大學個人申請書1000字（通用7篇）

大學個人申請書1000字 篇1

　　尊敬的各位領導：

　　我于20xx年參加并通過農(nóng)村教師特設崗位計劃的考試選拔，分配到x鎮(zhèn)護安小學工作。從入職伊始的滿腔熱情，到后來的無奈迷茫，再到現(xiàn)在能夠揚帆而航。我感謝三年來領導、同事的關懷和支持。以下是我對三年來的幾點總結:

　　一、在思想政治方面

　　幾年來，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。在工作崗位上認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派。積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務能力。服從學校的工作安排，積極配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關心集體，以校為家。注重政治理論的學習，以積極的態(tài)度參加教育活動，并結合自己的實際，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。

　　二、師德方面

　　全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業(yè)，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。

　　三、工作方面

　　作為教師，我熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于教學工作中，參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，在課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法。根據(jù)學校的.需要，三年來我先后任教語文、英語等不同學科的教學任務。都取得了較好的成績，從新課改以來，進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鉆研教育教學大綱，訂閱大量與自己教育教學相關的報刊雜志，多次參加各種教育培訓，不斷加強自己專業(yè)課程的學習。

　　在這三年中我有過無奈和彷徨，但是我最終克服了這些困難。我終于從一個學生的角色成功地轉換為一名教師。我熱愛我的教育事業(yè)。所以，我請愿在本地繼續(xù)任教。懇請領導的批準和考驗！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　申請日期：20xx年XX月XX日

大學個人申請書1000字 篇2

　　尊敬的領導、老師：

　　我是滄波園校區(qū) 班，現(xiàn)擔任生活委員的 。欣聞學校正在評選晨讀晨練先進個人，我綜合考慮了一下自身的實際情況和這進一年來的表現(xiàn)，現(xiàn)向學校領導提出申請“晨讀晨練先進個人”，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會 。

　　兩年來，在學校、學院領導和老師的關心和培養(yǎng)下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。作為一名學生干部，我時刻提醒自己要在同學之中起到先鋒模范帶頭作用。以身作則，用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等能力會慢慢得到了提高。

　　夏天清晨來的格外早，有一句話說：“被窩是青春的墳墓。”所以我也不會讓我的青春浪費在被窩里，所以我不會睡懶覺，早早地起來來到漫步花香的.室外，心情也跟著快樂起來。小鳥在叫喚，藍天下處處透著青春的氣息，沐浴著涼爽的晨風。我每天利用20分鐘時間晨讀后就繼續(xù)晨練。我不禁會想起顏真卿的《勸學》：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。

　　作為一名學生干部，我時刻起到先鋒模范帶頭作用，堅持做好晨讀晨練活動。我還積極配合本班班長的工作，帶領大家做好晨讀晨練活動，組織活動：晨讀、跑步。

　　準備考六級的我也堅持每天早上都背10個單詞，利用這個好機會提高我的英語水平，爭取可以順利通過6月份的英語六級考試。

　　堅持晨讀、晨練，不僅僅讓我們學習到了更多的知識，同時也讓我們擁有健康的體魄，更讓我們明白一個道理：珍惜青春年華。正是“一年之際在于春，一日之計在于晨。” 作為一名學生干部，我感到十分的光榮，同時也感覺到自己肩上的重擔，在努力提升自我的同時不忘帶領同學們積極參加活動，努力實踐自己，讓每一個人的才能得到充分的發(fā)揮。現(xiàn)將申請晨讀晨練先進個人，我要特別感謝學院領導的大力培養(yǎng)，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)！

　　將我們的晨讀晨練進行到底！

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　日期：20xx年x月x日

大學個人申請書1000字 篇3

　　尊敬的學校領導：

　　您好！

　　我是，實在是感覺非常的吃力，在工作當中我也是遇到了一些問題，這對我而言也是應該要繼續(xù)維持下去的，現(xiàn)在申請這份助學金，我也對自己充滿了信心，我知道自己接下來應該要朝著什么方向發(fā)展，由于家里面的經(jīng)濟條件不好，現(xiàn)在供我上大學也是比較吃力，我實在是不愿這樣消耗自己的時間，這對我而言肯定是會有問題的，所以向學校提出助學申請，這份助學金也能夠為家里面減輕很大的壓力。

　　我深知，只有自身保持優(yōu)秀，在學習生活當中，都做的足夠的好，這樣才能夠去做的更加好一點，這是我應該要有的態(tài)度，這份助學金我現(xiàn)在感覺非常的有意義，現(xiàn)在我回想起來的時候還是感覺非常的充實，我在學習當中成績一直都是班上的前幾名，也和周圍的同學相處的非常不錯，這給我的感覺還是很不好的，我應該要努力的去提高自己各方面的能力，這是我應該要端正好的`態(tài)度，我也覺得我應該要表現(xiàn)優(yōu)異，這樣才能夠對的起學校的培養(yǎng)，還有申請這份助學金。

　　我現(xiàn)在是是一名大二學生，但是我也一直都清楚在這樣的環(huán)境下面，我也確實是感覺非常的有意義，在這方面我也深知自己接下來的發(fā)展方向，我應該要樹立好的榜樣，做好自己分內(nèi)的事情，我不愿意看到父母親為了我的學業(yè)這么的操勞，這樣下去實在是非常不好的，我也應該要認真的對待這份工作，這對我而言也是應該要繼續(xù)去努力的，為了供我讀書的父母親也花光了所有的積蓄，家里面還有一個妹妹，并且馬上就要上高中了，而我們家里的經(jīng)濟條件肯定是跟不上的，我很多時候也為此而感到苦惱。

　　特別希望學校能夠幫助我，為家里面減輕一些負擔，這樣我也能夠安心的把精力投入到學習當中，這讓我也覺得非常的有意義，我也希望未來能夠做出更好的成績來，把自己的工作做的更好一點，所以這份助學金我希望自己能夠申請的到，即將就步入大三了，學費也是家里的一個大問題，爸爸媽媽為此也向親戚朋友借了很多錢，實在讓我感覺非常的不忍，這樣下去肯定是非常的有問題的，我應該要堅持去做出更好的成績來，讓自己得到更多的鍛煉和成長，我會好好的珍惜這段工作經(jīng)歷，以后做出更好的成績來，希望學校考慮我的情況。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

大學個人申請書1000字 篇4

　　我本人于20xx年從警校畢業(yè)經(jīng)過公務員考試進入到xx縣公安局這個大家庭中來，并入20xx年xx月開始一向在xx派出所上班至今。我很喜歡xx縣公安局這個團結向上的光榮團體，也很喜歡在xx派出所擔任外勤民警這份工作。在xx派出所工作的這將近五年時間里，我努力把自我的工作做到最好，兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，兢于奉獻，用自我的血和汗讓青春在基層公安工作中閃光。我加入到公安工作中來，正好趕上了公安工作的春天，我嚴守五條禁令，積極參加大練兵工作，努力參加到三基工程建設當中，用自我的實際行動響應全國公安民警大走訪愛民實踐活動，我在政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)、身體心理素質(zhì)等方面都取得了突飛猛進的提高，立警為公、執(zhí)法為民，為公安工作做出了自我進取的貢獻，無愧于我頭上的徽章，無愧我入警時立下的誓言。感激們對我的培養(yǎng)，感激同事們對我的幫忙！

　　為了我更好地投身到公安工作當中去，我申請調(diào)離xx派出所。

　　在xx派出所工作的業(yè)余時間里，已經(jīng)在各類報刊上發(fā)表與公安業(yè)務有關的文章三十多，如果能夠研究我的特長，調(diào)我去與有關的辦公室之類的崗位，我工作起來將更加得心應手；如果由于各方面的原因不能調(diào)我去能發(fā)揮我興趣和特長的上述崗位也沒關系，我出生在農(nóng)村、長在農(nóng)村，吃苦耐勞也是我的特長，調(diào)我去其他艱苦的崗位我也會欣然理解，我一樣會將我的活力和青春投入到工作當中去，為公安工作做出新的、更大的貢獻，一切服從組織和的安排。

　　望能夠研究我的請求，多謝在百忙之中閱讀我的申請書。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

大學個人申請書1000字 篇5

　　尊敬的領導、老師：

　　您好！我叫，來自x學院，專業(yè)x班。在此，我申請“學風先進個人”，并感謝老師們給予我的培養(yǎng)和關心。

　　大二之初，我就給自己定下目標，要刻苦努力地學習，珍惜學習的機會并繼續(xù)不斷深造。在過去一年的學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓勵幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。

　　在人才素質(zhì)激烈競爭的當今時代，要適應時代的發(fā)展，就要不斷的完善自我。我知道學風先進個人的標準是不僅要求有過硬的專業(yè)知識，更要求德、智、體、美的全面發(fā)展，所以一直以來這都是我努力的方向和目標。在過去的一年中，我一步一步地朝這個目標在前進、努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，并在實踐中磨練意志。

　　在學習方面：我有明確的學習目標和端正的學習態(tài)度，并且能夠嚴格要求自己。課余時間，我喜歡和老師、同學一起探討問題，并且經(jīng)常去圖書館查閱資料來充實自己。在學院老師的諄諄教導和與同學的相互學習中，經(jīng)過努力，取得了專業(yè)第六的優(yōu)異成績。成績已是歷史，未來的路還很長，我會不斷地超越自己制定的新學期學習計劃，更加努力地充實自己。

　　在課外學術活動方面：我能積極參加學校、學院等組織的各項活動。其中，在學校舉辦的“大學生心理情景劇”比賽中榮獲三等獎；在學院舉辦的.“體育館毽球比賽”中榮獲一等獎。同時，我還積極參與了“亞運杯乒乓球比賽”、“校社聯(lián)友誼賽”以及“青春劇樂話劇大賽”、“丹彩墨香雷鋒傳承書畫比賽”等。并且，我還獲得學院“學風建設先進個人”的榮譽稱號。參加這些活動讓我的文體藝術與身心在不斷實踐中得到了很好的發(fā)展。

　　在日常生活方面：我能夠做到自強自立，保持樂觀向上的態(tài)度，勤儉節(jié)約，能夠主動的融入到集體當中，與同學和睦相處。曾擔任班級的組織委員，我工作認真負責，服務意識強，注重團結合作，有較強的組織和工作能力。為了鍛煉自己，提高與人交流溝通的能力，我通過競選，成為學院學生會生活部的一名干事，經(jīng)過努力工作與學習，大二時通過競選擔任生活部副部長一職。我懂得了很多道理以及為人處事應注意的問題。最重要的是，我得到了鍛煉，豐富了自己的閱歷。

　　總之，回首大二一年的學習與生活，我取得了進步，學會獨立，學會給予幫助，學會綻放自信。我認為“學風先進個人”評選的主要意義，不僅激勵我要好好對待學習，完成學業(yè)，掌握好所學的基礎文化知識，以便畢業(yè)后能順利找一份合適的工作。同時，它是我們自身的一個總結，它讓我們認識自己、了解自己、創(chuàng)新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要作對社會有貢獻的人，因此我必須努力學習，不斷拼搏，不斷進取。

　　以上就是我的自我評價，獲得“學風先進個人”是我在學生生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。我希望領導、老師能夠認同我，支持我，如果我能當選，我會比現(xiàn)在更嚴格要求自己，檢視自己的一切言行，爭取成為一名合格的學生，成為大家學習的好榜樣！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

大學個人申請書1000字 篇6

　　尊敬的學校領導：

　　您們好!我是系X科X班的學生。我很榮幸能申請百優(yōu)大學生。在這快一個學期里，我時時以一個優(yōu)秀大學生的身份來要求自己。在這一段時間的大學經(jīng)歷里，我收獲了很多朋友，知識，和鍛煉了許多能力。我在學校組織的職業(yè)技能大賽中的制圖大賽獲得了一等獎的榮譽，在老師和導員的幫助下我不斷的提高自身的能力，經(jīng)過一年的磨練，在輔導員的推薦下，我認為在各方面均符合校優(yōu)秀大學生的評選條件，故申請“優(yōu)秀大學生”稱號。以下是本人的基本情況，望領導能予以考慮!

　　在學習方面學生始終應以學業(yè)為主，從入學第一天開始我就從未放松過對本專業(yè)知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師布置的作業(yè)，通過不懈的努力，我在校學習成績優(yōu)異，在學好專業(yè)課的同時，也不忘跟老師進行對知識的探討等。

　　在思想方面，端正自己的思想動機，樹立正確的人生觀和價值觀。始終堅持解放思想，實事求是，與時俱進，時刻關注國家大事，關注黨的方針、政策和路線;在思想理論方面加強學習和交流，以便提升自己的.思想境界到更高的臺階。努力學習《思想道德與修養(yǎng)》、《毛澤東思想概論》的知識。定期向組織匯報自己的思想生活、學習工作，與老師、同學交流一些新型的思想和意見，虛心向別人學習，進行批評和自我批評，做到有錯就改。

　　在生活中，我樸素節(jié)儉、性格開朗，誠實守信、嚴以律己，寬以待人，嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中，我也樂于幫助同學，不管是在學習上還是在生活上，還是在思想方面有了困難，我都愿意為同學們提供幫助。所以，生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。在學習工作之余，我還在學校食堂做些兼職，減輕了父母的負擔。

　　在其他方面，我也積極利用空余時間投身到對班級建設的工作當中去。在大一的時候我就對班里的美化與設計做出了貢獻，在這個班級里中，我經(jīng)常參加一些活動，還親身策劃過一次班級活動，這極大地鍛煉了我的個人能力。而且，我還在一次次的活動中收貨了很多友誼與贊賞，這增進了我對同學們的距離。因此，我獲得了“優(yōu)秀大學生”的光榮稱號。

　　當代大學生的多方面，高素質(zhì)發(fā)展要求我必須注重自己的身心健康，時常靜心思考，平靜心態(tài)，調(diào)節(jié)心情，以積極面貌做好其他的事情，感謝老師們的栽培和社會的幫助。在業(yè)余，我還會抽出一些時間去做兼職，像發(fā)傳單，促銷，市場調(diào)查我都做過，這樣充分利用了我們寬松的時間，這樣既賺取了一定的生活費也學會了很多交流做事的技巧。

　　在這近一年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提高。現(xiàn)將申請“校優(yōu)秀大學生”稱號。在此，我要特別感謝領導的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導，同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，以及在實踐過程中指導我的長輩們。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。只有把握住今天，“自強不息，奮斗不止”才能存在于今后的學習、工作和生活中，所以要不斷完善自己，提升各方面的素質(zhì)水平，使自己可以創(chuàng)造出新的輝煌。

　　以上即為我的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!

大學個人申請書1000字 篇7

　　尊敬的：

　　我級專業(yè)班的學生，曾擔任班的學習委員。欣聞學校正在評選“優(yōu)秀學生”和“優(yōu)秀學生干部”，在公布的文件下我綜合考慮了一下自身的'實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現(xiàn)向學校提出申請“優(yōu)秀學生干部”，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位的評審。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位的評審。

　　我們班是由49個兄弟姐妹組成的溫暖小家庭。自我學習委員一職以來，結合班級具體情況，積極進取，嚴于律己，認真處理班級事務，各方面都起到了模范帶頭作用。經(jīng)過一年的工作鍛煉，不僅在學習工作方面取得了優(yōu)異的成績，而且也得道了老師和同學們的一致好評。同時也在無形中強化了我的意識和政治理念，讓我成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生干部。

　　一、方面、

　　作為二十一世紀的大學生，是行動的指南，只有充分把握好自己的行為才能正確地形成世界觀、人生觀和價值觀。平日認真學習馬列主義、毛澤東、鄧小平理論以及“三個代表”的目的就是時刻堅持的先進性。深刻領會的，從而不斷提高自身政治修養(yǎng)，在20xx年5月成為了一名預備員。

　　二、工作方面

　　我一直認為“細節(jié)決定成敗”和“只要用心去工作，就一定能做好”作為學習委員，做事更要認真細心，扮演好老師和學生之間的紐帶作用。下達老師的要求，上傳學生的意見。并且和其他班委密切合作組織完成其他各項工作。一年里我們班組織了很多有意義的活動，增強了我們班級的凝聚力，也增強了我們班級的團隊意識，同時也鍛煉了同學們的與溝通能力……豐富了我們的課余文化生活，使我們班級更加團結、和諧、更具有親情，更加溫暖……

　　能取得這樣的成績，需要感謝輔導員和同學們對我工作的肯定和支持。我說過，既然我做，就一定做好，至少我全力以赴去做，因為我深信——有付出就會有回報。夢想與現(xiàn)實的距離，只待我們一步步地跨越！

　　三、學習方面

　　作為學生，學習是我們的重中之重，工作的情況下，我不耽誤自己的學習，上課專心聽講，積極思考，回答老師的問題。認真完成老師的任務。不斷新的學習方法并且推廣到其他同學、相互交流，共同進步。其次，我還不斷擴展自己的知識面，閱讀各個方面的書籍并參加社會實踐活動，提高自己的能力，以思嬰現(xiàn)在社會發(fā)展的需要。我明白，過去所做的事只能當作歷史。以前取得的成績也只能當作回憶，但接下來我說做的會更加艱巨。在即將走上社會的道路上，會努力發(fā)揮自己的專業(yè)技能，提高自身的綜合素質(zhì)，只有這樣我才能適應這個知識競爭的社會，才能成為一名合格的大學生

　　四、生活方面

　　在生活中，我認真幫助同學們解決困難，得到了同學們的支持和擁護。積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣，使得我在人際交往和團體方面積累了許多經(jīng)驗，形成了較好的組織管理理念與溝通能力。

　　在校園文化活動中，我一直堅持“重在參與”，經(jīng)常參加。雖然沒有取得什么成績，但的確增長了不少知識，擴大了交際圈。其次，利用假期參加社會實踐活動，我想，只有把知識用于實踐，才能發(fā)揮它的作用。這樣，更好地認識社會、了解社會。這些不斷地實踐，使我從幻想到實干，從生澀到悠閑，從幼稚走向了成熟。給我生活增添了很多樂趣。

　　是我在大學三年中的表現(xiàn)以及取得的成績，我堅信在老師和我們班委以及同學的共同努力下，我們班級會更加優(yōu)秀。同時，我會繼續(xù)努力，嚴于律己，讓自己接受新的挑戰(zhàn)。不斷創(chuàng)新工作方法，為我們班級奉獻一份微薄之力。

　　此致

　　敬禮！