學生自主實踐申請書（精選4篇）

學生自主實踐申請書 篇1

　　領導：

　　自行聯(lián)絡到實習單位，并有相應旳實習內(nèi)容和實習指導教師(附單位證明)，故提出申請，于年10月6日至10月31日，在單位進行生產(chǎn)實習。實習單位地址：，實習單位聯(lián)系電話：，單位聯(lián)絡人聯(lián)系電話，我自己聯(lián)絡聯(lián)系電話：。請予批準。

　　我自己將嚴格按照以下要求進行實習：

　　1、嚴格按照學校規(guī)定旳實習要求完成實習任務。

　　2、實習期間，經(jīng)常保持與班主任聯(lián)絡，每周匯報情況。

　　3、 10月18日上午9：00回校集中(地點與班主任聯(lián)絡)，進行實習中期檢查，分組進行實習交流，交實習階段小結(不少于1000字)。

　　4、 11月1日上午9：00回校集中(地點與班主任聯(lián)絡)，交實習總結、實習考核表，進行實習情況旳交流匯報和實習鑒定。實習結束逾期不歸者按學校關于規(guī)定解決。

　　5、實習期間，自覺遵守實習單位旳關于規(guī)章制度，并自覺遵守學校制定旳教學管理條例，注意自身旳人身與財物安全。

　　如違反關于規(guī)定，—切后果責任自負。

　　家長簽字：學生簽字：

　　班主任意見：系(部)意見(蓋章)：

　　年月日

　　(—式二份)

　　證明

　　常熟理工學院系：

　　經(jīng)研究，同意同學來我單位生產(chǎn)實習。我們將委派同志(職務、職稱)進行實習期間旳業(yè)務指導。

　　申請人：

　　日期：xx年xx月xx日

學生自主實踐申請書 篇2

　　尊敬的領導、老師：

　　我是07級地理科學專業(yè)。我自愿申請20xx年下學期的頂崗實習工作，我已詳細閱讀了學院頂崗實習相關材料，并已征得家長同意。特此提出申請，理由如下：

　　1.熱愛教育事業(yè)，決心投身教育。作為一名定向生，明年畢業(yè)，后即奔赴家鄉(xiāng)從教，因在校期間基本沒有得到教學上的鍛煉，懇求領導、老師厚愛給予此次機會;

　　2.有計劃，重落實，。打算在暑假期間，備好初中和高一的課，勤練教師基本功，并認真學習班主任管理知識和專業(yè)技能;

　　3.有較強的組織和交際能力，顧大局，紀律觀念強。20xx—20xx年度，擔任資源環(huán)境與旅游管理系團總支副書記，職位的特殊性必然要求我具備大局意識和較強的紀律觀念并使溝通交際能力得以鍛煉，在職期間先后組織策劃了衡陽師范學院“青春責任夢想”演講比賽、衡陽師范學院第四屆導游技能大賽、衡陽市第一屆導游技能大賽”及與衡陽市水利局聯(lián)合舉辦的第xx屆、xx屆世界水日、資源環(huán)境與旅游管理系第五、六屆宿舍文化藝術節(jié)、“萬人放歌頌祖國”班級合唱比賽等系列活動，取得了良好的效果，得到了同學好評;

　　4.能夠吃苦耐勞，適應艱苦的生活。20xx年組織參與了學院大學生暑期“三下鄉(xiāng)”，并獲“十佳赤子獎”榮譽稱號，所撰寫的調研報告獲湖南省二等獎，并參加衡陽常寧市和株洲炎陵縣的全國第二次土地調查，獲優(yōu)秀作業(yè)員榮譽稱號;

　　5.見識較廣，有較好的文字功底和較前沿的思想。在大學期間先后去過北京、上海、南京、武漢、杭州、寧波、長沙等地;在衡陽師范學院第十屆大學生課外學術競賽中獲二等獎、三等獎和優(yōu)勝獎各一項，湖南省第八屆大學生旅游論壇上獲論文二等獎兩項、三等獎一項及旅游創(chuàng)意大賽二等獎一項，由本人主持的課題被湖南省大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗計劃所立項，通過各地的考察學習及通過課題的熏陶具備較前沿的思想。

　　附所獲獎項及榮譽：①湖南省第八屆大學生旅游論壇論文競賽二等獎兩項、三等獎一項、創(chuàng)意大賽二等獎一項;②湖南省大學生第四屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽銀獎一項，個人被評為湖南省大學生“創(chuàng)業(yè)之星”;③衡陽市20xx年度優(yōu)秀共青團員，衡陽師范學院優(yōu)秀團干;④20xx年暑期三下鄉(xiāng)“十佳赤子獎”，暑期社會實踐調查報告獲湖南省二等獎⑤衡陽師范學院第十屆大學生課外學術作品競賽二等獎、三等獎及優(yōu)勝獎各一項;⑥衡陽常寧市與株洲炎陵縣第二次全國土地調查“優(yōu)秀作業(yè)員”⑦衡陽師范學院首屆“金牌志工”;⑧在期刊上發(fā)表學術論文3篇。

　　請審核批準為盼!

　　申請人：

　　日期：XX年XX月XX日

學生自主實踐申請書 篇3

　　尊敬的系領導、老師：

　　你們好!

　　我叫許暢，來自09級建筑系造價二班，時至10級新生來校之際，特申請成為一名輔導員助理。在我剛進校時，接觸最多的就是我們的輔導員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起，我當時就暗暗下定決心：大一下學期一定要競選輔導員助理，來幫助和輔導大一學弟學妹們。時光飛逝，轉眼已快到大二學年了。

　　在大學生的成長成才過程中，輔導員助理的工作發(fā)揮著至關重要的作用。就目前而言，我僅僅是學生會成員里的一名干事，在班上我是一名團支書。從已有的一年工作經(jīng)驗和一個老生的角度，下面，來談談我對一個輔導員助理的認識。

　　作為一個輔導員助理，應該具備的條件——必須以身作則。

　　作為一名輔導員助理，在學生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達給學生。其次，我們要把自己的學習成績提上來，要不怎么能讓學生信服你，不信服你，其他工作也就很難開展，也就在學生面前樹立不起威信。最后，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風，不搞強權，不耍大牌。

　　作為一個輔導員助理，需要做些什么?為輔導員分擔些什么?

　　1.針對10屆新生，由于他們剛到武生院，剛走進大學的校園，很多地理環(huán)境，生活環(huán)境以及大學的學習環(huán)境都不熟悉和了解，我們應該起到引導作用，讓他們盡快適應大學生活。

　　2.幫助輔導員，做好入學教育工作。很多剛進大學的新生，都會有這種想法，高中壓力太大，課程太緊，到了大學正好可以好好放松放松，有些克制不住的同學就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應該扼殺在萌芽階段，我們需要協(xié)助輔導員開展好入學教育工作。

　　3.幫助輔導員進行班級領導班子的建立和培養(yǎng)。對于一個班級，選好一個領導班子是一件非常重要的事情，它將決定這個班級未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則，選拔優(yōu)秀的人才，讓同學們感到心服口服，便于日后班委開展工作。

　　4.幫助輔導員，協(xié)助班委，制定班級制度，學習制度和獎懲機制。沒有制度不成方圓，有了好的管理制度，才能培養(yǎng)出好的班級。

　　5.幫助輔導員，協(xié)助班委，搞好班風、學風建設。有一個好的`班風、學風，才能讓班級有一個好的學習環(huán)境和氛圍。它就像一個風向標，可以引導學生向著正確的方向前進。

　　6.幫助輔導員，協(xié)助班委，開展健康有益的課外活動。豐富學生的課余生活，培養(yǎng)實踐能力，創(chuàng)新能力，既有利于提高學生的綜合素質，又有利于整個班級的團結。

　　7.協(xié)助輔導員，處理班級突發(fā)事件。

　　8.物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為班級儲備資源。通過學生各方面的表現(xiàn)，全面了解學生的生活、學習、工作情況，為日后推優(yōu)做準備。

　　9.深入了解掌握學生思想和心理動態(tài)，并做好記錄，這樣有利于對學生工作的開展。

　　10.做好工作記錄，定期反饋。

　　總的而言：我認為，以下幾點一定要做好：

　　1.加強與學生交流，主動關心學生。遇事多與輔導員匯報情況。

　　2.提高業(yè)務水平，了解專業(yè)及學院學校情況，進行適當介紹。

　　3.強調學生認真遵守學校規(guī)章制度，端正學風、考風、生活作風。

　　4.對學生進行積極引導，以模范生為榜樣，禁止宣傳不良思想。

　　5.協(xié)助輔導員定出班級負責人，指導班委制定班級工作計劃。

　　6.本著公平公正原則，真誠服務指導學生。

　　7.具有較強的責任感，處處以身作則，律己于身。

　　作為一個助理，必須堅持原則和樹立威信，應兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學習成績、豐富的學生工作經(jīng)驗，最重要的是強烈的責任感，本著為新生服務的原則，處處以身作則，嚴于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的，那還會有多少學生會聽命與你;但在私下里卻要能放下架子，以一個學長或朋友的身份和他們真誠的交心，才能得到他們的喜愛，也能獲得他們真實的想法。

　　申請人：

　　日期：xx年xx月xx日

學生自主實踐申請書 篇4

　　自行聯(lián)絡到實習單位，并有相應旳實習內(nèi)容和實習指導教師(附單位證明)，故提出申請，于 年 10 月 6 日至 10 月 31 日，在 單位進行生產(chǎn)實習。實習單位地址： ，實習單位聯(lián)系電話： ，單位聯(lián)絡人聯(lián)系電話 ，我自己聯(lián)絡聯(lián)系電話： 。請予批準。

　　我自己將嚴格按照以下要求進行實習：

　　1、 嚴格按照學校規(guī)定旳實習要求完成實習任務。

　　2、 實習期間，經(jīng)常保持與班主任聯(lián)絡，每周匯報情況。

　　3、 10月18日上午9：00回校集中(地點與班主任聯(lián)絡)，進行實習中期檢查，分組進行實習交流，交實習階段小結(不少于1000字)。

　　4、 11月1日上午9：00回校集中(地點與班主任聯(lián)絡)，交實習總結、實習考核表，進行實習情況旳交流匯報和實習鑒定。實習結束逾期不歸者按學校關于規(guī)定解決。

　　5、 實習期間，自覺遵守實習單位旳關于規(guī)章制度，并自覺遵守學校制定旳教學管理條例，注意自身旳人身與財物安全。

　　如違反關于規(guī)定，—切后果責任自負。

　　家長簽字： 學生簽字：

　　班主任意見： 系(部)意見(蓋章)：

　　年 月 日

　　(—式二份)

　　證 明

　　常熟理工學院 系：

　　經(jīng)研究，同意 同學來我單位生產(chǎn)實習。我們將委派 同志(職務 、職稱 )進行實習期間旳業(yè)務指導。

　　單位名稱

　　單位蓋章

　　年 月 日