大學生的困難補助申請書范文(精選5篇)
大學生的困難補助申請書范文 篇1
尊重的系領導、老師:
你們好!
我叫,是西北農林科技大學人文學院**級社會學專業的一名學生,家住在山東省聊城市嘉明經濟開發區邱廟村,在這里特向系引導、老師申請助學金。
也許大家會以為,既然家住在經濟開發區內,那么家里生涯程度應當不錯,不應當再申請助學金。其實不然,在我的故鄉,雖然國度屢屢出臺文件明文規定制止非法征用農民耕地,但是由于基層政府和農民所處的位置和控制的權利的不同,當地政府仍然不斷的征用農民土地,并應用信息不對稱的優勢,成為土地開發的受益者,而農民則成為了土地開發的就義品。
這樣由于農民損失潦攀賴以生存的土地,而自己又無一技傍身,沒有了經濟起源,只能靠菲薄的土地補償來生涯,坐吃山空,逐漸成為城市和農村之間的一個特別階層,即沒有城市戶口,無法享受城市居民的待遇,"上不去";損失了土地,無法重新成為農民,"下不來",成為了城市邊沿的"新貧民"。不幸的是,我的家庭恰好成為了其中的一員。
聽聞現在有了這樣一次申請助學金的機遇,為了減輕家庭的累贅,完成學業,特向系引導、老師提出此次申請,請老師予以評判審核。
此致
敬禮!
申請人:
日期:X年XX月XX日
大學生的困難補助申請書范文 篇2
敬愛的學校領導:
本人系20xx級學生,因家庭經濟困難,特申請貧困補助。
我家鄉是一個生活簡單的邊遠山區。父母皆為農民。父親患有嚴重的腿病,不能干體重活;妹妹和弟弟正在上高中,一家五口人生活的重擔全都落在母親一個人微弱的肩膀上,加上近幾年為了盤我們姐弟三人讀書,欠下了近8萬余元的外債,目前連正常的生活開支都十分困難。
為了能緩解家庭經濟負擔,為了能順利完成學業,我帶著弟妹曾嘗試著在假期打工,養成勤勞的品格和簡樸的生活習慣,但微薄的收入,對于超負荷的家庭經濟狀況來說只是杯水車薪。
以上就是我現在的家庭情況,因此希望能夠得到學院的補助,緩解一點經濟壓力。但如果有更需要的同學,請把補助留給他們,謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
申請日期:XX年XX月XX日
大學生的困難補助申請書范文 篇3
您好!
我來自中國xx市x縣的一個偏僻的農村。家中的勞動力只有父親和母親,父母親均是農民,因為沒有文化、沒有本錢,只好在家務農以種田為生,且母親一直有病在身,全家的開支幾乎由父親一個人承擔。
為了能讓我上學,父母親日夜勞碌奔波,可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要,幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困,經濟捉襟見肘,但我并不因此而放棄我的大學夢,經過我的奮斗努力,終于圓了我的大學夢,但是高昂的學費,讓全家在高興之余,也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。
幾經周折,父母終于向親戚朋友借來了我的學費,但現在我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭情況所困擾,始終堅持學習,沒有把自己的情況當成一種負擔,在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。
在學習上,我努力刻苦,還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業技術資格(水平)考試。在生活上,為了盡量減少家庭負擔,在空閑和休息期間,在不影響自己學業和學習的同時,我還參加了圖書館里面勤工儉學,這不僅減輕了家庭的生活負擔,還學會了一些書本上不曾有的知識。在大一署假期間我到天津去做過短工,大二時在學校圖書館里找了份工作。
對于之后的生活我有了更明確的目標和追求,積極參加社會實踐活動,保持共青團員的先進性思想,為加入共產黨做好準備,作一名合格的大學生。
為了能給父母減輕負擔,解決我的后顧之憂,遂向學校申請貧困助學金,希望各位老師能給予批準。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年x月x日
大學生的困難補助申請書范文 篇4
我x系x班的新學員,是一個來自苗族的女孩。
大學是一個認識自己,展示自己的舞臺。在這幾年的學習生活中,我深深的認識到,社會的穩定,國家的繁榮昌盛,就是改變自己成為有用的人。俗話說:“亂世以武人安邦,盛世以文人治國。”
貴校以努力構建涵蓋醫、藥學科。注重“厚基礎、寬口徑、適應社會需求的應用型、復合型的衛生專門人才。”吸引著來自不同地區的學子,為了讓自己更加獨立,學到更多的有用知識,能成為一個對社會對國家有用的人我選擇了來到民族醫學高等專科學院。
由于我的家地處偏遠交通不便,又地出山地地區,耕地較少家庭人口多。加之交通不發達的山村,自從上大學以來家里連年干旱少雨農作物都受到了致命的打擊,家庭生活已經十分貧困,本來我們這個國家級貧困縣的人均收入在200元以下,今年開學時候我手里攥著的是眾多親友幫忙湊齊的學費,才有機會來這里上學。
接下來的兩年,為了我的學費父母含辛茹苦拼命勞作可是仍然杯水車薪,只好再次四處求借,如今不富裕的親朋好友都已經竭盡全力了。每當開學之初看見父母為我的學費發愁而唉聲嘆氣,偷偷落淚時候,每當看見父親越來越佝僂的背影的時候,我多想能夠自食其力,多想不再讓父母再為我的學費擔心,多想減輕他們的負擔!
我不知道我欠他們多少,我只知道在大學期間用我的努力來打造他們后半生的幸福安樂,這是最好的回報。我不想失去學習的機會,更不想因為學費無法交齊而半途而廢,所以特此申請助學金以緩解家庭壓力。
在以后的學習過程中,我會努力學習,做一個優秀的學生以回報父母對我的關心和老師對我的期望。
希望院領導和各位老師能批準。
此致
敬禮
申請人
大學生的困難補助申請書范文 篇5
敬愛的領導:
您好!我是**班的學生,我叫。特別感謝學校在大學四年里對學生的幫助。在這最后一個學期,依舊如此。
我家是在泰州的一個小村莊,家里有五口人,爸爸媽媽,兩個姐姐,還有我。父親是兄弟三個,他在家排行第二,在那個年代就是姥姥不愛,舅舅不親。所以分家的時候啥也沒分到,因為有三個孩子,還沒有老人幫忙照顧,所以媽媽得在家帶孩子,照顧家里的事。因而家里的所有重擔也就落到了爸爸的肩上,爸爸十三歲就一個人去安徽蕪湖打工了。由于長期的艱苦勞動,爸爸年紀輕輕的就得了坐骨神經痛。曾經一度躺在家里數個月,家里只能靠外公家接濟。每天晚上爸爸工作回來,看著他大把大把的吃著藥,還腰腿一直疼的時候,我的心里就不是滋味。由于家里不充裕,兩個姐姐先后初中畢業就出去打工了。由于學歷不高,對于她們來說,找到一份好工作真的很難。不過她們也都很有上進心,一直在不斷的學習技能。
現在,我已經大四了,臨近畢業。在過去的一年里。由于準備考研,所以我把絕大部分時間都花在了學習上,在校的時候,每天都是考研教室、食堂、宿舍三點一線。而我的努力也有了回報,在班里的成績排名也在不斷靠前。
在校期間,我始終以“奉獻學校,服務同學”為主旨,努力為同學做到最好的服務,為學校盡心盡力,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時又堅持自己的原則,堅持以學校和大多數同學利益為重。在班級我會參加各種活動。
雖然我是比較窮一些,但“人窮志不窮”,我不自卑,我不懦弱。貧困能夠更加鍛煉我們的意志,而這些困難險阻將會成為我們成長路上的一筆筆財富。我現在雖然在貧困的環境中,但不代表我的將來。我要更加努力,要改變我的未來。雖然會在這條道路上又許多荊棘。我會劈波斬浪,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。貧困不是我的絆腳石,相反它會成為我前進的動力。因此我希望得到學校的補助,緩解家庭經濟壓力,但若是有更加需要補助的同學,請把補助金留給他們。因為我也明白家庭經濟壓力給自身帶來的煩惱,這一點我深有體會。謝謝。
此致
敬禮
姓名:
年月日