小學生入學申請書（精選31篇）

小學生入學申請書 篇1

　　尊敬的.xx小學校長、老師：

　　您好！

　　我們是家長，首先請允許我們就小朋友的基本情況介紹如下。，男，出生于200x年x月x日，籍貫x省x縣，現家庭住址為xx市xx區路xx小區x號樓x單元xx室。自兩歲半以來，他一直就讀于xx市xx幼兒園，于去年升入該幼兒園學前班學習。

　　在幼兒園里近x年的生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，生活獨立性逐步得到發展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅如此，在學習中他也表現出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣，學習注意力集中，也因此培養了廣泛的愛好，比如繪畫、鋼琴等。更為重要的是，在集體生活中，，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。作為家長，我們致力于長期在xx市工作和發展。考慮到已成長為適齡兒童，我們有

　　責任為他接受義務教育的權利。同時，貴校以教學質量享譽xx市，能夠讓到貴校學習也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們為申請入貴校就讀，請您審核。

　　申請人：

　　聯系電話：

小學生入學申請書 篇2

　　尊敬的學校領導、老師：

　　你們好！

　　我兒子，20xx年4月18日出生，已滿6歲，現讀廣園第一幼兒園大班，為履行公民義務教育，秉承就近入學的原則，現謹向貴校提出入學申請。

　　我住廣園新村景泰直街，屬自購房，我一直為居住在這個舒適的地方感到自豪。因為，這里不僅交通便利，市場、車站、醫院等各種配套設施齊全，更有著廣東省一級小學——廣園小學。

　　早在沒來廣園居住之前，一些同事都強力推薦我來廣園新村買房。他們除了向我描述其它的一些優越條件之外，重點提到的就是廣園小學。大家都說，廣園小學師資力量雄厚，學校校風優良，是很多家長心目中的“明星小學”。我們這些做作父母的，哪一個不是整天在圍著孩子轉呢！之所以選擇廣園居住，廣園小學是最大的引力。

　　不久的9月份，我兒子就要讀小學了，現在，我誠摯地向廣園小學提出入學申請，冀望我的孩子李一凡能如愿地走進廣園小學，能在諸多高德厚識的老師們的悉心教導下，努力學習，為未來的成長、成才、成就，奠定堅實的基礎。

　　懇請學校領導、老師準予接納，謝謝您們！

　　申請人：

　　日期：

小學生入學申請書 篇3

　　：

　　具申請人，xx年出生，身份證號：，聯系電話：。

　　我家小孩于xx年xx月xx日出生，現戶口所在地：，屬xx派出所管轄，身份證號碼：，目前就讀于xx幼兒園，現已符合入學年齡，申請就近入讀貴校，望予批準為盼！

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

小學生入學申請書 篇4

　　第xx學校領導：

　　我女兒，原在本市xx區xx街路xx小學x年級就讀。從x年下半年起，我和愛人受xx公司委托，需要常年到全國各地出差，一年之中在家里呆的時間實在不多（有我公司的證明為據）。我女兒如果還繼續在原來的學校讀書，就會經常一個人在家，這種情形實在很叫人擔憂。

　　為了解決這個問題，我將女兒寄養在外婆家，而外婆家正好就在貴校對面的花園。為此，我特地向貴校提出申請，希望我女兒能轉入貴校學習。

　　我女兒在xx小學讀書時，是班長和學校少先隊大隊長。她學習認真，思維敏捷，成績優秀，年年都被評為校級“三好學生”。去年還被評為省級“三好學生”。

　　我女兒各項素質都很出色。她從小就喜歡唱歌，去年曾獲市杯少年歌詠比賽一等獎。同時，她還是校羽毛球隊主力隊員，對其他體育運動也很感興趣。她的小提琴也很棒，曾參加過市級比賽，獲得第3名。

　　希望學校領導根據我的實際困難和孩子的學業表現，接收我女兒進入貴校就讀。萬分感激！

　　申請人：

　　日期：

小學生入學申請書 篇5

　　教育局并XX小學：

　　本人小孩，男，XX年X月XX日出生，現于XX幼兒園就讀，戶口所在地為。

　　貴校是XX市一所著名的優秀小學，師資力量雄厚、生源質量優秀、各項軟硬件水平均相當成熟高端，全市的眾多家長都想讓自己的下一代來接受貴校的教育。

　　本人現家庭住址在號，住址距離貴校不到10分鐘的步行路程，我們迫切希望能入讀XX小學，很便于小孩的成長、學校和家庭的聯系對接以及家庭對小孩的照顧。

　　因此，本人熱切希望我小孩入讀貴校，肯請給予照顧為盼！

　　特此申請！

　　申請人：

　　日期：

小學生入學申請書 篇6

　　XX小學：

　　我女兒，x，x族，x歲，生，身份證號：。畢業于x幼兒園，擅長等。現戶口在，戶口所在地為：，現居住于。父親，學歷，從事。身份證號：，聯系電話：；母親，學歷，從事，身份證號：，聯系電話：。

　　貴校嚴格、科學、規范的管理和過硬的教學質量贏得了社會的廣泛認可，孩子已經到了入學的年齡，特向貴校提出申請，希望我女兒到貴校的x校區上小學，特此申請，望批準為感！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年x月x日

小學生入學申請書 篇7

　　xx小學：

　　具申請人，年齡x歲，現為xx單位職工，聯系電話：x。

　　我家小孩于xx年x月x日出生，現戶口所在地：，屬x派出所管轄，身份證號碼：x，x目前就讀于x幼兒園，現已符合入學年齡，申請就近入讀貴校。望予批準，為感！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

小學生入學申請書 篇8

　　尊敬的鼓山苑小學領導：

　　您好！我們是林宏恩的家長，首先就林宏恩小朋友的基本情況介紹如下。

　　林宏恩，男，出生于20xx年8月9日，籍貫福建莆田，現家庭住址為：路303號x31座3梯306單元。自20xx年9月以來，他一直就讀于鼓山苑幼兒園，在幼兒園里的生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，林宏恩的生活獨立性逐步得到發展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。

　　在學習中他也表現出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣，學習注意力集中；在集體生活中，他養成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。

　　現林宏恩已成長為適齡兒童，考慮到林宏恩離家比較近。同時，該校以優美的學習環境，良好的學習氛圍以及教學質量一流享譽福州市，能夠讓林宏恩到該校學習也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們為林宏恩申請入該校就讀，請您審核。

　　申請人：

　　日期：

小學生入學申請書 篇9

　　xx小學領導：

　　具申請人，年齡xx歲，現為xx單位職工，聯系電話：。

　　我家小孩于xx年xx月xx日出生，現戶口所在地：，屬x派出所管轄，身份證號碼：，目前就讀于x幼兒園，現已符合入學年齡，申請就近入讀貴校。望予批準，為感！

　　申請人：

　　日期：

小學生入學申請書 篇10

　　尊敬的：

　　您好！我們是家長，首先就小朋友的基本情況介紹如下。

　　，男，出生于xx年x月x日，籍貫，現家庭住址為：。自20xx年8月以來，他一直就讀于xx幼兒園，在幼兒園里的生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，生活獨立性逐步得到發展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。在學習中他也表現出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣，學習注意力集中；在集體生活中，他養成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。

　　現已成長為適齡兒童，考慮到離家比較近。同時，該校以優美的學習環境，良好的學習氛圍以及教學質量一流享譽x市，能夠讓到該校學習也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們為申請入該校就讀，請您審核。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

小學生入學申請書 篇11

　　XX小學：

　　我女兒，x，x族，x歲，生，身份證號：。畢業于x幼兒園，擅長等。現戶口在，戶口所在地為：，現居住于。父親，學歷，從事。身份證號：，聯系電話：；母親，學歷，從事，身份證號：，聯系電話：。

　　貴校嚴格、科學、規范的管理和過硬的教學質量贏得了社會的廣泛認可，孩子已經到了入學的年齡，特向貴校提出申請，希望我女兒到貴校的x校區上小學，特此申請，望批準為感！

　　申請人：

　　日期：

小學生入學申請書 篇12

　　申請人：_X，男或女，暫住____X，子或女現年_歲，因本人工作原因，小孩子已進入適齡兒童上學最佳時期，秉著就近入學便于其身體健康、好好學習的宗旨，根據國家相關政策，申請人小孩貼合進入該校學習條件，故特申請前來，祁望校領導批準。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

小學生入學申請書 篇13

　　_學校領導：

　　我兒子x，原在湖南長沙市_區_大街_路_小學X年級就讀。從20_年下半年起，我和愛人受_公司委托，需要常年到全球各地出差，一年之中在家里呆的時間不是非常多(有我公司的證明為據)。我兒子如果還繼續在原來的學校讀書，就會經常一個人在家，這種情形實在很叫人擔憂。

　　為了解決這個問題，我將女兒寄養在外婆家，而奶奶家正好就在貴校對面的_花園。為此，我特地向貴校提出申請，希望我女兒能轉入貴校學習。

　　我兒子在_小學讀書時，是班長和學校少先隊大隊長。她學習認真，思維敏捷，成績優秀，年年都被評為校級“三好學生”。去年還被評為省級“三好學生”。

　　我兒子各項素質都很出色。他從小就喜歡田徑，去年曾獲市_X杯少年運動會田徑比賽一等獎。同時，他還是校足球隊主力隊員，對其他體育運動也很感興趣。他的國際象棋也很棒，曾參加過市級比賽，獲得第2名。

　　希望學校領導根據我的實際困難和孩子的學業表現，接收我兒子進入貴校就讀。萬分感激!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

小學生入學申請書 篇14

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是x班級學生，我申請的是生活部部長。學生會是一個面向全校學生的群眾性組織，我申請成為這浩大隊伍里的一員，有信心能夠為學生會增添一分絢麗。

　　“學生會”這個名詞是在我初中是闖入我的生活，它對于當時毫不起眼的我來說是可望而不可即的，是神往卻無法到達的岸。那時的我想也沒想到有一天自己可以提筆寫這份進學生會的申請書，這次對我來說是一次挑戰，更是一次高難度的跨越，此時的我相信自己，有能力勝任這項任務，并且發揮的作用去完成學生會給予的使命。卓別林說過：“人必須相信自己，這就是成功的秘訣。”在做任何事情之前，如果能充分肯定自我，我就等于已經成功了一半，當你面對挑戰時，你不妨告訴你自己，你就是秀和最聰明的，那么結果肯定是另一種模樣，這就我所堅信的，我一直這樣相信著。

　　申請加入學生會是因為我知道井底之蛙永遠沒有出頭之日，我必須走向更廣闊的天地，去發揮自己的作用，那樣我才會對生活坦然看待，找到屬于自己的位置，自己的'光源，自己的聲音。

　　而我申請生活部部長也是因為生活是人為了生存和發展而進行的各種活動，只有學會生活，自身才能生存及發展，我知道，世上沒有完美的存在，我不可能做到盡善盡美，但是我相信自己會做的更好，因為人的潛能是無限的，我可以通過磨練，充分挖掘自身的潛能，讓不可以變成可能，讓奇跡變成現實。

　　對生活我有自己的見解，我認為生活沒有旁觀者的席位，舞臺上自己就是主角，快樂地歌唱，讓世界跟著我手舞足蹈，傷心地哭泣，那么世界也跟著沉默憂郁，如果我有幸成為生活部部長，我希望把每一個人都帶進快樂的宇宙，讓校園生活充滿歡歌笑語。

　　關于我自己，學習成績比較優秀，雖然不夠突出，但是我可以努力，辛勤的汗水定能換來豐碩的果實。我自認為自己是比較幽默的人，能夠給身邊的人帶去歡樂與笑語，喜歡對自己的朋友開玩笑，對于喜歡的陌生人，我會很自然地打招呼，然后交流，直至最后成為朋友。我是一個比較樂觀的女孩，平時很快樂，但也有沉默的時候，那時的我也許在思考一些事，也許在試圖調息自己的心情，總之，我會很快從陰影中解脫出來，設法讓自己快樂。曾經的我受不了他人的忽視，但是現在的我對于別人沒有及時的關懷，抱有的是一顆平常心，因為我會認為他們可能沒有條件沒有時間，也可能根本沒看見？？我不愿過多的計較自己在別人眼中的地位，因為我需要用寬廣的胸懷去對待世界上的每一個朋友，畢竟多一個朋友比多一個敵人好得多。我也喜歡與有實力的人在一起，那樣我可以向他們學習，因為光芒不會影響光芒，而光芒在一起只會照亮更多的黑暗。

　　我也得過一些榮譽，但是我相信，如果經過在學生會里的鍛煉，我會變得更堅強，也會創造出更加輝煌的成績。

　　我也希望能夠向前輩們學習，提高自己的能力，增長自己的見識，在學生會的天地里打造出一片屬于自己的藍天，使自己離夢想的彼岸更近一些。

　　感謝您如此耐心地看完了我的申請書，也希望您能仔細思考，給我一個機會，讓我有一個能發揮的空間，來提高自己，豐富自己，挑戰自己，超越自己。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

小學生入學申請書 篇15

　　我是宏路中心小學的六年級學生唐。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學有著優美的學習環境，有著團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。

　　機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年初中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

小學生入學申請書 篇16

　　尊敬的xx小學：

　　您好！我們是林家長，首先就林宏恩小朋友的基本情況介紹如下。

　　林，男，出生于年8月9日，籍貫福建莆田，現家庭住址為：晉安區浦墘路303號御景家園31座3梯306單元。自年9月以來，他一直就讀于鼓山苑幼兒園，在幼兒園里的生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，林宏恩的生活獨立性逐步得到發展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。

　　在學習中他也表現出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣，學習注意力集中；在集體生活中，他養成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。現林宏恩已成長為適齡兒童，考慮到林宏恩離家比較近。同時，該校以優美的學習環境，良好的學習氛圍以及教學質量一流享譽福州市，能夠讓林宏恩到該校學習也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們為林宏恩申請入該校就讀，請您審核。

　　年XX月XX日

小學生入學申請書 篇17

　　尊敬的校領導：

　　您好!

　　我叫___，性別男，是育才小學的一名畢業生。在緊張的小升初考試即將到來之際，我既為快要成為一名成熟的初中生自豪，又為能否進入一個優秀的初中學習暗自心焦。我聽聞貴校教風嚴謹、學風優良，成績優異，蔚為傳統，是締造明日才俊的搖籃，又是培育國之棟梁的沃土。我非常贊賞貴校的辦學使命：關愛學生的今天和明天。

　　我出生于20__年6月1日，從小活潑可愛。我家雖然住城郊的開發區，但我從小被父母寄予厚望，被送入城區學校就學，受到了良好的教育。父母每天都接送我上學，看到他們的辛苦，我格外珍惜這樣的學習機會。從小學一年級開始，我學習踏實而勤奮，上課專心聽講，課后認真完成作業，書寫認真，閱讀廣泛，踴躍參加各種活動，積極發展興趣愛好，獲得了不少榮譽，曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進積極分子、運動小健將、文明少年……還獲得讀書手編報二等獎，賽車設計制作二等獎。我被選入校籃球隊，校籃球場曾是我馳騁青春、揮灑汗水的地方。我最喜愛的課程是科學，每次動手實驗總讓我精神抖擻，興致勃勃。實踐出真知，每次我總把實驗的過程和結論記得特別牢。

　　敬愛的老師，尊敬的領導，我一定會在初中階段更加努力學習，為自己的人生加分，為自己的生命添彩，為自己而學，也為祖國而學，裝備自己，奉獻社會，做一個對人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下，請鄭重考慮本人的入學申請，謝謝!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：___

　　20__年_月_日

小學生入學申請書 篇18

　　尊敬的領導：

　　我是國貿系國本二班的學生，現申請加入學生會文藝部。

　　“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規章制度和管心健康的文體活動;向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。而文藝部則是展現我校師生風采的一面旗幟，對外的一張名片

　　假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的.各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”重要思想從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

　　新的時代需要新的方式去壯大文藝部的未來，我希望愛好文藝、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。以文藝部這一平臺利用好網絡這一工具去為文藝部出一份力

　　但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?不！我肯定地回答：不

　　我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。

　　那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。

　　因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年XX月XX日

小學生入學申請書 篇19

　　尊敬的'X小學校領導、老師：

　　您們好!我們是進城務工人員。我們的孩子，女，X年XX月XX日出生，年滿6周歲，就讀幼兒園：X幼兒園。

　　家庭具體情況：父親： 母親： 戶口所在地：XX縣XX鎮XX村號 暫住地址：XX市XX區XX鎮XX村號。

　　感謝XX市城區進城務工人員隨遷子女的小學入學政策，我們申請進入X小學就讀。希望學校領導和老師考慮我們的實際困難和孩子的學業表現，接收我們的女兒進入貴校就讀。

　　特此申請。萬分感激!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　X年XX月XX日

小學生入學申請書 篇20

　　尊敬的老師，主席：

　　我是12級組織部，來自信息工程學院12級電信2班，現擔任校學生會組織部副部長。今天申請競選的職務是組織部部長一職。感謝您們在百忙之中抽出時間審閱這份申請。

　　20xx年9月份，因為一份申請書，我加入了校學生會組織部，在組織部也已經待了近兩年的時間，兩年之中，我在校會這個大家庭里學會了很多，對校學生會、對組織部也有了更深刻的認識。記得剛進組織部抱的想法僅僅是多認識些朋友，鍛煉一下自己。但沒想到，在這里，我真的學到了很多，組織部是校會的常務性部門，校會的每場活動都有組織部的身影，正因為如此，在干事期間我就接觸到校會的各個部門，明白了校會各個部門的職責。懂得如何配合各部門工作。在擔任副部期間，我進一步了解了組織部的工作，明確了組織部在校學生會的定位。也更加了解各部門的工作，懂得如何高效率的'配合他們工作，如何高效率的完成組織部常務工作。同時身為13級干事的學長，我也學會了如何怎么用自己的努力去喚起部門干事的工作熱情，怎么盡自己最大的努力去帶領一個部門。雖然現在的我在部門管理方面還有很多要學習的地方，但我認為，在學生會、在組織部我學會了怎么去學習，這也就是我在這組織部得到的最大的收獲。

　　如今我要競選組織部部長一職，我有信心帶好組織部，讓組織部穩定的發展壯大。在這近兩年的時間里，我對組織部有了深厚的感情，我想要學生會、想要組織部更加發展壯大，為此我愿意盡自己的一份力量。

　　組織部是我在大學生活里感動最多的地方，在組織部待到至今，當初的搭檔一個個離去，我堅守在了這里，不僅僅是因為我自己對組織部的不舍，還有我當初的學姐學長們以及我的搭檔們組織部的不舍。今天無論我是否能夠繼續留在組織部，我希望校學生會、組織部都能夠發展的更好。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

小學生入學申請書 篇21

　　尊敬的校團委學生會：

　　我是系XX班的。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，可以顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自身由來已久的愿望：“我要加入學生會。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的'得力助手和同學們信賴的組織。”

　　中學時期，我已經先后擔任過班長、勞動委員和團支部書記，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好班級成員之間的關系，怎樣動員一切能夠團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切：我有能力勝任學生會的職務，并且有能力把學生會發揚光大。

　　如果我成為學生會中的一員，我要進一步完善自身，提升自身各方面的素質，要進一步提升自身的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提升責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，另外堅持自身的原則。

　　如果我成為學生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。認真把學生會打造成一個學生自身管理自身，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

　　我了解，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，假如我當選的話，一定會言必行，行必果。

　　請領導給我一個施展才能的機會!

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

小學生入學申請書 篇22

　　尊敬的校團委學生會：

　　我是班的，我申請加入校團委學生會。學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的.作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利于自己的成長和發展。

　　我是，假如我加入，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

小學生入學申請書 篇23

　　學校領導：

　　我女兒謝，原在本市xx區xx大街路xx小學x年級就讀。從x年下半年起，我和愛人受xx公司委托，需要常年到全國各地出差，一年之中在家里呆的時間實在不多(有我公司的證明為據)。我女兒如果還繼續在原來的學校讀書，就會經常一個人在家，這種情形實在很叫人擔憂。

　　為了解決這個問題，我將女兒寄養在外婆家，而外婆家正好就在貴校對面的花園。為此，我特地向貴校提出申請，希望我女兒能轉入貴校學習。

　　我女兒在xx小學讀書時，是班長和學校少先隊大隊長。她學習認真，思維敏捷，成績優秀，年年都被評為校級“三好學生”。去年還被評為省級“三好學生”。

　　我女兒各項素質都很出色。她從小就喜歡唱歌，去年曾獲市杯少年歌詠比賽一等獎。同時，她還是校羽毛球隊主力隊員，對其他體育運動也很感興趣。她的小提琴也很棒，曾參加過市級比賽，獲得第3名。

　　希望學校領導根據我的實際困難和孩子的學業表現，接收我女兒進入貴校就讀。萬分感激！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

小學生入學申請書 篇24

　　尊敬的團總支學生會：

　　我來是自貴州省x縣的，本人于20xx年9月考入x學院機電系，現就讀于x班并擔任代理班長一職。

　　在進大學前的假期中，我曾與一些在校或畢業大學生的交流學習當中，明白了一個道理：大學，學習不僅僅是衡量一名合格優秀大學生的一切。一名合格、優秀的大學生不僅要具備過硬的專業知識，還應該具備良好的組織協調能力、語言表達能力、溝通能力以及高效的工作能力。為此當我踏上貴州xx學院這片學習的熱土時，我就立志填報進入貴州x學院團總支學生會。

　　在貴州x學院學生會這個廣闊的平臺中，我將在校就讀期間，強抓專業知識，利用所有可以利用的一切課余時間來鍛煉自己的各項能力，為貴州交通職業技術學院機電系獻出自己的一份微薄之力的同時提高自身素質，加快成為一名合格優秀的高校大學生。

　　在就讀于民族中學的三年期間，老師曾組織同學們舉辦了很多豐富的課外實踐活動以及娛樂活動。高一的時候，班主任組織班上同學開展“放飛夢想、點燃激情”為主題的班級籃球賽。在活動中，我有幸分配到了負責聯系贊助以及后勤保障工作，在接到工作任務時，我欣喜的同時也感到毫無頭緒。為此我并不氣餒，在請教了相關老師及高年級學長過后，與我們的團隊互相互助、相互鼓勵，最終順利的完成了班主任的目標。之后，我也多次參與班上相關活動策劃及工作。經過在高中時參與的活動工作中，我明白我學到了很多課本上學不到的東西，這主要包括以下四個方面：

　　第一、團隊的協作精神。團隊的`協作精神在工作中發揮的作用是很大的。團

　　隊的每一個成員都必須要做到相互協作、相互配合，這樣我們的工作開展起來才會更輕松更愉快更高效。

　　第二、大局觀。在實際情況下，懂得取舍、懂得如何站在全局的高度去考慮事情。

　　第三、理性的處理問題。在突發事件發生后,我學會了如何去應對問題，理性的分析問題、處理問題，并以積極主動的心態去面對問題。

　　第四、換位思考。在面對各種各樣的人或事時，我學會了站在他人的角度去看待問題。

　　我認為這些能力的培養讓我受益匪淺，這也將會是我以后走入社會，參與工作崗位競爭所擁有的優勢。并且我也知道，這些理論讓我成為一名合格優秀的大學生是微不足道的，還需要在交通職業技術學院團總支學生會這個廣闊的土地上繼續學習老師學長們的經驗，讓自身加快成為一名合格優秀的大學生。

　　在此我誠摯的向貴州團總支學生會提出申請，希望用我的努力、激情為交院做出自己的一份貢獻。

　　申請人：貴州x學院機電系x班

　　申請時間：20__年十月八日

小學生入學申請書 篇25

　　尊敬的各位領導、老師：

　　您申請書怎么寫家庭困難補助們好!我叫，現就讀于xx大學政治與行政學院20xx級政治與行政申請書格式范文模板學。我來自，家庭經濟狀況不好，主要經濟來源是父母務農。

　　我的家目前共有五口人申請書的樣板。父母都是初中文化，常年待業在家，以入學申請書怎么寫務農維持著家庭運轉。我外公是一名退伍軍人，年近八旬，因年邁身體狀況一直很差，勞動能力弱，且常年患高血壓、風濕病和肩周炎等疾病，經常需要藥物治療，不僅導致收入不定而且醫療花費較高。外婆也已七旬，身體虛弱，時有病患，不能從事農業生產，所以家中一切都壓在父母雙肩和家中的四畝地上。

　　我的家鄉是山區，土地少而貧瘠，農作物產量申請書的格式及范文不高，而且還申請書貧困補助得靠天吃飯，所以收入偏低。今年夏天，重慶遭受特大旱情，農作物減產百分之七十以上，對我家來說入學申請書格式，更是雪上加霜。這些年來父母為了我的學費和生活費，為了外公外婆的醫療費用四處奔波而欠下數萬元借款。我身為家庭的一員，堅持這勤儉節約的美好品德，也更加希望可以為年老入學申請書范文的父母，為貧困的家庭承擔一份責任，盡自己最大的努力好好學習，減輕父母沉重的負擔。在過去的'學習生活中我一直沒有申請書怎么寫忘記申請書的格式及范文這一點，才一次一次取得了好的成績。

　　感謝社會和學校有這樣一個申請的機會，讓我看到了為家庭減負的希望。所申請書格式以，我向組織求援，請予以考慮。為了自己今后的學業，為了這些申請書年一直不容易的父母，也為了遠在千里之外的家，如果組織伸出援助之手，我將永遠銘記于心，好好學習，報效社會，為祖國的繁榮發展做出更大的自己的復學申請書格式范文貢獻。請組織審查和考慮入學申請書格式!

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年xx月xx日

小學生入學申請書 篇26

　　尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們：

　　您們好！

　　我們孩子今年8月份就滿6周歲了，根據《義務教育法》的規定，父母必須送其入學，接受并完成義務教育。我多次來貴局基教科咨詢，工作人員告訴我孩子就近入X學校的難度很大，故提出本申請。

　　一、基本情況我們是本區（單位）的正式職工，住，與X小學小學的學區一墻之隔，學校離我們家屬院也不過是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠，但我們孩子不能就近上這所學校，而被告知要到，離家較遠的學區小學東X小學。

　　為了驗證孩子學區的遠近，20xx年4月23日，我們專程騎自行車奔赴該所小學。沿著南二環—>建工路—>萬壽南路—>幸福南路—>長鳴路等幾條必經的“大道”，終于找到了這所學校，共歷時42分鐘。一路上，歷經5個紅綠燈、13個岔路口、30余處工廠企事業單位大門商住小區和地下停車場（后附詳圖），學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所小學上學，家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送，而且中午飯后就得啟程。

　　就我們自身條件而言，父母年事已高（戶籍也在本區X派出所），承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力非常之大，哪里有時間一天4個來回，往返8趟，花四五個鐘頭接送孩子？況且小學放學又不是很有規律，路上安全隱患又有這么多。實事求是地講，我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學區——東X小學上過學。

　　二、關于孩子的學區通過調查走訪，我們也了解到孩子學區之所以劃歸東X小學，主要是：一是學區跟戶籍走。我們的戶籍多年來一直由本單位管理，后來由于職能調整的需要，將戶籍業務移交到X派出所。需要申明的是，當時單位與學校附近的道路尚未開通，一片荒蕪，來往還很不方便；二是臨近的沙xx小學充當了學區內小學的角色。20__……年。前進城務工人口較少，我市沒有嚴禁跨區縣、跨學區上學和班額限制，單位孩子可在沙XX小學就近上學；三是單位進人少，家長通過戶口遷移回避學區問題。近十余年來，單位幾乎沒有新增人員，適齡兒童很少。家庭經濟狀況好的，子女直接擇校上學，差一點的將孩子戶口遷到直系親屬名下，回避了這一問題。因而學區問題長期無人提及。

　　三、孩子學區問題我們無法回避20xx年5月，市教育局《關于解決義務教育階段“大班額”問題的通知》（市教基發20xx22號）下發后，明確規定，學校不得跨區縣、跨學區招生。沙XX小學雖然較近，但顯屬碑林區教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在X派出所，孩子戶口又無處可遷，學區成為我們實實在在真真切切的第一大難題。

　　四、學區也應與時俱進早在1987年，原國家教委就在《關于制定義務教育辦學條件標準、義務教育實施步驟和規劃統計指標問題的幾點意見》中規定，學生居住地與學校距離應在3公里以內。現在我們身處大城市，城鎮化進程推進20余年了，學區半徑內學校不少。而給我們孩子指定的學區小學仍然不至2—3個3公里，跑那么遠的路才能享受這個“國家必須予以保障的公益性事業”（《義務教育法》第2條），是不是有損孩子的合法權益？兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的，更是國家和社會的。《未成年人保護法》第5條規定：保護未成年人的合法權益，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同責任。新修訂的《義務教育法》也明確規定：國家和政府保障適齡兒童接受義務教育的權利，社會組織和個人應當為適齡兒童接受義務教育創造良好的環境，地方各級人民政府應當保障適齡兒童在戶籍所在地學校就近入學。

　　為此，我們懇請趙局長及基教科同志，體恤孩子的實際情況，依據法律政策，給孩子接受義務教育提供一個便利條件。

　　安排孩子到就近的X小學上學。這樣利于工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。

　　特提出本申請，望批準為盼！

小學生入學申請書 篇27

　　尊敬的校長、老師：

　　您們好！我叫，我的生日是x年x月x日，戶口在，家住幢單元x室。在x幼兒園的3年快樂時光就要結束了，我馬上就要讀小學一年級啦！常聽爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，還有哥哥姐姐們說高新一小好，上幼兒園時，我就好想好想去這個學校讀書。可爸爸媽媽說，要等我再大點，可以上小學了才能去讀，我只好去了胖太陽影視幼兒園。當時我就一直在想為什么就不能去您們學校讀書呢？現在我終于知道了，也馬上就要有這樣的機會了，我太高興了！真的好想馬上背上書包去高新一小讀書啊！

　　我很聽話的，喜歡學習，也很喜歡各種各樣的文體活動，我學過跳舞和美術，美術還得過獎呢！這個申請書可難寫了，因為有些話我還不會說，有些字我還不會寫，可是我想去讀書，所以媽媽教我寫的.，我很誠實哦！我不知道這樣寫好不好，學校會不會要我，可爸爸對我說，通過努力會達成愿望的。于是我也好想通過努力來高新一小上學。所以我很認真很小心地寫啊寫，我真的很想來您們學校讀書，真的，很想很想！您們會同意的，對吧？如果不同意，也求求您們同意吧！我媽媽說這樣寫不好，可是我想我撒嬌了您們就會同意了，所以媽媽說那就這樣寫吧！期待著您的來電，我媽媽的電話是：，謝謝！

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　日期：20xx年xx月xx日

小學生入學申請書 篇28

　　尊敬的校長、老師：

　　您們好！我叫，我的生日是xx年x月x日，戶口在，家住幢單元xx室。在xx幼兒園的3年快樂時光就要結束了，我馬上就要讀小學一年級啦！常聽爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，還有哥哥姐姐們說高新一小好，上幼兒園時，我就好想好想去這個學校讀書。可爸爸媽媽說，要等我再大點，可以上小學了才能去讀，我只好去了胖太陽影視幼兒園。當時我就一直在想為什么就不能去您們學校讀書呢？現在我終于知道了，也馬上就要有這樣的機會了，我太高興了！真的好想馬上背上書包去高新一小讀書啊！

　　我很聽話的，喜歡學習，也很喜歡各種各樣的文體活動，我學過跳舞和美術，美術還得過獎呢！這個申請書可難寫了，因為有些話我還不會說，有些字我還不會寫，可是我想去讀書，所以媽媽教我寫的，我很誠實哦！我不知道這樣寫好不好，學校會不會要我，可爸爸對我說，通過努力會達成愿望的。于是我也好想通過努力來高新一小上學。所以我很認真很小心地寫啊寫，我真的很想來您們學校讀書，真的，很想很想！您們會同意的，對吧？如果不同意，也求求您們同意吧！我媽媽說這樣寫不好，可是我想我撒嬌了您們就會同意了，所以媽媽說那就這樣寫吧！期待著您的來電，謝謝！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

小學生入學申請書 篇29

　　尊敬的先生、女士：

　　你們好。

　　我是居住在英國倫敦的一名華人。我從一個在上海的朋友那里得知你們在國內舉辦“刊授大學”的消息，頗感興趣，所以不惜隔著千山萬水，寫信申請。

　　我很小便跟隨父母移居英國，每天在學校學習的當然是英文。但是我不能因居住在另一國家而忘記祖國的語言。試想，身為一個中國人而不懂自己國家的語言是一件多么羞恥的事!所以，我堅持不斷地每星期六到倫敦開辦的中文學校學習。由于多年來的刻苦學習，我的中文水平已大有提高，但是非常可惜，這所學校并沒有設置較深的中文課程，所教的無非是些基礎和補習性質的中文課，所以我只好在空閑的時間自修。我酷愛祖國悠久的文化、歷史、語言，這促使我想深入學習并了解有關中國文學的各方面知識。但在英國，這個條件非常差，無法滿足我這強烈的愿望。現在，我的這位朋友跟我談及了有關你們在國內舉辦的“刊授大學”，我便請他設法替我申請。我已閱讀了大量的中文書籍、刊物，中國的許多文學名著我都看過，每天還閱讀中文報紙。

　　在英國，雖然有無數的函授學校，但所授的大多是商業、科技等專業，文科的專業非常少，更不要說中國語言文學專業了。我知道我申請入學會帶給先生、女士們很多麻煩，但我相信你們會諒解我求知心切，多么希望能夠跟隨“刊授大學”學習!你們若想從各個方面了解我，只要來信告知，我會盡我所能答復你們的一切問題。

　　請接受我衷心的謝意!

　　學生

　　年月日于倫敦

小學生入學申請書 篇30

　　尊敬的____小學領導：

　　我們是林____的家長，首先就林____小朋友的基本情況介紹如下。

　　林____，男，出生于20____年8月9日，籍貫福建莆田，現家庭住址為：____路303號31座3梯306單元。自20____年9月以來，他一直就讀于____幼兒園，在幼兒園里的生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，林____的生活獨立性逐步得到發展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。

　　在學習中他也表現出強烈的.求知欲，對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣，學習注意力集中；在集體生活中，他養成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。

　　現林____已成長為適齡兒童，考慮到林____離家比較近。同時，該校以優美的學習環境，良好的學習氛圍以及教學質量一流享譽福州市，能夠讓林____到該校學習也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們為林____申請入該校就讀，請您審核。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：____

　　20____年____月____日

小學生入學申請書 篇31

　　尊敬的校學生會：

　　我是系XX級學生，現申請加入學生會宣傳部。

　　學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。

　　水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。

　　宣傳部作為校學生會最大的最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的窗口，本著服務學校和同學的宗旨，在學校和學校、商家、媒體、同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。

　　本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部后更能發揮自已的特長，在部長的領導下，協同本部成員，做好全校對內對外的宣傳工作，第一時間了解上級指示，掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。

　　假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己待人正直、公正辦事；要求自己嚴于律己、寬以待人；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：