貧困生低保申請書（精選5篇）

貧困生低保申請書 篇1

　　尊敬的學校領導：

　　您好!

　　我來自湖___縣的一個偏僻的農(nóng)村。家中的勞動力只有父親和母親，父母親均是農(nóng)民，因為沒有文化、沒有本錢，只好在家務農(nóng)以種田為生，且母親一直有病在身，全家的開支幾乎由父親一個人承擔。為了能讓我上學，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經(jīng)濟捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學夢，經(jīng)過我的奮斗努力，終于圓了我的大學夢，但是高昂的學費，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。

　　幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但現(xiàn)在我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭情況所困擾，始終堅持學習，沒有把自己的情況當成一種負擔，在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。在學習上，我努力刻苦，還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業(yè)技術資格(水平)考試。

　　在生活上，為了盡量減少家庭負擔，在空閑和休息期間，在不影響自己學業(yè)和學習的同時，我還參加了圖書館里面勤工儉學，這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。在大一署假期間我到天津去做過短工，大二時在學校圖書館里找了份工作。

　　對于之后的生活我有了更明確的目標和追求，積極參加社會實踐活動，保持共青團員的先進性思想，為加入共產(chǎn)黨做好準備，作一名合格的大學生。為了能給父母減輕負擔，解決我的后顧之憂，遂向學校申請貧困助學金，希望各位老師能給予批準。謝謝

貧困生低保申請書 篇2

　　尊敬的學校領導：

　　您好!

　　我是__，這幾年來的學習當中，我覺得自己各方面還是很有動力的，聽聞學校對貧困學生有所補助，我也是結合自己各方面的情況，提出這個申請，這段時間以來的學習當中的，我也一直都在認真組做好自己的本職工作，我來農(nóng)村，家里面四口人，下面有個弟弟，這段時間以來我確實還是感覺非常不好的，我和弟弟現(xiàn)在都在上學，特別是自我上大學之后，我現(xiàn)在感覺非常的有壓力的，我也希望能夠為家里減輕壓力。

　　爸爸現(xiàn)在頂著非常大的壓力，供我和弟弟讀書，整個家的開銷都在爸爸身上，我現(xiàn)在真的感覺非常的不好，我知道接下來我需要努力去加強自己的能力，我知道在這段時間以來的學習當中，我應該要朝著什么方向發(fā)展，我也深知，申請這份助學金我需要做好哪些準備，在學習方面應該要保持好的狀態(tài)，努力去提高自己，同時我也認識到了我在這方面的不足之處，這份貧困助學金，我現(xiàn)在也是非常希望得到幫助，在這方面我還是感覺很有意義的，這段時間以來我還是感覺很有信心的。

　　學生的本職工作就是學習，這一點我從來都是非常清楚的，在平時的學習當中我也應該要合理去規(guī)劃好自己的工作，在未來的工作當中，我也始終堅信自己可以做的更加細心，我知道這樣的幫助是一時之間，未來還是自己需要更加的努力才是，只有自己努力去提高這樣才能夠有更多的進步，在這方面我應該要的努力去維持下去，感激周圍同學對我的認可，在班上我作為班干部，我就更加應該要努力去做好自己的事情才是，樹立好的形象，在專業(yè)知識上面我也能夠去追求更多的進步，這是未來我需要去維持做好的。

　　這份助學金我還是希望自己能夠申請的到，能夠為家里減輕一點壓力自然是很好的，我以后也不會再讓這樣的情況出現(xiàn)了，農(nóng)村學習的點點滴滴，我也還是應該要做得更加細心一點，提高自己的專業(yè)能力的同時，我還是渴望去做出更好的成績來，努力成為一名優(yōu)秀的大學生，在接下來的學習當中，我會積累更多的經(jīng)驗，讓自己去做出更好的成績來，這樣下去實在是非常有壓力的，我應該要好好的去端正好自己的態(tài)度，讓自己在未來的學習當中，取得更好的成績來，希望學校考慮我的情況。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

貧困生低保申請書 篇3

　　尊敬的領導：

　　我叫，是xx中學xx級應屆畢業(yè)生;我今年中考成績502.9分，已達到貴校錄取分數(shù)線。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學環(huán)境，雄厚的師資力量;我希望能進入貴校學習，完成我的高中學業(yè)，進而實現(xiàn)自己的人生理想。

　　在此我懷著十分激動的心情，鄭重地申請在貴校就讀高中。請求三中各位領導批準。我的目標是考上理想的大學;我相信有三中各位老師的辛勤教誨，有三中各位領導的竭誠管理;我有信心實現(xiàn)自己的愿望。

　　在初中三年的學習生活中，我嚴格遵守校校紀校規(guī)，堅持認真完成學習任務，積極和同學老師搞好關系，養(yǎng)成了良好的學習生活習慣;學習中，我勤學好問;

　　在生活中，我積極向上;在快樂中學習，在學習中找到快樂，是我的學習生活原則。在將來的三中學習中我會堅持奮發(fā)圖強，多問多思;生活中我會堅持獨立自強，多學多想。

　　在將來的三中學習生活中，我一定會繼承初中時期養(yǎng)成的良好習慣，改正以往形成的不良習慣;認真努力完成學習任務，堅持養(yǎng)成良好的生活習慣。力爭做一名優(yōu)秀的三中學生。

　　最后，再次懇請三中各位領導批準。

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

貧困生低保申請書 篇4

　　尊敬的學校領導：

　　您好!

　　我叫來自計算機系?級?專業(yè)?班，我是一名喜愛讀書、熱愛群眾并且性格溫和的男孩。我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有五口人，父母文化淺薄，在家務農(nóng)，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，農(nóng)業(yè)收入低微，所以全年收入十分微薄，我還有一個哥哥正在在____大學讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書，與此同時家里也欠下了必須的債務。從很小的時候起，父母就教育我：學習的目的是為了將來能夠對國家和社會貢獻出自我的一份力量，所以需要的不僅僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會職責感和個人道德修養(yǎng)。今年我圓滿的完成了12年的學業(yè)，光榮的參加了高考。

　　當我得到了___的錄取通知書的時候，全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族里難能可貴的大學生，也是我們村子里多年才出的大學生。但是對于一個普通的農(nóng)村家庭來說兩個大學生的學習費用真是一個天文數(shù)字。為此家中面臨著巨大的壓力，家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學，但是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會，我明白這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。所以我必須要完成我的學業(yè)。故向學校證實我的家庭狀況，定于特困生類型，以便我能在校獲得各種補助，幫忙我順利完成學業(yè)。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：/shenqing/

　　__年__月__日

貧困生低保申請書 篇5

　　尊敬的領導：

　　我叫李x，家住x鎮(zhèn)中x村，在中東小學上學，家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學就回家務農(nóng)了，弟弟還小，需要一個人專門照顧。現(xiàn)在我是家里最有文化的一個。

　　爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現(xiàn)在雖然生活能夠自理，但不能干活，奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關節(jié)已嚴重變形，別說干活，就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少，地里每年沒什么收入，家庭的經(jīng)濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管著地里的莊稼。

　　俗話說，窮人的孩子早當家，看著家人這么沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸說不上學了，在家里干活。爸爸總是說，小孩子家能干什么!他還說，現(xiàn)在這年頭，沒文化，連豬都不如!他讓我一定要上學，還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現(xiàn)在小學里的交費并不多，但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢，對于我們這樣的家庭來說已經(jīng)是不小的數(shù)目了，家里人已經(jīng)寄了很大的希望在我身上，而我現(xiàn)在能做的只有好好學習，不辜負家人的希望，年紀小小的我，真的想為家人做些什么，但我除了少給家里要一分錢，其他的無能為力。那怕是買零食的錢，買好看書包、文具盒的錢，我從不和別的同學比，因為我知道，我們家里窮，家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。

　　今天老師說，上級領導對貧困學生有救助，所以我想求助上級領導，那怕是少讓我給家里要一塊錢，少給家里添一塊錢的負擔，我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能，但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此，我肯求上級的救助，照亮一個孩子的前程。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日