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高中入學申請書集錦

發布時間:2024-11-29

高中入學申請書集錦(精選17篇)

高中入學申請書集錦 篇1

  尊敬的學校領導:

  你好!

  我是xx中學的學生,出生于一戶農民家庭,家里有四口人,爸爸、媽媽、我和弟弟,我們四口和爺爺、奶奶住在同一個家里。爸爸媽媽都沒有工作,只能靠著家里的兩畝來地勉強的維持生活,收入十分的微薄,為了我和弟弟能夠好好的學習,家里一年省吃儉用的錢都供給我和弟弟上學讀書用了。家里也欠了不少錢,所以從小我和弟弟倆個人就知道不亂花錢。

  當我六歲的時候,我父親在我們村附近的一家小工廠工作。一開始,我的家很好。我父親在工廠工作,家里還有剩下的。結果,美好的.時光并沒有持續多久。我父親被一場火災嚴重燒傷,半個身體被燒傷。當時,我母親整天在醫院照顧我父親。我和哥哥不得不由我祖母照顧。經過幾個月的治療,我父親恢復了一點,可以起床走路。出院后,經過幾個月的培養,我終于恢復了,但我不敢做繁重的體力勞動。

  爸爸媽媽沒有文化知識。他們知道知識的重要性,所以他們從小就嚴格要求我們的兄弟努力學習。將來,他們應該上一所好高中,找一份好工作。他們不應該像他們那樣在農村沒有工作。我們的兄弟倆也很有競爭力。他們一直是學校最好的學生之一。在我們看來,只有以優異的成績,我們才能讓父母快樂,回報他們的痛苦。

  爺爺奶奶70多歲了,身體不太好,經常生病吃藥。我知道我們兄弟的費用增加了家庭的負擔,但更不幸的是,爺爺摔倒在地,被家人送到醫院,醫生檢查結果是爺爺偏癱,結果非常令人驚訝,爺爺也哭著讓醫生幫助治療,醫生用針灸治療他,效果很好,考慮到家庭情況,或決定出院慢慢運動治療,運動一段時間爺爺可以拿著拐杖走路。

  一波又一波,奶奶的心臟病發作,被送往醫院,家庭和平,不得不忙著去醫院照顧奶奶,也要照顧爺爺,當他們的病好轉時,家里也花了很多錢。我知道我父親很擔心,他開始到處借錢。當我開始上學時,我父親借了足夠的錢,我帶著錢來到了學校。

  在過去的一年里,我知道上學的機會來之不易。我一直在努力工作。我一有時間就去圖書館學習,看看我最喜歡的專業知識。我認為這是對我的家人和我自己的回報。我也是一個非常節儉的學生,從不花一分錢,我節省吃簡單的壓力作為動力,愛作為能量,不再努力工作,所有的作業都達到了良好的水平,積極參與學校的活動,熱情地幫助學生,在班上名列前茅。我希望通過我的努力,我能讓我的家人得到安慰,回報我的親戚和朋友,回報國家和社會。

  我知道很多學生的家庭都比較困難。無論我是否申請了這筆助學金,我都要感謝領導和老師的培養,衷心祝愿領導和老師身體健康,工作順利!但我相信,如果我能申請這筆貧困學生的助學金,我會取得一定的成績,不愧為這筆貧困學生的助學金。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  20xx年x月x日

高中入學申請書集錦 篇2

  ××中學教務處:

  我叫,今年××歲,高中二年級學生。因為我的父母遷調工作,我必須從原處轉學到本市。我希望貴校能接受我的申請要求,允許我在貴校繼續讀書。

  我的父母都是地質工作者。因為工作需要,他們已調到本市××單位工作。我們家已全部搬來。我的戶口也已遷本市××區路×號,按照市教委規定我屬于貴校所管學區。另外。出于就近入學的考慮,所以我申請轉入貴校。

  我原在××省××市××區××中學讀過高中一年級。自初中以來我的學習成績均排在年級的前十名,并擔任過班長、學習委員等職!痢聊晡疫被選為出席市的三好學生。升入高二即將劃分文理科,我本人喜愛數理化,希望能將我分入理科班。請校領導、老師們放心,如果我能進入貴校讀書,我將遵守校紀校規,尊敬師長,努力學習,刻苦讀書,爭取以優異的成績回報祖國、老師、家長對我的期望,爭取考上一所名牌大學。我有這個信心。

  請批準我的入學申請為盼。

  此致

  敬禮!

  申請人:

高中入學申請書集錦 篇3

  尊敬的校團委學生會:

  我是 班的 ,我申請加入 校團委學生會(如果加入系學生會,就寫“ 系團總支學生會")。

  學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有 不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利于自己的成長和發展。

  我是一名(自我簡介,就不用我說了吧)

  假如我加入,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

  此致

  敬禮!

  申請人: 年 月 日

  入學生會申請書的基本書寫格式及內容通常如下:

  1.標題。在第一行正文的正中寫“入學生會申請書”。

  2.稱謂。即申請人對組織的稱呼,一般寫“敬愛的學生會”。頂格書寫在標題的下一行,后面加冒號。

  3.入學生會申請書正文。主要內容包括:①對認識、動機和對待入態度。寫這部分時應表明自己的加入愿望。②個人在政治、思想、學習、工作等方面的主要表現情況,等等。③今后努力方向以及如何以實際行動爭取加入。

  4.入學生會申請書結尾。一般在正文后寫“此致”,再在另一行頂格寫“敬禮”。

  5. 署名和日期:在結尾下一行的后半行(右下方)寫出“申請人:”,并另換一行寫上“×年×月×日”。

高中入學申請書集錦 篇4

  ××中學教務處:

  我叫,今年××歲,高中二年級學生。因為我的父母遷調工作,我必須從原處轉學到本市。我希望貴校能接受我的申請要求,允許我在貴校繼續讀書。

  我的父母都是地質工作者。因為工作需要,他們已調到本市××單位工作。我們家已全部搬來。我的戶口也已遷本市××區路×號,按照市教委規定我屬于貴校所管學區。另外。出于就近入學的考慮,所以我申請轉入貴校。

  我原在××省××市××區××中學讀過高中一年級。自初中以來我的學習成績均排在年級的前十名,并擔任過班長、學習委員等職。××年我還被選為出席市的三好學生。升入高二即將劃分文理科,我本人喜愛數理化,希望能將我分入理科班。請校領導、老師們放心,如果我能進入貴校讀書,我將遵守校紀校規,尊敬師長,努力學習,刻苦讀書,爭取以優異的成績回報祖國、老師、家長對我的期望,爭取考上一所名牌大學。我有這個信心。

  請批準我的入學申請為盼。

  此致

  敬禮

  申請人:

  ×年×月×日

高中入學申請書集錦 篇5

  尊敬的四中各位領導:

  您們好!

  我是實驗高中的學生唐__________(男,_____年____月____日出生,__________村人)下半年我就要成為一名高中生了,我最大的愿望就是能進入實驗高中學習,因為有緣讓我認識了貴校,實驗高中有著優美的學習環境,有著團結互助的傳統美德,有良好的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的,希望學校領導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰勝一切困難的必勝信心,努力以優異的成績完成三年高中生活,來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

  自第一天起我就被你們的風采所折服,你們的一舉首一投足所流露出的干練成熟就給我留下了深刻的印象。我知道你們都是學生中的精英,是我們普通學生的楷模與榜樣。我由衷的崇拜羨慕你們,萬分的想要成為像你們一樣優秀的學生,不枉費了這寶貴的高中生活。古雨云:“鳥隨鳳鸞飛騰遠,人伴賢良品質高”,就算是鴻鵠混在群鴨中也是難以實現遠大的志向的,所以我十分的渴望加入你們的行列,同你們一同工作向你們學習。我想我會從你們身上學到很多有用的東西,提高自身的能力修養,成為一名合格而出色的高中學生。我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的,單單只有熱情是遠遠不夠的,出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力,辦事果斷穩妥也不乏睿智,有著很好的心理素質,更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。

  我堅信我的加入可以為實驗高中注入一股新鮮沸騰的血液,學極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為實驗高中注入一股新鮮沸騰的血液,學生會對我的接納更會使我才華大展!請相信我,考驗我,接受我。我是金子,我要發光!我不會令你們失望!

  實驗高中在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生,是一個學生自己管理的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外,她聯系學校實際組織同學們參加社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。能夠加入系團總支學生會,并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。

  此致

  敬禮!

  申請人:_____

  20___年__月__日

高中入學申請書集錦 篇6

  親愛的老師們:

  你們好!

  我是湖北美術學院屆系班的班長。來自阜陽的。

  從小學一直到初中都任班級里班長一職,直至現在的高中生活,承蒙老師和同學器重。也成為了目前班的代理班長,在以前我還擔任過團支部組織委員。

  我十二分榮幸可以在這里競選學生會成員,從高中開始,我就聽說過學生會這一光榮名稱,但由于高中時期是一個尷尬的時期。父母要求我們要好好讀書,將來個考間好的'大學,考到好的大學就可以找份好的工作,找到好的工作以后就可以過上舒舒服服的日子,鑒于以上的原因,我忍痛放棄競選學生會的機會。

  因此,在初中我僅僅是學習,甚至連班上的班長一職都曾經想去放棄,皇天不負有心人,我考上了這所學院。雖然人生有很多次選擇,但我不想放棄任何一次的選擇。在這里孑然一身,但是我深深地知道,學生會是一個大家庭,每個學生會成員都是其家庭成員。所以,我迫切的希望自己能在這里有個家,能融入學生會這個大家庭中。

  我競選的第一志愿是學生會文藝部,這是因為我的愛好和特長。

  在初中的時候,我就已經參加過學校的歌手競賽。并且通過良好的發揮取得了好成績。如果說榮譽是可以抹去的。那么我對文藝事業的熱心與誠摯就是不容質疑的。

  因為我對文藝的熱愛,高中時期里校的每一次文藝活動,都能看到我的身影,因為我對文藝的熱愛,我加入了幼師班。因為我對文藝的熱愛,我幼師學院填進了中考第一志愿的表格中。

  這一切的一切都只因我對文藝事業的執著追求與向往。在此,我僅僅以一名普通學生的身份發表這篇演講稿。但是我知道我不僅僅是一名默默無聞的學生。因為我狂放熱情且富有朝氣的性格不允許我這樣做。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  20xx年xx月xx日

高中入學申請書集錦 篇7

  敬的團委學生會:

  你好!我是**級**班的一名學生,我來自。我是一個平凡的女孩,但是我不甘于平庸。我性格比較活潑,隨和,能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹,對工作負責。在高中時代,雖然學習很緊張,但是我仍然擔任班級學習委員,很好的完成了老師安排下來的任務。通過一些學長學姐的介紹和自己的一些了解,我對于大學有了一定的認識。大學不再像我們高中時期那樣,除了學習還是學習,而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之后,我希望可以在大學收獲一些不同以往的經歷與經驗,所以在這里,我再次鄭重的申請加入學習部。假如我加入,我將迚一步加強自身修養,劤力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好劤力,爭取有更好的表現!如果加入學習部,在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫劣。首先可以促迚我自身的學習,為大家做出一種表率。在組織參加各種活勱的同時,對于我自身也是一種鍛煉。在與同學,同伴的交流合作時,能夠使我的視野更開闊,知識更豐富,使我接觸更多的人,增強我的交際能力和辦事能力。如果我有幸能成為咱們學習部的一員,我一定加倍劤力,以學習部為平臺展示我的能力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作,腳踏實地的去對待每一件事情,增強責任意識。也會充分發揚團隊精神,積極的參與、組織各種形式的活勱,和同學共同迚步。即使最后,我失敗了,我也不會灰心喪氣,這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自己的不足,更加劤力,讓自己做的更好。最后,我再次鄭重的申請加入學習部,希望組織給我一個機會。

  此致敬禮

高中入學申請書集錦 篇8

  尊敬的四中各位領導:

  您們好!

  我叫張耕茂,又名張,是一鳴中學346班應屆畢業生;我今年中考成績700分,考號10210040未達到貴校錄取分數線。我一直仰慕貴校優美的辦學環境,雄厚的師資力量;我希望能進入貴校學習,完成我的高中學業,進而實現自己的人生理想。在此我懷著十分激動的心情,鄭重地申請在貴校就讀高中。請求慈利四中各位領導批準。

  我的目標是考上理想的大學;我相信有四中各位老師的辛勤教誨,有四中各位領導的竭誠管理;我有信心實現自己的愿望。在將來的慈利四中學習中我會堅持奮發圖強,多問多思;生活中我會堅持獨立自強,多學多想。在將來的慈利四中學習生活中,我一定會繼承初中時期養成的良好習慣,改正以往形成的不良習慣;認真努力完成學習任務,堅持養成良好的生活習慣。力爭做一名優秀的四中學生。最后,再次懇請慈利四中各位領導批準。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  日期:

高中入學申請書集錦 篇9

  尊敬的各位領導:

  您們好!

  我叫,是XX中學20xx級應屆畢業生;我今年中考成績502.9分,已達到貴校錄取分數線。我一直仰慕貴校優美的辦學環境,雄厚的師資力量;我希望能進入貴校學習,完成我的高中學業,進而實現自己的人生理想。在此我懷著十分激動的心情,鄭重地申請在貴校就讀高中。請求鹽津三中各位領導批準。

  我的目標是考上理想的大學;我相信有三中各位老師的辛勤教誨,有三中各位領導的竭誠管理;我有信心實現自己的愿望。在初中三年的'學習生活中,我嚴格遵守校校紀校規,堅持認真完成學習任務,積極和同學老師搞好關系,養成了良好的學習生活習慣;學習中,我勤學好問;在生活中,我積極向上;在快樂中學習,在學習中找到快樂,是我的學習生活原則。在將來的鹽津三中學習中我會堅持奮發圖強,多問多思;生活中我會堅持獨立自強,多學多想。在將來的鹽津三中學習生活中,我一定會繼承初中時期養成的良好習慣,改正以往形成的不良習慣;認真努力完成學習任務,堅持養成良好的生活習慣。力爭做一2 部的一員,我一定加倍劤力,以學習部為平臺展示我的能力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作,腳踏實地的去對待每一件事情,增強責任意識。也會充分發揚團隊精神,積極的參與、組織各種形式的活勱,和同學共同迚步。即使最后,我失敗了,我也不會灰心喪氣,這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自己的不足,更加劤力,讓自己做的更好。最后,我再次鄭重的申請加入學習部,希望組織給我一個機會。

  此致

  敬禮

高中入學申請書集錦 篇10

  入學申請書一般有五部分組成,即標題、稱呼、正文、結尾、落款。

  (一)標題

  入學申請書的標題通常要求寫在第一行中間,字體稍大。入學申請書的標題還可單獨寫在為申請書制作的封皮上,而在正文頁碼上不宜寫標題。這種申請書標題就有事由和文種名共同構成,即以“入學申請書”或“入學申請”作標題。

  (二)稱呼

  稱呼在標題下一行頂格處寫出接受申請的學;蛴嘘P單位的名稱或負責人的姓名,并要在稱呼后加冒號。如“××學院學生處負責同志:”。

  (三)正文

  正文是申請書的核心部分,主要寫明申請入學的理由。正文開頭從稱呼下一行空兩格處寫起。正文中要講明自己原來的一些情況,以期讓對方了解你的原有學習經歷。其它如原來休學的或需轉學的也應說明情況。另外,入學申請還需將自己要在該校的打算及具體入校要求寫出來,這樣可以使學校恰當地安排你的專業及學習的級別。除此之外,正文還可以寫些保證好好學習的話,以期校方可以非常樂意接受你入校學習。正文最好分段寫明,條理清楚。

  (四)結尾

  就是要寫些表示敬意的話,其具體位置同一般書信相同。

  (五)落款

  入學申請書的落款就是要求寫上申請人的姓名及申請的日期。落款寫在全文的右下 方。

高中入學申請書集錦 篇11

  我是實驗高中的學生唐(男,x年x月x日出生,x村人)下半年我就要成為一名高中生了,我最大的愿望就是能進入實驗高中學習,因為有緣讓我認識了貴校,實驗高中有著優美的學習環境,有著團結互助的傳統美德,有良好的'學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的,希望學校領導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰勝一切困難的必勝信心,努力以優異的成績完成三年高中生活,來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

  自第一天起我就被你們的風采所折服,你們的一舉首一投足所流露出的干練成熟就給我留下了深刻的印象。我知道你們都是學生中的精英,是我們普通學生的楷模與榜樣。我由衷的崇拜羨慕你們,萬分的想要成為像你們一樣優秀的學生,不枉費了這寶貴的高中生活。古雨云:“鳥隨鳳鸞飛騰遠,人伴賢良品質高”,就算是鴻鵠混在群鴨中也是難以實現遠大的志向的,所以我十分的渴望加入你們的行列,同你們一同工作向你們學習。我想我會從你們身上學到很多有用的東西,提高自身的能力修養,成為一名合格而出色的高中學生。 我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的,單單只有熱情是遠遠不夠的,出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力,辦事果斷穩妥也不乏睿智,有著很好的心理素質,更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。

  我堅信我的加入可以為實驗高中注入一股新鮮沸騰的血液,學極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為實驗高中注入一股新鮮沸騰的血液,學生會對我的接納更會使我才華大展! 請相信我,考驗我,接受我。我是金子,我要發光!我不會令你們失望!

  實驗高中在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生,是一個學生自己管理的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外,她聯系學校實際組織同學們參加 社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。能夠加入系團總支學生會,并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  x年x月x日

高中入學申請書集錦 篇12

  尊敬的四中各位領導:您們好!

  我叫張耕茂,又名張,是一鳴中學346班應屆畢業生;我今年中考成績700分,考號10210040未達到貴校錄取分數線。我一直仰慕貴校優美的辦學環境,雄厚的師資力量;我希望能進入貴校學習,完成我的高中學業,進而實現自己的人生理想。在此我懷著十分激動的心情,鄭重地申請在貴校就讀高中。請求慈利四中各位領導批準。

  我的目標是考上理想的大學;我相信有四中各位老師的辛勤教誨,有四中各位領導的竭誠管理;我有信心實現自己的愿望。在將來的慈利四中學習中我會堅持奮發圖強,多問多思;生活中我會堅持獨立自強,多學多想。在將來的慈利四中學習生活中,我一定會繼承初中時期養成的良好習慣,改正以往形成的不良習慣;認真努力完成學習任務,堅持養成良好的生活習慣。力爭做一名優秀的四中學生。最后,再次懇請慈利四中各位領導批準。此致敬禮

  申請學生:張

高中入學申請書集錦 篇13

  尊敬的各位領導:

  我是實驗高中的學生唐(男,x年x月x日出生,x村人)下半年我就要成為一名高中生了,我最大的愿望就是能進入實驗高中學習,因為有緣讓我認識了貴校,實驗高中有著優美的學習環境,有著團結互助的傳統美德,有良好的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的,希望學校領導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰勝一切困難的必勝信心,努力以優異的成績完成三年高中生活,來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

  自第一天起我就被你們的風采所折服,你們的一舉首一投足所流露出的干練成熟就給我留下了深刻的印象。我知道你們都是學生中的精英,是我們普通學生的楷模與榜樣。我由衷的崇拜羨慕你們,萬分的想要成為像你們一樣優秀的學生,不枉費了這寶貴的高中生活。古雨云:“鳥隨鳳鸞飛騰遠,人伴賢良品質高”,就算是鴻鵠混在群鴨中也是難以實現遠大的志向的,所以我十分的渴望加入你們的行列,同你們一同工作向你們學習。我想我會從你們身上學到很多有用的東西,提高自身的能力修養,成為一名合格而出色的高中學生。我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的,單單只有熱情是遠遠不夠的,出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力,辦事果斷穩妥也不乏睿智,有著很好的心理素質,更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。

  我堅信我的加入可以為實驗高中注入一股新鮮沸騰的.血液,學極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為實驗高中注入一股新鮮沸騰的血液,學生會對我的接納更會使我才華大展!請相信我,考驗我,接受我。我是金子,我要發光!我不會令你們失望!

  實驗高中在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生,是一個學生自己管理的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外,她聯系學校實際組織同學們參加社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。能夠加入系團總支學生會,并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  日期:

高中入學申請書集錦 篇14

  尊敬的老師:

  您好!

  又到了一年的畢業之際,我也即將結束自己為期三年的初中生涯。心中有許多不舍和留戀,但更多的,是對未來高中生活的憧憬,對前面未知人生路的期待。在這里,請允許我簡單的向您分享一下自己至今為止的學習和生活體驗。

  一、自身成長經歷及體會

  我是一名有目標、重行動、心態平的學生。在學習中,能堅持為自己制定階段學習計劃,在一階段的認真、刻苦學習之后,適時回頭總結這一時期學習上取得的成績和存在的不足,并向老師和班主任尋求一些建議和意見。努力做到不被單次的成績影響學習步調,始終相信,穩定的心態是學習效率的內在保證。在與同學的相處中,我能做到不為人先,妥善處理各種情況,先理清思路找到解決問題的方法再提出自己的個人意見,在同學間有著很高的威望。在家庭生活中,我是媽媽的貼心小棉襖,妥善處理好自己的生活和情緒,不讓父母為我擔心。

  二、個性特長及取得的成果

  一方面由于我對各類挑戰都有濃厚的興趣,另一方面,我又擅長組織及協調工作,在校期間,代表學校參加縣里組織的各類比賽。獲得過市級三好學生與縣級優秀團員等稱號。除此之外,我還積極參與各類社會實踐活動。社會實踐活動不但激發了我的學習樂趣,也增進了我的服務意識。

  三、進入高校的努力方向及設想

  我是一個樂觀自信、喜歡挑戰的女孩。仰慕貴校的`教學風格很久,所以我十分向往到貴校繼續完成我的高中學習任務。在高中階段受到更好的教育和指導,感受良好的學習、生活氛圍。而且我自己也有信心在能力、體力上適應新的氛圍和環境。請老師考慮我的條件,讓我在貴校絢麗的舞臺上展現新的精彩與輝煌,給我一次實現夢想的機會。

  此致

  敬禮

  申請人:

  申請時間:

高中入學申請書集錦 篇15

  尊敬的四中各位領導:

  您們好!

  我叫張耕茂,又名張,是一鳴中學346班應屆畢業生;我今年中考成績700分,考號10210040未達到貴校錄取分數線。我一直仰慕貴校優美的辦學環境,雄厚的師資力量;我希望能進入貴校學習,完成我的高中學業,進而實現自己的人生理想。在此我懷著十分激動的心情,鄭重地申請在貴校就讀高中。請求慈利四中各位領導批準。

  我的目標是考上理想的大學;我相信有四中各位老師的辛勤教誨,有四中各位領導的竭誠管理;我有信心實現自己的愿望。在將來的慈利四中學習中我會堅持奮發圖強,多問多思;生活中我會堅持獨立自強,多學多想。在將來的慈利四中學習生活中,我一定會繼承初中時期養成的良好習慣,改正以往形成的不良習慣;認真努力完成學習任務,堅持養成良好的生活習慣。力爭做一名優秀的四中學生。最后,再次懇請慈利四中各位領導批準。

  此致

  敬禮

  申請學生:張

  ×年×月×日

高中入學申請書集錦 篇16

  尊敬的老師:

  您好!

  又到了一年的畢業之際,我也即將結束自己為期三年的中學生涯。心中有許多不舍和留戀,但更多的,是對未來高中生活的憧憬,對前面未知人生路的期待。在這里,請允許我簡單的向您分享一下自己至今為止的學習和生活體驗。

  一、自身成長經歷及體會

  我是一名有目標、重行動、心態平的學生。在學習中,能堅持為自己制定階段學習計劃,在一階段的認真、刻苦學習之后,適時回頭總結這一時期學習上取得的成績和存在的不足,并向老師和班主任尋求一些建議和意見。努力做到不被單次的成績影響學習步調,始終相信,穩定的心態是學習效率的內在保證。在與同學的相處中,我能做到不為人先,妥善處理各種情況,先理清思路找到解決問題的方法再提出自己的個人意見,在同學間有著很高的威望。在家庭生活中,我是媽媽的貼心小棉襖,妥善處理好自己的.生活和情緒,不讓父母為我擔心。

  二、個性特長及取得的成果

  一方面由于我對各類挑戰都有濃厚的興趣,另一方面,我又擅長組織及協調工作,在校期間,代表學校參加縣里組織的各類比賽。獲得過市級三好學生與縣級優秀團員等稱號。除此之外,我還積極參與各類社會實踐活動。社會實踐活動不但激發了我的學習樂趣,也增進了我的服務意識。

  三、進入高校的努力方向及設想

  我是一個樂觀自信、喜歡挑戰的女孩。仰慕貴校的教學風格很久,所以我十分向往到貴校繼續完成我的高中學習任務。在高中階段受到更好的教育和指導,感受良好的學習、生活氛圍。而且我自己也有信心在能力、體力上適應新的氛圍和環境。請老師考慮我的條件,讓我在貴校絢麗的舞臺上展現新的精彩與輝煌,給我一次實現夢想的機會。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  申請時間:20xx年xx月xx日

高中入學申請書集錦 篇17

  敬愛的學生會領導:

  您好!

  我叫,是會計系x級會計x班的一員,在本次評優活動中我申請加入學生會宣傳部。歲月匆匆,時光轉瞬即逝。從我踏進這個大學的校門開始已兩個星期多了,想想兩星期前那個十分稚嫩的我,到現在能正式的成為一名大學生;厥走^去高中的時光,有苦有甜,有歡樂有悲傷.無論在學習上,還是在生活上,工作上都得到了很多經驗和教訓.這些點點滴滴都是我大學生活的寶貴財富.高中的我是個樂觀的人,我比較喜歡美術,籃球,詩歌,計算機。獲得了許多的獎項(自己添加)高中期間我曾多次擔任班委一職,這對我今天能有幸加入學生會提供了很好的橋梁。高中的三年是讓我難忘的,我深知道路的艱辛,但既然選擇了,就不能退縮,再大的困難也要咬緊牙克服,迎難而上.正是憑著這鼓不輕言放棄的信念,面對一次次的挫折,一次次的挑戰,我沒有退卻,而是一直向前,走到現在!我的努力得到了老師和同學們的支持,我覺得這是對我的考驗,更是同學和老師對我的信任.在班級擔任班長的我始終堅持"在其位,謀其職"的處事原則,既然爭取到了這份考驗,就要全身心地投入.處理事務時,首要考慮班級,同學的利益,無私為同學服務,不計較個人得失,我不敢說我是做得最好的,但是我能夠說我是盡了自己的全力把它做好的.力求處理好班級的每一件事情,為使同學們感受到集體的溫暖,感受到家的溫馨。學習上,我始終保持一絲不茍的學習態度和刻苦鉆研的求學精神.一分耕耘,一分收獲,持之以恒的付出,也換來了今天的回報.或許我的個人情況寫的比多,這也正是我想讓學生會能更早的`認識我這個學生會的成員。大學期間,每位同學都有自己的思想,自己的活動空間,我選擇了鍛煉自己。我知道學習與能力的重要性,但是我選擇的是能力的鍛煉,學習也不會放棄,所以今天的我在這里鄭重承諾:“我要加入學生會宣傳部。我將盡全力完成學生會交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織!痹诟咧袑W習了三年的美術,專業的繪畫能力足以勝任宣傳部繁重的事務。假如我當上了學生會宣傳部干事,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。我還將協調好各部門之間的關系,團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響及權威。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。由于以上的種種表現,在學生會的評選活動中,希望學生會能夠批準。無論競選的結果如何,我將努力為學生會的工作添磚加瓦,以盡我的微薄之力,努力完善自身的各方面條件,做一個對社會有益的優秀大學生,讓自己的青春無悔。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  申請時間:20xx年xx月xx日

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