趣愛好,也安全的組織班上同學開展了野炊等活動!
生活上,本人作風樸素不張揚,行事低調,對待生活始終保持樂觀向上的態度,遇到困難不退縮不氣餒,知難而上,意志力堅定。為人親切隨和,待人真摯熱忱,為他人著想,與周圍的老師同學相處融洽,關系和睦,在生活中建立了良好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。為了使大學生活過的充實,過得精彩,我積極參加了學校社團活動,并在社員中表現出色被評為“優秀社員”。在學校社團活動中,并且多次參加社團組織的活動,在校園百米定向大賽中,榮獲“百米定向男子組第一名”;在第六屆科技文化藝術節“讓雞蛋飛”創意大賽中榮獲“最佳創意獎”,并且在校園吉尼斯活動中榮獲“第一名”。并且為了擴展自己的專業知識和專業技能,參加過X年湖南省大學生田徑錦標賽,并獲學院組鐵餅“第四名”;擔任過X年湖南省青少年田徑錦標賽裁判,并評為“優秀裁判員”。
在學習上,我態度端正,始終以一種勤奮認真、刻苦專業的態度來對待。課堂上認真聽講、積極響應老師、配合老師,積極回答問題,課堂上的知識都是當堂消化,課后及時鞏固,不放過任何一個疑難問題。馬克思說過“實踐是檢驗真理的唯一標準”,在學好理論知識的同時我也重視實踐,在幾次解剖實驗中,我都是高標準、快速度完成,獲得老師的好評。在學習專業知識的同時,我還不斷擴大自己的知識面,發展自己的興趣愛好,本人自小喜歡天文地理知識,由于專業受限,本人現在經管系旅游管理專業旁聽旅游地理課,當然是不與正常上課沖突。并且經常去讀書館閱讀大量的課外書籍,了解一些自己感興趣的事情和知識。同時也不忘及時補充自己的社會交往,為人處事等方面的基本技能,為自己以后的工作打好基礎。本人在舞龍舞獅教學大賽中榮獲龍獅單項“第三名”,健美操已達標,并有達標的相關證書。計算機也已經通過了國家一級,正向國家二級靠近。由于我的勤奮加努力,個人學年成績也比較突出,位于班上前列。曾今的輝煌并不代表明日的燦爛,鮮花和掌聲只屬于過去,在未來的日子里我會踏踏實實地走好每一步,繼續追尋我心中的夢想。
在思想上,我堅持學習政治理論,注重思想的發展和成熟,培養正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想和覺悟。為此,在這一年里,我制定了學習計劃,采取多種形式定期學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表等重要理論思想,而且,我還通過參加學校開展的一些多種多樣的政治思想教育活動,使我的思想認識水平進一步提高,更好地樹立了正確的思想觀念。通過各種思想政治的學習,已完成了各種結業,持有“團校結業證”,“黨校結業證”,“團干結業證”。我還熱心公益活動,參加過義務捐款、愛心支教等公益活動,并按時交納團費,幫那些需要幫助的人。愛祖國,關注國家大事,心系國家安危,對于當下的社會、對于生活有自己的思考與判斷,不盲目隨大流,是一名有思想的青年。此外,我還富有集體榮譽感,熱愛自己的班集體,隨時隨地做好為大家服務的準備。不浮躁不冒進,踏實做人,為人正直誠實,對于未來有自己的規劃與目標,并一步一步踏踏實實為之而努力,可以說是一名有志青年,在當今這個浮躁的社會,這一點很難得。
當然,我身上還有很多缺點和不足,這些缺點與不足需要日后不斷改正與完善。比如對待多鍛煉口才和語言表達能力,更多地與他人溝通交流,加強自己的交際能力和語言表達能力,以便更加準確的表達自己的意向和思想。應該培養自己的文字功底和書寫字跡,一個人的字跡就是一張臉,所以要將自己的字寫好和文字功底提高。希望在今后的學習生活中,始終以嚴格標準來要求自己,堅持自己的良好的生活原則,對待生活積極樂觀,對待困難不畏懼不退縮,對于自己的理想目標不放棄,做一名實實在在的有理想有抱負的新時代的好青年!雖然我取得了一些成績,但所有的成績已經成為歷史,而且都離不開老師的指導和幫助,同學的關心和鼓勵。大學期間雖然取得了很大的進步,但是面對社會這所沒有圍墻的大學,我定會不斷地更新自己,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取不斷取得進步和成功。我會以實際行動來說明一切!
鑒于以上我的表現、獲獎情況及先進事跡,我特此向學校申請“三好學生標兵”,希望校領導審查批準。
致此
敬禮!
申請人:
時間:X年XX月XX日
標兵申請書 篇8
敬愛的團組織:
您好!我是現代科技學院電氣工程及其自動化**班的學生,在即將到來的“五·四”青年節我申請“優秀共青團員標兵”榮譽稱號,我深知優秀共青團員標兵,意味著只有具有脫穎綜合素質的共青團員才有資格,我不能說自己完全合格,只能說自己會盡力做好一個團員來爭取這份榮譽。
思想篇:要求進步,積極與黨組織靠攏
自進入大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己,積極參加團的活動,正確使用團章規定的權利,模范履行團員義務,做好帶頭模范作用。我認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論及“三個代表”重要思想,深入了解科學發展觀的內涵,努力學習黨的xx大精神,不斷強化自身素質建設。
我通過現代科技學院的院黨課和學校的校黨課不斷的學習來充實自己,逐步提高自身思想政治素質。當我順利的從校黨課畢業時心情很激動,因為這離我成為一名合格黨員的夢想又近一步了,但與此同時我也深知這只是小小的一步,要實現夢想還有很長的路要走,所以從那以后對自己更加嚴格。
我堅定正確的政治方向,自覺擁護、學習和貫徹執行黨的基本路線、方針和政策,并且努力踐行“三個代表”,積極要求進步,樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀;并且保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國外的發生的時事。通過我的努力,獲得的了——X學年度“優秀共青團團員”稱號。
學習篇:勤奮刻苦,勇于創新
作為一名大學生,學習是我們的天職。進入大學的兩年多時間里,我嚴格遵守校紀校規不曠課、不早退。上課認真聽講,積極配合老師,課下完成老師布置的作業,,碰到不懂的問題,就虛心地向老師或者同學請教,課后認真復習力求熟練掌握所學內容。做到認真預習、復習兩個方面一起抓。同時通過其他途徑拓展學習科學文化知識,在校通過圖書館、網絡等不斷增強自身的科學文化素養,在學好基礎課程的同時,不放松對于專業課的學習,為將來繼續深造打下堅實的基礎。我連續取得了——X學年度和——X學年度“二等獎學金”,在肯定自己的同時,并且積極學習別人的優點和好的學習方法,樂于幫助在學習上遇到困難的同學,充分起到了好的學習表率作用。
我在X年參加了全國大學生數學建模競賽,對我來說是一次很好的鍛煉,學習和成長的機會,特別是對我未來人生的奠基作用,毫不夸張地說,我將在以后的人生享受它的思慧!數學建模指導我用數學的知識發現身邊的問題,并提出解決的辦法;教會我將學到的理論知識在實際問題分析中得以應用。在數學建模培訓和參賽中我們每個人的個人能力和團隊協作能力都得到了十足的提高。通過數學建模,,培養了我的團隊精神,教會了我正確面對困難,做事謹慎,言如其實,凡事要有自己的創新,不能局限于俗套,它還教會我踏踏實實做人,認認真真做事,通過我們團隊和輔導老師的共同努力,我們取得了“全國大學生數學建模競賽河北省二等將”的成績,這是對我努力的肯定,也是繼續進取的鞭策,并且我把數學建模的心得分享給了同學,一起進行新思維方式和勇于創新精神的學習。
生活篇:艱苦樸素,樂于助人
作為一名合格的共青團員,我在日常生活中總是嚴格要求自己,不僅力求在各方面做到表率作用,而且樂于溶入集體和大家共同進步。在生活中勤儉節約,尊敬師長,團結同學,關愛他人。經常約成績相對較差的同學一起上自習,并且極力幫助班里貧困同學解決生活問題。
無論何時,我總是以飽滿的熱情對待每一個人和每一件事,與班級同學相處十分融洽,與同學之間建立了深厚的友誼,有較好的人緣。而且還喜歡和同學就某些生活或學習問題進行溝通交流,使彼此能互相學習,共同提高,連續獲得了——X學年度和——X學年度“三好學生”稱號。
雖然在大學期間我取得了很大的進步,但是大學的學習和生活帶給我的是有限的,我一直不斷更新自己,給自己充電,讓自己能夠以更新的面貌來面對社會中更激烈的社會競爭!
我熱愛祖國、努力向黨組織靠攏、遵紀守法,有較強的社會責任感模范履行團員義務;學習目的明確,態度端正,熱愛所學專業,勇于創新;積極參加各級團組織的各項活動,表現良好,能夠起到表率作用; 遵紀守法,尊敬師長,團結同學,道德品質良好,所以,我申請“優秀共青團員標兵”稱號,希望團組織給予批準。
此致
敬禮
申請人:
時間:X年XX月XX日
標兵申請書 篇9
尊敬的領導、親愛的老師:
您好!
我是西南民族大學外國語學院14級英語1406班的學生,現擔任班級的團支部書記。時光如水,歲月如歌,轉眼間高中已過,大學生活也已經過去了一年,我們已經邁入了大二,在這匆匆忙忙、充充實實的一年多里,在學校的重視,黨組織的關懷,領導老師的幫助和同學支持下,在自己的勤奮學習和努力工作下,各方面均表現突出,現在自信地提出申請三好學生標兵,下面將匯報我—X學年的工作成果和獲獎情況。
一、思想道德方面。我認為,三好學生是思想積極,品行高尚,熱愛班級、學校,工作積極努力,熱心為集體服務,在班級、學校各項活動中起模范帶頭作用的學生;同時要遵守社會公德和國家法律、法規,遵守校規校級 ;要講文明,有禮貌,講團結,有愛心;學習勤奮,刻苦努力,成績優秀等,德智體美勞全面發展。所以,在學校我嚴格遵守學院的規章制度,并且在思想上積極進取,不斷提高自身素養。學習并擁護馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,樹立了正確的科學發展觀,與黨的方針政策保持一致,堅決擁護我國共產黨的領導,積極向黨組織靠攏。
二、學習方面。在校期間,本人尊敬師長,學習上也對自己嚴格要求,并在--X學年取得優異的成績,大一一年績點為3.81,在年級中名列前茅。我相信學習是學生的天職,尤其作為一名當代大學生更需要優秀的專業知識,因此我在專業方面,嚴格要求自己,不斷鉆研,從不遲到、曠課,有很強的上進心和求知欲。且經常從書本上和老師的評語和解惑中找出自身的不足,以豐富自己的知識和經驗,提高專業水平,強化專業素養。目前無任何違紀現象。在課余時間積極參與學校活動,像英語辯論大賽、英語演講大賽,英語角各種講座等。除此之外,我還在為以后的考研積極準備著。作為一名求知若渴的學生,本科學習只有三年半的時間,此時的我再一次思考我的人生,考慮我的前途。發現對于自己目前的知識水平和文化素養仍然不滿足,我會繼續提高自身素養。
三、工作方面。我在班級中擔任團支部一職已經有一年了,其中有苦有樂。在工作上積極負責,并力所能及地幫助同學,有很強的集體榮譽感和團隊意識。大學一年多來,我在同學們的支持下,順利為班級爭取到“紅旗團支部”、“先進團支部”的稱號,并在團支部風采大賽中榮獲第二名的佳績。一直以來,通過老師的教導和不斷與其他學生干部的工作交流,我學到了許多為人處世的道理,獲得了許多處理問題的經驗,思想更加成熟了,更善于與人交往了。學到的東西,無論是在學習上,還是在生活上、工作上都得到了很多經驗和教訓,人也比以前成熟些了,在工作上也較以前熟練多了,得到了大家的認可,相信以后工作會原來越順利。
四、生活方面。本人作風樸素不張揚,行事低調,對待生活始終保持樂觀向上的態度,遇到困難不退縮不氣餒,知難而上,意志力堅定。為人親切隨和,待人真摯熱忱,為他人著想,與周圍的老師同學相處融洽,關系和睦,在生活中建立了良好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。為了使大學生活過的充實,過得精彩,我積極參加了學校活動,在學校舉辦的外語戲劇節中,一舉奪得最佳男主角的獎項;并在外研社杯全國大學生英語辯論賽中獲優秀志愿者稱號。我對未來的生活充滿了期待。
我的大學生活已經進入了第二年, 我會更加努力, 戒驕戒躁, 掌握老師傳授的知識和技能,努力提高自學能力和創新思維能力。“沒有最好,只有更好”,如果得到老師和同學們的肯定,我會用心詮釋著“三好學生標兵”的稱號,我將會更加努力去以實際行動來闡述三好學生標兵的意義,遵守社會公德,尊敬師長,工作嚴謹負責、團結同學。總之,我會以是三好學生中的典范為目標,做到思想品德好、學習好、身體好,爭取成為可以作為榜樣的人。我也會激勵自己,積極進取、勇于創新,從而更好的為母校、為社會共享自己的力量。希望老師能夠考慮我的申請,給我一次成為三好學生標兵的機會,讓我能夠更好地為我校貢獻力所能及的一份力量!
申請人:
時間:X年XX月XX日
標兵申請書 篇10
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!
我叫__,是石油附小五年級(_)班的一名學生,我熱愛我的班級。在五年級的學習生活中,我能尊敬師長,努力學習,團結同學;我能積極為班級擦黑板,打掃衛生;利用課余時間,我參加學校組織的獻詞活動。在老師的幫助和同學的支持下,我樂于為班級做事,既鍛煉自己,又提高了自己學習積極性和組織班級工作能力,經過一年的鍛煉,我在以下方面具有良好表現。
我具有很強的責任心。我每天都會積極去完成老師布置的任務,力爭當好老師的小助手,做好同學的勤務兵。老師和同學給予我的榮譽,更是一種責任。我對待班級工作,我任勞任怨,十分樂意為班集體服務。
我還能在以下方面有很好的表現,并在同學中起到模范:熱愛學習,上課認真聽課,積極舉手發言下課按時完成作業,成績保持優秀;和同學們互相幫助,互相關心;積極參與班級活動,主動要求承擔工作;愛護學校的公共設施和花草樹木。
課外時間,我積極參加了多種科學活動和體育活動。這些活動就像繁星一樣,在我的小學五年級旅途中閃爍。
在這幾年的學習中,我先后獲得了優秀中隊長、校級優秀少先隊員、全面發展之星、勤奮學習小博士、優秀小干部等榮譽,這些都是老師和同學對我的鼓勵與信任,我會更加努力。
今天,我申請“三好學生”的稱號,這個稱號能激勵自己不斷進步,還要感謝學校和老師付出心血給予我的培養,我會更加努力的!
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
標兵申請書 篇11
尊敬的團組織:
您好,我是現代科技學院財務管理專業的一名學生,在即將到來的五四青年節,我申請“優秀共青團員標兵”榮譽稱號,在大學的一年多里,我努力向上,積極進取,我深知這個榮譽稱號的巨大內涵,我不敢保證自己足夠有能力擔任起這個稱號,但我會盡力以一名合格優秀的團員的標準來要求自己。
在進入這所大學之后,我努力學習,認真領會黨的重要精神和三個代表的重要思想,在思想上與黨與時俱進,在日常生活中努力貫徹踐行社會主義新道德價值體系,以優秀的黨員為榜樣,學習他們生活中的點點滴滴,平時多閱讀課外書籍和中國共產黨的有關新聞,及時與時代接軌,努力完成黨組織交給自己的每一項任務,關心國家大事和國計民生,朝著優秀的黨員看齊,通過參加院黨課以及校黨課的學習,我對黨的精神以及馬列主義毛澤東思想,科學發展觀有了進一步的了解,認識到這些思想的提出對中國具有重大的歷史意義和戰略意義。我會堅定自己的政治路線,無論前方的路有多么困難,我都會永不放棄。自覺擁護黨的領導和貫徹執行黨的思想路線,樹立大學生應該有的形象,努力朝德智體美全面發展,以及正確世界觀,人生觀,價值觀,我會時時關注國家動態。盡自己應盡的責任,做好國家的棟梁的人才和花朵。我知道如果沒有一個良好的學習自己是為國家出不了多大的力量,我會努力認真學習,不逃課,認真聽老師講課,完成一名大學生應有的任務,我會在課余時間多參加各種實踐活動,拓展自己的視野,努力和同學搞好關系,與同學之間互幫互助,親密合作。積極參加各種社團組織大賽,不斷提升自己的溝通組織協調能力,增加自己動手操作能力和拓展思維。將自己所學的各種知識應用到社會實踐,曾加自己的社會經驗 。
我作為班級里的學習委員,我有責任有義務為班級創造一個良好的學習氛圍和樹立良好的學習榜樣。我會努力在課余時間幫同學解答各種疑難問題。同時勇于創新,響應國家的號召,貢獻出自己的一份力量,在生活中我會嚴格要求自己,不攀比不亂花錢懂得父母艱辛和不易,我會努力把每分錢花在有用的地方,勤儉節約,尊敬師長和團結同學,我會努力幫助生活上有困難的同學,減輕困難同學的負擔,在大學里不斷讀書給自己充電,我明白學無止境,所以自己的知識不足以更好的報答國家,我會努力朝著一名優秀的學生看齊,真正當好一名盡責的學習委員。
在社團里,我看到了大學里的那種純真的友誼,及其同學之間努力拼搏向上,不斷進取,自信自立,我知道在社團里有很多需要自己學習的地方。我會不斷向學姐學長們看齊,我會用自己的汗水來獲得自己所需要的寶貴財富。我在平常閑暇的時候會出去旅游及增加自己的社會實踐經驗和社會閱歷,我在大學期間獲得過國家勵志獎學金和學校獎學金,這些榮譽我明白意味著什么,我深知這些榮譽給自己帶來巨大的成就感,但我不會就此驕傲我會不斷保持一種謙虛謹慎的態度來與他人相處,盡自己最大的努力奉獻社會和報答母校。從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的責任與義務,深切的感受到共青團員不止是一個稱號,不止是一種光榮,而更是一種使命,一種成為在中國共產黨領導下成為思想先進的青年的使命。通過團課的學習我認識到中國共產主義青年團的性質是:“中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手。進入大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團干部,處處嚴格地要求自己漫漫人生路,我想如果我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰極限,并盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。因此,在進入大學初,我就為自己設立了短期目標,以達到激勵自己不斷前進的目標,同時還送給自己四個字:切忌懶惰,爭取能夠在大學提高自身素質,培養自身綜合學習的能力。
最后,我希望能夠通過這次申請,請團組織對我進行考核,如果能夠入選,我會再接再厲,爭取更大的進步,肩負起這個榮譽稱號。
此致
敬禮
申請人:
時間:X年XX月XX日
標兵申請書 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!
伴隨著新年鐘聲的離去,新的學期又向我們走來。
當天上的月亮越發明亮,當桂花的生命在夜里奔放,當茶的茗香在夢里回蕩,我滿懷著成功與自信的喜悅,跨進了這求知的殿堂,來競選北京市三好學生,并希望在大家的支持下能獲此殊,真誠地希望同學們一如既往地支持我,鼓勵我。
回顧自己的成長歷程,我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持,因為你們,我能擁有競選市級三好生的優勢:首先,我當過三年的三好生;其次,在老師的信任,同學的支持下,我參與班級管理,并有一定的管理經驗;第一,我為人正直,而且大家比較理解我,因而平時與大家相處融洽,人際關系較好,這都在客觀上減少了我的工作阻力。
此次參加評選,我希望獲得成功。但我也告訴自己,如果不成功,決不要傷心、難過,因為,相信和支持我的同學,仍然認可我的能力,只能我的努力程度還不夠,我會繼續努力,并堅持在今后的學習和生活中,做老師的好助手,同學的好朋友。 如果我成功了,我不僅要感謝老師給我做事的機會,也要感謝同學們對我的支持,并在以后盡我最大努力,做我力所能及的事情,協助老師組織同學們感興趣的活動。不必多說,我的行動將證明一切!
萬千語言無法表述我的心情,只是真誠地希望大家投我一票,因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習,遵守紀律,認真聽講,取得更優異的成績,為我們城南中心校、為我們可敬的老師們、為我們六(三)班爭光。
請相信我,我希望競選成功,渴望得到你們的支持與關愛! 請選擇我吧!我不會讓你們失望的!
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
標兵申請書 篇13
尊敬的老師:
您好!
我是紡織與材料學院紡織072班的,在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,勤奮學習,團結同學,熱愛班級體,積極參加集體活動并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展,得到了老師和同學的一致好評。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書,現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
一、思想情況
本人XX年入黨,無論是在預備期還是轉正后,我始終以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化,努力學習理論知識,積極參加有關活動,態度積極向上。在嚴格要求尊敬的同時,積極鼓勵優秀的同學向黨組織靠攏。
二、工作情況
~XX學年,我在院分團委擔任時政部干事的同時在校笛簫協會創辦葫蘆絲部。工作期間,認真負責,一絲不茍,不但在學院工作中有著突出的表現,同時也在社團活動中表現積極,為笛簫協會打造出一個具有鮮明特色的活動品牌。另外,在班級工作中,我也做出了應有的貢獻,代表班級取得學院辯論賽冠軍的成績。
~XX學年, 我在堅持做好分團委以及社團的本職工作的同時,不忘積極參加各種校內以及校外實踐活動,在此期間,我獲得了~XX年度校辯論賽季軍,院辯論賽冠軍以及暑期實踐先進個人等榮譽。
~XX學年,我擔任了學院分團委時政部部長一職,在工作期間:我始終堅持做到為同學服務的宗旨,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則,決不以公謀私。在工作過程中,始終把同學們的利益放在第一位,嚴格要求自己,本著對同學負責的態度,認真踏實,埋頭苦干,學院的團組織以及其他相關活動處理的妥妥當當。并獲得了~XX年度校優秀團干的榮譽。
三、學習情況
在學習方面,我更是一馬當先。本著“書山有路勤為徑,學海無涯樂坐舟”的座右銘,以積極向上的學習態度,腳踏實地,勇往直前,努力拼搏,不斷進取,終于取得了優異的成績。而且,在學習的過程中,我不僅要處理好自己的學習事情,還要輔助同學們的學習,耐心的幫助他們順利通過考試。作為個人榮譽,我先后獲得~XX年度校三等獎學金,~XX年度國家勵志獎學金,校二等獎學金,并在大三學年里繼續保持突出成績,年終綜合測評班級排名第一。
同時,我還積極準備研究生考試,認真刻苦,積極上進。
四、生活情況
在生活上,我勤儉節約,熱愛勞動,不追求超越自身和家庭實際的物質享受,同時我熱愛體育鍛煉,積極參加文體活動,提高身體素質,磨礪意志。我也樂于幫助同學,在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。
在過去的大學三年里,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請優秀學習標兵,今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。
敬請各位領導加以評判審核!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
標兵申請書 篇14
尊敬的學校領導:
您好!我是*學院的學生,現擔任動本*班。欣聞學校正在評選"三好學生"和"優秀學生干部",我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現向學校領導提出申請"優秀學生干部",希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領導的評審參考。
一年來,在學校、學院領導和老師的關心和培養下,我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,取得了我認為比較好的成績。我從上學期被同學們選舉成為班級體育委員以來,積極配合班長和其他班委開展各項活動,以身作則,用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來,在這個熔爐中得到不少的鍛煉,辦事精干、處事果斷等能力會慢慢得到了提高,在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
漫漫人生路,我想如果我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰極限,并盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。因此,在進入大學初,我就為自己設立了四年的短期目標,以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字:切忌懶惰。爭取能夠在大學四年提高自身素質,培養自身綜合學習的能力。
在思想政治方面,上學期,我向學院黨總支遞交了入黨申請書,表明了我想入黨的決心。在實踐過程中,我積極履行在申請書中給自己提出的要求,認真學習"三個代表"重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟,為更好的為同學服務作好準備。通過努力,我在本學期還參加了黨校入黨積極分子培訓班,爭取能早日成為一名"入黨積極分子",為入黨作好準備。
二、認真學習,努力工作
在過去的兩個學期中,刻苦學習,兩次獲得獎學金,在班級的終合排名和考試排名中名列前矛,其中英語成績最為突出,兩次全班第一,這與平時的努力和老師的教導是分不開的,在c語言的實訓和工程制圖實訓中取得優異成績,在工作方面,為了更好的鍛煉自己,同時,也是尋找一次為同學服務的機會。在開學初,我就報名參加了學院宣傳部的工作,并很快成為負責人之一。一個學期的活動,我結識了許多朋友,也學會了一種技能--溝通。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中,作為一名學習委員,我就經常了解大家對老師和對我的意見,并試著在談話中找出解決之道。
工作中,認真的帶領同作好每一次工作,鍛煉好身體,并在班長和其他的班委帶領下,成功的組織同學外出野游,帶來了歡樂和增加了凝聚力,在一年一次的足球大賽中取得了亞軍的驕人戰績。
三、生活樸素,樂于助人
在班級里,我是一名模范班干,和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡。平時我很注意工作方法,比如晚自習,有時候大家講話,我便讓講話的人管紀律,讓她們也嘗嘗當班委的滋味。我能積極帶頭能加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,我總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,都能力盡所能的幫助解決。
進入沈工,是我人生中一個極為重要的階段。大學四年,能有當學生干部這種機會,我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中,我的能力和才華得到了體現和大幅度地提高,這是我值得慶賀的。現將申請優秀學生干部,我要特別感謝學校和學院領導的大力培養,老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現,用成績見證青春的無悔。
此致
申請人:
日期:XX年XX月XX日
標兵申請書 篇15
尊敬的老師:
您好!
我是機械電子學院機電X班的。在過去的二年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,勤奮學習,團結同學,熱愛班級體,積極參加集體活動并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展,得到了老師和同學的一致好評。
一、思想情況
我在大一時就寫了入黨申請書,并于大二上學期被選為入黨積極分子,同時參加天津工業大學的黨校學習,并通過了黨校的考試。在校參加入黨學習以來,我認真的學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想和科學發展觀,以理論知識來武裝自己,正確貫徹執行黨的路線,方針政策和上級的決定,能處理好個人與國家,集體的關系。我以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化,努力學習理論知識,積極參加有關活動,態度積極向上,熱愛社會主義中國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應中國共產主義青年的號召。在嚴格要求自己的同時,積極鼓勵優秀的同學向黨組織靠攏,并以自己的實際行動來鼓舞大家,帶動大家,爭取及早的加入中國共產黨這個大家庭。
二、工作情況
我在班內擔任學習委員、課代表,我性格隨和,善于團結同學,能夠帶領大家積極學習,并能及時地反映學生信息,我積極配合老師的工作,做好師生間的橋梁,是老師的得力助手,起模范作用,我一直嚴格要求自己,在工作中提高自己,完善自己,具備了較強的組織管理能力和團隊協作精神,對待工作,態度端正,積極主動,認真負責,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,積極參加班隊活動,努力做好班級的各項工作,同學之間關系融洽,能和睦相處。
作為學習委員,我以身作則,在搞好自己學習的同時,不忘身邊的同學們,當他們在學習上有困難時,我便耐心地給他們講解。每當期末考試前,我都留出時間給同學們輔導,盡自己的努力讓同學們都通過考試。每當假期快要結束時,便提前來到學校,給那些需要補考的同學進行輔導,盡自己的努力去承擔起作為學習委員的責任。
三、學習情況
在學習方面,我更是一馬當先。本著“書山有路勤為徑,學海無涯樂坐舟”的座右銘,以積極向上的學習態度,腳踏實地,勇往直前,努力拼搏,不斷進取,而且,在學習的過程中,我不僅要處理好自己的學習事情,還要輔助同學們的學習,耐心的幫助他們順利通過考試。大學期間我一直都如同高中時期一般嚴格的要求自己。因為在這個充滿競爭的社會中,只有不斷的充實自己,完善自己才能使自己融入這個社會,適應這個社會。大學與中學不同,注重的是教,學習更多是學生的事,因此我培養自己去適應這種自學的學習方式。大學的生活不是想象中的虛度光陰,所以我一直都履行著自己的諾言,從未在學習上有一絲一毫的放松,不斷鞏固自己新學到的知識,做到溫故而知新。學習是學生的頭等大事,只有學好科學文化知識,積累豐富的理論知識,才能為將來的實踐打下扎實的基礎,成為社會有用之才,作為一名大學生,我深刻了解學習的重要性,只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧,了解人類最尖端的技術和最偉大的思想;只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生,進而能“詩意地棲息”在這個世界上。在學習中能抓住各學科的重點和精華進行重點攻克,把各科之間的關系進行整理結合,把握知識結構和知識網絡,端正學習態度來學習,遇到學習中的困難時,正確面對,憑借自己的毅力和信心克服困難,以積極向上的心態去學習。我時刻都沒有放松對專業知識的學習,在我不懈的努力下我取得了可喜的成績,一次性通過“英語四級”,連續兩年考試成績專業排名第一,連續兩次獲得了“校一等獎學金”,并連續兩次被評為“優秀大學生”,還被評為“優秀共青團員”, 并因綜合成績優秀獲得“國家勵志獎學金”。
在學習理論知識的同時,我也積極利用課余時間投身到社會實踐學習和各種學科競賽中去,在這期間令我受益匪淺,以下是我的實踐學習經歷:
一、20xx年6月,我參加了“天津市第五屆投影制圖競賽”,并榮獲“優秀獎”。
二、20xx年12月至20xx年5月,我參加了“天津市大學生第三屆機械創新設計大賽”,利用課余時間進行學習和鉆研,設計和優化我們的設計項目,于20xx年5月22號在天津大學仁愛學院舉行競賽,經過現場演示和講解,最終獲得“天津市大學生第三屆機械創新設計大賽二等獎”。
三、20xx年暑假期間,我留在了天津工業大學工程訓練中心進行實習。在實習中,我學會了如何去除飛邊毛刺,刀具安裝,切割,還學會了數控機床的操作方法和對數控機床的編程,并能實現用數控機床對一些簡單零件的加工,還考取了加工中心的中級證書,并且對加工的工藝性有了更深的了解,對書本的知識有了更深的把握,對專業有了更深的認識。
四、生活情況
在生活上,我勤儉節約,熱愛勞動,誠實守信、嚴以律己,寬以待人,嚴格的以身作則,不追求超越自身和家庭實際的物質享受,同時我熱愛體育鍛煉,積極參加文體活動,提高身體素質,磨礪意志。積極參加各種公益活動,于20xx年9月29日在天津站采血車上無償獻血400毫升。我坦誠樂觀,樂于幫助身邊的人,因此得到了同學的支持,人員基礎較為扎實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,積極響應學院的號召,作為宿舍的室長,和室友們共同搞好宿舍衛生,在宿舍努力發展寢室文化。在我的身體里面,早已有了強烈的集體榮譽感。平時我積極和同學交流溝通,和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中,我也樂于幫助同學,不管是在學習上還是在生活上,還是在思想方面有了困難,同學們都愿意與我交流溝通,爭取我的意見。
在大學二年的學習生活中,大學期間雖然取得了很大的進步,我改變了曾經的自己,用淚水蛻變今天的自己,雖然有過疼痛,但這次美麗的蛻變讓我體會到成長滋味,學會獨立、學會隱藏淚水、學會釋放壓抑、學會給予幫助、學會綻放自信„„但是大學的學習和生活所能給予我的并且我所能夠接受的畢竟是有限的,面對社會這所沒有圍墻的大學,我一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,,才能在今后的學習、工作和生活中,不斷完善自我、提高自己、創造出新的輝煌。
面對未來我會有無限的思索,眼前不會是迷茫,而是向往。我期待用自己的能力創造奇跡,甚至可以用心為病患療傷,有追求是夢的翅膀,它會帶著我尋找快樂,那是奉獻為我帶來的安慰,也會使我可以安然入睡的理由。不需要借口去掩飾自己的過錯,坦然面對我成長的苦痛,我的青春紀念冊多了份詩意的色彩,猶如冬季里的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語。樂觀對待生活,微笑每一天。雖然每天會感覺很辛苦,但我始終保持這樣的習慣,每天記日記,寫下我的心情故事,每天清晨對著鏡子微笑,讓自信養成習慣。
做事先做人,人不立,事不成。在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。“已往不可諫,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛,”收拾好行囊,邁開堅定的步伐 。雖然路途坎坷,但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息,奮斗不止,”我將以更大努力不斷實現更高,更遠的目標,展示當代大學生的風采!
現將申請“優秀大學生標兵”稱號。在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,以及在實踐過程中指導我的長輩們。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現。
此致
敬禮
申請人:
時間:X年XX月XX日
標兵申請書 篇16
尊敬的各位領導、老師:
你們好,我是。。。。。。。。。。。。。。時光飛逝,我已經是一名大二的學生。在這一年的艱苦磨礪中,我無論是在學習,生活還是工作上都取得了巨大的收獲,也受到了老師的好評與肯定。在此,我申請“校三好學生標兵”稱號,并感謝老師這段時間給予我的培養與關心。 三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展。一直以來我都把這作為我的目標,并一步一步的朝著目標前進、努力,全面的認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志。
首先,在思想政治方面,我積極向上,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應中國共產主義青年的號召。在大一我認真地學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想和科學發展觀。以理論知識來武裝自己,時刻以黨員的標準要求自己,并以自己的實際行動來帶動大家,爭取及早的加入中國共產黨這個大家庭。 其次,在學習方面,我的兩次期末考試都在學院名列前茅。大學期間我一直都如同高中時期一般嚴格的要求自己。因為在這個充滿競爭的社會中,只有不斷的充實自己,完善自己才能使自己融入這個社會。大學與中學不同,注重的是教,學習更多是學生的事,因此我培養自己去適應這種自學的學習方式。大學的生活不是想象中的虛度光陰,所以我一直都履行著自己的諾言,從未在學習上有一絲一毫的放松,不斷鞏固自己新學到的知識,做到溫故而知新,也正是憑著我日復一日的刻苦與勤奮,在過去的一年中取得了驕人的成績,兩次期末考試均為班級第一名。
在工作中,現任本班體育委員,很好的處理了好自己與同學們的關系。經常帶領同學們參加體育鍛煉,提高大家的身體素質,同時也增強了我們班的凝聚力。我性格隨和,善于團結隊伍,能夠帶領大家積極參加各項活動,及時地反映學生信息,做好師生間的橋梁作用,是輔導員、老師們的得力助手。
在生活上,我坦誠樂觀,樂于幫助身邊的人,因此得到了同學的支持,人員基礎較為扎實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,經常參與一些社會活動,使得我在社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神。積極響應團委的號召,作為宿舍的室長,和室友們共同搞好宿舍衛生,在宿舍努力發展寢室文化,使得我們宿舍被評為校文明寢室。
大一期間我取得了很大的進步,改變了曾經的自己,用淚水蛻變今天的自己,雖然有過疼痛,但這次美麗的蛻變讓我體會到成長滋味,學會獨立、學會隱藏淚水、學會給予幫助、學會綻放自信„„但是大學的學習和生活所能給予我的并且我所能夠接受的畢竟是有限的,面對社會這所沒有圍墻的大學,我一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步。只有把握住今天,,才能在今后的學習、工作和生活中,不斷完善自我、提高自己、創造出新的輝煌。 故此我申請“校三好學生標兵”稱號,不僅是我的理想與信念,也是我對自己的肯定和挑戰,希望老師能給我這次機會,我相信今后我會做得會更好,不辜負大家的期望。
此致
敬禮!
申請人:
時間:X年XX月XX日