學生評獎評優申請書范文（通用10篇）

學生評獎評優申請書范文 篇1

　　尊敬的各位學校領導：

　　你們好！

　　我叫，學號，是信息一名學生。20__年9月很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在這里的大學生活。在這大一里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。尤其是經過大一這一年的努力學習，我覺得努力達成自己的目標更是很重要的。這次我申請的獎學金、國家勵志獎學金、中天科技獎學金、動感地帶獎學金、聯通獎學金、代小權獎學金、南都富士康獎學金。個人評優、三好學生、精神文明。

　　現將本人基本情況介紹如下、思想方面、本人于入校伊始就向黨組織遞交了入黨申請書，從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀。大一參加了一系列志愿活動，比如大型環境宣傳活動地球一小時等。通過這些多種多樣的政治思想教育活動，使我的思想認識水平進一步提高。時刻關注時事，關注民生。學習方面、學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學、師兄請教、討論、學習。大學這一年來，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。不斷地學習也讓我對知識有了更大的渴望，更讓我對自己有了更高的要求和目標。我喜歡

　　往圖書館跑，一來是為了學習的需要二來也為了能讓自己飽覽群書，開闊視野，拓展知識面，完善提高自己。

　　為了爭取各項獎學金和個人評優的榮譽，我在以下幾個方面制定了實施計劃：

　　1、如無特殊事情，不缺席任何一節課和早自習。

　　2、上課時認真聽老師講課。

　　3、下課后積極完成老師布置的作業，并做好課前預習和課后復習。

　　4、在課余時間多練習編程，提高自己的實際編程能力。

　　5、積極參加學校的活動，鍛煉自己的能力。

　　6、老師布置的作業認真完成，在課余時間我還時常閱讀有意義的書，立志把自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律，做到德、智、體、美、勞等全面發展的接班人。

　　鑒于上述多方面情況我特此申請獎學金以及個人評優的榮譽，期待各位領導及人員的檢驗與考察！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　申請時間：x年xx月xx日

學生評獎評優申請書范文 篇2

　　尊敬的學校年度考核小組領導：

　　你們好！

　　一年來，我忠誠于黨的教育事業，教書育人，誨人不倦。工作勤勤懇懇、兢兢業業、。以校為家，熱愛學生、團結同志，我在工作中積極探索，勤于實踐，不斷充實自己，借鑒優秀的教學方法，提高自己的教學能力和業務水平。

　　作為一名教師，對工作講求實效，對學生因材施教。備課時，我精心設計環節，努力鉆研教材，上網查閱資料，了解學生特點，做了大量的課前準備工作，讓學生做課堂的主人，循循善誘的引導，做好學生的學習合作伙伴，學習效果事半功倍。教育學生上，我很注重培優扶差的工作，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，對他們的點滴進步給予大力的表揚;樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。課外時間經常組織排練，及時完成上級下達的任務，得到領導好評，指導的學生參加比賽也取得較好的成績。

　　作為四年(2)班班主任，工作瑣細而繁重。但我還是努力讓學生成材，身心健康成長，關心愛護他們，做他們的知心人，我把“團結就是力量”作為學生的座右銘。我更相信學生，尊重學生，我相信每一位學生都有自己的創造強項，每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發現學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進生成為掉隊的孤雁。讓學生自己組織、自己管理、自己發展，逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。成為班風正、學風濃的先進班集體。

　　一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，贏得了校領導，學生和家長的普遍贊譽。我會不斷完善自身的綜合素質，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。

　　鑒于此，我鄭重地向學校年度考核小組申請，希望在本年度考核中能予以評優。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　申請時間：x年xx月xx日

學生評獎評優申請書范文 篇3

　　尊敬的各位：

　　非常感謝和老師能給我這次申請獎學金的機會！這是我大學四年來第一次申請獎學金，也是最后一次申請獎學金的機會了吧。我非常珍惜這次來之不易的申請獎學金的機會。

　　在我大學生活中，我遇到困難，受過挫折，卻不為眼前的困難所嚇倒，相信未來一定很美好！在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧！

　　現將我的學習。生活狀況以及取得的成績匯報如下：

　　一、學習方面

　　上課認真聽講，除了按時認真完成老師布置的作業，在業余時間里定期到圖書館瀏覽各種書籍。報刊。雜志，上等方式查閱資料來充實自己，及時補充現有知識的缺陷。平時在做比賽與作業中，也積極與同學們交流學習。在專業知識的學習上力爭優秀，不僅是為了獲得更高的分數，也為日后工作打好堅實基礎。

　　二、生活方面

　　生活上，我樂觀向上，大方開朗，熱情務實；善與人交流，人際關系良好，待人誠懇；平時很善于深入同學中間進行交流，樂于幫助同學，了解同學的最新動態。努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　三、成績方面

　　一份耕耘，一份收獲。在大二和大三學期都取得了優異的成績，其中大二的專業課排名名列班級第二，大三的綜合排名位于全班第三。本人在歷年的全國廣告專業比賽中也獲得了喜人的成績，其中在大二時獲得了全國大學生廣告藝術大賽全國優秀獎、廣西入圍及廣西優秀獎，金犢獎優秀獎。

　　在這幾年的大學時光中雖然取得了一些成績，但是大學的學習和生活中的困難還需要自己認真面對，面對社會這所沒有圍墻的大學，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，“自強不息，奮斗不止”，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創造出新的輝煌。

　　如果能獲得優秀學生獎學金，將是對我的一種鼓勵，必將激勵我今后更加努力。

　　以上即為本學生的基本情況，敬請各位加以評判審核！

學生評獎評優申請書范文 篇4

　　尊敬的老師、親愛的同學們:

　　大家好！

　　我是，回顧自我的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫忙和支持，因為你們，我才擁有競選三好生的優勢：首先，我連續兩年被評選為三好生，連續三年被評為禮貌學生；在20xx年這個學期我又先后獲得了“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎，并獲得同名大型畫集第卷的入選資格；同時榮獲鼓號隊優秀獎，古詩考級二級成功過關，日常行為習慣訓練榮獲禮貌標兵獎，科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。項目二等獎；中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎；在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中，榮獲紀念獎。

　　我熱愛學習，熱愛群眾，遵守校規校紀、遵守小學生守則，誠實守信，樂于助人，上課認真聽講，用心回答問題，應對一系列的學習任務，我并不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，是一種幸福，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。因此，我的學習成績會不斷提高，在學校，我是老師的小幫手，同學的好朋友，在家里，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優點，但是我身上也存在不足，在以后的路上我會加倍努力，繼續發揚優點，改掉不足。

　　爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求。這天，我站在對手如林的講臺上，競爭“三好生”。從一年級到此刻，雖然這已經是第5次了，但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們，請相信我、支持我吧！我必須奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任！請相信我，我期望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧！我自信：我能行！

　　多謝大家！

學生評獎評優申請書范文 篇5

　　敬愛的各位、老師：

　　您們好！

　　我是來自材料與冶金工程學院材料xx班的周，自進入大學以來，在學院老師的指導和同學的幫助下，學習和社會實踐等方面都取得了可喜成績，實現了自我價值的提升，自己也正從一名嬌弱的女生，逐漸自強成熟。

　　作為學生，我努力學習，將成績保持在班級前五名。作為學生干部，在與其他人交流、交往過程中，我能學到很多在書本上學不到的知識，能認識更多優秀的人，豐富自己的閱歷，這些經驗將是一筆寶貴的財富。

　　從入學至今，我擔任學院團總支副書記后，一直努力做好本職工作。過去一年里，我組織院團委工作人員多次開展“學習新，爭做新青年”等一系列富有教育意義的活動和講座，促進同學身心健康發展。此外，還帶領我院學生積極參與校級活動，并獲得“思辯杯”大學生辯論賽冠軍。

　　在校期間，我獲得了校級三好學生、校級優秀共青團員、校級優秀教學信息員、優秀學生干部等榮譽稱號，同時也會去參加一些競賽，拿到過校級英語硬筆書法比賽二等獎和全國大學生英語競賽C類三等獎，通過了大學英語四級，也獲得過國家勵志獎學金。

　　孟子所說的“雖千萬人吾往矣”，是我最喜歡的一句話。它的意思是縱然面對千萬人阻止，我也勇往直前。孟子認為這是一種勇氣和氣魄，代表一種勇往直前的。在我看來，它是一種追求一直前進的力量，一種超越千萬人的信仰。我也曾經歷過迷茫，但只要堅定信仰，苦難只是生活的饋贈，總會有陽光將未來的路照亮。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

學生評獎評優申請書范文 篇6

　　尊敬的院：

　　您們好！我是工學院機械系材料成型及控制工程xx班的學生，現在班級擔任自律委員一職。在擔任這職務期間，我收獲頗多，深深體會到了作為一名班級干部的責任，也增強了自己的實踐能力。作為自律委員，我恪盡職守，努力管好班級紀律，積極配合班長開展系里班級活動。因此，我向上級申請“先進個人”榮譽稱號。以下是我個人工作情況的材料，讓院考察。

　　在軍訓的期間，我積極配合班助管理班級，并和幾位同學一起負責班級飲水問題。盡管累，但我還是很樂意，因為我覺得為班級服務是我的榮幸。在組織中秋晚會時，我也積極參與，和幾個同學負責買東西、布置場地。后來在班干競選中榮幸擔任自律委員一職，從此我就在班級管理紀律工作。

　　在隨后的大學生活中，我負責的第一個工作就是制定班規，首先我出班規資料，再和班委一起討論，最后確定班規，得到了班主任的肯定。在制定班規的時候，針對班級開展的早晚自習，從實際出發制定，因此我班自習紀律一直管理得很好。在后來的班級開展的安全教育班會上，我也了一些資料。我班在10月組織了一次秋游，我負責分好組、清查人數，并和幾個同學負責買東西。在后來的工作中，最重要的一個就是學校開展的學風建設活動，為了支持這次活動，我每天早晚自習都點名清查人數，并和班長一起負責請假情況，還針對我班的存在的一些問題制定了一些改正措施。由于這些工作做到位，我班到現在的積分還是100分。我還協助了自律部工作，和他們一起查人。我還參加了學校的運動會，努力訓練，并為系里贏得名次。

　　針對個人工作的基本情況，我向院里申請“優秀個人”，所以我寫下這一份申請書，希望能獲得院里的認可和批準。同時我將繼續努力，爭取做得更好！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

學生評獎評優申請書范文 篇7

　　敬愛的、老師：

　　你們好！

　　我是來自某某學院某某專業某某班的牛君婧，在大一一學年中我積極參加學校和學院組織的各類活動，爭取自己在德智體美勞等方面全面發展。目前我擔任本班的團支書一職，在這一年的工作與學習中，我在學習、生活、交流、工作上都成長了許多。在這一學年中我努力工作、勤奮學習，在各個方面都嚴格要求自己，爭取做到更好。我懇求申請“三好學生”稱號的光榮，在今后的工作和學習中我會彌補自己的不足，在各個方面取得更加優異的成績！

　　在這一年的大一生活中，我先后獲得了“軍訓標兵”、所在陣列獲“優秀陣列”、“優秀共青團員”、“優秀初級課畢業論文”，在大一第二學期的運動會中我先后進入籃球和乒乓球等項目的院隊，并在乒乓球的團體比賽中獲團體第四名的優異成績。

　　在各個方面我都嚴格要求自己，以認真的態度做好每一件事情，在學習中，我刻苦努力，勤奮自強，抓緊充分利用團支書工作額外的點點滴滴時間，努力學習，不斷充實和完善自己，彌補自己的缺點和不足。經過我一年的努力，在數次英語單詞聽寫中都有不錯的成績，并且在第一學年里成績為本專業的第六名，本班的第二名，并獲得了學校的二等獎學金；在第二學期中，我繼續努力，不驕不躁，在自己和老師的幫助下取得專業第三的優異成績。

　　在工作中我不斷改進工作方式，爭取使活動能變得更加充實有趣而有意義，在每兩周一次的團日活動中我不斷打破以往單純的團日活

　　動形式，添加了視頻、討論交流，還穿插有一些同學們自編的小品，不但在團日活動的形式上更加具有趣味性，而且使同學們了解到有關的基本知識，并激發了同學們努力奮斗為祖國獻己的一份力量的愛國情懷。在團日活動中我們還采用了與本院的給排水兩個專業聯誼的方式為給某某和某某兩個專業的同學搭建起了一座友誼之橋，增加了同學們之間的互相了解，在今后的學習和生活中互相學習、互相幫助，共同進步。

　　在個人生活中，保持個人生活環境良好，并用自己的感染著身邊的每一個同學，身為舍長和團支書的甚至自己表率作用的重要性，并時刻用更高的標準要求著自己，在大家的共同努力下，235宿舍曾多次獲得“優秀宿舍”，我也多次獲得“優秀衛生個人”。

　　榮譽將促使我更加嚴格的要求自己，要求自己做的更好，懇請申請“三好學生”的榮譽稱號，我會再接再厲取得更加優異的成績，并做好表率作用。

　　申請人：

　　20xx年x月x日

學生評獎評優申請書范文 篇8

　　尊敬的：

　　我叫，是石油天然氣工程學院的一名學生，現在是大學生自律委員會監察部的一名干事，在這一學期學習工作中，我學習刻苦，積極進取，認真工作，樂于奉獻，在學習、工作、生活等各個方面取得了進步，得到了老師和同學們的肯定。在此，我要感謝大學生自律委員會了一個評優的機會，我特向大學生委員會的們申請“優秀干事”的光榮稱號。

　　大學生自律委員會是以促進我校文明建設為重點，以發揚大學生的自律為龍頭，不斷提高大學生的自身素質，為我校廣大師生和學校發展建設貢獻而成立的。自從加入大學生自律委員會監察部以來，嚴格遵守大學生自律委員會成員基本原則：以身作則、嚴以律己、作風正派、公正無私、模范執行的路線方針政策及學校、學院的各項規章制度，來約束自己。在這里嚴格的組織紀律迅速的集結隊伍高昂的工作熱情認真的工作態度飽滿的風貌堅決的服從堅定的服務意識。深深的感染了我，使我也融入這種優秀品質當中。

　　在上，積極進取，日益進步。加強了我的：愛心，責任心和使命感。對祖國，對學校，對他人的一片愛心；對社會，對工作的一刻責任心；不斷創新與發展的使命感。在這學期還從雷鋒概論的學習中深刻的領悟到了雷鋒的五個一！甘于奉獻的。使我在上有了很大的提高。

　　在工作中，認真嚴謹，嚴格要求自己。在進入大學生自律委員會監察部后，作為一名新生干事，我積極的參與了許多工作于活動。在工作中我要求自己做到一絲不茍，認真踏實。做好上級交給的工作任務，在接到任務后，我會積極主動的做好，決不拖拉，我一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。每一次開例會是都會準時到達，積極配合上級的工作。我積極參加過活動，曾在中海油公司的招聘會上做服務工作，在招聘會上積極為招聘生做服務，給與他們一些咨詢與幫助。能為別人服務我感到很快樂，在幫助別人的同時也收獲了許多知識，更重要的是心靈的升華。我還積極參加了由大學生自律委員會舉辦的，《人人參與防火，共筑平安遼石化》的主題講座。在其中我防火深深的印在了我的心里，防患于未然，一但大火燃起人力將很難控制，將會給人們帶來巨大的痛苦和損失。我們要在日常中注意一切可能引起火災的事物，讓我知道防火是最重要的。我深知自己的能力有限，以后的路還很遠，要學習的知識還很多很多，事在人為，相信在以后的工作學習中我會更加努力，希望可以有更好的表現，奉獻自己的微薄之力。

　　大學是知識的殿堂，在這里我勤奮學習，積極向上。進入大學以來，我要求自己要態度端正、勤奮刻苦，具有嚴謹的治學態度和勇于攀登科學高峰的。在這種想法的支持下，我勤學苦練，刻苦鉆研。我知道：只有努力學習各方面知識，才能取得更好的成績，順應飛速發展的時代潮流。同時我也深刻的意識好才能真好，所以我在努力學習的過程中，積極的和同學們交流，互相促進互相提高，為了提高自身的素質，我利用業余時間，不斷充實自己，提高自己。每天利用課余時間去預習、鞏固我們將要學的和已經學的知識外還經常到圖書館看書，從書本中獲得科學和人文知識；廣交良友，在交流中，善于發現和抓住一些為自己所不了解的相關知識和新鮮觀點，從他人的為人處事中，學會如何做人，如何做事。我努力探求學習的.方法，不斷的加強專業知識的學習，提高自己的法律修養。通過閱讀大量的書籍和與同學的交流、探討來開闊視野，增加知識面。學習無止盡。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去！”將我的知識用于服務人民，將我的青春致力于建筑事業，更多的實現自身的社會價值。總之，我在前一段時間取得了一定的成績，但也有不足之處，請審查批準我的申請！如果我的申請被批準，我將繼續發揚優點，彌補不足，爭取更大的進步，決不辜負對我的厚愛和期望；如果我不能被批準，我也不氣餒，說明我與之還有一段距離，我將不斷的反省，找出差距，奮起直追，為理想而奮斗！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月

學生評獎評優申請書范文 篇9

　　尊敬的老師：

　　您好。我是土木工程級08班的學生，我叫彭健。很榮幸能夠參加優秀學生的評選。以下為個人情況的介紹和感受。

　　時光荏苒，一轉眼大二一學年已經離我們遠去。回首過去的一年，有酸有甜。在我的之前的理解看來，大學或許就和高中一樣，埋頭看書一直不停的學習就是最優秀的，慢慢地接觸大學和身邊的同學、老師才知道光靠學習是不夠的。我有想過用高中的對待大學，但是事與愿違，在堅持的過程中，我很難做到專心一致、身心合一。

　　因為當你在學習的時候別人都在上、玩游戲、旅游、參加各種社團和組織。慢慢地自己就放松下來了。我時常對自己身邊的人說一句話，那就是：我們在大學丟掉了我們高中的一些“東西”這個當然不止是知識，更多的是丟掉了許多：堅持不懈、努力奮斗、早睡早起、為了夢想持之以恒…

　　于是，自己開始改變自己的想法，不單單只是為了學習知識，要開始去培養自己的社交能力、處事能力。開始參加大學生創新性實驗設計，并且所在團隊很榮幸榮獲了省級重點團隊；也開始參加各類體育活動，尤其參加了許多籃球比賽；經過自己不服輸的，順利地通過了英語六級考試；參加社團活動和演講；與此同時，也在著力準備計算機二級考試、和導游證等考試；學習上，做到齊頭并進。

　　總而言之，現在依然堅持德智體美全面發展的方向，無論在學習、在生活上、工作上更上一層樓。

　　以上為個人情況，請老師評判審核。

　　此致

　　敬禮！

　　年XX月XX日

學生評獎評優申請書范文 篇10

　　尊敬的老師：

　　您好。我是土木工程20xx級08班的學生，我叫彭健。很榮幸能夠參加優秀學生的評選。以下為個人情況的介紹和感受。

　　時光荏苒，一轉眼大二一學年已經離我們遠去。回首過去的一年，有酸有甜。在我的之前的理解看來，大學或許就和高中一樣，埋頭看書一直不停的學習就是最優秀的'，慢慢地接觸大學和身邊的同學、老師才知道光靠學習是不夠的。我有想過用高中的精神對待大學，但是事與愿違，在堅持的過程中，我很難做到專心一致、身心合一。

　　因為當你在學習的時候別人都在上網、玩游戲、旅游、參加各種社團和組織。慢慢地自己就放松下來了。我時常對自己身邊的人說一句話，那就是：我們在大學丟掉了我們高中的一些“東西”這個當然不止是知識，更多的是丟掉了許多精神：堅持不懈、努力奮斗、早睡早起、為了夢想持之以恒…

　　于是，自己開始改變自己的想法，不單單只是為了學習知識，要開始去培養自己的社交能力、處事能力。開始參加大學生創新性實驗設計，并且所在團隊很榮幸榮獲了省級重點團隊；也開始參加各類體育活動，尤其參加了許多籃球比賽；經過自己不服輸的精神，順利地通過了英語六級考試；參加社團活動和演講；與此同時，也在著力準備計算機二級考試、和導游證等考試；學習上，做到齊頭并進。

　　總而言之，現在依然堅持德智體美全面發展的方向，無論在學習、在生活上、工作上更上一層樓。

　　以上為個人情況，請老師評判審核。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年XX月XX日