優秀老師申請書（通用29篇）

優秀老師申請書 篇1

　　尊敬的園長：

　　你們好！

　　我是XX班的，很抱歉，對自已也很失望，這么快遞交了辭職信。

　　首先，非常感謝您這幾個月來對我的信任和關照，也感謝幼兒園給我工作機會。

　　這段時間，我認真回顧了這三個月來的工作情況，覺得來到工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這幾個月以來領導對我的關心和細心教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在工作中，讓我學到很多東西，無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝領導對我的關心和培養，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激一保給予了我這樣的工作和鍛煉機會。我辭職的主要原因，是因為我家不在武漢，而且幼兒園的工資現在已經無法讓我在武漢立足。對于我而言，如今又剛好有新的就業機會，我想打算試試看，所以我決定辭職，請您們支持。

　　請您諒解我的'辭職決定，我很遺憾不能為輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿一保的業績一路飆升！希望幼兒園領導們及各位同事工作順利！也希望領導能夠在我的辭職信上簽字，以利于我做好工作的交接。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年XX月XX日

優秀老師申請書 篇2

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　首先感謝您長期以來對我工作的關心、支持與肯定。我自20xx年XX月進入XX中學，至今已經在這個大家庭中工作學習了八個年頭，這八年以來，我倍受“團結、務實、開拓、奉獻”精神的鼓舞，對工作盡職盡責，關心愛護學生，一直受到學生好評。在為xx中學服務的過程中，我自身也在各個方面得到了良好的發展，并深深地感受到做一名人民教師的崇高。面對僑中今天的輝煌，我也為當年選擇了僑中而自豪，為自己是僑中的一員而驕傲。

　　但是今天我又不得不選擇離開XX中學，因為經歷了三年與家人分離的日子，我太渴望與家人團聚。

　　我的父母、妻子、孩子均在外地，因為我平時工作忙，只能周末才能匆匆與家人見上一面，周六出發周日返回，見面常常不足24個小時。加之有時有特別的工作安排，幾周也不曾與家人相見。如此分居，我愧對妻子，無法盡到作為丈夫應盡的義務；愧對父母，百行孝為先，如此分離，我盡不到作為兒子應盡的孝道；愧對孩子，如此聚少離多，我沒有盡到作為一個父親應盡的責任，反而讓年幼的女兒過早地感受著離別的傷感和痛苦。

　　三年的分離，三年的思量，我雖然對僑中有萬般地不舍，但是最終還是決定離開僑中，與我的父母妻子孩子團聚，讓我的孩子每天起床就可以看到她最愛的爸爸。與我的妻子一起擔負贍養老人撫育孩子的重擔，與我的家人一起開創我們的明天。

　　因此，我決定從20xx年XX月XX日起，辭去XX中學的教師職務，希望領導批準。

　　最后，我衷心地感謝僑中的各位領導，祝愿XX中學越辦越好，永往直前，開創更加璀璨奪目的明天！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年XX月XX日

優秀老師申請書 篇3

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我很榮幸能在20xx-20xx這一學年擔任經貿英語協會的指導老師。以“迎領校園社團文化，全心全意為大家服務”的宗旨，我和經貿英語協會一起走過了這一年的風風雨雨。隨著白晝的漸長，陽光的漸辣，我們社團進入了五月的更替。一個充滿歡樂哀愁、艱辛努力的學年也即將過去。雖然在帶領經貿的過程中，我遇到了很多困難，但我并沒有退縮。我和全體經貿的.成員團結一致，一路摸索著，努力朝著我們的目標前進。不斷完善社團的管理制度，不斷更替社團活動的方式，不斷提高自我的組織領導能力，為社團的發展和繼承做好鋪墊。總之好讓經貿能夠不斷走向成熟，讓經貿英語協會活力四射是我們最終的向往。

　　當然，這一年的活動的舉辦雖然存在著許多不足，但是整體來講是成功的，下面我從思想、工作等方面來做個總結。

　　在思想上，我積極要求進步，思想素質高，業務能力強，師德高尚，積極進取，是學校骨干教師。我還十分注重加強自身學習，刻苦鉆研，積極探索，從嚴要求，充分挖掘學生的潛能，培養學生的綜合素質。同時，作為8幢公寓輔導員，我經常還關心學生的學習生活。

　　申請人：

　　20xx年XX月XX日

優秀老師申請書 篇4

　　尊敬的學校領導：

　　你們好！

　　回首這一學期的奮斗、付出與得失，才驀然發現我竟然沒有、越來越沒有時間和精力讓自己靜下心來好好反思和努力學習過，致使工作中總感心有余而力不足。鑒于對本職工作的執著和熱愛，更好地服務于教育工作，我終于恍然大悟：不去抓住時間和積蓄精力學習和思考是多么愚蠢而可怕的事情！我空前地感到了自己對時間和精力的需要是那么地迫切！由此我申請不擔任班主任老師工作，希望領導能理解。

　　由于自身因素的'制約，自以為我并不是理想的班主任老師人選，只因為我一直很努力，但卻沒有很大的成效。我相信，在我們的群體中，有很多的同行在思想上更前衛、觀念上更創新、理論上更成熟、行動上更大膽，要是他們站上這一平臺，讓他們的理論與實踐接軌，學校的班主任老師工作一定會再上一個新的高度！

　　一直以來學校領導對我工作的鼓勵和肯定，我都銘記于心，我也非常感謝你們一直以來對我的栽培和信任。對于知足常樂的我來說，擁有這些財富，將是我繼續并終身努力工作的動力了。

　　謝謝！

　　申請人：

　　20xx年XX月XX日

優秀老師申請書 篇5

　　敬愛的領導：

　　現在我鄭重提出轉正申請。以下是我的轉正申請書：

　　作為教務系統管理員，處理日常系統問題，聯系廠家提出需求，使得教學管理軟件適合我院實際教學管理的運營需求，對于小問題能夠作到自行解決，保證系統運行穩定，沒有出現教學管理運行事故。

　　工作中，我不斷提高自己的業務水平，積極服從組織分配，聽從領導安排，不計較個人得失，顧全大局、團結協作、克己奉公，以身作則，積極完成教學管理中的各項工作。

　　按照學院整合、共享實驗教學資源的思路，綜合樓實驗室的建設完成后，通過各種渠道和辦法，解決了各專業實驗室的遺留問題，完善了教學環境，作到了沒有延誤正常的教學活動。并且實現了實驗室共享、跨專業利用；期間還多次接待國內外專家、學者、校友等的參觀。提高了實驗室的利用率，提升了學院的實驗教學環境水平，達到了良好的宣傳效果。同時還完成了各實驗室的設備儀器分類，分室統計工作。

　　嚴于律己，寬以待人，勤勤懇懇地做好自己的本職工作，以積極的心態完成各項任務是我的準則，在今后的.日子里，我將不斷加強理論知識的學習，用科學的思想武裝自己，用對祖國和人民的忠誠和責任鞭策自己，忠誠于黨的教育事業，對工作加倍認真負責，進一步加強黨員先鋒模范的帶頭作用，努力向先進黨員同志看齊，不斷完善自己，為祖國、學院的發展做出更大的貢獻。

　　申請人：

　　20xx年XX月XX日

優秀老師申請書 篇6

　　尊敬的領導：

　　現在向您提出辭職報告，頗為慚愧，孤負了領導的期看，深感不安。

　　感謝xx年來對我的信任和關照，但是由于個人及家庭方面的緣由，本人已沒法勝任此工作。正是斟酌到這些因素，我慎重向學校提出辭職，希看領導能夠批準，另外我會認真做好現有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周以內順利地完成工作交接。

　　我真心的'感謝學校領導一直以來對我的關愛，也感謝身邊同事對我的關心和幫助，由于本身能力及性情等到方面的緣由，我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領導當好助手，心里很是過意不往，加上工作無規律性，對家人關心不夠，也讓自己倍感壓抑。就在上學期當我

　　我產生辭職的動機時，已對這份工作失往應有的熱忱，希看領導理解我的苦衷，準予我的申請，同時也相信學校很多有能力的年輕人更能勝任此項工作。

　　本人斟酌再三，決意辭往會計工作，懇請領導批準我的申請。

　　謝謝!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年XX月XX日

優秀老師申請書 篇7

　　尊敬的領導：

　　本人于20xx年師專畢業，20xx年于民族大學本科畢業。自20xx年9月在xx中學任教，八年期間分別擔任生物、數學、物理教學工作。在單位我服從領導的安排，工作中兢兢業業，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動和培訓，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了很大的提高為今后更好的發展奠定了夯實的基礎。

　　在工作的八年里我思想端正，，勤勤懇懇，任勞任怨，工作嚴謹踏實，教學能力較強，在20xx年所教學科取得凌源市第一的好成績。

　　對待學生，寬容博愛，愛生如子，得到廣大師生的一致好評。在思想上，對于教師這個職業我是終身向往，我努力學習，擁護黨的領導。我熱愛本職工作， 我要當學生愛戴家長信賴的好老師，為此我不斷努力著，碰到問題不是選擇逃避而是用心思考向有經驗的`老教師請教。我彷徨過，失敗過但我不曾放棄過，我正朝著名師的奮斗目標不懈努力著，通過我的付出來引導那些迷途的孩子走回正軌，而鼓勵那些有學習能力卻自制力差的學生，讓他們重拾信心，找到人生的目標，勇往直前拼搏進取。

　　我希望能夠走得更遠，懇請領導批準本人參加20xx年教師進城考試。在將來的工作當中，我決不辜負領導對我的信任和期望，我必將恪守紀律、勤勉努力、與時俱進、認真做好每一件事，在工作各方面更上一層樓。

　　謝謝！

　　申請人：

　　20xx年XX月XX日

優秀老師申請書 篇8

　　尊敬的學校領導：

　　您好！

　　我帶著復雜的心情寫這封辭職信。由于學校對我能力的信任，使我得以加入學校，并且在這段時間里我獲得了許多機遇和挑戰。在學校從事工作的日子里，我學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激！

　　從入職以來，我一直都很享受擁有這份工作。但是，但因為某些私人的理由，我最終選擇了開始新的工作。

　　過去的歲月里，學校給予了我良好的學習空間和時間，使我學到了一些新的東西，充實了自己，擴展了我狹窄的知識面，并增加自己的一些實踐經驗。對于學校這么長時間以來的照顧，在此我表示真心的感謝！

　　這段時間以來一直覺得很疲憊，而且近來對工作的.完成情況不是很好，所以，經過自己慎重地考慮之后，我決定向學校提出辭職，望學校給予批準。

　　我感謝學校和您給我這個機會，能讓我為學校工作；我亦感謝您和其他同事，對我的一切支持和指導。我有信心在您的領導之下，學校定能在今后的工作中發揮優勢，揚長避短，祝愿學校興旺發達！

　　申請人：

　　20xx年XX月XX日

優秀老師申請書 篇9

　　尊敬的x老師、人力資源部的老師：

　　您好!

　　由于個人職業規劃和一些現實因素，經過慎重考慮之后，特此提出辭職申請，敬請批準。

　　在工作的兩個多月的時間里，我有幸得到了主管、大區以及學院各個老師的傾心指導及熱情幫助，在本職工作和溝通技巧為人處世上，我得到了很大程度的提高。感謝x老師和x老師對我的栽培，和對我的鼓舞，在此感謝提供給我這個良好的平臺，這兩個多月的工作經驗將是我今后職業生涯中的一筆寶貴財富。

　　因個人學業的`要求，以及家人的意見，讓我不得不放棄現在的工作，感謝陪我走過的這段日子。我也很清楚這時候向辭職于銀河于自己都是一個考驗，正值用人之際，辦事處正值招兵之時，春招的一步步推進。也正是考慮到今后推進的合理性和辦事處的業績。本著對對辦事處負責的態度，為了不讓辦事處因我個人原因而造成的業績下滑，我鄭重向提出辭職。

　　望批準我的申請，并請協助辦理相關離職手續，在正式離開之前我將認真繼續做好目前的每一項工作。

　　祝蓬勃發展，祝辦事處在春招中收獲多多。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年XX月XX日

優秀老師申請書 篇10

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　首先，非常感謝你們多年來對我的信任和關照。這段時間，我認真的回顧了這十幾年來的工作情況，覺得能來到這里工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作。這些年以來幾任園領導對我的關心和細心教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在x幼的工作中，我學到了很多東西，無論是從專業技能還是做人方面都有了很大提高，感謝領導對我的關心和培養，對于我此刻的離開只能表示深深的歉意。非常感激x幼給予了我這樣的工作和鍛煉的機會。而我在這時候卻因個人原因無法為幼兒園分憂，實在是深感歉意。我已經過長時間的`深思熟慮，決定辭職，請你們支持我所作出的決定。

　　謝謝園長，謝謝所有的同事，謝謝幼兒園，給我帶來了這么多快樂，給我這么好的發展平臺。我相信，不管在哪里，你們都是我最美好的回憶。我會在上交辭職信1個月后離開幼兒園，請領導安排人員完成對我所負責的工作進行交接。

　　請您諒解我做出的決定，我很遺憾不能為x幼的明天貢獻自己的力量，只有衷心祝愿x幼的明天更燦爛輝煌!希望幼兒園領導們及各位同事工作順利!

　　申請人：

　　20xx年XX月XX日

優秀老師申請書 篇11

　　敬愛的校領導：

　　我于xx年6月來到x育組工作。一年來，在校領導和同事們的關心支持下，我勝利地實現了從學生到老師的改變，工作獲得了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高，較好的完成了學校布置的各項工作義務。現結合一年來的思想、工作等情況從以下四個方面進行匯報。

　　一、師德表現：

　　身為一名體育教師，我熱愛中國，擁護黨的領導，熱愛體育教育事業，認真貫徹黨的教育方針，熱愛學校，熱愛工作，有強烈的事業心和責任感。在這一年的工作中，我嚴格遵守學校的各項規章制度，遵紀守法，尊重他人，關心熱愛集體，工作態度端正，衣著得體，舉止大方，積極服從領導的工作安排，以積極的心態投入到工作之中，從不遲到早退，對待工作有滿腔的熱情，熱愛學生，尊重學生，平等的對待學生，嚴格教育和管理學生，不諷刺。不挖苦，體罰或變相體罰學生。團結同事，堅持原則，實事求是，時刻以師的師德規范來要求自己，積極參加學校的各項業務研究活動，要求上進；工作勤懇，關心和愛護學生，助人為樂；不計較個人得失；教書育人，為人師表。

　　二、教學方面：

　　一年來，我但任三年級2個班和四年級7個班的體育教學工作。在教學和工作中，我能按《學生體質安康標準（試行方案）》及《學生體質安康標準（試行方案）實施舉措》有針對性地進行教學，充分變更學生的`進修興趣，提高體育運動技能，培養學生頑強拼搏的意志品質。有計劃、有目的、有層次的上好每一節課。努力做到課前準備好、課中講授透、技術動作樹模到位。課堂上力圖貼近學生年歲、生理和生理狀況，最大限度地運用自己的所學知識，激起學生的進修興趣，培養學生的實踐能力，以輪回漸進、由淺入深，在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲的原則，使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練，以學生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇學生不同年歲斷的適合學生的教學方法。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力獲得不斷的前進和提高。

　　在增進學生身心健康和增強學生體質的同時，指導學生掌握體育基礎知識，培養學生體育運動的能力和習慣，使學生通過思維和練習，掌握體育知識與技能，提高身體素質并促進身心協調發展。我在提高技術水平的同時，對學生進行品德教育，安全衛生教育，增強學生組織紀律性，培養學生的勇敢、頑強的進取精神，讓體育鍛煉與安全相結合。一年來我還負責乒乓球訓練的工作，每周三次課，每次安排場地和教練的溝通，讓每一名參加的孩子都能學到乒乓球技能。

　　三、個人素養及工作研究方面：

　　平時積極參加全校教職工大會，認真研究學校下達的上級文件，注重政治理論的研究，配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。愛崗敬業，工作積極主動認真負責，自覺遵守考勤制度，不早退，無礦工現象，課外之余，我自覺研究與教育相關的知識，認真研究學校分發的書籍《生命的對話》，并認真做好研究筆記，不斷積累教學經驗，提高業務素養。同時，也能配合教研組活動，積極研究探討，按時完成學校布置的各項任務按照要求，及時做好教學反思，經常通過網絡及報刊雜志查閱資料，及時了解當前體育教壇新動向，隨時調整自己的教學心態。體育組組織的學生課間操，我能夠認真組織學生、調動學生，有秩序的指揮學生。每次做操我都會到隊伍中去指導學生督促學生認真做操。這學期體育組負責學校的日常管理檢查工作，我每次都認真地完成檢查任務，并對檢查中存在的問題積極上報并反饋意見，我在值班過程中沒有一次請假，并每次積極的服從學校安排的值班。

　　四、生活方面：

　　在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，關心學生愛護學生，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

　　在我身上還存在不足之處，我會努力改正，讓自己盡早地成熟起來做好體育教師的相關工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向校領導提出我的體育教師轉正申請，請領導給予批準！

　　我是一粒種子，希望在開元著片土地上生長！

　　申請人：

　　xx年6月

優秀老師申請書 篇12

　　尊敬的教育局領導：

　　我于20xx年從xx學校畢業后分配在xx區從事教育工作，在xx小學工作四年后，于20xx年7月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的路第一小學工作。

　　20xx年12月，我與在x縣上班的愛人結婚。20xx年我們按揭在巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區與我們一齊居住，不能給我們帶給任何幫忙。我們的`兒子今年4歲，此刻市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一向在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

　　為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我期望就近調入大公路第一小學工作。請領導批準。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年XX月XX日

優秀老師申請書 篇13

　　尊敬的中心學校領導：

　　您好！

　　我系紙廠小學教師cc道，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。年參加工作以來，校領導出于對我的培養和觀察，讓剛踏上工作崗位的我先后從事一年級和二·三年級的語文教學及班主任工作，在工作中我得到了很好的鍛煉和發展。

　　在工作上我服從領導的`安排，工作兢兢業業，與同事和睦相處，恪盡職守，盡心盡力做好本職工作，并積極參加各類活動，取得一定成績的同時也得到校領導及師生，家長的一致好評。我家雖住在補者，但由于交通不變離紙廠較遠，可兩年來我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。

　　我今年月份結的婚，愛人在羅平工作，我們又住在羅平，可我在馬街工作，考慮到以后照顧孩子，而紙廠交通又不便利，離父母家又較遠，會給以后的工作和生活帶來諸多不便。

　　所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當調整，調住離家較近的，這樣也有利于我把更多的精力用于工作，為本系統多做一些貢獻。

　　因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！

　　申請人：

　　20xx年XX月XX日

優秀老師申請書 篇14

　　尊敬的各位領導、老師：

　　我帶著對教育的熱衷，并且一直熱衷于到現在。教師職業是太陽底下最光輝的職業，我深愛這份崇高的職業。

　　有人說“教師職業，是一份良心事業”，我覺得這句話不僅實在，而且道出了我們做教師的真諦，做為一名教師，我們不僅肩負著為國家和社會培養人才的重任，而且擔負著每一位學生家長的眷眷之心。因此，我要用我的愛心、良心和責任心對待每一位學生，尊重學生，愛護每一個學生，只有這樣才無愧于我的良心。

　　當然，我也知道自己有很多不足，比如：教學經驗不足，教學方法還不夠新穎等。若未被通過，我不會氣餒，并且向優秀靠攏，力爭下次評上;若得到領導的認可而評選為優秀教師，我會再接再厲，力爭做得更好。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

優秀老師申請書 篇15

　　尊敬的校領導：

　　我們是x小學的家長。我們對我們的孩子的教育十分關注，但近來我們十分擔心我們的孩子在學習、成長上受到了不良的影響。我們一致認為，孩子的班主任老師實在是不適合我們孩子的教育成長。

　　孩子在學習上十分努力，但是由于班主任老師的教學方法與孩子的學習習慣不符，導致孩子的學習成績不斷下滑。而在班級管理上，老師存在過于嚴格、過度指責、言語刻薄等問題，對孩子身心健康造成潛在危害。

　　我們的孩子還處在成長和發展中，他們需要溫暖和關懷，需要一個能夠理解和尊重他們的老師。但是在我們孩子的班上，班主任老師的語言和行為卻讓我們孩子感到有些恐懼和壓抑，甚至感到受到欺負。這并不是好的教育環境。

　　我們申請換掉我們的孩子的班主任老師，請校領導替我們孩子分派另一位合適的老師。我們認為，孩子們需要一個有同理心、有責任心、有智慧和卓越管理能力的老師。希望新老師能夠關注孩子們的個性發展，以適應孩子不同特點的學習節奏和興趣愛好，給予他們更好的教育體驗。

　　我們做出這樣的決定不是輕易的，我們也很理解學校的工作難度，十分珍視對教育的`尊重和信任。我們申請換老師而不是轉學，是因為我們相信只有反饋問題，才有改善的可能。我們希望學校領導重視這個問題，并在合理時間內給予反饋。我們會理解學校的難處，也會尊重學校的決定。我們會讓我們的孩子盡快適應新的環境和新老師，積極配合和支持新老師的教育工作，幫助孩子取得更好的成績和體驗。

　　我們相信，通過學校和家庭的共同努力，我們的孩子會快樂成長，在學習和成長上取得更好的成果！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　時間：

優秀老師申請書 篇16

　　尊敬的___領導：

　　您好!

　　首先，我向各位領導提出辭職的請求表示深深的歉意。

　　從年11月份來到市明辦工作以來，至今有一年多時間，在這一年多的工作當中，有過面對困難時的彷徨和苦累，也有過成功后的甘甜，是單位把我從一個還未邁出大學校門、不諳世事的學生培養成為一名綜合素質較強的機關工作人員。在文明辦工作的一年多來，我得到了各位領導無微不至的關懷和同事的熱情幫助，度過了一段愉快、充實的時間。

　　一年多以來，由于自己所學專業的局限性，我在工作中深深感到自己相關知識的缺乏，雖然工作得到領導的認可和同事的好評，但仍然感覺自己在工作上一直處于一個比較被動的局面，而作為我本身來講，做一名優秀的法律人一直是我的夢想，因此，我更希望從事與法律專業相關的工作。經過再三的思考之后，我決定調整一下自己目前的狀態，準備把自己置身于與法律相關的事務性工作中加強專業學習的同時，迎接今年9月份的司法資格考試，以加強專業理論水平和提高實際工作能力，為實現理想奠定一個良好的基礎。

　　經過近段時間的考慮并向領導匯報情況之后，我決定辭去現在的工作到法律相關的職位上工作，邊上班邊復習準備司法資格考試，爭取在今年能通過司法考試。

　　在此，我感謝市委宣傳部和市文明辦領導曾經提供給我一年多來的學習和成長時期，感謝領導和其他同事帶給我快樂的工作和學習的時間。在各位領導的關心和同事們的指導幫助下，我學會了很多做人、做事的道理，同時我在綜合協調和文章寫作等方面也有了很大的提高，這將是我一生受用不盡的寶貴財富，在此我表示衷心的感謝。

　　最后，我為我的辭職給單位帶來的諸多不便深感抱歉，并請各位領導諒解我的處境，再一次致謝。

　　此致

　　敬禮

優秀老師申請書 篇17

　　您好!

　　首先，我很感謝園長給我一個在__工作的機會，我也很重視在__這_年的工作經歷，而且很榮幸自己能成為這個充滿活力的團體的一員。在這_年的工作中，我學到了不少知識，雖然在這_年的里教學業務知識及專業知識已經基本掌握，但俗話說“學無止境”，有很多方面我還是需要不斷地學習。我相信在__幼兒園的這段工作經歷和經驗，將會對我以后的發展帶來非常大的幫助。但是，由于本人身體原因，不得不辭職，經本人慎重考慮，決定辭去該職位。

　　再次感謝園長在這_年的時間里對我的幫助和教導，對于我的離職給幼兒園帶來的不便我表示抱歉。同時我也希望幼兒園領導能夠體恤和理解我的個人實際情況，對我的申請予以批準。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：__________

　　__年__月__日

優秀老師申請書 篇18

　　尊敬的校領導、老師：

　　您們好！

　　我們是xx年級xx班的學生，關于班級教學方面的事務，我們有一些自己的擔憂和具體的思考，非常希望得到校領導、老師的關心和幫助。現就有關情況陳述如下，煩請各位領導與老師查閱。

　　20xx年高考已經結束，作為即將進入畢業班的學生，我們全班同學都對個人的前途命運關注有加。全班同學都在鼓足干勁，積極的投入學習，爭取更大的進步。我們深知，知識改變命運，學習成就未來，高考考驗的正是我們在壓力之下是否善于堅持，善于拼搏，善于學習的本領。在集體的討論和私下的交流中，我們全班已經產生了很強的凝聚力，并達成廣泛的共識，那就是，我們一定要在接下來的不足一年時間里將更多的精力投入學習，更多的互相幫助，爭取整個集體共同的進步。

　　我們全體同學都能理解，學校的教學工作有自己科學、嚴謹的安排，在過去的兩年時間里，我們一直在努力提高對自身的要求，這與學校的規劃也不謀而合。在具體的教學實踐中，出現的各類問題，也都已得到了很好的處理。我們廣大學生都充分理解學校，相信學校，我們大體的受教成果，也為我們自己所滿意。不過，鑒于我們特殊的，即將面臨高考的現實情況，我們廣大對自身有高要求，嚴于律己的同學們還是希望現狀能有一些改善，這集中體現在了大家對于語文教學工作的一些想法和意見上。

　　語文老師（本文內可與“x老師”自由換用）人品端正，作風良好，這一點是得到大家的廣泛認同的，同學們對他的一點情緒，主要反映在他授課的質量上。關于這一點，我們謹慎的提出自己的一些看法，這些看法或有不足，但我們只是在力求客觀的表達自己的看法：

　　1、語文課的精髓，在于通過授課老師的講述，將授課目的和盤托出，所以精彩成功的語文課，在于語文老師以豐富的知識和風趣的表達，達成學生深刻的領會。我們認為，x老師前一點做的很好，但后一點似乎有所欠缺。隨著語文課程的推進，我們的最終目的是要通過自己多年累積的語文專業知識，在考試中表現的更好。x老師的這種教學模式，對于應試幫助不大。

　　2、前文已述，語文學習的最終目的是要將學知識與考好試聯壁成一。這不僅對平常的授課提出了不低的要求，也對教師應試授業--比如文章重點講解、考卷評點的工作設定了較高的標準。而x老師在工作中，既沒有深入透徹的講解重點，也沒有突出應試的技巧。同學們普遍覺得語文學習成了囫圇吞棗，既不知方向，也不得要領。

　　3、師者、傳道授業解惑也，我們認為，x老師的解惑工作也做的不甚良好。學習的過程在于發現問題，解決問題，求得真知。而我們的語文老師在教學中，經常忽略問題，不顧學生的疑惑，跳過或者一筆帶過，這對于培養學生的.思維能力和解題方法有阻礙作用。我們全班同學的學習積極性其實都很高，并不希望因為其他原因導致我們應有的眾多問題得不到良好的解決，從而影響我們學習的良好效果。

　　4、x老師在課后的應然工作中，做的也不能讓學生們滿意。知識掌握了以后，如果不能學以致用，知行合一，那與未學是沒有區別的。在當前我們高中的學習生活中，這兩點主要統一在了更多的參加訓練，通過訓練檢驗自己學習質量的實踐活動中。每堂課結束以后，我們語文老師通常布置兩道三張試卷作為作業，我們同學普遍很好的完成了。但是，交上去

　　的試卷卻沒有得到很好的處理。x老師通常就簡單查閱一下，或者每張卷子隨意批改兩筆，就原樣又發回來。如果老師工作繁忙，無心一張一張的批閱試卷，我們也是可以理解的，但是我們語文老師也很少講解，這就使我們的練習幾乎成了無用功。不能有的放矢，學生非常容易南轅北轍。這樣持續的時間長了，同學們練習的興致也降低了，因為得不到合理的對待，同學們交上去的作業質量普遍越來越差。

　　我們所面臨的問題已經持續了很長的一段時間，我們廣大同學都在努力嘗試著從自己做起，改變現狀。但是事實是，盡管我們有著很大的誠心和學好語文的決心，但是我們全班的語文成績卻在緩步下滑，一些過去比較拔尖的同學，現在語文成績也不如以前了。更為重要的是，我們全班學習語文的熱情也比較起之前，有了不小的減退。經由充分的討論和慎重的思考，我們希望以一個合理的態度非常謹慎的表達我們統一的，強烈訴求：在客觀情況難以得到改善的狀況下，在這個時間非常緊迫，分秒必爭的壓力下，我們懇請校領導和老師在充分的研究與討論之后，能夠考慮到當前的復雜情況，給予我們更換語文授課老師的處理。 既已訴及的幾點鄙陋之見，是我們廣大同學的心聲。它并不是一兩個或者十幾個學生偶爾有之的抱怨，而是絕大部分同學在比較長時間的學習中經過實際的體驗和充分的討論后所形成的幾點最為凝練的想法。我們全班同學對于這次比較統一的行動，也是經過了一段時間的猶豫。我們不想使我們的行為體現出對語文老師的不尊重，也不愿意使各位領導和老師產生對我們的不良印象。只是經過反復斟酌，我們仍然認為，有意見我們就應當表述出來，有問題我們就應當嘗試解決，于是，我們最終慎重的提此申請，誠懇的寫就了這封申請書，表達我們大家的誠意和真實的想法。

　　我們x年級x班是一個非常團結友愛的集體，我們整個班級積極向上，自信樂觀，一直有一種勇往直前的寶貴精神。與此同時，我們又有一種未雨綢繆的危機感，我們深深的知道，高考雖然看似仍有一段的距離，但高考的考驗卻早已開始，它考量的是我們每一周每一日，乃至每一堂課，每一道題的成果。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我們全班同學對此理深諳有加，所以我們才決定充分的表達自己的想法。我們全班同學的高考關系著我們的命運，我們的前途又聯系著家長們的關注，此事甚為重大，我們也尤為關心。但對于事情的良好處理，我們又有著充分的樂觀。秉承著領導老師所給予我們的一貫教育和指導思想，籍由我們的母校一貫的良好學風和優良作風，我們有十足的信心，相信領導與老師能夠給予我們一個滿意的答案。

　　我們xx年級xx班全體成員，以最大的誠意提出這份申請，我們也將飽含希望的等待著您們的回復，懇請各位尊敬的領導、老師幫助解決！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　時間：

優秀老師申請書 篇19

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我是懷著十分復雜的心情寫這封辭職信的。自我進入公司之后，由于您對我的關心、指導和信任，使我獲得了很多機遇和挑戰。經過這段時間在公司的工作，我在原料采購領域學到了很多知識，積累了一定的經驗，對此我深表感激。

　　由于我自身經驗的不足，近期的工作讓我覺得力不從心。為此，我進行了長時間的思考，覺得公司目前的工作安排和我自己之前做的職業規劃并不完全一致。

　　為了不因為我個人能力的原因而影響公司的生產銷售進度，經過深思熟慮之后我決定辭去這份工作。我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉。

　　我會在這段時間里完成工作交接，以減少因我的離職而給公司帶來的不便。為了盡量減少對現有工作造成的影響，我請求在公司的員工通訊錄上保留我的手機號碼1個月，在此期間，如果有同事對我以前的工作有任何疑問，我將及時做出答復。

　　非常感謝您在這段時間里對我的教導和照顧。在公司的這段經歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經是公司的一員而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經歷將是我整個職業生涯發展中相當重要的一部分。

　　祝公司領導和所有同事身體健康、工作順利!

　　再次對我的離職給公司帶來的不便表示抱歉，同時我也希望公司能夠理解我的實際情況，對我的申請予以考慮并批準。

優秀老師申請書 篇20

　　尊敬的各位領導：

　　你們好!

　　我是__幼兒園中一班老師___，本人于20__年就讀廣西民族中等專業學校學前教育，并于同年參加工作，就職于__鎮幼兒園。為了使自己快速成長，能學到更多東西，所以我選擇加入__幼兒園這個團隊。自參加工作至今，已有近三年的教育工齡。幾年來，我在幼教工作上兢兢業業，辛勤付出，感到既充實而又快樂!

　　一、教學方面：

　　教書育人，為人師表，是教師的責任何天職。自參加工作以來，我以不斷加強師德行為修養為自己行師重教的最高行為準則，對孩子高度負責。讓每一個孩子都能像花兒一樣在黨的陽光雨露下健康成長。我用微笑和耐心去感染每一個孩子，用寬容的心去理解孩子。他們乖巧懂事，勤學好問，班級常規也很棒，得到了家長的肯定和贊揚。同時，也得到了同事、園長的認可!

　　二、個人素養方面：

　　我把優美的舞姿和甜甜的微笑以及好的教學方法帶到幼兒園，我將會以繪畫的形式記錄我在幼教生涯中這完美一筆!

　　為了使自己所從事的工作有更大發展，我從提高自身素質出發，在原有的文化程度基礎上，利用課余時間，學習鋼琴、舞蹈，我還報讀了廣西師范大學函授學前教育專業。在學習中不斷完善自己，為事業發展奠定了堅實的理論基礎。

　　三、思想政治方面：

　　工作中，以黨的政治方針為宗旨，認真貫徹黨對幼兒教育的路線、方針、政策，以培養下一代為自己工作的最高理想，把黨的工作指導思想全面貫徹到教育事業中去。以“一切未來孩子，為了孩子一切”為行為的最高準則，以自身遵紀守法的實際行動啟發幼兒，使他們從小樹立了不求索取，樂于奉獻的良好行為習慣。

　　學無止境，教無終點，這是鞭策自己不斷進取的名言，自己在基本理論，專業知識和教學方法上不斷地進行深化探索和研究，《改革美術教學模式，注重幼兒素質提高》等五篇論文分獲_市教育學會二等獎，《幼兒右腦開發社會適應能力開發的實驗研究》等五篇論文分獲省教育學會二、三等獎，為推進和提高幼教事業做出了一定的貢獻。

　　為了全面適應國際幼兒教育水平，自己利用教學和課余時間，系統的研究和探索現代化教學技能，并通過了教師計算機中級考試，在課堂中充分利用計算機輔助教學。在幼兒美術素質提高，幼兒珠腦算教學，幼兒幽默教育等領域也進行了有效的嘗試，得到了方方面面的重視，收到了可喜的成效。

　　總之，按照方案要求，符合條件，特提出申請。如果我任職后，一定會做到認真工作，起到帶頭作用。除了自身工作要做好之外，我還要把我好的教學理論和方法以及繪畫基本功與其他老師交流探討，互相學習。盡我最大的能力去幫助同事，為幼兒園做貢獻。希望領導能給我提供一個更好的平臺與學習機會，發揮自己的潛能，爭取更大的突破!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

優秀老師申請書 篇21

　　尊敬的園領導：

　　您好！

　　我是，實在是非常的遺憾，我來到這里工作已經半年了，這讓我感覺還是非常的開心，可是就在前幾個月我就得知自己的懷孕了，這是非常突如其來的，家里人都是讓我回家好好的休息，經過了這幾個月下來的思考，我也是做好了相關的準備，我也是決定來辭職，畢竟現在我也是不方便在工作下去了，一來家人也是不放心，再一個我也是思考了很久，想了想還是應該回家休息的，我也特別感謝這半年來的工作，對于孩子們我也是非常的用心的在教導，我喜歡處在這么一個環境下面這對我還是非常有影響的，我希望能夠得到大家的認可，和孩子們相處我感覺到非常的開心。

　　這幾個月下來我是非常的充實的，對于自己現在的狀態雖然不是非常的滿意，但是我還是很開心的，我希望能夠的道具大家的認可，現在我也懷孕了也希望做一名好的母親，我清楚的認識到了自己現在的狀態，只有一點點的積累才能夠更加有經驗，但是現在我所做的'一切都是希望可以做好相關的規劃，不管是在什么階段都應該把這些考慮周到，現在我也意識到了在這方面我還有非常多的細節需要去做好，我的情況現在也是非常的不好的，想著自己已經懷孕了都是在懷孕期間可能會出現一些情緒，所以我不希望在接下來的教學工作當中看，讓孩子們感覺到不適應。

　　過去半年的教學工作，現在我是非常的用心的，作為一名幼兒教師，我也非常的清楚這些細節，有些事情還是應該保持一個客觀的心態，應該要做好充分的準備，我也懷孕了現在我也非常希望能夠做好這份本職工作，同時偶我也特備希望能夠得到大家的認可，半年前來到xx幼兒園，我抱著非常積極的心態，對這里的一切都是充滿非常好的心態，我也一直都在落實好這些細節，這對我的影響也是非常的大的，通過自己的不斷努力也養成了很多優點，這是我作為一名教師的職責，剛剛來到這里的時候，我也非常的期待，大家對我的幫助也是非常大的，園長對我也非常的照顧，在這一點上面都是非常清楚的，我也對自己這方面有了清晰的認識，學習到了不少，雖然只有半年的時間，但是我感覺自己確實成長了許多，此刻我的辭職，并沒有什么遺憾，我非常高興在xx幼兒園的經歷，望您批準我的辭職。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　時間：

優秀老師申請書 篇22

　　尊敬的老師：

　　您好，感謝您在百忙之中抽時間看我的申請書。我經再三考慮，申請調換宿舍。申請原因如下：

　　1、本人現在所處的宿舍環境良好，人際關系十分和諧。但是因準備專升本考試，作息時間和寢室室友有沖突，雖然大家都相互包容，但是不利于從根本上解決這種潛在的矛盾。

　　2、本人現在所在寢室室友余作章也準備專升本考試，和他作息時間一致，不但不會打擾到對方，而且可以在學習上可以互相幫助和鼓勵。希望能一同調換，一起相互督促勉勵，相互進步。

　　3、本人得知酒店管理專業因實習要求，大部分同學準備退宿，希望能搬去他們退宿后留下的寢室。

　　提出這樣的要求麻煩老師，實在感到抱歉。所以，和同學早已商議好，調換寢室要在同學和老師都覺得合理和允許的前提下再換，積極配合學校和老師的工作，并且若老師同意后，我們會自己迅速有序的把寢室調換好，盡量將給老師和同學帶來的不便與麻煩降低到最低。

　　我們深知老師與學校在這段時間都很忙碌，要操心和安排很多工作，對這次調換寢室的事所產生的不便深感抱歉，希望老師諒解和批準!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

優秀老師申請書 篇23

　　尊敬的校領導：

　　我們是一群關心孩子教育的家長，我們對學校目前所安排的班級任課老師存在嚴重的不滿和擔憂，現提出聯名申請，請學校對我們的班級進行更換老師。

　　首先，我們發現班級任課老師存在著教學水平較低的問題。根據我們孩子的學情反饋和家校聯絡中反映的情況，該老師的授課內容較為單一、簡略，教學內容停留在死記硬背的學科知識上，并不能真正引導孩子去深入思考、探究和應用。此外，該老師的教學態度也表現出明顯的敷衍和不負責任，經常在課中缺席和遲到，每次上完課都是迫不及待地離開教室，對我們無從得知孩子的具體表現和成長情況，嚴重影響了孩子的成長和發展。

　　其次，我們還對該班級老師的管理情況感到較為擔憂。該老師管理能力較弱，缺乏嚴格的管理體系和制度，導致班級紀律常常失控，存在遲到早退、做作業不認真等現象，也無法有效解決或控制。這種情況不僅對孩子的課堂品德造成了不良的影響，也浪費了我們的寶貴時間和精力。

　　我們相信，班級任課老師是孩子學習生活中最重要的角色之一。良好的教學和管理業務能夠顯著地提高和促進孩子的全面發展和成長，塑造他們合格的公民和優秀的人才。反之則會降低孩子們學習的積極性和興趣，造成心理上的傷害。更值得注意的是，我們現在正處于一個競爭激烈的時代，孩子們需要更加優質的教育、更加優秀的老師來更好地應對未來的挑戰，也更需要一群有愛心、有責任感的`家長來支持和陪伴他們。

　　因此，我們認為，換掉老師是最好的解決問題的方法。我們希望學校高度重視我們的反饋和建議，嚴肅對待我們的申請，認真挑選合適的人選來擔任任課老師。此外，我們也希望學校能夠加強管控開展一系列相關的措施，建立更加科學合理的教育管理體制，更好地服務于孩子們的成長和教育事業的發展。

　　最后，我們感謝學校一直以來對我們的壯大和繁榮的大力支持和關注，也希望能夠得到學校的大力支持，以讓我們的孩子能夠在一個更加高質量、健康和諧的學習環境中成長，更好地迎接未來人生的挑戰。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　時間：

優秀老師申請書 篇24

　　尊敬的園長：

　　你好!

　　細算下來，這已經是我在___幼兒園的第_年了。歲月流轉，自來到了這里，好像連時間都過去的快了許多。作為幼兒園的一名保育老師，在此，我要感謝您和各位同事們在過去這幾年來對我工作的幫助和鼓勵，真的非常謝謝大家!

　　___幼兒園真的是一個非常優秀的地方。作為一名保育教師，我熱愛著這里的一切!這里的教室、花草、以及這些可愛的孩子們。我很慶幸自己能來到這里的，不僅僅是因為這是一份工作，更因為這里是孩子們的樂園!是培養未來人才的苗圃。

　　我熱愛這里，更熱愛自己的工作。但是，沒有人能永遠的留在原地，即使我是這么的希望，但當離開來臨的時候，我去不得不向命運妥協。

　　尊敬的園長，在此特以這份辭職申請向您申請辭去我在___幼兒園保育員的工作職位，并將于遞交這份辭職申請后的一個月左右的時間離開，還望您能的在查閱后給我回復。

　　我很遺憾，盡管我很想繼續在___幼兒園繼續走下去。但在我本人的生活中卻遇到了很多變化，并且我的情況也深受影響。如今看來，預計在今后的工作中我也會因為影響難以完成自身的工作。對此，我真的感到無比的慚愧。也正是因此，我感到自己可能已經不再適合在___幼兒園繼續這份工作，為此也做好打算，盡早向您辭去這份工作。

　　對于做出辭職這份決定，我真的感到無比的遺憾!作為幼兒園的一名職員，我自然深知保育員工作的重要性!我的離開，不僅僅會影響到幼兒園，更會影響到我班上的那些孩子們!對此，我真的深感慚愧。但是我又能有什么辦法呢?我雖然期望留下，但生活總是要繼續，如果我因為生活的影響在保育的工作中犯下了什么問題，這才真的會讓我追悔莫及!作為一名幼兒教育工作者，這是我絕對不能容忍的，也是園長您絕對不愿意卡看到的!為此，考慮再三，我必須也只能選擇辭職一路。望您能諒解。

　　生活總是變化不斷，但也正是因為這樣，生活處處都充滿了精彩!如今，雖然我決定要離開___幼兒園，但我相信自己會在道路前方遇到更多的體驗，___幼兒園也一定能找到更加出色的保育老師，我們一定都有光明的未來!

　　最后，我在此祝愿___幼兒園，蒸蒸日上，人才輩出!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

優秀老師申請書 篇25

　　尊敬的領導：

　　在不知不覺中、一個緊張而又充實的學期就要過去了、回顧這一學期、忙碌而又愉快。

　　一、教育教學活動

　　1、在慶祝“三八婦女節”時我們以“媽媽的愛”為主題進行了情感教育、我們班小朋友自己動手做了花送給媽媽;我們媽媽看到寶寶的花很是感動。

　　2、在四月中旬進行了"大自然情景教學"、我們師生共同觀賞了屈原公園的’郁金香展'、小朋友們很開心。

　　3、我們把五月共同稱為“黑色的”、在這個月里、我們師生共同排練六一的節目、今年又剛好趕上了我們建園XX周年、所以今年六一我們是格外隆重、節目質量要求同樣也很高、所以在這月里、我們老師的嗓子幾乎沒有幾天是正常的、孩子們同樣為了演出也流了不少的汗水;但在六一兒童節演出后我們看到各個家長與領導臉上的笑容、聽到那拍不完的掌聲、我們感覺付出是值得的。

　　4、進入到六月后、我們重點抓教學與常規;小朋友們在邊玩邊學中收獲了不少知識。

　　二、保育、安全工作

　　俗語說：“沒有規矩、難成方圓”。本學期、我們根據班級中的幾個弱點、我在班主任的領導下、在進行任何活動的時候都進一步加大力度、把安全工作放首位、并在日常生活中我們還進行了相關安全教育、時刻提高幼兒的安全意識、使幼兒順利度過最后學期。

　　在保育工作上、我們做到每日嚴格地執行消毒制度;堅持督促幼兒飯前便后注意洗手;及時的給幼兒更換汗濕的衣服;提醒幼兒多喝水、照顧體弱的幼兒、保證幼兒的進食量、使我班幼兒每餐飯都能按量吃完、沒有剩飯的現象。現在、孩子們的身體也長了不少、家長也感到很滿意。

　　三、家長工作

　　本學期，我們同樣利用了多種形式(面談，電話與家長作業)與家長進行交流，及時反饋幼兒的發展情況。

　　社會在發展，時代在前進，幼兒的特點和問題也在發生著不斷的變化，在以后的工作中我會更加刻苦，積極向有經驗的老師學習，使我能取得更大的進步。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　XX年XX月XX日

優秀老師申請書 篇26

　　領導：

　　您好!

　　本人從畢業后一直在工作，至今已經是第x個年頭過半了。經過慎重的考慮，特向您提出加薪請求，理由如下：

　　目前我所負責的工作內容有：業務跟單助理，對外輔料操作員，輔助辦公室內勤工作。作為輔助跟單，哪里需要往哪上，這個忙完幫另外一個，眾多的工作內容造成我目前的工作狀態：業務員空時我不空，業務員忙時我更忙。但至今本人的薪水為(稅后多點)，遠低平均月薪水平。而能給我帶來額外收入的外單越來越少，今年至今的月均提成也只能達到￥/月。兩者相加，仍然低于平均月薪水平。

　　以內部員工薪水平做平行參考，比較的結果是：相同的薪水，本人從事更多的工作內容;或者相同的工作內容，而本人獲得的卻偏低的薪水。

　　基于以上實際情況，懇請領導考察并同意給本人提高薪水。

　　此致

　　敬禮!

優秀老師申請書 篇27

　　尊敬的領導：

　　時間真快，轉眼間第一學期又要結束了，回顧半年來的保育教育工作，確實按著期初制定的計劃有條不紊的實施著，其中有成績也有不足。

　　首先是對幼兒的養成教育，在中班的基礎上，我們每天都在班里開展一系列的養成教育活動，為了讓讓幼兒真正養成講好的行為習慣，我翻閱了大量資料，在上網找來視頻，讓幼兒看卡通片，聽有關故事，讓他們在理解的基礎上說兒歌。此外還學習了很多有關禮儀的小故事，比如《坐姿歌》《排隊歌》《午睡歌》等，現在我們班的幼兒，不但能熟練地背誦兒歌，生動的講禮儀故事，還能在一日活動的方方面面體現出懂禮貌。此外，我班還實施了彎腰工程，幼兒在老師的潛移默化的影響下，能看到垃圾隨手撿起、午睡后、放學后主動打掃衛生，切形成了良好的風氣。同時，還學習了正確的站姿、坐姿、握筆姿勢等。

　　第二是教育教學工作，按照期初的計劃，本學期我們保質保量的完成了《綱要》規定的任務;學會了所有聲母的認讀和部分聲母的書寫;學會了6以內數的分解;學會了什么是雙數，什么是相鄰數;學會了看圖講故事;學會了認識了200多個生字寶寶;學會了一邊背兒歌一邊創編動作;學會了很多手指謠和小舞蹈;也學會了好幾首歌曲;尤其在我們的園本課程中，幼兒的進步更大：學習了涂色、吹畫、棉簽畫、編畫、粘畫;找來半成品材料，鍛煉幼兒的小肌肉等。總之，為幼小銜接做了大量工作。

　　第三在家園共育方面也做了大量的工作，本學期開展了四次家園共育活動，包括給母親制作禮物，一起走進大自然、共同做手工，通過此活動，大大拉近了和家長的距離，教師和家長及時溝通及時反饋，為了幼兒快樂健康的成長，真正做到了家園共育。

　　第四是安全教育常抓不懈。結合課本，我班幾乎天天都開展安全教育活動，包括課上、課下、離園等。還舉行了防火、防震演練活動，真正做到了人人懂安全，安全工作常抓不懈。

　　總之，半年來，在幼兒的保育教育方面做了大量的工作，也學得了一些成果，得到了領導和家長的認可，但仍存在著不足，比如，由于條件不允許，有些活動不能開展，決心在今后的工作中積極創造條件，做好保育教育工作。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　XX年XX月XX日

優秀老師申請書 篇28

　　尊敬的校領導、老師：

　　本人洪靜靜在20--年以來，平時對待工作勤勤懇懇，任勞任怨服從并認真完成學校安排的各項工作。

　　在思想道德方面：熱愛教育事業，遵紀守法，愛崗敬業，遵守學校的各項規章制度，教書育人，愛護學生，為人師表，

　　在擔任的數學教育教學方面：積極備課，查閱教材資料，深入教材，每節課前都積極準備好。我始終確立“以學生為主體”的教學理念，通過提問、討論、活動等教學方式貫穿每節課堂，從而激發學生的學習興趣。并用輕松，活躍的氣氛帶動全班去學習。

　　在日常工作能力方面：20--年一直擔任班主任工作。做到教書育人，為人師表，關注學生的個性發展，重視培養學生的養成教育，重視加強班級的凝聚力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在20--年鎮級統考中，取得相當不錯的成績。而且充分發揮學生各部門職能，利用學生自我監督、檢查、量化等方式約束全班學生的行為習慣，培養全班學生的養成教育。現今，班級衛生做到“每日二小掃，每周一大掃”，兩操做到“快、靜、齊”。，得到了學校領導的好評。

　　在出勤方面：堅持到全勤，從不無故曠課，不早退，不遲到。只要在學校，就積極的投入到自己的工作中去。領導安排的事情做到盡善盡美。

　　認真傾聽了學校領導所宣讀的評優條件后，再結合我在一年中所取得的成績，我準備申報優秀教師這一榮譽稱號。貴在參與，不管評上與否，我將一如既往地面對我的工作，努力提高業務水平，認真學習新的課程標準，積極進行教學改革，大膽創新，勇于探索。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：洪靜靜

　　20--年1月22日

優秀老師申請書 篇29

　　尊敬的領導：

　　尊敬的各位領導、老師：

　　自參加工作以來，工作兢兢業業，勤勤懇懇得到了學校及學生和家長的一致好評，并榮獲哈市優秀班主任的稱號。黨賦予的。榮譽更增加了自己的事業心和責任感，使我在幼兒教育事業的行業中，更加努力，奮發進取，堅定了為黨的幼教事業奉獻終生。

　　幼兒教育的發展和成效關鍵在于基本功是否扎實，為了達到立竿見影，卓有成效的工作，自己不斷加強基本訓練，并在實踐的基礎上不斷加固，使自己的工作成果不斷顯現。《身體的聲音》、《分房子》、《找星星》等課題分別在市公開課上榮獲一、二等獎。《分房子》、《大豆寶寶變魔術》等課題分別在X市公開課上榮獲一等獎。

　　學無止境，教無終點，這是鞭策自己不斷進取的名言，自己在基本理論，，專業知識和教學方法上不斷地進行深化探索和研究，《改革美術教學模式，注重幼兒素質提高》等五篇論文分獲X市教育學會二等獎，《幼兒右腦開發社會適應能力開發的實驗研究》等五篇論文分獲省教育學會二、三等獎，為推進和提高幼教事業做出了一定的貢獻。

　　為了全面適應國際幼兒教育水平，自己利用教學和課余時間，系統的研究和探索現代化教學技能，并通過了教師計算機中級考試，在課堂中充分利用計算機輔助教學。在幼兒美術素質提高，幼兒珠腦算教學，幼兒幽默教育等領域也進行了有效的嘗試，得到了方方面面的重視，收到了可喜的成效。

　　總之，按照方案要求，符合條件，特提出申請。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日