申請當教授的自薦書（通用5篇）

申請當教授的自薦書 篇1

　　尊敬的領導：

　　您好！感謝您在百忙之中收閱我的自薦材自薦材料料！

　　我叫，是師范大學數信學院的一名碩士應屆畢業生，主修數學，慕名自薦，應聘數學教師一職。

　　教師是人類靈魂的工程師，工作穩定，更有助于充分地展現我的個人才能，我由衷地熱愛這份職業。因此，在大學四年中，我嚴格要求自己，力求在各方面提高綜合素質：在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織，政治覺悟高；在學習方面，我曾六次獲得各類學習獎學金（其中包括1次國家勵志獎學金），專業基礎扎實；在學生工作方面，因出色的表現曾多次獲得校級、院級優秀學生干部等榮譽稱號，也為以后的班級管理積累了一定的經驗；在教育實踐方面，我利用大一大二的暑假，就已經通過自己聯系學校進行教育見習，大四又爭取到**學校的實習機會，作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務；在社會實踐方面，我參加了PHE科研，擔任過暑假培訓班全職老師，并皆有不錯成績。

　　大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿，但我也不會停留在過去的流光溢彩中，以后我更會加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機會！

　　最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料，并誠心希望能在您空暇時間前往面試。作為應屆生的我，雖然沒有老教師經驗豐富，但我基本功扎實、責任心強、積極進取、思維活躍，相信我一定能夠令貴校滿意！

　　祝愿貴校教育事業蒸蒸日上！再創佳績！

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

申請當教授的自薦書 篇2

　　各位領導，各位同事：

　　很榮幸今天能夠參加我單位本次職工代表自薦評選，首先我先向大家做一個自我介紹，本人自x年以來，一直在從事工作，工作期間堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實省公司、我單位的民主管理制度，注重自身理論學習，始終保持思想上的學習性。同時，積極參加我單位、部門、工會等各級組織的活動，深入學習“三個代表”重要思想和科學發展觀精神。通過近幾年的漸漸地學習和參與，本人在思想上有了很大的改變，世界觀、人生觀、價值觀得到了進步。與此同時，本人積極學習民主理論知識，關注當前民主政策趨勢，學習先進民主理念，拓展自身視野，漸漸地提高自身理論水平和能力。在思想上、行動上，始終與上級保持高度一致。對于本次自薦參加單位職工代表的評選，我認為職工代表是我單位和廣大職工之間聯系的重要橋梁，是廣大職工心聲的反饋者，起著承上啟下的紐帶作用，如果能夠當選，這不僅是一份特殊的榮耀，更是一份沉重的責任。

　　對此，我鄭重承諾：如果有幸當選，首先本人將依靠廣大職工，全心全意為大家服務，不遺余力的反映廣大職工的心聲，密切聯系大家，重視聽取大家的意見，根據公司和我單位的政策、規定，全力維護大家的正當權益和合法訴求。同時，自覺、主動的接受廣大職工的監督，漸漸地學習，拓展自身的法律知識，熟悉公司和我單位的各項規定，全面提高自身的綜合素質，此外，積極的進行調查研究，為我單位民主建設獻言獻策，盡一份力，力爭做一名合格的、代表職工心聲的職工代表。我的發言完畢，謝謝大家！

申請當教授的自薦書 篇3

　　尊敬的領導，您好!

　　首先，謹對在百忙之中打擾您表示抱歉!

　　我是_大學(學院/學校)_系的應屆畢業生。本人在校期間遵紀守法，學習認真，尊敬師長，團結同學，并連續三年當選班上_委員。

　　我希望能夠有機會到貴公司工作，并且能夠通過實際工作得到貴公司的認可，本人工作認真負責，想實實在在干一番事業。對薪金問題我并不是十分在意，我認為選擇下作的最重要的原因在于能不能有良好的工作環境和氛圍，有沒有良好的背運機制，有沒有為每個人提供發揮自己創造能力的條件。通過貴公司的簡介和上網查詢我認為貴公司具有這樣的條件，所以我愿意前來一試。我懇請您及公司其他領導能給我一個機會，并愿意接受貴公司的考核。我有戰勝困難的信心。

　　隨信附上本人簡歷及本人有關證書復印件，敬請審閱希望能夠得到您的同復!

　　再次向您表示感謝!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：/shenqing/

　　__年__月__日

申請當教授的自薦書 篇4

　　尊敬的公司領導：

　　我于20xx年9月成為了**公司的一員，工作至今已將近*年了。身為一名業務員，我現將我工作期間的工作匯報如下：      在思想上認真學習馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論來武裝自己的頭腦，落實“八榮八恥”和“三個代表”的科學內涵，時刻牢記“全心全意為人民服務”的宗旨。經常學習公司發下來的各項文件，如“弟子規”、“責任更勝于能力”等，和企業文化融入到一起。通過各方面的學習和教育，使我清楚地認識到為公司工作和客戶服務的真正內涵。為公司工作和客戶服務不需要什么驚天動地的事跡，需要的是從小事做起，從平時的點點滴滴做起，做好日常的每一件工作。

　　平時我在思想上堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持思想穩定，及時調節自我，保持愉快的心情去干工作。注意政治理論的學習，使自己接受正確思想，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”，能夠經受住各種誘惑，永葆一名**員工的本色。多主動匯報思想，讓自己的思想讓公司領導知道，增強配合意識。

　　在工作中我以優秀員工的標準來要求自己，牢記各種準則和規章制度，克服并糾正自身存在的問題，工作中細心，臟活、累活干在前面，遇到困難挺身而出。牢記公司對我的培養和教育，吃苦在前，享受在后。學習雷鋒的“釘子精神”，要漸漸地進取，知難而進，“三百六十行，行行出狀元”。我作為銷售人員和一線發貨員工，應該充分利用公司這樣的好環境，努力地鍛煉自己，使自身素質漸漸地提高。

　　在業余時間我積極投入到各種活動中去，并且努力抓好政治理論和文化學習，以及自己各方面的學習，做到工作、學習兩不誤。注意平時的學習、平時的自我調整。使自我約束能力提高，使自己能正確對待他人的批評，并且及時地糾正。

　　日常工作和生活中尊重領導、團結同事。與領導、同事、工人之間的關系。尊重領導，誠懇接受領導批評，不管批評是否正確，查找自身原因，決不與領導爭執。與同事的關系，做到團結同事這一點，在工作中互相配合，互相支持，經常溝通，保持良好的關系。與一線工人想處中，像兄弟姐妹一樣去幫助他們，以身作則，體現出一個業務員的模范作用。

　　在公司領導的教誨下，我每一天都在成長。從畢業時的青澀小子變成了一個成熟穩重的男子。這其中有公司許多領導的言傳身教和教誨，不經一事，不長一智，近十年來，我學習了許多，工作上的經驗，人生的智慧等。此間的淚水，歡笑，是我一生寶貴的財富。今日，為員工自豪，今生，為經歷驕傲。

　　現在我還是一名普通的業務員，我懇切希望公司領導能認可我，讓我擔起更重要的責任，給我更高的崗位。今后我會更加嚴格要求自己，牢記領導的教誨。如果公司領導不予批準，則說明我離領導的要求還有距離，我不會灰心或失望，我會更加勤奮工作，努力學習政治、理論文化等知識，以更高的工作標準和工作姿態去爭取公司領導的批準。

　　以上是我的自薦報告，請領導審查。不足之處請領導批評指正。

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：

申請當教授的自薦書 篇5

　　尊敬的校學生會：

　　我是**班的.現申請加入學生會**部。

　　水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，漸漸地提高自身素質，培養良好的人際關系。

　　學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。

　　“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會漸漸地發展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

　　假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”。

　　同學們，讓我們一起奮進吧！

　　但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？  不！我肯定地回答：不！我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會漸漸地自我鍛煉，繼續前進。 因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神！我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

　　請校領導給我一個施展才能的機會！

　　此致

　　敬禮！