項目計劃申請書（通用17篇）

項目計劃申請書 篇1

　　一、概述

　　企業作為一個特定的社會經濟組織，必須有特定的組織架構，為其資源、信息的流動提供程序約束，并在此基礎上，把貫徹實現企業發展目標的事務工作進行合理的分解，落實到具體人，以保證實現企業發展目標的事務工作項項有人承擔，事事有人做。

　　所謂組織架構，也就是通過界定組織的資源和信息流動的程序，明確組織內部成員個人相互之間關系的性質，使每個成員在這個組織中，具有什么地位、擁有什么權力、承擔什么責任、發揮什么作用，提供的一個共同約定的框架。其作用和目的，是通過這種共同約定的框架，保證資源和信息流通的有序性。并通過這種有序性，穩定和提升企業組織所擁有的資源在實現企業發展目標上的效率。但這里的資源不僅僅是經濟物質的資源，也包括加入這個組織的每個成員的體力和腦力――人力資源，而且更重要的是人力資源。

　　要保證企業組織架構強健有力，就必須對企業的組織架構進行科學的設計。這也就是通過對達成組織目標而必須完成的事務工作進行分析、分解，并設置相對獨立而又相互依存的具體承擔事務工作單位、部門和崗位，進而以此為基礎界定這個特定組織中成員相互之間關系的性質，以及每個成員的地位和作用。

　　二、項目實施可解決的問題

　　1.組織結構疊床架屋，層次過多，等級嚴密，管理人員高高在上，官僚主義習氣嚴重;

　　2.因人設事，組織機構蔓缺共存，該有的沒有，不該有的卻又不得不設置一個機構以安置企業領導人認為不得不安置的人;

　　3.部門、單位之間不配合，各吹各的號，各唱各的調，小團體利益損害整體利益;

　　4.崗位職責不清，有過相互推委，有功相互爭奪，出了問題找不到具體的責任人;

　　5.崗位角色人員配置不當，一方面小材大用，造成工作瓶頸，另一方面又大材小用，造成人力資源浪費;

　　6.崗位工作標準不明確，員工不知向何處努力，主管不知如何考核;

　　7.組織機構設置不科學，機構、人員不少，但要做的事仍沒有人做;

　　8.單位、部門之間的工作量缺少必要的平衡，苦樂不均，有的忙得昏天黑地，有的閑得無聊的;

　　9.企業內部單位、部門管理跨度不均衡，級別相同、待遇相同的主管，但承擔的責任大小過分懸殊;

　　10.組織模式選擇跟風照搬，不能體現自己企業組織內部不同人員之間關系的性質要求。

　　三、項目工作內容

　　1.分作61個基元子系統，清算企業組織為達成其發展目標要完成的事務工作;

　　2.對企業組織的基本模式進行選擇組合，確定企業的組織模式;

　　3.根據事務工作相互之間關系的性質，及其不同事務工作數量的大小和難度，設置具體承擔的單位、部門和崗位;

　　4.就工作內容和標準要求對企業組織的各個單位、部門的工作標準進行分析界定;

　　5.分作工作內容、工作標準、履職條件和責任權力等四個內容對具體承擔其事務工作的崗位的工作標準進行界定;

　　6.擬定企業組織架構設計調整管理制度，穩定企業組織的運行。

　　四、項目有形成果：

　　1.企業組織61個子系統的事務工作界定文件;

　　2.企業組織的61個子系統的事務工作的界定說明文件;

　　3.組織架構圖;

　　4.各單位、部門的工作標準;

　　5.各個崗位的工作標準;

　　6、企業法人治理基本規范;

　　7、董事會活動規范;

　　8、企業組織架構設計調整管理制度。

　　五、項目實施程序

　　1、調查研究，確定企業組織架構設計的基本思路，并廣泛交流溝通;

　　2、討論、擬訂企業組織的61個子系統的事務工作界定說明文件;

　　3、討論、確定企業組織內部基本的人際關系性質，選擇確定企業基本組織模式;

　　4.討論確定單位、部門和崗位的設置;

　　5、繪制組織架構圖;

　　6、討論確定企業法人治理基本規范;

　　7、討論確定董事會活動基本規范;

　　8、討論、擬訂企業組織61個子系統的事務工作承擔者分析界定文件;

　　9、草擬、訂正單位、部門工作標準和崗位工作標準;

　　10.討論、確定企業組織架構設計調整管理制度。

　　六、項目實施辦法

　　1、由委托方(以下簡稱甲方)和北京漢威中興企業規范化管理研究中心(以下簡稱乙方)雙方共同組成項目組，甲方董事長或總經理擔任項目組長，企管部部長或相關職能部門主管擔任常務副組長，乙方首席專家擔任副組長;

　　2、甲方須配備x個工作人員，承擔一些輔助性工作，其條件是大專以上文化程度，具有企業管理方面的基礎知識，能承擔一般文案的草擬和審訂工作;

　　3、項目組在項目組長和副組長共同領導下開展工作，需要甲方相關部門和人員支持配合的工作，甲方必須緊密配合，并按項目進程要求按時按質完成;

　　4、乙方專家到甲方駐地開展工作，交通費、食宿費由甲方承擔，食宿標準為三星級賓館標準;

　　5、為了降低甲方項目投入成本，凡是不需要在甲方工作地完成的工作，一律要求乙方專家帶回乙方駐地完成。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

項目計劃申請書 篇2

　　各單位、各部門：

　　為了進一步推進我校教育教學改革與發展，加強教學研究和教學基本建設，努力提高我校的教學質量和辦學水平，培養具有創新精神的高素質人才，強化教育教學科研意識，加強教育教學科研先導作用，迎接教育部對我校的本科教學評估工作，根據《山東中醫藥大學教學研究課題立項及管理暫行辦法》(校教字[20__]4號)等有關文件要求，經校長辦公會研究決定，進行20__年校級教育教學研究的立項工作。請有關單位切實做好本次課題申報的組織推薦工作。現將有關事項通知如下：

　　立項范圍

　　我校20__年教學科研課題立項申報采取招標立項和自主立項相結合的形式開展。立項申報范圍包括本(專)科生教育、研究生教育、成人高等教育教學研究。

　　(一)招標立項

　　招標立項課題是我校教育教學改革中需要著重解決的重大課題，由中標單位或組織開展立項課題的研究，學校在政策和經費上給予支持，教改成果將直接運用于我校教育教學改革實踐：

　　1、學分制教學管理制度的實施與完善;

　　2、課程體系優化的研究(對中醫藥、西醫藥、自然科學、人文社科、體育及其它課程進行分類研究);

　　3、專業建設規范化研究;

　　4、教學質量保障長效機制的建立與應用，教學各環節的質量監控、評價及保障;

　　5、實踐教學體系構建與質量評價體系的研究與應用;

　　6、大學生創新能力與創業精神教育的研究與實踐;

　　7、《中醫經典背誦》課程設計與實施方式的研究;

　　8、傳統中醫人才培養模式實踐教學環節的研究與應用;

　　9、考試工作規劃化研究，考核方式方法的改革研究及與之相應的教學改革;

　　10、雙語教學改革;

　　11、外語教學方法改革;

　　12、多媒體授課方式方法和質量標準研究;

　　13、臨床課程案例式教學方法研究與實踐;

　　14、實驗、實訓新機制的構建。

　　(二)自主立項

　　自主立項項目由申請人根據教學和教學管理工作實際需要，自主確定研究題目，但應注選題的實踐性、應用性和創新性，要能切實促進我校的教育教學改革不斷深化，促進人才培養質量不斷提高。

　　學校鼓勵自由探索，凡課題設計新穎，有新思路、新方法，具原創性的課題也在本次立項范圍。

　　本次招標立項20項，經費控制在5000元/項以內，自主立項35項，經費控制在3000元/項以內。

　　自主立項項目名額分配：基礎醫學院：8項，藥學院：5項，針灸推拿學院：2項，護理學院：1項，人文社科學院：2項，外國語學院：2項，理工學院：2項，信息管理學院：1項，體育藝術學院：1項，第一臨床學院：5項，第二臨床學院：3項，網教部：1項，黨政職能部門和其它單位：2項。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

項目計劃申請書 篇3

　　一、封面

　　(一)課題名稱

　　(二)單位

　　(三)課題組成員

　　(四)日期

　　二、正文

　　(一)題目

　　(二)單位和署名

　　(三)摘要:用簡煉的語言介紹本研究課題內容，一般在00字左右。

　　(四)前言:寫明

　　1、本課題的來源

　　2、研究的目的和意義

　　3、當前社會對該課題的研究狀況，包括國外、國內、省市區內對該課題或有關內容研究的狀況，如深度、廣度、已取得的成果或存在的問題，有何問題還沒有研究或有待于進一步研究等。

　　4、本課題研究的有關背景、研究基礎、研究的理論依據。本課題在什么背景下進行研究、現狀如何;已做了哪些前期研究，取得了哪些和本課題有關的初步成果;本課題是在什么平臺上進行研究的;本課題研究的主要理論依據和思路等。

　　5、本課題研究成果將產生的作用和價值。

　　(五)研究方法及步驟

　　1、本研究的主要指導思想、依據和研究原則;

　　2、本研究要達到的預期目標;

　　3、研究的主要內容和重點;

　　4、研究的主要方法:研究過程采用什么方法、用此方法研究了

　　什么內容、達到了什么目標、得出什么結論;

　　5、研究進程和研究工作的實施:寫出研究過程中各階段的研究內容、研究思路及實施情況;

　　6、在研究過程中涉及到調查和實驗，要特別寫出以下內容:

　　(1)對調查的實施，著重寫出

　　l調查的目的、任務、時間、地點、對象、范圍;

　　l調查方法要說明是普查還是非普查(如:重點調查、典型調查、抽樣調查、隨機等);

　　l調查方式是座談會、訪問、還是問卷或測試;

　　l調查問卷要說明問卷來源、編制依據、發放方式、問卷有效數量和數據處理的方法;

　　l對于測試要說明測試量表的來源、編制依據、測試依據、對象和方法、評分標準和有效性的保_等。

　　(2)對實驗的實施，要寫明:

　　l實驗目的、內容、方法和思路;

　　l實驗的假設和理論依據;

　　l實驗的條件、時間、數量、結果及適用范圍; l實驗的具體步驟等。

　　(六)研究的主要結果和產生的效果

　　1、對調查或實驗數據(可用圖、表的形式)的分析和初步結論;

　　2、在調查或實驗過程中產生的其他效果。

　　(七)研究的主要成果與形成的理性認識

　　1、對現狀研究的理性分析;

　　2、要提出有效的措施、可_作的對策和方法;

　　3、寫明研究過程中形成的新理論、新觀點、新見解、新認識和新方法等。

　　注:要講究研究的科學性和系統性，不要寫成[我是怎么做的，應該怎么做"。

　　(八)問題和討論

　　1、應該研究而由于其他原因未進行研究的問題;

　　2、已經進行研究但由于條件限制未得出結論;

　　3、與課題有關但未列入本課題研究的重要問題;

　　4、需和同行商榷的問題等。

　　(九)參考文獻、引文注釋等。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

項目計劃申請書 篇4

　　尊敬的領導：

　　您好!隨著我市新一年的規劃，城市改造崔人奮進的形勢下，政府真抓實干的精神帶領下，工作思路明確，發展方何鼓舞人心，創業發展的積極性在全市興起。為此，本人選擇社會養老服務項目，它是我國今后社會養老面臨的迫切需要，也是我市新一年規劃經濟社會同步發展的要求，隨著老齡化逐漸顯現，老年人的養老保障，生活照料的壓力進一步加大，特申請政府給予批準，我國已經進入老年社會的國家，老年人口占總人口12.5%，老有所依，老有所養，老有所樂，老無所忱，是每個老年人所面臨的實際問題，由于老年人生理功能的逐漸衰退，心理狀態的逐漸頹變，退休后的失落感、孤獨感、消沉感等等，嚴重影響老年人們的心身健康，服侍照顧好老人，讓他們安度晚年，已成為全社會關注的問題。

　　因此，作為五常市的普通市民，我有責任和義務為我市全面發展貢獻自己的綿薄之力，經過我與同仁們一年多的考察、調研、資金的籌措，地址的選擇，現愿申辦一處現代化、專業化、高標準的老年公寓，解決我市老年人存在的問題，望政府給予關注支持批示。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

項目計劃申請書 篇5

　　北京市國土資源局__分局(國土資源部或北京市國土資源局)：

　　我單位負責開發建設的__項目已經完成相關前期工作，特申報建設項目用地預審，現就該項目有關情況報告如下：

　　一、建設單位基本情況

　　主要內容：建設單位設立情況、性質(中央國家機關、事業單位、駐京部隊或其他性質單位)、業務范圍和本單位現有用地情況。

　　二、建設項目基本情況

　　主要內容：該項目建設的相關背景、必要性;項目擬用地選址規劃依據和具體位置，建設項目用地總規模、用地性質、建筑規模以及功能布局等建設方案詳細內容，項目投資總額和資金來源;建設項目前期工作進展情況和已經取得的相關批準文件;其他需要特殊說明的情況。

　　三、建設項目用地情況

　　主要內容：建設項目用地總規模及確定的`有關依據、標準等;建設項目用地的現狀權屬情況，包括總用地中國有土地和集體土地面積，用地現狀中農用地、建設用地、未利用地面積情況，占用耕地或基本農田的面積，占用耕地的及補充方式、標準和資金落實情況;建設項目用地方式(包括征收、占用)等情況;建設項目相關用地指標情況，包括建筑密度、容積率、行政辦公及生活服務設施用地(或分攤土地面積)情況等。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

項目計劃申請書 篇6

　　__市立項課題《小學數學有效合作學習與學生創造行為訓練研究》，在課題主持人與課題組成員的共同努力下，在相關學科的專家指導下，大膽進行課堂改革，積極開展教研活動，大量撰寫教研論文，現已完成課題的基本內容，達到了預期的效果。

　　1、實踐成果

　　(1)對廣大教師的課堂教學實踐產生了廣泛的影響。這種影響實出表現在以下五個方面：一是教師的教育教學觀念發生了重大變化，形成了適應學生、促進學生發展的課堂教學。二是教師的合作意識和創造意識不斷增強，合作技能與創造能力不斷提高。三是教師掌握了科研方法，科研能力增強，提升了實施素質教育和參與課改的本領。四是引領教師的專業成長，提高了教師駕馭課堂教學的能力。

　　五是培養了教師讀書的習慣，提高了教師的專業理論水平。理想的教育是從讀書開始的，教師良好的讀書習慣也為學生樹立了榜樣，為課題的有效開展厚實了理論基礎。課題組成員先后在市縣優課評比中獲一、二等獎，在縣數學中心組活動中、鎮數學教研活動中所上公開課、示范課均受好評。

　　(2)鍛煉和培養了參與研究的教師。“為培養學生創造性而教”已成為廣大教師的共識。通過研究，我們認為：

　　1、樹立正確的教育理念。只有樹立新時代正確的人才觀、質量觀，才能走出應試教育的怪圈，使學生創造天賦得以施展。

　　2、具備合理的知識結構。只有不斷求知、求新，廣泛涉獵知識信息，才能適應創造教育的時代需要。

　　3、具有一定的創造能力。教師應具有敢為人先的精神，并且勇于探索、樂于創造，努力實現自身的價值。

　　4、養成良好的心理品質。教師不但興趣廣泛、樂觀自信、意志堅強，而且能戰勝挫折、超越自我。

　　5、掌握科學的方法規律。從培養學生的合作意識到訓練學生的創造行為，都要遵循科學規律和方法。

　　教師的研究意識、研究能力、教育智慧、人格風范伴隨著整個課題的研究過程，在研究中得到了鍛煉與提高，增強教書育人的本領。課題主持人09年被評為“全國優秀班主任”、市、縣教育博客大賽一、二等獎，獲“市教育博客之星”稱號，被縣委、縣政府授予“學習創新好家庭”稱號;兩次獲縣“優秀教師指導獎”，數學教研組獲縣“優秀教師集體”稱號，撰寫的教學設計、研究論文先后在《教學與管理》、《教學月刊》、《教育家》、《漸江中小學教師培訓》、《名師之路》等雜志上發表了二十多篇，獲獎十余篇。

　　(3)學生的學習能力不斷增強，綜合素質得到發展。新課程標準反對過分的選拔和甄別功能，因為我們的教育不是少數人的精英教育，尤其義務教育應是面向全體的、人人都能接受的普及性教育。因此教材中新選的內容將適合所有學生的口味，其中有不少閃爍著編者創造性思維光輝的思想，教師在實踐研究過程中要適時捕捉體現有效合作學習與創造行為訓練的知識點、情感點、操作點、能力點，將這些合作性因素和創造性因素略加提示，使之成為活躍學生思維的觸發點，為最終實現學生有效合作學習與創造行為訓練的正向遷移奠定良好基礎。

　　學校有了一個良好的育人環境，課堂有了一個適宜合作與創造的氛圍，學生也就有了濃厚的學習興趣，較持久的學習動力和較好的合作和創造心態，其潛在的合作意識和創造欲望獲得釋放，創造智慧得以激發。研究中，我校兩年有40多名學生的作品在全國少兒讀物上發表;在市、縣“小巧手”比賽中有多人次獲得等級獎，有40多人在縣數學小論文評比中獲等獎。學生綜合素質的形成也促進了學生學習成績的提高;有效合作學習與學生創造行為訓練也為學生成績的上升發揮了積極作用，實驗后學生的能力水平明顯高于實驗前。

　　(4)教育教學質量不斷提高。在數學課堂教學中，教師根據學生實際精心挑選和設計教學內容，學生一旦對教學內容產生了好奇心，或懷疑度，那么生動活潑的民主教學氛圍，會使學生在自由而安全的氣氛中善于表現自己，樂于再現個性，會使他們的創造性思維因教師的鼓勵和贊許而始終處于探索和質疑的亢奮狀態，使他們在尊重和理解的前提下更加大膽想象，多向思維，勇于標新，敢于立異。

　　這樣能有效防止學生兩級分化，優秀生得到進一步發展，同時也帶動了“后進生”的進步，不僅如此，師生教學的積極性也有了很大提高，師生、生生之間的關系得到積極改善，為全面提高學生的素質提供了的保證。自開展課題研究以來，無論是期末還是畢業考試，高分云集教學實驗班，實驗班明顯高于對照班。為高一級學校輸送了一批又一批的優秀新生，彰顯了學校的辦學特色。

　　(5)促進了評價的標準化和科學化。在有效合作學習與創造行為訓練評價過程中，我們既要關注學生知識與技能的理解和掌握，更要關注學生情感與態度的形成和發展;既要關注學生學習的結果，更要關注學生在學習過程中的變化和發展。評價手段和形式應多樣化，過程評價與結果評價相結合，定性評價與定量評價相結合，關注學生個性差異，發揮評價激勵作用，保護學生的自尊心和自信心。

　　2、理論成果

　　(1)在研究過程中，我們不僅讓學生學到有利于學生自身發展的知識、技能，獲得為今后的發展而有價值的知識和學習方法，還充分關注學生發展的需求，讓課堂成為培養學生終生發展的肥沃土壤和廣闊天地。在有效合作學習與創造行為訓練評價過程中，做到：

　　①倡導學生主動參與。馬斯洛指出：“人是知識創新與發展的生命之源。”知識的人本性決定了知識的本質是創造的、開放的、不完全和不固定的，為人的創造性學習留下了廣闊的空間。知識的人本性同時也決定了知識的學習不是接受和認同式的，而是構建式的，學生不是知識的被動接受和認同式的，而是構建式的，學生不是知識的被動接受者，而是主動構建自己知識的主體。

　　②倡導學生樂于探究。十九世紀德國教育家第斯多惠說過：“一個壞的老師奉送真理，一個好的老師則教人發現真理。”那么，面對學生我們到底是“奉送”真理，還是教他們“發現”真理呢?毫無疑問，我們在有效合作學習與學生創造行為訓練研究過程中教學生“發現”真理。當學生在“發現”的過程中，真正體驗到探究的快樂與價值時，才能煥發學生求知的主體意識，激發創造行為，使他們真正獲得智慧的成長。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

項目計劃申請書 篇7

　　一、項目簡介

　　1、時間：xx年8月x日上午10：00—x：00;

　　2、地點：佳程大酒店二樓四季廳;

　　3、參加單位：長沙市委、市政府，市質量技術監督局、天心區政府，天心區相關職能部門，省家具協會、市工商聯、市消協、銀行、經營戶代表、公司友好單位等;

　　4、嘉賓名單：(略);

　　5、參與媒體：湖南電視臺、長沙政法頻道、長沙經貿頻道、交通電臺、瀟湘晨報、長沙晚報;

　　二、目的及意義

　　1、通過新聞發布會為新芙蓉造勢，并配合相關媒體廣告，擴大新芙蓉的知名度和美譽度，樹立新芙蓉在長沙家居市場第一品牌的形象;

　　2、本次新聞發布會是我公司創立以來的第一個大型會議，通過會議的主辦鍛煉公司的隊伍、提高員工素質，為公司將來的發展特別是大型會議的組織、承辦積累經驗。

　　三、組織機構

　　本次新聞發布會由公司調派精干人員負責組織實施，其組織機構如下：

　　項目負責人：唐純義

　　項目參與人：萬方、鄒崎、陳偉一、歐陽華、宋海群、黃石

　　1、外聯組

　　組長：歐陽華

　　組員：黃石

　　負責事項：①嘉賓邀請;②與會人員確定;③新聞媒體邀請;④主持人確定;⑤發放請柬;⑥接送、交通;⑦禮品發放;⑧廣告投放。

　　2、會務組

　　組長：鄒琦

　　組員：陳偉一、宋海群

　　負責事項：①會場布置(橫幅、指示牌、臺牌、音響、投影、茶水、話筒安排);②坐席、功能分區安排;③會議簽到;④現場巡視;⑤休息場地安排;⑥午餐安排;⑦禮品購置;⑧資金準備。

　　3、資料組：

　　組長：賀宏斌

　　組員：鄒琦、馬克沙、陳偉一、歐陽華

　　負責事項：①嘉賓講話稿;②新聞稿;③主持稿;④公司宣傳材料;⑤其他資料制作(嘉賓名冊、簽到本、工作牌等);⑥投影幻燈資料、背景音樂;⑦現場拍照、攝影。

　　四、組織實施

　　本項目計劃批準后，應盡快召開全體成員會議布置工作，各小組開始分頭準備，8月9日召開第二次工作會議，8月x日下午召開最后一次工作會議，視工作進展情況安排部署。

　　8月x日由資料組匯總情況后寫出項目總結。

　　五、新聞發布會程序安排

　　1、主持人宣布新聞發布會正式開始，介紹到會嘉賓和與會人員;

　　2、公司領導致歡迎辭，并詳細介紹新芙蓉;

　　3、邀請天心區領導致辭;

　　4、長沙市工商聯領導致辭;

　　5、長沙市家具協會領導致辭;

　　6、新芙蓉經營戶代表致辭;

　　7、宣布新聞發布會結束，謝謝大家。

　　8、新聞媒體專訪。

　　9、休息，公司領導陪同嘉賓就餐。

　　六、現場氣氛

　　1、酒店大門口設拱門一個，內容：“熱烈祝賀新芙蓉(國際)家居廣場新聞發布會勝利召開”;

　　2、酒店大門口設立柱二個，內容：“大手筆、大氣魄，建設家居大市場;新芙蓉、新家具，創造美好新生活”;

　　3、酒店大門口懸掛一幅橫幅“歡迎參加新芙蓉(國際)家居廣場新聞發布會”;

　　4、酒店大門兩側放置兩組花籃;

　　5、酒店會場安排若干迎賓小姐;

　　6、會議廳主席臺背景標題：“新芙蓉(國際)家居廣場新聞發布會”;

　　7、適當擺放若干宣傳牌或標語牌。

　　七、媒體宣傳

　　1、平面媒體宣傳：8月x日— 9月28日，晚報和晨報結合，通過硬廣告、軟文、新聞三種形式進行滾動式宣傳。(唐純義負責，歐陽華協助聯系)

　　2、電視媒體：主要在政法頻道進行系列廣告、新聞宣傳。(唐純義負責)

　　3、車身廣告：現投放的2路公交車廣告效果不明顯，再根據行車路線、行車時間等情況科學地安排4輛車身較新的車進行投放。(由萬方負責落實)

　　4、戶外廣告：交通指示牌和戶外大型廣告牌都要規劃落實。規劃時要考慮多方面因素，如交通指示牌需要x天以上的制作時間，應充分考慮進去。(由萬方負責)

　　5、輔助廣告：配合整個宣傳期，在高級寫字樓和酒店進行2個月的樓宇廣告宣傳。(唐純義負責，歐陽華協助聯系)

　　八、資金計劃(核算中)

　　1、會場租金：4000元

　　2、氣球費用：x00元(4個)

　　3、禮品開支：x000元

　　4、午餐費用：10000元(含煙酒)

　　5、嘉賓、記者禮金：25000元

　　6、辦公用品開支：x00元(含會場布置費用)

　　7、其他開支：800元

　　合計預算：60000元

　　九、存在問題

　　1、新員工太多，無大型會議組織經驗;

　　2、資料缺乏，特別是展現公司形象的影音資料;

　　3、缺乏辦公工具，如電腦、攝影器材等。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

項目計劃申請書 篇8

　　x環境保護局：

　　我公司擬投資80萬元，在x街x號，進行餐飲服務，占地面積x平方米，使用面積x平方米，法人：x，電話：x，項目規模：同時可容納80人用餐，廚房灶口數：0個，主要以經營：x為主。根據《中華人民共和國環境影響評價法》的有關規定，現將有關材料報送你局，請予受理，并按有關規定辦理為盼。

　　附件：1.《工商營業執照》復印件或《企業名稱預先核準通知書》復印件

　　2.營業場地周邊環境狀況圖

　　3.經營生產工藝流程圖

　　4.租賃合同或產權證明等相關資料

　　聯系人：聯系電話：

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

項目計劃申請書 篇9

　　市人民政府：

　　近年來，在市委、市政府正確領導下，我鄉的經濟和社會各項事業快速發展，并取得了顯著成效。今年，我鄉將按照市委、市政府的統一部署，認真開展各項工作，確保圓滿完成各項工作任務，在當前的工作中，我鄉有以下幾方面的工作還需市政府在資金等方面予以大力支持和幫忙：

　　1、黃金大道拓寬改造工程問題。去年8月我鄉啟動了對原唯一縣通鄉公路——黃金大道實施拓寬改造工程，工程按規定進行了招投標，工程拓寬改造總里程為12公里，工程總造價1390多萬元(含招標后增加項目)，而上級補貼資金為30萬元公里，項目資金缺口達1100余萬元，而我鄉幾乎無資金確保工程如期完工。

　　2、入鄉便道養護問題。由于石江鄉僅有黃金大道一條縣通鄉公路，為不影響群眾出行，我鄉在黃金水庫邊新修了一條臨時入鄉公路，總投資80余萬元，目前尚欠工程款40余萬元。

　　3、招商引資啟動資金問題。我鄉屬非資源型鄉鎮，經濟發展的重點為招商引資，招商引資前期投入較大，而我鄉資金困難，為確保完成招商引資工作任務，請市政府給我鄉安排必須的招商引資啟動資金。

　　為確保我鄉黃金大道拓寬改造工程、入鄉便道養護、招商引資等工作順利進行，懇請市政府就以上三方面的工作給予我鄉必須的資金扶持。

　　石江鄉人民政府

　　二0__年五月五日

項目計劃申請書 篇10

　　尊敬的領導：

　　我是臺拱鎮五寨村三組村民x。在國華2號文件精神鼓舞下，我響應各級政府號召，從州農辦請來了農業技術員對我五寨三組的土壤進行了鑒定，均符合種值太子參，因此我已在本組租了近80畝土，而且已請人把土挖好，化肥也備齊，可是由于本人資金有限，只購得300市斤太子參種，僅夠種了5畝多，剩下70余畝空土沒有種子種，尚欠27。6萬元購買種子，特向縣人大領導申請給予解決部份幫扶貧購買種子，深表感謝。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

項目計劃申請書 篇11

　　尊敬的學院領導：

　　我叫，畢業于機械制造與自動化__班。____年__月份實習后由于各方面原因，一直處于失業狀況，但是，堅韌開朗，追求卓著的性情始終是我繼續前進的動力，實習的歷程帶給我適應社會的能力，懷著對自主創業的熱切盼望，希望學校能給于支持，鼓勵。

　　黨和國度激勵大學生自主創業的優惠政策，嚴峻的金融危機和就業形勢，我選擇了自主創業。自主創業是擇業的特殊形式，__曾經說過，“要幫助受教育者培養創業意識和創業能力通過教育部門的努力，培養越來越多的不同行業的創業者。就可以成為社會創造更多的就業機會，對維護社會穩定和繁榮各項事業就會發揮重大作用因此自主創業帶動就業倍增效應，是我們這些大學生的責任。在親歷親大學生創業為的社會實踐中，我積聚了一定的創業經—驗和創業思惟，也希望能用自己的知識和力量來改變自己而實現自主創業，因為我現在至少還是一個大學生，是一個應該承擔社會義務的青年。

　　一個人的成功稱不上成功，只有帶這周圍人一起成功才稱真正成功。社會有必要形成有利于大學生創業的公眾輿論環境，形成利于創業的良好氛圍，努力促進就業的公眾輿論環境，為大學生創業奠定良好的環境基礎。把社會這個大主題帶進人生的每一個角落。把維護社會和諧穩定作為己任肩負起來，這是每一位大學生義不容辭的責任。大學是莘莘學子吸取知識和培養能力的海洋，在這片溫暖的海域里我們努力拼搏，學習專業知識依靠知識的力量改變命運，在這個過程中我們發揚吃苦耐勞的精神，培養了自主學習的能力，但是面對社會殘酷的競爭和錯綜復雜的社會關系。

　　我們這些用青春之水澆灌過的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競爭的實力，在社會的大風大浪中光有強硬扎實的專業知識顯然不夠。為了使我們各自的夢想在社會這個大舞臺上漂亮登場，并不斷提高自我，完善自我，從而走上獨立自主，以創業帶動就業的理想之路。

　　因此我們懇請學院領導能批準并給予支持。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：__X

　　20__年月

項目計劃申請書 篇12

　　一、項目概要

　　1、項目名稱：山西省昔陽縣沾尚鎮沾尚村農副產品交易市場、小雜糧加工廠、豆制品加工廠、無公害蔬菜冷藏、儲存、篩選加工廠

　　2、項目實施單位：昔陽縣天譽合農貿有限職責公司

　　3、項目負責人：李武元

　　4、項目所在地：沾尚鎮沾尚村

　　5、項目建設期：四年(20__年5月——20__年5月)

　　6、項目性質：新建

　　7、新增就業崗位：100人

　　8、總投資金額：1000萬元

　　9、現完成投資金額：80萬元

　　10、項目規劃：A.完善農貿市場的建設

　　B.豆制品加工廠

　　C.小雜糧加工廠

　　D.蔬菜篩選與保鮮，包裝生產線

　　二、項目承建單位概述

　　天譽合農貿有限公司成立于20__年10月，公司位于山西省晉中市昔陽縣(大寨)生態大鎮沾尚鎮。沾尚鎮山清水秀，氣候適宜，交通便利，公司注冊資金100萬元。目前公司下設農副產品交易市場一個，占地6000平米，已初具規模;”建軍鴻運蔬菜專業合作社”一個;“新發地小雜糧專業合作社”一個。公司以“公司+合作社+農戶”的經營模式，打造農業產業化龍頭企業為己任，立足本地，面向全國，服務農業。

　　三、行業分析

　　沾尚鎮是蔬菜大鎮，農民的收入主要來源是種植蔬菜和小雜糧。近年來，沾尚鎮進取實施縣委、縣政府提出的“西菜東果”戰略，目前，沾尚蔬菜種植面積達10000畝，臨近的西寨鄉蔬菜種植面積也達10000多畝，可是，由于每年種植蔬菜品種單調，與市場脫軌，蔬菜的增值效益難以顯現，蔬菜的銷售和菜賤傷農成了菜農最關心的問題。再加之，農村的信息化相對落后，農民自我很難打開外界市場，而沾尚鎮甚至全縣目前也沒有一個體制完善的公司來為農戶推廣

　　優良的種子和種植技術，幫忙他們打開外界銷售市場，提高蔬菜的增值效益，真正的“公司+基地+農戶+合作社”的框架還沒有完全構成，這是一個急需實現并且必須實現的問題。天譽合農貿有限職責公司雖然應運而生，并開始為農戶供給優良的種子和先進的種植技術，供給適合本鄉本土種植的化肥和農藥，但由于投入有限，冷藏保鮮庫還未建成，公司發展的張力還不夠，在很大程度上影響了蔬菜產業的“高產高效”，影響了農民增收。

　　四、種植結構調整計劃

　　在20__年經過公司在全國六省兩市的市場調研，發現我們的蔬菜銷售產值上不去，主要原因是我們的蔬菜品種單調，市場設施不完善，沒有冷藏保鮮庫，我們的蔬菜難以渡過長江。20__年公司從全國各地調回很多的優質的蔬菜品種，經過蔬菜合作社簽約農戶700戶，實現訂單20__畝，小雜糧1000畝，簽約農戶300戶。經過本年度試用行，我們逐年加大訂單，爭取在十二五末，實現訂單農業10000畝。

　　五、組織與勞動定員

　　公司現有員工30人，其中黨員為12人，員工大部分是有種植經驗的菜農，公司的高層管理人員有著多年從事蔬菜經營和銷售的經驗。公司以“公司+合作社+農戶”為運營體

　　制，以績效管理激勵員工，共同打造農業產業化龍頭企業為目標，為現實蔬菜產業大鎮而努力。

　　六、公司發展戰略與市場營銷計劃

　　20__年公司準備建設500噸大型冷藏保鮮庫一座以及豆制品加工生產廠的建設，20__年完成小雜糧加工廠的建設，20__年完成蔬菜生產線的建設。公司的蔬菜銷售20__年以大陸蔬菜為主，打通南京、武漢、壽光、北京等周邊市場，和各大加工企業簽訂訂單，力爭銷售蔬菜8000萬斤，實現銷售收入2400萬，沾尚鎮僅此蔬菜一項人均收入2400元，同時完成“食品質量安全”認證。

　　20__年大力發展“高產、優質、高效、綠色無公害蔬菜”實現訂單5000畝。

　　20__年實現訂單農業8000畝;20__年實現訂單10000畝。同時隨著我們公司各種基礎設施的完善，提高各種農產品的附加值，實現農超對接和市場銷售雙結合。銷售收入突破6000萬，人均收入6000元，基本實現全產業鏈。

　　七、總投資估算及資金來源

　　20__年公司已經完成投資80萬元，主要用于市場的建設及辦公樓、貨臺、地泵、產品展示廳、場地的硬化;20__

　　年計劃投資300萬元，用于冷藏庫的建設和豆制品加工廠;20__年投資300萬元小雜糧加工廠的建設。20__年投資300萬元實現蔬菜生產線及物流建設。

　　所用資金工資自行籌備解決30%，剩余資金期望各級政府給予幫忙。

　　八、風險分析及規避

　　因為農業設施不完善，主要靠天吃飯，為了防止不可抗拒的自然災害，公司和菜農協商，進取爭取參加農業保險，保險費由公司和菜農各負擔一半。

項目計劃申請書 篇13

　　縣發改委：

　　為了加快民生工程建設，讓廣大居民都能飲用方便、潔凈的自來水，經實地考察和可行性研究，現擬在xx村利用壩水庫干凈水源，建設一座年供水量220萬噸自來水廠。項目名稱：年供自來水220萬噸建設項目，項目總投資1200萬元，資金來源自籌。

　　項目建設內容和規模為：年供應220萬噸自來水建設項目。包括：征用土地7畝，建設辦公、化驗、營業、宿舍、食堂共3000平方米，機房150平方米，蓄水池12000立方米。

　　項目建設地址：

　　懇請縣發改委批準備案為感。

　　中盛自來水廠

　　二〇xx年十二月十八日

項目計劃申請書 篇14

　　省(市)發改委：

　　___工程位于_河上，屬于__流域，工程規模為____，壩型為__。__工程主要包括大壩樞紐、溢洪道、灌溉(供水)發電洞等主要建筑物組成。工程的主要任務是__，__。該工程的初步設計報告、防洪規劃報告、取水許可報告及水土持續報告經省水利廳批準，環境影響評價報告(書)經省(市、縣)環境保護局批準，水庫用地預審報告經省(市、縣)國土資源廳(局)批準。

　　___工程的概算總投資為￥￥￥￥萬元。《___工程項目申請報告》已由___工程咨詢單位編制完成，現隨文上報，請予核準。

　　年月日(企業章)

　　附件：___工程項目申請報告

　　主題詞：

　　抄送：

　　附件：

　　___工程

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

項目計劃申請書 篇15

　　項目名稱： 項目負責人： 所在單位： 建設日期： 年 月至 年 月

　　說 明

　　一、申請同濟大學重點建設項目應在科學定位、合理規劃、瞄準目標、凝練方向、突出重點 的原則基礎上，詳細闡述項目的建設好處、建設資料、經費預算、設備購置、預期總體 建設目標和階段目標，做好項目的節點安排。

　　二、項目建設實行項目職責制。項目負責人的職責是：

　　1、提出本項目的建設目標和建設計劃;

　　2、提出本項目的年度投資計劃;

　　3、組織本項目的建設實施，負責工程投資、工期和質量保障;

　　4、協調本項目的內部關系，解決內部出現的問題;

　　5、提出本項目建設的年度報告、年度統計;

　　6、根據要求安排本項目理解中期檢查;

　　7、出具本項目的竣工驗收申請報告，做好驗收評估的各項準備工作。

　　三、項目建設審批程序如下：

　　1、各單位確定項目負責人，提出立項申請并填寫項目申請書，帶給必要的論證材料;

　　2、校內相關職能部門組織專家論證，專家及職能部門簽署意見;

　　3、學校重點建設項目領導小組最終審核批準后，發出開工建設的批復文件，并正式撥款。

　　項目建設好處

　　總體目標

　　總體建設資料

　　分年度建設計劃及階段目標

　　同濟大學重點建設項目經費預算總表

　　單位：萬元

　　支出預算 1、設備購置費 2、設備維修費 3、圖書資料 購置費 4、房屋建筑物 維修費 5、實驗材料費 6、測試分析 加工費 7、租賃費 8、業務費 合 計

　　預算 總額

　　分年度預算額 年 年 年 年

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

項目計劃申請書 篇16

　　尊敬的各位領導：

　　你們好!

　　我叫x，女，漢族，x年5月出生。身份證號碼：x.家住古藺縣觀文鎮民樂村四社。在國家鼓勵農民自主創業的大背景下，本人于xx年用自家所籌資金以及向親戚朋友借的錢，(共計五萬余元)修建了場地x0個平方(磚木結構羊圈)，準備養殖肉羊。場地建起來以后，租賃其它村民的土地10多畝用于種草，采用圈地與散養相結合的養殖方式，幾年來成功出欄x0余頭肉羊，現在存欄x5頭。

　　根據古藺縣畜牧局有關文件精神，村里的領導來我家，給我宣傳了國家扶持農民創業的精神，細心地講解了農村養殖業的經濟效益和前景。這使我增強了擴大規模信心，帶動全村人民走養殖發展的道路。

　　發展思路：把以前的場地重新維修，新建100平米的場地。利用自家的x畝土地，租賃其它村民的土地約80多畝用于種草種植牧草，節約養殖成本，提高經濟效益。預計存欄量300x500只，年出欄量300只。啟動資金x萬元左右。

　　當前國家政策扶持，肉羊銷路前景看好，希望通過自己的努力，能為地方的經濟添磚加瓦，為農村的發展貢獻力量。要想在農村養殖業上有所創造，農民創業的路途十分艱辛，能自主創業是我們共同的心愿，但是由于家中二個子女均在讀大學，擴建資金缺乏，希望在技術和資金方面都能夠得到各位領導和政府各級部門的批準和幫助，萬分感謝!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

項目計劃申請書 篇17

　　填 報 說 明

　　一、填寫申請書之前，請先咨詢指導教師或有關專業教師，并查閱《西北農林科技大學大學生創新性實驗計劃基金管理辦法》及相關文件。

　　二、請實事求是、逐條、認真地填寫申請書的各項內容。表達應明確、嚴謹、簡潔，字跡工整，建議先用鉛筆草填。

　　三、外來語要同時用原文和中文表達。第一次出現的縮寫詞須注明全稱。

　　四、申請書為A4本，頁面空格不夠時請自行加頁，并于左側裝訂成冊。

　　五、正式申請時需提交一式三份申請書（要求一律用打印稿件，并且至少一份為原件），需指導教師和所在院系審查、簽署意見并加蓋印章。

　　六、凡格式不符合要求的申請書，不予接收。

　　一、申請資助項目概況

　　項 目 名 稱

　　項目概述：

　　類 別

　　□ 產品類 □ 服務類

　　申請資助金額

　　大 寫：

　　小 寫：

　　項目起止時間

　　申 請 者

　　姓 名：

　　性 別：

　　出生年月：

　　民 族：

　　所在學院：

　　學 號：

　　專業年級：

　　宿舍號碼：

　　合 作 者

　　姓 名

　　性別

　　學歷

　　院系、專業、年級

　　項目分工

　　簽章

　　指導教師

　　姓 名：

　　性 別：

　　職 稱：

　　所在單位：

　　聯系方式：

　　二、項目申請書

　　l 創業背景

　　l 公司特色與市場分析

　　l 營銷與發展策略

　　l 團隊與企業管理

　　l 投資預算與財務管理

　　l 風險分析及對策

　　三、項目所需經費預算

　　項 目

　　金額

　　計算根據及理由

　　合計

　　支出科目解釋及預算金額計算請參照《西北農林科技大學大學生創新性實驗計劃基金管理辦法》有關條款

　　四、申請者承諾

　　本人保證以上填報內容的真實性。如果獲得資助，本人（以及項目組成員）將嚴格遵守《西北農林科技大學大學生創新性實驗計劃實施細則及管理辦法》及其它有關規定，嚴肅、認真地實施項目計劃，嚴格執行審批的項目經費預算并按要求及時報送有關材料。

　　申請者（簽章）：

　　年 月 日

　　五、專家推薦意見及所在單位意見

　　l 推薦意見

　　推薦者 （簽章）：

　　職稱：

　　所 在 單 位：

　　大學生創業優勢弊端分析

　　優勢

　　1.大學生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、充滿激情，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創業者應該具備的素質。

　　大學生創業照片

　　2.大學生在學校里學到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術優勢，而目前最有前途的事業就是開辦高科技企業。技術的重要性是不言而喻的，大學生創業從一開始就必定會走向高科技、高技術含量的領域，“用智力換資本”是大學生創業的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術，而愿意對其創業計劃進行資助。

　　3.現代大學生有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和欲望，而這種創新精神也往往造就了大學生創業的動力源泉，成為成功創業的精神基礎。大學生心中懷揣創業夢想，努力打拼，創造了財富。

　　4.大學生創業的最大好處在于能提高自己的能力，增長社會實戰經驗，以及學以致用；最大的誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的價值。

　　弊端

　　1.由于大學生社會經驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準備。對于創業中的挫折和失敗，許多創業者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創業，看到的都是成功的例子，心態自然都是理想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗。看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創業者們變得更加理智。

　　2.急于求成、缺乏市場意識及商業管理經驗，是影響大學生成功創業的重要因素。學生們雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實踐能力和經營管理經驗。此外，由于大學生對市場營銷等缺乏足夠的認識，很難一下子勝任企業經理人的角色。

　　3.大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學生提交的相當一部分創業計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經是幾乎不可能的了。投資人看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高，在多大程度上是不可復制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言 兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。

　　4.大學生的市場觀念較為淡薄，不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術如何領先與獨特，卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務，常常會得到投資人的青睞。同時，創業者應該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。