學生會申請書個人評價自我評價（精選17篇）

學生會申請書個人評價自我評價 篇1

　　尊敬的：

　　我是來自xx院xx班的。我《性格活潑開朗啊，處事沉著、果斷，能夠顧全大局啊。可以根據自己的性格寫，我只是幫你做例子。》我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校和同學們交給我的任務，寫該部的東西。

　　我從前干過·啊。在工作中，我學會了怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好部各成員之間的關系，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習并且有能力把發揚光大。

　　我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使權益，為校園的學風建設盡心盡力。在學生會利益前，堅持以學校、大多數同學的利益為重。

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

　　請給我一個施展才能，表現自己，服務同學的機會！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

學生會申請書個人評價自我評價 篇2

　　各位代表：

　　大家好！首先感謝大家的支持與學校這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個：一切，能謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

　　我認為自己很適合擔任學生會主席。首先我熱愛我的工作，算上小學的話，十年學生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經驗、能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能，取得了如演講比賽第一、英語朗誦、閱讀競賽第一等好成績，激勵著我不斷向前；主持也是我不懈的追求，從高一入學軍訓聯歡會到主持省武高電視臺節目，及后來的首屆英語節，大大小小的活動參加了不少，是省武高這方熱土給我了機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有松懈，成績現已躋身年級前茅，我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。

　　假如我當選，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的。素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”；要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓學生會主席的職責與個人的品格同時到位。

　　假如我就任此屆學生會主席，我的第一件事就是召集我的內閣部長們舉行第一次全體內閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權力，實行承包責任制。我們將自始至終地遵循“一切”的原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，辦我們自己的電視臺、廣播站，建立必要的管理制度，設立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的

　　體育友誼比賽，使愛好體育的英雄有用武之地。愛好文藝的，校藝術團在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術節、中秋、圣誕大聯歡。如有條件來個校園形象大使活動也不錯，還有書畫會、文學社、中學生論壇、社會實踐（包括大家感興趣的郊游活動）。總之，我們每個人都能在學生會找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩！我們將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊！我們將努力使學生會成為學校與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織，新的學生會將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在！

　　既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是學生會主席，我就要成為一名出色的領航員！

　　各位代表，你們所期望的學生會主席，不正是敢想敢說敢做的人么？我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

學生會申請書個人評價自我評價 篇3

　　各位老師：

　　同學好，首先我要感謝校學生會給我這個寶貴的機會，讓我能坐在這里和你們進行交流。我叫黃，是機械系數控一班的學生。

　　由于同學們的支持和自己的努力我很幸運的在開學時當選為了班上的組織文娛委員。上周六，我們班上組織，策劃并主持了一臺以班為單位，以增加集體凝聚力為目的的小型文娛晚會。晚會雖然達到了預期的目的，卻也讓我看到了自己的很多缺點。

　　高中時聽說大學學生會是人才的搖籃，在這里可以在同學長，同學的交流中發現自己的'不足，并加以改正，好讓自己能更好的為班級，為同學服務。我想學生會對我來說也是一個鍛煉自己的機會也是一個展示自己才華的舞臺。

　　通過上的資料和自己的了解，我覺得學生會文藝部的主要任務是開展校內大小的文藝活動，以豐富大學生的課余生活為己任，能讓大學校園變得更加絢麗多彩的組織。

　　如果我有幸能得到你們的認可，我將盡力辦好上級分派給我的任務，不辜負學長們對我期望，以此為新的起點，為文藝部己的一分力量。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年x月x日

學生會申請書個人評價自我評價 篇4

　　尊敬的學校、老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　是來自公共衛生學院的肖灑，我申請加入濰坊醫學院體育部，現為公共衛生學院體育部助理我。

　　這一年的工作經驗使我對體育部的結構和運作有了充分的了解，也使我的能力得到提高，這對我來說是非常寶貴的。我比較喜歡籃球、攝影、音樂。同時，我對體育部方面的職責也非常熟悉，在過去 的一年中，我組織的活動都取得了圓滿成功，同時也了很多經驗。從小學到中學，我一直以對生活的熱情和一點點幽默感感染著我身邊的人，我團結著身邊的每一個人，分享我的喜悅和生活的感悟。

　　真正的做到優勝劣汰，做到日日清，周周結，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展本部室人員的交流和其他部門的交流，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略可靠的保證。還要協調好各部門 之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會宣的影響及權威。

　　如果我落選了，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

學生會申請書個人評價自我評價 篇5

　　尊敬的院學生會委員會：

　　我于20xx年11月學院第二屆“雙代會”上就任院學生會學習部長，至今一年任期屆滿。一年來，在院黨委、院團委的正確領導下，在院、系兩級學習部成員的共同努力下，學習部工作取得了豐碩的成果,而我本人也獲得20xx年度學院優秀學生干部的榮譽稱號。成績的取得雖與我個人的努力分不開，但各級領導的大力支持、學院迎評工作的開展及學習部原有的工作基礎為我的工作提供了良好的客觀環境，這是述職之前所要說明的。下面，我依據院學生會職能部門部長負責制的要求，將一年來的主要工作報告如下：

　　一、思想工作和部門建設

　　作為部門負責人，我認為搞好思想學習和團隊建設是做好工作的兩個基點，在工作中我著重抓了以下兩個方面：

　　1、抓好院系兩級學習部成員的思想學習

　　我依據“自我教育”、“自我管理”的要求,通過理論學習和寓學習于活動中的手段，培養學習部成員的責任意識、擔當意識和任勞任怨的工作精神。

　　2、抓好部門組織建設和著力打造部門文化

　　在一年的發展中，我提出并貫徹了大學習部概念：

　　其一，學習部肩負著學術活動和文化活動兩副重擔(有的大學就分為學術科技部和文化部)，依據學習部部門特點制定了“革新理念、彰顯特色、打造品牌、創建一流部門”的方針并用之于工作當中，并摸索出了文化和學術兼具的活動方式，取得了良好的效果。

　　其二，院系班一體，理順了工作機制，加強活動聯系協調和相互幫扶。我建立完善落實了各種工作制度和獎懲制度，試行了工作聯絡員機制，提出了“攜手并進，榮辱與共”的口號，在制定制度保障和盡量發揮個人親和力的雙重努力下，院系學習部取得了空前順暢的工作局勢，極大鞏固和提高了院學習部的對全局工作的領導力和駕馭力。

　　其三，我依照“縱向到底、橫向到邊”的要求，更多的深入基層、聯系基層，通過建立和完善學習委員通訊錄，建立了各班聯絡員制度，開通學習部主頁和QQ群等方式與基層保持密切的工作聯系來實現工作的“重心下移”。

　　二、積極協助教學部門開展工作并建立了良好關系

　　協助教務、教學部門開展工作是學習部職能之一

　　1、在任期內,我積極協助教務處進行了“任課教師課堂績評”、“教學互動交流”并建立了各班聯絡員制度并進行了多次交流，維護和保證了我院的教學秩序。

　　2、在活動開展過程中和語文、英語、政治等各教研室建立了良好的合作關系，為相關第二課堂活動的開展提供了強有力的保障。

　　3、今年"自考文化月"期間，在活動任務已很繁重的情況下(“首屆職業生涯規劃大賽”和“首屆ISAS大賽”同時開展)，我克服困難，協助自考辦和公共課部舉辦了“首屆自考征文演講比賽”，這些工作都取得了很好的效果，得到教務處、自考辦和公共課部領導的稱贊和表揚。

　　三、開創性的策劃和組織了一系列大型活動，確立了學習部活動板塊和完成了部門自身定位

　　一年來，我依據學院教學和學生工作要求、“雙代會”文件、“迎評促建”文件和我深入基層所了解和把握到的廣大同學的所需所求，結合我部特點，舉辦了“首屆大學生綜合素質大賽”、“首屆職業生涯規劃大賽”、“首屆ISAS大賽”、“英文演講比賽”和“首屆自考征文演講比賽”，加上正在開展中的“首屆大學生英語風采大賽”，策劃和組織活動之多，工作之重，無出其右!

　　四個首屆，既是探索，也是開創。下面我將以這幾個活動為主線來匯報我的工作成績：

　　1、綜合素質大賽是我在學習部活動無品牌的背景下策劃開展的，活動克服了同學同事質疑、經驗不足、無先例借鑒及經費不足等諸多困難，最終取得了空前的效果，比賽的成功一舉扭轉了學習部活動無亮點的局面!實現了活動的文化性和學術性的完美對接，是運用高層次比賽的“明星”效應進行文化擴散和品牌樹立的成功運做。而由比賽選拔出的選手代表學院在今年的湖北省普通話大賽中獲得了三等獎的好成績!這次活動在形式和理念上的改革刺激了文化活力，初步完成了學習部在文化活動中的自身定位(學習部的活動可以這么做!校園文化活動和學術活動的現狀需要這么做!)，同時奠定了學習部在校園文化活動中的地位!

　　2、職業生涯規劃大賽是迎評計劃內容之一，無論是對個人發展還是學院發展建設，其重要性都不言而喻。策劃之初我采取先學習后開展的原則，依靠向老師請教、利用網絡自學等辦法，比較熟練的掌握了職業規劃的撰寫要求和比賽的組織運作手段，在最短的時間內完成了活動方案的設計;協助政治教研室老師對參賽選手進行了作品指導(參加決賽的11位選手有10位經過我直接指導)，極大的提高了選手的水平，保證了比賽的質量。比賽因對學生的個人發展巨大影響和自身的學術性、實踐性引起了各級領導的高度重視，一些系部在本學期繼續開展了此類比賽，并引發了大范圍同學設計個人職業規劃的風潮。

　　3、高校學生學術科技類活動是衡量一所大學教學水平的重要標志之一，而學習部及我本人對組織此類活動責無旁貸，ISAS大賽的開展填補了我院在迎接評估中相關項目的空白，比賽專業內容的多樣性和形式的統一性豐富了學術類活動的開展形式，極大的促進了我院的教學工作和學生的論文制作能力。這次聲勢浩大的活動受到了學院領導的直接關注和支持，更為重要的是此次比賽為今后我院今后整合學術科技類活動，開展大型系列型的校園學術科技文化節(月)積累了寶貴經驗，是為科技文化節先鳴之聲，奠基之石!

　　4、本學期在英語演講比賽的基礎上以“激發學生成材動力”為目的，以內容和形式創新為理念，以品牌效應和“明星”示范效應為手段，我策劃了“首屆大學生英語風采大賽”，目前活動進展順利，前景可觀，相信此次比賽必將會將我院的學術活動和文化活動提升至更高層次，并對我院的學風建設和英語學習風氣產生重要影響!

　　至此，四大首屆，起承轉合，學習部近期活動板塊基本確立，既是我一年來的大膽探索和創造性實踐，也是努力學習、積極吐納的結晶，并且經過這一系列活動的組織開展，回答了學習部做什么、為何做、如何做的問題，基本完成了學習部活動定位和自身定位!而我在舉辦各次活動過程中經過不懈努力和艱辛探索所積累的各種工作理念和操作方式、操作手段等基本經驗經過傳幫帶的方式留給了07、08級成員，將對學習部今后一段時期的工作有重要的借鑒作用。

　　四、存在的不足

　　一是院系活動整合還沒有完全進行到位，離“常規活動規范化”還有一定的差距，相信隨著學習部活動板塊的確立和明年學術科技文化節的舉辦，學習活動整合會水到渠成。

　　二是個人在學習和工作統籌上不夠合理，活動期間工作消耗了我大半的課余時間，影響了學業的鞏固提高，離工作和學習“雙贏”的要求還有一定的差距。

　　在去年的“雙代會”上，我向與會的兩百余位代表鄭重承諾：要將自己的肩膀和脊背貢獻出來做好橋梁、服務同學、踐行責任、不求回報!一年來，在學習部這個小小的舞臺上，我用我的勇氣、智慧和汗水告訴大家：我，做到了!

　　最后，再一次感謝關心和支持我工作的各位領導和老師們，感謝和我一起為學習部發展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關注和支持學習部的廣大同學們!

　　謝謝!

學生會申請書個人評價自我評價 篇6

　　尊敬的學校：

　　我是X級，XX班學生，名叫，性格活潑開朗，能吃苦，有理想，上進心很強，有組織能力，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我能很榮幸地表達我入學以來的愿望：“我要加入學生會這個組織”，因為，學生會是學校有力助手，也是同學們信賴的織。”

　　對于學生會這個組織，我認為，他是一個上為學校當助手，下為學生服務，協調學生生活、帶頭學習科學知識，他是一個在校園內擔負著重要的使命的組織。因此我申請加入學生會這個組織，就是希望能夠跟同學們一起承擔起這份光榮的使命，為同學服務，同時也能提高鍛煉自己的能力。

　　我是一個做事認真，有責任心，有熱情的人，如果我能加入學生會這個組織，一定會積極努力，全身心地投入，認真地做好學校老師交代給我的任務，我也希望能夠通過自己的努力，得的認可，我一直都向往學生會這個組織，希望在學生會的感染下，自己能夠得到各方面的鍛煉。

　　假如我能加入學生會這個組織，我必將進一步完善自己，提高自己各方面的素質，鍛煉自己，提高自己的組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。

　　特別是在集體組織方面方面，我有一定的經驗，因為，我在高中階段就做過團委（生活）等等方面的工作，公共衛生、組織紀律，公益活動等等，3年的高中生活，同學們都很喜歡我，很順利的完成了高中階段的任務，所以，我希望加入學生會這個組織。

　　老師、同學們，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們為校園的建設盡心盡力。在學生會這個組織利益面前，我堅持以學校和大多數同學的利益為重，決不以公謀私，一定會言必信，行必果，請老師、同學們給我一個施展才能，實現自我價值的機會!

　　此致！

　　敬禮！

　　申請人，

　　年 月 日

學生會申請書個人評價自我評價 篇7

　　尊敬的系學生會學習部:

　　我是信息管理系12級圖形圖像制作班王凱，今天我很榮幸申請加入系學生會學習部。“學生會”在我心中是個神圣的名詞，它連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成學校和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。 假如我成為學生會學習部中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

　　如果我能順利進入系學生會學習部組織，我將時時要求自己待人正直、公正辦事；要求自己嚴于律己、寬以待人，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！

　　申請人：

　　時間：

學生會申請書個人評價自我評價 篇8

　　尊敬的：

　　我是來自xx院xx班的。我《性格活潑開朗啊，處事沉著、果斷，能夠顧全大局啊。可以根據自己的性格寫，我只是幫你做例子。》我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校和同學們交給我的任務，寫該部的東西。

　　我從前干過啊。在工作中，我學會了怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好部各成員之間的關系，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習并且有能力把發揚光大。

　　我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使權益，為校園的學風建設盡心盡力。在學生會利益前，堅持以學校、大多數同學的利益為重。

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

　　請給我一個施展才能，表現自己，服務同學的機會！

　　申請人：

　　時間：

學生會申請書個人評價自我評價 篇9

　　尊敬的學生會：

　　你好！

　　我是絡部的孫杰，能夠進入學生會，本是各位主席對我的信任和肯定，我應該盡我所能，為學生會、為廣大學生獻一份薄力，然而確實有種種緣由使我心有余而力不足。所以，我申請退出生會，深切期望您們的批準。

　　首先我在自己班上有所擔當，校團委會也是我的職責所在，魚與熊掌都是我的最愛啊！但我不是一個棟梁之才，我沒有精力與時間同時盡好兩邊的責任，且過多的責任不但不能讓我好好成長反而會把我壓垮，所以我必須從中取一，這是我申請退出的第一緣由。

　　第二個緣由，也是我申請退出的最大原因。那就是，我的成績不甚理想，所以我希望自己能把更多的時間投入到學習上去。或許沒有結果，但我希望自己在學習上能盡一份力時就盡上一份力。而且在學生會里，更多的是責任，坐其位而不忠其事，不如給別人一個鍛煉的空間。為自己的理想奮斗，不能避免的是要放棄一些東西，哪怕是自己非常喜歡的東西。我要學習，需要時間和精力，所以我不得不放棄我喜歡的學生會。

　　為自己私心而退出，心中實有萬分不舍。然有情者，不謂疏遠，我自豪曾是擁有。

　　愿學生會團結奮進，更上一層樓！

　　申請人：

　　時間：

學生會申請書個人評價自我評價 篇10

　　尊敬的xx學院團委學生會：

　　我是分團委組織部的部長，能夠進入學生會，本是各位主席對我的信任和肯定，我應當盡我所能，為學生會、為廣大學生獻一份薄力，然而確實有種種緣由使我心有余而力不足。所以，我申請退出xx學院分團委學生會，深切期望您們的批準。

　　首先我在自我班上有所擔當，團委學生會也是我的職責所在，魚與熊掌都是我的最愛啊！但我不是一個棟梁之才，我沒有精力與時間同時盡好兩邊的職責，且過多的職責不但不能讓我好好成長反而會把我壓垮，所以我必須從中取一，這是我申請退出的第一個緣由。

　　第二個原因，也是我申請退出的最大原因。那就是，因為大二的課程比大一的多，再加上我的成績不甚夢想，所以我期望自我能把更多的時間投入到學習上去。或許沒有結果，但我期望自我在學習上能盡一份力時就盡上一份力。并且在學生會里，更多的是職責，坐其位而不忠其事，不如給別人一個鍛煉的空間。為自我的夢想奮斗，不能避免的是要放棄一些東西，哪怕是自我十分喜歡的東西。我要學習，需要時間和精力，所以我不得不放棄我喜歡的學生會。

　　一年有余，與學生會感情深可比桃花潭水，為自我私心而退出，心中實有萬分不舍。然有情者，不謂疏遠，我自豪曾是擁有。

　　愿學生會團結奮進，更上一層樓！

　　申請人：

學生會申請書個人評價自我評價 篇11

　　尊敬的外國語學院分團委學生會：

　　十分感激學生會的各位指導教師及同學在這兩年多以來的關心與照顧。這段時間，我認真回顧了學生會的工作情景，覺得在學生會工作是我的幸運，一向以來我也十分珍惜這份工作，指導教師對我的關心與教導讓我感激不盡。我學到了很多東西，無論是工作方面還是人際交際方面都有了很大的改善，感激教師對我的關心與培養，同學對我的幫忙讓我感激不盡，發現問題，分析問題，解決問題的本事都有很大提高。但同時，我發覺自我從事這份工作心有余而力不足，此刻學習壓力越來越大，再看看上學期得成績，這不得不讓我反思一下，我這是怎樣了，學生以學習為重也是教師們常常提醒我們的，我也明白它的重要性。

　　我以前總是認為自我能很好的處理學習與工作的關系，但此刻我不得不承認我處理得很糟糕，成績一塌糊涂，工作也沒有做好，一向都不能做到最簡單的膽大心細。對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。十分感激這份工作給予了我很好的鍛煉機會，不論是在科創部還是在組織部，所有的學生會同學在工作中都相互配合得很好。

　　請諒解我做出的決定。

　　我將在完成工作交接過后離開，我很遺憾不能為學生會輝煌的明天貢獻自我的力量。余莎莎、李秀梅、譚燕對組織部的相關工作都是相當的熟悉。她們都具備獨立開展工作的本事，對她們來說這是一個極好的鍛煉機會。

　　申請人：

　　時間：

學生會申請書個人評價自我評價 篇12

　　尊敬的校學生會：

　　我是系20xx級學生，現申請加入學生會。

　　學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。

　　水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。

　　宣傳部作為校學生會最大的最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的窗口，本著服務學校和同學的宗旨，在學校和學校、商家、媒體、同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。

　　本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部后更能發揮自已的特長，在部長的下，協同本部成員，做好全校對內對外的宣傳工作，第一時間了解上級指示，掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。

　　假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"。

　　如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！

　　申請人：

　　時間：

學生會申請書個人評價自我評價 篇13

　　尊敬的校團委學生會:

　　我是化工學院11級應用化學班的楊鵬飛，性格活潑開朗，喜歡學習，知識面廣泛，愛好象棋、英語，處事沉著、冷靜，能夠顧全大局。希望通過加入學生會來證明自己能力。今天很榮幸地表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會的學習部長。我鄭重承諾：“我將盡全力完成學校和同學們交給我的任務，使學習部成為一個積極的團體，成為一個凝聚力強、學習氛圍濃厚的團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織，以更好的為化工院作己的一份貢獻。

　　我深知，過去的輝煌已成為歷史，這些并不能成為我在任何地方居功自傲的資本，我只是把它們當作我人生中一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富，如果我當選，我會在學校的各項活動中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。還會集思廣益，讓更多的同學參與到學生會的工作、學校的建設中來，大家一起出謀劃策，把這個學生組織建設成為一個與時俱進的團體。

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。希望各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!

　　申請人：

　　時間：

學生會申請書個人評價自我評價 篇14

　　各位老師：

　　同學好，首先我要感謝校學生會給我這個寶貴的機會，讓我能坐在這里和你們進行交流。我叫黃，是機械系數控一班的學生。

　　由于同學們的支持和自己的努力我很幸運的在開學時當選為了班上的組織文娛委員。上周六，我們班上組織，策劃并主持了一臺以班為單位，以增加集體凝聚力為目的的小型文娛晚會。晚會雖然達到了預期的目的，卻也讓我看到了自己的很多缺點。

　　高中時聽說大學學生會是人才的搖籃，在這里可以在同學長，同學的交流中發現自己的不足，并加以改正，好讓自己能更好的為班級，為同學服務。我想學生會對我來說也是一個鍛煉自己的機會也是一個展示自己才華的舞臺。

　　通過上的資料和自己的了解，我覺得學生會文藝部的主要任務是開展校內大小的文藝活動，以豐富大學生的課余生活為己任，能讓大學校園變得更加絢麗多彩的組織。

　　如果我有幸能得到你們的認可，我將盡力辦好上級分派給我的任務，不辜負學長們對我期望，以此為新的起點，為文藝部己的一分力量。

　　申請人：

　　時間：

學生會申請書個人評價自我評價 篇15

　　尊敬的、老師：

　　您好！感謝您在百忙之中慧閱這份申請書。

　　我是來自班的竇x，以前擔任過班里語文小組長一職。從小學一向到此刻，我都在奮力的前進。進入初中以后，我一向都很用心的爭取每次能夠鍛煉自己的機會。

　　選取做學生工作是想給自己一個施展自己的舞臺，來證明自己的潛力。當然也是為了服務同學，為學校盡自己的一點力。我相信，這會讓我有很多的體驗和收獲的！

　　我申請加入科技部學生會，對此我有著自己的認識和理解。科技部是我們學校的一個有特色的部門，它注重培養學生在技術方面的研究潛力，同時它又注重培養學生的創新潛力。我想，同學們能在又動手又動腦的環境下學習，整體學習潛力肯定會更加提升的！

　　如果我能夠榮幸的加入科技部，我將會從以下這幾方面做起：

　　一、如果有開會、活動等，應用心配合好本部門所有學生，這不僅僅是給我們大家有交流、溝通的平臺，增加彼此之間的信任，還能促使每一個新成員更快的融入到新的群眾。

　　二、如果有科技大賽等，應貼出通知，告知科技部所有學生，有意愿的做好充足準備去參加比賽！

　　三、如果同學們對科技部有一些推薦和意見，自己解決不了的，應當如實上報，經老師、部長和干事們的商量之后做出決定。

　　科技部在成長，我們也在成長，期望我能得到更多的朋友，參加活動的同時，能學到更多管理方面的知識，開闊視野、歷練人生、磨礪品質。

　　申請人：

　　時間：

學生會申請書個人評價自我評價 篇16

　　尊敬的許老師：

　　您好!

　　非常感謝您一直以來對我的信任和關照，請您諒解我此刻懷著復雜而又愧疚的心情寫下這封辭職信。現在由于我的一些個人原因，我正式提出辭職申請，懇請得到您的批準。

　　這段時間，我認真回顧了這兩年多來的工作情況，在付出了汗水和淚水以外，我更收獲了人生寶貴的經驗和財富，能在學生會工作是我的幸運，對于大家對我的幫助我感激不盡。

　　在這里非常感謝學生會給予了我這樣的工作和鍛煉機會，是學生會給了我一個展示自己的平臺。我確信我的這段經歷和經驗，將會給我以后的職業發展帶來非常大的幫助，也非常感謝老師和學長學姐們當初給予我的機會及支持。

　　也許我不能算是一個合格的學生干部，因為我的工作能力不是的，自身有很多缺點還需要彌補，對此我既感慚愧又覺無奈。尤其是現在升入大三，周圍越來越緊張的學習氛圍和對未來就業的巨大壓力，讓我對學生會的工作變得有心無力，自己的內心也有了想將更多的精力投入到學習當中的想法。我知道這個時候我決定離開，是缺乏責任心的表現，甚至有些自私，對此我表示深深的內疚和遺憾。

　　我想學生會還有眾多優秀有能力的學生干部，剛來的大一新生也將會以積極的心態參與到學生會的工作當中，所以我決定正式申請退出學生會。在這里，再次向您表達深深的歉意!

　　我衷心祝愿學生會的明天能走的更好更穩!

　　申請人：

　　時間：

學生會申請書個人評價自我評價 篇17

　　敬愛的院學生會領導：

　　您好！

　　我叫，是會計系xx級會計x班的一員，在本次評優活動中我申請加入院學生會宣傳部。

　　歲月匆匆，時光轉瞬即逝。從我踏進這個大學的校門開始已兩個星期多了，想想兩星期前那個十分稚嫩的我，到現在能正式的成為一名大學生。

　　回首過去高中的時光，有苦有甜，有歡樂有悲傷。無論在學習上，還是在生活上，工作上都得到了很多經驗和教訓。這些點點滴滴都是我大學生活的寶貴財富。高中的我是個樂觀的人，我比較喜歡美術，籃球，詩歌，計算機。獲得了許多的獎項（自己添加）高中期間我曾多次擔任班委一職，這對我今天能有幸加入院學生會提供了很好的橋梁。

　　高中的三年是讓我難忘的，我深知道路的艱辛，但既然選擇了，就不能退縮，再大的困難也要咬緊牙克服，迎難而上。正是憑著這鼓不輕言放棄的信念，面對一次次的挫折，一次次的挑戰，我沒有退卻，而是一直向前，走到現在！我的努力得到了老師和同學們的支持，我覺得這是對我的考驗，更是同學和老師對我的信任。在班級擔任班長的我始終堅持"在其位，謀其職"的處事原則，既然爭取到了這份考驗，就要全身心地投入。處理事務時，首要考慮班級，同學的利益，無私為同學服務，不計較個人得失，我不敢說我是做得最好的，但是我能夠說我是盡了自己的全力把它做好的。力求處理好班級的每一件事情，為使同學們感受到集體的溫暖，感受到家的溫馨。

　　學習上，我始終保持一絲不茍的學習態度和刻苦鉆研的求學精神。一分耕耘，一分收獲，持之以恒的付出，也換來了今天的回報。

　　或許我的個人情況寫的比多，這也正是我想讓院學生會能更早的認識我這個院學生會的成員。

　　大學期間，每位同學都有自己的思想，自己的活動空間，我選擇了鍛煉自己。我知道學習與能力的重要性，但是我選擇的是能力的鍛煉，學習也不會放棄，所以今天的我在這里鄭重承諾：“我要加入院學生會宣傳部。我將盡全力完成院學生會交給我的任務，使院學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

　　在高中學習了三年的美術，專業的繪畫能力足以勝任宣傳部繁重的事務。假如我當上了院學生會宣傳部干事，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。我還將協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大院學生會的影響及權威。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。

　　由于以上的種種表現，在院學生會的評選活動中，希望院學生會能夠批準。無論競選的結果如何，我將努力為院學生會的工作添磚加瓦，以盡我的微薄之力，努力完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生，讓自己的青春無悔。

　　申請人：

　　時間：