獎學金申請書家庭情況（通用7篇）

獎學金申請書家庭情況 篇1

　　尊敬的院領導：

　　您好！

　　我是車輛工程—3班的學生牛李，大一這一年，我在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，現(xiàn)在申請國家勵志獎學金。以下是我的基本情況：在思想上我積極要求進步，大一就參加了黨校初級班的學習并以優(yōu)秀成績順利通過考核。個人樹立了良好的人生觀和道德觀，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。作為團支書，我在做好自己本職工作的同時還在工作上幫助其他班委。生活上關心班級同學，取得了老師和同學的一致好評，并被選為優(yōu)秀學生干部。學習成績應該是衡量一個學生優(yōu)秀與否的`的重要參考，大一本人多門課程達到優(yōu)秀，所有科目均達到良好及其以上，符合評優(yōu)條件。在生活中，本人樸素節(jié)儉。性格開朗，嚴以律己。寬以待人。平時善于和同學溝通，也樂于互相幫助，和同學關系十分融洽。

　　作為一名大學生，只知道學習是遠遠不夠的，個人的綜合素質(zhì)得到提高才是根本。20xx年十一期間，我積極參加了國慶游園志愿者并出色地完成了七天的志愿工作，服務了社會，更鍛煉了自己。作為學生校衛(wèi)隊的干事，我腳踏實地的工作得到了老師和部長的認可，在大一學期末就被提拔為外聯(lián)部部長。大一我還積極參加了英語情景劇比賽。〝我愛我的祖國〞朗誦比賽等，并分別獲得了二等獎和三等獎的好成績。

　　我十分希望能獲得國家勵志獎學金，因為它會鼓勵我在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執(zhí)著和充滿激情，也能對我在學習生活中提供很大的幫助。以上即為本人基本情況，請院領導評審。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

獎學金申請書家庭情況 篇2

　　尊敬的校指導：

　　你們好!我是商學院市場營銷(本)X級2班的學生李榮澤，回首進入大學這一年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所獲得的進步。秉承著“成于大氣，信達天下”的校訓，以及“厚德載物，經(jīng)世濟民”的院訓，在嚴謹?shù)膶W校氣氛中，自己正在穩(wěn)步前進，不斷向著自己的理想接近!

　　大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的開展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀，進步自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，終于在大一下學期參加第三十八期黨校學習，并順利通過考試，拿到結業(yè)證書!在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業(yè)知識，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！痹诮處煛⑼瑢W們的指導和幫助下，我獲得了比較理想的成績：大一下學期我以477的成績通過英語四級考試，大一學年以86.30的綜合成績在本專業(yè)中排名第十九位。同時，在大一學年我還被院上評為“優(yōu)秀學生干部”和“優(yōu)秀青年志愿者”等殊榮。看著自己用汗水換來的'成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以獲得更大的進步。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在將來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美妙的明天!

　　以上即為我個人的根本情況，敬請各位指導教師加以評判審核!此致

　　敬禮

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

獎學金申請書家庭情況 篇3

　　尊敬的各位領導：

　　您們好！

　　我是xx屆統(tǒng)計學一班的學生，來自河南。大學四年的學習生涯已落下帷幕，我有幸得以在財經(jīng)大學攻讀碩士學位，今天特提出獎學金申請，申請理由如下：

　　1、學習方面：我從小就熱愛讀書，初中時以優(yōu)異成績考入我市第一高中，高中時連任三年班長，并獲得市三好學生榮譽稱號。我在大學期間學習成績優(yōu)異，大二，大三連續(xù)兩年獲得校獎學金，大四獲得校三好學生�，F(xiàn)在我的研究生生涯已經(jīng)拉開帷幕，作為一名研究生，不僅要在學習、生活、工作中積極要求進步，同時要更加注意在實踐中鍛煉自己，服務社會。所以我會在心里牢記這些話，讓自己的研究生生涯得以圓滿，得以無憾。

　　2、思想方面：由于表現(xiàn)優(yōu)異，積極向黨組織靠攏，我在高中時便已經(jīng)是一位中共預備黨員，在大一時，正式成為一名中共黨員。我積極要求進步，樹立了良好的.人生觀和道德觀；時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。

　　3、生活方面：我本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　現(xiàn)將申請獎學金，我要特別感謝統(tǒng)計學院老師的幫助以及同學們的支持，是他們的幫助讓我很快適應了這里的生活，也讓我喜歡上了這里。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

獎學金申請書家庭情況 篇4

　　尊敬的評審委員會：

　　您好！

　　我是，就讀于X大學，希望申請X年度國家勵志獎學金。

　　自我進入大學以來，我一直努力學習，積極參加各種學術活動，努力提高自己的綜合素質(zhì)。我深知國家設立勵志獎學金的目的在于激勵更多品學兼優(yōu)的學生，為國家和社會做出更大的貢獻。因此，我非常珍惜這次機會，希望能夠通過自己的努力和表現(xiàn)獲得這一榮譽。

　　在學術方面，我始終保持優(yōu)異的成績，多次獲得學院獎學金。此外，我還積極參加各種學術競賽和實踐活動，不斷提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)。在團隊合作方面，我始終積極參與團隊活動，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團隊的成功做出了貢獻。在領導能力方面，我曾擔任過班級和學院的.學生干部，通過組織和協(xié)調(diào)活動，鍛煉了自己的領導能力和團隊合作精神。

　　申請國家勵志獎學金不僅是對我過去努力的肯定，更是對我未來發(fā)展的激勵。如果獲得這一榮譽，我將更加努力學習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為國家和社會做出更大的貢獻。同時，我也愿意為團隊和集體做出更多的貢獻，為實現(xiàn)自己的夢想和人生價值而不斷努力。

　　在此，我鄭重承諾，如獲批準獲得國家勵志獎學金，我將認真履行承諾，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平，為學校和社會做出更大的貢獻。

　　感謝評審委員會對我的關注和支持！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

獎學金申請書家庭情況 篇5

　　尊敬的各位領導：

　　您們好！

　　我叫，是xx中學級；我今年中考成績分，已達到貴校錄取分數(shù)線。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學環(huán)境，雄厚的師資力量；我希望能進入貴校學習，完成我的高中學業(yè)，進而實現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分激動的心情，鄭重地申請在貴校就讀高中。請求各位領導批準。我的目標是考上理想的大學；我相信有三中各位老師的辛勤教誨，有三中各位領導的竭誠管理；我有信心實現(xiàn)自己的愿望。

　　在初中三年的學習生活中，我嚴格遵守校校紀校規(guī)，堅持認真完成學習任務，積極和同學老師搞好關系，養(yǎng)成了良好的學習生活習慣；學習中，我勤學好問；在生活中，我積極向上；在快樂中學習，在學習中找到快樂，是我的學習生活原則。在將來的.學習中我會堅持奮發(fā)圖強，多問多思；生活中我會堅持獨立自強，多學多想。在將來的學習生活中，我一定會繼承初中時期養(yǎng)成的良好習慣，改正以往形成的不良習慣；認真努力完成學習任務，堅持養(yǎng)成良好的生活習慣。力爭做一名優(yōu)秀的三中學生。最后，再次懇請各位領導批準。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

獎學金申請書家庭情況 篇6

　　尊敬的各位領導：

　　我是控制工程學院的電氣工程及其自動化09級1班的的，在大三這一年里我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻提醒自己要以一個合格甚至優(yōu)秀學生的標準來要求自己，努力使自己向全面發(fā)展的方向發(fā)展，成為一個德、智、體全面發(fā)展的學生。在這一年里我在思想、學習、工作、生活等各方面都有很大的提高，并取得了一定的成績，因此向領導提交申請個人榮譽獎，下面我將從各個方面詳細介紹自己。

　　在學習和工作之余，我也會積極參加各大組織舉辦的課外活動，即時每次可能沒有獲得很大的獎項，但我還是很積極的參加。我認為與其把這些課余時間花在睡覺、玩電腦等浪費的事情上，為什么不去參加這些有趣的活動呢，而且從中還能收獲很多意想不到的東西。一學年的時間，說短不短，說長不長，但我在各個方面都取得了巨大的'進步，學習成績和綜合素質(zhì)等各方面都得到了很大的提高，這些和老師的殷切教導是緊密聯(lián)系的，同時也離不開同學對我的幫助和支持，在這里我要感謝所有教導過我的老師和我最親愛的同學們。在今后的日子里，我將以更加嚴格的要求和標準來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。

　　以上便是我的基本情況，敬請各位領導加以評判審核。

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

獎學金申請書家庭情況 篇7

　　尊敬的校院領導：

　　您們好！

　　我是xx學院系的學生，現(xiàn)提出申請國家勵志獎學金，理由如下：

　　一、學習成績優(yōu)異

　　本人學習刻苦認真，勤于思考，有進心。在20xx—20xx學年成績在班里排名第三。我的英語成績良好，在高等學校英語應用考試中獲得A級證書。

　　二、踴躍參加活動

　　積極參加班里組織的'集體活動，能與班里所有的同學友好相處，互相幫助，相學習，一起打造出一個和諧融洽的大家庭。我在校五子棋比賽中獲得三等獎。踴躍參加學校競賽活動，我在校數(shù)學建模競賽中獲得院級二等獎，從而晉級參加全國大學生數(shù)學建模競賽，獲得河南省賽區(qū)二等獎。

　　三、家庭情況實在拮據(jù)

　　我家里共有3口人，父親、奶奶和本人，現(xiàn)居住磚瓦房。家里主要經(jīng)濟來源于父親在家種地和在外打工，因為奶奶不幸于20__年摔傷腿導致殘疾，至今臥床不能下地。母親在我兒時與父親離異，現(xiàn)在家里一切事物都由父親料理，所以家庭條件不是很理想。再加上還要供我上大學，父親的壓力很大。

　　父親說過：“我就算砸鍋賣鐵都會供你上學，你要好好學習�！边@話時時觸動著我的心，我也暗下決心要努力學習，學出點名堂，將來讓父親過上好日子，不能辜負父親對我的期望。所以，在學習我刻苦認真，勤于思考，積極進取，不懂就問，不斷提高自己。俗話說：付出與收獲是成正比的。因為我付出了，所以我取得了優(yōu)異的成績。不過，我也不會因此放松學習，我會更加努力學習，科學的學習，使自己在各方面都得到提升。成為一名能為國家建設出力的應用性人才。

　　最后我衷心的希望院領導能批準我的申請。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日