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大學生骨干申請書鑒賞

發布時間:2022-09-12

大學生骨干申請書鑒賞(精選5篇)

大學生骨干申請書鑒賞 篇1

  尊敬的院團委、系團總支:

  您們好!我是數學與信息科學系____的___,曾擔任科技學院自律委員會督導部部長,在這期間,能幫忙教師管理和幫忙同學,并能很好的協調教師和同學們的關系。我會繼續努力,與同學們共同提高。期望教師信任我,給我一點鼓勵,給我一個鍛煉的機會,我不會讓您失望。

  一.在政治思想上,我熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛人民,遵紀守法,團結互助,。堅決擁護黨的領導和社會主義制度、關心黨和國家的大事、擁護祖國統一、立場堅定,認真干好組織交給的各項工作。進取向黨組織靠攏,有遠大的社會主義夢想和堅定的共產主義信念,關心黨和國家的一切大事、工作及生活方面的事情、愿經過努力的學習及進取的工作早日加入中國共產黨,為共產主義事業奮斗終身。

  1999年我申請并加入了共產主義青年團。

  20__年12月向黨組織遞交入黨申請書

  二.在院團委舉辦的“懷化學院業余團干培訓”上,經過院團委書記及各系部團總支書記的精辟講解,我深深感受到做為一名團學干部的光榮與職責,并努力把學到的理論知識運用到團學工作當中。在黨的基本知識初級、高級培訓課上,我認真做好筆記,寫好學習心得,相繼得到了結業證書。經過黨校的學習我思想上得到了升華,對黨的認識更深入、更客觀、更全面,也更加堅定了我加入中國共產黨的決心。

  三.在工作上,首先作為督導部部長我進取配合自律委員會的各個部門的工作,并且同時組織好我們督導部部長的本職工作。每個星期2次的寢室人員到寢檢查和每周三的衛生例行檢查,做好登記,出宿教周報等等。

  四、學習方面:我從不遲到早退,不曠課,認真上好每一堂課,并認真做好筆記,及時完成作業。我進取上進,努力進取,上學期其末成績比較優秀,沒有掛科現象。除了學好專業知識外,我還努力擴寬社會交際面,不斷豐富和完善自我。

  五、生活方面:我生活儉樸節儉,團結同學。身為學生會干部,帶頭做好宿舍的衛生工作,杜絕一切不良的生活作風。能主動關心同學,幫忙同學解決問題。

  在一年的團學工作中,我經過認真、進取、務實的工作被評為20__—20__學年科技學院文化藝術節“先進個人”等稱號。當然,在今后,我不能夠躺在自我過去的成績上睡大覺,我必須給自我定下更大的目標和計劃,無論是在學習上,還是生活上、工作上更上一層樓,認真學習,努力工作,完善自身的各方面條件,做一個對社會有益的優秀大學生。

  望組織審核批準。

  此致

  敬禮

  申請人:__大學___

  申請日期:20__年10月28日

大學生骨干申請書鑒賞 篇2

  尊敬的學校領導:

  您好!我是工商管理學院信息管理與信息系統0801班的學生___,現擔信息管理與信息系統0801班班長。欣聞學校正在評選“優秀學生”和“優秀學生干部”,在公布的文件下我綜合研究了一下自身的實際情景,覺得有必要也有本事參與這次評選,所以現向學校領導提出申請“優秀學生干部”,期望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下頭將我的基本情景陳述如下,作為各位領導的評審參考。

  一年來,在學校、學院領導和教師的關心和培養下,我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的提高和提高,取得了我認為比較好的成績。我從一開學被同學們選舉成為班長以來,進取配合輔導員并聯系其他班委開展各項活動,以身作則,用自我較高的熱情與職責心去感染同學進取地參與到班級活動上來,在這個熔爐中得到不少的鍛煉,辦事精干、處事果斷等本事會慢慢得到了提高,在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

  漫漫人生路,我想如果我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰極限,并盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。所以,在進入大學初,我就為自我設立了三年的短期目標,以到達激勵自我不斷前進的目標。同時還送給自我八個字:但行耕耘,莫問收獲。爭取能夠在大學三年提高自身素質,培養自身綜合學習的本事。

  一、在思想政治方面

  上學期,我向學院黨總支遞交了入黨申請書,證明了我想入黨的決心。在實踐過程中,我進取履行在申請書中給自我提出的要求,認真學習黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟,為更好的為同學服務作好準備。經過努力,我在本學期還參加了黨校入黨進取分子的學習班,爭取能早日成為一名預備黨員,為入黨作好準備。

  二、認真學習,努力工作

  在過去的兩個學期中,刻苦學習,在班級的綜合排行和考試排行中靠前,并且各項成績均衡,這與平時的努力和教師的教導是分不開的,在工作方面,為了更好的鍛煉自我,同時,也是尋找一次為同學服務的機會,我進取的與學生會和團總支的干部溝通,并把那些優秀的學長學姐做為自我的榜樣,一年的活動,我結識了許多朋友,也學會了一種技能——溝通。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班團體中,作為一名班長,我就經常了解大家對教師和對我的意見,并試著在談話中找出解決之道。

  工作中,認真的帶領同作好每一次工作,成功的組織同學舉辦各種活動,帶來了歡樂和增加了凝聚力。一年中,和我們班委的每一分子組織了中秋節篝火晚會、班級籃球賽、班級辯論賽、新老生交流會、與信息07級班級籃球對抗賽、聯誼會、包餃子、元旦晚會等等,豐富了同學們的二課活動的同時,也提高了班級的凝聚力。

  三、生活樸素,樂于助人

  在班級里,我是一名班干部,和同學相處的十分融洽,平時我很注意工作方法,比如晚自習,有時候大家講話,我便讓他們換位思考。我能進取帶頭能加學校的各項活動,團體榮譽感較強。平時養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。應對同學的誤解,我總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的理解,從而不斷的提高自我。在生活上從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。可是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,都本事盡所能的幫忙解決。

  來到河北科技師范學院,是我人生中一個極為重要的階段。大學期間,能有當學生干部這種機會,我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中,我的本事和才華得到了體現和大幅度地提高,這是我值得慶賀的。現將申請優秀學生干部,我要異常感激學校和學院領導的大力培養,教師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。今后我要更加嚴格的要求我自我,以求有更好的表現,用成績見證青春的無悔。

  此致

  敬禮!

  申請人:___

  時間:

大學生骨干申請書鑒賞 篇3

  尊敬的領導:

  您好,我是09級計科軟件二班的董會靜,現擔任班里的團支書和計算機學院的副主席職務。欣聞學校正在進行“五四評優評先”活動,我綜合研究了一下自身的實際情景,覺得有資格參加此次評選,所以現向領導提出申請,期望學校能給我一個展示和肯定自我的機會。下頭將我的基本情景陳述如下,作為領導的評審參考。

  兩年來,在領導與教師的關心和培養下,我在思想、學習和生活等各個方面都有了很大的提高和提高。取得了自我認為比較好的成績,從開學被同學們選舉為班委以來,我進取配合輔導員并聯系其他班委開展各項活動,以身作則,用自我較高的熱情去感染同學參與到班上的活動上來,在這個熔爐中得到了不少鍛煉,在思想、學習、工作等方面取得了較大進展。

  漫漫人生路,我想如果我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰極限,并盡我所能努力做好。這樣的話,我就能很坦然的告訴別人:我能,我行,我是成功者。所以,在進入大學初期,我就為自我設立了四年短期目標,以激勵自我不斷接近自我的夢想。爭取能夠在大學四年提高自身素質,培養自身綜合學習的本事。

  一、思想政治方面

  大一開學,我向輔導員教師遞交了入黨申請書,證明了我想入黨的決心。在實踐過程中,我進取履行在申請書中給自我提的要求,不斷提高自身思想覺悟,為更好的為同學服務做準備。經過努力,上學期,我還參加了入黨進取分子的培訓班,并評為“優秀學員”,爭取能早日成為一名預備黨員,為入黨做好準備。

  二、學習、工作方面

  經過半年多的大學學習,我的知識有了很大的拓展,學到了很多以前不曾明白的東西。在空閑時間,經常去圖書館或者實驗室學習,經過了大學英語四級考試,分別取得一次特等獎學金和一次一等獎學金,上學期取得了國家勵志獎學金,去年被評為“三好學生”。雖然成績不是很夢想,可是還是會一向努力下去,相信最終會給自我一個滿意的答卷。

  在工作中,為了更好的鍛煉自我,我進取參加兩委會競選,把優秀的學長學姐作為自我學習的榜樣。將近一年的活動,讓我結識了很多朋友,也學到了一種技能----溝通。與他人合作,最重要的就是溝通,所以在班里和兩委會中,我就經常了解大家對自我的看法,及時改正自我的不足,以便打造更加完美的自我,讓同學們和教師更加肯定自我。和其他班委認真的帶領同學們做好每一件事情、成功的組織同學們舉辦活動,給同學們帶來歡樂的同時還增加了凝聚力。

  三、生活方面

  我善于與同學溝通,喜歡交朋友,把每個人都看成自我的兄弟姐妹,盡自我最大的努力去幫忙每一個人。建立了比較好的人際關系,得到了很多同學的支持和幫忙。

  來到重慶文理學院,是我人生中的一個極為重要的階段。大學期間,能有當學生干部這種機會,我真的覺得很充實很有意義。在平時的工作中,我的本事和才華得到了體現和大幅度地提高,我學到了很多的新型學習方法和處事道理,這是我值得慶賀的。現申請優秀班干部,我要異常感激學校和領導的大力培養,教師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙,今后我要更加嚴格的要求我自我,以求有更好的表現,用成績見證青春無悔。

  此致

  敬禮!

大學生骨干申請書鑒賞 篇4

  尊敬的領導:

  您好!

  我叫高超,是通信與信息工程學院電子科學與技術專業0801班的學生。一年來我一向擔任本班班長,在過去的一年里在輔導員李教師的指導和幫忙以及培養下,我在思想,學習,生活上都有了長遠的提高和提高,取得了較好的成績。鑒于我的成績和表現,我想提交該份申請書,申請“優秀班干部”。

  天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。

  一、思想上

  一年來,我從團員到初級黨校結業,在到高級黨校結業,我在思想上有了一個長足的提高。上學期我被選為優秀共青團員,并代表學院參加共青團西安科技大學第十一屆代表大會,這都有功于我的教師和同學。教師在思想上努力幫忙我提高,讓我意識到作為一個21世紀的大學生,正直風華正茂,正直青春年少,我要不斷地提高,我要不斷地嚴格要求自我。

  一年來,我閱讀很多的關于黨的先進性的報告和書籍,不斷地用先進的思想武裝自我,從原先一個無知的高中生到此刻能夠用先進的思想來要求自我的大學生。這是一個偉大的提高,并且我也將不斷地努力,不斷地嚴格要求自我,使自我更上一個新臺階。

  二、學習上

  從開學的第一天起,我就對自我嚴格要求,要不斷地努力和學習好的學習方法,端正自我的學習態度。我上課認真聽講,認真做筆記,課后能認真完成作業,還及時復習,在課余時間還學習了有關專業的知識,我不斷地用知識豐富自我,不斷地閱讀書籍。

  最終我的努力有了很大的提高,雖然我的單科成績僅有60分,可是我的平均成績在80分以上,并且在上學期綜合測評中位居專業第七名,獲得了二等獎學金。我善于向教師提問,向同學學習,集思廣益,謹慎謙虛,暑期參加社會實踐,辦了個暑期補習班,了解農村教育情景,學習社會經驗,并且深入調研,并撰寫實踐報告《淺談農村教育》,這給我以后的發展都產生了深遠的影響。

  三、生活上

  我生活簡樸,獨立自主,性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫忙同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫忙。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

  四、工作上

  我定時召開班委會例會,團結班級領導班子,進取吸取每個同學的意見和提議。組織好每周的團日活動讓同學們從團日活動活動中有所收獲。在一開學時為了解決同學們的迷茫心里,邀請了大二和班主任為我們做思想工作和指導,并取得了必須得效果。在上學期末為了團結團體豐富大學生活,舉辦了“宿舍籃球爭霸賽”,同學們進取參加活力飽滿。在平時注意觀察同學們的生活狀況,對生活貧困的同學給與幫忙和支持。同時做好學院和學校給與的每一份任務。當然我們每一份任務的圓滿完成都少不了輔導員的幫忙和每一位同學的支持。在那里我一并感激!

  五、文體上

  我不僅僅注重學習并且在文體方面也不甘落后。我進取參加體育鍛煉培養自我強健的體魄。在過去的一年里我參加過很多的體育比賽,例如學院的新生杯籃球賽,團體操和體育節的比賽等等并獲得了很好的成績。同時我還擔任了西安科技大學社團聯合會雙節棍協會副會長一職,為學校的的文化發展獻出自我的一份力量。除此之外我還參加了“印象西科攝影大賽”“網站設計大賽”“企業經營規劃設計大賽”“電子設計大賽”等并多次獲獎。

  在西安科技大學學習是我的一個重要的階段,我學習到了很多的做人的道理,很多的新型的學習方法,我深深地被很多人的所帶動,能更主動的去學習,更多的自覺接觸社會。我相信,我將在將來的日子里,更加努力學習,更加努力做好自我的工作,為同學作出貢獻,為西安科技大學作出貢獻。

  此致

  敬禮

大學生骨干申請書鑒賞 篇5

  尊敬的院系領導:

  您好!我是咸陽師范學院設計學院班學生,自入學以來,一直積極參加學校和學院的各種活動。在學習方面,勤奮刻苦,品學兼優,學習成績優異。作為輔導員助理,在工作中盡職盡責,為同學服務,有較強的工作組織能力,熱衷于各種活動,得到大家的一致好評。回顧過去兩年多的大學時光,無論是在學習、為人處世,還是在思想方面,都進步了很多。在這一年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。本人在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考。

  一年多的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。

  我現真心的向學校申請“優秀學生”稱號,因為那不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽,也是對我們在學習生活中所取得的成績和對院系所做出的貢獻的一種肯定,激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加執著和充滿激情,也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

  以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!

  此致 敬禮

  申請人:

  班級:

  日期:

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