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學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)書(shū)

發(fā)布時(shí)間:2022-12-16

學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)書(shū)(精選13篇)

學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)書(shū) 篇1

  尊敬的老師:

  我是,我想申請(qǐng)競(jìng)選我們班的學(xué)習(xí)委員一職。轉(zhuǎn)眼之間,我來(lái)到大學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了,而在兩個(gè)月之后便要開(kāi)始大學(xué)里的第一次期末考試了,這讓還沉浸在慢慢適應(yīng)、慢慢怠倦的我開(kāi)始警醒,是時(shí)候應(yīng)該為自己、為班級(jí)做些有意義的事了。

  因此,我要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員一職。首先,我覺(jué)得自己有可以為班級(jí)奉獻(xiàn)的堅(jiān)定信念,我會(huì)盡全力協(xié)調(diào)好自己學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間,對(duì)全班同學(xué)負(fù)責(zé),主動(dòng)和任課老師交流,做好同學(xué)與老師之間的橋梁,讓老師與同學(xué)之間始終保持零隔閡,提高課堂效率。其次,我會(huì)以身作則為大家做好榜樣,榜樣的力量是無(wú)窮的,這樣對(duì)同學(xué)才有說(shuō)服力,讓同學(xué)信服,帶動(dòng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上一起努力, 認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一堂課,多和同學(xué)交流,配合班長(zhǎng)搞好全班的整體學(xué)風(fēng)和成績(jī),盡可能帶動(dòng)所有同學(xué)考研和考公務(wù)員的積極性。

  我知道學(xué)習(xí)委員的重要性,也明白做好學(xué)習(xí)委員的不容易,但我有耐心和恒心,我會(huì)虛心聽(tīng)取老師和同學(xué)對(duì)我的意見(jiàn)和建議,如果我有做的不周到或做錯(cuò)的事情,也請(qǐng)老師和同學(xué)當(dāng)面對(duì)我提出批評(píng),我是一個(gè)知錯(cuò)就改并且吸取教訓(xùn)永不再犯的人,只要是我的錯(cuò),我堅(jiān)決道歉并及時(shí)改正和彌補(bǔ),相信在之前高中的學(xué)習(xí)和積累能夠?qū)ξ业墓ぷ饔兴鶐椭?/p>

  假如我當(dāng)上班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,要讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上共同進(jìn)步,防止有同學(xué)在學(xué)習(xí)上落伍掉隊(duì)。對(duì)于不把精力投入到學(xué)習(xí)上的同學(xué),經(jīng)常和他聊天,用心交流,讓他轉(zhuǎn)變思想,走到學(xué)習(xí)的軌道上來(lái)。我還可以利用課余時(shí)間組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,對(duì)于好的學(xué)習(xí)方法和見(jiàn)解拿出來(lái)大家共享,相互鼓勵(lì),克服缺點(diǎn)和不足,集思廣議,讓大家的智慧發(fā)揮作用,爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論讓班級(jí)有一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,大家在學(xué)習(xí)上你追我趕,不甘落后,讓同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)共同進(jìn)步。對(duì)于班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況和存在的問(wèn)題向老師及時(shí)反映,積極尋求老師和班長(zhǎng)的幫助,以更好的完成工作。另外,除了自己的本職工作,還要配合好其他班委的工作,使整個(gè)班級(jí)不斷進(jìn)步,對(duì)班級(jí)的所有事情負(fù)責(zé),以班級(jí)的榮譽(yù)為主。

  希望老師和同學(xué)們能給我這個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)用我的努力兌現(xiàn)自己的承諾 ,無(wú)論當(dāng)選與否,我都會(huì)以更積極的態(tài)度面對(duì)以后的學(xué)習(xí)和大學(xué)生活,不斷充實(shí)自己,不留遺憾。

  申請(qǐng)人:

  日期:XX年XX月XX日

學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)書(shū) 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我叫,自愿申請(qǐng)參加我們班學(xué)生干部的競(jìng)選,我申請(qǐng)競(jìng)聘的崗位是學(xué)委。下面先陳述一下我申請(qǐng)競(jìng)選理由:

  首先,我在高中已擔(dān)任了三年學(xué)委的工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),我覺(jué)得自己有能力肩負(fù)這一重任,調(diào)解好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系,組織好我班的學(xué)習(xí)工作,豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。其次,在與大家相處的這短短幾天中,我深深的熱愛(ài)我們的集體,喜歡同學(xué)們,我愿意為我們的集體付出努力。

  在這次的競(jìng)選中,我將把以下幾點(diǎn)作為我競(jìng)選的重要申述與陳詞,希望老師和同學(xué)們能支持我

  一,如果我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員,我會(huì)進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事,要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,積極進(jìn)取,虛心向他人學(xué)習(xí),要進(jìn)一步廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見(jiàn)就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

  二, 如果我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員,我一定以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前,我堅(jiān)持以學(xué)校大多數(shù)同學(xué)的利益為重,絕不以權(quán)謀私,使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)主人翁精神的團(tuán)體。

  三,如果我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員,我會(huì)真誠(chéng)耐心熱情來(lái)提高學(xué)生會(huì)的威信,我會(huì)思考創(chuàng)新,積極進(jìn)取,勤于奉獻(xiàn),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)提高自己,服務(wù)大家。

  四,在處理集體利益與個(gè)人利益的沖突時(shí),努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)結(jié),做事講效果。我將用真誠(chéng)、理解和信任對(duì)待我們的每一個(gè)部員,給他們一個(gè)寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。

  五,我認(rèn)為大家既然走到一起,就是一家人。我們應(yīng)該彼此以誠(chéng)相待,建立像兄弟姐妹一樣的深厚情感。共同為班級(jí)的榮耀而努力奮斗。說(shuō)實(shí)話(huà),班干部可能會(huì)是一個(gè)讓人盡力但不討好的職務(wù),他或許會(huì)面對(duì)來(lái)自各方面的壓力,或許要每天處理班級(jí)的大小事物,或許還要面對(duì)同學(xué)之間的小紛爭(zhēng),同時(shí)還要兼顧自己繁忙的學(xué)業(yè)。但我想做一個(gè)樸實(shí)的人,一個(gè)實(shí)事求是、腳踏實(shí)地為班級(jí)服務(wù)的人,盡自己的努力為班級(jí)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班級(jí)負(fù)責(zé)人,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!肩負(fù)起大家賦予我的神圣職位。希望以上所說(shuō),能讓大家對(duì)我有更多了解,也希望大家能同意我的申請(qǐng)!謝謝!

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  日期:XX年XX月XX日

學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)書(shū) 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我叫,自愿申請(qǐng)參加我們班學(xué)生干部的競(jìng)選,我申請(qǐng)競(jìng)聘的崗位是學(xué)委。下面先陳述一下我申請(qǐng)競(jìng)選理由:

  首先,我在高中已擔(dān)任了三年學(xué)委的工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),我覺(jué)得自己有能力肩負(fù)這一重任,調(diào)解好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系,組織好我班的學(xué)習(xí)工作,豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。其次,在與大家相處的這短短幾天中,我深深的熱愛(ài)我們的集體,喜歡同學(xué)們,我愿意為我們的集體付出努力。

  在這次的競(jìng)選中,我將把以下幾點(diǎn)作為我競(jìng)選的重要申述與陳詞,希望老師和同學(xué)們能支持我

  一,如果我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員,我會(huì)進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事,要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,積極進(jìn)取,虛心向他人學(xué)習(xí),要進(jìn)一步廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見(jiàn)就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

  二, 如果我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員,我一定以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前,我堅(jiān)持以學(xué)校大多數(shù)同學(xué)的利益為重,絕不以權(quán)謀私,使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)主人翁精神的團(tuán)體。

  三,如果我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員,我會(huì)真誠(chéng)耐心熱情來(lái)提高學(xué)生會(huì)的威信,我會(huì)思考創(chuàng)新,積極進(jìn)取,勤于奉獻(xiàn),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)提高自己,服務(wù)大家。

  四,在處理集體利益與個(gè)人利益的沖突時(shí),努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)結(jié),做事講效果。我將用真誠(chéng)、理解和信任對(duì)待我們的每一個(gè)部員,給他們一個(gè)寬松的自我發(fā)展和創(chuàng)造的空間。

  五,我認(rèn)為大家既然走到一起,就是一家人。我們應(yīng)該彼此以誠(chéng)相待,建立像兄弟姐妹一樣的深厚情感。共同為班級(jí)的榮耀而努力奮斗。說(shuō)實(shí)話(huà),班干部可能會(huì)是一個(gè)讓人盡力但不討好的職務(wù),他或許會(huì)面對(duì)來(lái)自各方面的壓力,或許要每天處理班級(jí)的大小事物,或許還要面對(duì)同學(xué)之間的小紛爭(zhēng),同時(shí)還要兼顧自己繁忙的學(xué)業(yè)。但我想做一個(gè)樸實(shí)的人,一個(gè)實(shí)事求是、腳踏實(shí)地為班級(jí)服務(wù)的人,盡自己的努力為班級(jí)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班級(jí)負(fù)責(zé)人,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!肩負(fù)起大家賦予我的神圣職位。希望以上所說(shuō),能讓大家對(duì)我有更多了解,也希望大家能同意我的申請(qǐng)!謝謝!

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  日期:XX年XX月XX日

學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)書(shū) 篇4

  親愛(ài)的同學(xué)們大家好。我是,今天我競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員一職。

  學(xué)習(xí)委員,顧名思義,就是需要領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)(首先闡明學(xué)習(xí)委員的工作)。但是真正要做到這一點(diǎn)我想會(huì)有很多困難,但是,既然我今天站在了這里,我相信會(huì)有我自己的辦法讓全班同學(xué)的學(xué)習(xí)上一個(gè)臺(tái)階(表決心,這一點(diǎn)相當(dāng)重要,無(wú)論你是否有這個(gè)能力,但一定要讓大家覺(jué)得你有,先拿下,辦法以后再想。千萬(wàn)不要覺(jué)得自己沒(méi)這個(gè)能力不敢表決心,要不然你干嘛去競(jìng)選)。大家可能會(huì)想你自己的學(xué)習(xí)就不是最好的(不知樓主的學(xué)習(xí)咋樣,這里先當(dāng)你學(xué)習(xí)不是拔尖的說(shuō)哈,呵呵),怎么才能使大家搞好學(xué)習(xí)呢。首先,我想說(shuō)的是,沒(méi)有什么規(guī)定一定要學(xué)習(xí)特別好的同學(xué)才能做學(xué)習(xí)委員;而后,學(xué)習(xí)委員作為班干部是為同學(xué)們服務(wù)的,我想只要我有一顆誠(chéng)心為大家服務(wù)的心,我想我肯定會(huì)將這個(gè)職務(wù)做好的。

  在我看來(lái),要想搞好學(xué)習(xí),主要是在于興趣和競(jìng)爭(zhēng)。所以我要做的工作就是讓大家對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,以及大家之間的良性競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于對(duì)于良性競(jìng)爭(zhēng)我想說(shuō)的是,比如每次考試后的成績(jī)排名,大家都渴望得到考前的名次,所以心中便有了一定的沖勁。排名靠后的同學(xué)不甘落后,而排名靠前的同學(xué)心中就要時(shí)刻想著會(huì)有很多同學(xué)在追趕我,因此所有的同學(xué)之間都會(huì)有一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。而我所要做的就是加強(qiáng)同學(xué)們的這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),是大家再競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí),這樣效果一定會(huì)非常好。

  我也就會(huì)定期舉行一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),或是說(shuō)學(xué)習(xí)感受交流會(huì),讓全班同學(xué)就一個(gè)時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)情況談一談感受級(jí)經(jīng)驗(yàn),我就會(huì)記下同學(xué)們的感受,在去與任課老師交流,這樣就避免了同學(xué)不好意思直接找老師談的尷尬。

  以上是我大概的想法,還有很多還是需要在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補(bǔ)。所以,我十分渴望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。你們給我一次機(jī)會(huì),我還大家一個(gè)驚喜。謝謝!

  申請(qǐng)人:

  日期:XX年XX月XX日

學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)書(shū) 篇5

  親愛(ài)的同學(xué)們大家好。我是,今天我競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員一職。

  學(xué)習(xí)委員,顧名思義,就是需要領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)(首先闡明學(xué)習(xí)委員的工作)。但是真正要做到這一點(diǎn)我想會(huì)有很多困難,但是,既然我今天站在了這里,我相信會(huì)有我自己的辦法讓全班同學(xué)的學(xué)習(xí)上一個(gè)臺(tái)階(表決心,這一點(diǎn)相當(dāng)重要,無(wú)論你是否有這個(gè)能力,但一定要讓大家覺(jué)得你有,先拿下,辦法以后再想。千萬(wàn)不要覺(jué)得自己沒(méi)這個(gè)能力不敢表決心,要不然你干嘛去競(jìng)選)。大家可能會(huì)想你自己的學(xué)習(xí)就不是最好的(不知樓主的學(xué)習(xí)咋樣,這里先當(dāng)你學(xué)習(xí)不是拔尖的說(shuō)哈,呵呵),怎么才能使大家搞好學(xué)習(xí)呢。首先,我想說(shuō)的是,沒(méi)有什么規(guī)定一定要學(xué)習(xí)特別好的同學(xué)才能做學(xué)習(xí)委員;而后,學(xué)習(xí)委員作為班干部是為同學(xué)們服務(wù)的,我想只要我有一顆誠(chéng)心為大家服務(wù)的心,我想我肯定會(huì)將這個(gè)職務(wù)做好的。

  在我看來(lái),要想搞好學(xué)習(xí),主要是在于興趣和競(jìng)爭(zhēng)。所以我要做的工作就是讓大家對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,以及大家之間的良性競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于對(duì)于良性競(jìng)爭(zhēng)我想說(shuō)的是,比如每次考試后的成績(jī)排名,大家都渴望得到考前的名次,所以心中便有了一定的沖勁。排名靠后的同學(xué)不甘落后,而排名靠前的同學(xué)心中就要時(shí)刻想著會(huì)有很多同學(xué)在追趕我,因此所有的同學(xué)之間都會(huì)有一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。而我所要做的就是加強(qiáng)同學(xué)們的這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),是大家再競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí),這樣效果一定會(huì)非常好。

  我也就會(huì)定期舉行一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),或是說(shuō)學(xué)習(xí)感受交流會(huì),讓全班同學(xué)就一個(gè)時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)情況談一談感受級(jí)經(jīng)驗(yàn),我就會(huì)記下同學(xué)們的感受,在去與任課老師交流,這樣就避免了同學(xué)不好意思直接找老師談的尷尬。

  以上是我大概的想法,還有很多還是需要在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補(bǔ)。所以,我十分渴望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。你們給我一次機(jī)會(huì),我還大家一個(gè)驚喜。謝謝!

  申請(qǐng)人:

  日期:XX年XX月XX日

學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)書(shū) 篇6

  敬的輔導(dǎo)員:

  我是財(cái)務(wù)管理班20xx級(jí)學(xué)生,現(xiàn)申請(qǐng)擔(dān)任財(cái)務(wù)管理二班副班長(zhǎng)。

  副班長(zhǎng)是由學(xué)生擔(dān)任的為同學(xué)服務(wù)的,在班級(jí)管理以及班級(jí)服務(wù)中起相當(dāng)?shù)淖饔茫谕瑢W(xué)中間也有一定的反響。

  水本無(wú)痕,相蕩而起漣漪;石本無(wú)華,相撞而起火花。

  副班長(zhǎng)作為班級(jí)的重要組成部分之一,是班級(jí)對(duì)外交流與合作的窗口之一,本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨,在學(xué)校和同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。融入到這個(gè)工作中,除了能以自身所長(zhǎng)為同學(xué)們服務(wù),還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

  我對(duì)人力管理、理財(cái)投資、數(shù)據(jù)分析、書(shū)法以及版面設(shè)計(jì)等有濃厚的興趣和愛(ài)好,相信成為副班長(zhǎng)后更能發(fā)揮自已的特長(zhǎng),在輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同本班成員,做好全班對(duì)內(nèi)對(duì)外的相關(guān)工作。及時(shí)了解上級(jí)指示,掌握學(xué)校動(dòng)態(tài)、新聞、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排并通知相關(guān)同學(xué)。

  假如我能成為副班長(zhǎng),將遵守有關(guān)的各種章程制度,履行副班長(zhǎng)的相關(guān)義務(wù),積極參加班級(jí)組織的活動(dòng)。并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”,我一定好好努力,爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)!

  此致

  敬禮

  申請(qǐng)人:

  日期:XX年XX月XX日

學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)書(shū) 篇7

  尊敬的__老師:

  您好!

  我是__專(zhuān)業(yè)__班___,非常榮幸能夠有機(jī)會(huì)申請(qǐng)班級(jí)學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù),學(xué)習(xí)委員在班級(jí)干部中是一個(gè)重要的角色,在以往的學(xué)習(xí)中我對(duì)學(xué)習(xí)委員的職責(zé)有了進(jìn)一步的了解,并對(duì)學(xué)習(xí)委員的工作有了深刻的認(rèn)識(shí)。有夢(mèng)就要去追求,我一直在不斷地努力,激發(fā)自己的興趣與潛力,我喜歡在知識(shí)的海洋里暢游,喜歡汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),也喜歡思考問(wèn)題。自然我本身也有不足,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)工作中,發(fā)掘自我,發(fā)現(xiàn)不足,積極改正,也是對(duì)自己能力的提升。

  學(xué)習(xí)委員不是裝飾,它身上有著一份沉重的責(zé)任;它不僅僅是收發(fā)作業(yè)這么簡(jiǎn)單,它更是一種信任,一種溝通的樞紐。它收集同學(xué)的疑難雜問(wèn),歸集分類(lèi),然后反饋給任課教師,從而老師可以有針對(duì)性地幫同學(xué)解疑,這是老師和同學(xué)之間一種有效的溝通方式。而大學(xué)的學(xué)習(xí)委員除此之外還要對(duì)同學(xué)的學(xué)分績(jī)點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),幫助同學(xué)做好規(guī)劃,及時(shí)了解與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的信息并告知同學(xué)。在做好本職工作的基礎(chǔ)上,積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),并協(xié)助其他班委開(kāi)展班級(jí)工作。

  如果我能如愿當(dāng)上班級(jí)學(xué)習(xí)委員,我會(huì)從以下幾點(diǎn)做起:

  1、認(rèn)真完成學(xué)校或者老師安排的任務(wù),秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,盡力做好學(xué)習(xí)委員的每一件事,銘記自己的責(zé)任,做好本職工作,團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助老師處理好本班工作。

  2、及時(shí)將老師的課件,相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學(xué)們,以便大家可以更好更有效地學(xué)習(xí)。

  3、根據(jù)需要,不定期安排同學(xué)參加專(zhuān)題講座,到與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位參觀(guān)學(xué)習(xí),拓寬同學(xué)們的視野,豐富課余生活。

  4、嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽(tīng)講,與同學(xué)們互幫互助,解決學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問(wèn)題。

  以上就是我的一些想法,如果我成功當(dāng)選,我會(huì)以自己的行動(dòng)給大家一份交代的,敬請(qǐng)老師和同學(xué)們的監(jiān)督。如果我當(dāng)選失敗,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)把它當(dāng)成一次鍛煉,一個(gè)教訓(xùn),讓自己變得更好,更稱(chēng)職。

  請(qǐng)老師相信我,給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)以行動(dòng)來(lái)證明我是合格的!!

  此致

  敬禮!

  ____

  20__年_月_日

學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)書(shū) 篇8

  尊敬的老師:

  您好!我是20xx級(jí)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)。首先,感謝您的厚愛(ài),給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我有幸能申請(qǐng)班級(jí)學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位。

  顧名思義,學(xué)習(xí)委員就是需要領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)。所以和其他班委一樣,需要一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,這點(diǎn)我相信我能做好。因?yàn)橐郧霸谛W(xué)、初中甚至高中我都擔(dān)任過(guò)班級(jí)中的班委職務(wù),這些豐富的工作經(jīng)歷和其中所積累的工作經(jīng)驗(yàn)使得我有信心能做好這項(xiàng)工作。要做好學(xué)習(xí)委員,首先要保證其成績(jī)比較優(yōu)秀,以身作則,起到帶頭作用;至于這一點(diǎn),在過(guò)去的一年里通過(guò)自己的不懈努力,兩次期末考試我的成績(jī)都名列前茅,雖然我不能保證我的成績(jī)一直如此優(yōu)秀,但我會(huì)盡自己最大的努力穩(wěn)住自己目前的成績(jī),對(duì)得起學(xué)習(xí)委員這個(gè)稱(chēng)號(hào)。如果我當(dāng)選了,我一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,盡力做好學(xué)習(xí)委員的每一件事。當(dāng)然,如果失敗了,我也不會(huì)氣餒,這說(shuō)明我還不夠優(yōu)秀,我會(huì)把這當(dāng)成一次鍛煉,更加充實(shí)自己,使自己變得更優(yōu)秀稱(chēng)職。

  學(xué)習(xí)委員其本質(zhì)是班委干部,班干部就是要為同學(xué)服務(wù)的;如果我當(dāng)選了,我將以最飽滿(mǎn)的熱情去做好這項(xiàng)工作。 從班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍來(lái)說(shuō),如果我是學(xué)習(xí)委員,我將與老師以及其他班委干部商量,在班級(jí)設(shè)立一些激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì),定期舉辦一些促進(jìn)學(xué)習(xí)的活動(dòng)及學(xué)習(xí)交流會(huì),為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,因?yàn)槲沂冀K相信興趣是最好的老師。從同學(xué)們的學(xué)習(xí)來(lái)講,學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位不僅僅只是收作業(yè)發(fā)作業(yè)這么簡(jiǎn)單,它更是一種信任,一種溝通的樞紐,也是老師和同學(xué)之間的橋梁。大學(xué)的特殊性使得老師不能將每個(gè)學(xué)生都兼顧到,在學(xué)習(xí)上面可能同學(xué)們的接受水平也不盡相同。如果我當(dāng)選了,對(duì)于同學(xué)們平時(shí)上課得一些疑惑我會(huì)盡力幫助。同時(shí)收集班上同學(xué)學(xué)習(xí)方面普遍存在的問(wèn)題,歸集分類(lèi),及時(shí)反饋給任課老師,從而老師可以有針對(duì)性地幫同學(xué)們解疑答惑,這也是老師和同學(xué)之間學(xué)習(xí)上有效地溝通方式。

  以上僅是我的一些初步想法,還有很多需要在實(shí)際中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補(bǔ)。我明白再多的燦爛話(huà)語(yǔ)也抵不上樸實(shí)的行動(dòng),所以希望老師能給我這次機(jī)會(huì),讓我能在學(xué)習(xí)委員這個(gè)特殊的舞臺(tái)上展示自我,我將以實(shí)際行動(dòng)證明我能做好!

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  20xx年11月28日

學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)書(shū) 篇9

  尊敬的系領(lǐng)導(dǎo):

  你們好 !

  換屆對(duì)于我們學(xué)生會(huì)的成員來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的學(xué)年的開(kāi)始,換屆代表著我們得反思自身的得失,以便再次起航.我們得為新的學(xué)年有做一份新的規(guī)劃,把握今后的人生.

  I come, I see, I conquer.我來(lái)了,我看到,我征服.

  來(lái)了.來(lái)到了南昌商學(xué)院,來(lái)到了管理系學(xué)生會(huì).來(lái)到大家的身邊.從此在大家的身邊,多了一個(gè)活潑開(kāi)朗的我,在我們的商學(xué)院,有一個(gè)經(jīng)常掛著條幅,發(fā)著傳單的我.在我們系任何的活動(dòng)中,有一個(gè)激情昂揚(yáng)著和大家加油助威的我.在每次活動(dòng)之后,有一個(gè)默默的為我們各項(xiàng)活動(dòng)打掃戰(zhàn)場(chǎng)的我,在商院的周邊,有一個(gè)經(jīng)常跑著周邊商店與老板阿姨侃著贊助的身影的人,還是我.

  我來(lái)了,我為我的來(lái)感到很高興,很自豪.因?yàn)槲襾?lái)到了我們的家,管理系.在這個(gè)家中,我邁過(guò)了懵懵懂懂的大一,即將走過(guò)的充滿(mǎn)向往的大二。我是在這個(gè)家中走向成熟,每當(dāng)輔導(dǎo)員對(duì)我說(shuō)“你和剛?cè)雽W(xué)時(shí),不知道變化有多大”時(shí),我都會(huì)驕傲的問(wèn)她,這不好嗎?因?yàn)楣芾硐祵W(xué)生會(huì)教會(huì)了我如何做事,做人,做一個(gè)合格的大學(xué)生,做一個(gè)走在商院的任何角落都能自豪的“管理人”。

  看到了,看到了我們管理系的蒸蒸日上,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。看到了我們管理系在每次活動(dòng)中,那種“永爭(zhēng)第一”的精神。看到了在每次活動(dòng)前,我們同學(xué)那絞盡腦汁的思考那分耕耘。看到了在每次活動(dòng)時(shí),我們同學(xué)那時(shí)而高聲吶喊時(shí)而默默鼓勁的那種激情。看到了在每次活動(dòng)后,流下的淚水的那樣感動(dòng)。看到了我們“管理人”的豪邁,看到了我們管理系就是第一的。

  我看到了,我看到了我已經(jīng)和大家融為一體,走到哪我都被打上管理系的烙印,但我自豪,因?yàn)槲沂?ldquo;管理人”,我愛(ài)我的家,管理系。

  我要征服,征服大家的認(rèn)可,用自己的行動(dòng)贏(yíng)得大家的認(rèn)可。不是用金戈鐵馬,是用我自律、自愛(ài)、自強(qiáng)的精神,是用我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,是用我們的行之有效的學(xué)生會(huì)文化,管理制度,用我們的成績(jī)獲得大家的認(rèn)可。

  學(xué)生會(huì)是以 “服務(wù)大家,鍛煉自我” 為目標(biāo),以一系列宣傳教育活動(dòng)為工作重心,積極造就優(yōu)良校風(fēng),本著“服務(wù)于同學(xué),服務(wù)于學(xué)校”的宗旨,發(fā)揮學(xué)校與學(xué)生、學(xué)生與老師之間的橋梁作用,為大學(xué)生提高自己的管理工作水平和全心全意為大家服務(wù)意識(shí)提供了一個(gè)平臺(tái)。

  為更加適合學(xué)生會(huì)主席的需要,我將從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)自身素質(zhì)培養(yǎng):

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,不斷提高自我修養(yǎng)的自覺(jué)性。理論是行動(dòng)的指南,思想是行動(dòng)的先導(dǎo),理論越徹底,認(rèn)識(shí)越正確,進(jìn)行修養(yǎng)的自覺(jué)性就越高,在修養(yǎng)實(shí)踐中的盲目性就越少,就能及時(shí)地識(shí)別錯(cuò)誤傾向,少走彎路,免遭挫折。

  二、向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),“榜樣的力量是無(wú)窮的”, 學(xué)習(xí)先進(jìn)人物,可以從歷史上學(xué)習(xí),也可以從現(xiàn)實(shí)中涌現(xiàn)出來(lái)的大量英雄人物身上吸取高貴的品質(zhì),更要注意學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)典型的精華。學(xué)人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,特別是同齡人的先進(jìn)業(yè)跡更發(fā)人深省。

  三、遵守校紀(jì)、校規(guī),學(xué)習(xí)校規(guī),模范地貫徹執(zhí)行學(xué)校所制定的一切規(guī)章制度。因?yàn)檫@些規(guī)章制度是密切結(jié)合高校的實(shí)際情況而具體地貫徹執(zhí)行法律、法規(guī)的行為準(zhǔn)則,是保證高校貫徹執(zhí)行德、智、體、美全面發(fā)展教育方針的需要,是促使我沿著有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律方向健康成長(zhǎng)。

  如果我有幸擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席一職,我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:

  一、根據(jù)系里安排,全面負(fù)責(zé)的完成學(xué)生會(huì)工作。

  二、與同學(xué)緊密接觸,了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)。

  三、主持學(xué)生會(huì)全體會(huì)議,做好學(xué)生會(huì)各部之間及各部同團(tuán)委會(huì)各委員之間的協(xié)調(diào)工作。討論制定學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃。定期向各部部長(zhǎng)布置工作,并予以檢查、監(jiān)督。聽(tīng)取各部部長(zhǎng)的工作報(bào)告,匯總各部門(mén)的材料,做好工作總結(jié)

  四、自覺(jué)接受學(xué)工部的領(lǐng)導(dǎo)。及時(shí)向系領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)生會(huì)工作情況和學(xué)生思想動(dòng)態(tài),參加有關(guān)會(huì)議,代表學(xué)生會(huì)向相關(guān)部門(mén)提出與同學(xué)有關(guān)的意見(jiàn)和建議,供領(lǐng)導(dǎo)作決策時(shí)參考。溝通學(xué)生會(huì)與有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系。

  五、發(fā)動(dòng)組織全系學(xué)生貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極主動(dòng)地配合學(xué)工部做好各項(xiàng)監(jiān)督管理工作。

  六、代表學(xué)生會(huì)出訪(fǎng)或接待兄弟學(xué)生會(huì),決定與兄弟學(xué)校的聯(lián)誼活動(dòng)。

  七、對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),接受全系同學(xué)的監(jiān)督。

  參加學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任,我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔Γ覍?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理學(xué)生會(huì)事務(wù),為我系的工作奉獻(xiàn)力量。

  如果我不能當(dāng)選,我也不會(huì)灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,一如既往為管理系服務(wù),同時(shí)希望學(xué)生會(huì)的工作在本屆學(xué)生會(huì)成員的管理、協(xié)作下越做越好!

  我來(lái)到了管理系,我看到了管理的精彩,我要希望獲得大家的認(rèn)可,請(qǐng)大家給我這次機(jī)會(huì)!

  此致

  敬禮

  申請(qǐng)人:

  20xx年x月x日

學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)書(shū) 篇10

  我是,我想申請(qǐng)競(jìng)選我們班的學(xué)習(xí)委員一職。轉(zhuǎn)眼之間,我來(lái)到大學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了,而在兩個(gè)月之后便要開(kāi)始大學(xué)里的第一次期末考試了,這讓還沉浸在慢慢適應(yīng)、慢慢怠倦的我開(kāi)始警醒,是時(shí)候應(yīng)該為自己、為班級(jí)做些有意義的事了。

  因此,我要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員一職。首先,我覺(jué)得自己有可以為班級(jí)奉獻(xiàn)的堅(jiān)定信念,我會(huì)盡全力協(xié)調(diào)好自己學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間,對(duì)全班同學(xué)負(fù)責(zé),主動(dòng)和任課老師交流,做好同學(xué)與老師之間的橋梁,讓老師與同學(xué)之間始終保持零隔閡,提高課堂效率。其次,我會(huì)以身作則為大家做好榜樣,榜樣的力量是無(wú)窮的,這樣對(duì)同學(xué)才有說(shuō)服力,讓同學(xué)信服,帶動(dòng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上一起努力, 認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一堂課,多和同學(xué)交流,配合班長(zhǎng)搞好全班的整體學(xué)風(fēng)和成績(jī),盡可能帶動(dòng)所有同學(xué)考研和考公務(wù)員的積極性。

  我知道學(xué)習(xí)委員的重要性,也明白做好學(xué)習(xí)委員的不容易,但我有耐心和恒心,我會(huì)虛心聽(tīng)取老師和同學(xué)對(duì)我的意見(jiàn)和建議,如果我有做的不周到或做錯(cuò)的事情,也請(qǐng)老師和同學(xué)當(dāng)面對(duì)我提出批評(píng),我是一個(gè)知錯(cuò)就改并且吸取教訓(xùn)永不再犯的人,只要是我的錯(cuò),我堅(jiān)決道歉并及時(shí)改正和彌補(bǔ),相信在之前高中的學(xué)習(xí)和積累能夠?qū)ξ业墓ぷ饔兴鶐椭?/p>

  假如我當(dāng)上班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,要讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上共同進(jìn)步,防止有同學(xué)在學(xué)習(xí)上落伍掉隊(duì)。對(duì)于不把精力投入到學(xué)習(xí)上的同學(xué),經(jīng)常和他聊天,用心交流,讓他轉(zhuǎn)變思想,走到學(xué)習(xí)的軌道上來(lái)。我還可以利用課余時(shí)間組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,對(duì)于好的學(xué)習(xí)方法和見(jiàn)解拿出來(lái)大家共享,相互鼓勵(lì),克服缺點(diǎn)和不足,集思廣議,讓大家的智慧發(fā)揮作用,爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論讓班級(jí)有一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,大家在學(xué)習(xí)上你追我趕,不甘落后,讓同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)共同進(jìn)步。對(duì)于班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況和存在的問(wèn)題向老師及時(shí)反映,積極尋求老師和班長(zhǎng)的幫助,以更好的完成工作。另外,除了自己的本職工作,還要配合好其他班委的工作,使整個(gè)班級(jí)不斷進(jìn)步,對(duì)班級(jí)的所有事情負(fù)責(zé),以班級(jí)的榮譽(yù)為主。

  希望老師和同學(xué)們能給我這個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)用我的努力兌現(xiàn)自己的承諾 ,無(wú)論當(dāng)選與否,我都會(huì)以更積極的態(tài)度面對(duì)以后的學(xué)習(xí)和大學(xué)生活,不斷充實(shí)自己,不留遺憾。

  申請(qǐng)人:

  日期:XX年XX月XX日

學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)書(shū) 篇11

  尊敬的輔導(dǎo)員:

  您好!

  非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請(qǐng)。我是____班學(xué)生__。借我們這次大一新生班干為定之際,我渴望申請(qǐng)我班班長(zhǎng)一職,以便能更好的鍛煉自己的能力,為班級(jí)服務(wù)。

  對(duì)于班級(jí)工作我是有著深厚的感情,在初、高中時(shí)代我一直擔(dān)任班干,在工作中獲得了一定的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)入大學(xué)后,我希望繼續(xù)為班級(jí)同學(xué)服務(wù)而積累和提高自己在各方面的知識(shí)和能力,回首以前的工作經(jīng)歷,得到了一個(gè)最深的體會(huì),也許就是這點(diǎn)一直引導(dǎo)著我前進(jìn),就是這點(diǎn)使我取得了一些成績(jī),那就是用心。班委會(huì)也是一個(gè)學(xué)生組織,每一項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展和總結(jié)幾乎都是由學(xué)生自己來(lái)完成的,在活動(dòng)中我們需要每個(gè)人的思想,而不是他們的身體。有時(shí)候同學(xué)問(wèn)我在學(xué)生辛苦的工作到底鍛煉到了什么。

  我現(xiàn)在清楚的認(rèn)識(shí)到做班干工作,如果你用了心,鍛煉的就是你的能力;如果你沒(méi)用心,鍛煉的就是你的身體。“你可以能力不強(qiáng),但是只要你做的比能力強(qiáng)的人好就可以了!”我想這也是當(dāng)班干的重點(diǎn)吧?

  如果我本次申請(qǐng)成功,我將努力做到:嚴(yán)格要求,嚴(yán)密制度,嚴(yán)守紀(jì)律;勤學(xué)習(xí),勤調(diào)查,勤督辦。以共同的目標(biāo)來(lái)凝聚大家,以有效的管理來(lái)激勵(lì)大家,以自身的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)大家。努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)結(jié),做事講效果。我將用真誠(chéng)、理解和信任來(lái)團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)我班的工作,讓每一個(gè)班干都有充分展現(xiàn)自我的空間。

  能參加這次競(jìng)選對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),憑借我從做班干的一點(diǎn)一滴工作經(jīng)驗(yàn),憑借高漲的工作熱情和對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)的強(qiáng)烈的責(zé)任心,我確信自己能夠勝任班長(zhǎng)的工作。今天我在這里努力爭(zhēng)取這份責(zé)任,希望承擔(dān)這份責(zé)任,不是為了榮譽(yù)和名號(hào),而是希望伴隨大家一起鍛煉成長(zhǎng),一起為我班的學(xué)生工作獻(xiàn)出一分微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量。希望輔導(dǎo)員能不拘一格降人才,批準(zhǔn)我的班長(zhǎng)申請(qǐng)。

  如果我沒(méi)有如愿獲得這次機(jī)會(huì)的話(huà),我仍然會(huì)腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí)的服務(wù)同學(xué),等待下次機(jī)會(huì)的到來(lái)。

  誠(chéng)盼佳音!

  此致

  敬禮!

  ____

  20__年_月_日

學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)書(shū) 篇12

  敬愛(ài)的老師:

  你好,我是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)一班的___。我申請(qǐng)競(jìng)選生活委員和學(xué)習(xí)委員,希望老師能考慮我的申請(qǐng)。

  首先,我認(rèn)為班委不只是個(gè)稱(chēng)號(hào),更是一種責(zé)任。服務(wù)是班委的代名詞。作為班委的一員,就要把為同學(xué)們服務(wù)作為自己的職責(zé),把別人的事當(dāng)做自己的事來(lái)做,不但要做,還要做到最好;就要比其他的同學(xué)更具備責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,切實(shí)維護(hù)班級(jí)、同學(xué)們的利益。不管遇到怎樣的挫折,都不能推卸責(zé)任。

  其次,我認(rèn)為班委必須要具備一定的能力。每個(gè)人都有第一次,經(jīng)驗(yàn)是慢慢積累的、并不是必須的,但能力是必不可少的。班委,是老師與同學(xué)們溝通的橋梁,起著至關(guān)重要的作用。所以,班委必須要具備較好的傳達(dá)、溝通、合作、協(xié)調(diào)的能力。

  另外,作為班委,對(duì)自己一定要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。踏踏實(shí)實(shí)做事,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。不遲到、不早退、不曠課,做好同學(xué)們的表率。

  與其他同學(xué)相比,我認(rèn)為自己具備以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):第一、我當(dāng)過(guò)幾年的班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、英語(yǔ)課代表,有豐富的經(jīng)驗(yàn)和足夠的能力;第二、有極強(qiáng)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感;第三、是入黨積極分子,始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己;第四、性格開(kāi)朗活潑,有熱情,能很好的與同學(xué)相處;第五、有恒心,有耐性,能吃苦,不怕累。如果能當(dāng)上班委,不管有多辛苦,我一定會(huì)堅(jiān)持到底。

  也許我不是最聰明的,但我一定是最努力的。希望老師考慮我的申請(qǐng)。

  此致

  敬禮!

  ____

  20__年_月_日

學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)書(shū) 篇13

  尊敬的老師:

  大家好!

  我是來(lái)自x班的。雖然跨進(jìn)這個(gè)美麗的校園才短短幾十天,但這并不能代表對(duì)這個(gè)校園的熱愛(ài)我會(huì)比你們少一分。反之,現(xiàn)在我的身上充滿(mǎn)了好奇和激情,急切地想要融入到信達(dá)這個(gè)大家庭中。學(xué)校濃郁的學(xué)習(xí)氛圍深深地吸引著我,也更激起了我強(qiáng)烈的求知欲。

  今天,在老師的信任和同學(xué)們的舉薦下,我走上了這個(gè)講臺(tái)(操場(chǎng))來(lái)競(jìng)選大隊(duì)部學(xué)習(xí)部長(zhǎng)。學(xué)習(xí)部長(zhǎng),學(xué)習(xí)好當(dāng)然是前提。我對(duì)我的學(xué)習(xí)一向充滿(mǎn)了熱情和自信。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……我都學(xué)得不亦樂(lè)呼,我的作文多次在報(bào)刊雜志上發(fā)表,英語(yǔ)我也已經(jīng)達(dá)到了劍橋三級(jí)的水平。當(dāng)然,我也不是一個(gè)書(shū)呆子。我還有著廣泛的興趣愛(ài)好:鋼琴、繪畫(huà)、打羽毛球……都是我的最?lèi)?ài)。

  當(dāng)然,學(xué)習(xí)部長(zhǎng)不僅自身要有一定的學(xué)習(xí)能力,而且能帶動(dòng)大部分同學(xué)共同進(jìn)步。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”假如我當(dāng)選了這個(gè)學(xué)習(xí)部長(zhǎng),我會(huì)首先將大隊(duì)部的圖書(shū)管理得有條不紊,讓同學(xué)們能靜心閱讀,充實(shí)同學(xué)們的課外知識(shí)。我還會(huì)定期向同學(xué)們推薦好書(shū),讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。

  假如我是學(xué)習(xí)部長(zhǎng)的話(huà)我還會(huì)經(jīng)常性地組織各個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)委員觀(guān)摩交流各自的“工作體會(huì)”,增強(qiáng)各班的學(xué)習(xí)氛圍,使我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。當(dāng)然,我還會(huì)負(fù)責(zé)組織一些大隊(duì)的知識(shí)性活動(dòng),讓大家沉浸在學(xué)習(xí)的樂(lè)趣中。

  這一切的一切,都是因我有一個(gè)愿望:讓我們?cè)诿利惖男@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)

  記得戴爾卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或 那個(gè)職務(wù)。”今天,我本著“重在參與的精神在這里競(jìng)選。今天我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!

  申請(qǐng)人:

  20xx年x月x日

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