班級副班長申請書（精選29篇）

班級副班長申請書 篇1

　　尊敬的李導：

　　您好！之所以打擾您是因為我要競選咱們哈爾濱江南職業技術學院XX級秘書班的副班長，請您務必換一種精神面貌觀看。

　　古人云：國不可一日無君。今人曰：班不可一日無長。副班長對于一個有組織有紀律提倡德智體美勞全面發展的班級來說無疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去從軍，今有殷某人當官為班級。也許我的'能力并不是無人能及所向披靡的，但我擁有的卻是不輸于任何人的自信！有位哲人說得好：自信是成功的一半。您看看，我離成功一下子就剩一半了！副班長如此多嬌引無數同學競折腰。惜趙丹高晶，略輸文采；李政李丹，稍遜風騷；一代天驕，副班長秦琪，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物殷玥，還看今朝。

　　長江后浪推前浪，一代更比一代強。因為我比他們小，所以我是后浪，他們是前浪。如果您信得過我殷玥，盡管選我！我深知：得民心者得天下，天時不如地利，地利不如人和，得道多助失道寡助。我們班雖然才13人，但我愿意為這12人當牛做馬，盡心盡力，鞠躬盡瘁，死而后已！先天下之憂而憂，后天下之樂而樂！可謂任重而道遠。路漫漫其修遠兮，吾將上下左右東西南北中，凡所到之處，無不求索。

　　競選副班長的人也許并不多，但其實我是希望全班都來跟我競爭副班長的，這樣才能顯示出我是從這12人里脫穎而出的。這就是我，一個敢愛敢恨，勝不驕敗不餒的我！如果當副班長也有錯，我愿錯上加錯；如果為班級服務也有錯，我愿意一錯再錯！

　　能寫的好不一定能當的好，能當的好又不一定能寫得好，申請書并不能表達我對班級那種溢于言表的感情，也展示不了我當班級干部的才干，但是，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！但愿您和我心有靈犀。

　　希望您是伯樂，圓我日行千里的夢。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年x月x日

班級副班長申請書 篇2

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我非常榮幸站在這里和這么多強手競爭，我想競選副班長這個職位。

　　拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵”，那么不想當班長的學生不是好學生，因為“班長”是“一班之長”，所以會有不少人希望坐上這個位置，我不敢說我是最適合的人選，我想會有人比我優秀的，但我希能夠給我一次機會，我相信我不會讓大家失望的，我一定不會辜負老師和同學的期望。

　　我有信心當好副班長，我會做老師的好幫手，我會做同學的好榜樣，我會做到以下幾點：

　　1、以身作則，為同學做一個好榜樣，我會用我的行動告訴大家，什么是對的，什么是錯的。

　　2、努力學習，如果我是副班長，我會更加努力的學習，上課更積極回答問題，在老師不在的時候，我會帶領全班同學朗誦古詩，做一個好榜樣。

　　3、我會帶領全班同學踴躍參加學校舉辦的活動，我相信我會勝任這項職位。

　　請大家投我一票吧！謝謝！

　　20xx年xx月xx日

班級副班長申請書 篇3

　　尊敬的李導：

　　您好！

　　之所以打擾您是因為我要競選哈爾濱江南職業技術學院XX級秘書班的副班長，請您務必換一種面貌觀看。

　　古人云：國不可一日無君。今人曰：班不可一日無長。副班長對于一個有組織有紀律提倡德智體美勞全面發展的班級來說無疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去從軍，今有殷某人當官為班級。也許我的能力并不是無人能及所向披靡的，但我擁有的卻是不輸于任何人的自信！有位哲人說得好：自信是成功的一半。您看看，我離成功一下子就剩一半了！副班長如此多嬌引無數同學競折腰。惜趙丹高晶，略輸文采；李政李丹，稍遜風騷；一代天驕，副班長秦琪，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物殷玥，還看今朝。

　　長江后浪推前浪，一代更比一代強。因為我比他們小，所以我是后浪，他們是前浪。如果您信得過我殷玥，盡管選我！我深知：得民心者得天下，天時不如地利，地利不如人和，得道多助失道寡助。我們班雖然才13人，但我愿意為這12人當牛做馬，盡心盡力，鞠躬盡瘁，死而后已！先天下之憂而憂，后天下之樂而樂！可謂任重而道遠。路漫漫其修遠兮，吾將上下左右東西南北中，凡所到之處，無不求索。

　　競選副班長的人也許并不多，但其實我是希望全班都來跟我競爭副班長的，這樣才能顯示出我是從這12人里脫穎而出的。這就是我，一個敢愛敢恨，勝不驕敗不餒的我！如果當副班長也有錯，我愿錯上加錯；如果為班級服務也有錯，我愿意一錯再錯！

　　能寫的好不一定能當的好，能當的好又不一定能寫得好，申請書并不能表達我對班級那種溢于言表的感情，也展示不了我當班級干部的才干，但是，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！但愿您和我心有靈犀。

　　希望您是伯樂，圓我日行千里的夢。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年x月x日

班級副班長申請書 篇4

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　我叫常人豪，來自12級管理系文秘xx班，時至xx級新生來校之際，為了幫助輔導員做好有關新生入學后各項工作，特申請成為一名副班長。

　　在我剛進校時，第一次接觸的就是我們的副班長。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起，我當時就暗暗下定決心：等到13級得學生入校時一定要競選副班長，來幫助和輔導大一學弟學妹們。

　　時光飛逝，轉眼已快到大二學年了。在我的認識中，大學生的成長成才過程中，副班長的工作發揮著相當重要的作用。就目前而言，我當選文秘xx班的班長，已有的一年工作經驗，對于大學的學習生活，我也有了比較明確的認識。下面，就是我對一個副班長的認識

　　副班長是協助輔導員老師做好學生管理、學生思想政治動態、學習顧問、集體活動的組織等工作的，協助處理學生學習、生活中的具體問題。說的直白一些，副班長就是為了新生服務的一個團體，在迎新、軍訓、以及日后班級的一些常規工作起著主要作用。

　　一、主要工作

　　(1)在新生剛來時間，由于同學們都是來自祖國各地，對大學環境不甚了解，這就需要我們去引導和幫助，使他們更好地認識、熟悉大學生活。在軍訓期間要走訪學生宿舍促進與同學們之間的相互了解并提供力所能及的幫助使他們消除一些困惑。

　　(2)幫助輔導員進行班委的民主選舉，秉承公平、公正、公開的原則讓班委的選舉民主化，以使以后的班級工作能夠順利展開。并牢記輔導員的指示利用自己的經驗協助班委制定恰當的管理制度，獎懲制度，使班級能夠良性發展。

　　(3)在學習上，幫助同學們樹立正確的大學學習觀，培養他們的專業意識，增強他們對本專業的認識。并在學習上提供必要的幫助。從而將勤奮學習的思想貫穿于同學們的學習之中。

　　(6)協助輔導員進行對應班級的共青團員和黨員的培養、教育和考核工作。幫助同學們樹立正確的政治觀念，和進行班級團組織推優工作。

　　(7)時刻了解同學們的生活狀況、思想狀態、心理活動、宿舍關系是否融洽、學習風氣等基本狀況。給予一些有心理困惑、學習困難的同學應有的幫助，幫助他們樹立正確的人生觀價值觀，使他們更加健康地成長。積極與同學溝通交流，在不影響同學自尊心的前提下，從各種側面發現和了解貧困學生，并匯報給輔導員自己的認識，幫助他們樹立遠大的理想，培養他們自信樂觀向上的心態。

　　(9)積極主動的配合輔導員的工作，與輔導員進行主動的交流，積極參加每一次組織的會議，定期向輔導員匯報所帶班級的情況，特別是一些比較重要一點的比如學生宿舍等的安全隱患，是否有人夜不歸宿了，或者是否有學生有比較異常的心理活動了等等。在輔導員面前踏實本分，在學生面前要敢于負起責任，切實做好自己的工作。

　　(10)對所帶班級做好各種考核，并將結果如實匯報給輔導員。定期向輔導員匯報自己的工作，比如自己的工作策劃，實際的工作內容，工作目的，得到的效果以及應有的反思。

　　二、自身素質

　　(1)具有服務同學的真心，要對助理輔導員職務有所認同，同時還愿意犧牲自己的空余時間來為做新生工作，能夠把服務新生，傳承文明精神文化融入在自己的工作當中。要有服務同學的能力，有一定的學生工作經驗，有一定的組織管理能力，能夠對于學生工作快速上手，快速解決新生面臨的問題。

　　(2)要有為新生服務的責任心，能夠持續性的開展工作，持之以恒，這樣才便于進行新生班級建設。

　　(3)學習成績優秀，有良好的學習、生活習慣，在新同學適應大學學習、生活中起到指導幫助作用。同時有良好的思想品德，在日常行為中能以身作則，起到榜樣示范作用。

　　(4)性格開朗，善于溝通，主動工作。能夠成為輔導員老師和新生之間的溝通橋梁，為新生和輔導員之間建立良好的互動聯系鋪路搭橋。

　　作為輔導員的左臂右膀，學長就要有學長的樣子。在對同學們嚴格負責的同時，也要學會尊重每一個同學，對每一個學弟學妹都要負起責任，平等相待，堅決做到不偏袒任何一個人，對待同學們不存私心，用公平、公正、公開的方式平等的對待每一個學生，努力使他們獲得更好的成長。對待自己的工作認真負責，善于變通，實事求是。有了良好的品質才能把工作做得更好。

　　成為一位真正的輔導員，它需要我們投入極大的熱情和辛勤的勞動，同時也要具有一定的探索精神，善于虛心學習，不斷更新思想觀念，運用科學的工作方法，以平等的心態去對待學生，以與時俱進的品格和開拓創新的精神去實現自己的人生價值。從輔導員的定位出發，努力提高自己的綜合素質，以飽滿的熱情、十分的努力、全身心地投入到輔導員工作中。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

班級副班長申請書 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　之所以打擾您是因為我要競選咱們哈爾濱江南職業技術學院XX級秘書班的副班長，請您務必換一種精神面貌觀看。

　　古人云：國不可一日無君。今人曰：班不可一日無長。副班長對于一個有組織有紀律提倡德智體美勞全面發展的班級來說無疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去從軍，今有殷某人當官為班級。也許我的能力并不是無人能及所向披靡的，但我擁有的卻是不輸于任何人的自信！有位哲人說得好：自信是成功的一半。您看看，我離成功一下子就剩一半了！副班長如此多嬌引無數同學競折腰。惜趙丹高晶，略輸文采；李政李丹，稍遜風騷；一代天驕，副班長秦琪，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物殷玥，還看今朝。

　　長江后浪推前浪，一代更比一代強。因為我比他們小，所以我是后浪，他們是前浪。如果您信得過我殷玥，盡管選我！我深知：得民心者得天下，天時不如地利，地利不如人和，得道多助失道寡助。我們班雖然才13人，但我愿意為這12人當牛做馬，盡心盡力，鞠躬盡瘁，死而后已！先天下之憂而憂，后天下之樂而樂！可謂任重而道遠。路漫漫其修遠兮，吾將上下左右東西南北中，凡所到之處，無不求索。

　　競選副班長的人也許并不多，但其實我是希望全班都來跟我競爭副班長的，這樣才能顯示出我是從這12人里脫穎而出的。這就是我，一個敢愛敢恨，勝不驕敗不餒的我！如果當副班長也有錯，我愿錯上加錯；如果為班級服務也有錯，我愿意一錯再錯！能寫的好不一定能當的好，能當的好又不一定能寫得好，申請書并不能表達我對班級那種溢于言表的感情，也展示不了我當班級干部的才干，但是，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！但愿您和我心有靈犀。

　　希望您是伯樂，圓我日行千里的夢。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年x月x日

班級副班長申請書 篇6

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　我想競選副班長一職，也許會很激烈，但我知道，副班長是一種榮譽，也是一種榜樣，更是一種責任。副班長是老師和班長的得力助手，還是同學們可以信任的好伙伴。我認為我有以下幾個方面的特點可以擔任這個副班長：

　　第一、我有很強的責任心！我熱愛我們的班級就如同熱愛自己的家，我跟大家一樣，大家和我一樣，好好學習，天天向上，一起進步，維護班級榮譽，爭取年級優勝，這是我最希望看到的，也是大家的心愿。大家說，對不對？

　　第二、我有信心做到更好！不論是哪門功課，我相信我一定能夠比去年學得更好。不論課內還是課外，我都會養成良好的習慣。我可以做一個好榜樣。

　　第三、我會努力接受挑戰！如果我當副班長，我會更加關心同學們的學習和生活，盡力協助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，發揮自己的長處和潛能，用行為贏得大家對我的信任。

　　第四、我會充分發揮自己的特長，用舞蹈為學校爭光、為班級爭光、為同學們帶來快樂！

　　請大家信任我，給我一點鼓勵！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年x月x日

班級副班長申請書 篇7

　　尊敬的輔導員：

　　您好!

　　首先容本人介紹一下自己，我是來自電子商務11級2班的田夢穎，我們電子商務2班是一個剛剛組建新班集體，各方面的工作都需要班上的干部完成，所以我想借組建班委的機會競選副班長一職。在高中時我就是一名副班長，所以在副班長這個職位上，我還是有點經驗的，我能夠將我的經驗帶到大學副班長中。

　　拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。 我認為，副班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。它是班長的得力的助手。

　　副班長作為一個班組的次核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私。最后，因為本人性格開朗，熱情大方，能很好的與同學們交流溝通，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。 我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事：

　　1、借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率

　　2、建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題

　　3、組織雙休日里鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解

　　4、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動

　　5、設一個副班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答

　　我會是一個民主的副班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個副班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。我將信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。

　　綜上所述，我自認為已具備了擔任副班長的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年x月x日

班級副班長申請書 篇8

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天，我鼓起勇氣站到講臺上來競選班長，目的是為了爭取一個展示自己的機會。

　　我相信自己有足夠的能力來管理這個班級，讓老師同學們滿意!拿破侖有句名言：“不想當將軍的戰士不是好戰士”在這里，我就套用一下這句話，“不想當班長的學生不是好學生”。在過去的幾年里，我并沒有當班長的經驗，學習成績也不是班級中最好的，但是我有不撞南墻不回頭的勇氣。

　　我希望老師們、同學們可以給我一個機會。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。班長不僅是同學們學習的榜樣，也是老師的助手，更是班級中的和事佬。假如我有幸當選了這個班長，我不會讓這個“長”字成為一個虛名。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自己做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我認為班長絕對不可以有“高高在上”的心態，對擺“官架子”也看不慣，做不來；我更不會有“官相官態”，“官腔官氣”；我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風。

　　在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則。我有足夠的信心，在同學的幫助下，我一定能做好這個班長。

　　最后，我希望同學們可以投我一票，我愿意全心全意服務，成為你們的知心朋友，當好老師的小助手，自己處處要起到帶頭作用。

　　申請人：

　　20xx年x月x日

班級副班長申請書 篇9

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好，我是方寧彥。

　　我這次競選的是副班長。

　　我從小學開始，一向擔任著班干部，課代表，小隊長，小組長等等。

　　在我擔任這些職務這些期間，我都是力求把我的職責做到最完美，所以我也經常受到老師及同學的贊許。

　　所以也絕對能夠說是一個大男孩。每一個人都有著自我的理想，我也絲毫不例外，我時常站在我們家的陽臺上，眺望著遠方高聳入云的大廈，俯視著眼下清澈見底的小河，夢想著自我二十年后是祖國一名棟梁。

　　但是，我明白，這需要我的不懈努力。但是，我有著遠大的抱負。如果說，我擔任到了副班長，我會做一下這幾點：

　　一、以身作則，我會用我的行動告訴大家我們就應怎樣做，什么是對，什么是錯，前幾天的軍訓，我發現，我們有一些男生不夠禮貌，不僅僅會講一些粗話，還會講一些不貼合我們此刻年齡的話，我會耐心的幫忙他們，將這些不好的習慣慢慢改掉。

　　二、團結互助，周華健以前在朋友這首歌曲中唱到過，朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。任何一個好朋友，都不可能一向與自我在一起，就比如說我們小學的朋友，到了中學大家還是分開了，所以我們必須要珍惜每一位朋友，在對方困難的時候，要盡自我最大的潛力去幫忙對方，我會與大家一起，相處好每一位同學。

　　三、努力學習，李白雖然說過，天生我材必有用，千金散盡還復來，但是我們千千萬萬不可這么這么想，我們要把自我當做一只笨鳥，這樣才會飛的更高。

　　四、分工明確。我們此刻已經12歲了，也是一名中學生，中學老師不可能還像小學老師那樣，時時刻刻都管著我們，所以我們要將學習與玩耍分開，該學的時候就好好學習，該玩的時候就痛痛快快的玩耍。這樣學也學到了，玩也玩到了，兩全其美，我會與大家共同努力。當然作為一名副班長，我最重要的還是配合方案。集各科老師及班長的工作，是同學能夠更深的理解及完成我們的任務。

　　我們此刻已經是一名中學生，面臨著種種壓力，在上小學的時候，家長到處找關系，讓我們進入比較好的學校，上中學的時候，考試差一點，家長再次找關系、交錢，讓我們進入好的初中。

　　但是，我們要做一個有理想，有志氣的人，我們就應用自我的努力，獲得榮譽，而不是事事靠家長，再說了，上高中再找關系完全能夠說是困難重重，上大學，基本上是不可能。

　　所以我們務必靠自我，我會與大家共同刻苦學習。

　　如果說，我這次競選上了副班長，那么我必須會兌現我的承諾，保質保量的完成，如果說我沒有當上，我也不會后悔，因為努力過，無怨無悔，沒努力過，終身后悔，但是，我期都能夠投我一票。多謝大家。

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

班級副班長申請書 篇10

　　尊敬的領導：

　　您好！之所以打擾您是因為我要競選咱們哈爾濱江南職業技術學院XX級秘書班的副班長，請您務必換一種精神面貌觀看。

　　古人云：國不可一日無君。今人曰：班不可一日無長。副班長對于一個有組織有紀律提倡德智體美勞全面發展的班級來說無疑是必須必備以及必不可少的。

　　古有花木蘭替父去從軍，今有殷某人當官為班級。也許我的能力并不是無人能及所向披靡的，但我擁有的卻是不輸于任何人的自信！有位哲人說得好：自信是成功的一半。您看看，我離成功一下子就剩一半了！副班長如此多嬌引無數同學競折腰。惜趙丹高晶，略輸文采；李政李丹，稍遜風騷；一代天驕，副班長秦琪，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物殷玥，還看今朝。

　　長江后浪推前浪，一代更比一代強。因為我比他們小，所以我是后浪，他們是前浪。如果您信得過我殷玥，盡管選我！我深知：得民心者得天下，天時不如地利，地利不如人和，得道多助失道寡助。我們班雖然才13人，但我愿意為這12人當牛做馬，盡心盡力，鞠躬盡瘁，死而后已！先天下之憂而憂，后天下之樂而樂！可謂任重而道遠。路漫漫其修遠兮，吾將上下左右東西南北中，凡所到之處，無不求索。

　　競選副班長的人也許并不多，但其實我是希望全班都來跟我競爭副班長的，這樣才能顯示出我是從這12人里脫穎而出的。這就是我，一個敢愛敢恨，勝不驕敗不餒的我！如果當副班長也有錯，我愿錯上加錯；如果為班級服務也有錯，我愿意一錯再錯！

　　能寫的好不一定能當的好，能當的好又不一定能寫得好，不能表達我對班級那種溢于言表的感情，也展示不了我當班級干部的才干，但是，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！但愿您和我心有靈犀。

　　希望您是伯樂，圓我日行千里的夢。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年x月x日

班級副班長申請書 篇11

　　：

　　今天，我有很多話要與您交流。在我眼中，班長應該是關心班集體，自身素質高，為班級出謀劃策，并且能在班級中搞一些活動，活躍班級氣氛，也能關心同學成績，并根據每個人的不同情況而幫助同學……一個成功的班長帶領下的學生，個個生龍活虎，富有活力。

　　一個班集體需要一個好班長，對這個班長的要求很高。他不只是掛個名，去開個班長會議，或上臺領領流動紅旗就行了。他更需要的是為班級著想，為班級考慮。而這一切的前提是這個班長有空余時間，要學有余力。而我在這方面是十分欠缺的，我曾經有過很好的設想，但常常不能實踐，所以，很大程度上，整個班級的下滑是我這個不稱職班長的原因。

　　我不能因個人的原因而拖累大家。盡管，我很喜歡這份神圣的職業。但任何職業都有它的神圣之所在，若強行擁有，便失去了它原來的真諦。我留戀，但我不瘋狂。我有理性，我知道自己沒有能力帶領這個班級積極進取。那就讓新的恒星代替我這顆即將隕落的星星吧!它的`光芒將更加有力，更加持久。

　　當然，我還有很多事要做，當我明白了生命的意義，我不再沉迷于網絡，我要多進行學習上的深化，要奮力拼搏在英語、數學等第一戰線上。我要廣泛地學習知識，而不僅僅是在課堂上。

　　我也要完善個人，要讓自己善于言辭，要開放，要勇于挑戰，接受挑戰，要善于抓住生活中的機會，要成為一個大寫的人。

　　當然，此次的辭職很堅定，一方面是高三的生活很緊張，尤其是當了組長之后，我沒有更多的精力來管理班級;另一方面是我不能很好地管好紀律。換個班長，或許會有好效果。金曉彤，張良他們的能力也都非常強，我覺得您應該考慮他們。咱們班以前大大小小的事都是他們兩人負責的，或許是換新班主任的原因，張良才開始消極工作。金曉彤知道我要辭職，會怕我心里不好受，要給我個臺階下，所以可能也會提出辭職。但她熱愛集體，有責任心，有超強的領導能力。在咱班沒選班干部之前我們私下里交流過，她的目標是當班長，并做一名好班長。

　　當然，我不當班長后，我仍會熱心于班級事務，關心班集體，必要時會與您交流。您放心，我會服從新班長的一切安排，我自愿辭職，毫無怨言。我會做好一個認真負責的小組長，我的目標是讓我所在的小組的成績名列前茅，并且我會努力帶領他們奪冠!

　　老師，對不起，讓您操心了。還望老師成全。

　　此致

　　敬禮

班級副班長申請書 篇12

　　敬愛的車間領導：

　　您們好！

　　我是x車間的，希望通過這次競選能夠活的班組長職位。

　　首先，我認為，班組長本身就是一個班組的領頭羊，一件事情，班組長做好了，把頭帶好了，底下的員工就會跟著他的步伐，去努力完成領導們留下的任務。如果我當選了班組長，我會盡力去做好一只領頭羊，讓他們在我的帶領下努力工作，去用心工作。

　　另外，作為一個班組長，必須嚴格律己，以身作則，這樣有些制度才能有效的約束其他員工。我認為，一個遵守紀律、律己作則的班組長才有資格去管理其他人。如果我當選了班組長，我一定努力做好我應該做的事情，嚴格律己，以身作則，做一個有資格管理其他人的班組長。

　　如果我當選了班組長，我將以嚴、細、實的工作態度，學習運用先進技術，總結經驗，并在同類產品推廣高效加工方法和經驗，并開展合理化建議，加工革新，技術改進，推動小組各成員技術技能以及產品質量更上一層樓。現場管理方面，我將全面貫徹公司推行的5S管理體系，場內的人、設備、原料、成品進行有效的綜合控制，營造高效、有序、舒適的'工作生產環境。

　　如果我在本次競選中有幸勝出，我將不負領導和各位同事的厚望，充分發揮個人長處，貫徹落實并圓滿的完成領導交給我小組的每項任務，以昂揚的工作態度和高度責任心投身到工作當中，以使小組在今后各方面有所突破，更上一層樓。

　　特此申請，望各位領導予以批示。

　　申請人：

　　日期：20xx年xx月xx日

班級副班長申請書 篇13

　　親愛的長官戰友們：

　　首先非常感謝組織提供這個讓我展示自我的機會，同時也十分感謝戰友們對我的支持與信任，讓我有勇氣和信心競選副班長一職。副班長是一個班級的領軍人物，必須具有處理各項事務的能力和技巧.我認為我已經具備了做一名優秀副班長的能力.

　　首先，我具有較高的領導、協調、組織、管理的能力。我熟悉班級事務和流程，配合班長做了大量工作，幫助戰友解決了不少問題。但我相信以前這些經驗對于我以后各項工作的開展有很大的幫助。

　　其次正因為，我具備處變不驚的性格。當面對社會突發事情和意外時，我一定會沉著應對，果斷處理，大事化小，小事化了，合情合理、認真負責地解決好各種問題。

　　再次，我具備服務戰友的熱情。我性格外向中有些內斂，熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同溝通交流，能及時發現戰友日常生活中出現的問題，及時應對，妥善處理。我一定會當好戰友與長官的橋梁。

　　副班長不僅僅是一種榮譽和光榮，更是一種深深的沉甸甸的責任。希望戰友們給予我信任和希望。如果我當選副班長，我一定會做到：

　　1、認真負責地完成長官交待的各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責。

　　2、關于溝通，多多交流，及時發現、關注戰友生活學習中出現的種種問題，妥善、恰當地處理好各種困難

　　3、積極推進班級民主進程，堅持做到大事班級民主，小事班級知情。

　　4、積極開展各項班級活動，團結戰友，密切戰友關系，加強戰友感情，化解戰友間出現的各種矛盾、

　　如果我有幸競選副班長成功，這張申請書也就變成了責任書，希望戰友們監督。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年x月x日

班級副班長申請書 篇14

　　敬愛的老師：

　　您好！我性格外向、開朗大方，熱愛集體、團結同學。在新的學期里，為鍛煉自身能力，服務于各位同學，也促使我改正自己的不良習慣，在各方面作同學們的表率，我自愿申請當副班長。假如您能給我這個機會，我成功當上了副班長，我將一定協助班長以旺盛的精力、切實的行動來做好這項工作，并且我一定遵守紀律，努力學習，熱愛勞動，樂于助人。我相信以我的努力和能力，一定不會讓老師和同學們失望！假如老師沒有選擇我，說明我還有許多缺點，我將繼續完善自我。

　　懇請您能給我這次機會！謝謝您！

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

班級副班長申請書 篇15

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　我活潑開朗，擁有愛心；我團結同學，樂于助人；我勤學好問，熱愛集體。今天，我競選的是副班長，來競選這個職位，一方面是為了展示自己的能力，但更多地還是想為班級做好服務。

　　我雖然沒有班長駕馭全局的氣勢，但不乏幫襯之才與補臺之能。班人多事雜，班長一個人難免照應不過來，如果我當上副班長，一定會盡力幫助班長管理班級。我有能力處理好班級的各種事務。我可以憑借自己較強的應變能力，面對班級的突發事件，做到：處變不驚、臨亂不慌。我還有較強的組織協調能力，將班干部的積極性調動起來，為同學們做好服務。假如我能當選，我將提高自己綜合素質，使自己品質與副班長的職責能力相匹配。不但讓自己進步，更要帶領同學們一起進步。

　　我自信在同學們的幫助下，能夠勝任這份工作。請老師，同學們相信我、支持我。請投我一票吧！謝謝大家！

　　申請人：

　　20xx年x月x日

班級副班長申請書 篇16

　　我是來自建筑與土木工程xx級10班的郭苗苗，大學畢業與濟南大學，借此機會競選副班長一職。

　　拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。 我認為，副班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。并且也要成為班長的得力的助手。

　　副班長作為一個班組的次核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

　　我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事：

　　1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率;

　　2，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;

　　3，組織雙休日里鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;

　　4，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

　　5，設一個副班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

　　我會是一個最民主的副班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個副班長“無功就是過”。

　　假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。我將信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。

　　綜上所述，我自認為已具備了擔任團委書記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意!

　　申請人：　

　　20xx年x月x日

班級副班長申請書 篇17

　　各位同學：

　　大家好！

　　我是周奕宏，很高興能有這個機會站在這里來參加班干部競選，在這里我要競選的職位是副班長。我之所以要競選副班長是因為我小學的時候連續6年都被同學們選為副班長，而且一直以來我都做得十分到位，因此我非常清楚身為副班長的職責。

　　身為副班長就要以身作則，要積極輔助班長管理好班級的一切事情尤其是要管好紀律，還要協助老師充實課上的時間以及幫大家完善課余生活。大家不要以為當上了副班長就風光無限了，其實我認為當這個副班長也是需要勇氣的，因為如果你們選擇了我，那對于我來說就是一種責任，一份擔當，這是大家對我的信任。說實話，這份信任很重，不過有壓力才有動力啊，我會把這份信任記在心里，把班級的重擔扛在肩上，然后扛著它前進，風雨無阻。

　　我覺得副班長是班級的粘合劑，如果班級里出現了問題比如同學關系不和啊什么的，身為副班長就應該身先士卒處理好這些，要是老師有要緊事有臨時找不到班長。那么就得有副班長來轉達。

　　最后希望同學們能信任我，給我支持，謝謝大家。

　　20xx年xx月xx日

班級副班長申請書 篇18

　　敬愛的班主任：

　　請原諒我在這個時候，以這個方式提出辭職。

　　無論是在哪個方面，我都會做得不盡人意。或許是我沒有能力，或許，是同學們的不積極配合。面對這個對于班級和個人都十分重要的階段，我曾經思量過個人的去留問題，因為一個班長對于整個班級是很重要，經過仔細的考慮，考慮到個人的工作作風和未來會面臨的各種情況，整個大環境，我覺得為了班級和同學們的利益，還是決定辭掉班長這個職務。

　　我是個喜歡把心思全部放在一件事情上面的人，對于任何事情，也許困難不是我的阻力，而是在與其同時出現的各種事情，會讓我分心，這也許是我的長處，更是我的致命傷。

　　在反復思量之后，還是決定辭職。古人就曾經說過辦事情不能三心二意，古人的話和里面的道理、智慧是我們現代人不能欽佩和遵從的`。與其在兩者中徘徊往復，唯唯諾諾，倒不如來個直接的選擇，這也是對我自己的深愛著的班級負責，也是對我個人負責。

　　雖然以后我不會在這個職位上了，但是我還是班集體的一員，對于班內的事務我依舊會盡自己的所能，去幫助新任班長，讓班級比前更好的發展，這一點我是不會推脫、義不容辭的——因為這個我曾經奮斗過的地方，我依舊喜愛它。

　　希望老師能夠原諒我在這個時候的辭職，也感謝老師在以前對于我的工作的支持、鼓勵和幫助。

　　也希望班級能夠向更好的方向發展。

　　懇請班主任批準我辭去班長一職！

　　敬禮！

班級副班長申請書 篇19

　　尊敬的輔導員：

　　您好!首先容本人介紹一下自己，我是來自電子商務11級2班的田夢穎，我們電子商務2班是一個剛剛組建新班集體，各方面的工作都需要班上的干部完成，所以我想借組建班委的機會競選副班長一職。在高中時我就是一名副班長，所以在副班長這個職位上，我還是有點經驗的，我能夠將我的經驗帶到大學副班長中。

　　拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。 我認為，副班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。它是班長的得力的`助手。

　　副班長作為一個班組的次核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私。最后，因為本人性格開朗，熱情大方，能很好的與同學們交流溝通，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。 我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事：

　　1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率;

　　2，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;

　　3，組織雙休日里鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;

　　4，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

　　5，設一個副班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

　　我會是一個民主的副班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個副班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。我將信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。

　　綜上所述，我自認為已具備了擔任副班長的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意!

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

班級副班長申請書 篇20

　　李導，您好!

　　之所以打擾您是因為我要競選咱們哈爾濱江南職業技術學院10級秘書班的副班長長，請您務必換一種精神面貌觀看。

　　古人云：國不可一日無君。今人曰：班不可一日無長。班長對于一個有組織有紀律提倡德智體美勞全面發展的班級來說無疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去從軍，今有殷某人當官為班級。也許我的能力并不是無人能及所向披靡的，但我擁有的卻是不輸于任何人的自信!有位哲人說得好：自信是成功的一半。您看看，我離成功一下子就剩一半了!

　　班長如此多嬌引無數同學競折腰。惜趙丹高晶，略輸文采;李政李丹，稍遜風騷;一代天驕，班長秦琪，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物殷玥，還看今朝。

　　長江后浪推前浪，一代更比一代強。因為我比他們小，所以我是后浪，他們是前浪。如果您信得過我殷玥，盡管選我!我深知：得民心者得天下，天時不如地利，地利不如人和，得道多助失道寡助。我們班雖然才13人，但我愿意為這12人當牛做馬，盡心盡力，鞠躬盡瘁，死而后已!先天下之憂而憂，后天下之樂而樂!可謂任重而道遠。路漫漫其修遠兮，吾將上下左右東西南北中，凡所到之處，無不求索。

　　競選班長的人也許并不多，但其實我是希望全班都來跟我競爭班長的，這樣才能顯示出我是從這12人里脫穎而出的。這就是我，一個敢愛敢恨，勝不驕敗不餒的我!如果當班長也有錯，我愿錯上加錯;如果為班級服務也有錯，我愿意一錯再錯!

　　能寫的好不一定能當的好，能當的好又不一定能寫得好，申請書并不能表達我對班級那種溢于言表的感情，也展示不了我當班級干部的才干，但是，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!但愿您和我心有靈犀。希望您是伯樂，圓我日行千里的夢。能夠慧眼識英才，讓我發揮余熱，照亮江南!

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

班級副班長申請書 篇21

　　老師、同學們，你們好。今天我想競選一個職務，六一中隊的副班長。

　　一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只有那一股子拼勁，為大家，為班級做事。副班長這個響當當的旗號，它永遠是我心中的亮點，我的向往。

　　假如我競選成功當上了副班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我會配合班長舉辦一系列的活動。我想我們每個人都要成為實干家，不需要用過的語言來修飾。

　　假如我當上了副班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

　　假如我落選了，我也不會傷心，因為那說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。我失去的東西越多，我就越富有，因為心理的每一個希望都會提醒我下次努力。

　　哎，再說句俗的吧，請大家投我一票，再給我一次鍛煉的機會吧。

　　申請人：　

　　20xx年x月x日

班級副班長申請書 篇22

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！我叫，今天是我在大學的第一次上臺演講，我感到非常的自豪。

　　首先，我有信心當好副班長，如果我能夠當上副班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，協助班長管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。

　　假如我競選上了副班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

　　假如我競選上了副班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，互幫互助。副班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！

　　請老師、同學們相信我，支持我，我會用自己的實際行動證明自己的能力。投我一票吧，我一定行的，謝謝大家！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年x月x日

班級副班長申請書 篇23

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　我活潑開朗，有愛心；我團結同學，幫助別人；我勤奮好學，熱愛集體。今天我競選副班長。我在競選這個職位。一方面，我想展示我的能力，但我仍然想很好地為我的班級服務。

　　雖然我沒有班長駕馭大局的氣勢，但也不乏“助才”、“補臺”。我們班事情多，班長也沒辦法。如果我成為副班長，我會盡力幫助班長管理班級。我有能力處理各種班級事務。我能以我極強的適應能力去面對班級突發事件，從而在混亂面前沉著冷靜。我也有很強的組織協調能力，可以調動班干部的積極性，很好地為學生服務。如果我能當選，我將提高我的綜合素質，并將我的素質與副班長的職責和能力相匹配。不僅要進步，還要帶領學生一起進步。

　　我相信在同學的幫助下，我能勝任這份工作。請各位老師同學相信我，支持我。請投我一票！謝謝大家！

　　申請人：

　　20xx年x月x日

班級副班長申請書 篇24

　　尊敬的領導：

　　首先容本人介紹一下自己，我是來自建筑與土木工程10級10班的郭苗苗，大學畢業與濟南大學，借此機會競選副副班長一職。

　　拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，副副班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。并且也要成為副班長的得力的助手。

　　副副班長作為一個班組的次核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。

　　首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

　　我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事：

　　1、借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率；

　　2、建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；

　　3、組織雙休日里鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；

　　4、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；

　　5、設一個副副班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

　　我會是一個最民主的副副班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。

　　假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。我將信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。

　　綜上所述，我自認為已具備了擔任團委書記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年x月x日

班級副班長申請書 篇25

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！這次演講，是想成為我們班級的副班長，由于目前副班長職位空缺，所以我毛遂自薦，想成為副班長，為老師和班長多分擔一些責任，不讓他們那么勞累！由于沒有副班長的原因，當班級管理不好的的時候，班長總是一個人承擔著責罰，無人分擔，我立志為班級分憂解難。

　　目前，我是班級紀律委員，有時我也會幫助班長管理班級紀律，可惜在衛生和隊務方面，我卻無能為力，我身為紀律委員，紀律良好，有責任心，并且學習很努力。在班級當中，我也一定的權威，能夠很好的幫助班長管理班級，我相信！我能夠很好的勝任這個職位，好好珍惜，并且在其中獲取多的經驗，在管理當中，獲取學習知識，幫助那些頑皮的學生養成良好的學習態度，爭當一名稱職的副班長！

　　如果這次我有幸成為一名副班長，我一定不驕傲，一定更加努力，學習更向前進一步，經驗向上一步，多請教班長，做一名稱職的副班長！請投出你們守著寶貴的一票吧！

　　謝謝大家！

　　20xx年xx月xx日

班級副班長申請書 篇26

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好!我叫，今天是我在大學的第一次上臺演講，我感到非常的自豪。

　　首先，我有信心當好副班長，如果我能夠當上副班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，協助班長管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。

　　假如我競選上了副班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

　　假如我競選上了副班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，互幫互助。 副班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!

　　請老師、同學們相信我，支持我，我會用自己的實際行動證明自己的能力。投我一票吧，我一定行的，謝謝大家!

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

班級副班長申請書 篇27

　　敬愛的老師：

　　我想，競選副班長一職，也許會很激烈，但我知道，副班長是一種榮譽，也是一種榜樣，更是一種責任。副班長是老師和班長的得力助手，還是同學們可以信任的好伙伴。我認為我有以下幾個方面的特點可以擔任這個副班長：

　　第一，我有很強的責任心！我熱愛我們的班級就如同熱愛自己的家，我跟大家一樣，大家和我一樣，好好學習，天天向上，一起進步，維護班級榮譽，爭取年級優勝，這是我最希望看到的.，也是大家的心愿。大家說，對不對？

　　第二，我有信心做到更好！不論是哪門功課，我相信我一定能夠比去年學得更好。不論課內還是課外，我都會養成良好的習慣。我可以做一個好榜樣。

　　第三，我會努力接受挑戰！如果我當副班長，我會更加關心同學們的學習和生活，盡力協助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，發揮自己的長處和潛能，用行為贏得大家對我的信任。

　　第四，我會充分發揮自己的特長，用舞蹈為學校爭光、為班級爭光、為同學們帶來快樂！

　　請大家信任我，給我一點鼓勵！

　　最后，請同學們投我神圣、關鍵的一票吧！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

班級副班長申請書 篇28

　　大家好，今天是班委選舉的日子，我打算競選我們班的副班長。以下是我的：

　　眾所周知，班級的事情都要由班長和副班長一起負責。所以，如果我有幸當上副班長，我將和班長及另一位副班長合作管理好班級。首先，我們應該整治我們班的紀律與行規，雖然大部分同學都做得非常好，但是有一小部分同學上課經常、不遵守紀律，特別是當老師有事還沒到教室時，教室演變成了他們"自由發揮"的天地：大聲喧嘩、不聽班委管理、打擾同學等。最令人惱火的就是已經把名字記上了"黑名單"，那些同學還不理不睬、我行我素。對于這種同學，如果無法跟他們的講道理的話，那就應該與班委和老師一起討論出處罰，教育這些同學。只有這樣做，我們的行規才能成為年級第一。

　　其次，我們還要定期檢查各位班委的工作情況：黑板報出好了沒有、早晨有沒有按時領讀、值班長是否管理好了班級、值日班委是否起到作用等等。我還建議每隔一段時間就開一次會，反映一下在各位班委的曰常工作中，有哪一些人是經常搗亂，不配合我們的工作的。我們要給予警告，如果一直不聽，就要報告老師，提出懲罰。如果有什么特殊情況的，我們要協助班委們一起工作。

　　當然，我們不能只說別人，不說自己。在以后的生活中，我會以身作則、認真對待我的工作，少犯低級錯誤，給同學們做一個好的榜樣。

　　以上是我的，雖然我知道我成功的幾率幾乎為零，但是如果我競選成功，我就會盡全力去兌現它。謝謝大家!

　　現在大家知道副班長競選演講稿的內容了吧!希可以好好利用!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

班級副班長申請書 篇29

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　美麗的花朵，需要的不是攀摘，而是欣賞；沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃燒；一個人的名字，需要的不是忘卻，而是記憶，擦亮你的名字，在同一片藍天下，我們每個人都有做太陽的機會。此次，我的競選目標是：副班長。

　　我從入校到現在競選班干部一年也沒拉下，但我一身清凈，沒有“官相官態”，沒有“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢當的闖勁。我雖無班長駕馭全局的氣魂，卻不乏“幫襯之才”和“補臺之能”。曾經有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射和映襯我們601班的蓬勃與活力！

　　我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！ 想必大家都知道，一個人最可憐的是無知，最可悲的'是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓無知和自私與我無緣。只有那一種擁有拼搏的的人，，為班級做事的人，才算一個名副其實的副班長。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。在同學們眼中，我不是最好的，但我有信心，我會去拼搏，只有先相信自己，才會被他人相信，給自己一個挑戰的機會，才會被他人肯定！

　　如果我當上了副班長，我會以身作則、認真對待我的工作，給同學們做一個好的榜樣。以前是因都是朋友，無拘無束，我不希望以后會因為我沒有了權力，就只能看見那些形影不離的朋友托著長長的影子離我而去，同學之間的歡聲笑語變成泡影，所以大家對我不滿，或者我的所作所為有什么不妥之處，也希能夠指出來，在這里謝謝大家。（45度鞠躬）

　　如果我落選了，我也不會氣餒，這說明我做得還不夠。在老師和同學眼中還不算個成功的女孩，但我永遠擊不跨的信心告訴我，每一次的失敗象征著接下來的勝利！

　　一切的言語只是一種掩飾，只有用行動來服務，這才能讓大家相信，這是一位名副其實的副班長！ 流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自于班干部和全體同學的共同努力和配合。請大家信任我，支持我，投上你們這神圣而寶貴的一票吧！你的選擇是不會錯的！謝謝大家！

　　20xx年xx月xx日