高中團支書申請書（精選3篇）
高中團支書申請書 篇1
您好!
我是高一(6)班唐首祺同學，我申請競選團支書這一職責。
時光如梭，5天緊張而忙碌的軍訓生活已經結束，在這短暫的5天里，我發現自己成熟了許多，少了一絲像在初中的那種任性頑皮，而多了一份成熟與穩重。我堅信我有能力和信心擔任這一職務。
我記得有人說過這樣一句話“從事某種事業出自于對于這種事業的熱情”。對于團支書這一工作我是有12分的熱情的，但我深切的知道，只有熱情是無法勝任這團組織中的“元首”的，還需要勇氣與智慧，我相信：憑借老師您和同學們的信任我一定能夠勝任這一職責的。
我之所以競選團支書這一職責，是因為我知道團組織是青少年的指路明燈，是一批又一批新生團員的孕育搖籃，是班委會成員和各位老師的得力助手。
我之所以競選團支書這一職責，是因為我是一個自信樂觀，口才較好，相對穩重，具有一定組織能力和號召能力的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用。
我之所以競選團支書這一職責，是因為我在初中具有四年班長兼團支書的經驗，在初中擔任職責的這一階段，我獲益匪淺，深切地體會到作為團支書應盡的責任和義務，在一個個團組織活動中，知道了如何號召和鼓勵同學，如何與老師同學進行更好地溝通······
我知道“天外有天，人外有人”，高一(6)班藏龍臥虎，比我能力強的人比比皆是，但我依舊鼓起勇氣交上這份申請書，我深切地希望老師能給予我這次機會。
如果我有幸當選本班團支書，我不斷吸取經驗，汲取力量，在以下幾個方面嚴格要求自己：
(1) 處理好工作，學習，生活的關系，我認為這三者
是相輔相成的，我不會因為其中的一者而耽誤其他兩者，只有先處理好自己生活，才有精力去工作和學習，只有認真學習才有能力去做好工作，只有努力工作才會提高自己個人價值從而更好的生活。
(2) 致力于班級團結協作工作，盡力做好自己分內的事
情，協助班委會其他成員管理班級，不能因為自己是團支書就高高在上，反之，我認為團支書不是權力的象征而是老師與同學之間一座交流的橋梁，應該盡快的將老師和同學們的意見相互傳達。
(3) 課下多與同學老師溝通，就像俗語說的那樣“群眾
的眼睛是雪亮的”從他們口中得知自己工作的不足，對于得到的意見要做到“有則改之無則加勉”，嚴于律己只有這樣才能更好地服務班級。
如果我落選了，我也不會傷心，不會氣餒，畢竟我競爭過，追求過，沒有成功就證明自己還有不足，那我就會更加加倍努力。
是金子總要發光的。希望以上所說，能讓您對我有更多了解，也您能夠支持我。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
高中團支書申請書 篇2
尊敬的輔導員老師：
您好!我是，我申請的職務是團支書。我希望能夠通過成為一名班干部來為班級事物盡一份力，和同學們共同學習和進步。
有團的地方就會有團組織，進而會有團支書的存在。我知道作為班級的團支書要團結同學，協助班長更好的開展班內、系內工作。同時，要了解同學們的思想動態，引導同學們自覺遵守學習生活等方面的規章制度，創建一個良好的班風、學風，使同學們在思想上積極向黨組織靠攏。對于一個剛剛成立的班集體，團支書更要同班長一起開展豐富、有益的課外活動，增強同學們的團結意識和互幫互助意識，才能營建一個積極向上，和睦，有朝氣的學習、生活環境。
在三年的�？茖W習生活中，我一直擔任班級團支書一職，在院系學生會中也都有任職，對于團支書的工作有所了解。我曾帶領班級同學進行學校的主題團日活動，率領學生干事組織系部活動，整理系部的各項活動會議記錄，也曾為學院的招聘會服務。�？粕畈粌H讓我學會了專業課知識，也使我的綜合能力得到了提高，在處理班級事務上也有了不少經驗。我有責任心，也有信心，相信對于團支書這份工作我是可以做好的。
我之所以希望成為一名學生干部，就是希望在大學的生活期間更好的鍛煉自己，服務他人，給自己一個展示的舞臺，使我的大學生活變得有意義。如果我能夠得到老師同學們的認可成為班級團支書，我一定會盡自己最大的力量來服務同學，盡職盡責做好老師與同學們的橋梁，更會積極的與班長配合好，帶領班級進步。如果我沒能成功入選，我也不會氣餒，我會努力的追求進步，積極配合各個班委的工作，認真學習專業知識，完善自我。
總之，希望老師能夠給我這個機會，我愿意挑戰自我，為大家真心付出，將班級建設工作做好! 此致敬禮!
申請人：
X年10月21日
高中團支書申請書 篇3
尊敬的團總支：
我是來自08物流管理1班的團支部書記，很高興能申請優秀團支書這個榮譽，這對自己來說不僅僅是一個榮譽，而是學院團總支對學生自己工作的一種肯定。在班任職期間獲益匪淺,深刻的體會到了作為一名大學班干部理應具備的責任和義務,同時也使得自己的組織能力在一定程度上得以提高,這一點我很欣慰,現將具體信息陳列如下:
一.個人簡介
20xx年下半期競選團支書，并擔任至今。曾多次參加校內活動并獲得相應的榮譽。
二.20xx-20xx年度工作表現
團支部書記的主要職責就是在學院團委和分院團總支的集體領導下,制定團支部工作計劃,總結支部工作,按照支部團員大會,支委會的決議,負責團支部的日常工作,同時協助班主席開展班級自我建設.
本人在任團支書期間表現尚佳,成績優異,對班級體時務積極負責,以身作則,認真落實團支部的各項事宜,較好的體現出了一名班級骨干所應有的責任和義務,并受到同學和班主任的好評,工作表現如下:
(一)了解本班團員的思想,及學習情況,發現某些同學對團認識的含糊和歧義并及從想上加以引導和糾正,使得本班同學基本對團有了一定程度上的認識,最終讓本班團員比列達到90%以上,同學們都積極的向團組織靠攏.團員們全都遞交了入黨申請書,逐步向黨組織靠攏.
(二)團支書會議從未遲到一次,認真負責的向同學傳達,落實團支部的各項決議和所交代的任務.
(三)在班上開展了一系列活動:舉行籃球賽,帶領全班同學義務打掃教室，舉行旅游了解南昌文化……等,在某種意義上讓同學們開口,動手.
(四)協助宣傳委員搞好宣傳工作,把全班同學分成了6組,每組隔兩周自行辦一次黑板報,讓同學們在學習忙碌之余,使得自我情操得以陶冶.
(五)協助班主任,班主席負責班級體工作,幫助同學們搞好自己的學習,并及時樂觀的解決好同學在學習上遇到的問題,使得同學們在學習上形成了一種互幫互助的良好學習氛圍.
(六)課后經常找同學們交流,從他們的口中獲知自我工作的不足之處,以后加以改正,也和他們談許多私人問題,從心理上盡力排除同學們作為一個合格大學生不應有的煩心,困擾之事.
(七)在班學習成績優異,得到了同學和各帶課老師的良好評價和喜歡,不失為一個合格的大學生.
(八)工作期間,或許存在許多不足之處,在以后的學習工作中,我會努力吸取他人之長,把這份職責做的更好,做一名真正讓老師,同學滿意放心的班干部.
三.個人積極參與所獲榮譽
(1)“夢啟旅港”-體育競技籃球賽中獲得第二名
(2)第一屆“港船之星”足球聯賽并獲得第三名
(3)重慶交通大學第一屆“火紅青春.激情交大”系列活動中獲得三等獎
(4)第一屆港船系“英語情景劇”大賽中獲得第三名
(5)申請“十佳五四紅旗團支部”成功。
四.班里，團委的事我都盡心做到最好，越多的工作意味著更多的挑戰，也就意味著更加鍛煉一個人，我愛這個位置，我也愿意為團工作。特此申請優秀團支書,優秀班干部,望加以審核.
申請人：08物流1班團支書
20xx--