加入學校文體部的申請書(精選29篇)
加入學校文體部的申請書 篇1
尊敬的校學生會文藝部:
我是系XX級學生,現在申請加入學生會文藝部。學生會是由學生組成的一支為涂抹薛跳舞的強有力的團隊,在學校管理中有著很大的作用,在同學中間也有不小的反響。
水本無波,相蕩而起漣漪,石本無化,相撞而起火花,融入學生會這個團體中,我相信不僅能夠鍛煉自己的能力,也能夠為自己以后的人生道路打下堅實的基礎。文藝部作為學生會最重要的部門之一,是學生展現自己才藝水平的部門,也是豐富大家課余生活的重要組織,同時也為有個才藝夢想的同學在進入社會之前搭建了一個舞臺。在這里,同學們不僅能為大家服務更重要的是展現了自己的才藝,鍛煉自己的勇氣
我是一個活潑開朗的女孩。對藝術方面有獨特的愛好,我原來學過舞蹈,雖然未能有很高的造詣,但也是有一定的基礎的。我愛唱歌,在我高興或者心里不舒服的時候,我變會用歌聲來抒發自己的心情。當然會唱歌的人很多,但不是所有人都能進文藝部的。
我參加過學校舉行的中秋晚會唱了一首《愛死了昨天》。當時我從臺下的掌聲中可以知道自己的表演成功了。而且我也參加了我們學校舉行的歌手大賽,我對自己信心十足。
假如我能加入文藝部,首先我要以一位文藝部成員的身份,嚴格要求自己,遵守學生會的規定。履行文藝部成員的相關的義務,積極參加文藝部有關活動。努力提高和完善自身的素質,時時要求自己為文藝部為學生會為大家做貢獻。
如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現。 我相信我的實力,相信自己能更好地為文藝部做貢獻。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
加入學校文體部的申請書 篇2
尊敬的團學老師:
您們好!感謝您在百忙中惠閱這份申請。
我是11級.現在我申請*學院學生會文藝部部長一職。
不知不覺,在學生會生活和工作的時間已經有一年了,對文藝部的各項工作都有了深入的了解。學生會作為在我院團委直接領導下學生組織,它溝通著老師和同學。文藝部這個平臺教會了我很多,它讓我成熟,讓我成長,不管在工作方式還是為人處事。在文藝部工作的一年多的時間里,我深刻的認識到,團結、協作是文藝部成員最應具備的精神。
回顧這一年,部里的活動我基本都積極參加了。經歷了太多太多有意義的事,部里在這一年里舉辦很多有質量的晚會,有水準的比賽,從我剛進學生會的晚會,然后有“十佳歌手大賽”、“舞蹈大賽”、“元旦晚會”等等,同時我們和學生會其他部門積極合作共同完成學生會的工作!
加入文藝部是興趣的指引,而熱情是我競選部長的最大優勢。在老師的指導下,同學們的幫助下,我逐步了解并熟悉了文藝部的工作,先后參與了很多的活動,提高了自己的工作能力,與同學之間的配合也越來越來默契,與文藝部以及其他部門的同學建立了深厚的友誼和關系,在工作方面得到了來自他們的大力幫助。從進入文藝部起,我全力協助部長的工作,與全體同學一起將文藝部凝聚成了一個團結向上的集體,并加強與學生會其他部門之間的聯系與配合。
我來競選文藝部部長,因為我相信我的勤勞刻苦,相信我的創造進取之心。本學期我在外部沒有其他活動了,于是積極的性格必定使我將我全部的精力,我全部的熱情以及自身日益增長的組織辦事能力投入到文藝部的工作中去。
除這幾條優勢之外,我完全符合團學老師要求的競選者要求。1. 堅持四項基本原則,具有堅定正確的政治立場和較高的政治覺悟;2. 遵紀守法,品德優良,組織紀律性強,集體觀念良好,無違法違紀行為;3. 學習認真刻苦,成績良好;4. 熱愛學生工作,認真負責,作風踏實,能吃苦耐勞,勇于奉獻,具有一定的開拓創新精神。
假如我當選了文藝部部長一職,首先我會保質保量的完成團學老師、主席團發放的任務;其次,我會多思考,努力提出更多有意義、有利于團學工作、學院工作的活動,比如舉辦“院級班級班徽征集大賽”、“班級社團聯誼活動”。并且在例行事務上盡量做到優化、精簡化、高效化,加強與其他各部合作,以我們共同的熱情、責任心以及能力,帶給大家一個全新的學生會。也給自己一個展現自己、鍛煉自己的舞臺。如果我沒有當選院文藝部部長一職,我也不會氣餒,會繼續努力,全心全意盡自己最大的努力為全院同學服務。
希望團學老師能批準我的文藝部部長申請!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
加入學校文體部的申請書 篇3
尊敬的校領導:
您好!
我叫,原戶口:道洋垱小區十二巷7號,我外孫女名叫,女,出生xx年x月,幼兒園期間就讀于xx幼兒園,現已xx周歲即將步入小學就讀,按市里要求被劃分在生范圍。但由于此刻住家距離桐南小學較遠,每一天往返校園來回途中要耗費了超多的時間,特別是小孩年齡偏小,又不便于家長監管,將給她在未來的.學習和生活都帶來了諸多困難。本著義務教育階段就近入學的原則,同意讓孩子在貴校就讀,謝謝!
此致
敬禮
申請人:
20xx年xx月xx日
加入學校文體部的申請書 篇4
尊敬的團委會領導:
你好!
我叫,來自xx級汽修二班的一名學生。我競選的是組織部部長一職。首先,非常感謝袁老師和各位學長學姐對我一貫的信任、支持和鼓勵,使我今天帶著對常寧第一職業中專團委會的熱愛,義無反顧,信心百倍地遞交了這份申請書。
我出生于xx年1月12日那是一個喜慶的日子,我便出生在春天。我擁有春天般的性格,我性格開朗,富有熱情,做事有責任心,上進心。我熱愛閱讀,交友廣泛。中學階段當了幾年班干部,使我擁有較強的工作能力和組織能力。我知道機會是留給有準備的人的。來到高中以后,我渴望不斷地鍛煉自己,使自己得到更好人生經驗。
在這學期開學初,我報名參加了團委會的新成員的竟選,很榮幸我成為了組織部的一員。直到現在,我都還在為自己當初做的決定感到榮幸。在組織部工作的這半學期以來,無論是從對工作的認真上,還是對待學長學姐的友善上,我都學到了很多。進而自身的覺悟也得到了很大的提高。在這半學期中的工做中我學會了怎樣為人外世,學會了怎樣去忍耐,怎樣去解決一些矛盾,怎樣外理好組織部與其它部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣外理好學習與工作之間的`矛盾。
長期以來的工作鍛煉,培養了我較強的辦事能力和組織協調能力,以及駕馭復雜局面和把握大局的能力。我深信,我所擁有的,正是一名合格的組織部部長所需要的。這一切都證明:我有能力勝任組織部部長一職,并且有能力把團委會發陽光大。
我在這鄭重承諾:
如果組織能批準我的申請,我一定會做好自己的本職工作,盡全力完成學校領導和同學們給我的任務,發揮團委會作為黨學校聯系同學的橋梁和紐帶作用,使團委會成為同學們信賴的組織。在組織部以后的工作中,我們會在院校各部門舉辦的各項活動中,身先士卒,帶頭參加,從而更好地帶動同學們的積極性,認我們的校園生活更加多姿多彩。相信在我實現上述的各項承諾后,組織部的工作一定會更上一層樓。同時我也相信自己擁有做好上述各項承諾的能力。
特此申請,望批準!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年x月xx日
加入學校文體部的申請書 篇5
尊敬的校長、老師:
您們好!我叫,我的生日是xx年x月x日,戶口在,家住幢單元xx室。在xx幼兒園的3年快樂時光就要結束了,我馬上就要讀小學一年級啦!常聽爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,還有哥哥姐姐們說高新一小好,上幼兒園時,我就好想好想去這個學校讀書。可爸爸媽媽說,要等我再大點,可以上小學了才能去讀,我只好去了胖太陽影視幼兒園。當時我就一直在想為什么就不能去您們學校讀書呢?現在我終于知道了,也馬上就要有這樣的機會了,我太高興了!真的好想馬上背上書包去高新一小讀書啊!
我很聽話的,喜歡學習,也很喜歡各種各樣的文體活動,我學過跳舞和美術,美術還得過獎呢!這個申請書可難寫了,因為有些話我還不會說,有些字我還不會寫,可是我想去讀書,所以媽媽教我寫的',我很誠實哦!我不知道這樣寫好不好,學校會不會要我,可爸爸對我說,通過努力會達成愿望的。于是我也好想通過努力來高新一小上學。所以我很認真很小心地寫啊寫,我真的很想來您們學校讀書,真的,很想很想!您們會同意的,對吧?如果不同意,也求求您們同意吧!我媽媽說這樣寫不好,可是我想我撒嬌了您們就會同意了,所以媽媽說那就這樣寫吧!期待著您的來電,謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
加入學校文體部的申請書 篇6
尊敬的濱江初級中學校領導:
我是宏路中心小學的六年級學生唐(男,20__年2月15日出生,宏路街道宏路村人)下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習,因為有緣讓我認識了貴校,濱江初級中學有著優美的學習環境,有著團結互助的傳統美德,有良好的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。
機會是可遇而不可求的,希望學校領導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰勝一切困難的必勝信心,努力以優異的成績完成三年初中生活,來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。
申請人:
20xx年xx月xx日
加入學校文體部的申請書 篇7
尊敬的校領導。老師們:
你們好!
我是周南中學X班的傅,非常感謝老師們。領導們抽出寶貴的工作時間來看我們心理社的協會申請書。我們成立協會的初衷以及緣由有如下幾點:
1、心理社面向全校同學,從初中到高中的不斷學習過程中,作為一名學生,我們承受著來自各個方面的積極或消極的心理壓力,避免不了需要發泄、以及找人傾聽。在這個過程當中,有的.人選擇了積極地做法,比如傾訴。但有不少同學,由于沒有及時宣泄,選擇了消極想法,例如:不自信等等而導致影響了正常的學習生活。所以我們成立心理社理由之一是:幫助同學們以及社員正常解緩生活。學習之中的壓力。
2、正值青春期的我們,常常會出現叛逆的現象。與父母產生爭執,與同學發生爭吵,與老師出現誤會。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會因為一小句話。一個動作,而弄得心理郁悶。焦躁,產生抵觸情緒。將自己與父母。同學以及老師的關系鬧僵,這樣不利于在校園的交流生活,也不利于我們心里的健康發展。甚至有些同學將自己內心封閉,開始變得自閉,造成了心理上各方面的阻礙,這樣往往是不好的,所以我們心理社成立的另一個目的是:加強親子、師生、同學間的交流,學會換位思考,加強溝通,培養同學們的美好情操。
3、我們將會承諾在協會活動期間,我們將會開展和心理方面有關的一系列活。如:編排心理短劇、心理測試、心理報刊、制作校園展框并在校園網站開展與學生、家長、老師之間的互動。與同學們一起探討心理問題并開導同學,營造良好的心理咨詢室環境,使同學們的校園生活更加豐富,與同學們達到更好的交流目的。
特此,我們希望學校能給我們心理社一次機會,讓我們心理社正式成立,讓同學們享受我們心理社溫馨氛圍。
申請人:
20xx年xx月xx日
加入學校文體部的申請書 篇8
尊敬的領導:
我是x學校的學生唐(男,x年x月x日出生,x村人)。下半年我就要成為一名高中生了,我最大的愿望就是能進入x中學學習,因為有緣讓我認識了貴校,x中學有著優美的學習環境,有著團結互助的傳統美德,有良好的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的,希望學校領導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰勝一切困難的必勝信心,努力以優異的成績完成三年高中生活,來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
加入學校文體部的申請書 篇9
尊敬的學校領導:
大家好!
先一下:我叫,與梁山伯同姓,和朱麗葉同名。大家可能會莞爾一笑:喲,好一個中外合資的名字!爸爸對我說,葉子很平凡,但美麗的葉子卻不多,起這個名字是寄希望我出平凡于不平凡之中,自己創家立業。這名字就代表我的志向、我的作風、我的追求。
我沒有詩人李白那長河之水天上來,奔流到海不復回的豪邁;也沒有一代才女李清照那尋尋覓覓、冷冷清清的細膩;更沒有絕世偉人毛澤東那數風流人物,還看今朝的氣魄。但寸有所長,尺有所短,天生我才必有用,我有年輕作為資本,有激情動力,有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做,我喜歡真心實意,厭惡勾心斗角,我崇尚高度與長度,鄙視懦弱與膽小,我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊與合作意識。
在我的成長和檔案里,記錄著我擔任過校大隊長、班長、宣傳委員、文藝委員、勞動委員、小組長以及英語科代表的經歷,也存放著我評為區、校級三好學生、優秀團員和優秀學生干部,獲得過校獎學金,參加過江蘇電視臺的演出和區田徑運動會并取得良好成績的榮譽證書。
但昨日已經過去,明天才是我的追求,大學生活是我人生的一個轉折、江蘇職醫大給了我深造的機遇、護理專業給了我施展才華的舞臺。在當班長不到一年的時間里,我得到了廣大同學的認可與支持,從工作中提高了自己的組織與協調能力,學會了怎樣尊重人、關心人、幫助人,培養了我的責任心與榮譽感。這次參加競選衛生部部長本身就是對我的鍛煉和考驗。
我承認,作為學生會的干部是很威風,但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作,不是為了干而干,而是我們從心底喜歡著我們的工作,愛著我們的學校!這樣,不但不會覺得工作是負擔,反而感到每每做完心中都會有一種感動。
如果我當選為學生會衛生部部長,我愿當一名同學們的勤務員,盡職盡責地為同學們服務。在課余時間組織各類文藝活動,豐富同學們的校園生活。
我只想有個機會,用愛使我們的校園生活變的更加美好,請大家支持我。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
加入學校文體部的申請書 篇10
尊敬的校領導
您好!
學習的壓力使我放棄了高考,可對夢想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個知識經濟的時代,學歷能夠成就一個人的未來!人們都說學歷只是一塊敲門磚,可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢!
在得知貴校職業本科正在招生中,我熱切期望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內涵,學校打破了傳統的高分觀念,注重學生的綜合素質的發展,這是貴校的'一大特色!期望貴校能給我這個機會,讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!
在此祝愿您身體健康,工作順利!
加入學校文體部的申請書 篇11
尊敬的校領導:
我的孩子,性別x,學號:,居住在,于x小學畢業的,現就讀于x中學xx年級。孩子在校x班讀書期間成績。原因(例如:為了能讓孩子在更好的學習環境里,得到更多更好的接受教育、學習知識的機會),我特向貴校申請:希望能轉到貴校讀書。
懇請校領導同意,我們將不勝感激,孩子也會在以后的學習中刻苦努力、遵守校紀校規,以最好的姿態,迎接新知識的學習。
申請人:
20xx年xx月xx日
加入學校文體部的申請書 篇12
尊敬的校領導:
您好。
學習的壓力使我放棄了高考,可對夢想的追求并沒有停止我求知的'步伐!在這個知識經濟的時代,學歷能夠成就一個人的未來!人們都說學歷只是一塊敲門磚,可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢!
在得知貴校職業本科正在招生中,我熱切期望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內涵,學校打破了傳統的高分觀念,注重學生的綜合素質的發展,這是貴校的一大特色!期望貴校能給我這個機會,讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!
在此祝愿您身體健康,工順利!
此致
敬禮
申請人:
時間:
加入學校文體部的申請書 篇13
尊敬的校領導:
您好!
學習的壓力使我放棄了高考,可對夢想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個知識經濟的時代,學歷能夠成就一個人的'未來!人們都說學歷只是一塊敲門磚,可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢!
在得知貴校職業本科正在招生中,我熱切期望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內涵,學校打破了傳統的高分觀念,注重學生的綜合素質的發展,這是貴校的一大特色!期望貴校能給我這個機會,讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!
在此祝愿您身體健康,工順利!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
加入學校文體部的申請書 篇14
尊敬的團支書:
你們好!我是吉帥,來自市場營銷班。我要競選的職務是衛生部部長。
進入大學一路走來,不是鮮花鋪地,也不是荊棘密布。有的只是波瀾不驚,緩坡小徑。在進入大學的一年里,我學到了許多,主席和部長也教會了我許多!在各項工作中,我也漸漸意識到作為學生會干部必須有一些普通同學所沒有的素質:
1、要有吃苦耐勞,默默無聞的敬業;
2、要虛心好學,開拓進取的創新意識;
3、要有嚴于律己,誠信為本的優良品質;
4、要有雷厲風行,求真務實的工作作風;
5、要對總作有一種執著的熱情。
在以前的工作中,我發現有時很難保持旺盛的斗志,一部注意就容易懶惰起來,既不愛學習也不愛從事活動。要改變這種狀態,只有讓自己處于忙碌中,在忙碌中求生存,在忙碌中求發展。這對于我來說是一個巨大的挑戰:作為一名學生干部,首先必須保證學習成績不下降,然后就要在每一塊耕耘的地方都有所收獲。正確處理工作和學習的矛盾,對我來說學習與工作已經是不可風格的整體了,他們互相促進,學習給予我工作的信心和動力,而工作又可以讓我保持往事的斗志。
如果我本次申請成功,我將努力做到:嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律;勤學習,勤調查,勤督辦。以共同的目標來凝聚大家,以有效的管理來激勵大家,以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,做事講效果。我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身素質,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。并將用真誠、理解和信任來團結和我系的工作,讓每一個系干都有充分展現自我的空間。
能參加這次競選對我來說又是一次很好的鍛煉機會,憑借我做干事積累的一點一滴工作經驗,憑借高漲的工作熱情和對系部負責的強烈的責任心,我確信自己能夠勝任學生會衛生部部長的工作。今天我在這里努力爭取這份責任,希望承擔這份責任,不是為了榮譽和名號,而是希望伴隨大家一起鍛煉成長,一起為我系的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量。希望系部能不拘一格降人才,批準我的學生會主席團申請。
謝謝大家支持對我的工作!
20xx年x月x日
加入學校文體部的申請書 篇15
尊敬的校:
我是XX小學學生(女,年XX月XX日出生),就要成為一名中學生了,我最大的愿望就是能進入城郊中學學習,因為有緣讓我認識了XX中學。年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員,當年并代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目),并取得了較好的成績。短短幾天的賽事,經過帶隊教師和隊友的介紹,使我對XX中學有了充分的了解,此后,我更加重視學習、更加愛好體育運動。在我的'心里學習和運動已構成相互促進的動力目前我的乒乓球技術進一步的提高,-年已連續兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。
乒乓球運動是我的業余愛好,讓學習成績更好是我不斷努力目標。有良好的學習環境,就能造就出優秀學習型人才,城郊中學是我最夢想的選擇該校有團結互助的傳統美德,有"比、學、趕、超"的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好教師和好。機會是可遇而不可求的,如果校給了我這一次機會,我會不斷經驗和教訓,做好敢吃一切苦的準備,樹立戰勝一切困難的必勝信心,努力以優異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學校失望。我不明白這種提法是否妥當,但懇請研究我的申請。
此致
敬禮!
申請學生:
年XX月XX日
加入學校文體部的申請書 篇16
尊敬的九山原小學領導人:
你好!我們是林洪恩的家長,首先林紅介紹兒童的基本情況如下。
林紅,男,8月9日出生,原籍福建莆田。他9月份以后就讀于高山院幼兒園,在幼兒園的生活和學習中,通過幼兒園和家長之間良好的.教育互動,林洪恩的生活獨立性逐漸發展,基本確立了正確的是非感、道德感和美感。
在學習中,他還可以表現出強烈的求知欲,對各種新事物產生濃厚的興趣,集中學習注意力。在集體生活中,他培養了溫和的性格和良好的自制力,能夠和其他孩子友好相處,與他人分享自己的快樂。
目前,林鴻恩已經成長為適齡兒童,考慮到林鴻恩離家比較近。同時,該校以優美的學習環境、良好的學習氛圍、教育質量一流而享譽福州市,讓林洪恩去該校學習也一直是我們夢寐以求的愿望。所以我們為了林洪恩申請了進入這所學校。請審查。
申請人:
20xx年xx月xx日
加入學校文體部的申請書 篇17
尊敬的學校領導:
大家晚上好,非常高興也很榮幸,能站在這個講臺上,參加學生會主席的競選,今天我競選的職位是學生會主席。過去的工作經驗和能力的積累,使我覺得自己有能力肩負這一重任,調解好老師和同學們之間的關系,組織好我系各項活動,豐富同學們的生活,相信在領導和老師以及各位同學的支持下我會很好的完成各項工作。對于學生工作我是有著深厚的感情的,在初,高中時代我曾擔任過班長的工作,獲得了不少經驗,一進入大學校門我就主動的加入了院學生會,成為了院紀律檢查委員會的一員,這些年的學生工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的了解,也充滿了熱情,我自信能擔任好學生會主席一職。如果我當選了汽車系學生會主席,我將作好自己本職工作,在系領導、老師的指導下,以狠抓學風、班風建設為方向,積極開展學生思想教育,努力提高本系學生的整體素質。“求真,務實,開拓,創新”,將我系的學生工作做“小”,做“細”,為同學服務,為老師分憂,在此基礎上重點做好以下幾點:
1:做好迎新工作,開展豐富、全面的入學教育活動,幫助xx級新生更快更好的適應在這里的生活,將“比學風,促班風”活動長久的開展下去,堅持開展以“三大競賽”為代表的各項學習競賽。濃厚我系學習氛圍,使同學們充分認識到“勤學積淀才干,奮斗鑄就未來”的理念。并選拔一批成績優異的同學成立學科興趣小組,幫助同學解答學習過程中遇到的困難。
2:使學生會工作人性化,時常與班委及班級代表溝通,了解同學們在學習生活中的切實狀況和存在的問題,切實解決廣大學生的實際困難。開展主題豐富多彩的座談會,讓同學們與系領導面對面進行交流,鼓勵并引導同學們參與到本系學生工作的討論中,為學生工作添磚加瓦。在對待“熱水收費”、“洗澡收費”等改革舉措上,及時向系領導反映同學們的心聲,積極探討解決問題的方法;在針對“抵制日貨”等一些敏感問題上,及時開展交流會,糾正部分偏激思想。
3:正確引導“學通社”,“藍宙科技小組”這些優秀社團開展活動。充分發揮“英語角”等特色小組的榜樣作用,開展形式多樣的學習娛樂活動,充分發揮他們的優勢,讓“看到汽車系文字,聽到汽車系聲音,了解汽車系文化”成為現實,為汽車系打開一個又一個的交流窗口。
4:完善學生會內部的例會制度,做好各項會議的記錄工作。精簡學生會部門,明確各部門的工作范圍,將各項工作細致地分配到部,提高辦事效率,充分發揮各部的優勢,讓學生會每個成員得到充分的鍛煉。如果我競選成功,我將努力做到:嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律;勤學習,勤調查,勤督辦。以共同的目標來凝聚大家,以有效的管理來激勵大家,以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,做事講效果。我將用真誠、理解和信任對待我們的每一個部員,給他們一個寬松的自我發展和創造的空間。參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛煉機會,憑借這么多年的經驗,憑借高漲的熱情,我確信自己能夠勝任學生會工作。今天我在這里努力爭取這份責任,希望承擔這份責任,不是為了榮譽和名號,或浮華背后的虛偽,而是希望伴隨大家一起成長,一起為我系的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量,大學生活,一路上有你有我,有彼此的祝福,期待,與信任。我期待你們的信任。謝謝大家!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年x月xx日
加入學校文體部的申請書 篇18
我是x學校的學生唐(男,x年x月x日出生,x村人)下半年我就要成為一名高中生了,我最大的愿望就是能進入x中學學習,因為有緣讓我認識了貴校,x中學有著優美的學習環境,有著團結互助的傳統美德,有良好的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。
機會是可遇而不可求的,希望學校領導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰勝一切困難的.必勝信心,努力以優異的成績完成三年高中生活,來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。
上學校又不能安排住宿,加上也打算租房到附近住,離工作單位較近點。為了能安排好孩子上學,現向校領導申請轉學,請學校領導批準。
謝謝!
申請人:
申請日期:
加入學校文體部的申請書 篇19
尊敬的領導:
我是江西科技師范學院中文系03級的貧困學生,來自九江市的一個偏僻農村。現家有6人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。爺爺、奶奶年老在家,妹妹在縣城讀高中,爸爸媽媽在家務農,且媽媽體弱多病,全家的開支主要靠農作物。由于家鄉田少人多,加上去年又遇洪水,農作物欠收,全家人均收入不足400元。我進大學時的學費大部分是靠親戚朋友借來的,今年要把學費交齊就更加困難了。為了不因經濟困難而影響自己的'學業,能及時、足額地把所欠學費交清,于是,我特向貴社提出助學貸款。我借款的額度是6000元,計劃畢業后4年內還清本息。我父母也同意我貸款,并同意承擔連帶保證責任。貸款后,我保證履行還貸義務,按時歸還貸款本息。同時,繼續努力學習,爭取以優良的成績來回報省農村信用社對我的關心和扶持。望省農村信用社批準為盼。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
加入學校文體部的申請書 篇20
靖邊縣教育督導室:
我校地處靖邊南部的偏遠山區,交通不便,經濟發展滯后,導致我校在師資力量、硬件設施、教學理念、信息化教學等方面在全縣處于滯后狀態。為了改變我校的此種現狀,更好的發展當地教育,經學校領導班子討論和學校教代會通過,決定向靖邊縣教育督導室提出申請,希望教育督導室在師資、軟硬件、經濟、教學等方面予以幫扶。
懇請教育督導室給予審核,對我校給予多方面的`幫扶,徹底改變我校的落后現狀。
特此申請,懇請研究批準。
此致
敬禮
周河鎮九年制學校
20xx年3月1日
加入學校文體部的申請書 篇21
xx學校領導:
我女兒,原在本市xx區xx大街路xx小學x年級就讀。從x年下半年起,我和愛人受xx公司委托,需要常年到全國各地出差,一年之中在家里呆的時間實在不多(有我公司的證明為據)我女兒如果還繼續在原先的學校讀書,就會經常一個人在家,這種情形實在很叫人擔憂。
為了解決這個問題,我將女兒寄養在外婆家,而外婆家正好就在貴校對面的'花園。為此,我特地向貴校提出申請,期望我女兒能轉入貴校學習。
我女兒在xx小學讀書時,是班長和學校少先隊大隊長。她學習認真,思維敏捷,成績優秀,年年都被評為校級“三好學生”。去年還被評為省級“三好學生”。
我女兒各項素質都很出色。她從小就喜歡唱歌,去年曾獲市杯少年歌詠比賽一等獎。同時,她還是校羽毛球隊主力隊員,對其他體育運動也很感興趣。她的小提琴也很棒,曾參加過市級比賽,獲得第3名。
期望學校領導根據我的實際困難和孩子的學業表現,接收我女兒進入貴校就讀。萬分感激!
此致
敬禮!
申請人:
申請日期:
加入學校文體部的申請書 篇22
尊敬的校領導:
本人申請進入XX中學讀書。我是深圳中學附屬小學的應屆畢業生。 如果貴校給我就讀初中的機會,我保證遵守學校的各項規章制度,尊敬老師,團結同學,努力學習。謝謝。
申請人:
20xx年xx月xx日
加入學校文體部的申請書 篇23
尊敬的校長、老師:
您們好!
我叫,我的生日是x年x月x日,戶口在,家住幢單元x室。
在x幼兒園的3年快樂時光就要結束了,我馬上就要讀小學一年級啦!常聽爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,還有哥哥姐姐們說高新一小好,上幼兒園時,我就好想好想去這個學校讀書。可爸爸媽媽說,要等我再大點,可以上小學了才能去讀,我只好去了胖太陽影視幼兒園。當時我就一直在想為什么就不能去您們學校讀書呢?現在我終于知道了,也馬上就要有這樣的機會了,我太高興了!真的好想馬上背上書包去高新一小讀書啊!我很聽話的,喜歡學習,也很喜歡各種各樣的文體活動,我學過跳舞和美術,美術還得過獎呢!
這個申請書可難寫了,因為有些話我還不會說,有些字我還不會寫,可是我想去讀書,所以媽媽教我寫的,我很誠實哦!我不知道這樣寫好不好,學校會不會要我,可爸爸對我說,通過努力會達成愿望的。于是我也好想通過努力來高新一小上學。所以我很認真很小心地寫啊寫,我真的很想來您們學校讀書,真的,很想很想!您們會同意的,對吧?如果不同意,也求求您們同意吧!我媽媽說這樣寫不好,可是我想我撒嬌了您們就會同意了,所以媽媽說那就這樣寫吧!期待著您的來電,我媽媽的電話是:,謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
加入學校文體部的申請書 篇24
尊敬的學校領導:
我是(x)班的。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望:“我要加入衛生部。”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使衛生部成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
初中階段,我已經先后擔任過班長、勞動委員和團支部書記,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好班級成員之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任衛生部的職務,并且有能力把衛生部發揚光大。
假如我成為衛生部中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
假如我成為衛生部中的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在衛生部利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把衛生部打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。
請領導給我一個施展才能的機會!
此致!
敬禮
申請人
加入學校文體部的申請書 篇25
尊敬的校長、老師:
你好!我們是父母。首先,請允許我們介紹xx名兒童的基本情況如下。
,男,出生于20xx年x月x日,200x,來自x省x縣。他的家庭住址是xx市xx區路xx區xx區x單元x室。他從兩歲半起就在xx市的xx幼兒園學習。他去年被提升到xx幼兒園的學前班。在過去x年的幼兒園生活和學習中,通過幼兒園與家長良好的教育互動,生活獨立性逐步發展,基本樹立了正確的是非觀、道德觀和審美觀。不僅如此,他在學習上也表現出強烈的求知欲。他對各種新事物都有濃厚的興趣,并注重學習。因此,他發展了廣泛的愛好,如繪畫,鋼琴等。更重要的是,在大眾生活中,他養成了溫和的性格和良好的自制力,能夠與其他孩子相處融洽,愿意與他人分享自己的快樂。
作為家長,我們致力于xx城市的長期工作和發展。鑒于已成長為學齡兒童,我們有責任給予他了解義務教育的權利。與此同時,貴校的教學質量在xx市也很有名。讓在貴校學習一直是我們的夢想。所以我們申請進入貴校。請檢查它。
此致
敬禮!
申請人:
加入學校文體部的申請書 篇26
尊敬的校長、老師:
您們好!我叫,我的生日是20xx年x月x日,戶口在,家住幢單元x室。在x幼兒園的3年快樂時光就要結束了,我馬上就要讀小學一年級啦!常聽爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,還有哥哥姐姐們說高新一小好,上幼兒園時,我就好想好想去這個學校讀書。
可爸爸媽媽說,要等我再大點,可以上小學了才能去讀,我只好去了胖太陽影視幼兒園。當時我就一直在想為什么就不能去您們學校讀書呢?現在我終于知道了,也馬上就要有這樣的機會了,我太高興了!真的好想馬上背上書包去高新一小讀書啊!
我很聽話的,喜歡學習,也很喜歡各種各樣的文體活動,我學過跳舞和美術,美術還得過獎呢!這個申請書可難寫了,因為有些話我還不會說,有些字我還不會寫,可是我想去讀書,所以媽媽教我寫的,我很誠實哦!我不知道這樣寫好不好,學校會不會要我,可爸爸對我說,通過努力會達成愿望的。
于是我也好想通過努力來高新一小上學。所以我很認真很小心地寫啊寫,我真的很想來您們學校讀書,真的,很想很想!您們會同意的,對吧?如果不同意,也求求您們同意吧!我媽媽說這樣寫不好,可是我想我撒嬌了您們就會同意了,所以媽媽說那就這樣寫吧!期待著您的來電,我媽媽的電話是:,謝謝!
此致
敬禮
申請學生:
日期:
加入學校文體部的申請書 篇27
我是x學校的學生唐(男,x年x月x日出生,x村人)下半年我就要成為一名高中生了,我最大的愿望就是能進入x中學學習,因為有緣讓我認識了貴校,x中學有著優美的學習環境,有著團結互助的傳統美德,有良好的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的.好教師和好領導。機會是可遇而不可求的,期望學校領導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰勝一切困難的必勝信心,努力以優異的成績完成三年高中生活,來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導研究我的申請。
此致
敬禮!
申請人:
x年x月x日
加入學校文體部的申請書 篇28
尊敬的'學校領導:
本人,本校三(2)班學生,現在由于我的父母要遠赴工作,家里要搬家了。考慮到我爺爺奶奶都已經過世,父母不愿意讓我獨自一人留在這里念書,決定將我帶到讀小學。
由于我去讀書屬于異地學生,需要在學校辦理轉學手續,并且持有學校相關就讀證明才可以順利轉學。
此致,我向學校領導提出小學轉學的申請。希望學校領導考慮我家的實際情況,予以辦理。在此,我也十分感謝學校領導、老師在這三年來對我學習上的關心照顧。
此致
敬禮!
申請人:
申請日期:
加入學校文體部的申請書 篇29
尊敬的領導:
申請人:,男或女,暫住,子或女現年xx歲,因本人工原因,小孩子已進入適齡兒童上學最佳時期,秉著就近入學便于其身體健康、好好學習的宗旨,根據國家相關政策,申請人小孩貼合進入該校學習條件,故特申請前來,祁望校領導批準。
多謝!
申請人:
20xx年xx月xx日