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大學生三下鄉申請書

發布時間:2022-09-07

大學生三下鄉申請書(精選16篇)

大學生三下鄉申請書 篇1

  尊敬的自強社各級領導:

  我叫李洪娟,青海人,共青團員,湖北經濟學院管理技術學院注會08級學生。__年來到大學,認真學習,積極進取,樂于奉獻,肯吃苦,各方面得到老師和同學的好評。當我聽說__年我校自強社將聯合新長城武漢大學自強社暑期赴青海開展“三下鄉”社會實踐活動,懷著無比激動的心情,經過慎重考慮,特向社領導申請加入“三下鄉”社會實踐活動。

  我是一名來自青海偏遠山村的學生,從小就生長在這片美麗的土地上,對這里的山山水水都很熟悉,對這里的氣候也都早已適應;從農村來到城市,我深知自身條件沒有城市的孩子優越,所以我一直努力提升自己各個方面的能力,在學校我就已是一名得到學校志愿者協會認可的志愿者,并且因為家庭經濟條件困難再加上自己的努力,如今也是一名校自強社的成員,對此,我感到無比榮幸。自從聽說自強社這次組織去我的家鄉交流學習,我更是興奮不已,希望通過自己的努力爭取,能有幸成為其中的一員,為改善家鄉農村的一些錯誤觀念及教育方面的一些弊端盡自己的一點微薄之力。

  大學生三下鄉已是校園里眾人津津樂道的話題,周圍同學都以能參加三下鄉活動為驕傲。這個活動主要是以探求農村經濟、教育、醫療、農業等方面的問題為目的,通過深入調查、討論,讓大學生能更全面的了解國家的發展狀況,體驗農村生活,以便回到學校有更好的學習目標,同時提升大學生的實踐能力,為未來參加工作奠定良好的基礎。

  我認為,參加此次三下鄉實踐活動主要有以下意義:

  第一,大學生通過參加三下鄉活動,可以增長才干,發現不足,激發熱情。三下鄉活動作為一項社會實踐活動給廣大同學提供了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺,通過參加社會實踐活動,可以鍛煉廣大同學的才干;通過此次活動,我們可以將在學校里學到的知識帶到農村去,為農村經濟的發展多少提供一點線索。

  第二,去年自強社團隊下鄉活動已經得到當地政府的支持和協助,并且得到了當地農民的熱烈歡迎和全力擁護。我們可以揚長補短,在今年的“赴青海互助三下鄉社會實踐活動”中得到更好的成果。

  第三,與其他省份相比,青海的教育的水平還有一定的差距。所以,我們可以開展一些義務支教活動來幫助他們,把此次下鄉重點放在教育方面。比如,我們可以通過在當地小學、初中開展義務支教或者聯歡等方式,跟當地孩子近距離的接觸,幫助他們解決一些在學習方面遇到的困難;對于高中的學生,我們直接面向即將在下一年參加高考的學生給予一些心理輔導和學習方法的傳授,因為我們都曾經歷過高考,對高考都有切身的體會,我想通過我們的幫助,在一定程度上還是可以緩解他們的學習壓力,讓他們先從心理上戰勝高考;之所以這樣說,是因為我曾今在臨近高考時也接受過支教學生的幫助,對于當時處在高度緊張復習中的我來說,他們的幫助就猶如沙漠中的一滴甘泉滋潤了我的心,讓我感覺高考并不可怕,至今都心存感激。

  我是農村出生的孩子,所以對農村的`一些現象還是比較了解,由于農村經濟比較落后,很多孩子都上不起學,再加上最近幾年大學生就業都不怎么理想,導致一些家長送孩子上學的積極性下降;

  另外,由于農村思想落后,很多家長都有重男輕女的傾向,尤其像互助縣這種少數民族聚居的地區這種現象更為嚴重,所以,我們此次活動可以給家長們做做這方面的思想工作,讓他們懂得孩子教育的重要性;

  第四,農民要脫貧致富奔小康,就必須擺脫科學文化落后的現狀,農村的建設與發展,迫切需要掌握現代科學文化的人來關注與支持。大學生是我國科學技術發展的后備軍,應該發揮知識技能的優勢,為農村建設服務,為農民群眾服務,在祖國現代化建設的進程中作出力所能及的貢獻。廣大的農村需要大學生去發揮聰明才智、運用科學文化知識的廣闊天地;大學生也需要到農村去,在服務農民群眾的實踐中可以進一步地接觸社會,了解國情,增強社會責任感和歷史使命感,提高全面素質,走正確的成長成才道路。開展大學生志愿者“三下鄉”活動,把農村建設的需要和青年學生的成長很好地結合起來,同時,也架起了黨和政府與農民群眾之間的又一座橋梁,通過青年學生的下鄉服務,體現出黨和政府對農民群眾生產生活的關心。這在當前形勢下尤其具有重要意義;

  以上都是我對此次三下鄉活動的一些淺薄的認識,作為一名在校大學生我殷切的希望能參加此次下鄉活動,通過利用在學校學到的東西,積極為社會,人民服務;弘揚“厚德博學,經世濟民”湖北經濟學院精神。我會結合我們所學到的東西仔細思考如何聯系實踐,在實踐中如何學以致用。我會一如既往的發揚不怕苦不怕累的精神,并且時時刻刻以團隊為主體,塑造良好的團隊協作意識。我希望組織領導能給我這次鍛煉機會,我會好好努力,不辜負組織對于我的信任。我也希望用我所學到的知識能為家鄉人民做一點事。

  此致

  敬禮

大學生三下鄉申請書 篇2

  尊敬的院領導: 尊敬的院領導:

  您好!我叫,來自*學院計算機信息工程系 06 軟件 2 班。1*年**月**日出 生,**省。20xx年*月有幸進入我們學院,入學以來,先后被評為 2-20xx年度“優 秀共青團員”“優秀學生干部” 、 、等榮譽稱號,并于**年獲得了國家助學金。曾任班級組長、 生活委(至今),院勤工助學管理中心總負責人一職。非常感謝學院給我們提供了這樣一個 機會,特向領導老師呈上此申請。 家境貧寒,自立自強。我出生在一個貧苦的農村家庭,父母均在家務農,父母除了贍 養老人以外還要供給我們兄弟二人上學讀書。多年以來祖母一直患有嚴重的冠心病和心臟 病等疾病,常年需要依賴藥物維持生計,這使我的家庭變得更加艱難。但是,我始終以積 極的心態投身到學習和工作當中,在入學后不久光榮的加入到勤工助學這個組織,成為其 中的一員,并以自己的勞動來減輕父母的負擔,在此非常感謝領導老師和班主任的關心。 努力學習,勤儉自強。入學后,我以昂揚的學習精神和極高的工作熱情,出色地完成 了學業和份內的工作,并得到了老師和同學的認可。雖然每天都在忙碌中度過,但每天的 收獲卻使我欣喜。在生活中我時刻以勤工助學的紀律來約束自己,不浪費、不攀比、誠實 守信、勤勞勇敢。雖然家庭貧困,但父母一句“人窮志不窮”的使我充滿了前進的動力。 經過努力已在 2*年十月獲得 ISO9000 質量管理體系內部審核員資格證書并擁有國際/國 家質量管理體系內審員證。 政治理論與現實相結合,深層次提高思想覺悟。作為家境貧寒的大學生,首先我樹立 了正確的人生觀、價值觀和世界觀。不因貧困而自卑,不因貧困而不思進取。同時深入學 習了馬克思列寧主義、 毛澤東思想、 鄧小平理論、 “三個代表” 重要思想和黨中央提出的 “八 榮八恥” ,樹立和落實社會主義榮辱觀。在這些重要理論的指導下,于 20xx年*月,被選為 入黨積極分子,并于*月參加了學院黨校的學習和培訓,認真學習黨的工作路線,正確貫徹 黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自 己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學,共同提高思想認識。爭取早日加 入中國共產黨,早日為人民群眾,為國家貢獻出自己的一份力量。 勤儉與實干相結合,全面提升綜合能力。入學以來,不論是班里還是勤工助學管理中 心舉辦的每項活動我都積極參加,并且十分關注學院建設、關心身邊同學的學習、身體健 康。不要求最好,只要求更好是我做事的準則。擔任生活委時,雖然不像班長、團支書的 事多,可是要做好也是不容易的,我盡最大的努力天天和每組同學打掃教室衛生;另外, 生活委員還要負責班費,這種工作要的是同學們的信任,要獲得同學們的信任就要做到把 賬目計好并及時地反饋給同學們。同時,在 0*級新生入學時,負責接待新生事宜,以自己微笑的面容、誠實的態度贏得了大一新生的一致表揚。另外,積極參加青年志愿者活動, 受到負責老師和同學的表揚,并于 20xx年*月正式成為我院第一批中國注冊志愿者。 在擔任勤工助學管理中心總負責人時,始終深入到基層工作,發現并及時解決問題。 為了發揚奉獻精神,曾多次組織成員參加進行義務勞動,同時在負責老師的支持倡議下, (領導各地負責人和宣傳部、文藝部、體育部、監察部的成員) 籌辦“勤工助學管理中心 負責人競職演講” “紀念五四愛我中華”為主題的演講比賽; 部署 0*年新生迎接事宜 并親自去火車站迎接,觀看愛國電影《太行山上》及評選優秀觀后感事宜;開展 “每天節 約 3 分錢我為社會做貢獻”活動,最終以組織名義幫助*市周圍各縣的貧困中、小學生重 返校園計劃;組織“迎新生圓月晚會” “迎新年元旦晚會” 等活動。不僅提高了同學們的 演講能力,還進一步凈化了同學們的心靈。發掘、鍛煉組織中的有用人才,并支持鼓勵其 擔任院系學生會、主席、部長等。今年清明,組織、參加了勤工助學學生去*烈士陵園敬獻 花圈和莊嚴宣誓,從而進一步學習革命前輩的大無畏精神,為構建和諧社會提高自己的思 想意識。 海闊憑魚躍,天高任我飛。總之,現在我能夠取得這樣的成績,除了自己的努力,與 領導老師和班主任的諄諄教誨、耐心指導和用心栽培是分不開的。所以,我將會以更加飽 滿的熱情投入到學習、工作當中去,以回報領導老師們對我的良苦用心。 在此,特向領導老師提出申請,望老師予以批準。

  此致 敬禮

  申請人: 20xx年*月*日 20xx年

大學生三下鄉申請書 篇3

  尊敬的校領導、院領導:

  我叫,現為**學院,專業xx級學生。在以往的學習和工作中取得了優異的成績,現申請獲得“十佳大學生”稱號。以下是我的基本情況,供領導參考:

  一. 思想上:關注國際國內大事,貫徹黨的思想方針

  從上大學以來,我認為作為一名大學生,是國家未來的建設者,因此我一直關注國內及國際動向,關心時事,通過上網了解當前國際和國內上的新聞,對于各種大事敢于提出自己的想法,以增強自己對時事的敏感度和判斷的準確率。我一向重視自己的思想道德教育,堅持四項基本原則,擁護改革開放,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定,能夠處理好個人與國家、個人與集體的關系,能以大局為重,重視集體的利益。20xxX年9月,我光榮的加入中國共產黨,成為一名預備黨員,之后我更加努力貫徹黨的思想,爭取為國家,為黨作出自己的貢獻。

  二. 學習上:努力學習專業知識,發展多種興趣愛好

  從小我就知道,只有學習才能教會人道德,只有知識才是一生不變的財富。因此,我時刻牢記社會、學校和家人對我寄予厚望,一直銘記自己的目標和夢想,努力刻苦學習,充分利用圖書館豐富的資料來充實自己,爭取在今后的社會生活中為國家和社會多奉獻自己的力量。因為學習目標明確,專業思想牢固,認真刻苦,能夠很好地處理學習和工作之間的關系,從平時的生活中抽出時間去自習室學習,所以在學習上取得了十分優異的成績。

  從X年入學以來,我已獲得多項不同級別獎學金。自X年入學以來,連續獲得“甲等學業獎學金”數次,及多門單科獎學金,并于X年第二學期總成績位列全系第一。X年6以524分的成績通過大學英語4級考試,X年6月以507分通過大學英語6級考試,X年3月順利獲得全國計算機二級C證書。除了努力學好專業知識以外,我在計算機,日語,藝術設計等方面也充滿興趣。我自6歲開始,一直學習書法,并多次獲得全國性獎,因此一直在書畫方面充滿激情,閑暇之余,我學習photoshop,3D max等設計軟件,并會一直堅持自己的愛好。如今我正在為X年考研做準備,爭取使自己的知識和技能更加豐富,期望為社會做出更多的貢獻。我相信,只要付諸努力,我一定會實現自己的夢想,一定可以很好地回報社會!

  三. 工作上:認真負責宣傳工作,時刻幫助團結他人

  由于對書畫設計的喜愛,我分別參加了院團委宣傳部及校廣播臺宣傳部,并在一年后分別成為院團委宣傳部部長及廣播臺宣傳部部長,并與今年獲得優秀團干部的稱號。我一直積極配合學長、學姐們的工作,認真完成自己應做的工作,每次出海報幾近深夜,我從未抱怨,只是力求宣傳海報更加完美,更具宣傳力度。對于團里和廣播臺的其他工作,我還熱心幫助他人,積極大膽的提出對活動有益的意見和建議。在團里成功舉辦了“學習雷鋒”活動,將雷鋒精神廣泛宣傳到校園各處,并且參與舉辦廣播臺兩屆“4校區聯辦主持人大賽”,大賽最終圓滿成功。

  四. 生活上:熱情樂觀面對生活,積極參與社會實踐

  在生活中我一向積極樂觀,以飽滿的熱情迎接生活中的每一天的挑戰,尊敬師長,團結同學,也努力用自己積極的心態去影響周圍的同學,并且樂于助人。在當今社會,社會最需要的使德、智、體全面發展的人才。因此,為提高自己各方面的能力,在學習之外,我還積極參加學校,班級組織的各類有益活動及各種有意義的社會活動。

  我積極參加了多項課外活動:入學之初,參加學校日語協會,學習日語,并一直對日語的學習堅持至今。暑假冒酷暑做兼職,做過電影院影務,餐廳服務員,及家教。苦過、累過、哭過,但還是堅持了下來。除了賺得一部分生活費,為家里減輕了負擔外,更多的是使我們的課余生活更加充實,同時也從中獲得了豐富的社會經驗,了解到大學校園與社會的區別所在,并體會到的社會生活中“合作”的重要性。

  五. 獲得的成績

  六. 總結

  在大學這兩年里,我遇到過很多困難,遇到過很多挫折,盡管如此,我一直都樂觀向上的面對,不為眼前的困難所嚇倒,勇敢面對,相信我的未來一定會更加美好!兩年來,在老師的幫助下,我學到了許許多多的東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上和學習上的關心與照顧。獲得“十佳大學生”是我學生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特此申請。

  由于對書畫設計的喜愛,我分別參加了院團委宣傳部及校廣播臺宣傳部,并在一年后分別成為院團委宣傳部部長及廣播臺宣傳部部長,并與今年獲得優秀團干部的稱號。我一直積極配合學長、學姐們的工作,認真完成自己應做的工作,每次出海報幾近深夜,我從未抱怨,只是力求宣傳海報更加完美,更具宣傳力度。對于團里和廣播臺的其他工作,我還熱心幫助他人,積極大膽的提出對活動有益的意見和建議。在團里成功舉辦了“學習雷

  申請人:

  時間:X年XX月XX日

大學生三下鄉申請書 篇4

  尊敬的院系領導:

  您好!我是咸陽師范學院設計學院班學生,自入學以來,一直積極參加學校和學院的各種活動。在學習方面,勤奮刻苦,品學兼優,學習成績優異。作為輔導員助理,在工作中盡職盡責,為同學服務,有較強的工作組織能力,熱衷于各種活動,得到大家的一致好評。回顧過去兩年多的大學時光,無論是在學習、為人處世,還是在思想方面,都進步了很多。在這一年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。本人在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考。

  一年多的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。

  我現真心的向學校申請“優秀學生”稱號,因為那不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽,也是對我們在學習生活中所取得的成績和對院系所做出的貢獻的一種肯定,激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加執著和充滿激情,也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

  以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!

  此致 敬禮

  申請人:

  班級:

  日期:

大學生三下鄉申請書 篇5

  _ _ 學校:

  文明是現代社會最顯著、最重要的特點,是一個現代人必備的素質。我是一名中學生,自入校以來,深深受到學校濃厚的文明風尚熏陶,在學校領導和老師的精心栽培下,學習和掌握了一些文化知識,各方面取得了進步。做有知識,講文明的現代人,是我的愿望,隨著年齡的增長和知識增加,愿望越來越強烈,因此我志愿向學校申請成為一名文明學生。如果獲學校批準,我會更加努力,以更加自覺的行動時時處處嚴格要求自己,始終做一名文明學生。如果未獲批準,我不會氣餒,表明自己存在差距,我決心加倍努力,力爭早日成為一名文明學生。

  文明是什么?我曾這樣想過:文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是見到師長時的一句問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質,是一種修養,做一個文明的人,是我的座右銘,中國是“禮儀之邦”,禮貌待人是我中華民族的傳統美德,生活在幸福時代的我們,應該繼承和發揚這種優良傳統,俗話說“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,我想大家應該記住這句話,文明禮貌是很容易做到的事,同時也是生活中最重要的事,禮貌經常可以替代最珍貴的感情并給人留下一個美好的印象。

  特此申請。

  申請人: _ _ _

  年 月 日

大學生三下鄉申請書 篇6

  尊敬的領導老師們:

  您們好!非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請。

  我是09秋技師汽檢,在辦公室擔任助理一職,現在班級內擔任生活委員,我渴望申請系學生會主席團一職,以便能更好的鍛煉自己的能力,為學院服務。

  對于基層團委學生會工作我是有著深厚的感情,在初、高中時代我一直擔任班委一職,在工作中獲得了一定的經驗,進入大學后,我一邊擔任班委,一邊積極申請在學生會里做一名干事,我希望通過為班級、為學院同學服務而積累和提高自己在各方面的知識和能力。在做辦公室助理期間我積極主動地完成老師交給地工作,在工作和學習中體會工作的辛酸和快樂,我學會了開展活動所需要的準備的工作,懂得了要想成功就必須堅持,明白了踏實做好每一件事情才能鍛煉出自己的能力。在做辦公室助理期間通過對各部門工作文件的閱讀使我對每個部門的工作有了很好的了解,我懂得了做工作前要有詳細的策劃,結束后要有完整的總結,做事情要規矩的道理。學長對我的關心與指導也使我受益非淺,在老部長學姐都給了我很多的幫助與指導,使我明白了作為基層團委學生會的領路人必須要有大局觀,整體意識,對人要謙遜誠懇,對待工作要一絲不茍,用人不疑,疑人不用。他們的言傳身教深深的影響著我,也感動了我,使我感覺到我有這個責任要為學生會奉獻我的所有力量。完成學長們未完成的任務,把他們的精神和服務熱情繼承下來,為學院的騰飛貢獻力量。

  學生會是一個學生組織,每一項活動的開展和總結幾乎都是由學生自己來完成的,在活動中我們需要每個人的思想。有時候同學問我在學生辛苦的工作到底鍛煉到了什么,我現在清楚的認識到--做學生會工作,如果你用了心,鍛煉的就是你的能力;如果你沒用心,鍛煉的就是你的能力。 學院是一個大學員,基層團委學生會開展每一項活動、做每一件事情都要對全學院同學負責。所以我在為學院工作的時候總是嚴格要求自己,要求自己要在工作中展現學生干部的風采,我們就是需要一批能對學院負責的學生干部。這些年的學生工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的了解,也充滿了熱情,我自信能擔任好學生會主席團一職,調解好老師和同學們之間的關系,組織好學院各項活動,豐富同學們的生活。

  如果我當選了基層團委學生會主席團,我將作好自己的本職工作,在學院領導、老師的指導下,以狠抓學風、班風建設為方向, 積極開展學生思想教育,努力提高本學院學生的整體素質。“團結,嚴謹,誠信,創新”,將學院的學生工作做“小”,做“細”,為同學服務,為老師分憂,在此基礎上重點做好以下幾點:

  1. 認真總結20xx屆基層團委學生會的各項工作情況,做到客觀合理的綜合評價,從評價中發現以往工作中存在的不足,并在今后的工作中重點解決。對一些活動效果好、影響力大的活動要繼續開展下去,并大膽創新開展一些有意義的活動,使工作在保持以往特色的基礎上有新的突破。

  2.使學生會工作人性化,時常與班委及班級代表溝通,了解同學們在學習生活中的切實狀況和存在的問題,切實解決廣大學生的實際困難。開展主題豐富多彩的座談會,讓同學們與學院領導面對面進行交流,鼓勵并引導同學們參與到學生工作的討論中,為學生工作添磚加瓦。

  3.完善學生會內部的例會、管理制度,做好各項會議的記錄工作。精簡學生會部門,明確各部門的工作范圍,將各項工作細致地分配到部,提高辦事效率,充分發揮各部的優勢,讓學生會每個成員得到充分的鍛煉。

  如果我本次申請成功,我將努力做到:嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律;勤學習,勤調查,勤督辦。以共同的目標來凝聚大家,以有效的管理來激勵大家,以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,做事講效果。我將用真誠、理解和信任來團結和領導我系的工作,讓每一個學生干部都有充分展現自我的空間。

  能參加這次競選對我來說又是一次很好的鍛煉機會,憑借高漲的工作熱情和對學院負責的強烈的責任心,我確信自己能夠勝任學生會主席團的工作。今天我在這里努力爭取這份責任,希望承擔這份責任,不是為了榮譽和名號,而是希望伴隨大家一起鍛煉成長,一起為學院的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量。

  希望領導和老師能批準我的學生會主席團申請。

  此致

  敬禮

  申請人:

  20xx年4月18日

大學生三下鄉申請書 篇7

  尊敬的領導:

  您好!

  首先,非常感謝您在百忙之中查看我的自薦信。我是湖南中醫藥高等專科學校應屆畢業學生。

  我校自建校以來,一直保持著治學嚴謹的優良傳統。在這樣一個學術氣氛,創新精神較為濃重的環境中,在老師們的嚴格要求及個人的努力下,經過兩年專業課程的學習,已具備了較為扎實的專業基礎知識,整體素質有了較大的提高。培養了敏銳的觀察力。正確的判斷力,獨立完成工作的能力,嚴謹、踏實的工作態度。并以細心、愛心、耐心、責任心對待客戶。適應整體護理的發展需要。因此我對自己的未來充滿信心。

  我熱愛中藥事業,殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業添磚加瓦,并在工作中不斷學習,進步。

  最后,請接受我最誠摯的謝意!

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  20xx年*月*日

大學生三下鄉申請書 篇8

  尊敬的校領導,老師:

  大家好:

  我是李梓棟,來自高一4班,進入這個學校雖然才短短的一個多月,確讓我學到了許多,憑借這次評選優秀文明學生的機會我特提出申請,我知道,要想成為一名優秀的文明學生必須嚴格要求自己,我愿通過自己不懈的努力全面提升自己,拿破侖曾經說過:“一個不想做將軍的士兵不是一個好士兵”,所以我提出申請--申請“文明學生”的稱號,我知道要想獲得這一稱號,就需要自己非常優秀。最起碼要有積極進取的心態,堅持不懈的品質。現在,我把我入學以來的表現總結如下:

  一,學習方面

  學習是學生的天職,要想取得優異的成績,首先應做到不曠課,不遲到,不早退,這不僅是對老師的尊敬,更是自己學習態度的體現;其次,要充分利用課堂的時間,把握老師所講的重點,所以在每節課上,我都認真聽講,積極思考,回答老師的提問;最后積極幫助同學解答疑難,我很愿意幫助每一位同學,當然我也需要大家的幫助,只有我們互幫互助,我們的班集體才可以擁有一個和諧的氛圍。

  二,工作方面

  在開學之初,我就幸運的被學校選進國旗班,并擔任升旗手,面對神圣的國旗,我不敢有絲毫懈怠,我和國旗班的同學們刻苦的訓練,在別的同學坐在教室上自習課時,我們還在操場上頂著驕陽,流著汗水走著正步,目的只為在那莊嚴的時刻,讓大家感受到來自國旗的震撼。在班里,老師讓我負責衛生,我知道管衛生是個很瑣碎,又很容易得罪人的工作,面對這種情況,我首先管理好個人衛生,做到要正人先正己,并在做值日和大掃除中,吃苦在前,以身作則,慢慢的同學們都認可了我的工作,并能積極配合我,把班里的衛生打掃的干凈整潔。

  三,品質方面

  文明是什么?我曾這樣想過:文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是見到師長時的一句問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。文明是一種品質,是一種修養,做一個文明的人,是我的座右銘,中國是“禮儀之邦”,禮貌待人是我中華民族的傳統美德,生活在幸福時代的我們,應該繼承和發揚這種優良傳統,俗話說“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,我想大家應該記住這句話,文明禮貌是很容易做到的事,同時也是生活中最重要的事,禮貌經常可以替代最珍貴的感情并給人留下一個美好的印象。

  __

  日期

大學生三下鄉申請書 篇9

  尊敬的評審委員會:

  我叫,男,漢族,1987年10月出生于甘肅隴西,中共黨員。現為廣西師范大學政治與行政學院思想政治教育專業xx屆的一名畢業生。

  在即將劃上句號的本科學習中,回想四年在“尊師重道,敬業樂群”的廣西師范大學的生活和學習,感慨萬千。因為這里使我完成了由成人和成才的初步躍遷,開始夢想的起飛,同時在這里也經受了一個艱辛地積蓄力量的過程。

  第一,就思想政治與道德修養來說,高遠而樂奉獻。年滿18周歲就遞交入黨申請書,現在成為一名光榮的中國共產黨黨員,并且力圖成為一名合格甚至優秀的黨員。參觀參觀“紅軍長征突破湘江烈士紀念碑園”,瞻仰“周元將軍”烈士墓;參加看望桂林福利院的老人和弱智兒童等活動。-xx年度是校百優成員,并且被評為校優秀團員。

  第二,就課程學習和專業訓練來說,向上而勇奮進。-xx年連續三年專業、綜合排名第一(1/61),三年連續獲得校三好學生,xx年年獲校首屆學習標兵。先后在學院王城資料室進行圖書管理,在思想政治理論課教學秘書處進行考務后續整理工作;在桂林一中、十七中、廣西師大一附中見習,在八桂名校——賀州高級中學0613班進行高二哲學常識教學及其班級管理,實習成績優秀(89。8/100)。還參加了xx年年廣西賀州市初中思想品德優質課比賽觀摩、桂林市政治同課異構等教研活動。

  第三,以學術科技與創新創業而言,入門而致真知。致力于“思想政治教育理論與實踐”研究,獨著作品先后獲得獲校第七、第八屆“創新杯”大學生科技和創業計劃競賽活動中榮獲文科論文類三等獎和二等獎,并于xx年年獲第三屆“挑戰杯”廣西大學生課外學術科技作品競賽二等獎。同時有關“思想政治教育理論與實踐”研究的多篇課程論文獲“優秀”等級,聆聽了近90場各層次學術講座。先后參加國家級精品課程的參評和建設活動,參與兩項區教育科學“十五”規劃立項課題的資料整理及個別討論工作。另外,曾參與“學生勤助社”創業活動,負責該社文印等事務以及學校相關單位的自考、中專招生工作。

  第四,以社會實踐與志愿服務而言,感恩而達務實。先后參觀桂林銀海集團,桂林漓泉啤酒有限公司,參與組織“為漓江洗臉”(活動見桂林晚報。11。7版),擔任院、xx年思想政治教育專業輔導員及入黨聯系、入學教育人。先后在校走進社區服務活動中獲“優秀志愿工作者”、“優秀義務家教者”稱號,在桂林市第五屆硬筆書法大展賽中被評為“社會實踐積極分子”。

  第五,在文化藝術與身心發展方面,全面而重品位。先后參加澳洲花園區萬眾愛心學校元旦展演,學校元旦迎新長跑等活動。并在校十七次理論學習、“獨秀網”、“母親節”征文,院考研征文等中,分別獲二等、優秀、三等,三等獎。在校運會趣味競技、排球俱樂部男子聯賽、院“邦妮杯”男子足球聯賽中,分獲鼓勵、一等、二等獎。

  第六,在素質拓展與人生發展方面,扎實而向思行。先后取得cet-4(469)、cet-6(403)的成績;通過cct-1、熟練掌握office,對vfp、photoshop、spss等有初級水平;以較好的成績通過普通話,音樂、書法考試;寫作提高、成功人士基本素質培訓結業。現階段,即將去中山大學參加思想政治教育專業思想政治教育理論與方法研究的碩士研究生入學考試復試,這些都是為了將來從事“人的現代化”研究和教學道路的開始。

  這次有幸參加優秀畢業生的申報,是自己對自己的肯定吧!在以后的生活和學習工作中,我一定再接再厲,找準自己的不足和缺點,努力克服。在這即將揮手告別美好大學生活,我已整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去攀登新的高峰。知道自己不是最聰明的人,但卻始終不棄勇氣和理想。因為不甘,因為不滿足,因為想改變,所以抓住機遇。因為平凡,因為不氣餒,因為求真知,所以迎接挑戰!無論這次評選的結果如何,都會在我即將結束的四年的大學生活中增添一段難忘的回憶。

  鑒于以上條件和原因,我鄭重地向委員會提出申請優秀畢業生,望考查批準。

  申請人:

  201x年3月24日

大學生三下鄉申請書 篇10

  尊敬的各位領導、老師:

  你們好,我是數理學院08級調查分析班的吳蒙蒙。進入大學已經有一年多的時間,通過這一年多的努力學習、鍛煉,讓我感受很多,也收獲很多,不論是在學習還是在生活中都得到了老師和同學的肯定。在此,我特向學校申請“三好學生”這一榮譽稱號,并感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

  “三好學生”顧名思義,就是德、智、體、美、勞等各方面都全面發展的學生。從進入大學以來,我就一直以此作為我的.目標,并在日常的學習生活中特別注重鍛煉各方面的能力,爭取全面的發展自己,做一個全面的人才。

  作為學生,我的首要任務就是學習,一個人只有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發展。還記得從正式開學的前一天起我就養成了為自己制定目標的好習慣,我會根據自己在不同時期的學習及生活情況及時制定和修改自己的目標,實踐檢驗也了這一點,在這一年多時間的堅持下,雖不說取得了多么傲人的成績,但也總算有了不少收獲,個別科目的成績在班級名列前茅,當然還有些科目學的不是很好,今后還需多加努力。

  生活中,我就更加注重自己個人的為人處事的方式。我認為做一個有品德的人才是關鍵,我也時刻謹記著父母的教誨,要“成人成才”人不成、事不立!當然要做一個有品行、有修養的人首先就要從自己做起。于是像每天整理好自己的內務,打掃好衛生,有一個舒適的環境才能換來一個好的心情,那樣每天才會有更高的學習和生活效率。此外,我認為在生活中互相幫助也是很重要的,做為我們這個時代的人,很多都是第一次背井離鄉來到一個新的環境中生活,很多人總會遇到這樣那樣的小麻煩,于是我總本著友好的心態去幫助大家,給予他們幫助,當然也得到了他們的肯定。

  然而,最讓我感到驕傲的是在這一年多時間里,我能有幸作為調查分析班的班長來為這個集體服務。雖然,在工作中可能會遇到很多意想不到的情況發生,但我覺得每個人都是在學習中不斷成長的,我很愿意也希望能繼續為大家服務下去。也許是作為班長的緣故,在很多方面我都是班級的榜樣,稍有一點松懈都可能給班級帶來不好的影響。學習上我要一絲不茍,活動上我也是沖鋒在前,積極主動!帶領大家一起進步。

  從大一的懵懂到大二的成熟穩重、從普通的一員到一個班的班長……每一個點點滴滴無不記錄著自己的成長,“已往不可諫,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛,”收拾好行囊,邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷,但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息,奮斗不止,”我將以更大努力不斷實現更高,更遠的目標,展示當代大學生的風采!

  一年多來,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特此申請。

  吳蒙蒙

  20__年3月22日

大學生三下鄉申請書 篇11

  利川市教育局:

  尊敬的領導,您好!感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的解約函。

  我叫許恒,是武漢大學20xx級思想政治教育專業的畢業生,我的身份證號是。在20xx年5月18日,我與貴單位在武漢大學就業指導中心簽訂了湖北省普通高校畢業生到農村鄉鎮學校資教的協議書,現將想與貴單位解約的有關情況匯報如下:

  1、未接到資教生崗前培訓的具體通知,錯過了7月**日開始的在湖北經濟學院為期兩周的崗前培訓(注:在此之前我只有一份20xx年度資教生崗前培訓的憑證,時間為7月初,沒有具體時間),后續工作已無法延續展開完成。

  2、現已落實了工作,與湖北省人社廳簽訂了就業合同并得到了省人社廳三支一扶辦的協調與批準。

  3、家庭,未婚妻目前已在湖北省人民醫院落實了工作,本人的資教行為未得到她的理解與支持,家里人對我資教一事也一直持反對意見,他們強烈要求我留在武漢工作。

  以上原因真實可靠。因此,我忠心希望貴單位領導能諒解我的難處,批準本人的解約申請。本人在此表示真誠的感謝!本人也在此承諾,若將來有出息闖出一番事業,一定回報家鄉,回報祖國的養育之恩。

  最后,祝貴單位領導身體健康、工作愉快、步步高升;貴單位員工工作順心、事業有成、全家幸福安康!

大學生三下鄉申請書 篇12

  敬愛的各位領導老師:

  您們好! 我是 學校 系學生 ,來自 。作為一名即將畢業于 的學生,我很榮幸有機會呈上我的這份申請材料,我申請“省級 優秀大學生” 。請允許我真誠地提出我的申請,并對自己的情況作如 下匯報: 自 年 9 月入校以來,在學校的關懷,老師的指導以及同學的 幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,我夯實了文化知識基礎,培 養了扎實的專業技能,建立了正確的人生價值觀,更加懂得了如何做 人,如何處事。在過去的 3(4)年里,思想進步,學習成績優異,工 作認真,積極向上,在同學中也都起到了良好的帶頭作用。 在思想上,自我認識深刻,積極向上。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛 團組織,有較強的集體榮譽感和是非觀念。入學的第一學期我就向黨 組織提交了入黨申請書,表現優異并經組織批準成為預備黨員,在預 備期間,學習刻苦,工作認真負責,經組織的考察與批準于 年 月 日成為一名正式黨員。 在老師同學的幫助及自身不斷努力下,獲得如下獎勵: 1、獲得“黨校優秀學員”榮譽稱號 2、獲得“優秀黨員先進個人”榮譽稱號 在學習上,態度端正,學習目的明確,勤奮刻苦。在對大學課程 的認真學習中,常常總結學習經驗,不斷改進學習方法。通過不懈努 力,取得了優異的成績,連續四學期獲得校獎學金。這些獎勵見證了 我一步一個腳印的學習歷程,也為以后的知識積累奠定了堅實的基 礎。而每當遇到學習上的困難時,我都會通過各種恰當的方式及時向 老師請教,不但取得了進步,也和老師們積累了深厚的師生情誼。我 也非常樂意在學習上幫助更多的同學, 在與同學們共同進步的同時也 加深了同窗情誼。 通過不懈的努力,我獲得學習成績上的獎勵如下: 1、- 上學期獲得乙等獎學金 2、- 下學期獲得甲等獎學金 3、- 上學期獲得乙等獎學金 4、- 下學期獲得乙等獎學金 5、 年 X 月通過 CET-4 6、 年 X 月通過 CET-6

  7、獲得 - 年度國家勵志獎學金 9、分別獲得 第 X 屆、第 X 屆 大賽 獎 在生活中,樂觀向上,待人熱情,樂于幫助同學。課余時間積極 參加體育鍛煉,興趣愛好廣泛,掌握了一定的網球、羽毛球、乒乓球 技能,常常以球會友,增進與同學間的情誼。大一上學期,了解到班 上一名同學的異常情況后,積極向系上匯報,并協助領導老師幫助該 同學消除了不良心理,學習效果以及生活都得到了明顯改善。我從中 體會到了助人為樂的真諦。 在工作上, 作為 團總支副書記, 時時以身作則, 以大局為重, 踏實肯干,對待大小工作熱情而富有責任心。對于學校分配的各項活 動,積極主動的為同學做好宣傳工作,并認真組織安排,細心完成。 曾組織參加了學校“一二.九”大型文藝晚會舞蹈節目、 系迎新 晚會、校運動會、紀念“”系列活動、青年志愿者系列活動等。 作為一名即將畢業的學生,面對部分學生外出實習的情況,積極承擔 學生干部的責任, 團結新任學生干部, 盡全力協助老師做好學生工作, 堅持不懈地盡到一名學生干部的職責。通過工作,不僅培養了團隊協 作精神,而且加深了對自身優缺點的認識,從而不斷發現自我,完善 自我。 通過不斷的努力,我獲得工作成績上的獎勵如下: 1、在五四表彰中,獲得 - 年度校“優秀團員”榮譽稱號 2、在學生表彰大會中,獲得 - 年度校“優秀學生干部” 3、獲得 - 年度校優秀青年志愿者 兩年多的大學生活,我收獲了很多很多,不管是專業素養還是為 人處事的能力都取得了很大的進步。 學校以及 系大家庭培養了我 不斷提升自我,完善自我的決心,務實進取、認真負責的工作作風和 良好的團隊精神。這些都使我受益匪淺,讓我更有勇氣面對未知的挑 戰。我要以自己的實際行動,樹立適合自己的目標,從一個德智體美 勞全面發展的優秀大學生到一名踏實肯干稱職的優秀職員, 一步一個 腳印,扎扎實實地朝著更高的目標奮斗。 以上是我的個人申請材料,請審閱!

  申請人:

  日期:XX年XX月XX日

大學生三下鄉申請書 篇13

  尊敬的各位領導:

  我是__級美術動畫系動漫設計與制作___班___。很榮幸能夠成為長沙師范學校的一分子,同時也懷著無比激動的心情開始了我的大學生活,一直以來,我都始終保持積極向上的心態嚴格要求自己,完善自我,提高自身休養,努力做到全面發展。

  一、思想情況

  作為當代大學生,必須樹立良好的人生觀和世界觀,在思想上始終嚴格要求自己。同時,也要保持高度的信仰。學會怎樣去面對生活,感悟生活,更好的理解生活的意義。為身邊的人去祈禱。盡自己力所能及的事情。同時也經常去敬老院,去探望他們,希望他們過得幸福,開開心心的。同時也為學校評估做貢獻。

  同時,也要做到不氣餒,不放棄。

  二、學習情況

  雖然上學期以自己的努力取得了還不錯的成績,但距作為一名優秀的大學生還有一些距離。很多方面還需要進一步的去完善。所以我經與老師、同學,學姐學長們交流學習。對于學動畫的我,專業要求很高,所以我經常去火車站、公園寫生,來不斷提高自己的專業水平。

  三、實踐情況

  我很榮幸參加__級新生素描作品展,展出自己的作品。在辦展過程中,自己也做到了自己該做的,也為班級做了貢獻。在這里我很感謝我的專業老師、以及我的班主任對我的照顧和支持。在這里讓允許我作為一名學生致以崇高的敬意。謝謝你們!今后我會以我的實際行動去感謝你們,同時,也請相信我,我一定能行的。

  四、生活情況

  在生活中,本人勤儉樸素,樂觀開朗,積極向上。有堅強的毅力。嚴于律已寬以待人。學會寬容與包容。學會怎樣去感謝別人。同時,我經常去找兼職。去體會不一樣生活。去了解這個社會。同時也在豐富自己課余生活之余,也為在家的父母減輕一些負擔。對于我個人而言,最重要的是學會怎樣去生活,去理解生活的意義。同時,我也經常去教堂去祈禱,為自己身邊的人祝福。祝福他們平安快樂。

  四、展望未來

  我希望自己將來成來一個原畫師。同時我也將不斷提高自己的專業水平。雖然我的水平現在只有一個學生的水平,但我將通過我自己的努力,做到更好。也許在這競爭激烈的社會里,自己要付出比別人多很多的努力,我相信自己能行的。

  以上基于本人的基本情況,望各位領導參考、考核、批準,給予一個挑戰自我,戰勝自我,相信自我的機會。

  審請人:_____

  20___年__月__日

大學生三下鄉申請書 篇14

  尊敬的學院領導:

  您好!我叫,江蘇省常州技師學院模具制造與數控技 術 20xx 屆畢業生。進校以來,我努力學習,順利完成了各門課 程的學習,系統地學習了鉗工高級工藝、機械制造、機械基礎、 CAD 制圖等專業理論課程,系統地學習了鉗工、數控銑床、數控 電加工等專業技能,均取得了較好的成績,多次獲得學院“特等 “ 獎學金” 一等獎學金”“東芝獎學金” ”“東芝獎學金 三好學生” 獎學金”、“一等獎學金”“東芝獎學金”和“三好學生”榮譽 稱號。 另外我利用課余時間學習其他技能, 先后取得了 SolidWors 證書等。

  光陰荏苒,大學生涯已接近尾聲, 在這寶貴的四年時間 里,我在各方面不斷的提高自己,力求上進。經過四年的歷 練,逐漸成為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢 業生。 這一切都要感謝母校的培養。 我特別希望能申請到 “優 秀畢業生”的榮譽稱號,因為這不僅是對我大學四年的一個 評定,它也將激勵我在以后的生活和工作中不斷取得更好的 成績。以下是我申請的理由,希望領導能予以考慮。 思想上, 我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理 論和三個代表的重要思想及科學發展觀。通過認真的領悟、 研讀,對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識和了 解,樹立了良好的人生觀和價值觀。 同時,我以實際行動 向黨組織靠攏,定期想黨組織提交思想匯報。很榮幸, 20xx 年 11 月,我即將成為一名正式的中國共產黨員。 學習上,我的學習成績優秀,一直告訴自己,作為一名 大學生,學習才是天職,不僅要掌握必備的專業知識,也要 注意知識面的擴展,不能成為井底之蛙。曾先后獲得“學院 三等獎學金” “學院二等獎學金”和“學院三等獎學金”等獎項,并順利通過英語專業四級、教師資格證、計算機一級 等考試。雖然獲得了這些榮譽,但在學習上我從來沒有因此 而懈怠,反而更加努力的學習科學文化知識。 生活上,我樂觀積極,誠實守信,樂于助人,具有良好 的生活習慣。我一直是將個人榮譽和集體榮譽聯系在一起 的,與班集體成員和寢室成員關系融洽。同學朋友在生活學 習上遇到困難時,我也竭盡全力的幫其解決。 社會實踐上,我積極參加校內外的社會實踐活動。幾年的 時間里,我從院編委會的一名干事,逐漸成為采寫部部長再 到責任主編。與此同時,我先后擔任了新東方英語、時代凱 瑞培訓學校、 才集培訓學校等的校園代理; 此外, 我也在 20xx 年和 20xx 年年暑期相繼從事金博雅培訓公司和新思維培訓 學校的招生宣傳及教師工作。通過這些實踐活動,不僅豐富 了大學生活、開闊了眼界,也鍛煉了自己的工作協調、組織 管理等能力。 我深知一切的成績終屬于過去, 明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起,在未來的日子里,我將會更加努力地學習、工作,爭 創一名新時代的 新人才,在不久的將來為國家和社會貢獻自己 的力量。

  希望領導給予我支持和認可,批準我成為優秀畢業生。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  日期:XX年XX月XX日

大學生三下鄉申請書 篇15

  尊敬的系領導:

  您好!我是物理科技與技術學院081班的。

  時光如梭,一轉眼間從我踏進這個大學的校門開始至今已足足兩年了,有苦有樂。無論是在學習上還是在生活上,對我來說都有很大的改進,同時人也比以前成熟懂事多了。一直以來我都保持著積極向上的心態,時時以高標準來要求自己的同時,還妥善處理好了學習、生活、人際交往等之間的關系,努力做到了全面發展。我認為在各方面均符合優秀學生的評選條件,故再次提出該份申請書。現將我基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

  首先,我于201x年被選為入黨積極分子,我以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上,我積極向黨組織靠攏,認真學習這方面的知識,增強自己加入共產黨的基本政治素質。同時我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀。我熱愛學校,遵守校規,尊敬師長,團結同學,樂于助人,熱愛勞動,遵守公共秩序,對自己的思想道德規范嚴格要求,堅持做一個思想道德合格的大學生。

  在學習上,我勤學認真,能獨立地完成每科考試,并獲得了優良的成績。201x-201x年我再次在我們班的平均成

  績88。705排名第三,績點是3。48也排第三,綜合素質測評是第三名

  在體育運動上,我積極參加體育鍛煉及其組織的各項活動,譬如學院組織的測定向活動。并且我還認真完成體育課程,不缺席,做到了每個學期的成績都是a。

  在生活上,我勤儉節約,踏踏實實,一步一個腳印,而且樂于助人,因而人際關系很好,同時還具有積極向上的樂觀的生活態度。假期我是家里的小助手,洗衣做飯喂豬雞鴨鵝的都是我的義務,除此之外我還幫忙家里干些地里的活,譬如秋收時收玉米,初夏時拔草……在學校期間,我曾在學校食堂兼過職,還在開發區的樂購里做過促銷。生活上的苦與樂使我更早地邁向成熟,同時我也完全體驗到了“生活猶如一面鏡子,你對它笑它就會對你笑”的過程……

  當然,在今后的日子里,我還需給自己定下更大的目標和計劃,無論是在學習上,還是生活上、工作上更上一層樓,認真學習,努力工作,完善自身的各方面條件,做一個對社會有益的優秀大學生。

  申請人:

  日期:XX年XX月XX日

大學生三下鄉申請書 篇16

  尊敬的團組織:

  通過對組織的了解,我明白了團員的權利和義務及兩者之間的關系,知道了作為共青團團員的使命感和榮譽感。我申請加入共青團!

  中國共青團是一個先進青年的組織,是黨的好幫手。是一個人才輩出的組織,使一批又一批的人才涌現。中國共產主義青年團是黨領導下的先進青年的.群眾性組織,是黨的可靠的、得力的后備軍。它能夠帶領我們參加很多有意義的實踐活動。在實踐中慢慢成長。

  如果我光榮地加入共青團,我會認真地履行團員的義務,做到宣傳、執行黨的基本路線,努力完成團組織交給的任務,在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律,執行團的決議,發揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德。除此之外,我還應該開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結。如果我未能錄取也不用灰心,應該在實際的行動中更加嚴格要求自己,使自己不斷地進步。繼續創造條件爭取。

  我會一直堅持下去,我會一直努力的學習下去,積極的團結同學,在與同學的關系中我一直保持的不錯。我也要幫助學習不是很好的同學積極學習,在幫助同學的情況下也能夠提高自己的提高。在家聽父母的話,在學校也聽老師的話。我相信我能夠做的更好。

  如果這一次團組織又一次不能通過我的入團申請,我還是不會喪失信心,這只能說明我做的不夠好,如果夠好的話,團組織一定會批準我的。我會一直繼續努力的做好下去,希望有一天能夠加入中國共青團。

  此致

  敬禮

  申請人:___

  時間:20__年__月__日

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