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申請團支書的申請書

發(fā)布時間:2022-12-16

申請團支書的申請書(通用3篇)

申請團支書的申請書 篇1

  尊敬的輔導(dǎo)員老師:

  您好!我是,我申請的職務(wù)是團支書。我希望能夠通過成為一名班干部來為班級事物盡一份力,和同學們共同學習和進步。 有團的地方就會有團組織,進而會有團支書的存在。我知道作為班級的團支書要團結(jié)同學,協(xié)助班長更好的開展班內(nèi)、系內(nèi)工作。同時,要了解同學們的思想動態(tài),引導(dǎo)同學們自覺遵守學習生活等方面的規(guī)章制度,創(chuàng)建一個良好的班風、學風,使同學們在思想上積極向黨組織靠攏。對于一個剛剛成立的班集體,團支書更要同班長一起開展豐富、有益的課外活動,增強同學們的團結(jié)意識和互幫互助意識,才能營建一個積極向上,和睦,有朝氣的學習、生活環(huán)境。

  在三年的專科學習生活中,我一直擔任班級團支書一職,在院系學生會中也都有任職,對于團支書的工作有所了解。我曾帶領(lǐng)班級同學進行學校的主題團日活動,率領(lǐng)學生干事組織系部活動,整理系部的各項活動會議記錄,也曾為學院的招聘會服務(wù)。專科生活不僅讓我學會了專業(yè)課知識,也使我的綜合能力得到了提高,在處理班級事務(wù)上也有了不少經(jīng)驗。我有責任心,也有信心,相信對于團支書這份工作我是可以做好的。

  我之所以希望成為一名學生干部,就是希望在大學的生活期間更好的鍛煉自己,服務(wù)他人,給自己一個展示的舞臺,使我的大學生活變得有意義。如果我能夠得到老師同學們的認可成為班級團支書,我一定會盡自己最大的力量來服務(wù)同學,盡職盡責做好老師與同學們的橋梁,更會積極的與班長配合好,帶領(lǐng)班級進步。如果我沒能成功入選,我也不會氣餒,我會努力的追求進步,積極配合各個班委的工作,認真學習專業(yè)知識,完善自我。

  總之,希望老師能夠給我這個機會,我愿意挑戰(zhàn)自我,為大家真心付出,將班級建設(shè)工作做好!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年x月x日

申請團支書的申請書 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師:

  你們好。本著鍛煉自己和為大家服務(wù)的宗旨,我申請競選我們班級團支書職務(wù)。

  首先,我對這項工作充滿熱情,我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。我熱愛中國共產(chǎn)黨,并且了解黨的知識與方針,自信能幫助同學用現(xiàn)代科學文化知識武裝自己,并團結(jié)同學積極向黨組織方向靠攏,使其成為有理想、有道德、有文化、有紀律的大學生。

  其次,我具有良好的組織協(xié)調(diào)能力,多次組織同學的機會,也使我得到了鍛煉,進一步增強了團結(jié)同學的能力。而且我性格隨和,能夠?qū)⑿谋刃模c人團結(jié)共處。這不僅有利于我了解學生思想動態(tài)、積極做好上下溝通與交流工作,而且能更好的協(xié)助班長開展班集體工作。

  此外,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強,工作中注意發(fā)揮主觀能動性,具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念,銳意進取精神十足。這將幫助我開展更多豐富且有意義的課外活動,增強同學們的團結(jié)意識,并營造一個積極向上,和睦,有朝氣的學習、生活環(huán)境。

  我思維縝密,工作認真負責,認為自己具備了擔任團支書的條件。最后,我想說一些對團支書一職的工作暢想。如有幸競選成功,我將進一步完善自己,提高各方面素質(zhì),立足于學生之中,處處以身作則,積極配合整個班委的工作。我也會開展團委的信息反饋工作,并認真接受同學對我工作的監(jiān)督和建議。同時我要協(xié)助老師對團委的工作進行歸類和匯總,及時對工作作出策劃和總結(jié),從而吸取經(jīng)驗教訓(xùn),為團委工作的更好開展出一份力。

  我有信心承擔工作任務(wù),有決心搞好學習和工作 。至此我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年x月x日

申請團支書的申請書 篇3

  尊敬的高一(6)班班主任辛老師:

  您好!

  我是高一(6)班唐首祺同學,我申請競選團支書這一職責。

  時光如梭,5天緊張而忙碌的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束,在這短暫的5天里,我發(fā)現(xiàn)自己成熟了許多,少了一絲像在初中的那種任性頑皮,而多了一份成熟與穩(wěn)重。我堅信我有能力和信心擔任這一職務(wù)。

  我記得有人說過這樣一句話“從事某種事業(yè)出自于對于這種事業(yè)的熱情”。對于團支書這一工作我是有12分的熱情的,但我深切的知道,只有熱情是無法勝任這團組織中的“元首”的,還需要勇氣與智慧,我相信:憑借老師您和同學們的信任我一定能夠勝任這一職責的。

  我之所以競選團支書這一職責,是因為我知道團組織是青少年的指路明燈,是一批又一批新生團員的孕育搖籃,是班委會成員和各位老師的得力助手。

  我之所以競選團支書這一職責,是因為我是一個自信樂觀,口才較好,相對穩(wěn)重,具有一定組織能力和號召能力的人,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠,我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。

  我之所以競選團支書這一職責,是因為我在初中具有四年班長兼團支書的經(jīng)驗,在初中擔任職責的這一階段,我獲益匪淺,深切地體會到作為團支書應(yīng)盡的責任和義務(wù),在一個個團組織活動中,知道了如何號召和鼓勵同學,如何與老師同學進行更好地溝通······

  我知道“天外有天,人外有人”,高一(6)班藏龍臥虎,比我能力強的人比比皆是,但我依舊鼓起勇氣交上這份申請書,我深切地希望老師能給予我這次機會。

  如果我有幸當選本班團支書,我不斷吸取經(jīng)驗,汲取力量,在以下幾個方面嚴格要求自己:

  (1) 處理好工作,學習,生活的關(guān)系,我認為這三者

  是相輔相成的,我不會因為其中的一者而耽誤其他兩者,只有先處理好自己生活,才有精力去工作和學習,只有認真學習才有能力去做好工作,只有努力工作才會提高自己個人價值從而更好的生活。

  (2) 致力于班級團結(jié)協(xié)作工作,盡力做好自己分內(nèi)的事

  情,協(xié)助班委會其他成員管理班級,不能因為自己是團支書就高高在上,反之,我認為團支書不是權(quán)力的象征而是老師與同學之間一座交流的橋梁,應(yīng)該盡快的將老師和同學們的意見相互傳達。

  (3) 課下多與同學老師溝通,就像俗語說的那樣“群眾

  的眼睛是雪亮的”從他們口中得知自己工作的不足,對于得到的意見要做到“有則改之無則加勉”,嚴于律己只有這樣才能更好地服務(wù)班級。

  如果我落選了,我也不會傷心,不會氣餒,畢竟我競爭過,追求過,沒有成功就證明自己還有不足,那我就會更加加倍努力。

  是金子總要發(fā)光的。希望以上所說,能讓您對我有更多了解,也您能夠支持我。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年x月x日

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