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貧困資金申請書

發布時間:2025-02-25

貧困資金申請書(通用6篇)

貧困資金申請書 篇1

  關心資助貧困學生,是教育改革和發展中的一項重要工作,是黨和政府重視教育、關心人才、推進科教興國的具體表現,為了保障我校貧困學生不因經濟困難而輟學,保障貧困學生安心學習,正常生活和身心健康成長,特制定本方案。

  一、加強組織領導

  成立由學校領導組成的資助貧困生管理工作小組,負責制定具體實施方案;建立貧困生檔案庫;由專人負責資助貧困生工作,并成立由學生家長和教師代表組成的評審小組,負責貧困生的申請和初審,研究擬定受資助學生名單。

  二、扶助步驟:

 。ㄒ唬┴毨慕缍ǎ

  1.資助對象為義務教育階段家庭經濟困難學生,包括未入學或已輟學的學生。符合下列情況,品學兼優的貧困生優先資助:

  (1)烈士子女、優撫家庭子女及少數民族學生。

  (2)孤兒

  (3)父母一方死亡、離異的單親貧困家庭子女;

  (4)殘疾學生

 。5)經民政部門確認的農村低;蜣r村特困救助范圍的家庭子女;享受城鎮居民最低生活保障的.家庭子女。

  (6)因受災、疾病等原因導致家庭不能維持基本生活的家庭子女等。

 。7)子女較多,因上學導致家庭貧困。

 。8)農村居民年人均收入1000元以下城鎮居民年人均可支配收入1500元以下的低收入家庭子女。

  2.資助貧困生的方式:補助貧困寄宿學生生活費、免貧困寄宿生住宿費等。

  3.資金來源:

 。1)學生資助中心撥款;

 。2)適當從學校公用經費中提取。

 。ǘ┴毨u定及建檔:

  貧困生的評定及建檔工作主要由班主任負責審核、報批和存檔工作,具體辦

  法是:

  根據個人申報資料劃定為貧困生。貧困生建檔程序采取貧困學生本人申請并

  提供村委會或居委會證明。報班主任審核,審核結束后,報學校評審小組討論。

  學校評審小組對申請資助的學生有關情況進行認真審核后,按學生家庭經濟貧困程度排序,提出貧困生資助名單,在學校和學生家庭所在村(居委會)公示,公示期不得少于 7天。公示無異議后,學校將受資助名單和評審公示情況上報中心校審核確定。

  貧困生比例采取動態管理,每學年視學校學生實際情況進行一次調整,時間為12月中旬。

  三、扶助貧困生的工作監督及處罰:

  學校資助貧困生遵循“弘揚正氣、促進學風、扶貧與扶志相結合”的原則,既幫助他們完成學業,又激勵他們克服困難,發奮學習,報效祖國,為了保證此項工作的公正性、嚴肅性,學校設立舉報箱,并視情況作以下處理:

  1.貧困生如有違反校規、校紀行為,受全校通報批評以上處分(含通報批評),學習不努力,成績明顯退步或生活鋪張浪費,取消貧困生待遇。

  2.要按照公開、公正、公平的原則,確保資助資金用于最急需的貧困學生。對于弄虛作假,騙取國家資助資金的,要嚴肅處理。向社會公布舉報電話,主動接受群眾監督。取消資助資格,已發資助金的予以追回。

  四、工作要求:

  1.所有救助資金須上交總務處,由總務處統一建賬管理;

  2.救助資金的收支接受廣大教師的監督,總務處應定期公示救助的對象、金額及資金的收支情況;

  3.實行貧困生救助動態管理,班主任和領導小組成員應及時了解救助對象現在的生活狀況,如果被救助者超出救助范圍,則應及時調整救助對象。

  五、組織領導(見領導小組和工作小組)

  常疃小學

  貧困生救助計劃

  常疃小學

貧困資金申請書 篇2

  敬愛的校領導:

  我叫,現就讀于x學校,系屬專業。我的家在xx地區的農村,由于那里的交通不便利,各種公共設施不怎么發達,因此導致農村的經濟也很落后。我的家里有口成員。在兄弟中,我排行老大,已經半途輟學,在外地打工,還在校讀書,而且還很不錯。父母親皆是地地道道的農民,以土地為本,在這片土地上,他們辛勤勞作,盡可能為我們兄弟上學而努力賺錢。我家中成員多,勞動力少,而開銷較大,這樣我的家庭所能籌集到的資金,難以支持我在校期間學習和生活的基本費用?客獾卮蚬H賺錢微薄的收入,其維持自己基本的生活費用也很是捉襟見肘了,更不用說再給家里面寄錢了。更嚴重的是他還要從家里拿錢,這樣我們兄弟三人的開銷壓得父母親實在是喘不過氣來。如今父母考慮到得生計問題,不得不蓋房子,這樣又借了一筆外債,加之父母年邁,勢單力薄,無力還貸,給我和得繼續上學構成了很大的威脅。由于家庭經濟更加的困難,生活更簡樸,因此上大學對我的家庭來說是一件悲喜交加的事情了。喜的是我給我的家族光尊耀祖了,悲的是家庭就目前的經濟實力難以支持我在校期間的學習和生活基本費用,這確實是另父母親頭疼的事。

  而如今我非常感謝我考上了大學,我也渴望學校能夠幫助我渡過難關,幫助我順利完成學業,幫助我度過大學這段令人神往的美好時光。

  幸運的是現在國家富強起來了,政策得到了很大的改善,我感謝我生活在這樣的一個美好的和平年代,我也感謝我能夠獲得了生的希望。

  此致

  敬禮

  申請人姓名:

  申請日期:

貧困資金申請書 篇3

  尊敬的領導:

  你們好!

 。彝ピ敿毲闆r)我是xx學校x院系xx班的xx同學,我來自x市xx縣xx鎮x村。那里交通阻塞,經濟落后。我家有四口人:爸爸,媽媽,弟弟和我.爸爸媽媽都是農民靠種田為生,基本沒有經濟來源。爸爸已年過50體力漸衰,偶爾重病。弟弟今年17歲,去年正上初三但因支付不起學費而輟學在家。現在我家已經負債累累了,已經像信用社借款2萬元,其他借款3萬元。我現在十分需要領導、學校、國家幫助我,幫我和我的家庭度過難關,讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業。

  (大學主要事跡)大學兩年以來,我深知著上學的機會來之不易。我省吃簡用,化壓力為動力,化愛為能量,無時無刻不再努力著,各門功課均達到優良水平,積極參加學校的各項活動,熱心幫助同學,大一是通過了普通話二級,英語B級考試,計算機省一級,大二時參加了計算機二級的考試,我希望通過我的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友,來回報國家和社會。

  希望學校能給予資助,資助我順利完成學業。我會努力好好學習,爭取上進!將來做一個能對國家和社會有貢獻的人。

  此致

  敬禮!

  申請人:

貧困資金申請書 篇4

  尊敬的學校領導:

  您好!

  我是計算機科學與信息工程學院計算機科學與技術,20xx年60年邁的父母病了,哥哥和嫂子的負擔,家里有一個乳兒的侄子,加上我的昂貴的學習生活,薄的經濟來源,不能支持這樣一個沉重的負擔,所以我真誠的申請學校領導方面,希望得到國家資助,來減輕家庭的負擔。我來自一個偏僻的山村,從小就知道農民生活的艱辛。我知道不能選擇出生的條件,但我的努力可以改變生活。這是我一直在做的最大的動力。

  這是一個很長的路要走。漫長的學習之路猶如漫漫長夜。這并不難,但在家里,經過多年的痛苦之后。我跌跌撞撞地走著,一路上跌跌撞撞,一路跌跌撞撞,心想:我希望我能上大學!9月,父母的期望是肩負著沉重的,抓住他父母的學費,和其他學生進入大學,和快樂的在我的心里,但是如何掩蓋的天擔心的生活費用,所以我把一切都解決了,當然在周末沒有時間出去兼職,基本能保持我半個月的錢每個月,生活成本仍然是非常困難的。打開記憶的閘門,往事浮現

  每次我看到我的父母回到無精打采,心中無盡的蔓延酸味,60歲,60多年的老人的孫子,大多數家庭和我的父母也需要能夠讓我完成學業和工作,良好的家庭經濟狀況不是很好。父母通常節儉節儉。但對我來說,我并不吝嗇。他們留給我美味的食物,我需要生活中的東西,他們發現很難滿足。他們所做的一切都是為了我,因為我傾注了他們所有的愛,所有的心。

  歲月的車輪在腳底下無情地輾轉,父母額上的皺紋見證了生活的坎坷,如今我已經是大學生了,遠離家鄉,遠離父母,常常想起遠在故鄉的年老父母,一瞬間我的視線模糊了。在學習生涯中,充滿了父母無限的關懷,無盡的愛。偉大的親情在我生命中早已種下快樂的種子,讓我在人生的十字路口不再猶豫,不再彷徨。我永遠堅信:只要我努力去奮斗,彼岸花開,此岸更燦爛。

  去年,國家助學政策實施到位,春風輕撫大地,如細雨蒙蒙,讓許多學生走出困境。是國家援助政策的春風讓我學習,是黨和政府資助貧困學生我們能夠完成學業提供強有力的保證,有些學生家庭條件相對較好,幫助不多,但是對于一個貧困的家庭,它有很多的重量。黨和政府的政策不僅給了我們經濟援助,也給了我們生活的信念。我們不認為一切都是理所當然的。我不會接受,因為我很窮,他們應該幫助我。當我們接受的時候,要心存感激,自己也不覺得謙卑,微笑著接受,像草一樣,被太陽的.光輝所接受,也回到了世界上五彩繽紛的色彩中。我們太小了,需要涓涓細流才能寫一篇大文章。我認為我們未來的感恩可能看起來微不足道,但只要每個人都有一點愛,我們就能讓我們的國家充滿愛。我義不容辭地接受國家援助,我很幸運地擁有了自己的成功。我也想抱著某人的希望“送玫瑰,手有香味”。讀感恩,學會感恩,學會報答,學會向國家報告!半m然世界很寬,但這條路很難走,感激的心,謝謝你陪我的生活,讓我有勇氣做我自己。”“當它們開花的時候,我會珍惜……”“我不會讓這個國家輸掉的。”“相信我會讓你看到希望,明天我會永遠記住這個善良!”國家幫助貧困學生在物質的表面上,在我看來,更多的精神幫助,包括個人生活壓力,學習壓力,家庭壓力。國家資助為我們提供了一個平臺,讓我們在學習知識增長的道路上獲得更多的物質、精神和收入,并獲得更多的能量。

  學生政策幫助我成長。我將盡我最大的努力來灌溉我的夢想,雖然我不知道未來會是什么樣子,但我也想相信這是最好的未來。讓每一種顏色在我的生命中綻放。我將在畢業后努力工作,我將盡我的職責。我將盡我最大的努力幫助那些需要幫助的人,為社會做出貢獻。

  敬禮!

  申請人:

  申請時間:

貧困資金申請書 篇5

  尊敬的院系領導:

  你們好!我是XX班的學生,我家住在黃河灘,是個標準的農村孩子,因為家境比較貧困,我一向勤儉節約,努力上進,珍惜這來之不易的學習環境。

  黃河灘是一個風不調雨不順的地方,父母常年以務農為生,又加上家里人口眾多,經濟問題實在緊張不已。記得幾年前父母一狠下心在外承包了好幾十畝地,種了最麻煩但價格還算不錯的棉花,心想著收成了好趕緊還完別人的債?嗫鄪^斗了好幾個月,眼看著就要豐收了,一場洪水沖走了他們所有的希望,棉花被淹了。

  看著這片地我媽哭了。因為曾經所抱的希望太大,所付出的太多,家人似乎全被打垮了!還好有村民的援助,我們勉強生計。盡管家庭如此父母對我從不吝嗇,為了不讓我重走她們艱辛的道路,他們四處借錢為我交學費,讓我接受高等教育,甚至帶病給人打工為我掙生活費,媽媽的雙手不再纖細,爸爸的脊梁不再挺拔。一切的'一切我看在眼里,疼在心里,爸媽真的好辛苦。得知我校今年有貧困補助這項好政策,我萬分高興,懷著感恩的心來向領導們申請,希望你們接受我理解我!但無論申請是否成功,我都不會沮喪,我會更加努力的學習,好好奮斗一個美好的未來!

  此致

  敬禮

  申請人:

  20xx年x月xx日

貧困資金申請書 篇6

  尊敬的學院領導,老師:

  你們好!本人來自xx市偏遠的村莊,家里世代以務農為生,家境貧寒,家鄉交通閉塞,經濟落后,面對9。21水災,家鄉不堪一擊,造成巨大的生命財產損失。

  下面鄭重地給老師們介紹我的家庭情況。

  xx年,父親因發現?吭跇蜻叺臓I運車的備用輪胎被盜,而被小偷推下橋底,導致父親撞在亂石堆里不幸身亡。后來經過官司,但因為我家境貧困,地方政府不重視,不支持,加上小偷通過親戚關系證明自己是精神病患者所為而逃脫了罪名,所以至今還得不到法律的賠償。從此,母親在悲痛與憤慨中支持破碎的這個家,她不得不去惠州的一個電路板工廠做清潔工,每月領取不足1000元的工資,而這一做,就是xx年;姐姐初二未讀完被迫輟學,開始了打工的生活;而我開始了照顧年幼的弟弟妹妹,一起在鄉里讀小學。后來在鎮上讀高中,為了節省在校的伙食費,開始了每天往返于學校和家大約4公里的求學生涯。面對失去父親的悲痛,我沒有氣餒,沒有放棄。由于初一第一學期期末考試取得了全級五個普通班中第一的好成績,第二學期順利進入了重點班,并繼續擔任班長的職位。初二第二學期期末考試,取得了全級第五的好成績,在初三順利進入了唯一的尖子班。在高中三年里,自己的英語有了極大地提高,有全年級13名的記錄,而且在理科班名列前茅;語文和歷史分別有過年級第一和年級第三的記錄,F在大學里,大一我以497分順利通過了英語四級等級考試,大二又順利通過了六級的考試。如今,雖然學校還沒有開設單片機的課程,但自己已經開始了自學單片機的相關課程,以及經常接觸嵌入式系和云計算等知識。因為明年我要到深圳xx區的一個軟件方案公司實習深造。

  一直以來,父親的失去令自己過早失去父愛的同時,也培養了自己獨立自強,在苦難中不氣餒,不放棄的奮斗精神,我從來沒放棄過為理想而奮斗的魄力,我不僅承擔著作為家庭支柱的重任,一如既往地關愛弟弟妹妹的健康成長,而且承受著為夢想的實現而艱苦求學的壓力。我希望通過自己堅持不懈的努力,成就自己的事業,以實現自身的生命價值去更好地回報一直關愛我的恩人們。因為我明白,我能榮幸得到別人的支持和關愛,我應有多一份責任:盡自己最大的能力去關愛有需要幫助的人們,把別人給予我的關愛傳遞下去!從初三,到高三,再到大一,還有今年暑假,我在深圳橫崗同一家電子制品廠做過四個暑假的暑期工。所以,從smt貼片技術的制作工藝,到裝配生產流程,再到塑膠部門產品的的生產流程,我都嫻熟于心底,并且我掌握了操作貼片機,注塑機等技能。因為我懂得:自己未有敢于吃苦耐勞,不怕勞累,勇于實踐,虛心請教,才能獲得寶貴的工作經驗。在大一我負責做過給學院人事部門運送飲用桶裝水的勤工儉學的工作,在大二到現在,我在圖書館工作,并且積極培養師弟的工作技能。同時,從到大學到現在,我堅持每年的秋季給鎮里的母校的初一新生寫信。將自己所獲得積累的學校學習心得,社會上工作實踐領悟,還有為人處世之道都一一與初一新生分享,希望自己的行動能給師弟師妹們帶來希望的曙光和為夢想而奮斗的淵源動力!因為高中三年缺乏鍛煉,導致現在的腎結石,還得每月都必須面對慢性咽喉炎復發的折磨,我都無能為力進行徹底的治療,并且一直以來在家人面前保密,僅僅因為我忘不了來大學時立下的信條:唯有學業有所成,才能不辜負母親和姐姐的期望!

  現在,面對大學高昂的學費,加上母親面對失業下崗的壓力,妹妹正讀高二,而弟弟不堪學業高昂的費用,今年讀初三的他在年初開學初私自輟學到深圳打工,以分擔妹妹的學費負擔。家里還有寄住在叔叔家年滿多病的兩位老人。在此,我懇求學院領導和老師們給予我不懈努力的動力,期望領導和老師們對我一如既往的支持,我接受學院對我的考驗,并且我會堅持不斷提高學業成績,同學我會更加積極實踐社會工作經驗,以獲取更多更寶貴的工作經驗,以匯報學院老師們對我一直的栽培之恩!

  此致

  敬禮

  申請人姓名:

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