小學生班干部申請書（精選18篇）

小學生班干部申請書 篇1

　　敬愛的團組織：

　　我叫盛子萱，來自10班，是一名聰明活潑、樂于助人的學生。我志愿加入中國共產主義青年團。遵守共青團的各項規章制度，維護共青團的利益。尊敬老師，做好老師的左右手;愛護同學，熱情為同學們服務。

　　在小學期間，我一直擔任班干部職務，曾多次獲得“優秀少先隊員”、“優秀大隊干部”以及“開福區新三好”的光榮稱號。進入初中后，我想要成為共青團員的愿望變得更加迫切。因為我從書本中得知，中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。當我看到學哥學姐們佩戴閃閃發光的團徽，心中便激動不已。而現在，我也是學生會的干部和10班的班長。我想，作為班長，就應該給同學們樹立榜樣，以身作則;況且我爸爸也曾經是一名優秀的共青團團員，所以，我想加入共青團，為國家效勞。

　　如果團組織批準我的入團申請，使我成為一名光榮的共青團員，我將在政治上、思想上、工作上、學習上嚴格要求自己，貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，不斷提高自身素質，不斷完善自我，做到遵守團的決定，承認團的章程，履行團的義務，執行團的`紀律，服從團的決定，保守團的秘密，按時交納團費。除此之外，我還會時時刻刻嚴格要求自己，發揚自己的優點，彌補自己的不足。如果團組織不能批準我入團，就證明我離團組織的標準還有一段距離，我一定會好好努力，奮發圖強，爭取早日入團，請團組織看我的行動吧!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

小學生班干部申請書 篇2

　　尊敬的老師：

　　您好!我是 __班的__，我寫此自薦書是想競選“優秀班干部”。我為能得到老師的厚愛和信任而感到榮幸，老師推薦我，而我，也認為我能稱的上這個稱號。

　　初一時，我有幸成為我們這個班的班長，我平時做得出色，得到了老師的好評和同學們的認可。在工作上也有很強的組織能力，使同學們參加的活動進行的井井有條，也開展了各式各樣的活動，深受老師和同學們的歡迎。因在班級工作表現突出的緣故，經班主任的推薦，在初一時競選了團委的干部，我也很榮幸的競選上了團支書。

　　作為學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心里，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現偏差。雖然我的成績不是第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標和信念。課余時間，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術遠離庸俗，我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛生區的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間保持著親密的朋友關系。這種良好的人際關系，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的快樂，留下了很多溫馨美好的回憶。

　　我在班級以及校出色的學習和工作中，曾先后得到了校三好學生，優秀班干部，優秀學生的稱號。并且在平時的學習生活中，參加各式各樣的比賽，曾榮獲“和諧中國”的二等獎，數學競賽“亞洲杯”中的優秀獎。在小學期間，曾榮獲區級優秀少先隊員，市級優秀班干部等。這些都是我的驕傲，我認為我能稱得上“優秀班干部”。在接下來的學習生活中，我會更加努力!

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：__

　　_年_月_日

小學生班干部申請書 篇3

　　我叫，今天我競選，此時此刻我很激動，也很緊張。是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在小學階段都當過。大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我的日記里留下為全班同學服務的美好回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是不愛聽別人對我的勸告，喜歡挖苦人。在未來的日子里，我將要努力地改掉這些毛病。

　　做一個合格的、優秀的班干部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部，我一定會用嚴格要求自己行為規范，以身作則，認真學習， 上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的得力助手。為創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

　　假如我競選成功當上，我一定遵守學校各項規章制度，不遲到，不曠課，上課能專心聽老師講課，不做小動作， 能認真學習，按時完成作業， 能與同學團結友愛 關心集體，積極參加各項活動， 熱愛勞動。

　　假如我競選成功當上，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，需要我進行自我完善。

　　我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務!”

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。希望我能當上，和大家一起努力前行!

　　謝謝大家!

　　申請人：

　　時間：X年XX月XX日

小學生班干部申請書 篇4

　　尊敬的領導：

　　我是XX學院XX級專業班的學生，大一擔任班級體育委員，大二擔任團支書，現擔任生活委員。欣聞學校正在評選 “優秀學生干部”，在公布的文件下我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現向學校領導提出申請“優秀學生干部”，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。 我們班是由二十九個兄弟姐妹組成的溫暖小家庭。在我擔任班干部以來，結合班級具體情況，積極進取，嚴于律己，認真處理班級事務，各方面都起到了模范帶頭作用。經過兩年的工作鍛煉，不僅在學習工作方面取得了優異的成績，而且也得到了同學們的一致好評。同時也在無形中強化了我的思想意識和政治理念，讓我成為一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生干部。

　　一、思想方面、

　　作為二十一世紀的大學生，思想是行動的指南，只有充分把握好自己的思想行為才能正確地形成世界觀、人生觀和價值觀。平日認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀以及“中國夢”的目的就是時刻堅持黨的先進性。深刻領會黨的精神，從而不斷提高自身政治修養。在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。

　　二、工作方面

　　我一直認為“細節決定成敗”和“只要用心去工作，就一定能做好”。作為班干部，做事更要認真細心，扮演好老師和學生之間的紐帶作用。下達老師的要求，上傳學生的意見。并且和其他班委密切合作組織完成其他各項工作。兩年里我們班組織了很多有意義的活動，增強了我們班級的凝聚力，也增強了我們班級的團隊意識，同時也鍛煉了同學們的寫作與溝通能力……豐富了我們的課余文化生活，使我們班級更加團結、和諧、更具有親情，更加溫暖……

　　此外，在生活中，我認真幫助同學們解決困難，得到了同學們的支持和擁護。積極向上的生活態度和廣泛的興趣，使得我在人際交往和團體寫作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念與溝通能力。

　　三、學習方面

　　作為學生，學習是我們的重中之重，工作的情況下，我不耽誤自己的學習，上課專心聽講，積極思考，回答老師的問題。認真完成老師的任務。不斷總結新的學習方法并且推廣到其他同學、相互交流，共同進步。其次，我還不斷擴展自己的知識面，閱讀各個方面的書籍并參加社會實踐活動，提高自己的能力，以適應現在社會發展的需要。在大一第一學期獲得學院二等獎學金、大二第一學期獲得學院三等獎學金、大二第二學期獲得學院三等獎學金。我明白，過去所做的事只能當作歷史。以前取得的成績也只能當作回憶，但接下來我說做的會更加艱巨。在即將走上社會的道路上，會努力發揮自己的專業技能，提高自身的綜合素質，只有這樣我才能適應這個知識競爭的社會，才能成為一名合格的大學生

　　四、其他方面

　　在校園文化活動中，我一直堅持“重在參與”，經常參加。雖然沒有取得什么成績，但的確增長了不少知識，擴大了交際圈。其次，利用假期參加社會實踐活動，我想，只有把知識用于實踐，才能發揮它的作用。這樣，更好地認識社會、了解社會。這些不斷地實踐，使我從幻想到實干，從生澀到悠閑，從幼稚走向了成熟。給我生活增添了很多樂趣。

　　以上就是我在大學兩年中的表現以及取得的成績，我堅信在老師和我們班委以及同學的共同努力下，我們班級會更加優秀。同時，我會繼續努力，嚴于律己，讓自己接受新的挑戰。不斷創新工作方法，為我們班級奉獻一份微薄之力。愿我們的班級之家更加和睦美滿……

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　時間：X年XX月XX日

小學生班干部申請書 篇5

　　敬愛的老師、親愛的同學們:

　　你們好!今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。

　　我叫，今天我競選，此時此刻我很激動，也很緊張。是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在小學階段都當過。班干部申請書兩篇。大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我的日記里留下為全班同學服務的美好回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是不愛聽別人對我的勸告，喜歡挖苦人。在未來的日子里，我將要努力地改掉這些毛病。

　　做一個合格的、優秀的班干部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部，我一定會用嚴格要求自己行為規范，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的得力助手。為創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

　　假如我競選成功當上，我一定遵守學校各項規章制度，不遲到，不曠課，上課能專心聽老師講課，不做小動作，能認真學習，按時完成作業，能與同學團結友愛關心集體，積極參加各項活動，熱愛勞動。班干部申請書兩篇。

　　假如我競選成功當上，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，需要我進行自我完善。

　　假如我真的當選，我會團結其他班干部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。

　　假如我當選了，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。

　　假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。

　　我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務!”

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

　　最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。

　　希望我能當上，和大家一起努力前行!謝謝大家!

　　申請人：

　　日期：XX年XX月XX日

小學生班干部申請書 篇6

　　尊敬的學校領導：

　　您好!我是*學院的學生，現擔任動本*班。欣聞學校正在評選"三好學生"和"優秀學生干部"，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現向學校領導提出申請"優秀學生干部"，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。

　　一年來，在學校、學院領導和老師的關心和培養下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。我從上學期被同學們選舉成為班級體育委員以來，積極配合班長和其他班委開展各項活動，以身作則，用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等能力會慢慢得到了提高，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

　　漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學初，我就為自己設立了四年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字：切忌懶惰。爭取能夠在大學四年提高自身素質，培養自身綜合學習的能力。

　　在思想政治方面，上學期，我向學院黨總支遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習"三個代表"重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備。通過努力，我在本學期還參加了黨校入黨積極分子培訓班，爭取能早日成為一名"入黨積極分子"，為入黨作好準備。

　　二、認真學習，努力工作

　　在過去的兩個學期中，刻苦學習，兩次獲得獎學金，在班級的終合排名和考試排名中名列前矛，其中英語成績最為突出，兩次全班第一，這與平時的努力和老師的教導是分不開的，在c語言的實訓和工程制圖實訓中取得優異成績，在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時，也是尋找一次為同學服務的機會。在開學初，我就報名參加了學院宣傳部的工作，并很快成為負責人之一。一個學期的活動，我結識了許多朋友，也學會了一種技能--溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，作為一名學習委員，我就經常了解大家對老師和對我的意見，并試著在談話中找出解決之道。

　　工作中，認真的帶領同作好每一次工作，鍛煉好身體，并在班長和其他的班委帶領下，成功的組織同學外出野游，帶來了歡樂和增加了凝聚力，在一年一次的足球大賽中取得了亞軍的驕人戰績。

　　三、生活樸素，樂于助人

　　在班級里，我是一名模范班干，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡。平時我很注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，我便讓講話的人管紀律，讓她們也嘗嘗當班委的滋味。我能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都能力盡所能的幫助解決。

　　進入沈工，是我人生中一個極為重要的階段。大學四年，能有當學生干部這種機會，我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中，我的能力和才華得到了體現和大幅度地提高，這是我值得慶賀的�，F將申請優秀學生干部，我要特別感謝學校和學院領導的大力培養，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現，用成績見證青春的無悔。

　　此致

　　申請人：

　　日期：XX年XX月XX日

小學生班干部申請書 篇7

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我叫高超，是通信與信息工程學院電子科學與技術專業0801班的學生。一年來我一直擔任本班班長，在過去的一年里在輔導員李老師的指導和幫助以及培養下，我在思想，學習，生活上都有了長遠的進步和提高，取得了較好的成績。鑒于我的成績和表現，我想提交該份申請書，申請“優秀班干部”。

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。

　　一、思想上

　　一年來，我從團員到初級黨校結業，在到高級黨校結業，我在思想上有了一個長足的進步。上學期我被選為優秀共青團員，并代表學院參加共青團西安科技大學第十一屆代表大會，這都有功于我的老師和同學。老師在思想上努力幫助我進步，讓我意識到作為一個21世紀的大學生，正直風華正茂，正直青春年少，我要不斷地進步，我要不斷地嚴格要求自己。

　　一年來，我閱讀很多的關于黨的先進性的報告和書籍，不斷地用先進的思想武裝自己，從原來一個無知的高中生到現在能夠用先進的思想來要求自己的大學生。這是一個偉大的進步，并且我也將不斷地努力，不斷地嚴格要求自己，使自己更上一個新臺階。

　　二、學習上

　　從開學的第一天起，我就對自己嚴格要求，要不斷地努力和學習好的學習方法，端正自己的學習態度。我上課認真聽講，認真做筆記，課后能認真完成作業，還及時復習，在課余時間還學習了有關專業的知識，我不斷地用知識豐富自己，不斷地閱讀書籍。

　　終于我的努力有了很大的進步，雖然我的單科成績只有60分，但是我的平均成績在80分以上，并且在上學期綜合測評中位居專業第七名，獲得了二等獎學金。我善于向老師提問，向同學學習，集思廣益，謹慎謙虛，暑期參加社會實踐，辦了個暑期補習班，了解農村教育情況，學習社會經驗，并且深入調研，并撰寫實踐報告《淺談農村教育》，這給我以后的發展都產生了深遠的影響。

　　三、生活上

　　我生活簡樸，獨立自主，性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　此致

　　敬禮

　　申請人

　　時間

小學生班干部申請書 篇8

　　班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。

　　我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!

　　假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;

　　假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助;

　　假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

　　如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。

　　請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。

小學生班干部申請書 篇9

　　尊敬的院領導：

　　您好，首先感謝您能在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦書。我叫張全勝，是我院信息12-3班的一名學生。我想通過這封自薦書來表達我希望參加班委競選的愿望，希望您能夠給與我這個展示自我的機會，同時渴望得到您的關懷與幫助。

　　雖然我沒有過做班委的經驗，但是我有服務同學的熱情。在中學時期自己性格不是特別外向，所以在某些方面也不敢去嘗試�，F在進入了大學也就進入了一個新的環境。在開學的時候就聽學長們說大學就是要敢于嘗試沒試過的事情。所以也是想改變下自己。我堅信自己一定能夠做好這項工作。

　　其次，我堅信自己擁有作為一名班委成員所必需的個人優良品質。從小到大，我都能夠嚴格自律，遵章守紀，從來沒做過什么違法亂紀的事情。近些年來，隨著個人的不斷成長，認識能力的不斷提高，畢竟現在也是名大學生，個人的政治素養還是不錯的。相信這些都能夠幫助我克服學習工作當中遇到的問題。

　　再次，競選班委也是對自己的一種鍛煉，也可以檢驗自己。讓自己學會如何分配時間，如何處理好老師與同學的關系等等。是自己和同學們共同進步。

　　最后，我堅信自己擁有作為一名班委成員所必備的工作素養。服從組織的領導，聽從上級的指示。當出現分歧時，保留個人意見，堅決執行集體決定。不武斷行事。開展活動的過程中，一定要樹立高度的安全意識，照顧到班級的每一個人，努力確保各項活動安全有序地開展，以達到預期目的。

　　大學階段是人生當中最為寶貴的黃金時期，也是提高個人綜合素質與能力的最佳時期。我十分渴望學校能夠給與我這個充分鍛煉的機會，使我能夠通過自己的努力為班級，為學院的發展獻上一份微薄之力，也為自己今后的人生道路奠定良好的基礎。相信在各級領導的親切關懷下，在各位老師的幫助與指導下，在全班同學的共同努力下，信息12-3班一定能夠取得輝煌的業績。

　　最后，希望各位領導能夠給我這個機會，我將以最飽滿的熱情開展工作，接受組織的考驗，同時刻苦學習，努力做到學習、工作兩不誤，。即使我失去了這次參選的機會，說明我還與其他優秀的同學存在著很大的差距，我我以后一定會倍加努力，向他們學習。同時積極參加各項活動，以實際行動支持班委的工作，為集體的發展，為班級工作的順利進行貢獻自己的智慧與力量!

　　再次感謝院領導能夠在百忙之中閱讀我的自薦書。鑒于個人水平有限，言語之間如有不當，還請見諒。真心祝愿您身體健康，工作順利!

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：__

　　_年_月_日

小學生班干部申請書 篇10

　　尊敬的教師:

　　您好!之所以打擾您是因為我要競選咱們技術學院10級秘書班的班長，請您務必換一種精神面貌觀看。

　　古人云:國不可一日無君。今人曰:班不可一日無長。班長對于一個有組織有紀律提倡德智體美勞全面發展的班級來說無疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去從軍，今有殷某人當官為班級。也許我的能力并不是無人能及所向披靡的，但我擁有的卻是不輸于任何人的自信!有位哲人說得好:自信是成功的一半。您看看，我離成功一下子就剩一半了!

　　班長如此多嬌引無數同學競折腰。惜趙丹高晶，略輸文采;李政李丹，稍遜風騷;一代天驕，班長秦琪，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物殷玥，還看今朝。

　　長江后浪推前浪，一代更比一代強。因為我比他們小，所以我是后浪，他們是前浪。如果您信得過我殷玥，盡管選我!我深知:得民心者得天下，天時不如地利，地利不如人和，得道多助失道寡助。我們班雖然才13人，但我愿意為這12人當牛做馬，盡心盡力，鞠躬盡瘁，死而后已!先天下之憂而憂，后天下之樂而樂!可謂任重而道遠。路漫漫其修遠兮，吾將上下左右東西南北中，凡所到之處，無不求索。

　　競選班長的人也許并不多，但其實我是希望全班都來跟我競爭班長的，這樣才能顯示出我是從這12人里脫穎而出的。這就是我，一個敢愛敢恨，勝不驕敗不餒的我!如果當班長也有錯，我愿錯上加錯;如果為班級服務也有錯，我愿意一錯再錯!

　　能寫的好不一定能當的好，能當的好又不一定能寫得好，申請書并不能表達我對班級那種溢于言表的感情，也展示不了我當班級干部的才干，但是，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!但愿您和我心有靈犀。希望您是伯樂，圓我日行千里的夢。能夠慧眼識英才，讓我發揮余熱，照亮江南!

　　申請人：

　　日期：XX年XX月XX日

小學生班干部申請書 篇11

　　敬愛的院領導：

　　您好!我是來自化工與環境工程學院商檢一班的學生。現在班里擔任班長的職務。在本次優秀班干部評選中，我想申請優秀班干部。希望學院領導及各位老師能給我一個肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導和老師的評審參考。

　　現在擔任學生會體育部部長，在工作忙的同時不忘給班級學生打氣加油，適合的時間班會讓每一位同學都有自己和班里同學發言交流機會，同時也提出了合理的班集體學習計劃。我會以積極樂觀的態度去感染身邊的同學。也得到了老師的信任，有老師安排我每次上課坐在第一排我從內心感到高興。也為老師的信任而感到驕傲。我發誓不會辜負老師的良苦用心。在日常的學習生活中，我會帶動班上同學一起復習，在學習上已經和同學們融為一體，和他們一起努力，共同進步。在平時的工作中，我將自己在學習上的專注也帶到工作中來，我與任課老師相處的非常融洽，并及時向老師反映同學們的學習情況，以便同學們更好的理解學習中的難題，按時完成老師布置的各項作業。作為老師和同學們的橋梁，我盡了自己的一切努力，也得到了師生的一致好評。當有些同學在學習上遇到困難或迷茫時，我總是引導他門，讓他們能心平氣和的去解決每一道難題。同時，我自己也打好扎實的專業基礎，不斷豐富課外知識塑造積極向上的健康心理，不斷地發展自我，完善自我，爭取做一名新世紀合格的優秀大學生。這是我為之奮斗的目標也是我生活的動力。

　　從大一開始，就擔任班長，對班上的工作做的細致入微。積極傳達老師布置得任務，也為其他班委創造更好的鍛煉機會，更大方面帶動全班的積極性。工作——學到最多的是責任，班長的工作很煩瑣，收費、選課、考試報名、體檢、教學總結，每個學期從開學到期末，總會有大大小小做不完的事。在做班長期間，從中學到很多東西�；仡欉^去，我覺得自己在此收獲最大的就是培養出的那份責任心。我認為能為別人著想是很重要的品質。生活——大學生活讓人珍惜，大一參加系學生會，大二專注于學習并帶領全班學生積極專注于學習，惡補自己和全班學生學習的欠缺。學習——要明確學習的目的是什么，我認為，學習不是為了高分，或是單純的學好，學習是過程，知識的掌握與運用才是目標。

　　首先，在政治方面，我熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，擁護領土完整，擁護黨的“一國兩制”制度，能夠認真學習黨的“三個代表”重要思想，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想鄧小平理論。并且在經過任課老師講解后，在原有的基礎上有了更深層次的理解和認識。積極向黨組織靠攏，時刻關注時政，認真學習這方面的內容。大一時就向黨組織遞交了入黨申請書，強烈的渴望加入黨組織。從思想政治方面，增強自己加入共產黨的基本政治素質。在團校和黨校學習期間，我認真學習《黨章》等黨的基本理論知識。其次，在思想道德方面，我熱愛學校，遵守校規，尊敬師長，團結同學，樂于助人，熱愛勞動，經常打掃寢室衛生，遵守公共秩序，對自己的思想道德規范嚴格要求。多次想黨組織匯報思想，及時改正和完善自己的思想。爭做一名優秀的入黨積極份子。

　　自從上次開黨員發展大會時，輔導員老師提出我的學習成績不夠好，我認識到自己在學習上和別人的差距，同時也分析并找出了自己學習中的薄弱環節。我將在學習方面更加認真，認真配合老師的教學工作，認真嚴格的完成每科考試。在課堂上認真聽講，勤做筆記;課后及時鞏固復習，一步一個腳印，學習之余時常到圖書館看書，翻閱資料，博覽群書�？炭嗯�力不斷地提高與完善自己。

　　在工作方面，作為一班之長，我以身作則，考勤記錄認真記，嚴格遵守課堂紀律，并用自己較高的熱情與責任心去感染同學，積極地參與到班級活動上來。另外，作為一名學生干部的我始終嚴格要求自己，我把“一切為了同學，為了一切同學，為了同學一切”作為自己工作的目標。“紙上談得終覺淺，得知此事要躬行”我覺得只有理想不行還得付出實踐，充分發揮學生干部的先進模范作用在同學中樹立良好的干部形象。帶頭做表率，從具體行動上為所有團員，黨員青年樹立良好的精神面貌和良好學生干部形象。由于當代大學生思想動態浮動很大，這也給提出了很大的難題，因為我所面對的工作對象不僅僅是少數的幾個人，而是全班同學。通過分析和調查我認為最大的核心問題應該要積極面對學習，加強理論學習，提高自身思想素質和精神文明建設。政治上的堅定來源于理論上的清醒，只有勤奮學習才能有堅定的政治信念和判別是非的標準。我時常提醒自己做一個合格的學生干部，把工作做好，就必須注重學習，尤其是面對知識競爭的時代，學習顯得更為重要和緊迫。因此，無論自己多忙多累，我都要切實的把理論學習作為自己的第一需要，把學習作為自己人生的組成部分，認真學習，勤于思考。在基本理論的掌握理解和運用上，做到深入而不膚淺;系統而不零碎;聯系實際而不空談表面。作為學生干部的我要求自己增強工作中的原則性，系統性，預見性和創造性。

　　樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀。堅持實事求是的思想路線，更新觀念，勇于創新。同時我還應根據工作需要和自己的實際情況，堅持學習相關理論知識，加強實踐鍛煉，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，擴展知識面從而做一個優秀的學生干部。以至于更好的為同學們表率作用。想努力成為領導和老師的好助手，同學的好榜樣。

　　在今后的大學生活中，我會更加嚴格的要求自己，身為班長，要有理想責任感強烈，有能力樹立良好形象。對工作多做思考，發揚三創精神，即創業——干出事業，成管家，成專家;創新——人無我有，人有我優，無心不進;創優——體現我們的更高價值。爭取做一個對集體既忠誠又能干，既聽話又靈活變通，做一個得才兼備的人。

　　大學3年能有做學生干部這種機會真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中，我的能力和才華得到了體現和大幅度提高，這是我值得慶賀的。現將請優秀學生干部，我要特別感謝學院領導的大力培養，各位老師的深入指導和同學們在工作和生活中給我的大力支持和幫助。今后我要更加的嚴格的要求自己，以求有更好的表現，用成績見證我的大學是無悔的。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　日期：XX年XX月XX日

小學生班干部申請書 篇12

　　尊敬的學校領導：

　　我是xx學院x班的學生，大一下半年擔任學習委員，大二全年擔任團支書。鑒于學校正在評選“三好學生”和“優秀學生干部”，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現向學校領導提出申請“優秀學生干部”，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。

　　入學以來，在學校領導和老師的關心和支持下，在自身的努力下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。我從大一下學期被同學們選舉成為班級學習委員以后，積極配合班長和其他班委開展各項活動，以身作則，作為學習委員，提高同們的學習積極性、以及對自身的嚴格要求為重任。努力創造良好的學習氛圍，使同學們的學習成績有了很大的提高。

　　大二時，我的工作得到全班同學的肯定，我被選為團支書。在我任職期間，舉辦兩三次優秀團日活動，特別是20__年4月19日與機制三班共同舉辦的《過程與結果》的辯論賽，班里的同學踴躍參加和激烈、緊張的氣氛，得到了院長以及一些領導的關注并給與充分的肯定和好評。而且此次團日活動也獲得了校級優秀團日活動。此次活動也使大家的能力得到鍛煉。

　　在學習方面，成立學習小組，擔任小組長。積極配合其他班干部組織上自習，帶領大家共同進步，并取得了較好的成績，同時也使班級的學習風氣得到提高和改善。用我較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等能力會慢慢得到了提高。

　　在思想上，作為一名積極分子，有一點的思想覺悟。并團結同學、振奮精神、鏡意進取，積極向黨組織靠攏，并與指不定黨員、老師進行交流，發現自己存在的不足、努力改正。使得自己的思想有不斷的提高和飛躍。

　　進入x學院，是我人生中一個極為重要的階段。大學四年，能有當學生干部這種機會，我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中，我的能力和才華得到了體現和大幅度地提高，這是我值得慶賀的�，F將申請優秀學生干部，我要特別感謝學校和學院領導的大力培養，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我雖然已不是學生干部，但還要更加嚴格要求我自己，以求有更好的表現，用成績見證青春的無悔。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　時間：20xx/9/22

小學生班干部申請書 篇13

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我叫高-，是通信與信息工程學院電子科學與技術專業--班的學生。一年來我一直擔任本班班長，在過去的一年里在輔導員李老師的指導和幫助以及培養下，我在思想，學習，生活上都有了長遠的進步和提高，取得了較好的成績。鑒于我的成績和表現，我想提交該份申請書，申請“優秀班干部”。

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。

　　一、思想上

　　一年來，我從團員到初級黨校結業，在到高級黨校結業，我在思想上有了一個長足的進步。上學期我被選為優秀共青團員，并代表學院參加共青團西安科技大學第十一屆代表大會，這都有功于我的老師和同學。老師在思想上努力幫助我進步，讓我意識到作為一個21世紀的大學生，正直風華正茂，正直青春年少，我要不斷地進步，我要不斷地嚴格要求自己。

　　一年來，我閱讀很多的關于黨的先進性的報告和書籍，不斷地用先進的思想武裝自己，從原來一個無知的高中生到現在能夠用先進的思想來要求自己的大學生。這是一個偉大的進步，并且我也將不斷地努力，不斷地嚴格要求自己，使自己更上一個新臺階。

　　二、學習上

　　從開學的第一天起，我就對自己嚴格要求，要不斷地努力和學習好的學習方法，端正自己的學習態度。我上課認真聽講，認真做筆記，課后能認真完成作業，還及時復習，在課余時間還學習了有關專業的知識，我不斷地用知識豐富自己，不斷地閱讀書籍。

　　終于我的努力有了很大的進步，雖然我的單科成績只有60分，但是我的平均成績在80分以上，并且在上學期綜合測評中位居專業第七名，獲得了二等獎學金。我善于向老師提問，向同學學習，集思廣益，謹慎謙虛，暑期參加社會實踐，辦了個暑期補習班，了解農村教育情況，學習社會經驗，并且深入調研，并撰寫實踐報告《淺談農村教育》，這給我以后的發展都產生了深遠的影響。

　　三、生活上

　　我生活簡樸，獨立自主，性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

小學生班干部申請書 篇14

　　尊敬的領導：

　　我叫 ，這次我申請的榮譽是優秀班干部。

　　本學期我的崗位是數學課代表，一學期下來，我感覺自己在崗位上干得還不錯，每天能盡早把作業收好，點齊送到辦公室，如果有同學沒有交，我會催他們趕緊補交。老師批完作業后，作業會盡早發還同學，讓大家及時訂正。為了我有更多的時間完成自己的崗位工作，我總能夠把自己的作業盡早通過，好一心一意的幫助老師。遇到數學早自修，我總是早早地來到教室，帶領大家早自修，維持班級紀律。有些同學作業不會做，我總會教他們一些方法，直到他們會做為止。同學沒筆了我會借他，同學生病了我會帶作業給他。老師不在的時候我能幫老師代理班級，提醒同學遵守紀律，維護班級榮譽。

　　有一次，老師下午要外出，叫我把黑板上8個作業沒有通過的同學的名字記下來，我愉快的答應了。第二天，老師向我要那8個同學的名單，我趕緊抄好，將名字交給了老師，我還一個一個的去催訂正，一個一個收好，交到老師手里。

　　不過有時候我還是會有點“沒頭腦”，比如老師讓我叫同學去辦公室，結果我干了點小事就把這件事拋在了腦后，直到老師又叫另一個同學來叫，我才想起來。希望下學期能積極改正!請大家監督我。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

小學生班干部申請書 篇15

　　尊敬的領導：

　　我叫，這次我申請的榮譽是優秀班干部。

　　本學期我的崗位是數學課代表，一學期下來，我感覺自己在崗位上干得還不錯，每天能盡早把作業收好，點齊送到辦公室，如果有同學沒有交，我會催他們趕緊補交。老師批完作業后，作業會盡早發還同學，讓大家及時訂正。為了我有更多的時間完成自己的崗位工作，我總能夠把自己的作業盡早通過，好一心一意的幫助老師。遇到數學早自修，我總是早早地來到教室，帶領大家早自修，維持班級紀律。有些同學作業不會做，我總會教他們一些方法，直到他們會做為止。同學沒筆了我會借他，同學生病了我會帶作業給他。老師不在的時候我能幫老師代理班級，提醒同學遵守紀律，維護班級榮譽。

　　有一次，老師下午要外出，叫我把黑板上8個作業沒有通過的同學的名字記下來，我愉快的答應了。第二天，老師向我要那8個同學的名單，我趕緊抄好，將名字交給了老師，我還一個一個的去催訂正，一個一個收好，交到老師手里。

　　不過有時候我還是會有點“沒頭腦”，比如老師讓我叫同學去辦公室，結果我干了點小事就把這件事拋在了腦后，直到老師又叫另一個同學來叫，我才想起來。希望下學期能積極改正!請大家監督我。

　　申請人：

　　XX年XX月XX日

小學生班干部申請書 篇16

　　尊敬的校院領導：

　　您好!我是建筑工程學院11級建筑裝飾技術3班的班長秦昌鵬，現在向上級領導申請“優秀班干部”榮譽稱號，希望上級領導能夠批準我的申請�，F在將我的個人材料向組織匯報一下，以便于上級領導考察我的表現。

　　在進入大學后，軍訓期間積極配合教官和負責人的工作，協助班導辦理班級各項事務，雖然有時候為了班級的事情難免會耽誤自己的學習等事務，但自己并沒有覺得后悔，而且我覺得有很大的收獲，與同學們之間的友誼，以及在課堂上學不到的做人做事的道理。軍訓后積極安排班級工作，配合分院組織舉辦的“燕子塢杯”籃球比賽，并取得良好的成績。國慶前期，因為我努力工作，為班級付出，得到了同學們的一致肯定，被正式任命為我們班的班長。

　　班長的工作很難，它是銜接了上級和班級的橋梁，我努力學習，向老師請教如何做一個好班長。以前高中時在學生會擔任過宣傳部部長及分管組織部，汲取以前工作中的經驗應用于現在。在高中曾被評為優秀學生會干部及三好學生。

　　我認為作為一名班干部，必須要注重自己的言行，處處發揮表率作用，這樣才能贏得同學們的支持和認可。同時，這也是做好班級內各項工作的根本保證。為此，我十分注重加強自身的修養，并加入了校禮儀隊——禮儀協會。在班級工作中，嚴于律己，寬厚待人，團結班級里的每位兄弟姐妹。在校 院開展的活動中，處處以身作則，積極參加，配合校 院的工作，事事起帶頭作用。在學校 學生會組織的活動中，本人除積極參加外，并動員同學們一起參與集體活動，培養班級的整體性。十月份組織同學積極參加分院舉辦的辯論賽，雖沒有取得很好的成績，但那次辯論賽是我們參加辯論賽的同學的一次很好鍛煉。在課余時間，積極參加學校，分院及社團的一系列活動，以便于自己擴寬視野，增長見識。對于以后的學習，工作我滿懷希望，信心十足。我相信我會在今后的學習，工作中取得更好的成績。當然，成功的背后凝結著全班同學努力的汗水，我們將更加團結一致，銳意進取，齊心協力，以“相信我們會創造奇跡”為精神，迎接明天新的挑戰!

　　在班級工作方面，我積極為同學服務，幫助他們解決生活，學習上所遇到的我能力所能及的困難。同時，我按時參加上級組織的各項活動，在分院的班委會上不遲到，不曠會;在會議期間，認真聽講，積極提問并做好記錄，深刻領會上級文件的精神，回到班級后及時向班級同學傳達上級最新動態和精神。

　　在個人思想方面，我積極制動向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨，成為一名黨員，為學校，社會，國家做出自己的貢獻。在今后的學習生活中以一名黨員的標準來嚴格要求自己，以實際行動，發揮先鋒帶頭作用。

　　我希望憑借自己的力量為這個班集體獻出自己的一份愛心。并相信憑借自己求真務實的工作作風，積極努力的工作態度和不服輸的堅毅性格，我一定可以將工作最大努力的做到最好，不僅要讓自己滿意，更要讓老師和同學們滿意。因此，我會在今后的學習生活中不斷提高自己的工作效率，增強自身的綜合素質。希望上級領導考察我，批準我的申請!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　日期：XX年XX月XX日

小學生班干部申請書 篇17

　　尊敬的各位老師：

　　你們好!

　　我是機械工程系**班，現擔任我班團支書和學習委員。希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。

　　我們*班是由機械工程系各專業同學組成的一個訂單式的新集體。自班級組成以來在自身的努力下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，自從擔任我班學習委員和團支書職務以來，結合班級具體情況，積極進取，嚴于律己，認真處理班級有關學習和團組織方面的事務。經過快一年的工作鍛煉讓我在無形中強化了我的思想意識和政治理念，讓我成為一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生干部。

　　在思想上，我熱愛學校，遵守校規，尊敬師長，團結同學，樂于助人，熱愛勞動，積極向黨組織靠攏，并參加學校組織的黨課培訓。并向黨組織遞交了入黨申請書，講過黨組織的培養成為一名預備黨員。我認為作為一名預備黨員，要有一定的思想覺悟。能夠積極團結同學、努力進取，積極向黨組織靠攏，時刻關注時政，并與黨員、老師進行交流，發現自己存在的不足、努力改正。使得自己的思想有不斷的提高和飛躍。作為班級的學習委員和團支書書，能認真做好同學們在學習中存在的問題同時積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優秀團員的工作，并以轉為正式黨員來激勵自己，讓自己的素質有所提高。作為一名預備黨員時刻以黨員的標準來嚴格要求自己，爭取成為一個合格的黨員，在不斷加強自身素養的同時，做好班級的各項工作，以達到盡我之力全心全意為同學服務。

　　作為班級的學習委員和團支書書，在工作中耐心、細心，認真負責，講求實干，勤懇任勞、踏實肯干，以身作則，及時傳達任課老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學們按時完成作業。并且能與同學們多交流，了解大家在學習中的的需要和想法，采納他們提出的一些關于學習方面的建議和意見，采取措施，改善同學們的學習環境!努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,同學有意見時能盡快傳達給各位老師，以提高同學們的學習。在服務同學們的同時不斷提高自己的組織能力和管理水平，并且和其他班委密切合作組織完成班級的其他各項工作。堅持真誠服務同學、推進同學們學習的工作理念，既服務了同學，同時也達到了鍛煉和充實自我的目的。

　　在生活中，能夠艱苦奮斗、勤儉自強，不斷提高自己的能力和道德素質，成為生活和學習中的典范。同時能認真幫助同學們解決困難，得到了同學們的支持和擁護。積極向上的生活態度和廣泛的興趣，使得我在人際交往和團體協作方面積累了豐富的經驗，形成了較好的組織管理理念與溝通能力。在今后的生活中，還有更大的挑戰和任務等待我去完成，所以我還要更加嚴格要求我自己，以求有更好的表現，用事實見證的無悔青春。在今后的工作中更加努力的完成自己的工作和學業，更好的鍛煉自己使自己各方面的能力不斷提高!

　　在以往的學習生活中，我的能力得到了大幅度地提高，現將申請優秀學生干部，我特別感謝各位老師的大力培養，以及同學們在學習和生活中給予我的支持和幫助。在今后的大學生活中，還有更大的挑戰和任務等待我去完成，所以我還要更加嚴格要求我自己，以求有更好的表現，更好地為同學們服務!同時也更好的鍛煉自己，也請老師和同學們批評監督。

　　以上是我在新班級組建以來在學習生活方面的表現，真誠希望組織能考察我，能給我提出寶貴的意見，以便我在今后的學習和工作當中能更好地為同學們服務。特此申請“優秀班干部”，請各位領導及老師審查!

　　此致

　　敬禮

　　申請人

　　20xx年x月x日

小學生班干部申請書 篇18

　　尊敬的學校領導：

　　您好!我是建筑工程系建工X班的學生，現擔任建工班體育委員。大學兩年來，通過老師的教導和不斷與其他學生干部的工作交流，我學到了許多為人處世的道理，獲得了許多處理問題的經驗，思想更加成熟了，更善于與人交往了。這兩年里，無論是學習，還是工作，我都取得了一定的成績。我相信自己已經逐漸向一名優秀的學生干部靠攏，時至今日，我自信地遞上我的“優秀學生干部申請書”。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。

　　一：思想方面

　　我平時認真學習黨的重要思想，關心國家大事，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。平日里，我一直以黨員的標準嚴格要求自己，時刻起到先鋒模范的作用。

　　二：學習方面

　　學生的天職是學習，我不僅認真學好專業知識，同時注重專業技能的學習。我們班級的成績一直都走在其他班級的前面。這些成績的取得于我們班級良好的學習風氣是分不開的。我深知“勤能補拙”的道理，因而在大學學習期間，絲毫沒有松懈繼續保持高中刻苦努力的學習精神。在學習中遇到問題，我會及時向授課老師以及周圍的同學交流、請教。子曰：“溫故而知新”。我會定期復習所學過的專業知識，不斷總結。在我的努力下，大一大二各學期取得了優異的成績。

　　我在保證學好專業知識的同時也不斷充實現代化技能。我的特長在計算機方面。步入大學之后，我有了更多的自主時間來學習與計算機相關的知識。課于時間我充分利用圖書館的藏書和網絡資源廳，豐富知識，擴大視野。

　　三：工作方面

　　為了更好的鍛煉自己，同時也是尋找一次為同學服務的機會。在開學初，我就競選了班級體育委員。我經常了解大家對我的意見，并試著在談話中找出解決之道。工作中，我認真的帶領同學們做好每一次工作，鍛煉好身體，并在班長和其他的班委的努力下，成功的組織同學們參加學院的籃球賽，校運會，羽毛球比賽等集體活動，帶來了歡樂和增加了凝聚力。平日里我能夠力所能及地協助班長，順利展開各項工作。得到了老師和同學的一致認可�，F在的建工二班已是一個不甘落后，積極向上的班級，大家心往一處想，勁往一處使，積極踴躍的參加學校組織的各項活動。我們堅信，只要大家團結一心，建工二班的明天一定更美好。

　　四：生活方面

　　我積極表現，生活樸素，樂于助人。在班級里我是一名模范班干。和同學相處的十分融洽，深受同學們的喜歡。大一剛剛開學時我加入了體育部，大一下學期，學院青協組織獻血活動，我積極參加。雖然僅能盡一點綿薄之力，卻是我的一份真心實意。這一年中，我利用自己的特長幫助同學維修電腦、進行電腦維護、傳授電腦的正確使用方法以及幫助選購電腦。放寒暑假前夕幫助同學們查詢、預定火車票以及規劃回家的路線，盡我最大的努力幫助同學。與其他的班委多長組織課余活動，增強了同學之間的團結和友誼，既鍛煉了身體也活躍了氣氛。

　　五：個人發展方面

　　我積極參與學院組織的的各項活動，如籃球賽、羽毛球比賽。此外，我也曾利用假期參加社會實踐，如網絡管理員，既鍛煉了自己的交際能力，又增長了社會經驗。在大學的期間里我嚴格遵守國家法律和學校各項規章制度，嚴于律己;積極發揮學生干部的核心、骨干作用;而且樂于助人，熱心服務同學;并在學習中取得優秀的成績。所以，我申請優秀學生干部稱號，希望各級領導老師給予批準。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　日期：XX年XX月XX日