大學生微生物項目申請書(通用33篇)
大學生微生物項目申請書 篇1
尊敬的鄉領導:
您好! 我叫___,女,中共黨員,現在在我鄉___工作,家住___,聯系電話為:____根據我縣和鄉黨委政府的號召,我根據自己的特長和能力,自愿加入招商引資隊伍,想為我鄉工礦業的快速發展做出自己應有的貢獻,也為我縣的縣域經濟發展盡自己的一份力量。在招商引資期前,我愿意性向鄉繳納現金___元。(金額小寫 )。
在招商引資期間,希望我的職稱、工資和福利等一切權利正常享有,不受損害。招商引資的期限暫定為壹年,到期后如需延長,需要我重新書寫申請書,簽訂協議等程序辦理。其他未盡事宜在與政府簽定的招商引資協議書中本著自愿、公平和協商的原則補充確定。在招商引資期間,我一定認真遵守國家的法律法規,積極維護我鄉的聲譽,不做有損我鄉聲譽的事情,積極開展招商工作。希望鄉領導能夠給予批準。
此致
敬禮
申請人:___
20__年6月9日
大學生微生物項目申請書 篇2
___公司(企業名稱)
__發【__】__號
關于報送《___工程項目申請報告》的報告
省(市)發改委:
___工程位于__河上,屬于__流域,工程規模為____,壩型為__。__工程主要包括大壩樞紐、溢洪道、灌溉(供水)發電洞等主要建筑物組成。工程的主要任務是__,__。該工程的.初步設計報告、防洪規劃報告、取水許可報告及水土持續報告經省水利廳批準,環境影響評價報告(書)經省(市、縣)環境保護局批準,水庫用地預審報告經省(市、縣)國土資源廳(局)批準。
___工程的概算總投資為¥¥¥¥萬元。《___工程項目申請報告》已由___工程咨詢單位編制完成,現隨文上報,請予核準。
年月日(企業章)
大學生微生物項目申請書 篇3
山東____倉儲物流有限公司
項目建設用地的報告
尊敬的__經濟開發區管委會領導:
在__招商引資政策的感召下,我們山東__農資有限公司經過充分的市場調查論證,決定在貴處投資建設“山東__倉儲物流有限公司”項目。項目有關規劃如下:
一、項目定位
山東__倉儲物流有限公司的市場定位為:依托蘇魯豫皖四省交界的特殊地位,以__為物流中心的核心,以__及周邊城市物流基礎設施與物流企業為基礎,以國家綜合運輸網絡為主干,構筑物流服務區域和物流服務主通道,形成__物流發展與運作的架構。物流的內涵為:構筑面向市區重要產業基地、商品集散地、城市消費功能區的1小時區域配送物流圈;構筑以__為中心,以__及市內周邊城市物流設施為依托,面向__及周邊城市的3小時分撥及終端配送物流圈;構筑以__為中心,以國內各主要經濟中心城市物流設施為支持的十二小時終端配送物流圈。
二、項目投資
本項目總投資3500萬元,其中:項目注冊資金500萬元,建設投資2700萬元,流動資金300萬元。項目所需資金全部由我公司自籌。
三、建設規模
本項目擬建在__經濟開發區內,占地50畝,擬建現代化標準倉庫1.8萬平方米,辦公樓占地面積1200平方米,司機食堂宿舍占地面積750平方米,傳達室占地面積50平方米,停車場及道路13350平方米,購置車輛36臺(其中12噸位車6臺,8噸位車6臺,2噸位車12臺,1噸位車12臺)及水電消防、綠化等附屬設施和配套設施。
現在特向領導申請項目建設用地50畝,懇請領導在百忙之中給與批復!
附:《山東__倉儲物流有限公司建設項目可行性研究報告》
山東__有限公司
二○一三年八月十九日
大學生微生物項目申請書 篇4
尊敬的領導:
我叫___,是____村人,20__年在___里面散養牛。這里陽光充足,水質良好,草料來源廣闊,很適合發展規模養牛業。養牛以來堅持嚴格的飼養管理模式,不斷提高技術水平和標準化生產方法,取得了明顯的效益。
本人在20__年共計養牛50余頭,出售30頭牛約30萬元。買入小牛15頭,約8萬余;付工人工資4萬元;付運費約1萬元,飼料,防疫,管理費約5萬元,本人因養牛在20__年純收入為12萬元。當前農村部分勞力在外打工,無力耕種土地,加之黨的富民好政策,我愿求大力發展,建立家庭農場。
敬請上級部門給予批準為盼!
特此申請
申請人:___
____年__月__日
大學生微生物項目申請書 篇5
__發展和改革委員會:
根據《北京市招標投標條例》有關規定,現將__項目的《建設項目招標方案核準
申報表》及相關材料報送貴委,并就有關事項說明如下,請予以核準:
一、項目基本情況:包括項目建設內容、建設規模、投資估算、資金來源等。 二、…… 附:相關材料目錄
(蓋章) 年 月 日
(聯系人: ;聯系電話: )
建設項目招標方案核準申報表(樣式)
項目名稱: 項目單位名稱:
注: 1.單項合同估算金額的總和應與可行性研究報告、項目申請報告、資金申請報告中所列項目總投資保持一致。
2.采購細項應當詳細列明,其中擬不招標的部分和表中未盡事宜應當在備注中注明,并在申請書中具體說明。3.施工主要包括土建施工、設備安裝、裝飾裝修等。
4.其他是指除項目勘察、設計、施工、監理、設備和重要材料之外的部分,如房屋拆遷拆除等。
(項目單位蓋章)
年 月 日
電子政務建設項目招標方案核準申請表
項目名稱:
項目單位名稱:
備注:
1、估算金額的總和應與可行性研究報告中所列項目投資保持一致。
2、設備采購包括網絡、安全、服務器等硬件設備采購,以及操作系統、數據庫管理系統、中間件等軟件產品采購。
3、系統集成包括網絡、設備、安全、應用等方面的集成工作。 4、配套工程是指機房裝修、布線等方面的工作。
5、其他是指設備、開發、集成、監理、配套工程之外的部分。
大學生微生物項目申請書 篇6
尊敬的領導:
您好!
我是x大學外語學院英語系x級的一名學生,即將于xx月完成本科學業。
大學期間,我最鄭重地告訴自己的一句話是:生命不息,奮斗不止。學通自己專業,利用它為我的人生開辟道路。于是我以科技英語為方向,首先側重于打好基礎,從聽、說、讀、寫幾方面訓練基本技能,在達到自如地運用英語的基礎上,我涉獵了英美概況、英美文學、語言學等相關專業知識。同時,我還輔修了經營管理與信息系統專業,這些努力不僅使我的專業水平每年都有相應提高,而且擴展了視野、豐富了頭腦,并使我于大二時以良好的成績通過了英語專業四級考試,還將于今年三月參加專業八級測試。
深知語言交際作用的重要性,我特別注重學以致用。除了積極地、有選擇地參加院、校組織的活動外,我還時常參加英語角,給外國訪問團導游,參加中外公司談判會議,翻譯一些資料,當英語家教等。這讓我有機會結交了很多朋友,豐富了閱歷,而且感到生活更加充實。
我善于組織領導,曾擔任系組織部長,組織過多次大型活動并獲獎。我接手的事,我一定會付出的精力去做好。
大學四年里,有收獲也有遺憾,但欣慰的是,這些經歷使我學會了冷靜、執著,使我變得愈加獨立、堅韌;教我學會在人生的坐標上尋找適合自己的'位置,并不斷調整和完善自我;更讓我意識到要勇于在人生的不同階段迎接新的挑戰。真誠的希望貴公司能給我這次機會,讓我發揮自己的專長,去接受這次非凡的挑戰,為自己的人生劃上絢麗多彩的一筆。
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
大學生微生物項目申請書 篇7
尊敬的領導:
您好!我是護理系07級20711班的學生,感謝班主任及校領導對我的精心培養,20xx年很榮幸的成為我校的一名新生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活,在這一年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將我的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
一、工作情況
大一期間,學生會公開招聘學生干部,在眾多選手中我脫穎而出,最終當選系膳食部副部長。在工作期間:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生會利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動,一二九大合唱,運動會等為班贏得了榮譽。
二、學習情況
在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,向同學、師兄請教、討論、學習,集思廣益、廣開思路,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀。在課外也學到了很多東西,去年報了C語言培訓班,今年參加了計算機等級考試并拿上了二級證書,同時參加了高級保健按摩師的培訓,并取得職業資格證書。社會競爭激烈,我只想在校多學點東西,充實自己,以利于將來的面試或者就業。
三、生活情況
在生活中,我樸素節儉、性格開朗,嚴以律己,寬以待人。供一名大學生對在農村的父母親來說非常不易,我下面還有兩妹妹上學,所以空閑我在外面打點工以掙生活費。平時在校很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。熱愛公益事業, 為災區獻愛心,積極無償獻血。
進入山西醫科大學汾陽學院,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,在鍛煉中綜合素質得到了很大的提高。現將申請優秀學生,我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!同時感謝國家及社會各界給我們大學生這么多幫助,這對于家庭貧困者猶如雪中送炭,并鼓舞了我們的學習。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。
以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核。
此致
敬禮
申請人:
20xx年x月xx日
大學生微生物項目申請書 篇8
尊敬的領導:
您好!
感謝您在百忙中抽出寶貴時間來閱讀本人的求職信!在本人即將完成學業踏上社會大家庭之際,有幸得到這么一個向貴公司展示自我的寶貴機會,真是萬分感謝!新的世紀已經來臨,社會需要的是素質型的人材。
如今我國已成功加入WTO,未來的競爭將是人才的競爭,要想在這種激烈的競爭中突穎而出,除了應學習掌握專業知識外,還需綜合培養自身素質,努力做到德、智、體、美全面發展。三年的大學生涯讓我學到了很多很多,長大了很多很多。記得剛進校門時對計算機還不甚了解,但通過這三年的`學習和努力,得益于各種各樣的鍛煉機會。現在的我精通計算機調試、計算機網絡;除此之外,還能熟練綜合運用Word、Excel、WPS等編排報刊、雜志、文稿等,運用FrontPage、PhotoShop、Flash、AutoCAD等系列軟件獨立完成網站規劃、建設和維護。個人認為我的最大的優勢在于幾年來積累的各種各樣的實踐經驗和很強的動手操作能力。
當今世界計算機技術的發展日新月異,任何一個想要在IT業立足的人的都必須具備不凡的自學能力和敏銳的觀察力如此才能緊跟技術最前沿。在這一點上,我不敢說我已經做的很好了,但我始終自信自己能做的更好。這也是我最大的優點!
找到一個適合自身特點,能充分發揮自身潛力的工作崗位是我夢寐以求的,希望貴公司可以成為那個可以實現自我價值的大舞臺。如果能和貴公司攜手擁抱明天的輝煌那將是我莫大的榮幸!我也將用我的成績向您證實我的實力!
祝工作順利!
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
大學生微生物項目申請書 篇9
尊敬的領導:
非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優秀畢業生申請書!
我是x學院xx學院06級xx班的學生,我叫,198x年x月出生于xx省xx市,男,漢族,團員,曾擔任xx學院學生會主席,班長等職務。
時光荏苒,歲月嬗遞,轉眼間大學生活即將結束了,在這寶貴的三年時間里,我認真學習專業知識,刻苦鉆研學問;積極參加學校組織開展的各項活動;對學院下達的各項任務積極配合,認真落實;同時我注意團結同學,尊敬師長;而且不斷地提高自己的個人能力,力求上進。經過近三年的歷練,逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。這一切都要感謝母校對我的培養。我特別希望能申請到優秀畢業生的榮譽稱號,因為這不僅是對我大學三年的一個評定,它也將激勵我在以后的生活和工作中不斷取得更好的成績。以下是我的申請理由,望領導能予以考慮!
一、培養了積極向上的思想
入校三年多時間來,我一直在思想、學習、工作、生活等各個方面嚴格要求自己,努力地學習科學知識,彌補自身的不足。另一方面,茶余飯后,我積極參加學校、系、班級各項活動,盡自己所能,為同學服務。為此,我先后被評為院級優秀學生干部和校級優秀學生干部。
暑假期間,我還抽出時間,積極參加學校社會實踐活動(招生活動)在校內外樹立了一名高素質的優秀大學生的形象,并發揮了顯著的先鋒模范作用。另外,我格開朗,樂觀向上,樂于助人。作為新時代的大學生,他德才兼備,全面發展。
二、良好的政治素養培育其健康完善的人格
入學不久,我便參加了學院的學生會,并擔任外聯部長一職,在擔任外聯部長期間,努力工作,多次為學院晚會拉得贊助。后又擔任學生會副主席、主席一職。多次組織策劃了一次又一次活動。在我的帶領下xx學院學生會成為一支領導任何的優秀團體。大大的提高了在學院的知名度。營造了緊張卻不失去活潑、進取卻不遺忘輕松、團結卻不抹煞個性的良好團隊,使這樣一群有著共同追求與夢想的同學們擁有了一方廣闊的施展才華、張揚個性的舞臺。
無論在校園內外,我都用一名優秀大學生的標準來要求自己,上課期間,遵守課堂紀律,不曠課;熱愛班級,團結同學,積極參加集體活動,有很高的集體榮譽感,有廣泛的群眾基礎;課堂之外,廣交良朋,相互鼓勵,相互幫助;生活中,作息時間有規律,和寢室密友關系融洽,所在寢室多次被評為院優秀寢室。
申請人:
日期:XX年XX月XX日
大學生微生物項目申請書 篇10
蕪湖職業技術學院的領導:
您好!我是x大學xx院的碩士應屆畢業生,能有幸被貴單位錄用是我的榮幸,非常感謝你們提供給我這樣一個優秀而又溫暖的平臺。但是由于我簽約后個人思想變動以及家庭意愿的原因,現向貴單位提出違約申請。(主要有兩方面原因,一是家人更希望我選擇留在相對離家較近親人朋友比較多的城市,這樣好有個照應。二是我自己在簽約后情感的變化,考慮到不能長久留在蕪湖,恐怕以后離職會辜負貴單位對我的培養。)由于我本人造成的違約,我深感歉意。
雖然很遺憾不能來,但是我非常敬佩xx學院的老師和領導們的為人處世原則和態度,非常感謝你們。希望貴單位能通過我的申請,允許我解除協議。由于我與貴單位解除協議而給貴單位在招聘方面造成麻煩和損失,我向你們道歉。我將嚴格按照就業協議承擔責任,履行與貴單位的違約條款。
申請人:
日期:
大學生微生物項目申請書 篇11
我叫,男,x人,教育學院xx級外語專業學生。自xx年進入教育學院以來,便嚴格要求自己,始終以提高自身綜合素質為目標,以全面發展為努力方向,樹立了正確的世界觀,人生觀和價值觀。在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己思想道德素質,努力使自己成為德智體諸方面全面發展以適應21世紀時代要求的復合型人才,在思想、學習和工作等方面都取得了突出的成績。
一、思想政治方面
系統全面地學習了馬列主義、思想和理論,取得了優異的成績;堅持用先進的理論武裝和提高自己,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守<學生行為準則>和學校規則制度,尊敬師長,熱愛同學,關心集體,堅持真理,修正錯誤,自覺抵制封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,認真參加學校及院里組織的各項政治活動,在思想和行為上與黨中央保持一致,積極主動的向黨組織靠攏,時刻督促自己,檢查自己,讓我在思想行為方面作風優良,待人誠懇,能較好處理人際關系,處事冷靜穩健,能合理地統籌按排學習、工作、生活中的事務。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
二、學習方面
我深知學習是學生的天職,于是始終把學習放在自己生活的重要位置。在校期間,系統全面地學習了本專業的理論基礎知識的同時,努力擴展自己的知識面,廣泛涉獵各科知識,培養其他方面的能力同時也提高了自學能力。為踏入社會打下了堅實的基礎。
我一直堅信一份耕耘一份收獲,時刻提醒自己端正學習態度,努力使自己保持一種積極向上的心態,保持一種謙虛謹慎的作風,保持一種永不服輸的精神。正因為有了這些,我的學習成績始終名列前茅,不僅系統地學習掌握了各項相關理論,還努力把理論知識運用到實踐中去,深深體會到了一分耕耘一分收獲的真理。同時我也感覺到了自身的不足,這更加激勵了我除努力學習專業知識外,還應該提高自身各方面的能力的決心,所以我利用一切課余時間,努力學習,開闊眼界,積極充實自己,培養自己多方面的技能,正是這種嚴謹的學習作風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
三、工作方面
經過三年的學生工作鍛煉與學習,我增強了自己各個方面的綜合能力,也在工作中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西;也使我養成了坦誠,守時守約守信用,做事講原則,敢于承擔責任的良好習慣,無論是為人處事還是交流談吐,都得到了很大提升。在工作期間,我始終以“奉獻學院,服務同學,鍛煉自己”為宗旨,真正做到為同學服務,為校園建設盡心盡力,積極奉獻出自己的一份力量,為校園建設添磚加瓦。因此在以后的大學生活中我還將一如既往地進行學生工作。我也知道在社會上立足,只有理論知識是遠遠不夠的,因此,我還積極參加各種社會活動,把所學的專業知識運用到實踐中,更好的指導實踐活動。同時,通過實踐活動也促進我更好的學習專業知識,找到了自己在學習中的漏洞,提高自主學習的能力,并且在實踐中改造了自己的世界觀和價值觀,端正了人生態度。在業余時間,我曾做過家教、宣傳員等,通過實踐活動,我努力克服自身的缺點,提高了語言表達能力、適應環境的能力以及團隊合作的能力等多項必要的能力。通過實踐活動,讓我抓住每一個鍛煉自己的機會,不斷提高自己解決分析問題的能力。
四、生活方面
出生在農村的我,爸爸媽媽是普通的老百姓,艱苦的日子,嚴格的管教,使我從小養成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風,勤儉節約的好習慣。在生活中,我性格開朗、熱情大方,尊敬老師、團結同學,勤儉節約、艱苦樸素,嚴以律己、寬以待人嚴格的以身作則,誠實守信,熱心待人,時間觀念強,保持良好的生活習慣,不攀比不浪費。在平時我主動和老師、同學交流溝通,師生關系融洽、和睦相處。我也樂于幫助同學,無論是在學習上、生活上還是思想上,同學們有了困難都愿意與我交流溝通,爭取我的意見。總之,在日常生活中我深受老師和同學們的喜愛,在師生中留下了良好的口碑。但這些不能成為我追求進步過程中的終點,在以后的工作學習中,我會再接再厲,不斷完善自己,向著更高的目標沖刺,為學校增光添彩,爭做一名優秀的大學畢業生,將在大學學到的專業知識和技術技能更好的運用到未來的工作中。
轉眼大學時光馬上就要結束,回憶我的大學生活,我收獲了很多很多,在各個方面都獲得了巨大的進步。它給我不僅僅演繹了一場多彩的“幕”劇,更重要的是讓我在學習專業知識的同時經歷了無數的考驗、挑戰和歷練。感謝大學生活讓我在思想境界、知識水平、工作能力等方面都邁上了一個新臺階。在這即將揮手告別的美好大學生活的時候,我將整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
以上即是我大學三年的基本情況,敬請各位老師、領導加以評判審核!
申請人:
日期:XX年XX月XX日
大學生微生物項目申請書 篇12
尊敬的**老師:
您好!基于對20xx-20xx學年中學習工作情況的自我肯定,我特向您申請“文體活動獎”。現結合本人在20xx-20xx學年的各方面情況向您匯報如下:
一、思想方面
20xx-20xx學年,我始終把學習生活的重心放在思想學習上,努力提高自己的政治理論水平,始終堅持黨的路線、方針、政策,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。此外,還研讀了黨的xx大和共青團xx大的報告,學習其精神,提升自身思想理論修養。
二、工作方面
1、班級工作:作為第五團小組組長的我,工作盡職盡責。今年,我帶領著團小組組員親赴廣德太極洞感受道教文化的興衰歷史,此行十分成功,不僅讓大家深深體會到了中國傳統文化的博大精深,還增進了組員們間的情感。另外,我們聯合了第一團小組舉辦羽毛球PK賽,使得“運動理念”以實踐的方式深入每位組員的心,同時,還團結了兄弟小組間的情意。此外,在我班組織的“文秘廿五”晚會與話劇排演中,也曾付出諸多努力。
2、社團工作:自20xx年9月正式擔任隸屬校圖書館直接管轄的讀者協會的副會長以來,我總以滿腔熱情來對待自己的工作,為這個成立了僅有一年歷史的新社團立下汗馬功勞,其中以“文明讀者”系列活動成績最為顯著,另外,還首創了“雙周影展”的精品活動。
三、體育方面
我申請該獎項的一個重要原因,便是因為在這一學年中,在體育方面取得了較好的成績。20xx年9月,我曾代表文學院參加校20xx年綜合運動會學生羽毛球賽,榮獲男、女子團體組第五名的成績,打破文院羽毛球史上團體零獎項的紀錄。此外,在20xx年6月文院舉辦的第一屆“育英杯”羽毛球賽中,榮獲了女子組第一名的佳績。
四、學習方面
在這一學年中,我始終努力提高自己的學習成績,最終成績也由大一時候的30名提至大二時期的13名,著實進步不少。
以上是本人一年學習工作情況的概述,請**老師審核后予以批準。
申請人:
日期:20xx年XX月XX日
大學生微生物項目申請書 篇13
尊敬的校領導,老師:
大家好:
我是___,來自高一4班,進入這個學校雖然才短短的一個多月,確讓我學到了許多,憑借這次評選優秀文明學生的機會我特提出申請,我知道,要想成為一名優秀的文明學生必須嚴格要求自己,我愿通過自己不懈的努力全面提升自己,拿破侖曾經說過:“一個不想做將軍的士兵不是一個好士兵”,所以我提出申請――申請“文明學生”的稱號,我知道要想獲得這一稱號,就需要自己非常優秀。最起碼要有積極進取的心態,堅持不懈的品質。現在,我把我入學以來的表現總結如下:
一、學習方面
學習是學生的天職,要想取得優異的成績,首先應做到不曠課,不遲到,不早退,這不僅是對老師的尊敬,更是自己學習態度的體現;其次,要充分利用課堂的時間,把握老師所講的重點,所以在每節課上,我都認真聽講,積極思考,回答老師的提問;最后積極幫助同學解答疑難,我很愿意幫助每一位同學,當然我也需要大家的幫助,只有我們互幫互助,我們的班集體才可以擁有一個和諧的氛圍。
二、工作方面
在開學之初,我就幸運的被學校選進國旗班,并擔任升旗手,面對神圣的國旗,我不敢有絲毫懈怠,我和國旗班的同學們刻苦的訓練,在別的同學坐在教室上自習課時,我們還在操場上頂著驕陽,流著汗水走著正步,目的只為在那莊嚴的時刻,讓大家感受到來自國旗的震撼。在班里,老師讓我負責衛生,我知道管衛生是個很瑣碎,又很容易得罪人的工作,面對這種情況,我首先管理好個人衛生,做到要正人先正己,并在做值日和大掃除中,吃苦在前,以身作則,慢慢的同學們都認可了我的工作,并能積極配合我,把班里的衛生打掃的干凈整潔。
三、品質方面
文明是什么?我曾這樣想過:文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是見到師長時的一句問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。文明是一種品質,是一種修養,做一個文明的人,是我的座右銘,中國是“禮儀之邦”,禮貌待人是我中華民族的傳統美德,生活在幸福時代的我們,應該繼承和發揚這種優良傳統,俗話說“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,我想大家應該記住這句話,文明禮貌是很容易做到的事,同時也是生活中最重要的事,禮貌經常可以替代最珍貴的感情并給人留下一個美好的印象。
此致
敬禮
申請人:
20__年__月_日
大學生微生物項目申請書 篇14
尊敬的各位領導,老師們
您好:
首先感謝領導們、還有親愛的老師們對我人生道路的指引和學習上的教導,使我能夠自信的提筆寫下這篇“文明大學生”申請書。
我是__級工程管理系、工程造價專業四班學生__,雖然我現在可能還不是太優秀,但我還是鼓起勇氣向組織提出申請,我申請“文明大學生”這一光榮稱號。因為我覺的文明大學生不只是一個稱號,更應該成為一種風氣,一種你追我趕、相互競爭、相互學習的風氣。
在我的認識中“文明大學生”的文明應從學習文明、精神文明、愛好文明這四個文明做起。
__年9月、我心懷父母的期望和對知識的渴望開始了我大學生活,從踏進__學院至今,我都在努力的做到學習文明。
一年半、400多天,我沒有逃課記錄、沒有遲到記錄、沒有處分記錄,我努力學習希望通過自己的平淡生活來詮釋文明學習的真正含義,大一的學習可以說是樂趣與枯燥的并存、平淡與挑戰的并存、無聊與刺激的并存,平淡無奇的高等數學、刺激快樂的體育課、還有富有挑戰的微觀經濟。我在這些并存中不斷完善與進步著就像自己一直不太好的英語,我也不求最好,只求更好,我認為在學習方面我做到了文明學習。
精神方面我想通過雷鋒語錄的一段話進行解釋。雷鋒說“青春是美好的,但真正的青春只屬于這些永遠學習的人,永遠力爭上進的人,永遠忘我勞動的人,永遠為人民服務的人,年輕的我們是否有雷鋒口中的美好青春,有這樣的青春的人我想就應該算是精神文明的人吧!一直以來我都把雷鋒同志的這段話作為自己的左右銘,自上初中開始我就獨立生活,努力做到自強自立。出生在農村的我深知賺錢的不容易和勞動人民的簡樸與勞動的光榮性,深刻的認識到勞動的重要性。在平時的學習生活中,作為舍長的我每天按時催促舍友去上課,這樣平淡的事情讓我感受到了為人民服務的樂趣。雖然我現在做的還微不足道,但作為預備黨員的我,在以后的學習生活中會爭取更多的為人民服務,為美好的青春奮斗,為精神文明奮斗。
美國的約凱恩斯說過習慣形成性格,性格決定命運,做一件好事并不難,難的是養成一種做好事的習慣。由此可見養成好的習慣的重要性與困難性。作為大學生更應該有良好的習慣、文明的習慣,因為我們是社會主義的接班人,社會進步的助推器。
在大學生活中我們應該時刻注意細節,從細節上培養習慣。比如同學老師的每一次見面問候,與同學每一次的游戲玩鬧,我都在努力的讓自己養成良好的習慣。
愛好、興趣是最好的老師,作為大學生,更應該有健康、積極向上的愛好,這樣才能使自己成為一個有涵養、有品味的人。我從小就對書法養成了濃厚的興趣,加上自己喜歡讀古典文學,我認為自己是一個愛好文明的人。
通過以上的匯報與分析,我認為自己符合文明大學生的標準。希望領導、老師們能給我這象征榮耀的稱號。最后在次感謝老師們平日的教導,還有同學們的幫助。
此致
敬禮
申請人:
20__年__月_日
大學生微生物項目申請書 篇15
尊敬的老師們:
您們好!
自從到你們學校學習了電腦,聽你們講課,與你們交流,溝通,成為朋友后,我學到了很多以前沒有學過的知識,懂得了很多走上社會必須要掌握的經驗。
是的,在現代這個社會上,是電腦世界,沒有電腦,就不能夠更快地去發展,沒有電腦,就沒有和別國相比的去發展,就沒有今天,就因為這樣電腦這么重要,它將成為每個人所需的自備之物,它的價值是無價。
當我聽了您們說這個好消息以后,我回家想了一段時間,我覺得我應該要去把握這個機會,去發展自己,去勇敢地嘗試每一個從我身邊經過的機會。我也很想去當一回教學員的教師,我覺得當老師是很好的。可以和學員溝通,了解雙方,可以教他們不懂的知識,可以讓自己學到很多,也可以讓學員學到很多,我想去試試。如果可以,我一定會加油,不管結果怎么樣,我都不后悔。因為我做到了,就算沒有被選中,我也要去嘗試,嘗試過后才會知道失敗的主要原因。
有機會就要勇敢的嘗試,有這種想法就要行動起來,什么事情靠想不行動,那將是永遠的失敗。如果有機會,我相信我一定能行,一定堅持下去。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
大學生微生物項目申請書 篇16
尊敬的'校老師:
您們好!
我叫,系xx學院xx級專業xx班的學生。自從進入大學的第一天起,我就懷著“學不成名誓不還”的堅定信念刻苦讀書,努力鉆研,生活素來節儉,因此還可以勉強維持。但是自從今年年初,由于物價飛漲,我就面臨著嚴峻的挑戰,即使再節儉也是難以維持的,所以經過慎重考慮我決定向學校申請國家助學金,希望在我大學里能夠順利的學習,圓滿的完成各項學習任務,以求將來能夠更好的回報社會!希望批準!
下面我就簡要的介紹一下個人的基本情況:
我是于x年從x省x縣x中學考入我校軟件測試專業就讀的。我來自于一個不慎發達的城鎮,家里有四口人,我和姐姐同時上大學,靠父母做些小買賣,家里收入微薄。家庭的重擔壓的父母腰都彎了,臉上布滿了皺紋,父母為供我和姐姐上學,舍不得吃舍不得穿,節衣縮食,含辛茹苦,嘔心瀝血,生活的壓力使得父母雙鬢班白。知道自己大學學習機會的來之不易,所以在學校里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準嚴格要求自己,并妥善處理好學習和生活兩者之間的關系,努力做到全面發展,不辜負父母的期望和學院及老師的幫助。
我深知學生在學習上始終應以學業為主,所以我在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。在生活上,我樸素節儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。
我曾經無比渴望能夠考到大城市,看看外面世界的精彩,現在我做到了,可是在鄭州這樣的城市,就必須得承受很高的物價。每每自己亂花了一塊錢,我總會十分自責,想到在家時,父母常常會為幾毛錢和商販或商販爭論半天,我曾經覺得很沒面子,其實那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。可是自從今年年初,物價飛漲,我突然發現曾經餓肚子的時候那種無助甚至是絕望的感覺又死灰復燃了。雖然上個學期我以儉樸的作風能勉強應付,但是在飛漲的物價面前對保持我的生活水平來說已經是無濟于事。
雖然我的家庭經濟情況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成各項學習任務,也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金,請院給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
大學生微生物項目申請書 篇17
尊敬的院領導:
我是信息工程學院電子二系統專套本電商0401班的___。時光飛逝,轉眼間我已是大三的學生,回顧過去的兩年,感觸頗深,既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在兩年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績,收獲頗多。在此,我申請“系三好學生”稱號,并感謝老師們二年來給予我的培養和關心。
作為一名學生,我深知學業的重要性,在學習上從未放松過。由于我懂得“勤能補拙”的道理,學習上依舊保持著高中時的刻苦努力、勤奮好學;堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環節;面對困難不低頭。除了學習課堂知識外,我還積極的參加各種培訓班,努力提高自己科學內涵。在大一的學年底由于我各方面的出色表現被評為“系三好學生”。進入大二我更進一步的努力學習,我考取了機動車駕駛證,在大二的第二學期我考取助理電子商務師三級的資格證書,并子全國電子商務大賽中獲得電子商務師二級資格證書,同時獲得陜西省青年技術能手的榮譽稱號。
作為一名共產黨員,我在思想上從沒毫不松懈過。在班級里,在學校里,在生活中,我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己,時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用,服務于全院的廣大師生。共產黨員不僅僅是一種身份,一種光榮,更意味著一種責任、拚搏、奮斗,甚至是犧牲。我始終積極發揮著一名黨員應有的作用,更加嚴格地要求自己,處處以身作則,按時參加組織生活會,并在日常生活中幫助班上的其他入黨積極分子和預備黨員。
在生活中,我積極樂觀,我誠實守信,樂于助人。講道德、遵守校規校紀、遵守中學生守則。我認為,這是做一個合格的學生的基本條件。在我的身體里面,早已有了強烈的集體榮譽感。我能積極參加學校、社區、社會組織的各項活動。平時,我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學,并且,為學校、家庭做力所能及的事情。
在工作中,我擔任班級里的生活委員,默默無聞的工作作風,積極的工作心態和很強的責任感,讓我贏得了同學老師的好評。我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己,所以我相信我可以鑄就輝煌。
故申請“系三好學生”稱號不僅是我的理想和信念,也是我對自己的肯定和挑戰,希望老師能給我這次機會,我相信今后我會做得更好。
此致
敬禮
申請人:___
班級:___
大學生微生物項目申請書 篇18
尊敬的領導:
您好!我是護理系_級_班的學生,感謝班主任及校領導對我的精心培養,20__年很榮幸的成為我校的一名新生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活,在這一年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將我的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
一、思想情況
在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。
在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學。態度積極向上,積極組織、參加有關活動。
二、工作情況
大一期間,學生會公開招聘學生干部,在眾多選手中我脫穎而出,最終當選系膳食部副部長。在工作期間:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生會利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動,一二九大合唱,運動會等為班贏得了榮譽。
三、學習情況
在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,向同學、師兄請教、討論、學習,集思廣益、廣開思路,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀。在課外也學到了很多東西,去年報了C語言培訓班,今年參加了計算機等級考試并拿上了二級證書,同時參加了高級保健按摩師的培訓,并取得職業資格證書。社會競爭激烈,我只想在校多學點東西,充實自己,以利于將來的面試或者就業。
四、生活情況
在生活中,我樸素節儉、性格開朗,嚴以律己,寬以待人。供一名大學生對在農村的父母親來說非常不易,我下面還有兩妹妹上學,所以空閑我在外面打點工以掙生活費。平時在校很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。熱愛公益事業,為災區獻愛心,積極無償獻血。
進入山西醫科大學汾陽學院,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,在鍛煉中綜合素質得到了很大的提高。現將申請優秀學生,我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!同時感謝國家及社會各界給我們大學生這么多幫助,這對于家庭貧困者猶如雪中送炭,并鼓舞了我們的學習。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。
以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核。
此致
敬禮
申請人:___
20__年__月_日
大學生微生物項目申請書 篇19
尊敬的領導:
您好!我是,謝謝班委對我的推薦,我很榮幸有機會申請“文明學生”這一光榮稱號,我覺得文明大學生不僅是一種榮譽,更是敦促你不懈努力積極進取的動力。作為一名入黨積極分子,就應該以身作則,不斷努力學習來提高自己的文化素養,銳意進取時刻拓寬自己的知識面,所以我在這次評選文明學生的機會上特提出申請。
我深深明白:要想成為一名優秀文明大學生是有嚴格要求的,可我有一顆積極進取的心,我會努力克服自身的缺點不斷發揚自己的優點,用實際行動來做一個"四有新人"力爭成為一名全面發展懂文明有禮貌的好學生,通過自己的不懈努力全面提升自己,進而滿足要求。俗話說得好“凡事預則立不預則廢”所以我提出申請——申請“文明大學生”的稱號。成為文明大學生最重要要有上進心,開拓進取的品質。
我也很清楚在這個競爭激烈的時代,要想立足必須要有一技之長,在這一年里我在學校收獲了很多,不但提高了自己的專業知識,還提高了自己在做人、處事、交往方面的技能,通過自己的努力奮斗在這里可以學到很多的謀生技術、可以全面提升自我。經過一年的奮斗,我學到了很多。以下通過三方面來展現自我在課堂上,我覺得沒有一個端正的學習態度是不可以學到真正的知識的。我不會因為不必要的原因上課遲到、曠課,這不僅是對老師的尊敬更是自己學習態度的體現,上課認真聽講、勤奮思考、積極回答問題。只有自己跟著老師的思路走,及時思考老師所講的每一個細節才能體會到老師講課的精華,積極回答問題更是對自己的一個檢驗,檢驗自己是否是真正的掌握了所學知識,同時回答問題也可以敦促自己認真聽只有充分利用課堂的時間我們才可以學到自己的知識,可能把握老師所講的重點所以在每次課的時間里我都充分的利用每一分一秒我很樂意的幫助每一位同學解答問題,同學之間就應該相互幫助,每位同學都可以成為自己的老師,我知道“聞道有先后,術業有專攻”。
在獲得榮譽方面,我積極參見院里、系里組織的各種活動,并在上學期我系舉辦的學習標兵競選中成為了一名光榮的學習標兵。在建黨90周年演講比賽中獲得了優秀獎。我還參加了外語風采大賽及各種體育比賽,雖未取得顯著成績,但是這些經歷為我以后的.生活積累了經驗。這些稱號對我自己來說不是一種榮譽更是一種敦促。正是這些稱號使我時刻不忘注意自己的一言一行,使自己的言行能夠符合文明大學生所要求的標準,進而不斷的完善自己。
在生活上,積極參加各類活動,組織學生旅游,觀看籃球賽等,同時我也不會忘記在其他方面提高自己,通過這些活動不僅增強了同學之間的友誼也在一定程度上提升了自我。在這些活動中也得到了一定的成績,在活動中鍛煉自己,提高自己的應用實踐能力。
在學習上,作為一名學生,學習是我的主要任務。所以我時刻都在學習著,不僅是課程方面的也有生活方面的。學習成績從側面顯示了自己一學期的所得,在生活中我也學習著,尋找一切機會參加各種社會實踐,參加兼職,這些經歷使我了解了更多的社會知識。在這一年里我刻苦的學習著,并取得了一定的成績。在大一第二學期的學習生活中我取得了第一名的成果,大二學期的學習生活中得了前幾名的成果,不過這些都已經過去了。它們只是我過去的奮斗結果并不是現在的奮斗,所以我仍然一如既往的學習著,爭取更好的成績。
我覺得“文明大學生”評選的主要意義,不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習,完成自己的學業,掌握好現在所學的專業文化知識。同時,它是我們自身的一個總結,它更是讓我認識自己、了解自己、開發自己、創新自己的過程。從而,更好地提高自己,完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人,因此我現在必須努力學習,為這個遠大的目標而奮斗。
“自信是成功的基石”沒有自信談何成功。如果我有幸被評選為文明學生,那么我首先感謝各位領導、老師、同學的支持信任,感謝您們給我這樣一個平臺,讓我在今后的學習生活中更加明確生活的方向我會把這個稱號當作今后的起點,今后我會更加嚴格的要求自己,使自己的行為舉止符合優秀文明學生的要求。如果學校能夠給予我這份榮譽,將是對我的一種鼓勵,必將激勵我今后更加努力!
此致
敬禮!
姓名:
日期:20xx年xx月xx日
大學生微生物項目申請書 篇20
尊敬的校領導:
您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。
我是x教育學院學前教育專業的應屆畢業生,我懷著對貴校的尊重與向往,呈上我的求職信息,向您展示一個完全真實與自信的'我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這職業,隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發了要做一名優秀的人民教師。經歷了五年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然,大方的.教學態度。在課余時間,我不斷地學習專業知識,我相信,只要自己努力了,就一定會有收獲!在實習期間我主要擔任的是語言、音樂、科學三門學科的教學工作。嚴格制訂教學計劃,按預定計劃。完成教學任務并結合存在的實際情況進行良好的隨機教育和品德教育。
步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰線上的新生活。我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。
在教育小朋友的過程中,我也不斷的努力提高自身的素質,不斷的完善自身修養,不斷吸取教學經驗。通過幼兒園觀摩學習,讓我受益匪淺!我時刻嚴格要求自己,努力把理論知識轉化為實踐,并運用到教學活動中!我熱愛幼兒教育事業。我深深體會到幼教工作的崇高,責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!
尊敬的校領導,雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現自我的機會,能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮!
申請人:
日期:
大學生微生物項目申請書 篇21
尊敬的--:
本人系--工業職業技術學院電力工程系學生,專業為--級電廠設備運行與維護。經過在校3年的專業學習,現今各項技能的理論學習已達標。我深知學習理論知識必須具體的實際相結合,特別是像我們這樣的專業,干的絕不是紙上談兵的事情,必須要有穩扎穩打的實際操作能力。現在正面臨實習期到來,經過自己的查找和親戚朋友的介紹,找到了貴公司和幾家單位,經過多方面的考慮,打算到貴公司繼續學習。
首先,我作為一名貴州人當然對貴州的建設應不遺余力,從小就盼望著有一天自己長大后可以有所成就,現在學好知識希望可以實現自己的夢想。盡管自己的力量是那么的微弱,依然希望為貴州的發展添磚加瓦。貴州在改革開放以后有了加大的發展,比起東部發達地區來說,依然很落后。作為當代貴州青年為貴州的發展當然義不容辭的。其次,貴州這片熱土上,有我的同胞,我們有共同的心理和共同的生活習慣。我認為在這里我會熟悉一些,這對我的學習是一個很好的學習的環境。更重要的是貴公司對我有極大的吸引力,貴公司的工作與我的專業是吻合的,貴公司2×300mw機組順利建成投產發電,結束了銅仁地區無大火電廠的歷史,截止到目前,兩臺機組已累計完成發電量14億千瓦時,大大緩解了貴州東部銅仁地區用電的緊張局面,為地區經濟建設提供了強有力的電源保證,提高了電網的供電質量。貴公司作為貴州東部電網末端唯一的電源支撐點和路口電廠,現有廠址留有4×600mw的擴建場地。這一切對我都有極大的誘惑。
當然,我也明白自己雖然是取得了校方的合格認定,但是在很多方面自己都還有所不足,在一些尖端技術上還知之甚少。想要進入貴公司有很大的壓力,但我永遠相信:世上無難,只怕有心人。只要肯努力的去學,是一定能夠搞懂的。萬望貴廠的各位領導能夠接受我的申請,讓我能夠進入貴公司深造。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
大學生微生物項目申請書 篇22
尊敬的各位領導,老師們
您好:
首先感謝領導們、還有親愛的老師們對我人生道路的指引和學習上的教導,使我能夠自信的提筆寫下這篇“文明大學生”申請書。
我是__級工程管理系、工程造價專業四班學生__,雖然我現在可能還不是太優秀,但我還是鼓起勇氣向組織提出申請,我申請“文明大學生”這一光榮稱號。因為我覺的文明大學生不只是一個稱號,更應該成為一種風氣,一種你追我趕、相互競爭、相互學習的風氣。
在我的認識中“文明大學生”的文明應從學習文明、精神文明、愛好文明這四個文明做起。
__年9月、我心懷父母的期望和對知識的渴望開始了我大學生活,從踏進__學院至今,我都在努力的做到學習文明。
一年半、400多天,我沒有逃課記錄、沒有遲到記錄、沒有處分記錄,我努力學習希望通過自己的平淡生活來詮釋文明學習的真正含義,大一的學習可以說是樂趣與枯燥的并存、平淡與挑戰的并存、無聊與刺激的并存,平淡無奇的高等數學、刺激快樂的體育課、還有富有挑戰的'微觀經濟。我在這些并存中不斷完善與進步著就像自己一直不太好的英語,我也不求最好,只求更好,我認為在學習方面我做到了文明學習。
精神方面我想通過雷鋒語錄的一段話進行解釋。雷鋒說“青春是美好的,但真正的青春只屬于這些永遠學習的人,永遠力爭上進的人,永遠忘我勞動的人,永遠為人民服務的人,年輕的我們是否有雷鋒口中的美好青春,有這樣的青春的人我想就應該算是精神文明的人吧!一直以來我都把雷鋒同志的這段話作為自己的左右銘,自上初中開始我就獨立生活,努力做到自強自立。出生在農村的我深知賺錢的不容易和勞動人民的簡樸與勞動的光榮性,深刻的認識到勞動的重要性。在平時的學習生活中,作為舍長的我每天按時催促舍友去上課,這樣平淡的事情讓我感受到了為人民服務的樂趣。雖然我現在做的還微不足道,但作為預備黨員的我,在以后的學習生活中會爭取更多的為人民服務,為美好的青春奮斗,為精神文明奮斗。
美國的約凱恩斯說過習慣形成性格,性格決定命運,做一件好事并不難,難的是養成一種做好事的習慣。由此可見養成好的習慣的重要性與困難性。作為大學生更應該有良好的習慣、文明的習慣,因為我們是社會主義的接班人,社會進步的助推器。
在大學生活中我們應該時刻注意細節,從細節上培養習慣。比如同學老師的每一次見面問候,與同學每一次的游戲玩鬧,我都在努力的讓自己養成良好的習慣。
愛好、興趣是最好的老師,作為大學生,更應該有健康、積極向上的愛好,這樣才能使自己成為一個有涵養、有品味的人。我從小就對書法養成了濃厚的興趣,加上自己喜歡讀古典文學,我認為自己是一個愛好文明的人。
通過以上的匯報與分析,我認為自己符合文明大學生的標準。希望領導、老師們能給我這象征榮耀的稱號。最后在次感謝老師們平日的教導,還有同學們的幫助。
大學生微生物項目申請書 篇23
敬愛的各位領導老師:
您們好! 我是 學校 系學生 ,來自 。作為一名即將畢業于 的學生,我很榮幸有機會呈上我的這份申請材料,我申請“省級 優秀大學生” 。請允許我真誠地提出我的申請,并對自己的情況作如 下匯報: 自 年 9 月入校以來,在學校的關懷,老師的指導以及同學的 幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,我夯實了文化知識基礎,培 養了扎實的專業技能,建立了正確的人生價值觀,更加懂得了如何做 人,如何處事。在過去的 3(4)年里,思想進步,學習成績優異,工 作認真,積極向上,在同學中也都起到了良好的帶頭作用。 在思想上,自我認識深刻,積極向上。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛 團組織,有較強的集體榮譽感和是非觀念。入學的第一學期我就向黨 組織提交了入黨申請書,表現優異并經組織批準成為預備黨員,在預 備期間,學習刻苦,工作認真負責,經組織的考察與批準于 年 月 日成為一名正式黨員。 在老師同學的幫助及自身不斷努力下,獲得如下獎勵: 1、獲得“黨校優秀學員”榮譽稱號 2、獲得“優秀黨員先進個人”榮譽稱號 在學習上,態度端正,學習目的明確,勤奮刻苦。在對大學課程 的認真學習中,常常總結學習經驗,不斷改進學習方法。通過不懈努 力,取得了優異的成績,連續四學期獲得校獎學金。這些獎勵見證了 我一步一個腳印的學習歷程,也為以后的知識積累奠定了堅實的基 礎。而每當遇到學習上的困難時,我都會通過各種恰當的方式及時向 老師請教,不但取得了進步,也和老師們積累了深厚的師生情誼。我 也非常樂意在學習上幫助更多的同學, 在與同學們共同進步的同時也 加深了同窗情誼。 通過不懈的努力,我獲得學習成績上的獎勵如下: 1、- 上學期獲得乙等獎學金 2、- 下學期獲得甲等獎學金 3、- 上學期獲得乙等獎學金 4、- 下學期獲得乙等獎學金 5、 年 X 月通過 CET-4 6、 年 X 月通過 CET-6
7、獲得 - 年度國家勵志獎學金 9、分別獲得 第 X 屆、第 X 屆 大賽 獎 在生活中,樂觀向上,待人熱情,樂于幫助同學。課余時間積極 參加體育鍛煉,興趣愛好廣泛,掌握了一定的網球、羽毛球、乒乓球 技能,常常以球會友,增進與同學間的情誼。大一上學期,了解到班 上一名同學的異常情況后,積極向系上匯報,并協助領導老師幫助該 同學消除了不良心理,學習效果以及生活都得到了明顯改善。我從中 體會到了助人為樂的真諦。 在工作上, 作為 團總支副書記, 時時以身作則, 以大局為重, 踏實肯干,對待大小工作熱情而富有責任心。對于學校分配的各項活 動,積極主動的為同學做好宣傳工作,并認真組織安排,細心完成。 曾組織參加了學校“一二.九”大型文藝晚會舞蹈節目、 系迎新 晚會、校運動會、紀念“”系列活動、青年志愿者系列活動等。 作為一名即將畢業的學生,面對部分學生外出實習的情況,積極承擔 學生干部的責任, 團結新任學生干部, 盡全力協助老師做好學生工作, 堅持不懈地盡到一名學生干部的職責。通過工作,不僅培養了團隊協 作精神,而且加深了對自身優缺點的認識,從而不斷發現自我,完善 自我。 通過不斷的努力,我獲得工作成績上的獎勵如下: 1、在五四表彰中,獲得 - 年度校“優秀團員”榮譽稱號 2、在學生表彰大會中,獲得 - 年度校“優秀學生干部” 3、獲得 - 年度校優秀青年志愿者 兩年多的大學生活,我收獲了很多很多,不管是專業素養還是為 人處事的能力都取得了很大的進步。 學校以及 系大家庭培養了我 不斷提升自我,完善自我的決心,務實進取、認真負責的工作作風和 良好的團隊精神。這些都使我受益匪淺,讓我更有勇氣面對未知的挑 戰。我要以自己的實際行動,樹立適合自己的目標,從一個德智體美 勞全面發展的優秀大學生到一名踏實肯干稱職的優秀職員, 一步一個 腳印,扎扎實實地朝著更高的目標奮斗。 以上是我的個人申請材料,請審閱!
申請人:
日期:XX年XX月XX日
大學生微生物項目申請書 篇24
尊敬的領導:
非常感激您在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優秀畢業生 申請書! 我是計算機科學與技術學院計科 082 班的學生, 我叫安依依。 女,漢族,中國共產黨預備黨員。曾擔任計算機科學與技術學院團委 宣傳部部長一職。時光飛逝,轉眼,大學生活即將結束,在這寶貴的 大學四年時間里, 我從一個稚氣未脫的黃毛野丫頭成長為一名愛國愛 黨的中共預備黨員。 這期間經歷了很多, 也收獲了很多。 在學習期間, 我認真學習專業知識,勤學好問,力求做到理論與實際相結合。課余 期間積極參加學校學院組織的各項活動, 對學院下達的各項任務積極 配合,認真落實。工作上兢兢業業,勤勤懇懇。生活中尊敬師長,與 同學團結友愛,不斷提升自己的綜合素質。經過四年的磨練,我逐漸 成長為一名自信、堅強、踏實、認真的大學畢業生。這一切都要感激 母校對我的培養,以及老師對我的教導與同學的幫助。我特別希望能 申請到“優秀畢業生”的榮譽稱號,因為這不僅是對我大學四年的一 個評定,它也將激勵我在以后的學習與工作中不斷取得更好的成績。
在大學期間,在思想上我積極追求進步,努力提升自己的思想覺 悟,積極向黨組織靠攏,認真寫入黨思想匯報。在 20xx—20xx 年先 后順利通過團校和黨校的培訓學習,20xx 年 12 月成為一名光榮的預 備黨員。20xx 年 9 月進入計科學院團委宣傳部工作,因工作態度端 正,認真負責,表現突出,20xx 年 5 月獲得“五四爭先創優” “優秀 團員”稱號。20xx 年 11 月當選為計科學院團委宣傳部部長,同年 12 月獲得校紅十字協會 08-09 年度“優秀干事”稱號。09 年 12 月榮獲 計科學院“優秀團干部”稱號。在 20xx—20xx 學年工作中表現優秀, 榮獲“五四爭先創優” “優秀團干”稱號。在學校期間我力求在工作 與學習間平衡發展,把各項做到最好。在假期在我也依然沒有放松自 己。積極參加實踐活動,鍛煉自己的動手能力,力求知識與實際相結 合, 提升自己的市場競爭力, 以便在日后走出校園時能迅速適應社會, 與市場需求接軌,20xx 年報考機動車駕駛證(C 證) 。平時積極參加 各種校內校外競賽,在 20xx 年西南民族大學寒假社會實踐活動中榮 獲優秀調查報告一等獎。10 年西南民族大學暑期“三下鄉”社會實 踐活動優秀調查報告中榮獲一等獎。
積極參與學校及學院的各種集體 活動,為集體爭得榮譽,09 年 3 月帶領室友一起參加院寢室長 PK 大 賽并榮獲一等獎。曾代表計科學院參加校民族舞蹈大賽,多次代表學 院運動員參加校春季運動會。友愛同學,盡力幫助同學們解決學習和 生活中的困難,人際關系融洽。學習上認真努力,生活上勤儉節約; 堅持德智體美全面發展,注重提升自己的綜合素質。 我常常覺得,大學生涯中,我之所以能比別人收獲更多,是因為心中始終流淌著來自母校給予我的那股催人奮進,自信自強的力量, 正是這股力量讓我在困難和挫折面前始終昂起不屈的頭顱, 是這股力 量培養了我對知識的執著與探索,對真善美的感動與追求。我常滿懷 一顆感恩之心感激我的老師,朋友,同學,對我的幫助與信任。我也 將一直保有這感恩之心不斷督促自己, 用自己不斷的進步來回報他們 給與我的所有,我將永生銘記“滴水之恩,當涌泉相報” ,并謹記母 校校訓“和合諧習,自信自強” ,做一名更優秀的新世紀大學畢業生, 用我的實際行動為母校爭光添彩!
此致
敬禮!
申請人:
日期:XX年XX月XX日
大學生微生物項目申請書 篇25
尊敬的先生/小姐:
您好!
我是一名20_年即將畢業的______(學校與專業全稱)應屆大學生。我欲謀求財經類及相關專業方面崗位。在經歷了四年大學教育后,即將步入社會的我,滿懷信心、躊躇滿志,渴望用我所學的知識為社會和企業做出自己竭盡所能的貢獻。
大學的生活不但使我掌握了所學課程的知識,還培養了我敏于思維、銳意創新和結合實際、實事求是的精神意志。同時還使我懂得相互團結幫助的團隊合作精神的重要性。每次在困難和挫折面前,我總是依靠不屈不撓的斗志,結合以上所述的精神意志,突破難關逆境。相信這些品質特性一定能使我在前進道路中邁出的每一步都堅實牢靠!
我并不僅僅滿足只掌握大學課程所規定的知識,此外計算機方面我還掌握了Windows98/20_操作系統、VisualFoxpro6.0、Photoshop5.0等知識。同時我還對股市的操作與運作有一定的認識研究。另外我的另一愛好——文學,可以使我有較強的文字處理和書面表達能力。
大學期間我積極參加了各項團體活動,還擔任了院學生會秘書處干事。從中鍛煉了我的組織協調和交際表達能力。相信這在我日后的崗位中必有用武之地。
我堅信,憑借大學期間掌握的知識和能力,再依靠自我不懈的努力和領導、同事的關懷、幫助,我一定能勝任貴公司的這一崗位!
十分感激您在百忙中閱讀我的信箋。祝貴公司業績蒸蒸日上!祝您的工作“百尺竿頭,更進一步”
此致
敬禮!
申請人:/shenqing/
__年__月__日
大學生微生物項目申請書 篇26
尊敬的領導:
我叫,是xx級物理系本科班的一名學生。我來自xx省xx市一個比較偏遠的小縣城,xx縣。三口之家主要以幾畝農田的莊家收成作為家庭的唯一經濟來源。平時家里沒有什么特別經濟收入,大學期間的高額學費和生活費,使得本來困難的家里更加雪上加霜。
父親原來是家里的支柱,但是由于長時間的進行高強度的工作,以及平時飲食的不規律,有糖尿病,致使他突發腦血栓,經過了很長時間的一段治療,才逐漸恢復,但現在腿仍然用不上力,不能再干一些重活。高昂的治療費用是家里的情況更加不如以前。家里的收入斷了,就連種地都成了問題。近幾年,母親為家忙里忙外,也落下了一身的毛病。當父母把省吃檢用的錢把錢寄給我,他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習,我只能用學習成績來回報他們,每次向家里報告好成績的時候,都可以感受到父母舒心的笑容,還有他們的囑咐,讓我再接再勵!
生活的磨練打造了我的懂事,辦事認真負責,學習刻苦努力,生活態度樂觀向上,生活作風,習性優良。這使我在大學生活中頗有受益。大學雖說是一個全新的與社會接軌的舞臺,學習不再是唯一的勝券,它對我們有了更高的要求。但是由于我學習上,生活上,思想上的不斷努力,積極進取,同時不斷反思調整自己,在過去的一年中也小有收獲。連續兩次獲得院系一等獎學金,并且學習成績與綜合測評成績為班級第一。
我樸素節儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。
真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習,爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
大學生微生物項目申請書 篇27
尊敬的領導:
您好!非常感謝您能在百忙之中惠覽此信,謝謝您給予一名積極進取的年輕人一個展示自己的機會!
我叫王_,畢業于_省_衛生學校_專業,我的知識來自三個地方,一是校園;二是醫院;三是社會。在學校的三年期間,我從各個方面嚴格要求自己。深知:知識就是未來。作為21世紀的學生,我沒有只滿足于校內理論的學習,經常走向社會理論聯系實際,從親身實踐中提高自己的綜合能力,我相信我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環境。尤其是實習于河南省魯山縣人民醫院,讓我的知識和操作轉到了臨床中,對各種病種的了解和護理有了較深刻的認識,對專業的知識和專業技術操作則更為熟練、靈活。在這里,讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。
這三年的學習和鍛煉,我不但學到了專業知識,提高了綜合素質,更重要的是教會了我怎么做人,培養了我嚴謹務實、求索創新的個人素養,在努力學習本專業知識的同時,我不斷充實自己,使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。現在,萬事俱備,只欠東風,,就像揚帆遠航的船,要借您的東風。我熱愛“白衣天使”這一神圣的事業,看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦、快樂地康復,心,莫名地幸福。他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福,殷切地期望在您的領導下,為這一光榮的事業奉獻我的一份真情,并在實踐中不斷學習進步。水流湍急,人才濟濟。現實社會競爭激烈,人才也不例外。古有毛遂自薦,今有伯樂點將,愿借您的伯樂慧眼,開始我的千里之行。盡管在眾多應聘者中,我不一定是最優秀的,但我仍然很自信。因為我將以實力說話加上我的真心,為貴單位,為病人鞠躬盡瘁!
再次感謝您的閱讀,期待您的佳音!
此致
敬禮!
申請人:/shenqing/
__年__月__日
大學生微生物項目申請書 篇28
尊敬的領導:
您好!
我叫,來自計算機系x級軟件開發專業x班。我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有五口人,父母文化淺薄,在家務農,由于多年的勞累,父母兩人身體狀況較差,農業收入低微,所以全年收入十分微薄,我還有一個哥哥正在在x大學讀書,家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書,與此同時家里也欠下了一定的債務。從很小的時候起,父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。今年我圓滿的完成了xx年的學業,光榮的參加了高考。
當我得到了x大學的錄取通知書的時候,全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族里難能可貴的大學生,也是我們村子里多年才出的大學生。但是對于一個普通的農村家庭來說兩個大學生的學習費用真是一個天文數字。為此家中面臨著巨大的壓力,家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學,可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會,我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。所以我一定要完成我的學業。故向學校證實我的家庭情況,定于特困生類型,以便我能在校獲得各種補助,幫助我順利完成學業。
此致
敬禮!
申請人:
申請日期:xx年xx月xx日
大學生微生物項目申請書 篇29
尊敬的:
我叫,生長大山,出身農村,畢業衡陽師范學院,漢語言文學專業。xx年畢業后由于各方面原因,一直處于失業狀態,憶求學之艱辛,顧應聘之痛楚,展前程之迷茫,觸吾心悲涼至極。但是,大山、貧苦的農村培育了我堅韌、豁達,追求卓越的性格。
黨和國家鼓勵大學生自主創業的優惠政策,嚴峻的金融危機和就業形勢,我選擇了自主創業。東奔江蘇,南及珠海,西跑重慶,北至遼寧,一直在謀求創業,現又輾轉株洲重新創業。在親歷親為的'社會實踐中,我積累了一定的創業經驗和創業思想,可是,資金問題現在已經成為眾多像我一樣創業者的制約瓶頸。我想過向家人、親戚和朋友籌借,幾乎是杳無音訊,因為農村確實太窮。而我爸媽供完我大學學習已經是負債累累,面對環堵蕭墻的家境,他們更是無能為力。
因為資金問題,我想過回貧瘠的大山種地,也想過進工廠打工……放棄算了。可是看看農村發展依舊往昔,展望社會發展的快車軌道,我無法放棄用自己的知識和努力來改變自己和大山命運的想法,因為我現在至少還是一個大學生,是一個應該承擔社會責任的青年。帶著期待和自私的想法,申請黨和政府有關部門能給與我25萬元的創業貸款資金,我一定按時按量歸還貸款,虔誠期待領導能給與考慮。
此致
敬禮
申請人
時間
大學生微生物項目申請書 篇30
尊敬的領導、老師:
您們好!
時間荏苒,歲月如梭。又一個春夏秋冬經過了靜謐安然的華園,我已經是大四即將畢業的學生,在這四年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到德智體美全面發展的大學生。本人認為在各方面均符合綜合類優秀畢業學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考:
在思想上我積極要求進,樹立了良好的人生觀和道德觀,具備良好的社會責任感和個人道德修養,這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。并且在大一我就遞交了入黨申請書,大三正式成為一名中共黨員,在大一當過副班長的我,在大四又評選了學習委員一職,使我對集體的責任感的意識加強了許多,伴隨著年齡的增長和思想的成熟,使我對自己的使命有了更清晰的認識。平時很善于和同學溝通,在同學向我請教問題時,會細心的為他們解答,力的作用是相互,同時我也在他們身上學習到優點,發現自己的缺點并改正,以此獲得良好的人際關系。
工作中,在進行班級工作的時候,我所做的就如同我競選的時候說的“我擔任班干部的目的就是能更好的為同學們服務”。在工作期間,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,銳意進取,虛心向別人學習。同時堅持自己的原則,在遇到利益沖突的問題時,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。積極參加學校和學院的活動。 在大學這個豐富多彩且具有多重誘惑的環境里,我始終沒有放松學業。平日里,十分注重拓寬自己的專業知識,優化自已的知識結構,培養自己科研思維和實踐能力以及全方位思考的能力。我經常與老師和同學探討一些邊緣學科的知識,來激發自己的學習興趣并增強自己的自學能力。一方面,認真學好每一門專業基礎課,刻苦鉆研,打下了扎實的基礎;另一方面,關注本專業在社會中的走向和好的設計方案,查閱了大量的資料,并虛心向院里老師生請教,拓展了專業知識面。
憑借著堅定的毅力,在入校后優秀表現中,一年榮獲國家勵志獎學金并且榮獲校優秀學生干部稱號和兩次校三好學生。當然榮獲獎學金并不是我的最終目標,相反,那只是我繼續前進的又一個起點。由于我有著良好的學習習慣且樂于幫助別人,還因為我總是那么樂觀、熱情、執著,帶給別人的總是積極向上的情緒。 我堅信,付出和收獲是成正比例關系的,我用自己作為實例去印證了這句自古流傳的話語。“為明天做準備,不要為今天后悔”這是我學習的座右銘,學生以學習為主,在學習上遇到了什么困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。大學四年期間,我學習用功刻苦,一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。
生活中,樸素節儉﹑性格開朗,以寬容為本。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。我們宿舍七人為一家,心心相連,雖然說有的時候會被生活的壓力影響,但是我這點困難又算得了什么呢,同時很多兄弟朋友給我開導這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。
進入xx大學學習,是我人生中一個極為重要的階段。在四年中,我從一個懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年,從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的大學本科生。我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,并且我將繼續留在這里完成三年的研究生學業,希望三年后的我能夠更加的優秀,現將申請廣西大學優秀畢業生。我之所以有這么大的進步,我特別感謝老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!
此致
敬禮
申請人:
時間:X年XX月XX日
大學生微生物項目申請書 篇31
尊敬的系領導:
您好!我是物理科技與技術學院081班的__。
時光如梭,一轉眼間從我踏進這個大學的校門開始至今已足足兩年了,有苦有樂。無論是在學習上還是在生活上,對我來說都有很大的改進,同時人也比以前成熟懂事多了。一直以來我都保持著積極向上的心態,時時以高標準來要求自己的同時,還妥善處理好了學習、生活、人際交往等之間的關系,努力做到了全面發展。我認為在各方面均符合優秀學生的評選條件,故再次提出該份申請書。現將我基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
首先,我于20__年被選為入黨積極分子,我以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上,我積極向黨組織靠攏,認真學習這方面的知識,增強自己加入共產黨的基本政治素質。同時我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀。我熱愛學校,遵守校規,尊敬師長,團結同學,樂于助人,熱愛勞動,遵守公共秩序,對自己的思想道德規范嚴格要求,堅持做一個思想道德合格的大學生。
在學習上,我勤學認真,能獨立地完成每科考試,并獲得了優良的成績。20__~20__年我再次在我們班的平均成
績88。705排名第三,績點是3。48也排第三,綜合素質測評是第三名
在體育運動上,我積極參加體育鍛煉及其組織的各項活動,譬如學院組織的測定向活動。并且我還認真完成體育課程,不缺席,做到了每個學期的成績都是a。
在生活上,我勤儉節約,踏踏實實,一步一個腳印,而且樂于助人,因而人際關系很好,同時還具有積極向上的樂觀的生活態度。假期我是家里的小助手,洗衣做飯喂豬雞鴨鵝的都是我的義務,除此之外我還幫忙家里干些地里的活,譬如秋收時收玉米,初夏時拔草……在學校期間,我曾在學校食堂兼過職,還在開發區的樂購里做過促銷。生活上的苦與樂使我更早地邁向成熟,同時我也完全體驗到了“生活猶如一面鏡子,你對它笑它就會對你笑”的過程……
當然,在今后的日子里,我還需給自己定下更大的目標和計劃,無論是在學習上,還是生活上、工作上更上一層樓,認真學習,努力工作,完善自身的各方面條件,做一個對社會有益的優秀大學生。
大學生微生物項目申請書 篇32
尊敬的領導:
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦材料,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。我叫王彥潔,是蘭州商學院長青學院會計學專業大四的學生。
大學四年的學習生活,培養了我嚴謹的思維和良好的自學能力,教我學會了如何運用所學去解決實際問題。課堂上的學習,使我掌握了本專業所必須具備的基本知識;通過實習,進一步將理論與實踐相結合。大學期間參加的各種社會工作,使我明白了一個人不畏艱辛去奮斗的重要性,任何時候,都要學會與他人密切合作,共同解決問題。
在校期間,我始終嚴格要求自己,通過認真學習,培養了我良好的操作能力。在學好專業課的同時,還積極參加社會實踐活動,并且在20x考取會計從業資格證和電算化會計證,同年,又通過了國家英語四級和國家計算機二級。在校期間擔任班集體生活委員一職,并在20x被蘭州商學院評為“優秀學生干部”。
豐富的社會實踐和高度的責任感是成功的基石。認真的態度,健康的心態,充沛的精力是我工作的基礎。積極的參加各種社會實踐活動,有目的的鍛煉了自己的組織、管理、領導和溝通能力是工作的需要。對工作的高度責任感和強烈的求知欲會讓我在未來的工作過程中一絲不茍,持之以恒。我深信:只要給我一片土壤,我會用年輕的生命去耕耘,您不僅能看到我的成功,而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。
最后,祝各位領導身體健康!也祝貴單位事業發達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
大學生微生物項目申請書 篇33
尊敬的領導:
您好!
文明是現代社會最顯著、最重要的特點,是一個現代人必備的素質。我自入校以來,深深受到學校濃厚的文明風尚熏陶,在學校領導和老師的精心栽培下,學習和掌握了一些文化知識,各方面取得了進步。做有知識,講文明的現代人,是我的愿望,隨著年齡的增長和知識增加,愿望越來越強烈,因此我向學校申請成為一名文明學生。如果獲學校批準,我會更加努力,以更加自覺的行動時時處處嚴格要求自己,始終做一名文明學生。如果未獲批準,我不會氣餒,表明自己存在差距,我決心加倍努力,力爭早日成為一名文明學生。
文明是什么?我曾這樣想過:文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是見到師長時的一句問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質,是一種修養,做一個文明的人,是我的座右銘,中國是“禮儀之邦”,禮貌待人是我中華民族的傳統美德,生活在幸福時代的我們,應該繼承和發揚這種優良傳統,俗話說“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,我想大家應該記住這句話,文明禮貌是很容易做到的事,同時也是生活中最重要的事,禮貌經常可以替代最珍貴的感情并給人留下一個美好的印象。
特此申請。
申請人: x x x
20xx年xx月xx日