在編教師調動申請書(通用30篇)
在編教師調動申請書 篇1
尊敬中心學校領導:
您好!我叫周單,于20__年曲靖師范學院畢業后通過教師招聘考試被分配到羅布鎮新田村眾聯希望學校從事教育工作至今。
自參加工作以來,本人服從學校領導安排,連續兩年擔任班主任,工作上兢兢業業,勤勤懇懇,與同事和睦相處,并積極參加各類活動。
在工作中學到了很多知識,教學水平也有了較大的提高。在領導的關心下,我非常熱愛教育工作,并對學校和學生產生了深厚的感情。可擺在我眼前的問題卻是現實和殘酷的。我所在的學校,教職員工都是當地的,因此放學后,學校里就只有我一個人,作為女孩子覺得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳,工作在羅布,兩地相隔較遠,而且交通很不方便。家里父親年邁,弟弟還在讀書,離家很遠無法照顧到家人。這些給我的生活帶來了諸多不便,也給我的工作造成了很大的壓力。
綜上所述,為解決我生活中的實際困難,免除工作的后顧之憂,我申請調到順河幼兒園從事教育工作,懇請領導體諒我的種種困難,批準我的調動申請。如果中心校領導同意了我的調動申請,那么我一定將原來在工作和學習中學到得各種知識運用到教學工作中,創造出更好的教學成果。為教育事業奉獻自己的一份力量。
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
在編教師調動申請書 篇2
尊敬中心學校領導:
您好!我叫周,于20xx年曲靖師范學院畢業后通過教師招聘考試被分配到羅布鎮新田村眾聯希望學校從事教育工作至今。
自參加工作以來,本人服從學校領導安排,連續兩年擔任班主任,工作上兢兢業業,勤勤懇懇,與同事和睦相處,并積極參加各類活動。
在工作中學到了很多知識,教學水平也有了較大的提高。在領導的關心下,我非常熱愛教育工作,并對學校和學生產生了深厚的感情。可擺在我眼前的問題卻是現實和殘酷的。我所在的學校,教職員工都是當地的,因此放學后,學校里就只有我一個人,作為女孩子覺得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳,工作在羅布,兩地相隔較遠,而且交通很不方便。家里父親年邁,弟弟還在讀書,離家很遠無法照顧到家人。這些給我的生活帶來了諸多不便,也給我的工作造成了很大的壓力。
綜上所述,為解決我生活中的實際困難,免除工作的后顧之憂,我申請調到順河幼兒園從事教育工作,懇請領導體諒我的種種困難,批準我的調動申請。如果中心校領導同意了我的調動申請,那么我一定將原來在工作和學習中學到得各種知識運用到教學工作中,創造出更好的教學成果。為教育事業奉獻自己的一份力量。
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
在編教師調動申請書 篇3
尊敬的xx縣教育局領導:
本人,20xx年畢業于x學院教育專業(理學學士),并于當年9月分配到沾益縣xx中學任教。
在xx中學資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,能夠說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在那里我有了很多的收獲。
一是工作,三年中我一向從事xx年級化學教學的任務,對于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高用心的幫忙,為學生的學習帶給了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經驗,能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度。能夠說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這三年的時光中,也用心與當地有經驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發展。工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的持續良好的合作關系是我的特長。
二是生活,xx中學是最偏遠的山區,不夸張的說也是最貧困落后的地區。三年中,我一向是堅持一邊上課,一邊做飯解決自我的飲食問題,有時候也與同事一齊開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。住房也能夠說是相當簡陋,是學校重點危房。但是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!
三是學習,xx中學地理位置導致了那里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并用心的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓,加強自我的專業潛力;用心學習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自我的所學專業相關的.書籍兩本,并寫讀書筆記,以應對未來的教育形勢。
四是思想,對于教師這個職業我是終身向往,這與我學習的經歷息息相關。在小學,初中,高中,大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內心里,我一向想當一名教師,來改造那些象我一樣,有學習潛力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與職責,更增添了我留下的決心。
請領導批準!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
在編教師調動申請書 篇4
尊敬的領導:
您們好!我叫,是西雅圖鎮xx小學的一名高級語文教師。自20xx年3月31日分配到紅燈小學以來,我把全部身心撲在xx小學的教育事業上,數千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮上領導及師生、家長的`一致好評。
我本立志扎根于xx小學,履行自我神圣的職責,但是我此刻遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領導幫忙解決。
我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮之間往返,身心俱疲。
同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈,感到辜負了領導的信任,對不住同學們的期盼。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調動工作調平安鎮中心小學。期望能換一個環境,以便更好的工作,履行我的職責。
佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。
請領導批準!
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
在編教師調動申請書 篇5
尊敬的縣教育局領導:
本人邱,男,1988年11月出生于葉縣龔店鄉汝墳店村。20xx年7月畢業于河南大學后參加了河南省特崗教師招聘,并于20xx年9月成為了葉縣的一名特崗教師,被分配到夏李鄉中學參加教育教學工作至今。
在過去的三年里,本人始終熱愛教育事業,致力于教育教學工作,勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質按量完成學校安排的各項教育教學任務,并取得較好的教學成果。本人所帶的班級在教學質量評比中,始終名列前茅。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優化自我,完善自我,認真對待每一次學習、培訓、考核,時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。
但在這三年里,我也忍受著路途奔波和心中牽掛的苦。夏李鄉中學校距我家有幾十公里遠,每周我要倒幾班公交車才能回一次家,而且學校每個星期六上午才放假,星期天下午又要趕回學校開會,在家里的時間也就一天。而這一天大部分時間還花在了路上。路途的奔波我并沒有放在心上,可我是家里的獨生子,爸媽都年事已高,尤其是我媽患有間歇性的心臟病,我爸的身體也不是很好經常吃藥,這才是我最擔心的。就在今年,有一次深夜我媽的心臟病突然,我爸趕緊給我打電話,可是遠在他鄉的我只能在電話里說些安慰的話,最后在親戚鄰居的幫助下才渡過了危險,第二天回家后我看著病弱的母親,心中有中說不出的滋味。從那次以后我的心里就像多了一塊沉重的石頭,使我無法全身心的.投入到自己喜歡的教育事業中去。
中國有句古話叫“百事孝為先”,但作為一名人民教師我深知自己肩上的重擔,我不愿放棄自己對教育事業的熱愛,所以我希望在此,申請調動自己的工作單位到離家較近的龔店鄉中學。這樣既解決了路途的奔波,自己年邁的父母也能夠得到及時的照顧,我肯定會以更大的熱情和堅定的決心在教育戰線上做出更大的貢獻。
最后再次懇請各位領導能夠體恤一個普通鄉村教師的苦痛,理解一個獨生子女孝順父母的心情,考慮本人的實際情況,批準我的調動申請。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
在編教師調動申請書 篇6
尊敬的領導:
您們好。
我叫,是西雅圖鎮釣魚小學的一名高級語文教師。自x年3月31日分配到紅燈小學以來,我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業上,數千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮上領導及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學,履行自我神圣職責,但是我此刻遭遇了僅靠自身無法解決困難,懇請領導幫忙解決。
我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮之間往返,身心俱疲。
同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈,感到辜負了領導的信任,對不住同學們的期盼。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調動工作調平安鎮中心小學。期望能換一個環境,以便更好的工作,履行我的職責。
佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小孩子,更有利于我安心工作。
申請人:
在編教師調動申請書 篇7
尊敬中心學校領導:
您好!我叫周單,于20xx年曲靖師范學院畢業后通過教師招聘考試被分配到羅布鎮新田村眾聯希望學校從事教育工作至今。
自參加工作以來,本人服從學校領導安排,連續兩年擔任班主任,工作上兢兢業業,勤勤懇懇,與同事和睦相處,并積極參加各類活動。
在工作中學到了很多知識,教學水平也有了較大的提高。在領導的關心下,我非常熱愛教育工作,并對學校和學生產生了深厚的感情。可擺在我眼前的問題卻是現實和殘酷的。我所在的學校,教職員工都是當地的,因此放學后,學校里就只有我一個人,作為女孩子覺得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳,工作在羅布,兩地相隔較遠,而且交通很不方便。家里父親年邁,弟弟還在讀書,離家很遠無法照顧到家人。這些給我的生活帶來了諸多不便,也給我的工作造成了很大的壓力。
綜上所述,為解決我生活中的實際困難,免除工作的后顧之憂,我申請調到順河幼兒園從事教育工作,懇請領導體諒我的種種困難,批準我的調動申請。如果中心校領導同意了我的調動申請,那么我一定將原來在工作和學習中學到得各種知識運用到教學工作中,創造出更好的教學成果。為教育事業奉獻自己的一份力量。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
在編教師調動申請書 篇8
尊敬中心學校領導:
您好!我叫,于20xx年曲靖師范學院畢業后通過教師招聘考試被分配到羅布鎮新田村眾聯希望學校從事教育工作至今。
自參加工作以來,本人服從學校領導安排,連續兩年擔任班主任,工作上兢兢業業,勤勤懇懇,與同事和睦相處,并積極參加各類活動。
在工作中學到了很多知識,教學水平也有了較大的提高。在領導的關心下,我非常熱愛教育工作,并對學校和學生產生了深厚的感情。可擺在我眼前的問題卻是現實和殘酷的。我所在的學校,教職員工都是當地的,因此放學后,學校里就只有我一個人,作為女孩子覺得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳,工作在羅布,兩地相隔較遠,而且交通很不方便。家里父親年邁,弟弟還在讀書,離家很遠無法照顧到家人。這些給我的生活帶來了諸多不便,也給我的工作造成了很大的壓力。
綜上所述,為解決我生活中的'實際困難,免除工作的后顧之憂,我申請調到順河幼兒園從事教育工作,懇請領導體諒我的種種困難,批準我的調動申請。如果中心校領導同意了我的調動申請,那么我一定將原來在工作和學習中學到得各種知識運用到教學工作中,創造出更好的教學成果。為教育事業奉獻自己的一份力量。
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
在編教師調動申請書 篇9
尊敬的各位領導:
我叫,男,1981年10月7日出生,20xx年畢業于云南師范大學美術教育專業參加工作,現在威寧縣東風鎮東風二中任教,從事七、八年級的美術、地理、生物學科的教育教學工作。
我自參加工作以來。在工作上,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,服從組織上的各項安排。在生活中,與同事和睦相處,并且積極參加各類活動。自身也得到了較好的發展與鍛煉。我因父母年事已高,長期以來身體不好,也常常進出于醫院,而我又離家較遠,對父母生活上的照顧諸多不便。再者,我未婚妻楊靜在威寧縣草海鎮中海小學任教,夫妻兩地分居,不便相互照顧。再此,我懇請學校及上級領導能體諒我家庭生活上的不便與所存在的困難,審驗我的調動申請,為我以后的教育工作,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作做得更好,著重考慮我的請求,同意將我的工作調動到我家附近的威寧縣草海鎮保家中學。
在學校及上級領導同意我的申請的'同時,我堅信,不用在草海1鎮與東風鎮之間往返的奔波,我將能擁有更多的精力與時間去從事我的教學工作,創造出更好的教學成果,為學生的全面發展與進步,為社會的和諧穩定,綜合化的社會全民素質教育的提高奉獻自己的微薄之力。在這兒,真心感謝在這四年來悉心給我照顧與關懷的所有領導和同事,感謝你們一直來給我的鼓勵與支持。也感謝這一群熱愛生活熱愛學習的孩子們。感謝你們一直來對我的信任理解與寬容。
更感謝你們給我這樣一個機會,與你們一起共同成長、一起共同拼搏,一起共同努力!最后,懇請領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!
申請人:
20xx年xx月xx日
在編教師調動申請書 篇10
市教育局領導:
我叫_,家住本市燕頭鎮,目前任教于_鎮_初級中學。(20__年7月于_師專畢業后,被分配到_鎮_初級中學,后工作需要調至_鎮_初級中學從事數學教學工作至今。)工作七年以來,我一方面嚴于律己,勤懇教學,已經連續三年任教初三兩個班級的數學教學并擔任班主任工作,所教班級在歷次考核當中都名列前茅,我本人也多次被評為“先進教育工作者”;另一方面我也積極要求上進。20__年我參加了全國本科函授考試,并于今年年初拿到了_大學數學教育專業本科畢業證書。多年的教育教學工作讓我獲益匪淺,使我飽嘗了為人師的幸福,堅定了獻身教育的信念!于此同時,七年來,我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛!
我家在燕頭鎮鎮北,孩子年幼,正在_城南幼兒園上學,距家很遠,每天早晚,不管刮風下雨都要接送;我的父母又年邁并且體弱多病,他們自己都需要人照顧。但是,由于我工作于_,兩地相距較遠;再加上妻子在_衛生院工作,離家也特別遠,我們根本無暇顧及家庭。所以每天我的孩子都由年邁的雙親辛苦接送,兩位老人年齡大,只敢騎三輪車,每次接送都耗時費力,讓我們無比心疼和愧疚。一旦遇到父母身體不佳,天氣惡劣,我和妻子都提心吊膽,百般牽掛,但又只能無可奈何!長期以來,我既要搞好教學,又要擔心家庭,一直在學校與家庭間奔波,并且隨著時間的推移,家庭的負擔越來越重,各種事務越來越多,我的壓力也越來越大,越發感到難以支撐。
所以,為了解決家庭的實際困難,免除教育教學和學習生活的后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調入宣堡初級中學工作。
肯請局領導理解并批準我的工作調動申請,不勝感激!此致敬禮!
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
在編教師調動申請書 篇11
尊敬的領導:
本人,女,中國共產黨員,x年xx月出生,x年x月從畢業,20xx年2月通過事業單位公開招聘考入x鎮小學工作至今。
我的家鄉在xx省xx縣,父母哥哥常年外出打工,弟弟年幼在外求學,逢年過節才能偶兒回家,我在上班,工作繁忙,也只有寒暑假才能回家。只有一位八十歲高齡的奶奶獨居家中,體弱多病且無人照料。我的未婚夫現在x初中從事教育工作,因兩人工作繁忙,聚少離多,原定近期結婚但考慮到兩地分居的問題會給以后的家庭生活帶來極大的負擔,如感情問題,子女教養問題等因此只能延后。這些都給我們造成了極大地思想負擔也給我們的工作和生活都帶來了諸多不便。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調回到。
如果上級同意了我的申請,那么,我堅信,減輕了心里負擔的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為教育事業添磚加瓦。
最后,我再一次,請求領導考慮到我的實際困難,同意
我的工作調動。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
在編教師調動申請書 篇12
尊敬的院領導:
您好,感謝您從百忙之中抽空閱讀此申請書。我于__年畢業后來我院,一直在__學院工作,先后擔任過輔導員、學生黨支部書記、系辦主任,同時一直在_院兼課。現想申請調動目前_院到_院教研室專職教師崗位。
在學院的這8年多的時間里,我得到了院領導和同事們的大力栽培和鼓勵,正因為這樣才有我今天的成績,使我從一個小小的輔導員成長為一個領導身邊的得力助手,同時也培養了我吃苦耐勞、勇于接受挑戰的精神和耐心細致的工作作風,還使我學到了更多做人的道理。在此,我要衷心的感謝院領導對我的培養,感謝同事們對我的幫助。
但是,由于家中孩子太小,目前無人照顧,我無法安心坐班。父母已經60多歲了,之前為了能讓我們安心工作,已經讓父母幫忙照顧了兩年,現在父母身體都不同程度的出現問題,實在難以支撐。因此希望能調動到時間相對自由一點的專職教師崗位,這樣能有更多時間照顧家人。
另外,我大學本科是__專業的,研究生也是學的__,已獲得__碩士。與貴院的很多教研室都有聯系,曾經在商務管理、物流管理、市場營銷、會計等教研室帶過相關課程,反應優良,上課排名一直在學院前35%以內。對于自己的專業,我仍然很喜歡,也不想屏棄,同時也一直在關注__院的各專業現狀,相信將來自己能夠力所能及為__院的專業建設和課程建設做出一定的貢獻。因此,希望能調動到相關專業的教研室做專職教師,具體教研室安排服從領導分配。
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
在編教師調動申請書 篇13
尊敬的XX縣教育局各位領導:
您好!
感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。
我叫,我于20xx年X月從XX鄉調到XX鄉xx小學工作至今,在家里面,我是這個家的頂梁柱,由于父母年老多病。需要人照顧。
我是個比較外向的人,無論對生活還是工作,我都充滿了熱忱,用積極樂觀向上的態度面對教育事業,同時也使我充滿了動力,良好的'人格和性格使我與教育的同事們相處愉快,讓我懂得更多與人相處的道理和技巧,懂得教書育人是我的人生航標。
為解決實際困難,免除后顧之憂,更好地投身到教育教學工作中,我希望就近調回老家文屏鎮安閣小學進行教育工作。
特請領導批準。
申請人:
20xx年XX月XX日
在編教師調動申請書 篇14
尊敬的領導:
您們好!
我叫,是x鎮釣xx小學的一名高級語文教師。自20xx年xx月xx日分配到xx小學以來,我把全部身心撲在xx小學的教育事業上,數千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了x鎮上領導及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學,履行自我神圣職責,但是我此刻遭遇了僅靠自身無法解決困難,懇請領導幫忙解決。
我的`父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮之間往返,身心俱疲。
同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈,感到辜負了領導的信任,對不住同學們的期盼。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調動工作調平安鎮中心小學。期望能換一個環境,以便更好的工作,履行我的職責。
佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小孩子,更有利于我安心工作。
請領導批準!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
在編教師調動申請書 篇15
尊敬的教育局領導:
本人__年11月出生,本人于20__年8月畢業于湖南城市學院物理與電子信息工程,獲得大學本科文憑。20__年8月被分配到中衛市蒿川學校工作至今。
自參加工作以來,本人認真服從教育局的分配和學校領導各項安排,在學校擔任初二,初三物理化學課程的教學。工作兢兢業業,與同事和睦相處,并積極參加各類活動。
在工作中學到了很多知識,在教學上取得了優異成績,自身也得到較好發展。在領導的關懷下,我非常熱愛教育工作,嚴格要求自己,努力把工作做到最好。可是擺在我面前的問題卻是現實和殘酷的。我家在中衛而工作在蒿川,兩地相距130多公里,交通非常不方便。現在我面臨的問題是準備結婚,我愛人在城里上班。我們按揭在城里購置了住房。但因工作的學校離家太遠回家及其不方便,也無法照顧家人。這些給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。今年8月,我申請調回市區或郊區工作。
綜上所述,為解決我家庭的實際困難,免除我工作的后顧之憂,今年申請調回市區或郊區工作。懇請教育局領導體諒我的多種困難,批準我的調動申請。我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中,創造出更好的教學成果,為中衛市教育事業貢獻自己的一切力量!
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
在編教師調動申請書 篇16
尊敬的'紅方區教育局領導,您們好:
我叫佘寨花,是西雅圖鎮釣魚小學的一名高級語文教師。自x年3月31日分配到紅燈小學以來,我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業上,數千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮上領導及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學,履行自己神圣的職責,但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領導幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返,身心俱疲。
同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。現在我拖著憔悴的心靈,感到辜負了領導的信任,對不住同學們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請報告,申請調動工作調平安鎮中心小學。希望能換一個環境,以便更好的工作,履行我的職責。
佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
在編教師調動申請書 篇17
尊敬的XX縣教育局各位領導:
您好!
感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。
我叫,我于20xx年X月從XX鄉調到XX鄉xx小學工作至今,在家里面,我是這個家的頂梁柱,由于父母年老多病。需要人照顧。
我是個比較外向的人,無論對生活還是工作,我都充滿了熱忱,用積極樂觀向上的態度面對教育事業,同時也使我充滿了動力,良好的人格和性格使我與教育的同事們相處愉快,讓我懂得更多與人相處的道理和技巧,懂得教書育人是我的人生航標。
為解決實際困難,免除后顧之憂,更好地投身到教育教學工作中,我希望就近調回老家文屏鎮安閣小學進行教育工作。特請領導批準。
申請人:
20xx年XX月XX日
在編教師調動申請書 篇18
尊敬的教育局領導:
我于20xx年從xx學校畢業后分配在xx區從事教育工作,在xx小學工作四年后,于20xx年7月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區工作等原因,導致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領導提出申請,將本人調到離家較近的路第一小學工作。
20xx年12月,我與在x縣上班的愛人結婚。20xx年我們按揭在巷購置了房屋。然后我的父母在xx市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來xx區與我們一齊居住,不能給我們帶給任何幫忙。我們的兒子今年4歲,此刻市保幼院讀書,然后我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠,長期以來,我一向在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。
為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,然后我期望就近調入大公路第一小學工作。請領導批準。
申請人:
日期:
在編教師調動申請書 篇19
尊敬的xx區教育局領導:
您們好!
我叫佘,是xx鎮xx小學的一名高級語文教師。自x年3月31日分配到紅燈小學以來,我把全部身心撲在xx小學的教育事業上,數千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了xx鎮上領導及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于,履行自己神圣的職責,但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領導幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返,身心俱疲。
同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。現在我拖著憔悴的心靈,感到辜負了領導的信任,對不住同學們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,希望能換一個環境,以便更好的工作,履行我的職責。
佘懇請領導百忙之中關注一下我的工作調動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。
懇請領導批準!
申請人:
x年xx月xx日
在編教師調動申請書 篇20
尊敬的領導:
您好!首先感謝您兩年來對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!
我系__小學教師,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自20__年參加工作以來,校領導出于對我的培養和愛護,讓剛踏出校門的我連續兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作,并先后從事了一、二年級的語文、數學,三四年級的英語等教學工作,在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排,工作中兢兢業業,與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發展。
家在馬渚距離單位較遠,工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。
父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫院。妹妹在外求學,家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當的調整,調往離家較近的馬渚鎮中心小學,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為本系統多做一些貢獻。
因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!
此致
敬禮!
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__年__月__日
在編教師調動申請書 篇21
尊敬的領導:
你們好!
首先感謝領導們在百忙之中審閱我的申請書!我叫,從小就生活在經濟開發區(原),在這里我讀完幼兒園、小學、初中,我深深地熱愛著這里。
xx年xx月我以xx市第xx名的成績考上了教師編制,選崗來到。一來到就擔任x班主任,從事循環教學工作,第四年的時候,由于表現突出被留任在初三。在學校領導和各位前輩的幫助下,我迅速的成長著。我兩次被評為"xx鎮優秀班主任",獲得"教育獎勵基金",20xx年3月又被評為"xx市教壇新秀",在校領導的要求下現在正在申報"xx市教學能手"。我積極指導學生習作,目前已有10多篇文章在《教育》《關心下一代周報》《語文導報》《作文周刊》《創新作文》《作文之友》《初中語文一點通》《農村孩子報》等報刊雜志發表,還有50多篇學生習作參加全國、xx市、xx鎮競賽獲一、二、三等獎。本人也積極撰寫論文,目前發表、獲獎論文5篇,其中兩篇獲全國中語會一等獎,兩篇獲xx市二、三等獎,一篇發表在國家級刊物《中國基礎教育研究》。
在學習進修上,我積極要求進步。教育局要求的教師基本功考核除藝術類達到B類,其余全部達A類。我積極響應教育局、教育辦公室、學校的號召,踴躍參加各類活動,我最近參加了市局組織的WORD、PPT、EXCEL、電子白板等相關網絡培訓并且都獲得了市局頒發的合格證書。在學歷提升方面,我同樣積極要求進步,在xx年xx月份的.在職研究生全國聯考中,考取了師范大學。
我家在xx鎮上距離xx中學較遠,工作4年來,兩地奔波的我從未遲到早退。在兩年初三的日子里有時即使是周末也放棄與家人團聚的機會,但我無怨無悔,因為我深深地熱愛這份工作同時我也知道教育的意義在于奉獻。
父母年齡漸漸大了,自從上次父親生病住院后,想要調動工作的念頭就更加強烈了。xx年父親在xx醫院手術,遠在我心里充滿了掛念。自古以來"忠孝不能兩全",在父親生病期間,沒有辦法的我只能選擇對工作"忠"。學校領導體諒我,讓我周五下午提前一小時離開,匆匆忙忙趕到我,看到父母為了替我們省點錢吃苦的樣子,心里非常不是滋味。剎那間求學期間的很多往事被記起:爸爸在碼頭扛水泥的身影,媽媽在化工廠連續工作18個小時的情景,妹妹在大學勤工儉學,我上學期間發單頁狼狽躲避城管、烈日炎炎下站在婚紗店門口,幫助婚紗店宣傳、為了賺取一個小時7元錢的費用,騎著破舊的自行車來到郊區……種種的種種,是因為家庭的貧困。現在我跟妹妹都有了工作,有了各自的家庭,我想報答父母的時候到了,俗話說"父母在不遠行",我想要就近照顧雙親。所以,希望能夠在不影響工作性質的情況下,對工作地點進行適當的調整,盡可能距離住家近一點,這樣也有利于把更多的精力用于,為本系統多做一些奉獻。
因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我調到開發區。謝謝!
申請人:
20xx年x月x日
在編教師調動申請書 篇22
尊敬的石朝鄉黨委政府領導:
首先感謝您對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!
我是石朝中學教師陳志科,20xx年7月于貴州凱里學院物理教育畢業,同年8月下旬參加工作,在石朝中學從教3年來,我參加過培訓內容有:20xx年5月參加過網上學習的北京大學網絡教育學院貴州省中小學教師教育技術能力遠程培訓,20xx年8月暑期本人在重慶三立培訓學校參加了遵義新教師培訓,20xx年1月參加了務川縣實驗教師培訓,20xx年9月在遵義匯川區政府參加貴州初中學生實用技能培訓,20xx年12月22日起轉為中共正式黨員,并拿到了相關的'合格證。我在從教生涯中,有著農村基層工作的經歷,積累了基層工作方法和經驗,多年的班主任工作和一直從事思想政治教育,以及經常撰寫教育教學論文,練就了一定的組織協調能力、與人溝通能力和寫作能力。我熱衷于行政工作,一直有從事基層政府工作的意向,并一直都在學習基層工作的方式方法。我一直希望能夠利用自己在教育教學工作中練就的組織協調能力、與人溝通能力和寫作能力,運用到基層一線的工作中來。此次結合自身實際和石朝鄉黨委政府給與的機會,特此申請改行到行政工作。
我堅信作為一名合格的中國共產黨員,我完全有能力擔負起政府工作人員的工作。因此,懇請領導考慮我的實際情況,給我一個鍛煉自己、在新工作崗位上發揮更多才能的機會。
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
在編教師調動申請書 篇23
尊敬的'紅方區教育局領導
您們好:
我叫,是西雅圖鎮xx小學的一名高級語文教師。自x年3月31日分配到紅燈小學以來,我把全部身心撲在xx小學的教育事業上,數千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮上領導及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于xx小學,履行自己神圣的職責,但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領導幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返,身心俱疲。
同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。現在我拖著憔悴的`心靈,感到辜負了領導的信任,對不住同學們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請報告,申請調動工作調平安鎮中心小學。希望能換一個環境,以便更好的工作,履行我的職責。
佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
在編教師調動申請書 篇24
尊敬的平溪鎮黨委政府領導:
首先感謝您對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!
我是_縣_中學教師_X,X年_師專X系畢業從教至今,從教X余年來,有如下經歷:X年X月_師專畢業分配到興隆中學任教,X年X月加入中國共產黨,_年X月至_年X月,在_教育學院思想政治教育專業本科班進修學習,_年X月調入__中學任教至今。
我在從教生涯中,有著農村基層工作的經歷,積累了基層工作方法和經驗,多年的班主任工作和一直從事思想政治教育,以及經常撰寫教育教學論文,練就了一定的組織協調能力、與人溝通能力和寫作能力。我熱衷于行政工作,一直有從事基層政府工作的意向,并一直都在學習基層工作的方式方法。我一直希望能夠利用自己在教育教學工作中練就的組織協調能力、與人溝通能力和寫作能力,運用到基層一線的工作中來。此次結合自身實際和_鎮黨委鎮府給與的機會,特此申請調入_鎮黨委政府工作。
我堅信:作為一名合格的中國共產黨員,這些年的政治思想以及業務工作學習和實踐,這幾個月來抽調到_工業園區征拆指揮部的實踐鍛煉,我完全有能力擔負起基層政府工作人員的工作。因此,懇請領導考慮我的實際情況,給我一個鍛煉自己、在新工作崗位上發揮更多才能的機會。
此致
敬禮!
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__年__月__日
在編教師調動申請書 篇25
尊敬的縣教育局領導:
我是_縣班老鄉九年一貫制中心校一名普通的音樂教師。_,男,漢族,19_年10月出生于_省_縣_村。20__年9月考入臨滄市師范高等專科學校,藝體系音樂專業,主修鋼琴,對聲樂有良好的修養。20__年畢業后,懷著對邊疆少數民族教育的熱愛和激情,依然參加教師特設崗位考試,并順利通過。同年9月參加工作,20__年轉為事業單位編制,20__年1月被聘為中學二級教師。現在滄源縣班老鄉九年一貫制學校從事音樂教學工作。
參加工作四年以來,我勤勤懇懇,扎扎實實,將自己所學知識用到教育教學中,特別是節假日的慶祝活動,如“六.一”、“元旦”、“五.四”等節日是我大顯身手的時候,所編排的節目得到學生們的喜愛,同時也得到家長的好評和學校領導的認可。在各種活動中充分挖掘學生的音樂才能,培養了一批批特長生,分別送往臨滄高等專科學校,以及滄源職中舞蹈班。
愛人,_,傣族,現在_鎮河底崗完小任教,并帶有未滿6個月大的孩子。妻子也是音樂專業,工作又十分認真負責,開學一個月后產假結束就立即投入到工作當中。未滿六個月的獨生子4個月就因工作原因而不能母乳,遠在大理的母親因身體不好,不能來幫帶孩子。所以只好把孩子送回勐撒岳母家。而岳父在20__年2月份查出:癌癥晚期。岳父是耿馬縣勐撒城子完小的一名老教師,名_,今年54歲,辛辛苦苦為教育事業奉獻了30多年的他,卻因患了癌癥不得不離開他耕耘一生的講臺,離開他心愛的學生,只能與藥物相伴。53歲的岳母,既要照顧87歲的爺爺和生病的岳父,還要照顧未滿6個月大的外孫。身為人子我不能孝敬父母長輩,身為人父我不能照顧孩子,身為人夫我不能為妻子分擔任何責任。工作和家庭讓我心力憔悴,目前的狀況,我既不能全身心的投入到教育教學工作中,也不能敬孝心、不能盡父愛、不能盡夫職。
尊敬的領導,為了盡到人子、人父、人夫的職責,更好的為人師表。我懇請領導能夠同意我的調動請求,我申請調到耿馬縣勐永鎮任教。
此致
敬禮!
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__年__月__日
在編教師調動申請書 篇26
尊敬的領導:
您們好!我叫___,是西雅圖鎮釣魚小學的一名高級語文教師。自20__年3月31日分配到紅燈小學以來,我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業上,數千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮上領導及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學,履行自我神圣的職責,但是我此刻遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領導幫忙解決。
我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮之間往返,身心俱疲。
同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈,感到辜負了領導的信任,對不住同學們的期盼。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調動工作調平安鎮中心小學。期望能換一個環境,以便更好的工作,履行我的職責。
佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。
請領導批準!
此致
敬禮!
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__年__月__日
在編教師調動申請書 篇27
尊敬的縣教育局領導:
我是x縣班老鄉九年一貫制中心校一名普通的音樂教師。x,男,漢族,19x年10月出生于x省x縣x村。20xx年9月考入臨滄市師范高等專科學校,藝體系音樂專業,主修鋼琴,對聲樂有良好的修養。20xx年畢業后,懷著對邊疆少數民族教育的熱愛和激情,依然參加教師特設崗位考試,并順利通過。同年9月參加工作,20xx年轉為事業單位編制,20xx年1月被聘為中學二級教師。現在滄源縣班老鄉九年一貫制學校從事音樂教學工作。
參加工作四年以來,我勤勤懇懇,扎扎實實,將自己所學知識用到教育教學中,特別是節假日的慶祝活動,如“六.一”、“元旦”、“五.四”等節日是我大顯身手的時候,所編排的節目得到學生們的喜愛,同時也得到家長的好評和學校領導的認可。在各種活動中充分挖掘學生的音樂才能,培養了一批批特長生,分別送往臨滄高等專科學校,以及滄源職中舞蹈班。
愛人,x,傣族,現在x鎮河底崗完小任教,并帶有未滿6個月大的孩子。妻子也是音樂專業,工作又十分認真負責,開學一個月后產假結束就立即投入到工作當中。未滿六個月的獨生子4個月就因工作原因而不能母乳,遠在大理的母親因身體不好,不能來幫帶孩子。所以只好把孩子送回勐撒岳母家。而岳父在20xx年2月份查出:癌癥晚期。岳父是耿馬縣勐撒城子完小的一名老教師,名x,今年54歲,辛辛苦苦為教育事業奉獻了30多年的他,卻因患了癌癥不得不離開他耕耘一生的講臺,離開他心愛的學生,只能與藥物相伴。53歲的岳母,既要照顧87歲的爺爺和生病的岳父,還要照顧未滿6個月大的外孫。身為人子我不能孝敬父母長輩,身為人父我不能照顧孩子,身為人夫我不能為妻子分擔任何責任。工作和家庭讓我心力憔悴,目前的狀況,我既不能全身心的投入到教育教學工作中,也不能敬孝心、不能盡父愛、不能盡夫職。
尊敬的領導,為了盡到人子、人父、人夫的職責,更好的為人師表。我懇請領導能夠同意我的調動請求,我申請調到耿馬縣勐永鎮任教。
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
在編教師調動申請書 篇28
尊敬的教育局領導:
本人xx年11月出生,本人于20xx年8月畢業于湖南城市學院物理與電子信息工程,獲得大學本科文憑。20xx年8月被分配到中衛市蒿川學校工作至今。
自參加工作以來,本人認真服從教育局的分配和學校領導各項安排,在學校擔任初二,初三物理化學課程的教學。工作兢兢業業,與同事和睦相處,并積極參加各類活動。
在工作中學到了很多知識,在教學上取得了優異成績,自身也得到較好發展。在領導的關懷下,我非常熱愛教育工作,嚴格要求自己,努力把工作做到最好。可是擺在我面前的問題卻是現實和殘酷的。我家在中衛而工作在蒿川,兩地相距130多公里,交通非常不方便。現在我面臨的問題是準備結婚,我愛人在城里上班。我們按揭在城里購置了住房。但因工作的學校離家太遠回家及其不方便,也無法照顧家人。這些給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。今年8月,我申請調回市區或郊區工作。
綜上所述,為解決我家庭的實際困難,免除我工作的后顧之憂,今年申請調回市區或郊區工作。懇請教育局領導體諒我的多種困難,批準我的調動申請。我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中,創造出更好的教學成果,為中衛市教育事業貢獻自己的一切力量!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
在編教師調動申請書 篇29
尊敬的教育局領導:
本人,X,1990年11月出生于。20xx年6月畢業于專業,畢業后一年參加了特崗教師招聘,并于20xx年9月正式成為了一名特崗教師,被分配到參加教育教學工作。
在過去的一年里,本人始終熱愛教育事業,致力于教育教學工作,勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質按量完成學校安排的各項教育教學任務。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優化自我,完善自我,認真對待每一次學習、培訓、考核,時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。
但在這一年里,我也忍受著路途奔波和心中牽掛的.苦。由于父親長期工作勞累,換上了較嚴重的脊椎病導致行動不便,目前在家鄉住院治療,每天都需要人照顧,而我是家中獨女,理應承擔這份責任。但是由于X學校距離XX市區有遠,交通不便,因此我每周回家十分不便,在家呆不了一天多就又要返回學校。這樣來回奔波使我很難照顧生病的父親。中國有句古話“百善孝為先”,但作為一位人民教師我深知自己肩上的重擔,我不愿放棄自己對教育事業的熱愛。所以,我希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當的調整,調往交通比較方便的XX市區,這樣既緩解了路途的奔波,自己的父母也能得到及時的照顧,我肯定會以更大的熱情和堅定的決心投入到教育戰線上。
因此,請求領導理解一個獨生子女孝順父母的心情,考慮到本人的實際情況,批準我的調動申請。謝謝!
此致
敬禮
申請人:
20xx年xx月xx日
在編教師調動申請書 篇30
尊敬的領導:
我叫翟,女,19xx年9月出生,20xx年7月畢業于榆林工業學校,20xx年2月被分配到老君殿鎮中心小學工作至今。一直從事小學語文教學工作兼班主任,本人于20xx年xx月至20xx年1月,在陜西師范大學進修漢語言文學專業,獲得本科文憑。
本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,多次在校做師范課教學。在每年組織的全縣青年教師學科能力競賽中成績優秀,20xx學科能力競賽中成績全校第一,并參與榆林市青年教師學科競賽。
20xx年2月,我與在縣城的愛人結婚。我們的二兒今年3周歲,又是上幼兒園的年齡,需要接送,我們工作繁忙,根本無法親自接送。現在愛人父母年歲已高,身體都不好,常年多病,靠藥物維持,奔波于各家醫院。弟妹在外求學,家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在學校工作,無暇顧及家庭,教養孩子,以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調動到縣內職教中心或二完小。
如果上級同意了我的調入,那么,我堅信,不用在老君殿鎮和縣內往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為子洲的教育事業添磚加瓦。最后,我再一次請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日