進入學校申請書（通用33篇）

進入學校申請書 篇1

　　尊敬的校領導：

　　您好！

　　我叫，原戶口：道洋垱小區十二巷7號，我外孫女名叫，女，出生xx年x月，幼兒園期間就讀于xx幼兒園，現已xx周歲即將步入小學就讀，按市里要求被劃分在生范圍。但由于此刻住家距離桐南小學較遠，每一天往返校園來回途中要耗費了超多的時間，特別是小孩年齡偏小，又不便于家長監管，將給她在未來的.學習和生活都帶來了諸多困難。本著義務教育階段就近入學的原則，同意讓孩子在貴校就讀，謝謝！

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

進入學校申請書 篇2

　　xx學校領導：

　　我女兒，原在本市xx區xx大街路xx小學x年級就讀。從x年下半年起，我和愛人受xx公司委托，需要常年到全國各地出差，一年之中在家里呆的時間實在不多(有我公司的證明為據)我女兒如果還繼續在原先的學校讀書，就會經常一個人在家，這種情形實在很叫人擔憂。

　　為了解決這個問題，我將女兒寄養在外婆家，而外婆家正好就在貴校對面的'花園。為此，我特地向貴校提出申請，期望我女兒能轉入貴校學習。

　　我女兒在xx小學讀書時，是班長和學校少先隊大隊長。她學習認真，思維敏捷，成績優秀，年年都被評為校級“三好學生”。去年還被評為省級“三好學生”。

　　我女兒各項素質都很出色。她從小就喜歡唱歌，去年曾獲市杯少年歌詠比賽一等獎。同時，她還是校羽毛球隊主力隊員，對其他體育運動也很感興趣。她的小提琴也很棒，曾參加過市級比賽，獲得第3名。

　　期望學校領導根據我的實際困難和孩子的學業表現，接收我女兒進入貴校就讀。萬分感激!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　申請日期：

進入學校申請書 篇3

　　尊敬的校長、老師：

　　你好！我們是的父母。首先，請允許我們介紹名兒童的基本狀況如下。

　　，男，誕生于xx月xx日，20xx，來自省縣。他的家庭住址是市區路區區單元室。他從兩歲半起就在xx市的xx幼兒園學習。他去年被提升到xx幼兒園的學前班。在過去x年的幼兒園生活和學習中，通過幼兒園與家長良好的教化互動，生活獨立性逐步發展，基本樹立了正確的是非觀、道德觀和審美觀。不僅如此，他在學習上也表現出劇烈的求知欲。他對各種新事物都有深厚的愛好，并注意學習。因此，他發展了廣泛的愛好，如繪畫，鋼琴等。更重要的是，在大眾生活中，他養成了溫柔的性格和良好的自制力，能夠與其他孩子相處融洽，情愿與他人共享自己的'歡樂。

　　作為家長，我們致力于xx城市的長期工作和發展。鑒于已成長為學齡兒童，我們有責任賜予他了解義務教育的權利。與此同時，貴校的教學質量在xx市也很出名。讓在貴校學習始終是我們的幻想。所以我們申請進入貴校。請檢查它。

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

進入學校申請書 篇4

　　尊敬的校領導：

　　您好。

　　學習的壓力使我放棄了高考，可對夢想的追求并沒有停止我求知的'步伐!在這個知識經濟的時代，學歷能夠成就一個人的未來!人們都說學歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢!

　　在得知貴校職業本科正在招生中，我熱切期望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內涵，學校打破了傳統的高分觀念，注重學生的綜合素質的發展，這是貴校的一大特色!期望貴校能給我這個機會，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!

　　在此祝愿您身體健康，工順利!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　時間：

進入學校申請書 篇5

　　尊敬的校領導：

　　您好!

　　首先感激您們多年來為于都教育的悉心奉獻，同時感激領導在百忙中審閱我的申請報告!

　　我叫，原是于都縣寬田鄉人，自20xx年在于都二中對面購房后遷居于都縣城，同時20xx年我小孩戶口隨之遷到貢江鎮長征東路2號(原于都二中團體宿舍)。我小孩名叫黃文文，男，出生于1998年6月，小學期間就讀在天潤實驗學校，上半年小學六年級畢業，下半年由六年級升初一年級，按縣里要求被劃分在第五中學招生范圍。但由于此刻住家距離五中較遠，每一天往返學校來回途中要耗費了很多的時間，異常是小孩年齡偏小，又不便于家長監管，將給他在未來的學習和生活都帶來了諸多困難。良好的'教育決定著人的一生，好學校能成就孩子的完美未來，我們一向對二中的教育充滿憧憬與期望。所以，懇請學校領導予以研究我們的實際困難，如果在貴校初一年級仍有學位的情景下，本著義務教育階段就近入學的原則，同意讓黃文文在貴校就讀，這樣有利于他把更多的精力用于學習上。多謝!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

進入學校申請書 篇6

　　尊敬的校領導

　　您好：

　　學習的壓力使我放棄了高考，可對夢想的追求并沒有停止我求知的步伐！在這個知識經濟的'時代，學歷能夠成就一個人的未來！人們都說學歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢！

　　在得知貴校職業本科正在招生中，我熱切期望貴校能給我這個機會！貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內涵，學校打破了傳統的高分觀念，注重學生的綜合素質的發展，這是貴校的一大特色！期望貴校能給我這個機會，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空！

　　在此祝愿您身體健康，工順利！

　　申請人：

　　20xx年8月19日

進入學校申請書 篇7

　　申請人：，男或女，暫住，子或女現年xx歲，因本人工原因，小孩子已進入適齡兒童上學最佳時期，秉著就近入學便于其身體健康、好好學習的宗旨，根據國家相關政策，申請人小孩貼合進入該校學習條件，故特申請前來，祁望校領導批準。

　　多謝!

　　申請人：

　　20xx年x月x日

進入學校申請書 篇8

　　尊敬的于都二中校領導：

　　您好！首先感激您們多年來為于都教育的悉心奉獻，同時感激領導在百忙中審閱我的申請報告！

　　我叫，原是于都縣寬田鄉人，自20xx年在于都二中對面購房后遷居于都縣城，同時20xx年我小孩戶口隨之遷到貢江鎮長征東路2號。我小孩名叫黃，男，出生于1998年6月，小學期間就讀在天潤實驗學校，上半年小學六年級畢業，下半年由六年級升初一年級，按縣里要求被劃分在第五中學招生范圍。但由于此刻住家距離五中較遠，每一天往返學校來回途中要耗費了很多的.時間，特別是小孩年齡偏小，又不便于家長監管，將給他在未來的學習和生活都帶來了諸多困難。良好的教育決定著人的一生，好學校能成就孩子的完美未來，我們一向對二中的教育充滿憧憬與期望。所以，懇請學校領導予以研究我們的實際困難，如果在貴校初一年級仍有學位的情景下，本著義務教育階段就近入學的原則，同意讓黃在貴校就讀，這樣有利于他把更多的精力用于學習上。多謝！

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　日期：

進入學校申請書 篇9

　　尊敬的領導：

　　我是江西科技師范學院中文系03級的`貧困學生，來自九江市的一個偏僻農村。現家有6人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。爺爺、奶奶年老在家，妹妹在縣城讀高中，爸爸媽媽在家務農，且媽媽體弱多病，全家的開支主要靠農作物。由于家鄉田少人多，加上去年又遇洪水，農作物欠收，全家人均收入不足400元。我進大學時的學費大部分是靠親戚朋友借來的，今年要把學費交齊就更加困難了。為了不因經濟困難而影響自己的學業，能及時、足額地把所欠學費交清，于是，我特向貴社提出助學貸款。我借款的額度是6000元，計劃畢業后4年內還清本息。我父母也同意我貸款，并同意承擔連帶保證責任。貸款后，我保證履行還貸義務，按時歸還貸款本息。同時，繼續努力學習，爭取以優良的成績來回報省農村信用社對我的關心和扶持。望省農村信用社批準為盼。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　時間：

進入學校申請書 篇10

　　xx學校領導：

　　我女兒，原在本市xx區xx大街路xx小學_年級就讀。從x年下半年起，我和愛人受xx公司委托，需要常年到全國各地出差，一年之中在家里呆的時間實在不多（有我公司的證明為據）我女兒如果還繼續在原先的學校讀書，就會經常一個人在家，這種情形實在很叫人擔憂。

　　為了解決這個問題，我將女兒寄養在外婆家，而外婆家正好就在貴校對面的花園。為此，我特地向貴校提出申請，期望我女兒能轉入貴校學習。

　　我女兒在xx小學讀書時，是班長和學校少先隊大隊長。她學習認真，思維敏捷，成績優秀，年年都被評為校級“三好學生”。去年還被評為省級“三好學生”。

　　我女兒各項素質都很出色。她從小就喜歡唱歌，去年曾獲市_杯少年歌詠比賽一等獎。同時，她還是校羽毛球隊主力隊員，對其他體育運動也很感興趣。她的`小提琴也很棒，曾參加過市級比賽，獲得第3名。

　　期望學校領導根據我的實際困難和孩子的學業表現，接收我女兒進入貴校就讀。萬分感激！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　申請日期：XX年XX月XX日

進入學校申請書 篇11

　　我是x學校的學生(男，x年x月x日出生，x村人)下半年我就要成為一名高中生了，我最大的愿望就是能進入x中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，x中學有著優美的學習環境，有著團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好教師和好領導。機會是可遇而不可求的，期望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的'必勝信心，努力以優異的成績完成三年高中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導研究我的申請。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　x年x月x日

進入學校申請書 篇12

　　申請人：，男或女，暫住，子或女現年xx歲，因本人工原因，小孩子已進入適齡兒童上學最佳時期，秉著就近入學便于其身體健康、好好學習的宗旨，根據國家相關政策，申請人小孩貼合進入該校學習條件，故特申請前來，祁望校領導批準。

　　多謝！

　　申請人：

　　20xx—6—19

進入學校申請書 篇13

　　尊敬的領導：

　　申請人：，男或女，暫住，子或女現年xx歲，因本人工原因，小孩子已進入適齡兒童上學最佳時期，秉著就近入學便于其身體健康、好好學習的宗旨，根據國家相關政策，申請人小孩貼合進入該校學習條件，故特申請前來，祁望校領導批準。

　　多謝!

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

進入學校申請書 篇14

　　金水區教委領導：

　　您好！

　　學生，男，13歲。現在就讀于文化路一小六年級2班。家庭住址在號。今年暑假后，按原來劃定的入學區片，應該在31中讀義務教育初中一年級。由于我們小區在6月份將進行拆遷重建，單位把我們安排到了號居住。孩子屬于未成年人，我們夫妻由于工作性質，經常出差，不能接送孩子，雙方父母歲數比較大，不適于接送孩子。

　　現申請把孩子跨區片調撥到66中就近入學。

　　請領導批準！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

進入學校申請書 篇15

　　尊敬的校領導

　　您好！

　　學習的壓力使我放棄了高考，可對夢想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個知識經濟的時代，學歷能夠成就一個人的未來!人們都說學歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢!

　　在得知貴校職業本科正在招生中，我熱切期望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內涵，學校打破了傳統的高分觀念，注重學生的綜合素質的發展，這是貴校的'一大特色!期望貴校能給我這個機會，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!

　　在此祝愿您身體健康，工作順利!

進入學校申請書 篇16

　　尊敬的領導：

　　我是江西科技師范學院中文系03級的貧困學生，來自九江市的一個偏僻農村。現家有6人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。爺爺、奶奶年老在家，妹妹在縣城讀高中，爸爸媽媽在家務農，且媽媽體弱多病，全家的開支主要靠農作物。由于家鄉田少人多，加上去年又遇洪水，農作物欠收，全家人均收入不足400元。我進大學時的學費大部分是靠親戚朋友借來的，今年要把學費交齊就更加困難了。為了不因經濟困難而影響自己的'學業，能及時、足額地把所欠學費交清，于是，我特向貴社提出助學貸款。我借款的額度是6000元，計劃畢業后4年內還清本息。我父母也同意我貸款，并同意承擔連帶保證責任。貸款后，我保證履行還貸義務，按時歸還貸款本息。同時，繼續努力學習，爭取以優良的成績來回報省農村信用社對我的關心和扶持。望省農村信用社批準為盼。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

進入學校申請書 篇17

　　尊敬的xx小學領導：

　　您好！我們是家長，首先就小朋友的基本情況介紹如下。

　　，男，出生于8月9日，籍貫福建莆田，現家庭住址為：路303號xx31座3梯306單元。自9月以來，他一直就讀于xx幼兒園，在幼兒園里的生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，林宏恩的生活獨立性逐步得到發展，基本樹立了正確的.是非觀、道德感和美感。

　　在學習中他也表現出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣，學習注意力集中；在集體生活中，他養成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。

　　現林宏恩已成長為適齡兒童，考慮到林宏恩離家比較近。同時，該校以優美的學習環境，良好的學習氛圍以及教學質量一流享譽福州市，能夠讓林宏恩到該校學習也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們為林宏恩申請入該校就讀，請您審核。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

進入學校申請書 篇18

　　我是x學校的學生唐（男，x年x月x日出生，x村人）下半年我就要成為一名高中生了，我最大的愿望就是能進入x中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，x中學有著優美的學習環境，有著團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的.好教師和好領導。機會是可遇而不可求的，期望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年高中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導研究我的申請。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　x年x月x日

進入學校申請書 篇19

　　靖邊縣教育督導室：

　　我校地處靖邊南部的偏遠山區，交通不便，經濟發展滯后，導致我校在師資力量、硬件設施、教學理念、信息化教學等方面在全縣處于滯后狀態。為了改變我校的此種現狀，更好的發展當地教育，經學校領導班子討論和學校教代會通過，決定向靖邊縣教育督導室提出申請，希望教育督導室在師資、軟硬件、經濟、教學等方面予以幫扶。

　　懇請教育督導室給予審核，對我校給予多方面的`幫扶，徹底改變我校的落后現狀。

　　特此申請，懇請研究批準。

　　此致

　　敬禮

　　周河鎮九年制學校

　　20xx年3月1日

進入學校申請書 篇20

　　尊敬的校領導：

　　您好。

　　學習的壓力使我放棄了高考，可對夢想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個知識經濟的時代，學歷能夠成就一個人的`未來!人們都說學歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢!

　　在得知貴校職業本科正在招生中，我熱切期望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內涵，學校打破了傳統的高分觀念，注重學生的綜合素質的發展，這是貴校的一大特色!期望貴校能給我這個機會，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!

　　在此祝愿您身體健康，工順利!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

進入學校申請書 篇21

　　尊敬的______:

　　在演協過去的幾年里，演協在歷屆社長等干部的辛苦耕耘下，經過全體成員共同努力，優秀社團成功當選，成績斐然，令人驕傲!

　　而回顧自己走過的道路，有迷惘有奮進，有淚水有歡笑。終有成長，倍感欣慰。在此向曾經關心和幫助我的老師和學長表示由衷地感謝!進入大學以后：抱著鍛煉自己的心態參加了演協，通過一段時間的了解學習到了好多知識，我認為演協是個讓人成長，讓人外向，教人交際，讓人少走彎路的一個目的很好的很實用的組織。

　　因此很感謝演協社長部長們為培養我們的辛苦操勞，花費很多額外的時間精力，因而很關注演協的一切情況。積極參加演協的各項活動，在不和專業課課程沖突的情況下堅持準時到場。一直以來認為為社團做事是幸福的，希望有機會能為社團出一點力，能夠鍛煉自己提高自己武裝自己!

　　演協的事業是每個社員的事業，能為培養了我的演協出力，把社團建設的更好，培養出更多優秀的會員，是一件很幸運的事。隨著工作和學習的不斷深入，我的思想發生了轉變，感覺到應該對自己提出更高的目標和要求，特此對競選部長職務提出申請。

　　我懷著謹慎而真誠的態度去珍惜和爭取，希望并相信能擁有這個機會。

　　組織部副部長需要一個有能力有責任心的人來擔當，我相信自己已初步有這個能力，現將自己的基本情況介紹如下：

　　一、工作精神

　　決定要做的事，就堅決要把它做好;克服一切困難，利用和創造有利條件，認真負責到底;做事情之前告訴自己先做好安排;

　　倘若不能很順利地解決問題，不妨用別的方法試試看，認真找到問題的癥結所在。只要不斷去思考去探索，任何問題都會有解決辦法的。

　　二、生活態度

　　積極向上，銳意進取，廣交朋友，熱愛生活。

　　三、人文素養

　　長時間以來一直堅持寫作練習，不斷嘗試新的形式和風格，積極交流，爭取有所突破;制定閱讀計劃，不斷積累文史哲等知識;專業學習中，也積淀了一定的文學和語言方面的修養。

　　四、志趣愛好

　　在工作和學習之余，一直以來堅持發展自己的興趣愛好。除文學藝術方面以外，有體育運動、書法、音樂，電影等。一方面是為了使生活快樂充實，放松心情，更好地去做事。另一方面也希望多少給大家帶來一些快樂吧。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年x月xx日

進入學校申請書 篇22

　　尊敬的學校領導：

　　大家好！

　　先一下：我叫，與梁山伯同姓，和朱麗葉同名。大家可能會莞爾一笑：喲，好一個中外合資的名字！爸爸對我說，葉子很平凡，但美麗的葉子卻不多，起這個名字是寄希望我出平凡于不平凡之中，自己創家立業。這名字就代表我的志向、我的作風、我的追求。

　　我沒有詩人李白那長河之水天上來，奔流到海不復回的豪邁;也沒有一代才女李清照那尋尋覓覓、冷冷清清的細膩;更沒有絕世偉人毛澤東那數風流人物，還看今朝的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有激情動力，有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊與合作意識。

　　在我的成長和檔案里，記錄著我擔任過校大隊長、班長、宣傳委員、文藝委員、勞動委員、小組長以及英語科代表的經歷，也存放著我評為區、校級三好學生、優秀團員和優秀學生干部，獲得過校獎學金，參加過江蘇電視臺的演出和區田徑運動會并取得良好成績的榮譽證書。

　　但昨日已經過去，明天才是我的追求，大學生活是我人生的一個轉折、江蘇職醫大給了我深造的機遇、護理專業給了我施展才華的舞臺。在當班長不到一年的時間里，我得到了廣大同學的認可與支持，從工作中提高了自己的組織與協調能力，學會了怎樣尊重人、關心人、幫助人，培養了我的責任心與榮譽感。這次參加競選衛生部部長本身就是對我的鍛煉和考驗。

　　我承認，作為學生會的干部是很威風，但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著我們的學校！這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動。

　　如果我當選為學生會衛生部部長，我愿當一名同學們的勤務員，盡職盡責地為同學們服務。在課余時間組織各類文藝活動，豐富同學們的校園生活。

　　我只想有個機會，用愛使我們的校園生活變的更加美好，請大家支持我。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年x月x日

進入學校申請書 篇23

　　尊敬的校長、老師：

　　您們好！

　　我叫，我的生日是x年x月x日，戶口在，家住幢單元x室。

　　在x幼兒園的3年快樂時光就要結束了，我馬上就要讀小學一年級啦！常聽爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，還有哥哥姐姐們說高新一小好，上幼兒園時，我就好想好想去這個學校讀書。可爸爸媽媽說，要等我再大點，可以上小學了才能去讀，我只好去了胖太陽影視幼兒園。當時我就一直在想為什么就不能去您們學校讀書呢？現在我終于知道了，也馬上就要有這樣的機會了，我太高興了！真的好想馬上背上書包去高新一小讀書啊！我很聽話的，喜歡學習，也很喜歡各種各樣的文體活動，我學過跳舞和美術，美術還得過獎呢！

　　這個申請書可難寫了，因為有些話我還不會說，有些字我還不會寫，可是我想去讀書，所以媽媽教我寫的，我很誠實哦！我不知道這樣寫好不好，學校會不會要我，可爸爸對我說，通過努力會達成愿望的。于是我也好想通過努力來高新一小上學。所以我很認真很小心地寫啊寫，我真的很想來您們學校讀書，真的，很想很想！您們會同意的，對吧？如果不同意，也求求您們同意吧！我媽媽說這樣寫不好，可是我想我撒嬌了您們就會同意了，所以媽媽說那就這樣寫吧！期待著您的來電，我媽媽的電話是：，謝謝！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

進入學校申請書 篇24

　　尊敬的領導：

　　本人叫，我是師范大學中語系漢語言專業xx班的學生，我逐步完成了由高中畢業到本科生的蛻變，在入校的三個多月學習期間，我努力辛苦的學習本系主要專業，一直受到本校輔導員和老師們莫大的關懷，給了我不斷施展的平臺，不過隨著本專業系統的學習和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現實的，還有更多的。

　　我知道漢語言專業確實是一個好專業，它關聯好多個專業領域，但是我感覺到我對本專業不是那么喜歡，家里人一直尊重我的想法，他們說讓我學習以后保持生活的實際性專業，本來父母的愿望也是想讓我上法律系，我從小就很喜歡法律方面的知識，將來也希望在法律部門工作，新疆大學法律系一直都是我高三一年來的目標，由于估分的誤差和一系列外界原因使我與新疆大學失之交臂，直到我知道還可以通過轉學這個方式到新疆大學，我的心中又重燃希望。

　　這是我鄭重的申請，我和我的家人們已經多次交流并考慮，我轉校并不是因為師范大學，我是真的`沒有方向，沒有辦法好好學習，我希望以后成為對社會有用的人，我滿懷著夢想！我不希望由于我一時選擇上的失誤造成我一生的失敗，請幫助一個對世界，對社會都滿懷希望的青年吧！ 敬愛的校領導，我真誠的希望您能夠慎重的考慮，我懷著感激的心，滿載夢想的等著您給我的回音。

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

進入學校申請書 篇25

　　尊敬的團委會領導：

　　你好！

　　我叫，來自xx級汽修二班的一名學生。我競選的是組織部部長一職。首先，非常感謝袁老師和各位學長學姐對我一貫的信任、支持和鼓勵，使我今天帶著對常寧第一職業中專團委會的熱愛，義無反顧，信心百倍地遞交了這份申請書。

　　我出生于xx年1月12日那是一個喜慶的日子，我便出生在春天。我擁有春天般的性格，我性格開朗，富有熱情，做事有責任心，上進心。我熱愛閱讀，交友廣泛。中學階段當了幾年班干部，使我擁有較強的工作能力和組織能力。我知道機會是留給有準備的人的。來到高中以后，我渴望不斷地鍛煉自己，使自己得到更好人生經驗。

　　在這學期開學初，我報名參加了團委會的新成員的竟選，很榮幸我成為了組織部的一員。直到現在，我都還在為自己當初做的決定感到榮幸。在組織部工作的這半學期以來，無論是從對工作的認真上，還是對待學長學姐的友善上，我都學到了很多。進而自身的覺悟也得到了很大的提高。在這半學期中的工做中我學會了怎樣為人外世，學會了怎樣去忍耐，怎樣去解決一些矛盾，怎樣外理好組織部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣外理好學習與工作之間的`矛盾。

　　長期以來的工作鍛煉，培養了我較強的辦事能力和組織協調能力，以及駕馭復雜局面和把握大局的能力。我深信，我所擁有的，正是一名合格的組織部部長所需要的。這一切都證明：我有能力勝任組織部部長一職，并且有能力把團委會發陽光大。

　　我在這鄭重承諾：

　　如果組織能批準我的申請，我一定會做好自己的本職工作，盡全力完成學校領導和同學們給我的任務，發揮團委會作為黨學校聯系同學的橋梁和紐帶作用，使團委會成為同學們信賴的組織。在組織部以后的工作中，我們會在院校各部門舉辦的各項活動中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動同學們的積極性，認我們的校園生活更加多姿多彩。相信在我實現上述的各項承諾后，組織部的工作一定會更上一層樓。同時我也相信自己擁有做好上述各項承諾的能力。

　　特此申請，望批準！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年x月xx日

進入學校申請書 篇26

　　尊敬的領導：

　　您們好！

　　我很想來學校讀書！雖然我還小，有些事情不懂，分不清，但爸爸媽媽叔叔阿姨哥哥姐姐都說這里是個好學校：學校很負責，老師水平高！我愛他們，所以我相信他們！我很想來學校讀書，努力學習，將來好讀大學，長本領，做個有用的人才！

　　我很聽話，做事認真，也很喜歡學習各種各樣的，各種各樣的藝術培養：我學過一年鋼琴；學過english。學前班老師給過我很多的獎勵！

　　我很誠實，有些話我還不會說，有些字還不會寫，是爸爸媽媽教我的！我不知道這樣寫好不好，學校會不會要我，但我真的是很認真的，我真的很想來學校讀書，真的，很想很想！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

進入學校申請書 篇27

　　尊敬的校長、老師:

　　您們好！我叫，我的生日是20xx年x月x日，戶口在，家住幢單元x室。在x幼兒園的3年快樂時光就要結束了，我馬上就要讀小學一年級啦！常聽爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，還有哥哥姐姐們說高新一小好，上幼兒園時，我就好想好想去這個學校讀書。

　　可爸爸媽媽說，要等我再大點，可以上小學了才能去讀，我只好去了胖太陽影視幼兒園。當時我就一直在想為什么就不能去您們學校讀書呢？現在我終于知道了，也馬上就要有這樣的機會了，我太高興了！真的好想馬上背上書包去高新一小讀書啊！

　　我很聽話的，喜歡學習，也很喜歡各種各樣的文體活動，我學過跳舞和美術，美術還得過獎呢！這個申請書可難寫了，因為有些話我還不會說，有些字我還不會寫，可是我想去讀書，所以媽媽教我寫的，我很誠實哦！我不知道這樣寫好不好，學校會不會要我，可爸爸對我說，通過努力會達成愿望的。

　　于是我也好想通過努力來高新一小上學。所以我很認真很小心地寫啊寫，我真的很想來您們學校讀書，真的，很想很想！您們會同意的，對吧？如果不同意，也求求您們同意吧！我媽媽說這樣寫不好，可是我想我撒嬌了您們就會同意了，所以媽媽說那就這樣寫吧！期待著您的來電，我媽媽的電話是：，謝謝！

　　此致

　　敬禮

　　申請學生:

　　日期:

進入學校申請書 篇28

　　尊敬的`領導：

　　您好！

　　我是學生的家長，于20xx年畢業于仙河六十二中，現就讀于東營石大附中高中部，由于該生自我管理能力較差，往返校途暈車等一些原因，致使學習成績不太理想，現孩子處于高考沖刺前階段，為了提高孩子的學習成績，形成家校共管的良好局面，此致申請轉入貴校高中部，懇請領導予以批準。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　×年××月××日

進入學校申請書 篇29

　　尊敬的校長、老師：

　　你好！我們是父母。首先，請允許我們介紹xx名兒童的基本情況如下。

　　，男，出生于20xx年x月x日，200x，來自x省x縣。他的家庭住址是xx市xx區路xx區xx區x單元x室。他從兩歲半起就在xx市的xx幼兒園學習。他去年被提升到xx幼兒園的學前班。在過去x年的幼兒園生活和學習中，通過幼兒園與家長良好的教育互動，生活獨立性逐步發展，基本樹立了正確的是非觀、道德觀和審美觀。不僅如此，他在學習上也表現出強烈的求知欲。他對各種新事物都有濃厚的興趣，并注重學習。因此，他發展了廣泛的愛好，如繪畫，鋼琴等。更重要的是，在大眾生活中，他養成了溫和的性格和良好的自制力，能夠與其他孩子相處融洽，愿意與他人分享自己的快樂。

　　作為家長，我們致力于xx城市的長期工作和發展。鑒于已成長為學齡兒童，我們有責任給予他了解義務教育的權利。與此同時，貴校的教學質量在xx市也很有名。讓在貴校學習一直是我們的夢想。所以我們申請進入貴校。請檢查它。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

進入學校申請書 篇30

　　尊敬的濱江初級中學校領導：

　　我是宏路中心小學的六年級學生唐（男，20__年2月15日出生，宏路街道宏路村人）下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學有著優美的學習環境，有著團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。

　　機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年初中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

進入學校申請書 篇31

　　尊敬的校長、老師：

　　您們好！我叫，我的生日是xx年x月x日，戶口在，家住幢單元xx室。在xx幼兒園的3年快樂時光就要結束了，我馬上就要讀小學一年級啦！常聽爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，還有哥哥姐姐們說高新一小好，上幼兒園時，我就好想好想去這個學校讀書。可爸爸媽媽說，要等我再大點，可以上小學了才能去讀，我只好去了胖太陽影視幼兒園。當時我就一直在想為什么就不能去您們學校讀書呢？現在我終于知道了，也馬上就要有這樣的機會了，我太高興了！真的好想馬上背上書包去高新一小讀書啊！

　　我很聽話的，喜歡學習，也很喜歡各種各樣的文體活動，我學過跳舞和美術，美術還得過獎呢！這個申請書可難寫了，因為有些話我還不會說，有些字我還不會寫，可是我想去讀書，所以媽媽教我寫的'，我很誠實哦！我不知道這樣寫好不好，學校會不會要我，可爸爸對我說，通過努力會達成愿望的。于是我也好想通過努力來高新一小上學。所以我很認真很小心地寫啊寫，我真的很想來您們學校讀書，真的，很想很想！您們會同意的，對吧？如果不同意，也求求您們同意吧！我媽媽說這樣寫不好，可是我想我撒嬌了您們就會同意了，所以媽媽說那就這樣寫吧！期待著您的來電，謝謝！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

進入學校申請書 篇32

　　尊敬的團學老師：

　　您們好!感謝您在百忙中惠閱這份申請。

　　我是11級.現在我申請*學院學生會文藝部部長一職。

　　不知不覺，在學生會生活和工作的時間已經有一年了，對文藝部的各項工作都有了深入的了解。學生會作為在我院團委直接領導下學生組織，它溝通著老師和同學。文藝部這個平臺教會了我很多，它讓我成熟，讓我成長，不管在工作方式還是為人處事。在文藝部工作的一年多的時間里，我深刻的認識到，團結、協作是文藝部成員最應具備的精神。

　　回顧這一年，部里的活動我基本都積極參加了。經歷了太多太多有意義的事，部里在這一年里舉辦很多有質量的晚會，有水準的比賽，從我剛進學生會的晚會，然后有“十佳歌手大賽”、“舞蹈大賽”、“元旦晚會”等等，同時我們和學生會其他部門積極合作共同完成學生會的工作!

　　加入文藝部是興趣的指引，而熱情是我競選部長的最大優勢。在老師的指導下，同學們的幫助下，我逐步了解并熟悉了文藝部的工作，先后參與了很多的活動，提高了自己的工作能力，與同學之間的配合也越來越來默契，與文藝部以及其他部門的同學建立了深厚的友誼和關系，在工作方面得到了來自他們的大力幫助。從進入文藝部起，我全力協助部長的工作，與全體同學一起將文藝部凝聚成了一個團結向上的集體，并加強與學生會其他部門之間的聯系與配合。

　　我來競選文藝部部長，因為我相信我的勤勞刻苦，相信我的創造進取之心。本學期我在外部沒有其他活動了，于是積極的性格必定使我將我全部的精力，我全部的熱情以及自身日益增長的組織辦事能力投入到文藝部的工作中去。

　　除這幾條優勢之外，我完全符合團學老師要求的競選者要求。1. 堅持四項基本原則，具有堅定正確的政治立場和較高的政治覺悟;2. 遵紀守法，品德優良，組織紀律性強，集體觀念良好，無違法違紀行為;3. 學習認真刻苦，成績良好;4. 熱愛學生工作，認真負責，作風踏實，能吃苦耐勞，勇于奉獻，具有一定的開拓創新精神。

　　假如我當選了文藝部部長一職，首先我會保質保量的完成團學老師、主席團發放的任務;其次，我會多思考，努力提出更多有意義、有利于團學工作、學院工作的活動，比如舉辦“院級班級班徽征集大賽”、“班級社團聯誼活動”。并且在例行事務上盡量做到優化、精簡化、高效化，加強與其他各部合作，以我們共同的熱情、責任心以及能力，帶給大家一個全新的學生會。也給自己一個展現自己、鍛煉自己的舞臺。如果我沒有當選院文藝部部長一職，我也不會氣餒，會繼續努力，全心全意盡自己最大的努力為全院同學服務。

　　希望團學老師能批準我的文藝部部長申請!

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

進入學校申請書 篇33

　　尊敬的治保部領導：

　　你們好！

　　貴部是一個協助學校搞好治安保衛工作，維護廣大同學的生命財產安全；維持學生自習秩序以及維護學院各部門舉辦的各項活動現場的治安和秩序的部門。

　　我深知貴部是一個紀律嚴明人人以身作則的部門，因為只有嚴于律己才能夠約束他人。我申請加入貴部，為貴部以及學院的工作盡自己的一份力，加入貴部我一定抱著“認真做事只能把事做對，用心做事才能把事做好”得原則保質保量的完成部門交給自己的任務。凡事以部門和學院的利益為重。希望可以給我這個寶貴的機會讓我再為學院和部門做事的同時是自身的能力得到鍛煉。

　　人人都向往安全、文明、優雅的生活環境與學習環境，但這美好的環境需要大家去創造、去維護，當校園里有不文明的現象的時候，當同學的`生活環境受到影響的時候，當我們舉辦的活動需要維持秩序的時候……的一員作為治保部我們都隨時為廣大同學服務。為學院創造更加美好的環境而努力奉獻。

　　最后再次希望貴部可以給我這個鍛煉的機會！謝謝！

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日