助學金個人申請書怎么寫(通用3篇)
助學金個人申請書怎么寫 篇1
尊敬的領導:
由于我家境貧寒,無力維持上學所需的強大開銷,所以我申請助學金。
我來自一個偏遠的小鄉鎮,父母文化水平有限,只能從事一些簡單的田間勞作。因此,家庭收入微薄,又因為家中有年邁并且體弱多病的奶奶,我和弟弟又同時上學,平時家里沒有什么個性經濟收入,大學期間的高額學費和生活費,使得本來困難的家里更加雪上加霜。父母常年在田間勞作累了很多疾病,長期看病吃藥,是家庭狀況每況愈下
當父母把省吃檢用的錢把錢寄給我時,他們期望我能過的好。父母只想讓我好好學習,我只能用學習成績來回報他們,每次向家里報告好成績的時候,都能夠感受到父母舒心的笑容,還有他們的囑咐,讓我再接再勵!
也許是父母們對與兒女的關愛,他們總是要我們不要太薄對自我,總是把東西留給我們,他們自我說“錢我們倆回努力去掙的,你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為。”每當我聽到這句話,我都回感到鎮鎮心痛。一種欲擺無奈的情緒。我只愿為他們減輕些。這幾千元的助學金對我來說能解決家里很大的困難。
很小的時候,父母就教育我:學習的目的是為了將來能夠對國家和社會貢獻出自我的一份力量,同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會職責感和個人道德修養。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。
窮人的孩子早當家,為了讓他們付出的能得到一絲兒安慰,我從小到大都在各方面嚴格要求自我,力求做到,讓他們更加對我省心,也力求使自我成為他們的驕傲和安慰。在家里我主動承擔大部分家務,在學校我刻苦努力。我的懂事贏得了鄰里一致好評,我的努力受到了老師的夸獎和同學的進步。
生活的磨練打造了我的懂事,辦事認真負責,學習刻苦努力,生活態度樂觀向上,生活作風,習性優良。大學雖說是一個全新的與社會接軌的舞臺,學習不再是的勝券,它對我們有了更高的要求。但是在學習上,生活上,思想上要更加的不斷努力,用心進取,同時不斷反思調整自我。
在生活上,樸素節儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時用心和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都都要獲得巨大的進步,獲得更大的提高。
現如今,黨和國家的政策是大力發展教育事業,這讓我這樣的學生看到了生活的期望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠期望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習,爭取上進!只要自我一有潛力,就立刻回饋社會,幫忙所有有需要的人。我必須要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。所以,我鄭重向您申請本次助學金。
此致
敬禮!
申請人:®第一范文網
20xx年xx月xx日
助學金個人申請書怎么寫 篇2
尊敬的系領導、老師:
您們好!
我是藝術設計學院裝飾X班學生。很榮幸的成為我校的一名學生。在這里已有兩年的大學生活,我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己做到全面發展。經過大一一年的努力,我在各個方面都取得了很大的提高,在這里特向領導申請我想申請國家助學金。
我來自農村,對于當地當時的情況,親朋好友都為我感到高興能有機會上大學。懷著滿腔的熱情,我離開了我鐘愛的故土來到他鄉求學。帶著家鄉們的自豪與執著,我一直在努力的做著我應該做的事情——學習。可是在我求學的路上,父母省吃檢用的錢把錢寄給我。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習,我只能用學習成績來回報他們,每次向家里報告好成績的時候,都可以感受到父母舒心的笑容,還有他們的囑咐,讓我再接再勵!
早年就靠父母們遠走他鄉去打工掙錢為我找學費并且一直持續到現在。也許是父母們對與兒女的關愛,他們總是要我們不要太薄對自己,總是把東西留給我們,他們自己說“錢我們倆回努力去掙的,你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為。”每當我聽到這句話,我都回感到鎮鎮心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。這二千元的助學金對我來說能解決家里的困難,我想給父母減輕一些負擔。
大學階段是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養以及老師在專業方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支持和幫助。非常感謝國家給予我們大學生的幫助,資助優秀大學生完成學業。今天我得到了幫助,我會在以后的日子里更加嚴格要求自己,學好專業知識,爭取早日服務社會,為國家奉獻一份力量。
此致
敬禮!
申請人:®第一范文網
20xx年xx月xx日
助學金個人申請書怎么寫 篇3
尊敬的院領導:
您好!
我是x學院專業x班的學生,大一這一年,我在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,現在申請國家勵志獎學金。以下是我的基本情況:
在思想上我積極要求進步,大一就參加了黨校初級班的學習并以優秀成績順利通過考核。個人樹立了良好的人生觀和道德觀,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化,以黨員的標準嚴格要求自己。
作為團支書,我在做好自己本職工作的同時還在工作上幫助其他班委、生活上關心班級同學,取得了老師和同學的一致好評,并被選為優秀學生干部。
學習成績應該是衡量一個學生優秀與否的的重要參考,大一本人多門課程達到優秀,所有科目均達到良好及其以上,符合評優條件。
在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己、寬以待人。平時善于和同學溝通,也樂于互相幫助,和同學關系十分融洽。
作為一名大學生,只知道學習是遠遠不夠的,個人的綜合素質得到提高才是根本。__年十一期間,我積極參加了國慶游園志愿者并出色地完成了七天的志愿工作,服務了社會,更鍛煉了自己。作為學生校衛隊的干事,我腳踏實地的工作得到了老師和部長的認可,在大一學期末就被提拔為外聯部部長。大一我還積極參加了英語情景劇比賽、“我愛我的祖國”朗誦比賽等,并分別獲得了二等獎和三等獎的好成績。
我十分希望能獲得國家勵志獎學金,因為它會鼓勵我在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加執著和充滿激情,也能對我在學習生活中提供很大的幫助。
以上即為本人基本情況,請院領導評審。
此致
敬禮!
申請人:®第一范文網
20xx年xx月xx日