宿舍申請書范文4篇
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我們是鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械工程系焊接技術(shù)及自動化08級的4位學(xué)生，在大學(xué)的一年時間里，我們這個溫馨的小家庭（6#204）表現(xiàn)非常突出，特此我們集體申請“文明宿舍”的光榮稱號。
自從我們進入這個學(xué)院以來，在每次的衛(wèi)生宿舍大檢查中，我們都表現(xiàn)不錯，這都是我們宿舍共同努力的結(jié)果，我們將將這一優(yōu)良傳統(tǒng)永遠(yuǎn)發(fā)揚下去，并且在同學(xué)中做好模范帶頭作用。
我宿舍的每位成員在過去的一年里，嚴(yán)格遵守學(xué)校及院里的有關(guān)公寓管理的各項規(guī)章制度，在各個方面都取得了豐碩的成果。經(jīng)過了大一的磨練，我們深刻地體會到了作為一名合格大學(xué)生的基本素質(zhì)。在過去的一年里我宿舍積極開展“爭做文明大學(xué)生”活動，有效地配合了學(xué)校關(guān)于校園精神文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范等方面的方針和政策，并且取得了優(yōu)異的成績。尤其在思想，工作，學(xué)習(xí)，衛(wèi)生方面都有一個質(zhì)的飛躍。
申請文明宿舍評比，是為自己，也是為他人。建設(shè)文明寢室的意義不僅在于保持一個良好的個人環(huán)境，也是為了保持一個良好的共同學(xué)習(xí)環(huán)境。因為我們認(rèn)為文明寢室是一個具體實在的標(biāo)準(zhǔn)，而且是一個較高的標(biāo)準(zhǔn)。
在這里我有必要說一下我們宿舍的整體情況。
我們宿舍的四位同學(xué)，來自不同的地區(qū)，在這里，我們和睦相處了一年，這里面有歡聲笑語，也有同甘共苦。我們只相信通過自己的奮斗才會有收獲，從不相信命運。
學(xué)習(xí)上：學(xué)習(xí)是我們大學(xué)生涯的首要任務(wù)。我們互相監(jiān)督，互相督促，互相影響。我們形成濃厚的自學(xué)氛圍，互相督促，共同進步，各人成績都相當(dāng)優(yōu)秀。除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，還努力開闊視野，豐富學(xué)識。
工作上：我們在工作上不分等級部門，個人的事就是大家的事，平時我們總能很好的平衡學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，不會因為工作而把學(xué)習(xí)耽誤了，在工作中我們也不斷學(xué)習(xí)把現(xiàn)在的工作都當(dāng)作是為以后到社會上的一種提前實踐。我們在當(dāng)中找到自己的不足和缺點，并不斷改進和提高，在處理好個人問題的同時我們會幫助其他同學(xué)，以達到共同進步的目標(biāo)。我們也是一個集體的一員，有著強烈的集體容譽感，在校與班組織的活動中都積極的參加。并和大家一起維護集體的團結(jié)與進步。這些同學(xué)的出色工作受到了班上以及學(xué)院團委的認(rèn)可。
思想上：思想是靈魂，作為跨世紀(jì)的新一代，我們不僅要善于學(xué)習(xí)，勇于鉆研更要思想上的進步，以實際行動向黨組織靠攏，我們都積極的遞交入黨申請書，我們有著對黨靠攏的決心，都在積極爭取中，我們在學(xué)習(xí)上形成了互幫的好習(xí)慣，有著良好的學(xué)風(fēng)。宿舍成員積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及，擁護中國共產(chǎn)黨。并多次運用這些原理在宿舍進行討論。我舍同學(xué)都有強烈的集體責(zé)任感和榮譽感，積極參加學(xué)院以及學(xué)校的各項活動，并嚴(yán)格按照合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極提高自身素質(zhì)和政治覺悟。
我們宿舍的文化氛圍，生活習(xí)慣，團結(jié)精神都得到其他宿舍的一致好評。在生活中，我們互相扶持，和諧友愛。講究文明用語，合理安排作息時間；自覺輪流打水、清潔宿舍衛(wèi)生。同時，我們確定了我們?nèi)雽W(xué)一起生活的那天為宿舍集體生日，拓寬了宿舍成員間的溝通交流的渠道，增進彼此的感情，相互體諒，組成了我們這個溫暖的小家庭，讓我們倍感溫馨。
在這里我們集體向尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)申請“優(yōu)秀宿舍”的光榮稱號，請領(lǐng)導(dǎo)們審查我們宿舍的條件，我們宿舍會在以后的日子里更加努力團結(jié)積極向上，為成為優(yōu)秀宿舍的模范代表而繼續(xù)努力！
此致
敬禮！
尊敬的彭校長：
您好！我是。我鄭重的向?qū)W校提出一個人住學(xué)生樓109宿舍的這一申請，在我道出這一申請的具體原由之前，請允許我先介紹一下我現(xiàn)在住宿的一些基本情況。
我于XX年下半年來xx中學(xué)工作。最早與x老師一同入住學(xué)生樓109宿舍。一年后師入住教師村，x中學(xué)支教老師隨后入住109。一年后x老師支教結(jié)束，新來的x老師隨后被學(xué)校安排至我們109宿舍，而x老師則入住至103宿舍。目前我和一同住在109宿舍。
申請一個人住109宿舍的具體原由有如下幾點，請x校長聽我細(xì)細(xì)道來。
一：我與xx老師相處不愉快。
我和xx老師住在一起有兩年半的時間了，對他的人品、生活習(xí)性都有了深刻的認(rèn)識，我和他們相處得都非常愉快，唯獨x老師例外。他的生活習(xí)性我適應(yīng)了兩年多都沒能適應(yīng)得了，很多次他在宿舍做完或吃完飯后，總是“忘記”收拾整理自己的那些做飯用具，就連他的床上用品、寫桌、衣櫥很多時候都靠我來整理。午覺時說話聲音很大，很少顧及別人的感受。生活拖沓不講究，用完別人的生活用具后總是不懂得及時“歸位”（從哪里拿的，用完再放回到原處）吳靈軍老師的種種陋習(xí)已經(jīng)讓我們無法忍受，這也是從109搬遷至103宿舍的一個主要的原因。 至于人品，我在此就不談了，感興趣的話，學(xué)校可以通過很多方式來了解此人的品行。
二：新來的x老師素質(zhì)太差。
我這里談及的“素質(zhì)”囊括了他的家庭教育、品行修養(yǎng)、生活習(xí)性三個方面。下面請讓我逐個分析給您聽。家庭教育方面；是xx人，雖然說是全國有名的教育大省，歷年來為全國培養(yǎng)了很多優(yōu)秀學(xué)子，國家更是對教育的成功給予了充分的肯定，但見識了王小松之后，短短半年的時間，我對這種公認(rèn)的看法開始持懷疑的態(tài)度。學(xué)術(shù)方面他也許是一流的，但感覺他很缺乏家教。之所以這樣說，是因為我不止一次聽見王小松用湖北方言在電話里頭破口大罵，內(nèi)容是什么不清楚，但我知道！電話那頭就是他的親人！辛苦養(yǎng)育自己二十多年的親人！雖然說家家都有本難念的經(jīng)！但不管父母親做錯了什么，都不應(yīng)該對自己的父母親如此不敬！品行修養(yǎng)方面；品行修養(yǎng)有待提高——記得開學(xué)時我和他一起去食堂吃飯，食堂在沒有開學(xué)前吃飯是允許支付現(xiàn)金的，但開學(xué)后只允許刷卡，當(dāng)時他還沒有辦理飯卡，他點完飯菜后要支付現(xiàn)金給打飯的服務(wù)員，服務(wù)員不肯受理，并說明了緣由，旁邊的老服務(wù)員提議刷我的卡，王小松卻說我是他的學(xué)生，他不用學(xué)生的卡，（我當(dāng)時聽著感覺很不舒服）我還沒有來得及提議刷我的卡，這小子就已經(jīng)扔下現(xiàn)金匆匆回桌子上埋頭吃開了……
三：自身發(fā)展的需要。
都年前年后的了，竟還讓校您花近半個小時來閱讀此申請書，實在是很抱歉。至此新春佳節(jié)來臨之際，給彭校您拜個早年，愿您和您的家人在新的一年里身體健康！工作順利！生活美滿！天天有個好心情！
申請人：
宿舍是團隊精神文明建設(shè)的后院，是大家生活、學(xué)習(xí)的重要場所。為優(yōu)化環(huán)境，給大家創(chuàng)造整潔、優(yōu)雅的生活場所，特制定此宿舍評比方案。
一、評比等級：
評比分為三等：五星級宿舍、三星級宿舍、不合格宿舍。
二、宿舍評比規(guī)則：
（一）三星級宿舍：
1、宿舍成員遵守相關(guān)規(guī)章制度，服從管理；
2、愛護公物，公共設(shè)施無一損壞；
3、安全防范措施得力，無惡性事件發(fā)生；
4、無亂扔垃圾不打掃衛(wèi)生現(xiàn)象；
5、舍員有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，室內(nèi)地板、床底和門前保持清潔。無積水、亂拉、亂掛、亂貼、亂畫；
6、箱包、提桶等物品擺放整齊；
7、鞋子整齊放于床底，鞋跟向外；
8、毛巾干凈不滴水，掛放整齊；
9、衣服統(tǒng)一掛放于室外或雨天掛于衛(wèi)生間掛線；
10、宿舍操行無負(fù)分檢查獲名次。
（二）五星級宿舍：
1、舍長向上遞交“五星級宿舍申請書”；
2、達到“三星級宿舍”所有條件：
3、舍員遵守相關(guān)宿舍管理的規(guī)章制度，不違紀(jì)不違規(guī)；
4、舍員間團結(jié)友愛，互幫互助，有良好的道德風(fēng)尚和積極向上的精神風(fēng)；
5、積極參加學(xué)校班級開展的活動；
6、宿舍檢查獲前兩名。
（三）不合格宿舍：
1、周內(nèi)操行負(fù)分以及檢查批評即為當(dāng)周不合格宿舍；
2、月內(nèi)操行扣分超10分或檢查批評兩次即為當(dāng)月不合格宿舍。
三、宿舍評比辦法：
1、每周一小評，每月一大評，期末總評；
2、操行值日公布和團委檢查作為評比參考；
四、宿舍評比獎懲辦法：
（一）獲得“五星級宿舍”的舍員操行加分并獎勵。
（二）不合格宿舍通報批評并限期整改，連續(xù)兩次不合格予以處罰。
尊敬的彭校長：
您好！我是。我鄭重的向?qū)W校提出一個人住學(xué)生樓109宿舍的這一申請，在我道出這一申請的具體原由之前，請允許我先介紹一下我現(xiàn)在住宿的一些基本情況。
我于XX年下半年來xx中學(xué)工作。最早與x老師一同入住學(xué)生樓109宿舍。一年后師入住教師村，x中學(xué)支教老師隨后入住109。一年后x老師支教結(jié)束，新來的x老師隨后被學(xué)校安排至我們109宿舍，而x老師則入住至103宿舍。目前我和一同住在109宿舍。
申請一個人住109宿舍的具體原由有如下幾點，請x校長聽我細(xì)細(xì)道來。
一：我與xx老師相處不愉快。
我和xx老師住在一起有兩年半的時間了，對他的人品、生活習(xí)性都有了深刻的認(rèn)識，我和他們相處得都非常愉快，唯獨x老師例外。他的生活習(xí)性我適應(yīng)了兩年多都沒能適應(yīng)得了，很多次他在宿舍做完或吃完飯后，總是“忘記”收拾整理自己的那些做飯用具，就連他的床上用品、寫桌、衣櫥很多時候都靠我來整理。午覺時說話聲音很大，很少顧及別人的感受。生活拖沓不講究，用完別人的生活用具后總是不懂得及時“歸位”（從哪里拿的，用完再放回到原處）吳靈軍老師的種種陋習(xí)已經(jīng)讓我們無法忍受，這也是從109搬遷至103宿舍的一個主要的原因。 至于人品，我在此就不談了，感興趣的話，學(xué)校可以通過很多方式來了解此人的品行。
二：新來的x老師素質(zhì)太差。
我這里談及的“素質(zhì)”囊括了他的家庭教育、品行修養(yǎng)、生活習(xí)性三個方面。下面請讓我逐個分析給您聽。家庭教育方面；是xx人，雖然說是全國有名的教育大省，歷年來為全國培養(yǎng)了很多優(yōu)秀學(xué)子，國家更是對教育的成功給予了充分的肯定，但見識了王小松之后，短短半年的時間，我對這種公認(rèn)的看法開始持懷疑的態(tài)度。學(xué)術(shù)方面他也許是一流的，但感覺他很缺乏家教。之所以這樣說，是因為我不止一次聽見王小松用湖北方言在電話里頭破口大罵，內(nèi)容是什么不清楚，但我知道！電話那頭就是他的親人！辛苦養(yǎng)育自己二十多年的親人！雖然說家家都有本難念的經(jīng)！但不管父母親做錯了什么，都不應(yīng)該對自己的父母親如此不敬！品行修養(yǎng)方面；品行修養(yǎng)有待提高——記得開學(xué)時我和他一起去食堂吃飯，食堂在沒有開學(xué)前吃飯是允許支付現(xiàn)金的，但開學(xué)后只允許刷卡，當(dāng)時他還沒有辦理飯卡，他點完飯菜后要支付現(xiàn)金給打飯的服務(wù)員，服務(wù)員不肯受理，并說明了緣由，旁邊的老服務(wù)員提議刷我的卡，王小松卻說我是他的學(xué)生，他不用學(xué)生的卡，（我當(dāng)時聽著感覺很不舒服）我還沒有來得及提議刷我的卡，這小子就已經(jīng)扔下現(xiàn)金匆匆回桌子上埋頭吃開了……
三：自身發(fā)展的需要。
都年前年后的了，竟還讓校您花近半個小時來閱讀此申請書，實在是很抱歉。至此新春佳節(jié)來臨之際，給彭校您拜個早年，愿您和您的家人在新的一年里身體健康！工作順利！生活美滿！天天有個好心情！
申請人：x1月22日