簡(jiǎn)單的在編教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(通用16篇)
簡(jiǎn)單的在編教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書 篇1
尊敬的石朝鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo):
首先感謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧,同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告!
我是石朝中學(xué)教師陳志科,20__年7月于貴州凱里學(xué)院物理教育畢業(yè),同年8月下旬參加工作,在石朝中學(xué)從教3年來,我參加過培訓(xùn)內(nèi)容有:20__年5月參加過網(wǎng)上學(xué)習(xí)的北京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院貴州省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn),20__年8月暑期本人在重慶三立培訓(xùn)學(xué)校參加了遵義新教師培訓(xùn),20__年1月參加了務(wù)川縣實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn),20__年9月在遵義匯川區(qū)政府參加貴州初中學(xué)生實(shí)用技能培訓(xùn),20__年12月22日起轉(zhuǎn)為中共正式黨員,并拿到了相關(guān)的合格證。我在從教生涯中,有著農(nóng)村基層工作的經(jīng)歷,積累了基層工作方法和經(jīng)驗(yàn),多年的班主任工作和一直從事思想政治教育,以及經(jīng)常撰寫教育教學(xué)論文,練就了一定的`組織協(xié)調(diào)能力、與人溝通能力和寫作能力。我熱衷于行政工作,一直有從事基層政府工作的意向,并一直都在學(xué)習(xí)基層工作的方式方法。我一直希望能夠利用自己在教育教學(xué)工作中練就的組織協(xié)調(diào)能力、與人溝通能力和寫作能力,運(yùn)用到基層一線的工作中來。此次結(jié)合自身實(shí)際和石朝鄉(xiāng)黨委政府給與的機(jī)會(huì),特此申請(qǐng)改行到行政工作。
我堅(jiān)信作為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨員,我完全有能力擔(dān)負(fù)起政府工作人員的工作。因此,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實(shí)際情況,給我一個(gè)鍛煉自己、在新工作崗位上發(fā)揮更多才能的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:申請(qǐng)書模板
__年__月__日
簡(jiǎn)單的在編教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書 篇2
尊敬縣人民政府領(lǐng)導(dǎo):
___省縣人,大專畢業(yè),本科在讀,于27年3月通過事業(yè)單位招聘考試,被分配在__縣鎮(zhèn)小學(xué)從事教育工作至今。自參加工作以來,本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,連續(xù)三年半擔(dān)任班主任及校遠(yuǎn)程教育管理員工作,并先后從事三至五年級(jí)數(shù)學(xué)、全校英語等教學(xué)工作。工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并積極參加各類活動(dòng)。在工作中學(xué)到了很多知識(shí),在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績(jī),自身也得到較好發(fā)展。
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我非常熱愛教育工作,嚴(yán)格要求自己,對(duì)學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了感情。可是,擺在我面前的問題,卻是現(xiàn)實(shí)和殘酷的。我家在,工作在,兩地相距3公里,交通非常不方便。從戈令回家一趟,至少需要3~4天時(shí)間,車費(fèi)也得花費(fèi)3多元。家里父母體弱多病,丈夫在上班,休息時(shí)間少而短,沒有探親假,離家也很遠(yuǎn),無法照顧家人。這些,給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。28年8月,我要求調(diào)回縣教育部門工作,__縣同意接收,__縣以學(xué)校已經(jīng)開學(xué)而不同意放行;8月,我又要求調(diào)回縣工作,__縣同意放行,縣當(dāng)年不接收中專生而未能調(diào)回。綜上所述,為解決我家庭的實(shí)際困難,免除我工作的后顧之憂,今年再次申請(qǐng)調(diào)回縣鎮(zhèn)從事教育工作。
懇請(qǐng)縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)體諒我的多種困難,批準(zhǔn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。如果政府同意了我的申請(qǐng),那么我一定將原來在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為縣教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切力量!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:申請(qǐng)書模板
__年__月__日
簡(jiǎn)單的在編教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫___,男,19__年8月出生,20__年畢業(yè)于___化學(xué)與生命科學(xué)系化學(xué)教育專業(yè),同年參加工作,現(xiàn)在___任高三化學(xué)教學(xué)工作,現(xiàn)任學(xué)校團(tuán)委副書記,為學(xué)校20__年后備干部培訓(xùn)對(duì)象。
我于20__年9月至今,一直擔(dān)任班主任工作,并兼職學(xué)校行政辦工作,處理班級(jí)日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評(píng)。20__D20__學(xué)年高一(3)班被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,20__D20__學(xué)年、20__D20__學(xué)年高二(2)班和高三(2)班被評(píng)為“文明班集體”。個(gè)人也在20__、20__、20__年多次獲縣級(jí)、校級(jí)表彰。
我自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。因而獲得了20__D20__年度“先進(jìn)教師”光榮稱號(hào)。
因我的愛人__在___中學(xué)擔(dān)任高三化學(xué)教學(xué)工作,夫妻長(zhǎng)期分居。未滿二歲的獨(dú)生子只能托付給遠(yuǎn)在__的父母照管著,生活上頗為不便。20__年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會(huì),并通過了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,天空中飄泊著零星的朵朵游云,雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵(lì)自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,永遠(yuǎn)都把對(duì)工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的`“家”里。
再此,我特別懇請(qǐng)學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好,著重考慮我們的請(qǐng)求,將我愛人的工作調(diào)動(dòng)到___。貴校是一所出類拔萃的學(xué)校,是許多人夢(mèng)寐以求的理想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺(tái)。
如果學(xué)校同意了我的申請(qǐng),那么,我堅(jiān)信,不用在__和__往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為___乃至__教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:/shenqing/
__年__月__日
簡(jiǎn)單的在編教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書 篇4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您多年來對(duì)我的關(guān)心和照顧,同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告!
我于20xx年分配到XX小學(xué)從事教育工作。
20xx年9月至今我始終兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。然而,因本人工作地XX小學(xué)離家較遠(yuǎn),交通不便,三年來,因?yàn)檎煞蚬ぷ髅Γ瑹o暇顧及家庭,教養(yǎng)女兒,以及家務(wù)勞動(dòng),都由我獨(dú)自承擔(dān)。
因我們家至XX小學(xué)較遠(yuǎn),長(zhǎng)期以來,我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。這樣下去,既導(dǎo)致年幼女兒無法有效照顧,又不能全力干好教育工作,這樣既對(duì)不起家人,也對(duì)不起學(xué)生,我真是苦惱之極。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷與無奈,理解一個(gè)母親對(duì)女兒的愛,理解一名教師對(duì)教育的赤誠(chéng)。
為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入x小學(xué)工作,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
20xx年X月XX日
簡(jiǎn)單的在編教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人--,女,1980年1月出生于--市米脂縣--莊村。
20--年9月-20--年7月在--學(xué)院漢語言文學(xué)系(專科);20--年9月-20--年12月,在陜西師范網(wǎng)絡(luò)大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)(本科)。
20--年8月到定邊縣蒙海子中學(xué)任教,20--年因?qū)W校撤并,調(diào)至定邊縣安邊中學(xué)任教至今。
業(yè)務(wù)方面:我始終熱愛教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真做好教學(xué)的各項(xiàng)工作,保質(zhì)保量完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),并取得較好的教學(xué)成果。本人所帶的班級(jí),在全校教學(xué)質(zhì)量評(píng)比中,多次名列前茅。工作之余,本人不忘提高自我,優(yōu)化自我,完善自我,認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核,時(shí)時(shí)處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助下,20--年,我的論文《教學(xué)七年級(jí)上冊(cè)語文教材的點(diǎn)滴體會(huì)》獲全國(guó)教研成果榮獲一等獎(jiǎng),發(fā)表在《小作家選刊》20--年第8期;20--年,我的教學(xué)論文《論初中語文教育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生人文素質(zhì)的優(yōu)勢(shì)》在《讀寫算—教育教學(xué)研究》20--年第19期發(fā)表。
生活方面:20--年8月,我與在--市郵政局上班的愛人(杜雙林)結(jié)婚;20--年我愛人的母親病逝,而愛人父親年歲已高,身體不好,且患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。我兒子現(xiàn)年4周歲由愛人帶,我在定邊工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)年幼孩子,以及家務(wù)勞動(dòng)。我經(jīng)常在學(xué)校與家往返奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。
為解決我的家庭實(shí)際困難,更好的投身教育工作,希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好,同意我的請(qǐng)求,將我的工作調(diào)動(dòng)到--市區(qū)中、小學(xué)工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
如果上級(jí)同意了我的調(diào)入,那么,我堅(jiān)信,不用在定邊和--往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為我熱愛的教育事業(yè)添磚加瓦。我再一次請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
__年__月__日
簡(jiǎn)單的在編教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書 篇6
尊敬的平溪鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo):
首先感謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧,同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告!
我是__縣__中學(xué)教師___,20__年__師專_系畢業(yè)從教至今,從教_余年來,有如下經(jīng)歷:20__年_月__師專畢業(yè)分配到興隆中學(xué)任教,20__年_月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,__年_月至__年_月,在__教育學(xué)院思想政治教育專業(yè)本科班進(jìn)修學(xué)習(xí),20__年_月調(diào)入____中學(xué)任教至今。
我在從教生涯中,有著農(nóng)村基層工作的經(jīng)歷,積累了基層工作方法和經(jīng)驗(yàn),多年的班主任工作和一直從事思想政治教育,以及經(jīng)常撰寫教育教學(xué)論文,練就了一定的組織協(xié)調(diào)能力、與人溝通能力和寫作能力。我熱衷于行政工作,一直有從事基層政府工作的意向,并一直都在學(xué)習(xí)基層工作的方式方法。
我一直希望能夠利用自己在教育教學(xué)工作中練就的組織協(xié)調(diào)能力、與人溝通能力和寫作能力,運(yùn)用到基層一線的工作中來。此次結(jié)合自身實(shí)際和__鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)府給與的機(jī)會(huì),特此申請(qǐng)調(diào)入__鎮(zhèn)黨委政府工作。
我堅(jiān)信:作為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨員,這些年的政治思想以及業(yè)務(wù)工作學(xué)習(xí)和實(shí)踐,這幾個(gè)月來抽調(diào)到__工業(yè)園區(qū)征拆指揮部的實(shí)踐鍛煉,我完全有能力擔(dān)負(fù)起基層政府工作人員的工作。因此,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實(shí)際情況,給我一個(gè)鍛煉自己、在新工作崗位上發(fā)揮更多才能的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:___
日期:20__年九月二十日
簡(jiǎn)單的在編教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書 篇7
尊敬的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo),您們好:
我叫佘寨花,是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的'一名高級(jí)語文教師。自____年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來,我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上,數(shù)千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
我本立志扎根于釣魚小學(xué),履行自己神圣的職責(zé),但是我現(xiàn)在遭遇僅靠自身無法解決的困難,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為生計(jì),長(zhǎng)期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。
同時(shí),不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。現(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,感到辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任,對(duì)不住同學(xué)們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下這份申請(qǐng)書,申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個(gè)環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責(zé)。
佘寨花懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng),這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。
懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:/shenqing/
__年__月__日
簡(jiǎn)單的在編教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書 篇8
尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):
本人于19xx年9月參加工作至今,始終把教育教學(xué)工作放在第一位,刻苦專研,努力學(xué)習(xí)。不斷提高自身的教學(xué)業(yè)務(wù)能力與整體素質(zhì)。尤其是在近幾年來,本人通過自學(xué)考試,取得了大專畢業(yè)證書;在20xx年,有幸通過北京大學(xué)對(duì)于遠(yuǎn)程教育輔導(dǎo)教師的考核,成為北京大學(xué)遠(yuǎn)程輔導(dǎo)教師的一員,先后擔(dān)任過貴州威寧、山西大同,山西運(yùn)城初、高中教師的遠(yuǎn)程培訓(xùn);培訓(xùn)效果得到了北京大學(xué)教學(xué)監(jiān)督和助理的一致好評(píng)!
本人至20xx年9月調(diào)入海豐希望小學(xué)后,努力工作,盡職盡責(zé)。使本人所擔(dān)學(xué)科由原來的倒數(shù)第一名上升到全鎮(zhèn)第七名的好成績(jī)表。由于離家較遠(yuǎn),孩子較小。在很多時(shí)候出現(xiàn)家庭與工作不能兼顧的尷尬處境,嚴(yán)重影響到教育教學(xué)工作。
同時(shí),在上下班路上,耽誤較多的時(shí)間,消耗了自己太多的精力。為了使自己有一個(gè)更好的發(fā)展舞臺(tái),特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)調(diào)到萬屯中學(xué)或萬屯小學(xué)工作,還望各位領(lǐng)導(dǎo)能酌情考慮為謝,我將不勝感激!
簡(jiǎn)單的在編教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書 篇9
--教育局:
您好!
我于--年從--學(xué)校畢業(yè)后分配在--區(qū)從事教育工作,在--小學(xué)工作四年后,于20--年-月調(diào)至--小學(xué)工作至今。因本人工作的--小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),將本人調(diào)到離家較近的--路第一小學(xué)工作。
20--年-月,我與在--縣上班的愛人結(jié)婚。20--年我們按揭在--巷購(gòu)置了房屋。我的父母在--市居住,愛人的父母在--縣居住,均因年事已高,不能來--區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在--讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ鳎瑹o暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動(dòng),都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至--小學(xué)較遠(yuǎn),長(zhǎng)期以來,我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。
為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入--路第一小學(xué)工作。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:--
20--年-月-日
簡(jiǎn)單的在編教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫___,男,__年_月出生,__年畢業(yè)于__教育專業(yè),同年參加工作,現(xiàn)在___任__教學(xué)工作,現(xiàn)任學(xué)校團(tuán)委副書記,為學(xué)校__年后備干部培訓(xùn)對(duì)象。
我于__年_月至今,一直擔(dān)任班主任工作,并兼職學(xué)校行政辦工作,處理班級(jí)日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評(píng)。__學(xué)年__班被評(píng)為"優(yōu)秀班集體",__學(xué)年、__學(xué)年__班和__班被評(píng)為"文明班集體".個(gè)人也在__年多次獲縣級(jí)、校級(jí)表彰。
我自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。因而獲得了__年度"先進(jìn)教師"光榮稱號(hào)。
因我的愛人__在__中學(xué)擔(dān)任__教學(xué)工作,夫妻長(zhǎng)期分居。未滿二歲的獨(dú)生子只能托付給遠(yuǎn)在__的父母照管著,生活上頗為不便。_x_x_x_日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會(huì),并通過了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,天空中飄泊著零星的朵朵游云,雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵(lì)自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,永遠(yuǎn)都把對(duì)工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的"家"里。
再此,我特別懇請(qǐng)學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好,著重考慮我們的請(qǐng)求,將我愛人的工作調(diào)動(dòng)到__.貴校是一所出類拔萃的學(xué)校,是許多人夢(mèng)寐以求的理想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺(tái)。
如果學(xué)校同意了我的申請(qǐng),那么,我堅(jiān)信,不用在__和__往返奔波的我們,將能騰出的'更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為___乃至__教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)日期:
簡(jiǎn)單的在編教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書 篇11
尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
本人自201x年9月參加工作以來,先后在過xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)。其間,積極進(jìn)取;愛崗敬業(yè);團(tuán)結(jié)同事;熱愛學(xué)生;服從領(lǐng)導(dǎo)的安排;積極參與學(xué)校主持的各種學(xué)習(xí)及活動(dòng);工作突出;是同事贊譽(yù)、學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)接納的一位好同志。在繁忙的工作,本人以提高自身素質(zhì),強(qiáng)化自身工作能力為導(dǎo)向,不斷優(yōu)化自我、完善自我。——201x年中文系專科畢業(yè),現(xiàn)正自考中文系本科。——于2019年申請(qǐng)加入中國(guó),201x年7月正式成為中共黨員。
本人是一個(gè)愛好廣泛的人,對(duì)寫作、播音、主持等頗有經(jīng)驗(yàn),尤其是音樂方面、吹拉彈唱略懂,鋼琴為17級(jí),音樂創(chuàng)作以達(dá)到完美境界。曾幾次去錄制原創(chuàng)歌曲,因經(jīng)濟(jì)能力有限而未發(fā)表。本人自工作以來,一直擔(dān)任音樂教師。同時(shí),本人勝任一至九年級(jí)語文、數(shù)學(xué)等。
本人為了能夠充分施展自己的才華,能夠把自己擁有的知識(shí)全面的傳授給下一代。因此,本人特想領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作,由小學(xué)調(diào)到中學(xué)。我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中考慮一下我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),這一方面有利于學(xué)生未來的發(fā)展;有利于學(xué)生精神面貌的改變;同時(shí)更有利于本人能安心工作,使本人盡職盡責(zé),為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)增添光彩。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20xx年xx月xx日
簡(jiǎn)單的在編教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書 篇12
尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我系一名小學(xué)教師,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我十分熱愛這份本職工作。自年參加工作一直以來,校方領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)和觀察,讓剛踏入社會(huì)進(jìn)入工作崗位的我先后分別從事年級(jí)和年級(jí)的語文教學(xué)和班主任工作,在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展。在工作中我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作盡職盡責(zé),與同事和睦相處,恪盡職守,盡心盡力做好本職工作,并積極參加各類活動(dòng),取得一定成績(jī)的'同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)及師生,家長(zhǎng)的一致好評(píng)。我家雖住在補(bǔ)者,但由于交通不變離較遠(yuǎn),可年來我從未遲到早退,但我無怨無悔,因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。
我今年月份結(jié)的婚,愛人在工作,我們又住在,可我在工作,考慮到以后照顧孩子,而交通又不便利,離父母家又較遠(yuǎn),會(huì)給以后的工作和生活帶來諸多不便,所以我希望能夠在不影響工作的情況對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,調(diào)住離家較近的,這樣也有利于我把更多的精力用于工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
因此,請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:申請(qǐng)書模板
__年__月__日
簡(jiǎn)單的在編教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書 篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人---,女,--年10月出生,--年7月畢業(yè)于----師范學(xué)校普師專業(yè),同年8月被分配到--鎮(zhèn)小學(xué)工作至今。本人于--年9月至--年7月,在--教育學(xué)院【函授】進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè),獲得大專文憑。
本人自從參加工作以來,一向熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,所教的班級(jí)參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考,成績(jī)均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校“優(yōu)秀教師”光榮稱號(hào),今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。
--年12月,我與在在----工作的愛人結(jié)婚。--年我們按揭在縣城購(gòu)置了房屋。愛人父母一向跟我們居住。我們的女兒今年9歲,此刻實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。此刻愛人父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學(xué),家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因?yàn)槲覀兎蚱薅荚?-工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)孩子,以及家務(wù)勞動(dòng)。期望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好,同意我的請(qǐng)求,將我的工作調(diào)動(dòng)到縣內(nèi)離家相對(duì)較近的學(xué)校——--鎮(zhèn)--小學(xué)或--鄉(xiāng)--小學(xué)。
如果上級(jí)同意了我的調(diào)入,那么,我堅(jiān)信,不用在--鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為--的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后,我再一次請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)思考到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動(dòng)。多謝!
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:/shenqing/
__年__月__日
簡(jiǎn)單的在編教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書 篇14
尊敬的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我叫佘寨花,是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的一名高級(jí)語文教師。自____年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來,我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的`教育事業(yè)上,數(shù)千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,的到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
我本立志扎根于釣魚小學(xué),履行自己神圣的職責(zé),但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計(jì),長(zhǎng)期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。
同時(shí),不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。現(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,對(duì)不住同學(xué)們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請(qǐng)書,申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個(gè)環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責(zé)。
佘寨花懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng),這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。
懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:___
2___年5月5日
簡(jiǎn)單的在編教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書 篇15
___教育局:
我于1998年從__學(xué)校畢業(yè)后分配在__區(qū)從事教育工作,在__中學(xué)工作四年后,于____年7月調(diào)至__中學(xué)工作至今。因本人工作的__中學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),將本人調(diào)到離家較近的__路第一中學(xué)工作。1999年12月,我與在_縣上班的愛人結(jié)婚。____年我們按揭在__巷購(gòu)置了房屋。
我的父母在__市居住,愛人的父母在_縣居住,均因年事已高,不能來__區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ鳎瑹o暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動(dòng),都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至__中學(xué)較遠(yuǎn),長(zhǎng)期以來,我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。
為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入大公路第一中學(xué)工作。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:申請(qǐng)書模板
__年__月__日
簡(jiǎn)單的在編教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書 篇16
尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo):
我是_縣班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校一名普通的音樂教師。_,男,漢族,19_年10月出生于_省_縣_村。20__年9月考入臨滄市師范高等專科學(xué)校,藝體系音樂專業(yè),主修鋼琴,對(duì)聲樂有良好的修養(yǎng)。20__年畢業(yè)后,懷著對(duì)邊疆少數(shù)民族教育的熱愛和激情,依然參加教師特設(shè)崗位考試,并順利通過。同年9月參加工作,20__年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位編制,20__年1月被聘為中學(xué)二級(jí)教師。現(xiàn)在滄源縣班老鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校從事音樂教學(xué)工作。
參加工作四年以來,我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),將自己所學(xué)知識(shí)用到教育教學(xué)中,特別是節(jié)假日的慶祝活動(dòng),如“六.一”、“元旦”、“五.四”等節(jié)日是我大顯身手的時(shí)候,所編排的節(jié)目得到學(xué)生們的喜愛,同時(shí)也得到家長(zhǎng)的好評(píng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在各種活動(dòng)中充分挖掘?qū)W生的音樂才能,培養(yǎng)了一批批特長(zhǎng)生,分別送往臨滄高等專科學(xué)校,以及滄源職中舞蹈班。
愛人,_,傣族,現(xiàn)在_鎮(zhèn)河底崗?fù)晷∪谓蹋в形礉M6個(gè)月大的孩子。妻子也是音樂專業(yè),工作又十分認(rèn)真負(fù)責(zé),開學(xué)一個(gè)月后產(chǎn)假結(jié)束就立即投入到工作當(dāng)中。未滿六個(gè)月的獨(dú)生子4個(gè)月就因工作原因而不能母乳,遠(yuǎn)在大理的母親因身體不好,不能來幫帶孩子。所以只好把孩子送回勐撒岳母家。而岳父在20__年2月份查出:癌癥晚期。岳父是耿馬縣勐撒城子完小的一名老教師,名_,今年54歲,辛辛苦苦為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了30多年的他,卻因患了癌癥不得不離開他耕耘一生的講臺(tái),離開他心愛的學(xué)生,只能與藥物相伴。53歲的岳母,既要照顧87歲的爺爺和生病的岳父,還要照顧未滿6個(gè)月大的外孫。身為人子我不能孝敬父母長(zhǎng)輩,身為人父我不能照顧孩子,身為人夫我不能為妻子分擔(dān)任何責(zé)任。工作和家庭讓我心力憔悴,目前的狀況,我既不能全身心的投入到教育教學(xué)工作中,也不能敬孝心、不能盡父愛、不能盡夫職。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),為了盡到人子、人父、人夫的職責(zé),更好的為人師表。我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的調(diào)動(dòng)請(qǐng)求,我申請(qǐng)調(diào)到耿馬縣勐永鎮(zhèn)任教。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:申請(qǐng)書模板
__年__月__日