關于競聘的申請書(精選9篇)
關于競聘的申請書 篇1
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!首先感謝大家自我來公司后對我的關心和愛護,使我在市政公司這個溫暖和諧的大家庭里學到了許多在學校里學不到的東西。并有幸參與今天的競爭。今天我來參與競選的崗位是:市政公司財務科科員一職。我自信在領導和同事們的支持下,我能勝任這項工作,這次非常難得的鍛煉和提高自己的機會,我將倍加珍惜,下面我把我的基本情況、工作表現和體會向各位作一個匯報,希望能得到各位評委的信任和支持。
自20xx年7月進入本公司至今,我一直擔任鑫寶財務科出納員一職,主要工作的內容有: 辦理銀行存款和現金領取、 負責支票、匯票、發票、收據管理、做銀行賬和現金賬、協助領導完成部分內勤工作等。工作實際中,我很快的熟悉了鑫寶財務的工作流程,嚴格執行現金管理和結算制度,把握住了工作的重心,能做到愛崗敬業、細心謹慎、實事求是、保守秘密,對領導安排的工作基本按要求達到目標。自從來市政公司后,讓我學到了很多有用的知識,讓我的專業知識有了充分的練習和提高,使我從單一的理論慢慢的走向了實際的操作,為我今后更好地為公司工作打下了較扎實的基礎。
我比較注重自身素質的提高,虛心好學,勤奮努力,因此做事對自己比較有信心。假如我這次競崗成功,我愿意將所積累的學識和工作鍛煉的能力貢獻給公司,并不斷加強自己各方面的修養和工作能
力。不管我的競聘能否成功,我都會服從領導的安排,領導怎樣安排我就怎樣做,并且一定要做好,我將不改初衷,鍥而不舍,一如既往地虛心學習,一如既往地扎實工作,一如既往地追求進步。
誠摯希望領導給我一次機會!謝謝大家的支持!
申請人:
日期:
關于競聘的申請書 篇2
尊敬的秦總、刁總、李總:
你們好!
本人萬健剛是x年11月20日到迎駕銷售公司上班的。在合肥倉庫收兌獎箱瓶工作至x年6月份隨后被調到天津做倉庫工作至今已有五年。
本人這次申請調離迎駕銷售公司回霍山的原因有以下幾點。希秦總、刁總、李總批準。
1.本人在20xx年10月已口頭向李總說過一次想調回霍山,當時因天津倉庫就一個人走不開,更因天津龍博倉庫要劃給貢酒公司,已看到可被公司適時調回的期望,就口頭同意在天津還工作一年,而今年六月份天津龍博倉庫再次被劃給銷售公司,看不到被公司主動調我回霍山的期望,經本人認真研究打此調離申請。
2.本人在天津的生活情景與我的家庭現況均需要我回去。本人從結婚之日起就將夫妻感情看的很重,在遠離妻子這三年中,晚上沒有一次外出倉庫。由此造成身心疲憊,到如今每晚僅有三至四個小時的睡眠。長期在外,我的孩子得不到父愛,每次與家里通電話時孩子都不主動接電話,妻子將電話給女兒,女兒便問爸爸你什么時候回來。而兒子總不要接我的電話,妻子將電話放到兒子的手上,兒子卻只說一名話——爸爸不要家,大壞蛋!妻子讀書少,女兒家庭作業做不好需要我教她。還有我的父母均是上八十歲的高齡,而我的二個哥哥也在外地工作,老人太孤單需要我的照顧。
3.從工資收入方面看,本人也不適合在外做倉庫工作。20xx年至20xx年我在上海服裝企業做管理工作,工資已從20xx多元逐年升到3000多元,企業還給我家庭單配住房。20xx年至20xx年自已在上海開服裝公司失敗,在家休整帶孩子期間被親友介紹入迎駕,因本人不了解迎駕工作常會調動而選擇在合肥工作。沒想到如今是工資不高離家更遠,而孩子也來不了天津上學。20xx我介紹了我以往的二位服裝企業同事入迎駕做銷售,如今萬正基在上海銷售做的好工資拿到8000元是常有的事,而羅擁軍也因業務做的更好,隨周總升調去南京。想想自我,在迎駕做了份遠離家人而又工資不高的工作很是難過。
在迎駕工作的這五年,我看到了迎駕的快速發展,更看到了迎駕酒在天津銷售的飛速提高。每次與上海的老朋友網上聊天時,我的心中都充滿著喜悅,老朋友叫我再回上海做服裝,我就對他們說我喜愛在老家的迎駕酒業工作!如今我想調回霍山工作,企盼秦總、刁總、李總給我機會,同意我的調動申請。在將來回去的工作中,我將更加勤于學習,善于研究,做一個合格的迎駕酒生產人員。
此致,
敬禮!
20xx年xx月xx日
關于競聘的申請書 篇3
敬愛的老師,親愛的同學:
大家下午好!
我叫,來自商務英語一班,我很榮幸能站在這個講臺參加競選,這對于我來說這不僅是一場競爭,更是一次鍛煉自己的機會。而我要競選的是:學生會生活部部長。
經過短暫的一年時間在學生會磨練,我深刻的認識到,學生會是一個培養人才,展示個人風采,創新思維的一個大舞臺。充分證明了團隊精神的重要性,這就是學生會存在的意義吧!
而生活部就是其中的一個成員,生活部本著“有困難,找生活部”。的理念,我們每個干事都全身心的投入到工作當中,為全院服務。我們主要負責及時反映學生的日常生活上的要求,做好宣傳提醒本院學生的安全衛生工作,組織開展一系列活動以及配合兄弟部門、盡心盡職做好每一件事,還為院文藝以及體育活動做好后勤保障工作。所以這更是體現了生活部以“全心全意為全院師生服務”的宗旨。
回想起一年來學生會生活部取得的優秀成績,這些成果離不開生活部每個成員的辛勤付出;同時我們也遇到過很多的困難,但是我們并沒有放棄,而是學會了堅強勇敢,團結合作,解決困難。而我本人就是生活部的一名干事,經過一年多時間的歷練,對學生會和生活部有著深刻的認識和了解,自己的努力扎實工作,得到了部長們的認可和老師們的好評。自中學以來,在班里一直擔任生活委員,得到了班主任老師的夸贊和鼓勵。所以我有經驗,我有能力,我相信能夠勝任生活部部長一職。
如果我當選了,我會更加嚴格地要求自己,努力提高自身各方面素質,增強工作的責任心,使自己的工作更加謹慎。增強我部的團體凝聚力,加強內部的聯系,使內部達到真正的團結統一。并在工作時不斷實踐,即在改進中工作,在工作中改進,其目的就是為了服務大家,營造一個良好的氛圍,為大家的學習保駕護航。
如果我沒當選,我也不會埋怨,因為這說明了自己還有待完善改進,還需要再磨練。我會認真總結經驗,以飽滿的熱情投入到學習當中,不會讓老師同學們失望。
生活就是要熱情,主動。我相信我有這個實力讓學生會生活部再造輝煌。
望組織審核批準。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
關于競聘的申請書 篇4
尊敬的國際商學院團總支學生的領導:
大家好,我是國際商學院29班的。我是一個積極向上,性格開朗的人,同時也具有很強烈的責任感和集體榮譽感。我也很榮幸的在這張紙上表達自己由來已久的愿望:“我要競選國際商學院學會生體育部副部長”。
我已經在體育部工作了近一年的時間了。我們作為新干事,在部長劉安琪的帶領下組織過系隊乒乓球,籃球,足球和羽毛球的招新。我主要負責的是平平球隊。我帶領我們系隊乒乓球參加了大體協組織的“全院乒乓球賽”,我和我們球隊都取得了很不錯的成績。接下來的就是今年四月份的運動會。我主要負責女子3000米。我做好了自己工作的同時,也很好的協作了其他干事的工作。在這些工作中,我學會了怎樣為人處世,怎樣解決一些矛盾,怎樣配合其他部門的活動和工作,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會體育部副部長一職。
假如我當了體育部副部長,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情積極的心態對待生活中的每一件事。在工作中大膽創新,虛心向他人學習。
假如我當了體育部副部長,我會聽從部長的安排,做好體育部的工作。我會帶領我們部門變得更有凝聚力,認真的組織每一活動,每一次比賽,還要調動大家一起參加學校或者學院組織的活動。我還會和部門干事進行交談溝通。了解他們的工作動態和生活方面的問題。
在體育部一次次成功的舉辦活動過程中,我看到了我們部門這一團隊的優秀和不足。如果我們在一些細節方面做得更細心一些,我相信未來的體育部將會成為一個更優秀的團隊。
我有這么一顆責任心,我同時具備著對體育部的深入了解以及這一年積累的豐富經驗,再加上我熱愛我們體育部,我也永遠不會忘記我剛進體育部的承諾。因此我有理由相信自己能夠勝任體育部副部長這個職務。希望能得到大家的認可。
此致
敬禮
國際商學院學生會體育部
20xx年6月1日
關于競聘的申請書 篇5
尊敬的集團公司領導
首先感激集團公司一向以來對我的培養,還有工作上的信任與支持。在那里我得到了鍛煉,對我今后人生道路受益匪淺。
經過近一年時間的工作鍛煉,結合各方因素,慎重研究之下,今向公司領導提出崗位調換申請。
因為我自身因素,我對目前崗位工作業務方面實在不是很精通,未能出色完成上級下達的工作任務。同時,由于本人住址與辦公室相隔三十多公里,沒班車經過。小車費用成本過大,道路治安不太好,出現搶劫摩托車的事件。
由于本人在沙姆堀村工作十七、八年,對村里各方面工作都十分了解,期望公司領導研究我的申請,安排我回到沙姆堀村工作崗位。
懇請公司領導予以批準,同意我的工作調動。
此致
敬禮
申請人
20xx年x月x日
關于競聘的申請書 篇6
尊敬的評審小組領導及成員們:
你們好!
本人,現xx歲,20xx年xx月畢業于師范,大專學歷。
同年xx月份分配到xx小學工作。自從工作以來,在校領導和全校教師的支持、幫助下,我在思想和工作上都取得了很大的進步。經一年多的教學工作讓我積累了很多教學經驗。我認為作為一名教師,就應該在工作中能團結、關心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從領導安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到 “早來一點、多做一點、晚走一點”,能想學生所想,急學生所急,熱情對待每一位學生,本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。
尊敬的評審小組領導及成員們,我已達到競聘資格,提出申請,望評審小組批準為盼。作為這次競聘上崗的積極參與者,我相信,憑著我的愛崗敬業、腳踏實地的精神,我的工作熱情,我一定能把工作做好。如果此次競聘成功,我會一如既往地發揚愛崗敬業、吃苦奉獻、開拓創新、團結協作的精神。不斷在認認真真學習上有新進步,在踏踏實實做事上有新成效。默默無聞、扎扎實實地做好各項工作,圓滿完成領導交給的各項任務。
申請人:
20xx年xx月xx日
關于競聘的申請書 篇7
尊敬的各位領導、各位評委老師們:
大家好!
教育教學工作人員的公開選聘,是青銅峽市教育發展史的第一次。對于教育人事制度而言,它是一次機制的進步,是一次民主的嘗試;對于教師個體而言,則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風吹綠大地,似甘霖澤被原野,它表示著一種力量,指引著一個方向,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望,它必將對青銅峽市教育的發展產生廣泛而深遠的影響。
非常感謝陳袁灘中學為我們提供這樣一個檢驗自我的機會,展示自我的舞臺。我叫張文順,男,漢族,1969年3月出生,現年38歲,1993年7月畢業于固原師專,年7月本科函授畢業于畢業于寧夏大學化學系,93年以來在中灘中學任教,1998年7月加入中國共產黨,20xx年到陳袁灘中學任教,現根據學校設置的崗位,我競聘的是初中化學教師崗位。下面,我從以下幾方面向領導和同事們作簡要的陳述:
一、對競聘崗位的認識
化學是一門應用性和實踐性很強的自然學科,同時化學知識是一個動態的、發展的知識體系,蘊涵著豐富的內容,知識外延大,教學資源也在不斷的更新。尤其是中學化學擔負著傳播基礎知識,發掘和培養化學科學后備人才的重任,所以我們必須對中學化學教學給予高度重視。中學化學的重要內容是基礎化學知識,它具有知識點較散,內容非常抽象的特點,要學好中學化學,就必須密切結合生活實際,同時進行必要的化學實驗。因為化學是從實踐中歸納、總結出來的學科,教學中的實踐主要是化學實驗,顯然,化學實驗進行直觀教學的有效方法。
二、競聘優勢
1、我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任,但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心,面對著一群十五六歲的孩子。我揣摩著,嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。在這一過程我多次榮獲中考化學教學成果獎和青銅峽市人們政府記三等功獎勵。
2、工作中具有吃苦耐勞,勤奮學習,團結協作,敢于創新的精神。作為教育工作戰線上的一名中年教師,我多年擔任理化生組教研組組長工作,在工作中,不怕困難,勇挑重擔,頑強拼搏、勇于創新,能吃苦耐勞。教學中能主動與全組的其他教師交流學習,討論課改教學中遇到的問題,作為課題組成員,我積極參加各級的學科培訓以及校內外的聽課、評課活動;向同行們學到了不少教育教學的方法,同本組教師團結協作,與同事相處關系融洽;教學立足于課堂設計和評價機制的創新,勇于探索新的教學方法和評價手段。我撰寫的教學論文分獲自治區級一、二、三等獎。
3、我有較強的工作能力,在教學中本著為學生服務,把愛獻給學生的信條,保持作為教師的言行和風度。塌實教學,關愛學生,經過14年的學習和鍛煉,我對課堂的教學組織能力,對教材整體駕馭能力,對學生掌握知識程度的判斷分析能力、應變能力都有了很大的提高,我認為完全能勝任化學教育工作。
4、我有豐富的班級管理經驗,在12年的班主任工作中,我取得了突出的成績并積累大量的經驗。
三、工作思路
各位評委,如果我競聘成功,我會做好本職工作,發揚自己的優點,愛崗敬業、愛生、努力作到:
1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學再上一個新的臺階。
2、做教育教學的有心人。以人為本,因材施教,根據不同學生的不同特點,采取不同的教學方法,關注全體,關注差異,教他們學會學習,學會做人,教他們利用化學知識解決生活實際問題。成敗在于課堂,細節決定教學成敗。每上一個課時,我會突出八個抓和八個不:
一、抓聽講集中,不能過于松散無束;
二、抓討論合作的效果,不能流于教學形式;
三、抓發言與質量,不能讓課堂死氣沉沉;
四、抓作業書寫規范與作業按時完成,不能輕易放縱學生;
五、抓自學指導與訓練,不能讓學生連讀書都不會;
六、抓教學難點與重點,不能使教學走過程;
七、抓有意注意和無意注意,不能過張或過馳;
八、抓暫差生輔導與補差,結合學生自身實際情況做到因材施教,不能讓他們失去學習的興趣。
八個抓和八個不,都應該過細過實,切實培養學生良好的學習習慣,針對化學學科的特點,激勵學生大膽的實踐,以課本知識為基本探究內容,以周圍環境和實驗室資源為參照對象,讓學生親身經歷和體驗科學探究活動。
3、化學是一門日新月異的學科,有關化學的高尖前沿,科學層出不窮,課堂上的教學已經不能滿足學生的求知欲望。為適應時代的需要,我還要不斷更新自己的教育教學理念,運用計算機,獲取信息和整理信息,創建適合學生學習的網絡學習平臺,為學生提供課余學習的空間,更好的利用信息技術為教學服務。
4、積極做好班主任工作,促進班級建設及良好班風學風的形成,避免把貧困生和后進生推向社會,把教學和思想教育融為一體,爭做一名優秀教師。
此致
敬禮
申請人:
20xx年xx月xx日
關于競聘的申請書 篇8
本人:,女,族,xx年1月出生。xx年xx月參加工作,20xx年大專文憑年獲得中/小學高級教師資格。
本人熱愛中國共產黨,認真貫徹執行黨的各項方針、政策,積極學習“觀” 重要思想,遵守國家法律法規,具有高度的政治責任感。在教育工作中,以教書育人為天職,熱愛教師,安心教育,服從領導,嚴于律己,遵紀守法,以身作則,為人師表,團結同志,熱愛學生,勤勤懇懇做好本職工作,深受學生家長的好評。本人刻苦鉆研,虛心學習,講求實效,對每一個學生負責,符合中學八級教師條件,現申請參加中學高級教師八級崗位競聘。如能競聘上八級教師崗位職務,我將努力去實現我的`工作目標:以“師德的楷模,育人的典范,教學的專家”為自己的奮斗目標。將兒童的成長、學校的發展作為已任,嚴格以中學八級教師的標準要求自己,研究教學,進一步的向專業型教師發展。 所以,為了督促自己向更高的教育目標進取,適應教育形勢的發展要求,現特申請聘任中/小學高級教師x級崗位職務,望領導批準為謝!
特此申請
申請人:________
20____年____月____日
關于競聘的申請書 篇9
尊敬的競聘:
本人男,彝族,19xx年11月出生,20xx年7月畢業于x學院,20xx年到新發鄉坪子中學工作,20xx年取得中學一級教師任職資格,20xx度中被坪子中學評為優秀教師。
本人堅持四項基本原則,遵規守紀,熱愛本職工作,認真貫徹和國家的教育方針、政策,教書育人,為人師表,積極工作,克服一切工作困難,服從上級安排,與同事相處融洽,盡職盡責,顧全大局。在教育教學工作中,立足實際,努力鉆研教材及教學任務,提高自身的業務水平能力,采取形式多樣的教學方式,根據兒童的年齡特征、身體素質,理論聯系實際,創造寬松和諧的環境,從而優化活動教學,深得老師們及家長的好評。符合中學教師條件,現申請聘任中學xx級教師職務。
在教學方面,我能適應中學數學科的循環教學,每學期都能依據教學大綱制定教學計劃,備課做到“四備六熟”,上課做到精講多練,批改做到精批細改,輔導做到耐心分析,幫助學生出掌握某類問題規律,測試做到有測必改,有測必評。我始終以課堂教學為中心,切實推行,“以教師為主導,以學生為主體”的授課原則,結合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節課。在學校每月常規教學工作檢查中,我所寫的以及作業批改獲得和同行的老教師的好評。
對學生,我做到率先垂范,為人師表,關愛學生,講究形式多樣,追求實效,達到春風化雨,潤物無聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,教師是學生的榜樣,學生會模仿教師。我自覺遵守學校的一切規章制度,積極參與學校開展的一切活動,充分發揮自己的優勢,樹立“學校是我家”,學校發展,我發展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中,遵循學生可持續發展的目標實施管理,面向學生未來,防微杜漸,少批評多鼓勵,防患于未然,樹立班級科學化管理,形成具有鮮明的班級文化。
在校本研修中,我還積極參加教研活動,在數學科組中積極發言,虛心學習,共同進步。認真學習新的教學理論,每學期都主動承擔一節公開課或嘗試課,每學期聽課不少于10節,在教學中我還注意教學經驗,將兒童的成長、學校的發展作為已任,嚴格以中學一級教師的標準要求自己,研究教學,進一步的向專業型教師發展。所以,為了督促自己向更高的教育目標進取,適應教育形式的發展要求,現特申請聘任中學xx級教師職務,望競聘小組批準為謝!特此申請
申請人:
20xx年xx月xx日