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有關入學申請書模板錦集

發布時間:2025-03-10

有關入學申請書模板錦集(精選12篇)

有關入學申請書模板錦集 篇1

  尊敬的XX中學領導:

  本人申請進入XX中學讀書。我是xx中學附屬小學的應屆畢業生。 如果貴校給我就讀初中的機會,我保證遵守學校的各項規章制度,尊敬老師,團結同學,努力學習。謝謝。

  申請人:

  X年X月XX日

有關入學申請書模板錦集 篇2

  尊敬的初級中學校領導:

  我是宏路中心小學的六年級學生唐,男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人。

  下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習,因為有緣讓我認識了貴校,濱江初級中學有著優美的學習環境,有著團結互助的傳統美德,有良好的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。

  機會是可遇而不可求的,希望學校領導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰勝一切困難的必勝信心,努力以優異的成績完成三年初中生活,來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

  申請人:

  x年x月x日

有關入學申請書模板錦集 篇3

  尊敬的校領導:

  您好!

  我叫徐,性別男,是育才小學的一名畢業生。在緊張的小升初考試即將到來之際,我既為快要成為一名成熟的初中生自豪,又為能否進入一個優秀的初中學習暗自心焦。我聽聞貴校教風嚴謹、學風優良,成績優異,蔚為傳統,是締造明日才俊的搖籃,又是培育國之棟梁的沃土。我非常贊賞貴校的辦學使命:關愛學生的今天和明天。貴校視學生成長為己任,立足今天,關注長遠,踏實辦學,高瞻遠矚。多年來,貴校名聲斐然,遠近聞名,莘莘學子,無不傾慕。所以我如今正在盡自己最大的努力在學習,希望考出最優秀的成績回報老師、家長的同時,也能為自己爭取進入貴校學習的機會。

  我出生于20xx年6月1日,從小活潑可愛。我家雖然住城郊的開發區,但我從小被父母寄予厚望,被送入城區學校就學,受到了良好的教育。父母每天都接送我上學,看到他們的辛苦,我格外珍惜這樣的學習機會。從小學一年級開始,我學習踏實而勤奮,上課專心聽講,課后認真完成作業,書寫認真,閱讀廣泛,踴躍參加各種活動,積極發展興趣愛好,獲得了不少榮譽,曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進積極分子、運動小健將、文明少年……還獲得讀書手編報二等獎,賽車設計制作二等獎。我被選入;@球隊,;@球場曾是我馳騁青春、揮灑汗水的地方。我最喜愛的課程是科學,每次動手實驗總讓我精神抖擻,興致勃勃。實踐出真知,每次我總把實驗的過程和結論記得特別牢。我的優點不少,缺點也不少。因為粗心,我的學習成績總會上下波動,常常把難題解決了,卻敗在了簡單的計算上。三位數的乘法我也用心算,讓媽媽皺眉不已:“我到底該夸你的心算能力呢?還是該損你的不靠譜算法呢?“班主任老師也語重心長地對我說:”小升初畢業考不容有失,這一次可要仔細哦!拔覜Q定好好學習,因為畢竟長大了,成熟了,不該總在這種小錯誤中跌倒……

  敬愛的老師,尊敬的領導,我一定會在初中階段更加努力學習,為自己的人生加分,為自己的生命添彩,為自己而學,也為祖國而學,裝備自己,奉獻社會,做一個對人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下,請鄭重考慮本人的入學申請,謝謝!

  此致

  敬禮!

  申請人: 家長簽名:

  聯系號碼:

  年 月 日

有關入學申請書模板錦集 篇4

  尊敬的學生會維權部:

  本人羅大全,系本校高二(12)班學生,本人有志向加入學生會維權部,為全校學生的教學、消費維權工作奉獻自己的一份力量。

  回顧自己的成長經歷,自己對于維權有著深刻的認識,并且有著遠大的志向。從小到大,我生活當中充斥許多維權事例,最令我深刻的是我的親戚工作當中受傷,維權困難,最后沒有得到相應賠償,終老一生。

  從親戚的事例當中,我充分感受到維權工作的重要,也正是這份意識讓我成長過程當中重視弱者,幫助困難人群解決他們的維權難題,并且在幫助過程中我不斷積累維權知識,不斷加強自身維權能力。

  現如今,我得知學校很多學生存在消費糾紛、家庭困難與教育收費方面的問題,我迫切向幫助大家解決一些問題。

  特此,向學生會維權部遞交我的入部申請,希望學生會維權部考核我的能力與條件,予以批準。我將為學生會維權部奉獻自己的最大努力。

  此致!

有關入學申請書模板錦集 篇5

  尊敬的各位領導:

  我叫,現年xx歲,于20xx年x月成為我校的新生,現在我申請加入學生管理委員會勞動部,殷切希望成為學生管理委員會勞動部的一員。

  進入大學,我們開始遠離家鄉,離開父母獨立生活,生活環境發生重大的變化,衣食住行等日常生活都要靠我們自己安排,以前什么事都要靠父母,所以我的自理能力比較弱,因此想加入學管會生活部鍛煉自己,學會過集體生活,學會獨立處理學習生活中遇到的各種實際問題。大學是我們走向社會走向生活的一個新起點。我想在大學為自己的人生理想夯實基礎,擺脫對別人的依賴。樹立自信、自律、自立、自強的精神。勇敢的去面對生活,以此提高自己的自理能力。

  剛進入大學的我對生活部的工作還不太熟悉,比較生疏。但是,我一定會向各位學長學姐虛心求教,以他們為榜樣好好學習,努力工作。每個人都有優點和缺點,以后如果我發現自己的不足,我會及時改正。爭取在處于萌芽狀態時就抹殺掉那些不好的生活習慣。使自己養成一個良好的生活習慣,良好的生活習慣對我們以后的工作和學習至關重要,能讓我們終生受益。

  加入勞動部不僅能更好的鍛煉自己,展現自己的個人價值,而且能為其他同學提供幫助,更好的為其他同學服務,我們每一位同學來到這里都有一個共同的目的——學習。但是,我們想要好好學必須有一個很好的生活環境,所以我想加入生活部為大家營造一個很好的生活環境,為營造一個好的生活環境而盡微薄之力。為大家提供幫助,服務于別人。同時也想為自己的大學生活添上精彩的一筆。也可以充實自己的大學生活。我進了大學,就應該樹立新的生活意識,努力克服那些消極的依賴思想,我會充分利用大學的美好時光,努力學習科學文化知識,鍛煉自己的自理能力。提高自身的'素質,進而完善自我。

  加入學管會勞動部是我的榮耀,加入生活部以后我一定會努力工作,我不敢說自己做的有多好,但是我一定會盡自己最大的努力去完成組織交給我的任務,在以后的工作中我一定會做到對任何人,對任何事講公正,嚴以律己,只有自己做好了才有資格去說別人,如果我在工作中出現了失誤,我接受組織的批評,并及時的改正錯誤,絕對不抱怨。若遇到自己不能解決的問題,我會向各位學長學姐虛心的請教。我一定會愛崗敬業,辦事公道,學習服務群眾的奉獻精神,積極參加集體活動,發揚團隊協作精神,在以后的生活中全心全意的為別人服務。

  我殷切希望成為學生管理委員會生活部的一員,請各位領導考驗我,為此我特意申請,望各位領導批準。

  此致

  敬禮

有關入學申請書模板錦集 篇6

  我是宏路中心小學的六年級學生唐(男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習,因為有緣讓我認識了貴校,濱江初級中學有著優美的學習環境,有著團結互助的傳統美德,有良好的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的,希望學校領導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰勝一切困難的必勝信心,努力以優異的成績完成三年初中生活,來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

  此致

  敬禮!

有關入學申請書模板錦集 篇7

  X中學領導:

  您好!

  本人,女,11歲,畢業于X小學。在小學期間學習認真,多次得帶三好學生獎勵,現申請進入貴中學學習,進入中學后,我保證一定認真學習,團結同學,嚴格遵守學校紀律,特此申請,請予批準。

  敬禮!

  申請人:

  X年XX月XX日

有關入學申請書模板錦集 篇8

  尊敬的各位領導:

  您們好!

  我叫,是xx中學20xx級應屆畢業生;我今年中考成績502。9分,已到達貴校錄取分數線。我一向仰慕貴校優美的辦學環境,雄厚的師資力量;我期望能進入貴校學習,完成我的高中學業,進而實現自己的人生理想。在此我懷著十分激動的情緒,鄭重地申請在貴校就讀高中。請求鹽津三中各位領導批準。

  我的目標是考上理想的大學;我相信有三中各位老師的辛勤教誨,有三中各位領導的竭誠管理;我有信心實現自己的愿望。在初中三年的學習生活中,我嚴格遵守校校紀校規,堅持認真完成學習任務,用心和同學老師搞好關系,養成了良好的學習生活習慣;學習中,我勤學好問;在生活中,我用心向上;在快樂中學習,在學習中找到快樂,是我的學習生活原則。在將來的鹽津三中學習中我會堅持奮發圖強,多問多思;生活中我會堅持獨立自強,多學多想。在將來的鹽津三中學習生活中,我必須會繼承初中時期養成的良好習慣,改正以往構成的不良習慣;認真努力完成學習任務,堅持養成良好的生活習慣。力爭做一名優秀的三中學生。最后,再次懇請鹽津三中各位領導批準。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  時間:

有關入學申請書模板錦集 篇9

  尊敬的校領導:

  您好!我叫徐,性別男,是育才小學的一名畢業生。在緊張的小升初考試即將到來之際,我既為快要成為一名成熟的初中生自豪,又為能否進入一個優秀的初中學習暗自心焦。我聽聞貴校教風嚴謹、學風優良,成績優異,蔚為傳統,是締造明日才俊的搖籃,又是培育國之棟梁的沃土。我非常贊賞貴校的`辦學使命:關愛學生的今天和明天。

  我出生于6月1日,從小活潑可愛。我家雖然住城郊的開發區,但我從小被父母寄予厚望,被送入城區學校就學,受到了良好的教育。父母每天都接送我上學,看到他們的辛苦,我格外珍惜這樣的學習機會。從小學一年級開始,我學習踏實而勤奮,上課專心聽講,課后認真完成作業,書寫認真,閱讀廣泛,踴躍參加各種活動,積極發展興趣愛好,獲得了不少榮譽,曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進積極分子、運動小健將、文明少年……還獲得讀書手編報二等獎,賽車設計制作二等獎。我被選入;@球隊,;@球場曾是我馳騁青春、揮灑汗水的地方。我最喜愛的課程是科學,每次動手實驗總讓我精神抖擻,興致勃勃。實踐出真知,每次我總把實驗的過程和結論記得特別牢。

  敬愛的老師,尊敬的領導,我一定會在初中階段更加努力學習,為自己的人生加分,為自己的生命添彩,為自己而學,也為祖國而學,裝備自己,奉獻社會,做一個對人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下,請鄭重考慮本人的入學申請,謝謝!

  此致

  敬禮!

  申請人:徐

  家長簽名:

  X年XX月XX日

有關入學申請書模板錦集 篇10

  尊敬的校領導:

  具申請人,年齡 歲,現為**單位職工,聯系電話: 。

  我家小孩于**年 月 日出生,現戶口所在地:,屬*派出所管轄,身份證號碼: , 目前就讀于,現已符合,申請就近入讀貴校。望予批準,為感!

  此致

  敬禮!

  申請學生:

  家長簽名:

有關入學申請書模板錦集 篇11

  尊敬的各位領導老師:

  您好!我是xx班的,目前任學生會文藝部干事一職,我要競選的是學生會文藝部部長。

  在文藝部任職的一年里,學生會這個群體和平臺教會了我許多許多。學生會是橋梁,它溝通著老師和學生,要求我們有橋梁般的鋼筋鐵骨;學生會是紐帶,它凝聚著著汗水與榮譽,要求我們有紐帶般的堅韌柔情。

  在文藝部,我盡心盡力的完成學生會交給的每一項任務,不求完美但求圓滿。所以,在這個充滿的競爭和挑戰的舞臺上,我想用自己的視角,來展現這一年來我所經歷的酸甜苦辣。酸的是汗水和淚水。我猶記自己學生會初試時的情景,緊張的連手心里溢滿汗珠;我猶記第一次辦活動時什么都不懂的自己緊張的慌亂的跑前跑后;我猶記圣誕晚會前整日緊張的做幻燈片選節目找主持人寫安排;我猶記科節辦比賽失誤后大家遺憾的淚水;我猶記送老晚會迎新晚會準備階段已經熟練的安排一切……

  在這一年中,我在汗水和淚水的澆灌下,成長了太多。然而現在,我依然緊張,但是我知道,我可以憑借著這雙手去抓住這次的機會,這雙手應該放在心里,沉浸在專注中。所以,當繁瑣事物擁擠而來難以抉擇的時候,當眼淚忍不住想要流下來的時候,當辛勤付出卻沒有最好的效果的時候,我都會拍拍自己的胸脯,說一聲:我會繼續努力!甜的是合作的快樂。文藝部里的姐妹各個多才多藝,在部長們的帶領下,聚在一起就會靈感紛涌、魅力四射。當圣誕晚會和外文才藝大賽到來的時候,最忙的就是我們了?墒,忙碌帶給我們的不是痛苦,而是充實和快樂。我記得我們一起啃著面包爭論節目的情形,記得我們在晚會圓滿結束后緊繃的神經突然放松的閑適,記得我們在月色下回寢室時談論晚會點點滴滴的場景。這些情景,帶給我的快樂,就像永不褪色的照片深深烙印在我的心里。這份快樂,也是我今天義無反顧地要留在學生會,要競選學生會文藝部部長的動力!苦像一杯咖啡,當你細細品味的時候,那份香濃和細膩才會縈繞在你的舌尖。所以,我在文藝部這一年里,用自己的雙手,為自己釀了香醇的咖啡。辣,有的人喜歡,有的人不喜歡。當我照著鏡子,發現自己的青澀日漸消散,而時間也趁火打劫,想在我臉龐刻下成長的印記。我開始喜歡上辣。我喜歡挑戰自己,哪怕最后失敗了,也終于體會到這份付出在舌尖的味蕾上,綻放出無悔的青春!是的,這就是我充滿酸甜苦辣的文藝部生活,這就是我散文詩般的學生會生活。為了能讓三年后,我的大學生活凝成一部小說,我愿意繼續的奮斗下去。

  假如我當上了文藝部部長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,保持一直以來的工作熱度,以飽滿的熱度和主動的心態去對待每一件事情;我要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;我要像我的學長學姐一樣關心指導新一屆文藝部成員,使他們早日堪當大任。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私,并且我部會主動配合團委學生會工作,努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。

  假如我未能當選文藝部部長,說明我的水平還不夠,我也決不氣餒,一定繼續努力,繼續進步!我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。我努力爭取這份責任,希望承擔這份責任,不是為了榮譽和名號,或浮華背后的虛偽,而是希望伴隨大家一起成長,一起為我院的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量,大學生活,一路上有你有我,有彼此的祝福,期待,與信任。我期待你們的信任!

  申請人:

有關入學申請書模板錦集 篇12

  尊敬的XX小學校長、老師:

  您好!我們是家長,首先請允許我們就小朋友的基本情況介紹如下。

  ,男,出生于200X年X月X日,籍貫X省X縣,現家庭住址為XX市XX區路XX小區X號樓X單元X室。自兩歲半以來,他一直就讀于XX市XX幼兒園,于去年升入該幼兒園學前班學習。在幼兒園里近X年的生活和學習中,通過幼兒園和家長之間良好的教育互動,生活獨立性逐步得到發展,基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅如此,在學習中他也表現出強烈的求知欲,對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣,學習注意力集中,也因此培養了廣泛的愛好,比如繪畫、鋼琴等。更為重要的是,在集體生活中,他養成了溫和的性格和良好的自制力,能夠和其他小朋友友好相處,樂意把自己的歡樂與別人分享。

  作為家長,我們致力于長期在XX市工作和發展。考慮到已成長為適齡兒童,我們有責任為他提供接受義務教育的權利。同時,貴校以教學質量享譽XX市,能夠讓到貴校學習也一直是我們夢寐以求的愿望,所以我們為申請入貴校就讀,請您審核。

  申請人:

  時間:

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