學校教師調動申請書（通用33篇）

學校教師調動申請書 篇1

　　尊敬的教育局領導、校長、校長：

　　您們好！我是職校物理教師，現年37歲。由于我丈夫在二中工作，長時間兩地分居，給生活、工作帶來不便。特別是照顧小孩子的學習、生活極為不便，而且在二中擔任的是班主任工作，工作繁雜鎖碎，又要分心來照顧小孩，這樣在很大程度影響到了工作的質量。

　　為了解（學生干部申請書）決長期兩地分居的局面，更好地支持丈夫的工作，照顧好小孩子和家庭，懇請各級領導考慮我的實際情況，把我調到二中工作。

　　謝謝！

　　敬禮！

　　申請人：

　　XX年7月16日

學校教師調動申請書 篇2

　　尊敬的各位領導：

　　我叫__x,男，__年x月出生，__年畢業于__教育專業，同年參加工作，現在__x任__教學工作，現任學校團委副書記，為學校__年后備干部培訓對象。

　　我于__年x月至今，一直擔任班主任工作，并兼職學校行政辦工作，處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。__學年__班被評為"優秀班集體",__學年、__學年__班和__班被評為"文明班集體".個人也在__年多次獲縣級、校級表彰。

　　我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。因而獲得了__年度"先進教師"光榮稱號。

　　因我的愛人__在__中學擔任__教學工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在__的父母照管著，生活上頗為不便。__年x月__日我愛人欣然地參加了貴校的優秀教師招聘會，并通過了試講。

　　在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業的熱情放在自己最期盼的"家"里。

　　再此，我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，著重考慮我們的請求，將我愛人的工作調動到__.貴校是一所出類拔萃的學校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。

　　如果學校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在__和__往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為__x乃至__教育事業的欣欣向榮繼續抒寫勝利的篇章。

　　此致

　　敬禮!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　20__年__月__日

學校教師調動申請書 篇3

　　尊敬的領導：

　　您們好!

　　我們夫妻(__、__)同為__教育事業戰線上的人民教師。現將我們的工作及生活情況陳述如下：

　　一、工作方面：

　　本人__,女，__年x月出生，家住__縣。大學本科學歷，中學教師二級職稱;自x年x月加入教師隊伍以來一直在__縣__中學從事英語等學科的任教工作。

　　自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加鎮性、校性統考，成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優秀教師。

　　丈夫__,男，__年x月出生，家住__市__縣__鎮__.大學本科學歷，小學教師一級職稱;自__年x月加入教師隊伍以來一直在__鎮__小學從教小學數學、英語等學科。

　　自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，在教學上虛心向同行請教，結合本校學生的實際情況，針對性的開展教學工作，使工作有計劃，有組織，有步驟，努力提高課堂教學質量，同時積極參加各種遠程教育培訓、教研活動，如集體備課，校內外聽課等，在去年被評為優秀教師和瀘州市小學信息技術的市級骨干教師。

　　二、生活方面：

　　我倆于__年x月結婚，現生育一個小孩，才半歲多，但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子，所以我這學期一直都是邊帶孩子邊上課，上課時孩子就讓同事幫著照顧，可是孩子畢竟還小，有時同事帶不住，孩子哭得稀里嘩啦的，甚是可憐!在學生和兒子之間兩邊忙，我一個人是在是力不從心，心力交瘁了!

　　因我們夫妻兩人兩地分居，丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆，感情上也因此事而多次產生矛盾，生活上甚為不便;而且因為我教的是初中，要上早晚自習，早晚麻煩同事的話甚是不便，所以丈夫都經常到我的學校幫著上課，在__鎮和__鄉兩頭跑。

　　希望上級領導能體諒我們家庭生活上的不便與困難，審驗我們的調動申請，為一對熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，所謂安居才能樂業，支持、鼓勵我們將教學工作搞得更好。

　　請同意我們的請求，將我(__)的工作從__鄉調至__鎮。

　　如果上級同意了我們的調入，那么我們堅信，不用在__和__兩地往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，我們將扎根__小學，為__的教育事業創造出更好的教學成果，為祖國偉大的教育事業添磚加瓦。

　　此致

　　敬禮!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　20__年__月__日

學校教師調動申請書 篇4

　　尊敬的縣教育局領導：

　　本人，男，1988年11月出生于XX縣龔店鄉汝墳店村。20xx年7月畢業于河南大學后參加了河南省特崗教師招聘，并于20xx年9月成為了XX縣的一名特崗教師，被分配到夏李鄉中學參加教育教學工作至今。

　　在過去的三年里，本人始終熱愛教育事業，致力于教育教學工作，勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質按量完成學校安排的各項教育教學任務，并取得較好的教學成果。本人所帶的班級在教學質量評比中，始終名列前茅。工作之余，本人不忘不斷地提高自我,優化自我，完善自我，認真對待每次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。

　　但在這三年里，我也忍受著路途奔波和心中牽掛的苦。

　　夏李鄉中學校距我家有幾十公里遠，每周我要倒幾班公交車才能回一次家，而且學校每個星期六上午才放假，星期天下午又要趕回學校開會，在家里的時間也就一天。而這一天大部分時間還花在了路上。路途的奔波我并沒有放在心上，可我是家里的獨生子，爸媽都年事已高，尤其是我媽患有間歇性的心臟病，我爸的身體也不是很好經常吃藥，這才是我最擔心的20xx年教師調動申請書申請書

　　就在今年，有一次深夜我媽的心臟病突然，我爸趕緊給我打電話，可是遠在他鄉的我只能在電話里說些安慰的話，最后在親戚鄰居的幫助下才渡過了危險，第二天回家后我看著病弱的母親，心中有中說不出的滋味。從那次以后我的心里就像多了一塊沉重的石頭，使我無法全身心的投入到自己喜歡的教育事業中去。

　　中國有句古話叫“百事孝為先”，但作為一名人名教師我深知自己肩上的重擔，我不愿放棄自己對教育事業的熱愛，所以我希望在此，申請調動自己的工作單位到離家較近的龔店鄉中學。這樣既解決了路途的奔波，自己年邁的父母也能夠得到及時的照顧，我肯定會以更大的熱情和堅定的決心在教育戰線上做出更大的貢獻。

　　最后再次懇請各位領導能夠體恤一個普通鄉村教師的苦痛，理解一個獨生子女孝順父母的心情，考慮本人的實際情況，批準我的調動申請。

　　申請人：

　　20xx年x月x日

學校教師調動申請書 篇5

　　尊敬的中心學校領導：

　　本人自XX年9月參加工作以來，先后在過龍紹小學、弄麻小學、那拉小學、大田壩小學。其間，積極進取；愛崗敬業；團結同事；熱愛學生；服從領導的安排；積極參與學校主持的各種學習及活動；工作突出；是同事贊譽、學生歡迎、家長接納的一位好同志。在繁忙的工作，本人以提高自身素質，強化自身工作能力為導向，不斷優化自我、完善自我。DD20xx年中文系專科畢業，現正自考中文系本科。DD于XX年申請加入中國，20xx年7月正式成為中共黨員。

　　本人是一個愛好廣泛的人，對寫作、播音、主持等頗有經驗，尤其是音樂方面、吹拉彈唱略懂，鋼琴為17級，音樂創作以達到完美境界。曾幾次去錄制原創歌曲，因經濟能力有限而未發表。本人自工作以來，一直擔任音樂教師。同時，本人勝任一至九年級語文、數學等。

　　本人為了能夠充分施展自己的才華，能夠把自己擁有的知識全面的傳授給下一代20xx年教師調動申請書20xx年教師調動申請書。因此，本人特想領導申請調動工作，由小學調到中學。我懇請領導在百忙之中考慮一下我的調動申請，這一方面有利于學生未來的發展；有利于學生精神面貌的改變；同時更有利于本人能安心工作，使本人盡職盡責，為我鎮的教育事業增添光彩。

　　愿批準為盼。

　　此致，

　　敬禮！

　　申請人：

學校教師調動申請書 篇6

　　尊敬的__X縣教育局領導：

　　您好!

　　首先感謝您對我的關心和照顧,同時感謝您在百忙之中審閱我的申請報告。

　　本人__，女，1983年10月出生，20__年畢業于____學校，20__年獲得本科文聘。20__年9月,成為一名特崗教師，20__年轉為事業單位在職編制，參加教育教學工作至今。現在____中學任教。

　　20__年9月參加工作至今，本人始終熱愛教育事業，致力于教育教學工作。我能勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務，并取得較好的教學成果。本人所帶的班級,在全縣教學質量評比中，始終名列前茅。工作之余，本人不忘不斷地提高自我,優化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。我自認為，能夠勝任初中思想品德、歷史等學科的教育教學工作。

　　20__年1月，我與在__X小學工作的愛人結婚，并且我們

　　按揭在縣城購臵了一套商品房。本人申請工作調動的原因有兩個：

　　(1)家庭原因：我的父母沒有工作，雙親自己經營一個早點攤，自給自足。現在我的父母年歲已高，身體都不好，父親患有三高，糖尿病，還有膝關節骨脊水﹔母親患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。但為了生計，他們仍然起早貪黑，強忍疼痛堅持勞作。弟弟沒學歷，沒技能，只能外出打工，家中無人來照料年邁多病的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。

　　(2)個人原因：我現年已30歲，從小身體就不好，自身抵抗力差。加之__X鄉的寒冷潮濕氣候導致我經常生病。但為了不影響教學計劃，教學進度，教學質量，我只有長期靠藥物來維持身體狀況。可能因為常年吃藥的緣故，導致我的身體、心理、生理肌理受到一定的損壞，體質偏冷寒，致使我現今懷孕有些困難。每當看到同齡人的孩子，我心里是多么的羨慕與渴望﹔每當聽到父母、家人、同事、朋友的催促，我內心是多么的無奈與疼痛﹔每當看到父母抱著其他孩子，滿眼充滿著疼愛之情，我覺得自己是那么的不孝。父母的無人照顧，自己的身體因素，在一定程度上影響了我為教育事業奮斗終身的決心。

　　在此，我衷心希望上級領導能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當的調整，調往離家較近的學校，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為教育事業多做一些貢獻。

　　如果上級同意了我的調動，那么，我堅信，不用在__X鄉和縣城往返奔波的我，將能騰出更多的精力投入到教育教學工作中，創造出更好的教學成果，為我鐘愛的教育事業添磚加瓦。

　　最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。批準為盼!謝謝!

　　祝您工作順利，萬事如意!此致

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　20__年__月__日

學校教師調動申請書 篇7

　　尊敬青華鎮第二初級中學領導：

　　本人于 20xx 年南陽師范學院美術教育專業畢業，并當年 8 月經南陽市教師 招聘考試分配到臥龍區青華鎮第二初級中學任教。在任教的三年里思想端正，工 作嚴謹，得到廣大師生的一致好評。 在思想上，對于教師這個職業我是終身向往，我努力學習馬列主義、毛澤東 思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。反對分裂，維護祖國統 一，擁護黨的領導，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今天的成績。在我的內 心里，我一直想當一名優秀教師，來改造那些象我一樣，有學習能力又自制力差 的學生，讓他們重新找到人生的目標。 業務方面： 在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。

　　20xx 年參加工作以來， 自 校領導出于對我的培養和愛護，我先后從事了全校的美術、以及七年級的政治、 八年級的語文等教學工作， 在工作中學到了很多知識。 在單位我服從領導的安排， 工作中兢兢業業，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的 同時，自身也得到了較好的發展。 家在馬渚距離單位較遠,工作兩年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因 為我知道教育的意義在于奉獻。 父母年歲已高， 身體都不好， 均患有嚴重的骨質增生， 腰椎間盤突出等病癥， 常年靠藥物維持， 奔波于各家醫院象學校提出過任何要求， 從來不給學校添麻煩! 工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是我的人生準則!昂仁縣中學地理位 置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我也不放松對外面世界的了解與接觸，并 積極的投入學習。加強自己的專業能力;積極學習相關知識，并寫讀書筆記，能 夠熟練地運用多媒體進行教學，以面對未來的教育形勢。

　　因為本人的愛人從事警 察這一職業，本人的父母在 市居住，愛人的父母在 x 縣居住，均因年事已高，不能來 區與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年 4 歲， 現在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及 家庭，教養兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至 小學較遠，長期以來， 我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。特別是患有慢性咽炎和關節炎，沒法繼續再海拔較高的昂仁縣工 作，因此，懇請領導考慮到我的實際困難，批準本人調出的請求。在將來的工作 當中，我決不辜負領導對我的信任和期望，我必將恪守紀律、勤勉努力、認真學 習、 與時俱進、 兢兢業業做好每一件事， 扎扎實實完成好領導交辦的工作。 謝謝!

　　申請人：

　　日期：XX年XX月XX日

學校教師調動申請書 篇8

　　敬愛的教育局領導：

　　您好!本人，女，*年*月出生，*年畢業于**大學**學院，同時獲 得理學學士學位。同年(*年)通過**市教育局教師招聘考試并分配到**中學 擔任**教師。于*年**月轉正并聘用為中學二級教師。 本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教育 工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。同時積極參加繼續教 育學習，努力提升個人業務水平。 但由于各種原因，本人申請調入**中學進行任教： 家庭原因： 個人發展原因：本人*年分配到**中學工作，由于當時英語老師緊缺，我 服從了學校的教學安排，執教了兩年的英語。對于**科的教學無疑是一個很大的 阻礙，但我從沒放棄過**科的教學。在執教兩個班英語的同時，我還堅持執教一 個班的，同時帶領及輔導學生參加市的知識競賽并獲獎。由于山區學校對 科教學的不夠城區學校成熟，對于個人業務水平的提高，我比城區的同類老師缺 少了適合的環境及機會。 為了在能兼顧照顧家庭的同時在**科教育事業上得到更大的提升， 我懇請領 導們同意我工作的調動。我堅信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入 教育工作中，創造出更好的教學成果，為從化地理教育事業添磚加瓦。謝謝!

　　申請人：

　　日期：XX年XX月XX日

學校教師調動申請書 篇9

　　尊敬 00 縣人民政府領導:

　　申請人：000，00 省 00 縣人，大專畢業，本科在讀，于 20xx 年 3 月通過事業單位招聘考試，被分配在 000 縣 00 鎮 00 小學從 事教育工作至今。 自參加工作以來，本人服從學校領導安排，連續三年半擔任 班主任及校遠程教育管理員工作，并先后從事三至五年級數學、 全校英語等教學工作。工作兢兢業業，與同事和睦相處，并積極 參加各類活動。在工作中學到了很多知識，在教學上取得了優異 成績，自身也得到較好發展。在領導的關懷下，我非常熱愛教育 工作，嚴格要求自己，對學校和學生產生了感情。可是，擺在我 面前的問題，卻是現實和殘酷的。我家在 0000，工作在 00，兩 地相距 300 公里，交通非常不方便。從戈令回家一趟，至少需要 3～4 天時間，車費也得花費 300 多元。家里父母體弱多病，丈夫 在 0000 上班，休息時間少而短，沒有探親假，離家也很遠，無 法照顧家人。這些，給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大 壓力。20xx 年 8 月，我要求調回 00 縣教育部門工作，000 縣同 意接收，000 縣以學校已經開學而不同意放行;20xx 年 8 月，我 又要求調回 00 縣工作，000 縣同意放行，00 縣當年不接收中專 生而未能調回。綜上所述，為解決我家庭的實際困難，免除我工作的后顧之 憂，今年再次申請調回 00 縣 00 鎮從事教育工作。懇請縣人民政 府領導體諒我的多種困難，批準我的調動申請。如果政府同意了 我的申請， 那么我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到 教學工作中，創造出更好的教學成果，為 00 縣教育事業貢獻自 己的一切力量! 此致 敬禮!

　　申請人：

　　日期：XX年XX月XX日

學校教師調動申請書 篇10

　　尊敬的石朝鄉黨委政府領導：

　　首先感謝您對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告！ 我是石朝中學教師陳志科，20xx年7月于貴州凱里學院物理教育畢業，同年8月下旬參加工作，在石朝中學從教3年來，我參加過培訓內容有：20xx年5月參加過網上學習的北京大學網絡教育學院貴州省中小學教師教育技術能力遠程培訓，20xx年8月暑期本人在重慶三立培訓學校參加了遵義新教師培訓，20xx年1月參加了務川縣實驗教師培訓，20xx年9月在遵義匯川區政府參加貴州初中學生實用技能培訓，20xx年12月22日起轉為中共正式黨員，并拿到了相關的.合格證。我在從教生涯中，有著農村基層工作的經歷，積累了基層工作方法和經驗，多年的班主任工作和一直從事思想政治教育，以及經常撰寫教育教學論文，練就了一定的組織協調能力、與人溝通能力和寫作能力。我熱衷于行政工作，一直有從事基層政府工作的意向，并一直都在學習基層工作的方式方法。我一直希望能夠利用自己在教育教學工作中練就的組織協調能力、與人溝通能力和寫作能力，運用到基層一線的工作中來。此次結合自身實際和石朝鄉黨委政府給與的機會，特此申請改行到行政工作。

　　我堅信作為一名合格的中國共產黨員，我完全有能力擔負起政府工作人員的工作。因此，懇請領導考慮我的實際情況，給我一個鍛煉自己、在新工作崗位上發揮更多才能的機會。

　　此致

　　敬禮

　　申請人： 陳 志 科

　　日 期：二0XX年七月二日

　　學校意見：

學校教師調動申請書 篇11

　　尊敬的縣教育局領導：

　　本人，男，20xx年7月畢業于貴陽學院的化學與材料工程學院的化學專業，畢業后參加了貴州省特崗教師招聘，并于20xx年9月成為了貴定縣的一名特崗教師，被分配到小場中學參加教育教學工作。在過去的一個多學期里，本人始終熱愛教育事業，致力于教育教學工作，勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質按量完成學校安排的各項教育教學任務。工作之余，本人不忘不斷地提高自我，優化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。

　　今年回家過年，我看到了一個很糟糕的現象，村里的很多還沒小學畢業的孩子厭學，不想上學，寧可出去打工，并且都是一批一批的，問起原因，多數都說讀書難，特別是上課聽不懂，所以學不進去，進一步了解時發現，不僅學生聽不懂老師上課也難，原因在于現在我們村小學來了一批新老師，都是從外面來的，以前本村的老教師只有兩個了，其他的搞后勤去了，這樣一來雙語教師缺少，對于偏僻的苗族山區孩子，從出生那時起就只學苗語，因為全村人的日常生活交流時也只用苗語，小孩直到上學才開始學漢語，這樣對于從外面的老師上課當然吃力，學生學起來也難，再加上村里條件不好、民族風俗又重，所以很多從外面來的老師都不愿呆在那個地方。

　　我在楊柳小學讀過書，在那里長大的，對那里的一切都很熟悉，能了解那里的民族風俗習慣也會說苗語，這樣如果能回去我可以用雙語進行教學，用雙語上課不僅讓學生易懂，同時也避免一些老師去那個地方不適，鄉親們也希望我能回去，學校領導也如此，且回母校教書也是我小時候的一個夢想。我覺得一個人的意義在于你能找到一個適合自己的地方，并實現自我的最大價值，所以我申請調回楊柳小學，雖然我不能承諾以后能做得多好，但我會盡最大的努力去工作，希望我的申請能得到領導的批準，給我這個實現自己夢想和幫助孩子們的機會。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

學校教師調動申請書 篇12

　　尊敬XX縣人民政府領導：

　　你好！

　　申請人：，XX省XX縣人，大專畢業，本科在讀，于2XX7年3月通過事業單位招聘考試，被分配在X縣XX鎮XX小學從事教育工作至今。自參加工作以來，本人服從學校領導安排，連續三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作，并先后從事三至五年級數學、全校英語等教學工作。工作兢兢業業，與同事和睦相處，并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識，在教學上取得了優異成績，自身也得到較好發展。在領導的關懷下，我非常熱愛教育工作，嚴格要求自己，對學校和學生產生了感情。

　　可是，擺在我面前的問題，卻是現實和殘酷的。我家在，工作在，兩地相距3XX公里，交通非常不方便。從戈令回家一趟，至少需要3～4天時間，車費也得花費多元。家里父母體弱多病，丈夫在上班，休息時間少而短，沒有探親假，離家也很遠，無法照顧家人。這些，給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力。20xx年8月，我要求調回XX縣教育部門工作，X縣同意接收，X縣以學校已經開學而不同意放行；20xx年8月，我又要求調回XX縣工作，X縣同意放行，XX縣當年不接收中專生而未能調回。

　　綜上所述，為解決我家庭的實際困難，免除我工作的后顧之憂，今年再次申請調回XX縣XX鎮從事教育工作。懇請縣人民政府領導體諒我的'多種困難，批準我的調動申請。如果政府同意了我的申請，那么我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中，創造出更好的教學成果，為XX縣教育事業貢獻自己的一切力量！此致敬禮！

　　申請人：

　　20xx年XX月XX日

學校教師調動申請書 篇13

　　尊敬的x縣教育局領導：

　　本人，，漢川人。畢業于x學院思想政治教育專業(法學學士)，并于當年參加“x省農村教師資助行動計劃”來到x縣從事教育工作，縣任職于詹大悲小學。

　　在x小學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

　　一是工作，三年中我一直從事九年級歷史教學的任務，對于黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的學習提供了信心和動力。同時在英語教學方面也積累了相當多的經驗，能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時間中，也積極與當地有經驗的教師交流、學習，互相促進，謀求共同發展。我校一名50歲的老教師在我的幫助下，完成了華中師范大學思想政治教育(自考)本科論文的撰寫與學士學位論文答辯，并在今年順利的獲得了學位證書。

　　工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。

　　二是生活，詹大悲小學是最偏遠的山區，不夸張的說也是最貧困落后的`地區。三年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。

　　住房也可以說是相當簡陋，是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生!

　　三是學習，詹大悲小學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的專業能力;積極學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業相關的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。

　　四是思想，對于教師這個職業我是終身向往，這與我學習的經歷息息相關。在小學，初中，高中，大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內心里，我一直想當一名教師，來改造那些象我一樣，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任，更增添了我留下的決心。

　　三年的時間使我成熟與自信，在此我申請調離詹大悲小學，到一次能夠發揮我才能和智慧的更高的舞臺，希望教育局能夠給予充分的考慮，如果能夠調動我表示萬分感謝

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

學校教師調動申請書 篇14

　　敬的教科局及xx鎮中心學校領導：

　　您們好！首先感謝您們四年來對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請書！我是xx鎮中心完小教師，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來，校領導出于對我的培養和愛護，在這三年里我從未遲到早退，服從領導的安排，工作中兢兢業業，我無怨無悔，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發展。

　　因我父母年邁八十，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。特別是我岳父由于年紀大、血壓高，在去年四月不幸摔倒將腰椎摔斷臥倒在床。由于我愛人一個人難以照料三位老人，我從去年的'四月起每天在學校放學后都要騎摩托車回家護理老人。家在河壩鎮水河村距離學校一個來回100多公里，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。特向領導申請由王寨鎮中心完小調到河壩鎮水河完小工作，這樣也有利于把更多的精力用于工作，做到工作與盡孝兩不誤。因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動盼！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

學校教師調動申請書 篇15

　　湛江市第八小各位領導：

　　您們好！我叫潘遠靜，1990年畢業于雷州師范專科學校中文專業，工作以來一直擔任小學高年級語文教師及班主任。

　　我的丈夫原是三星集團公司的名工程師，該公司已解散，他本人也已下崗，迫不得已，只好長期在外地工作，家中老人身體狀況不是很好，孩子讀書也需要照顧，真是顧此失彼，所以我想就近調入貴校任教，以解決本人生活上的一些難題，望領導們體諒我的困難，予以接收，讓我也有一個機會為貴校盡本人一點微薄之力。謝謝！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

學校教師調動申請書 篇16

　　尊敬的領導：

　　本人，女，19xx年10月出生，19xx年7月畢業于師范學校普師專業，同年8月被分配到XX鎮小學工作至今。

　　本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加全鎮性、全校性統考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校“優秀教師”光榮稱號，今年6月又被推薦為縣優秀教師。

　　20xx年12月，我與在在工作的愛人結婚。20xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲，現在實驗小學讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。現在愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。弟妹在外求學，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在工作，無暇顧及家庭，教養孩子，以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的`后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調動到縣內離家相對較近的學校——XX鎮XX小學或XX鄉XX小學。

　　如果上級同意了我的調入，那么，我堅信，不用在XX鎮和縣內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為教育事業添磚加瓦。

　　最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！

　　特此

　　敬禮！

　　申請人：

　　×年××月××日

學校教師調動申請書 篇17

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　首先感謝您兩年來對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告！

　　我系xx小學教師，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自參加工作以來，校領導出于對我的培養和愛護，讓剛踏出校門的'我連續兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作，并先后從事了一、二年級的語文、數學，三四年級的英語等教學工作，在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排，工作中兢兢業業，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發展。

　　家在距離單位較遠，工作兩年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。

　　父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。妹妹在外求學，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當的調整，調往離家較近的馬渚鎮中心小學，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統多做一些貢獻。

　　因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！

　　申請人：

　　x月x日

學校教師調動申請書 篇18

　　尊敬的領導：

　　您好！首先感謝您兩年來對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告！

　　我是xx縣xx區xx小學學的一名教師，自20xx公招自今已2年有余，我十分熱愛我這份工作，也覺得教師是一份很有前途的職業。在單位我服從領導的安排，工作中兢兢業業，與同時和睦相處，并且用心參加各類活動，在這兩年的鍛煉里，各個方面得到了較好的發展。

　　我家住在xx縣xx鎮的一個小村莊里，離學校比較遠，來學校都要轉好幾次車，工作兩年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我明白教育的好處在于奉獻。

　　如今父母年歲已高，身體不好，經常生病，常年靠藥物來維持，家里只有我一個獨子，沒人照料。我的妻子在上班，帶小孩。岳母已經去世，岳父犯有精神病，小妹妹立刻讀初一，他們一家人靠移民低保活命。一家人到處分散，有時候想為這個家做點什么，真的感覺力不從心。為了能讓工作和家庭都有所兼顧，請領導思考到我的實際困難，同意我調出，回xx縣工作。

　　請領導批準！

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

學校教師調動申請書 篇19

　　尊敬的院領導：

　　您好，感謝您從百忙之中抽空閱讀此申請書。我于__年畢業后來我院，一直在__學院工作，先后擔任過輔導員、學生黨支部書記、系辦主任，同時一直在_院兼課。現想申請調動目前_院到_院教研室專職教師崗位。

　　在學院的這8年多的時間里，我得到了院領導和同事們的大力栽培和鼓勵，正因為這樣才有我今天的成績，使我從一個小小的輔導員成長為一個領導身邊的得力助手，同時也培養了我吃苦耐勞、勇于接受挑戰的精神和耐心細致的工作作風，還使我學到了更多做人的道理。在此，我要衷心的感謝院領導對我的培養，感謝同事們對我的幫助。

　　但是，由于家中孩子太小，目前無人照顧，我無法安心坐班。父母已經60多歲了，之前為了能讓我們安心工作，已經讓父母幫忙照顧了兩年，現在父母身體都不同程度的出現問題，實在難以支撐。因此希望能調動到時間相對自由一點的專職教師崗位，這樣能有更多時間照顧家人。

　　另外，我大學本科是__專業的，研究生也是學的__，已獲得__碩士。與貴院的很多教研室都有聯系，曾經在商務管理、物流管理、市場營銷、會計等教研室帶過相關課程，反應優良，上課排名一直在學院前35%以內。對于自己的專業，我仍然很喜歡，也不想屏棄，同時也一直在關注__院的各專業現狀，相信將來自己能夠力所能及為__院的專業建設和課程建設做出一定的貢獻。因此，希望能調動到相關專業的教研室做專職教師，具體教研室安排服從領導分配。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

學校教師調動申請書 篇20

　　尊敬的各位領導：

　　我叫，男，x年10月7日出生，x年畢業于師范大學美術教育專業，x年參加工作，現在xx縣xx鎮二中任教，從事七、八年級的美術、地理、生物學科的教育教學工作。我自參加工作以來，自x年9月至今，在工作上，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，服從組織上的各項安排。在生活中，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動。自身也得到了較好的發展與鍛煉。我因父母年事已高，長期以來身體不好，也常常進出于醫院，而我又離家較遠，對父母生活上的照顧諸多不便。再者，我未婚妻楊靜在威寧縣草海鎮中海小學任教，夫妻兩地分居，不便相互照顧。

　　再此，我懇請學校及上級領導能體諒我家庭生活上的不便與所存在的困難，審驗我的調動申請，為我以后的教育工作，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作做得更好，著重考慮我的請求，同意將我的工作調動到我家附近的威寧縣草海鎮保家中學。在學校及上級領導同意我的申請的同時，我堅信，不用在草海鎮與東風鎮之間往返的奔波，我將能擁有更多的精力與時間去從事我的教學工作，創造出更好的教學成果，為學生的全面發展與進步，為社會的和諧穩定，綜合化的社會全民素質教育的提高奉獻自己的微薄之力。

　　在這兒，真心感謝在這四年來悉心給我照顧與關懷的所有領導和同事，感謝你們一直來給我的鼓勵與支持。也感謝這一群熱愛生活熱愛學習的孩子們。感謝你們一直來對我的信任理解與寬容。更感謝你們給我這樣一個機會，與你們一起共同成長、一起共同拼搏，一起共同努力！

　　最后，懇請領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

學校教師調動申請書 篇21

　　阿克蘇地區教育局：

　　本人古麗扎依明，女，1986年3月出生，20xx年畢業于新疆師范大學。20xx年10月參加“雙語特崗教師”考試錄取到拜城縣第一高級中學任教， 20xx年9月到現在在溫州大學拜城縣實驗高中工作。 本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，一直帶雙語班的數學課，教學成果良好。本人也多次參加理科公開課比賽獲得了優秀一、二等獎的好成績。除了搞好教學工作以外，還積極協助相關領導做好相應的工作。工作成績顯著。 因我所學專業是數學與應用數學，而且自己對數學有著執著的喜愛，我在這一年中付出著、收獲著、快樂著、進步著，在今后的教育教學工作中會努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。但是本人家在溫蘇縣阿熱勒鎮，父母都農民，父親遇到交通事故以后不能干農活，母親身體不太好，沒人照顧。我是孩子中的老大，弟弟，妹妹還小，家里的所有負擔都由我承擔。我將要結婚，未婚夫在溫宿縣公安局工作，我們倆不在一個地方工作，我工作繁忙距離又遠，父母年老又無人照顧等實際困難。長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。上述原因不能夠更好的發揮自己的專業及所長，我希望自己在教育教學上能夠有著更好的進步。為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，能騰出更多的精力投入到教學工作中，發揮自己的專業、專長，創造出更好的教學成果， 1

　　為人民的教育事業添磚加瓦，懇請上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難以及對教育事業的責任感、使命感，為一個熱愛教育事業的年輕教師，給予支持鼓勵，希望領導審驗我的調動申請，將本人調到離家較近的工作單位。

　　申請人：古麗扎爾依明

　　20xx年11月20日

學校教師調動申請書 篇22

　　尊敬的教育局：

　　我于xx年從xx學校畢業后分配在xx區從事教育工作，在xx小學工作四年后，于x年7月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的路第一小學工作。xx年12月，我與在x縣上班的愛人結婚。x年我們按揭在巷購置了房屋。

　　我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

　　為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入大公路第一小學工作。

　　請領導批準。

　　申請人：

　　日期：

學校教師調動申請書 篇23

　　尊敬的教育局領導、校長、校長：

　　您們好！我是職校物理教師，現年37歲。由于我丈夫在二中工作，長時間兩地分居，給生活、工作帶來不便。特別是照顧小孩子的學習、生活極為不便，而且在二中擔任的是班主任工作，工作繁雜鎖碎，又要分心來照顧小孩，這樣在很大程度影響到了工作的質量。

　　為了解（學生干部申請書）決長期兩地分居的局面，更好地支持丈夫的工作，照顧好小孩子和家庭，懇請各級領導考慮我的實際情況，把我調到二中工作。

　　謝謝！

　　敬禮！

　　20xx年x月x日

學校教師調動申請書 篇24

　　我于20xx年分配到YT中學，現擔任初三化學教學工作。由于我家住GP而工作地點在YT，相距太遠，經濟上帶來極大負擔，生活上也極為不便等原因，特向領導提出申請：調回GP工作。

　　本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加全鎮性、全校性統考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校 “優秀教師”光榮稱號，今年6月又被推薦為縣優秀教師。

　　20xx年12月，我與在在工作的愛人結婚。20xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲，現在實驗小學讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。現在愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。弟妹在外求學，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在工作，無暇顧及家庭，教養孩子，以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調動到縣內離家相對較近的學校——**鎮**小學或**鄉**小學。

　　如果上級同意了我的調入，那么，我堅信，不用在**鎮和縣內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為教育事業添磚加瓦。

　　最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

學校教師調動申請書 篇25

　　教育局：

　　我于x年從xx學校畢業后分配在xx區從事教育工作，在xx小學工作四年后，于7月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的路第一小學工作。x年12月，我與在x縣上班的愛人結婚。我們按揭在巷購置了房屋。

　　我的.父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

　　為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入大公路xx小學工作。

　　請領導批準。

　　申請人：

　　x月x日

學校教師調動申請書 篇26

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　首先感謝領導在百忙中審閱我的申請報告！

　　我叫，男，漢族，20xx年X月X日出生。20xx年X月畢業于XX學院系專業。至今，一直在XX中學任教。

　　自20xx年參加工作以來，我一直從事了初一，初二的生物教學工作。對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的.學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經驗，能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度。同時，我于20xx年3月至今，一直擔任初中班主任工作。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。

　　我于20xx年X月結婚，我和我愛人老家都在，我們一直在工作。現在我愛人在XX市XX鄉中心校任教。由于夫妻兩地居住，住房也沒有確定下來，生活上頗為不便。同時，我愛人的身體不是很好，對環境還不怎么適應，給工作和生活都帶來了諸多困難。另外，我們的年齡也大了，也準備近年要小孩了。所以為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，能以充沛的精力更好地投身工作，我希望領導把我調到托格拉克鄉中心校任教，以便就近解決工作問題。

　　再此，我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我們將教學工作搞得更好，著重考慮我們的請求，將我的工作調動到XX市XX鄉工作。

　　如果領導同意了我的申請，那么，我堅信，不用在XX鄉和往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為教育事業的欣欣向榮繼續抒寫勝利的篇章。

　　特向領導提出申請，望領導批準。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年X月X日

學校教師調動申請書 篇27

　　尊敬的：

　　我于x月到學校任教至今，一直從事著工作，6年來，在與各位老師的關懷和幫助下，我愛崗敬業，嚴格要求自己做好份內的每項工作，保證系部教學工作正常有序的開展，與同事和睦相處，并積極參加各類活動，同時作為系部的兼職教師，我認真備好每一堂課，按質按量的完成學校布置的各項教學任務，利用課余時間為自己充電，將所學技能傳授給學生。

　　然而，擺在我面前的問題，卻是現實而迫切的，為了提高自身專業能力，我xx年報考修讀工程碩士學位，可該專業只招一名在職研究生，專業課的學習不單獨開班，需要隨全日制研究生一起上課，在修完基礎課的學分之后由于工作需要無法跟班上課，根據xx大學在職研究生管理規定，我在明年份就可以參加答辯，而我現在專業課學分還未修完無法開題，在經過深思熟慮之后，我特向學院提出申請，轉為專任教師，并利用課余的時間，早日完成學業，轉崗之后我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中去，為學院的`發展貢獻自己的一份力。

　　希望學院能夠根據實際情況，同意我的工作轉崗申請為荷，并在接下來的工作中，考驗我!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　申請日期：20xx年x月x日

學校教師調動申請書 篇28

　　尊敬的各位領導：

　　首先感謝組織多年來對我的關心、照顧和培養，我叫，男，年月出生，學歷，于年x月進入公司工作，是一名正式職工，任職司機。在此期間，承蒙領導培養、教育，使我在工作實踐中學到了許多有用的知識，也明白了許多做人的道理。

　　人生有許多無奈，我也有不得已的苦衷：

　　現由于父親癱瘓，父親61歲，于20年5月份發生交通事故，導致父親雙腿癱瘓，生活不能自理；母親55歲，身體尚健康，但基本做不了重體力活；家中還有85的奶奶癱瘓在床需要照顧。由于父親身體癱瘓，照顧癱瘓的奶奶和癱瘓的父親的工作全部落在母親一個人身上，繁重的照顧工作使母親原本健康的身體經常出現疾病，身為獨子的我卻遠在千里之外的地方工作，回一趟家至少需要四五天的時間，當家中有急事時，無法盡到做子女的責任。古語有云：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，作為人子的我卻無力朝夕侍候患疾的親人，未能報答父母的養育之恩，心里十分愧疚，經思考再三，我選擇調回自己的家鄉山西太原。

　　以上問題的存在，給工作和生活帶來了諸多的困難，為了能照顧癱瘓的'父親和癱瘓在床的奶奶，也為了能照顧母親年

　　邁的身體，更為了不因家庭耽誤自己的工作，懇請領導照顧我的實際困難，將我調入公司，調回山西太原后我將不予余力，發揮自身特長，為的經濟發展盡自己微薄之力，懇請組織批準。如果因工作調動帶來諸多不便，忘領導諒解，特此深表感謝！

　　請領導批準，謝謝。

　　申請人：

　　20xx年X月XX日

學校教師調動申請書 篇29

　　尊敬的領導：

　　本人___，女，19__年10月出生，1998年7月畢業于____師范學校普師專業，同年8月被分配到__鎮小學工作至今。本人于20__年9月至20__年7月，在__教育學院【函授】進修漢語言文學專業，獲得大專文憑。

　　本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加全鎮性、全校性統考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校“優秀教師”光榮稱號，今年6月又被推薦為縣優秀教師。

　　20__年12月，我與在工作的愛人結婚。20__年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲，現在實驗小學讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。現在愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。弟妹在外求學，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在__工作，無暇顧及家庭，教養孩子，以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調動到縣內離家相對較近的學校——__鎮__小學或__鄉__小學。

　　如果上級同意了我的調入，那么，我堅信，不用在__鎮和縣內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為__的教育事業添磚加瓦。

　　最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20__年8月

學校教師調動申請書 篇30

　　尊敬的教育局領導：

　　您們好！

　　我叫，是XX鎮XX小學的一名高級語文教師。自XX月XX日分配到紅燈小學以來，我把全部身心撲在教育事業上，數年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了鎮上領導及師生、家長的一致好評。

　　我本立志扎根于本校，履行自己神圣的職責，但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫助解決。

　　我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返，身心俱疲。

　　同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他前夫時常到校無理取鬧，令我無法安心工作。現在我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任，對不住同學們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調動工作調XX小學。希望能換一個環境，以便更好的工作，履行我的'職責。

　　懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。

　　懇請領導批準！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　XX月XX日

學校教師調動申請書 篇31

　　尊敬的教育局領導、校長、校長：

　　您們好！我是職校物理教師，現年37歲。由于我丈夫在二中工作，長時間兩地分居，給生活、工作帶來不便。特別是照顧小孩子的學習、生活極為不便，而且在二中擔任的是班主任工作，工作繁雜鎖碎，又要分心來照顧小孩，這樣在很大程度影響到了工作的質量。

　　為了解決長期兩地分居的`局面，更好地支持丈夫的工作，照顧好小孩子和家庭，懇請各級領導考慮我的實際情況，把我調到二中工作。

　　謝謝！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　XX年7月16日

學校教師調動申請書 篇32

　　尊敬的各位領導：

　　我叫 ,男，XX年月出生，XX年畢業于教育專業，同年參加工作，現在任教學工作，現任學校團委副書記，為學校XX年后備干部培訓對象。

　　我于XX年月至今，一直擔任班主任工作，并兼職學校行政辦工作，處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。XX學年XX班被評為"優秀班集體",XX學年、XX學年XX班和XX班被評為"文明班集體".個人也在XX年多次獲縣級、校級表彰。

　　我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。因而獲得了XX年度"先進教師"光榮稱號。

　　因我的愛人在XX中學擔任教學工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在父母照管著，生活上頗為不便。XX年月XX日我愛人欣然地參加了貴校的優秀教師招聘會，并通過了試講。

　　在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的'朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎？惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業的熱情放在自己最期盼的"家"里。

　　再此，我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，著重考慮我們的請求，將我愛人的工作調動到.貴校是一所出類拔萃的學校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。

　　如果學校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在和往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為乃至教育事業的欣欣向榮繼續抒寫勝利的篇章。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　XX年XX月XX日

學校教師調動申請書 篇33

　　地區教育局：

　　本人，女，xx年3月出生，20xx年畢業于新疆師范大學。20xx年10月參加“雙語特崗教師”考試錄取到拜城縣第一高級中學任教，20xx年9月到現在在溫州大學拜城縣實驗高中工作。本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，一直帶雙語班的數學課，教學成果良好。本人也多次參加理科公開課比賽獲得了優秀一、二等獎的好成績。除了搞好教學工作以外，還積極協助相關領導做好相應的工作。工作成績顯著。因我所學專業是數學與應用數學，而且自己對數學有著執著的喜愛，我在這一年中付出著、收獲著、快樂著、進步著，在今后的教育教學工作中會努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。但是本人家在溫蘇縣阿熱勒鎮，父母都農民，父親遇到交通事故以后不能干農活，母親身體不太好，沒人照顧。我是孩子中的老大，弟弟，妹妹還小，家里的所有負擔都由我承擔。我將要結婚，未婚夫在溫宿縣公安局工作，我們倆不在一個地方工作，我工作繁忙距離又遠，父母年老又無人照顧等實際困難。長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

　　上述原因不能夠更好的發揮自己的專業及所長，我希望自己在教育教學上能夠有著更好的進步。為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，能騰出更多的精力投入到教學工作中，發揮自己的專業、專長，創造出更好的教學成果，為人民的`教育事業添磚加瓦，懇請上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難以及對教育事業的責任感、使命感，為一個熱愛教育事業的年輕教師，給予支持鼓勵，希望領導審驗我的調動申請，將本人調到離家較近的工作單位。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：