專科校內獎學金申請書具體內容(精選5篇)
專科校內獎學金申請書具體內容 篇1
尊敬的院系領導:
你好!
我是_系_級_專業的一名大三學生_。20_年和許多同齡人一樣懷著對大學的向往我踏進了_x學院。
雖然理想與現實之間有差距,雖然我看到的與我想象中的有點不一樣,但經過一段時間的學習生活,我發現我所在的大學里有很多的人與事是值得我去努力和珍惜的,可能是在各方面我都得到了老師同學朋友的幫助吧!
我不是一個來自貧困山區的孩子,只是來自普通農村的學生,我的家庭很普通,父母都是普普通通的工人,靠著他們一雙勤勞踏實的雙手養家糊口,供我和弟弟讀書。或許也因為這樣,家里爸爸媽媽身體健康狀況不太樂觀,媽媽的咽喉炎長期發作,整夜咳嗽。如今我雖成人,但仍然不能為家里做點什么,總想著自己讀完大學后自己掙錢了可以為家里減輕點負擔,但是父母并不這么想,只要我能學會在這個社會怎么為人處事,怎么踏踏實實去行動,他們就已經滿足了。
上了大學后,建于我多方面的成長與進步,我想申請國家勵志獎學金,以下是我進入大學以來的各方面表現。
一、學習方面。第一個學期,雖然我的成績排名只是班里的中等水平,但是經過我下半學年的努力,成績有所提升,直至現在成績排在班里的第一。雖然成績不能說明我的一切,因為這里也有我們專業老師的一份辛勤付出,不過我知道自己是一個具有學習能力的人,所以我期待自己能不斷進步。
第二、工作方面。進入大學后我競選了班干部班長這個職位,雖然我信心百倍地出發,但在工作中我仍然遇到了些許困難挫折,漸漸地我也明白了,在工作中有信心還不行,得踏踏實實地為同學們做辦實事,只有踏踏實實去做了,我這個班長之名才有意義,而我一直朝著這個方向努力。在輔導員辦公室擔任輔導員助理的那段時間,雖然我做得不是很好,但是我一直努力讓自己做得更好,讓自己能積極主動完成本分工作,幫助老師減輕些許工作負擔。但我在辦公室里學到的不僅僅是基礎操作知識,更多的是老師們教會了我為人處事的做人道理,以及我更理解了老師們對我們學生的愛護與寬容吧!
第三、實踐方面。有了理論還不行,得有實踐,實踐最踏實,最實在。
我所學的專業酒店管理是一個實踐性比較強的專業,在校期間除了專業安排的實踐課之外,我利用課余時間去參加了酒店兼職工作,雖然補貼很少,但是我知道我只是一個社會閱歷很淺的在校大學生,我需要在實踐中去學習去積累社會經驗,只有在實踐中我才能真正成長,才能體會到在這個社會中實踐就是檢驗一個人是否成才的標志。而我才能更加明白我的成長之路上有多少人在為我努力付出,特別是經過這次半年的實習生活。我想我會以實際行動去證明,只有踏實勤懇去去做了,才會覺得生活是充實的,而我永遠有不斷進步的理由。
我并不完美,因為沒有人是十全十美的,因為沒有,只有更好的!只要愿意努力!以上就是我各方面的大概情況,希望領導能根據我的具體情況和實際行動給予考慮,謝謝你們!
致敬
敬禮!
申請人:/shenqing
__年__月__日
專科校內獎學金申請書具體內容 篇2
尊敬的各位領導:
你們好!我叫___,__專業的學生。去年很榮幸的成為我校的一名新生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活,在這一年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生獎學金的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
在思想上,我積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書,今年我被選為入黨積極分子,并參加了我校第六期入黨積極分子黨校培訓,在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下,始終保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,積極參加有關活動。
在工作上,自入校來,我就向老師提交了班干部申請書,爭取到了學習委員一職務,在工作期間,真正做到為同學服務,做好老師的小幫手,工作中銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;我還積極參與系里和院里的各項活動。
在學習上,學生始終應以學業為主,在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。經過自己的努力學習成績有了較大的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。
在生活上,我樸素節儉,性格開朗,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、樂于幫助同學,融洽和睦地相處。大學生活,是我人生中一個極為重要的階段,我在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。
雖然我的學習能力和資質不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收獲。現將申請優秀學生獎學金,我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。
請院領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!
此致
敬禮!
申請人:/shenqing
__年__月__日
專科校內獎學金申請書具體內容 篇3
您好:
本人來自_專業,自入學以來,積極參加多種社團活動,尤其在社團活動中投入很大精力,得到團長們的一致好評。
我在入學時就加入了校學生會_部,參與并組織了校園文化超市活動和校園舞會活動,經過幾個月辛苦的拉贊助和組織活動,我們成功舉辦了這兩項活動,得到學校團委老師的夸獎。
在加入校學生會的同時,我還加入了多個社團,平日里積極活躍在各種社團活動中,并積極參加學院組織的活動,在參與和組織活動的過程中,交到了很多朋友,也得到了很大鍛煉。
曾經參與過希望支教社組織的_小學支教的活動、捐書捐物活動,帶給小學生一些生活用品,且即將參加_村支教的`活動,給小學生們帶去新的教育方式。
也參加了話劇團的話劇演出,街頭聯盟社團的輪滑部,文藝性的社團:音樂沙龍,特色社會主義理論研究會。在這些社團活動中,積極配合社長和部長們的工作,促進社團活動的成功舉辦,在得到社團活動的同時,自己也得到了鍛煉。
無論是在學生工作中,還是在各種社團活動中,我都會積極踴躍的參加,不光是為了鍛煉能力,豐富自己的大學生活,同時也是為了得到他人對自己能力的承認。
在社團活動中,我認真、負責的做好每件事,盡自己的努力把每件事做好,每次看見自己努力后的成果時,都會無比的高興,雖然累,雖然浪費時間、精力,但也自得其樂。無論哪種社團活動,在累過,經歷過之后,才會體會到其中的樂趣,才會得到成長。
學校成立各種社團,允許多種社團活動的存在,就是為了豐富大學生的大學生活,使其得到鍛煉,更好的完善自己。因此我加入了多種社團,參與多種社團活動,累過、走過,已經得到了很大鍛煉,我會繼續活躍在多種社團活動中,增加自己的閱歷和社團知識,繼續完善自己。
通過多種多樣的社團活動,使我更加清楚的認識自己,看清了自己的能力,積極參加社團活動后的成長。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
專科校內獎學金申請書具體內容 篇4
尊敬的校領導:
你們好!我是來自商學院市場營銷(本)X級2班的學生李榮澤,回首進入大學這一年以來,我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“成于大氣,信達天下”的校訓,以及“厚德載物,經世濟民”的院訓,在嚴謹的學校氛圍中,自己正在穩步前進,不斷向著自己的理想接近!
大學是人生成長的重要階段,我特別注重思想的發展和成熟,培養正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏,終于在大一下學期參加第三十八期黨校學習,并順利通過考試,拿到結業證書!在過去的一年中,我刻苦學習,努力務實,抓緊分分秒秒努力學習專業知識,拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下,我取得了比較理想的成績:大一下學期我以477的成績通過英語四級考試,大一學年以86.30的綜合成績在本專業中排名第十九位。同時,在大一學年我還被院上評為“優秀學生干部”和“優秀青年志愿者”等殊榮。看著自己用汗水換來的成績,我知道自己在不斷進步,同時還要更加不懈的努力,以取得更大的進步。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!
以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!
此致
敬禮
申請人:
時間:X年XX月XX日
專科校內獎學金申請書具體內容 篇5
我是來自XX班的,在20xx.01-20xx.07下半學年,在各位老師和同學的幫助與關心下,我在各方面都有所進步,并受到多方面的肯定。在學習上,我最大的進步就是英語四級通過了。這次是我第五次參加英語四級的考試,在此之前,好幾次成績都差不多,四次都是在400分左右,這幾乎讓我有點崩潰,幾乎想過放棄。但是,我實在是不甘墮落,經過自我檢討,我好好想了一下,還是自己的實力不行,后來在學習中我嚴格要求自己,認真學習英語,制定了一套適合自己的學習方法,最后通過自己的不懈努力,終于取得了比較好的成績,以491的成績通過了四級考試。
除了搞好學習之外,還積極參加班集體的各項活動,不斷鍛煉自己,提升自己各方面的能力。下半學年的考試中也取得了比上學期較好的成績。在生活方面,我勤儉節約,養成了一些好習慣,與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。與同學相處方面,生活,學習上互相關心和幫助,與各位同學相處融洽,得到了他們的信任與友誼。偶爾也參加些社會實踐活動,在社會實踐部工作,我確實鍛煉了自己的能力,同時,也增長了不少才干:如做事的條理性,處理問題的層次性,思考問題的周密性等等,這些都是在課堂上學不到的,我也從中深深的感悟到社會實踐部的內涵,從廣義上說,社會實踐部是一個代表學生利益,行使學生權利的群眾性機構;具體來說,社會實踐部通過組織豐富多彩的活動充實同學們的課余生活。
說白了,社會實踐部就是帶著大家玩兒。但是,我們玩要遵循三點原則:第一,玩不能忘本,學生的本就是學習,不能荒廢學業;第二,,們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過之后毫無收獲,那樣就純粹是浪費時間;第三,就是要玩得盡興。一旦社會實踐部組織的活動再也無法引起大家的興趣,那社會實踐部就失去了它存在的價值。社會實踐部所組織的活動不僅要有數量,而且要有質量,而我所組織過的活動也是一直遵循這一原則的.在思想方面,除了學習上有很大進步之外,我在思想方面也有很大的覺悟。一直以來,我都保持思想上的先進,保持一種積極的人生態度,并努力升華自己的思想,不斷向黨組織靠攏,上學期經過黨組織的認可我成為了一名預備共產黨員。當我從未放棄自己思想的改造,平時經常參加有關黨組織的活動,觀看新聞了解世界最新態勢,積極配合黨組織做好一切黨內工作,努力使自己的思想再次蛻變,爭取早日成為一名真正的共產黨黨員,為人民服務做好準備,為祖國建設貢獻一份力量。我向學院申請“學習進步獎”,希望各位領導考查我,對我的各方面進行嚴格的考核,若滿足其條件。