幼兒教師晉級申請書（通用5篇）

幼兒教師晉級申請書 篇1

　　本人姓名吳晶，19xx年07月畢業于前郭縣蒙古族師范學校，自19xx年08月參加工作以來在前郭縣烏蘭敖都鄉蒙古族小學幼兒園工作已13年。20xx年被聘為中學一級教師，現聘期已滿并符合高級教師申報條件，特此提出申請。

　　一、思想政治覺悟方面：

　　本人20xx年成為正式黨員，熱愛祖國，熱愛共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極學習黨的路線，方針和政策，忠誠黨的幼兒教育事業，工作態度認真，與同事關系融洽。關心愛護每一個幼兒，教書育人，為人師表。認真學習鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和黨的xx大報告，認真學習落實科學發展觀。

　　二、教學能力水平方面：

　　經過十三年的教育教學鍛煉，在教學理論和教學能力上我有了很大進步，教學水平逐漸進步，積極參加各種教學教研活動并取得一定成績。教學經驗是在實際教學中實踐獲得的，我把自己積累的經驗撰寫成論文并獲得了省、市、縣級等優秀論文獎，

　　一分耕耘一分收獲，由于我的銳意改革、大膽探索、勇于創新被評為鄉、縣級優秀教師，鄉級十佳教師，教學新秀、師德標兵等稱號。我制作的課件《金銀斧頭》在前郭中小學教師計算機課件大賽評選活動中被評為二等獎。

　　網絡信息走進我們的生活和工作，這也為我們開拓了一個更大的學習和自我提高的資源，我充分利用網絡中QQ、UC、呱呱聊天室等渠道，參加全國、省、市、縣里組織的教師網絡研修活動，因表現突出，在20xx年4月被評為松原市優秀網絡成員。

　　三、在參加教研活動方面：

　　20xx年我參與了前郭縣教育科學“十五”規劃課題《學前教育和初等教育銜接問題研究》，經過三年的實驗，幼小銜接工作有了明顯的提高，課題得到專家鑒定結題。論文《如何訓練小學生的數學語言》還在前郭縣教育局主辦的《前郭教育》刊物中發表。

　　總之，在工作以來，我盡職盡責，勤奮工作，各方面都取得一定的成績，現申請晉升為一級教師，懇請領導給予監督和支持。謝謝!

　　申請人：

　　年 月 日

幼兒教師晉級申請書 篇2

　　尊敬的領導：

　　您們好!

　　我們夫妻同為教育事業戰線上的人民教師。現將我們的工作及生活情況陳述如下：

　　一、工作方面：

　　本人，女，20--年--月出生，家住縣。大學本科學歷，中學教師二級職稱;自年月加入教師隊伍以來一直在縣中學從事英語等學科的任教工作。

　　自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加鎮性、校性統考，成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優秀教師。

　　丈夫，男，年月出生，家住市縣鎮。大學本科學歷，小學教師一級職稱;自年月加入教師隊伍以來一直在鎮小學從教小學數學、英語等學科。

　　自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，在教學上虛心向同行請教，結合本校學生的實際情況，針對性的開展教學工作，使工作有計劃，有組織，有步驟，努力提高課堂教學質量，同時積極參加各種遠程教育培訓、教研活動，如集體備課，校內外聽課等，在去年被評為優秀教師和瀘州市小學信息技術的市級骨干教師。

　　二、生活方面：

　　我倆于年月結婚，現生育一個小孩，才半歲多，但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子，所以我這學期一直都是邊帶孩子邊上課，上課時孩子就讓同事幫著照顧，可是孩子畢竟還小，有時同事帶不住，孩子哭得稀里嘩啦的，甚是可憐!在學生和兒子之間兩邊忙，我一個人是在是力不從心，心力交瘁了!

　　因我們夫妻兩人兩地分居，丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆，感情上也因此事而多次產生矛盾，生活上甚為不便;而且因為我教的是初中，要上早晚自習，早晚麻煩同事的話甚是不便，所以丈夫都經常到我的學校幫著上課，在鎮和鄉兩頭跑。

　　希望上級領導能體諒我們家庭生活上的不便與困難，審驗我們的調動申請，為一對熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，所謂安居才能樂業，支持、鼓勵我們將教學工作搞得更好。

　　請同意我們的請求，將我的工作從鄉調至鎮。

　　如果上級同意了我們的調入，那么我們堅信，不用在和兩地往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，我們將扎根小學，為的教育事業創造出更好的教學成果，為祖國偉大的教育事業添磚加瓦。

　　申請人：

　　日期：

幼兒教師晉級申請書 篇3

　　尊敬的教育局領導、---校長、---校長：

　　你們好!我是---職校物理教師---，現年---歲。由于我丈夫---在---二中工作，長時間兩地分居，給生活、工作帶來不便。特別是照顧小孩子的學習、生活極為不便，而且---在二中擔任的是班主任工作，工作繁雜鎖碎，又要分心來照顧小孩，這樣在很大程度影響到了工作的質量。

　　為解決長期兩地分居的局面，更好地支持丈夫的工作，照顧好小孩子和家庭，懇請各級領導考慮我的實際情況，把我調到---二中工作。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：---

　　20---年---月---日

幼兒教師晉級申請書 篇4

　　尊敬的校長：

　　您好!首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。

　　我是_學院初等教育學院應屆畢業生，我叫_。畢業在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事教師工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。

　　我是一個性格開朗、外向、幽默、為人直爽、平時愛說愛笑愛玩愛鬧的女孩，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創新意識和能力。

　　我主修了音樂、舞蹈、鋼琴、樂理視唱等課程，選修了體育、拉丁和公務員等課程，學習認真努力，成績優良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優秀。由于我在各方面都能嚴格要求自己，在學習和工作中都取得了較好的成績，獲得三好學生稱號，獲得演講比賽X等獎，通過古箏X級考試、舞蹈X級考試。

　　我對自己的能力頗有信心，做一名優秀的教師是我一直以來的理想，我所崇高的教育是以人為本，因人施教，學校應該是為學生服務的。

　　學校生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

　　希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到教育事業中去，您的選擇是我的期望。

　　最后祝貴校的教育蒸蒸日上，穩步發展!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

幼兒教師晉級申請書 篇5

　　尊敬的校考核委員會:

　　我叫_，男，現年30歲,20_畢業于寶雞文理學院，同年被分配至我校工作，先后承擔本校初高中教學任務，工作勤奮，成績突出，連年被評為“優秀教師”、“優秀班主任”。20_年度我在擔任高中語文教學工作的同時，又先后承擔校“公開課”、“優質課”、“示范課”任務，成績卓著，深受廣大師生贊譽。個人作品《擬行路難》榮獲省教學設計三等獎。年末，作為教師代表在省教育廳組織的“高中骨干教師省級研修班”學習中以優異成績畢業。鑒于20_年度各項工作成績突出，特申請年終考核優秀，望考核委員會予以考核。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日