崗位津貼申請書（精選5篇）

崗位津貼申請書 篇1

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　作為一名*公司的員工，我很喜歡自己公司，更熱愛自己的工作。在我的帶動下，同事們也紛紛極枳的投入工作、互幫互助，以單位為家，并有了良好的團隊意識。我愿付出更多的精力投身于工作，在集體中發揮自己力量，多為公司效力。

　　現在因為物價上漲，我單位全體員工希望津貼由120元上調至180元。

　　望領導批準。

　　申請單位：

　　**年*月*日

崗位津貼申請書 篇2

　　項目部領導：

　　原龍洞工區職工楊雄俊因工作需要于20xx年9月調入安全部，根據公司有關文件規定，現申請楊雄俊每月100元崗位津貼，請予審批。

　　特此申請！

　　安全環保部

　　20xx年10月26日

崗位津貼申請書 篇3

　　尊警的(單位)領導:

　　本人現從事某某崗位工作，按照(文件名)的規定，應享有崗位津貼(元/天 元/月)，現本人提出申請要求按(文件名)給予發放。

　　特此申請

　　敬請領導批準!

　　申請人:

　　年 月 日

　　崗位性津貼

　　崗位津貼指為了補償職工在某些特殊勞動條件崗位勞動的額外消耗而建立的津貼。職工在某些勞動條件特殊的崗位勞動，需要支出更多的體力和腦力，因而需要建立津貼，對這種額外的勞動消耗進行補償。這種類型的津貼具體種類最多，使用的范圍最廣。例如，高溫津貼，是對從事高溫繁重勞動的工人建立的臨時性補貼。冶金企業中的煉鐵、燒結、煉焦、煉鋼、軋鋼等工種，根據其作業環境的溫度、輻射熱強度和勞動繁重程度的不同。建立甲、乙、丙不同標準的津貼。另外還有有毒有害津貼、礦山井下津貼、特殊技術崗位津貼、特重體力勞動崗位津貼、夜班津貼、流動施工津貼、鹽業津貼、郵電外勤津貼等，都屬于崗位性津貼。

　　地區性津貼

　　地區性津貼是指為了補償職工在某些特殊的地理自然條件下生活費用的額外支出而建立的津貼。如林區津貼，是為了照顧林區森林工業職工的生活，鼓勵職工在林區安心工作，發展林業生產而建立的津貼，并根據林區的具體條件和各類人員的不同情況，分別確定不同的標準。另外還有地區生活費補貼、高寒山區津貼、海島津貼等。這類津貼一般是由國家或地區、部門建立的。企業所在地區如屬這些津貼的執行范圍，即可照章執行。

　　保證生活性津貼

　　保證生活性津貼是指為保障職工實際工資收入和補償職工生活費用額外支出而建立的津貼。如副食品價格補貼、肉價補貼、糧價補貼等等。這類補貼具體種類不多，主要是由國家或地區、部門建立的。企業屬于執行范圍的，即可照章執行。有些企業根據需要，在內部也建立了少量這類補貼，如房租、水電補貼等。

崗位津貼申請書 篇4

　　尊敬的人力資源經理：

　　您好!

　　衷心地感謝您在百忙之中垂閱此信，為一位滿腔熱情的大學生開啟了一扇希望之門!懷著對貴公司積極進取精神的敬慕和對美好未來的憧憬，謹向貴公司發出這封求職信，請允許我毛遂自薦。很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信。

　　我能夠給貴公司寫出我的求職信，那我就已經做好了心理準備，既有不被錄取的心理準備，也有將要被錄取的心理準備，這樣才不會失去常態，時刻做到心中有數。

　　請允許我做一下自我介紹：我是--經濟貿易大學一名人力資源管理專業的--屆本科應屆畢業生。我在上看到貴公司招聘人事助理的信息。我申請應聘此崗位，希望可以加盟貴公司。總結自身，我的優勢在于以下幾個方面：

　　1、癡迷于工作。我從大學一年級開始參加社會實踐，現在仍在實習中。三年的實習生活教給了我很多，也使我比其他人更癡迷于事業。憑著我對工作的熱愛，也憑著對于自己本專業的喜愛，我堅信我可以完成上級所派發的任務。

　　2、人力資源專業本科畢業。大學四年，我并沒有死讀書、僅僅學習書本上的專業知識與相關知識。我盡可能與自己的專業老師學習生活中真正的人力資源管理是何種樣子的，并積極與社會上做過或正在從事人力資源管理相關工作的朋友聯系，從而提高自己的hr實操技能。通過四年的課堂學習與自主學習，與其他本專業學生相比，我的人力資源管理實操技能更顯優秀。

　　3、對公司人事工作有初步了解。大學期間，在進行工作分析、培訓專員管理、薪酬管理等課程時，我認真分析教師發下的案例，并與一位目前任公司工作、曾在某集團公司作人事工作的朋友聯系、學習，其間增加了很多對于公司組織結構、人事工作的認識。

　　4、家庭條件不佳，肯吃苦，更懂得珍惜工作機會。我的父母雙雙下崗，家中經濟條件并不富裕。這樣的條件使我比起其他家境好的應聘者更具有珍惜和感恩的心態。我身上很少有80后所特有的浮躁、任性。對于自己熱愛的工作，我會更加珍惜，并肯于吃苦。

　　5、具有相關實習經驗，可以迅速適應繁瑣、枯燥的工作。在我的實習經歷中，既有對宏觀人事文件的撰寫，也有在小企業對繁雜人事工作的執行。這樣的實習經歷使我不會再像剛剛步出象牙塔的學生，對于自己的工作具有不切實際的幻想。相反，我會更安于自己的本分地去進行相對繁瑣、枯燥的日常工作。

　　6、具有積極、認真、負責的工作態度，以及良好的團隊合作精神。我堅信目標管理的重要性，我所做的所有工作都是為了完成自己的工作目標。通過以往自己學生干部的經歷的優秀表現，我明白了認真負責的工作態度、積極的工作心態與團隊合作的重要性，在日常的工作中也秉承這樣的精神工作，受到了曾合作過的領導、同事的贊賞。

　　7、曾作過校級學生干部與校園記者，具備良好的語言溝通能力、人際能力，有親和力。大學期間，我曾擔任校廣播臺綜藝部編輯、校廣播臺記者團負責人、校團委記者團團長兼校團委宣傳部委員，并曾組織過對于學校團員代表大會的報道工作。在擔任這些職務期間，我的語言溝通能力、人際交往能力得到了鍛煉。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

崗位津貼申請書 篇5

　　各位領導：

　　感謝您在百忙之中抽出時間查看我的申請信。希望能為貴公司的榮耀做貢獻!

　　我是連云港應屆畢業生。簡單的生活造就了我誠實善良的性格，培養了我不怕困難挫折，不服輸的戰斗精神。我在大學四年的時間里，通過全面系統的學習，不僅了解和掌握了文秘專業的相關知識，還具備了一定的實際操作能力和技術。對于辦公軟件，可以簡單應用常規網絡技術。并參加過中級計算機資格培訓和辦公室文員培訓。在學習專業知識的同時，也非常重視實踐能力的培養。我趁著20--的暑假，日曬雨淋的練習，工作踏實認真，受到單位領導的好評。

　　因為我在學校還是學生，我的工作經驗就是利用業余時間進行社會實踐，加強實踐能力，鍛煉吃苦耐勞的精神。我想我進入社會后會繼續堅持以前的努力工作方式，不斷充實自己，為公司創造更好的經濟效益，實現自己的價值。

　　性格和學習能力：本人性格開朗，有良好的待人接物能力，親和力強，樂于與人合作，注重團隊合作精神。喜歡接受新事物，注重學習能力的培養。我多次獲得的獎學金可以證明我的學習能力。我努力從一切事物中吸收有價值的東西，應用到工作和生活中，這樣才能不斷進步。我注重細節，細心、負責、耐心，服從上級領導的安排，協助公司各項事務的順利開展。

　　找一個專業知識扎實，有一定工作能力和組織能力的下屬是你的愿望。尋找一個能充分發揮專業特長，得到你關注的工作單位是我的期望;一個稱職的助理會幫助你工作順利;一個合適的工作單位幫助我展示我的才華。也許我們會為了一個共同的目標站在一起，那就是讓你們的光輝歷史更加絢麗多彩!愿意為貴公司工作，奉獻自己的青春和才華。期待并感謝您的選擇!

　　作為一名大四畢業生，雖然沒有足夠的工作經驗，但我會虛心學習，積極工作，忠實做好本職工作。真心希望能得到貴公司的任命或面試機會，進一步考驗我的能力。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日