撤消記過處分申請書(精選6篇)
撤消記過處分申請書 篇1
尊敬的院:
我叫宋聰,是機電系06級機電一班的學生,學號06076,在年6月份我院舉行期末考試時,在進行思修考試中夾帶被院抓到并給予了記過處分。影響極壞。同學的幫助和老師的耐心使我徹底認識到事情的嚴重性,受益頗多。痛定思痛,我認真作自我反省、努力,有了提高,學習也有巨大進步。按學校規定,特此向學校申請撤銷處分。
“處分”對于我來說是恥辱,也是人生道路上的一塊絆腳石,一塊能絆倒我的石頭,一塊能讓我掉入萬丈深淵的石頭,這塊絆腳石是我自己從暗無天日的錯誤之海中撈上來的。讓我那么難看的罪魁禍首是我自己,是因為我沒有很好的控制能力,所以才導致被處分。我知道自己犯了一個很大的錯誤,不應該在考試中夾帶,嚴重違反了學校的考試紀律。這次的錯誤不但給我自己抹上了黑點,也給系部、班級造成了一定的影響和損失,我想已無力挽回,無法彌補。在受到處分的一年里,我不斷地提醒自己,不能再犯錯誤了,在這段時間里,我積極參加學校和班級組織的各項活動,努力付出,極力彌補自己的過錯。
之前的我會犯這種錯誤,完全是懵懵懂懂,認識未到位,一時的錯誤,令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性,考試中作弊的行為,違反了學校紀律,造成了考試的不公平。不僅有害于同學,同時也打擊了自己的信心。做人應該內誠于心,外誠于人。我為自己做的錯事感到內疚,至今后悔莫及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起,為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。從那次犯錯以來,我一直對自己進行反思,對作弊事件分析,認真教訓。
思修考試之前,我對它沒有嚴肅對待,導致最后沒有做好準備,考試期間,攜帶與考試有關的紙條,動機不純,此事雖然過了很久,但還恍如昨天發生一樣,感覺與自己平時不注意生活細節有一定關系,平時懶散,沒有及時糾正,終成大錯。
這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,但我也深深意識到,人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。世上沒有后悔藥,改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的,下來之后,輔導員王老師找我談過,進行了交流。我虛心接受王老師的批評和建議,同學們也熱心幫助我,使我能逐漸樹立信心。所以這一年來,我處處嚴格要求自己。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,增強學習動力。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
撤消記過處分申請書 篇2
尊敬的校:
您們好!
我是xx班的學生。我在初x的事中被老師發現了。根據學校的規定,給予了我記過處分。
從那時起。我才意識到我已犯下了多么嚴重的錯誤。初中三年乃是整個人生過程中的學習,是要靠平時一點一滴的積累和認真刻苦才能獲得小小收獲的。想起之前的我,完全是一個很幼稚的學生。當時并沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念。所以被同學誤導了去吸煙。反省了一段時間才知道當時的我是多么愚蠢。
但實際上沒有后悔藥,改正不良習慣和改正錯誤是最基本的。老師找我談過,進行了交流,我虛心教授老師的批評和建議,同學們也熱心幫組我。我也漸漸地改正了吸煙的壞習慣了。
處分期已近一年了,按學校規定及我在這段時間里的表現,特此向學校申請撤銷對我的紀律處分。請相信我已經改過自新,請相信我一定能做得更好。
學生:
日期:20xx年x月x日
撤消記過處分申請書 篇3
尊敬的院:
我是,學號是。本人曾在去年違反了學校的規章制度,學校給予嚴重警告處分。由于我燒大功率電器,雖然沒有造成嚴重的損失,但是給同學帶來了安全隱患,造成十分不良的影響,事后我才明白這是不考慮后果的行為。我為自己所做的錯事深感內疚,至今后悔莫及,眼下唯有認識錯誤、改正錯誤才能彌補以往的過失。在此,特向尊敬的、老師和親愛的同學們說對不起,我為自己的錯誤向你們致以內心的歉意!
經過這段時間來的深刻反思反省,我為自己當時的行為深深感到羞愧和內疚,并對自己上的錯誤根源進行深挖細找,認清使用大功率電器造成的嚴重后果。之所以發生這事,是本人平時嫌打水麻煩、覺悟和認識不夠高,沒有正確的紀律觀念、道德觀、人生觀。
這個處分給我敲響了警鐘,使我幡然醒悟!這次事件讓我深刻體會到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,就得為自己的錯誤負責。所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上查原因,抓不足,找錯誤。因此這兩年來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力。現在的我較之以前已經有了很大改變,有較強的紀律觀念和道德觀念,也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,雖然我在學習和生活的細節中仍然還存在很多的不足,不過我會努力把壞習慣一一改掉,成為一名優秀的學生,一名對社會有用的人。“吃一塹、長一智”,今后我一定要和老師、同學、班干部以及學校社會加強溝通,完善自己,保證今后不再出現類似違反校紀校規的低級錯誤。
在此事件之后,我也與系上的和老師溝通,他們沒有怎么批評我,而是鼓勵我、引導我,希望我不要抱怨別人和環境,要勇敢的去面對錯誤、認識錯誤,爭取后面做的更好,甚至鼓勵我去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在系及老師的教導之下,我不僅深刻地認識到了自己所犯的錯誤,還懂得了如何去面對往后的人生,讓我樹立了正確的人生觀、價值觀和道德觀。事實上,這段時間,
我始終在按照老師們的希望和要求努力地學習、改善著。
下面向學校說說我這段時間來所做的努力。
首先,在上,我重新反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,積極上進,關心集體、關愛他人,多和優秀同學接觸、交流!不斷加強自己的修養,提升認識和覺悟。與時俱進,了解社會的發展動態,認識社會的發展趨勢。作為當代大學生,就更要了解社會需要什么樣的人才,自己需要往哪些方面發展,如何能使自己的人生觀、價值觀與社會價值觀融合發展。同時關心國家社會的時事,了解政府的方針政策。使自己將來為國家社會服務打下良好的基礎。
經過這半年來的學習和反省,本人對自己的錯誤有了深刻的認識,究其原因,有以下幾方面:
一、位置沒有放正。
以前的我種覺得使用大功率電器沒有什么大不了的,看到別人都用了而自己不用,心里就感覺很不平衡,所以自己也就加入了這種惡劣的行為當中來。如今,我為此深感羞愧和后悔莫及,后悔當時做出了如此不負責任的行為,后悔自己沒有認識到事件的嚴重性。
二、沒有堅定的決心。
以前看到別人使用大功率,覺得自己不用還要去打水會很麻煩,為了貪圖小便宜,不惜做出違紀、違規的行為。而如今,再后悔也晚了,我只有真正的認識錯誤、改正錯誤,只有從問題的實質和根本去找自己上的錯誤,才能彌補我所犯的問題。以后的路還很長,不好好樹立決心,沒有毅力,是絕對不可能會成功。
三、沒有嚴格的要求自己。
以前的我態度不端正,不積極,覺悟性不高。僅僅為了一點的心里不平衡和貪圖小便宜,盡然以身試法,做出違紀行為。現在回想起來,深感自己當時行為是多么的幼稚和沖動。嚴格要求自己,是對自己負責,才能為以后更好地學習和生活鋪好道路。
其次,在實踐上,根據社會需要,個人發展,努力學好各種專業知識,由于所學專業實踐性比較強,理論要求高,就著重訓練了自己的動手能力和基礎知識。并積極參加一些社會實踐活動,并參加一些項目的工作。在這些工作中,得到很
大的鍛煉,學會了技術,也學會了很多做事做人的道理。至此次事件之后,我下定決心改過自新,積極完善和提高自己的各方面能力。
以下是本人在這件事后,為了不斷提高自己所做出的一些學習和鍛煉: 首先,在這學期,本人用自己平時做兼職得來的錢,前往新東方,自費參加了六級英語的培訓學習,在此次學習中,使我更進一步提高了自己的英語技能。此次學習讓我充分的開闊了視野,提高了自身素質水平和覺悟性。
隨后,在暑假期間,打算進行實地學習。在實習期間,尊重,團結同志,服從命令,認真工作,以高標準來要求自己。在實習期間,希望得到很好的實地鍛煉,提高自己的組織指揮能力和社會交往能力。
以上是我在這段時間的主要表現,希望各位和老師對此進行嚴格審查。并懇請學校準予取消處分。我非常感謝學校和老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,希望老師和同學們在今后的工作、生活中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我上的錯誤根源,我在此進行十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。
相信、老師和同學們看到我這個態度,也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,請相信我的悔過之心,我的行為不是在向學校的紀律進行挑戰,而是自己的一時失足、迷失和幼稚,希望學校可以原諒我的錯誤,我向你們保證此類事件絕對不會再有第二次發生。
由于本人今后的人生道路還很長,在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分,給我一次改過自新的機會。特此申請,望早日批準為盼!
此致
敬禮!
學生:
日期:20xx年x月x日
撤消記過處分申請書 篇4
尊敬的系主任院領導們:
您們好,本人是,曾因逃課過多20xx年學校給予記過處分,之前的我會犯這種錯誤,完全是認識未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性,做人應該內誠于心,外誠于人。
但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經過一段時間深刻的反省,我對自己犯下的錯誤感到后悔莫及,但我也深深明白到,人沒完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來,我處處嚴格要求自己。
思想上,我重新反省自己,堅持重認識上,重觀念上轉變,要求上進,關心集體,關愛他人,多和優秀同學接解,交流!
在紀律上,現在我較之以前已經有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終如一的保持著嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規,而且一絲不茍的執行學校的紀律指示及規定,有較強的紀律觀念,更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的;學習上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,本人一貫保持著良好的學習成績,在學好專業知識的同時,本人還根據本學科的特點大力拓展課外知識,提高專業技能,從而使自己的專業素質全面得到提升。
生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助困難的同學。但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣都改掉,成為一名優秀的學生的,也同時請學校的老師們批評我,監督我。
對我的處分已過去一年了。根據學校有關規定,我自認為已符合撤消處分的條件。為此,懇請學校全面在考察我的實際表現的基礎上,撤消對我的記過處分。
此致
敬禮!
學生:
日期:20xx年x月x日
撤消記過處分申請書 篇5
尊敬的學院:
我是外語分院日語專業0901班的學生李曉曉。年11月因為實習沒有按照學校的規章制度實習,所以學校給予我一個警告處分。此時我懷著萬分愧疚與懊悔的心態,以及急切懇求院的眷顧與解除處分的焦慮,來寫這份撤銷處分申請書。經過這一年時間來的深刻反思,我為自己當時一時沖動的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及并對自己上的錯誤根源進行深挖細找認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發生違紀事件是本人平時學習不夠、要求不嚴、覺悟不高。就算是有認識也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘讓我幡然醒悟理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人。
我深深的譴責著自己的所犯下的錯誤,潛心從自己身上找錯誤,查不足。經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都更加努力,現在我較之以前已經有了很大改變,現在的我,有很強的紀律觀念,也懂得了身為一名大學生學習的態度是必須端正;而不是靠投機取巧可以獲得的。人無完人,我會繼續自覺的不斷反省、不斷發現并改正自己的缺點。
在之前我從來不認為違紀違規的事情會和自己沾邊,不去認真對待,總覺得無所謂,這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴重了。對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,懇求能在我認知和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,給我一個改過自新的機會,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,遵紀守紀,做一個對社會有用的人。
已經過去一年多了,我已漸漸懂得了這其中的嚴重性了,并也嘗到了其帶來的嚴重后果了。我從幾千公里外的山西過來求學,因為一時失足犯了那一點不可饒恕的錯誤,這一生中可能沒有比這更為痛楚的了。我有著無限的懊悔和內疚,請求學校給我一個改過自新機會,讓我可以像個正常畢業生一樣的去積極的工作生活,回報我的父母,回報社會。對學校形象的抹黑,我深知自己無法彌補,我只能一輩子遭受良心的譴責,愧對培育了我四年的母校,誠誠懇懇的說聲對不起。
在實習期間,我積極主動兢兢業業勤奮好學并可以很好的完成業務工作,深得和所有同事的喜歡和信任。我把所有的時間和精力都放在了實習上,以此來消減自身的愧疚。希望以后去了工作單位可以很好的展示自己的技能,杜絕給學校抹黑。
我為之前犯下的錯誤后悔莫及,并重新審視自己的人生觀和價值觀。決定留在海南工作,服務海南。把這片曾經讓我傷心至極的邊疆轉變成可以讓我無限眷戀的熱土。這一年多來,我也在不斷按著學校的希望努力著。首先,上,不斷加強自己的修養,提升認識。與時俱進,了解社會發展動態,認識社會發展趨勢。作為大學生,我要讓自己知道以后要如何遵守規章制度,嚴守紀律。學習上,認真刻苦,專業成績一直名列前茅,并積極參加班級活動,積極配合老師工作,幫助同學。這次的處分也是讓我在今后的生活中對于遵守學校規章制度有了新的認識。這一年我也一直在努力彌補因為違紀行為而造成的不良影響,規矩學校規章制度辦事。
以上是我在這一年來的主要表現,希望老師審查。 在此,我衷心的希望老師們能評定我這一年的優良表現,撤銷11學年的警告處分,讓我能更有信心地投入到學習中去,投入到服務社會報效祖國的行列中去。同時,也希望老師能繼續督促我,讓我能夠完滿的結束在地大四年的大學生活。我非常感謝學校老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上。相信院看到我誠懇的認錯態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向學校規章進行挑戰,是自己的一時失足,敬請院可以原諒我的錯誤。
此致
敬禮!
學生:
日期:20xx年x月x日
撤消記過處分申請書 篇6
尊敬的院領導:
我是機電工程系的學生,名字叫瞿。本人曾在xx年因為違反了學校的規章制度。學校給予我相應的記過處分。
經過深刻的反思,我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及,并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發生違紀事件,是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。
這段時間來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力,現在我較之以前已經有了很大改變。思想上,我不斷加強自己的修養,提升思想認識。現在的我,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;學習上,認真學習自己的專業知識,努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。也為自己步入社會的時候,能為社會做一份有用的貢獻;生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優秀的學生的。
以上是我在這段時間來的主要表現,希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。
對于這次事件,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。
今后人生的道路還很長,“懲前毖后,治病救人”,在此特申請學校撤銷本人的記過處分,給我一次改過自新的機會。
特此申請,望早日批準為盼!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年5月29日