十佳學生申請書(通用8篇)
十佳學生申請書 篇1
尊敬的校領導、院領導:
首先,感謝學院和學校領導對我們貧困大學生的關心和關懷。我是一名來自黑龍江省偏遠礦區的學生。現就讀于遼寧工程技術大學、資源與環境工程學院、礦物資源工程專業。結合自身實際情況,特向組織提出“十佳優秀貧困大學生”的申請,希望我的事跡能夠激勵更多的貧困學生做到“博學、篤行、誠樸、求是”的八字校訓,順利完成學業。
現將我的具體情況匯報如下:
一、政治理論與現實相結合,深層次提高思想覺悟
作為貧困大學生,首先我樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。不因貧困而自卑,不因貧困而不思進取。同時,認真學習黨的方針、路線。不斷加強思想修養,積極主動參加黨校的學習和培訓。通過廣播、報紙等途徑了解時事動態,并和同學一起探討,共同提高思想認識。
二、學習與創新相結合,全方面提升個人素質
勤奮刻苦、善于鉆研專業知識。課前充分預習,課后勤與復習。虛心向師長、同學求教。雖說自己的年齡大了些,但是我堅信“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理。
盡管說,xx年申請的《方便面折疊碗》的實用新型專利(申請號),因為貧困而沒有交納證書工本費和年費,但這并沒有使自己放棄走創新的道路。我充分利用課余時間深入圖書館廣泛查閱國內外資料,全方位提升個人素質,并利用假期,參加了《可行走、可轉彎的帶式輸送機》的研發工作。近日,該項目已榮獲得校機械大賽一等獎。
三、專博結合,全方位鍛煉自身能力
作為當代大學生,只有扎實的專業知識是不夠的,只有德、智、體、美、勞全面發展,才能全方位培養個人綜合素質。
太極拳讓我領略了中國武術的魅力。花樣滑冰、乒乓球不但鍛煉了身體,增強了體質。同時也增強了同學間的同窗情誼。
四、勤儉與實干相結合,全提升綜合能力
面對生活貧困,積極主動尋找勤工助學崗位。利用自己在計算機方面的特長,長期為校園周邊居民提供上門病毒查殺、系統維護、系統重裝等服務,取得了廣大居民的一致好評。在寒假里,放棄了與親人團聚的機會,為一家電視購物公司送貨。一個半月的時間里,不但給自己的家庭減輕了經濟負擔,還增長了自己的發現問題、分析問題、解決問題的實踐能力。同時,也給公司帶來了良好的經濟效益。
當今時代是人才素質競爭的時代,要適應時代的發展,就必須完善自我、營造自我,擺正自己的位置。學會自制、學會自勵。不能因為自己曾經擔任過學委、團支部書記、校刊編輯、主編等職務,而沾沾自喜。更不能因為曾是哈爾濱航運學校的“優秀畢業生”,就不求進取。
我認為“十佳優秀貧困大學生”評選的主要意義,不僅僅激勵了更多貧困學生勤儉自強,順利完成學業。同時,它是我們自身的一個總結,它更是讓我認識自己、了解自己、開發自己、創新自己的過程。從而,更好地為母校、為家鄉、為社會貢獻自己的力量。
申請人:
xx年xx月xx日
十佳學生申請書 篇2
尊敬的校領導:
您好!
首先感謝學院能給予我們關懷和指導。我是來自司法偵查系xx區隊的一名普通學生,我叫柳慶鈺。在此,結合自身實際情況,特向組織提出“十佳大學生”的申請,希望我的事跡能激勵更多的學生做到“博學、篤行、誠樸、求實”的八字方針,順利完成學業。
作為當代大學生的我深知要想作為一名合格的大學生必須要樹立良好的人生觀、價值觀,并在思想上能嚴格要求自己。另外,要學會面對生活、感悟生活,更好理解生活的意義。能在學校的各項學習及工作中體現自身的價值。為此,我努力朝這些方面發展,力求做到更好、更完美。
雖然出生于農村的我家境并不是很富裕,但我從不因貧困而自卑、不因貧困而不思進取。反而這能成為我學習的動力、工作的能源。
生活中我樂觀開朗,擁有堅強的毅力,能嚴以律己寬以待人。學會寬容與包容、學會去感恩父母、感恩他人。并能利用多余的休息時間外出找兼職,體驗生活、為父母減少生活上的負擔。
學習中,我勤奮刻苦、善于鉆研專業知識。能虛心向老師、同學請教。并在每學期都能有一個理想的總成績。我深信“只要功夫深,鐵杵磨成針”。
當今時代是人才素質競爭的時代,要適應時代的發展就必須完善自我、營造自我,擺正自己的位置,學會自制、自勵。在工作方面我力求完善自己,注重自身能力培養。
在班上,我擔任副區隊長與團支書一職,并在我系團委擔任宣傳部部長一職。工作中我以飽滿的熱情與認真負責的態度去完成每一項工作,力求完美。
并能在每項工作后做好總結,不斷完善自我。
自入學以來有幸先后被評為“三好學生”、“優秀團干”、“優秀班干”等多種榮譽稱號。并能利用課余時間報考英語三級、普通話二級、自學考試等,希望能為自己增加更多的知識和技能。在團委工作中也一直備受肯定,先后參與過校園十佳歌手、雙代會等多種系活動主持,并參與學校大型晚會舞蹈《貓鼠之夜》、《中國媽媽》、《好想、好想》、《滿滿都是愛》等,另外還參與了我院多屆以來的演講比賽。如:一二·九詩歌朗誦、走進低碳生活、“愛國”演講等。都取得了優異的成績。
在這大學兩年里,我遇到過很多困難與挫折,盡管如此、我一直都樂觀向上的面對。無論是生活上還是學習上我經歷了很多、也學到了很多。感謝老師及同學一直以來對我的關心與照顧,在此,請允許我作為一名學生致以崇高的敬意。謝謝你們,我會以我的實際行動去感謝你們。也請相信我,我將通過自己的努力,做得更好。也許我付出的和需要做的還有很多,但是我始終相信“我能行”!
以上基于本人的基本情況,望各位領導參考、審核、批準。給予一個挑戰自我、戰勝自我、相信自我的機會。
此致
敬禮!
申請人:
x年xx月xx日
十佳學生申請書 篇3
尊敬的,老師:
你們好!
我是機械工程系06級數控加工初一班的,我一直相信“有志者,事竟成”。今天我遞上“十佳學生”的申請材料,對我已過的大學生活進行回顧,發表感悟,希望老師批評指導。
初入校園,我對這兒一切都覺得很陌生,直至現在那份陌生感雖然沒了,但我的激情仍在。我以百倍的熱情去做每一件事,也取得了一定的成績。曾和室友一起獲得院“十佳文明宿舍”、系“十佳宿舍”的榮譽;連續兩次期末考取得班級第二的成績;被評為“三好學生”和“優秀班干部”。
曾經我以為這就是我的大學,可是時間記錄下了我的大學給予我的不僅是這些,更多的是心靈上的成長。“十佳大學生”在我看來它不僅要求學生在德、智、體、美、勞方面全面發展,而且它要求學生感恩、堅強、勇敢、有社會責任感、有良好的人際關系、合作。在學校生活中,我慢慢的感受到優秀的大學生不僅要體現在成績上,更重要的是學會做人做事,在我的大學生活中,我覺得最大的收獲是心靈的成長。
我懂得感恩,曾經我覺得家是我的避風港,父母是我的依靠,可當我在學校聽到父親因病住院,看到父母漸漸衰老的面容,我突然間意識到父母隨著我的長大也漸漸變老,他們也在等待著一雙肩膀去依靠,而他們從不奢求我的肩膀。或許在他們看來我還是孩子,他們仍在以自己的方式自己微弱的臂力支撐起我的脆弱。大學里,我開始思念家人,開始學會感恩,也開始學著生活,學著用努力擔起自己的責任,成為父母的依靠。
我學會堅強,大學生活難免會有不順心,會有失敗。當競選班委失敗、考試成績下降、遭遇社交尷尬等一系列問題困擾我時,我也曾一度迷失方向,但慢慢地我發現困難本身并不可怕,可怕的是在失敗中失去信心,無論遇到什么都要保持一個積極樂觀的心態,從哪里跌倒就從哪里爬起來。年輕時的生活艱難和忙碌一點,才能學到更多的東西壓力是一筆財富。出生在90代的我從小沒有經歷什么苦難或者大風大浪,我希望把這樣的失敗當作磨練自己意志的一種方式。
我努力學著成熟,曾經我只是一味的強調大學生要張揚,展現自我,所以我總是以自我為中心,強調“我怎么樣、怎么樣”,可大學生活中會存在很多利益的沖突,當我與他人發生利益沖突時,我發現我不僅是一個個體,更是整體中的一部分。所以我開始把自己的利益放在班級、院系、學校以至整個社會之中,在整體中發揮我的作用。我學著不再計較個人利益的得失,學著以成年人的角度看待我的利益、我的大學。
我學著合作,大學就像一個社會,它告訴我人際關系很重要。我學著和同學合作。我積極的參加辯論賽,在其中體會到團結合作,參加智力問答,感悟生命的多彩,在籃球比賽、足球比賽中感受團隊。在這些活動中我鍛煉了自己的能力,學會了與他人合作,共同進步。
今天呈上我的“十佳學生”申請,我知道在眾多優秀學生中我所取得的成績不足為道,但我不是想竭盡全力和我的同學們競爭,我在乎的是,我想比現在的我更成長一些。有人說,90代迷茫是我們唯一不迷茫的東西。其實,迷茫是一種過程,幾乎是我們90代必然要經歷的過程,我們或許會很難受,但只要掌握自我規劃的能力,我們就能走出迷茫,而這種自我規劃的能力我會通過自己的努力慢慢的培養。對于我來講“十佳學生”是一個無比光榮的稱號,曾經我沒有足夠的勇氣去爭取,今天呈上我的申請,一是感謝我的父母對我的教育、同學給予我的支持與幫助。二是感謝院、校給學生了很好的環境,我學會了好多的東西。所以即使沒被選上,我也不會氣餒,我會更加努力,不辜負父母、老師、同學對我的期望。
申請人:
日期:
十佳學生申請書 篇4
尊敬的校:
歲月促,時間轉瞬即逝。現已進入大學快一年了… “不追乞降理想,人便會無所作為;沒有信心,就缺乏了人生航線上的航標” 。 進入大學一年來,在學校、學院引導跟機械學院團總之學生會的關懷和培育下,我在思維﹑學習﹑和生涯等各個方面都有了很大的提高和進步,獲得了我以為比擬好的成就。我從剛來到這個學校就進入了學生會的外聯部,積極配合外聯部的各項工作,言傳身教,用本人較高的熱忱與義務心去沾染同窗踴躍地參加到學生會的運動上來,在這個熔爐中得到不少的錘煉,辦事精悍、處事武斷等才能會緩緩得到了提高。 在這將近一年的時光,我自發在各方面一直的空虛自己。首先在思惟方面,要愿意接收組織交給的義務,認真的看待完成,積極參加學校學院班級的各項活動,為學院班級爭的了好的榮譽。在課上認證聽講做好筆記,在課下收拾好筆記和預習,用實際舉動去感染同學,營造好的學習氛圍,積極的調動同學們學習積極性。在生活方面,盡自己最大的能力輔助有艱苦的同學,養成節約節儉的好習慣。進入了江西古代職業技巧學院是我人生的主要階段。在大學三年,能有機遇入選為學生干部,
姓名:鐘文君 性別:男 民族:漢
籍貫:新余 學歷:大專
作為一名學生,我遵照學校的規章軌制,尊重師長,與同學團結互助,盡力做好每一件份內的事。作為學生會的一名學生干部,我瀆職盡責。在班級,我是班級的一員,不做有損班群體聲譽的事情,積極的加入組織學校和分院舉行的各種活動。作為一名學生會干部我積極肯干,當真實現每一件事件,不求做到最好只求做到更好。在學習中抓工作、在工作中抓學習,實現學習工作兩不誤。假如我可以中選,我相信我可能作出榜樣作用,并且我也能持續鼓勵自己以身作則,建立自律的好模范。我始終相信,機會是為有籌備的人而預備的,成功是百分之一的蠢才加百分之九十九的汗水。只有心中有夢,眼里總有彩虹!我信任現代是我攜幻想飛翔的發祥地!我也相信,終有一天,幻想會變成事實,勝利會離我越來越近。
以上所述屬實,望各審核。
此致
敬禮!
申請人:
20xx..
十佳學生申請書 篇5
尊敬的:
您們好!
真誠的友誼來自源源不斷的!我是機械學院學生會學習部的嚴春興[嚴:每時每刻都嚴格的要求自己];[春:每天都擁有春天般的激情、笑容];[興:每天帶給人歡樂、高興]在次感謝組織給我這個機會,去競選“十佳學生會干部”這一榮譽稱號。
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姓名: 性別:男 民族:漢
籍貫:學歷:大專班級:模具xx班級
回想過去的學生會日子,用一句話就是:“也許做的每一件事是完美的,但一定是美好的!”因為對于上級的任務也許不是完成非常好,但都是盡自己最大的努力去把它做好!也許有人說在學生會學不到什么,我認為學生會讓我成長、成熟許多,在其中鍛煉膽量,知道要想當一位好的者,首先應被。只有這樣才能領悟管理中事。學會了團隊的重要性、怎樣更好與人交往。在學生會要有一顆責任心、一顆勇于付出的心、一顆學習的心,這里才是走向成功的基石。
在學生會會參與組織以下活動:—xx年的機械學院元旦晚會、機械學院第四界“青春飛揚”大賽、機械學院“雄飛杯”辯論賽、xx年經驗交流會、“我為學校添光彩”演講賽。
所獲獎勵:
1 、慶典中,榮獲“優秀青年志愿者”光榮稱號
2、機械學院第四界“青春飛揚”大賽中榮獲“第二名”
3、 ~xx年度榮獲“優秀學生會干部”光榮稱號
4、 在團干培訓中榮獲優秀學員光榮稱號
作為學生會的一名干部在學習、工作都應作為榜樣。學習認真,上學期考試中平均分90.5。班級排名第二。
在此懇切希望能肯定我的付出與努力,也許我做每一件不是完美的,但是美好的,因為我在付出、努力,你們的肯定必將是我以后學習和工作的動力!
在此希互相監督和學習,當然也希望能夠得到你們的支持和理解。
以上情況屬實,請考查我!多給我意見!
此致
敬禮!
申請人:xx學院學生會學習部
20xx..
十佳學生申請書 篇6
敬愛的學校:
你們好!在學校的各項教學管理都趨于完善之際又迎來了一個評比“文明標兵”的項目,我看到這項目的發行使我心情非常的寬暢,我深深的意識到它將是學校學風的領頭燕,將是學生積極向上的動力,將是現代學生欣向的新風貌!我想:做為一名文明標兵必定能規范自己的一舉一動,從而規范自己生活中的點點滴滴,進而提高自己的`主觀能動性。所以我要申請加入學校的“十佳文明標兵”的文明行列。
在這里我懷著滿腔的熱情來介紹我:本人在校遵守學校紀律,積極鍛煉,團結同學,認真學習,關心班集體,積極配合學校的各項教學工作。本著學習的熱情和積極向上的心態,我在學校能很好的保持著良好的身心健康,并以優異的成績通過了學校的各項考核,且在獲得了學校的三等獎學金,現在還參加了今年學校的全國模具競賽培訓,在這里我將要更加努力學習,爭取能代表學校參加競賽,為自己增光,為學校添彩,將來為社會貢獻。
獲得以上驕傲的成績并不值得我在心里有半點的驕傲,因為知識絕對是多多益善的人生“獵物”,是“貪得無厭”的無形“勝物”,是現代社會的立足基石,更何況現在我學到的知識還是那么的“弱不經風”。所以我還要更加努力學習,以積極的人生態度面對生活,爭取在學習上,生活上,行動上處處起到積極的帶頭作用,為爭做一個“四有”“五愛”的現代文明學者奮斗。
做一名“文明標兵”是多么的值得我們自豪,所以我深深地盼望著我能成為一名學校的“十佳文明標兵”,請審批!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年x月x日
十佳學生申請書 篇7
尊敬的院領導:
您們好!
我是來自汽車技術服務與營銷xx班,在該班擔任紀檢委員。首先非常榮幸參加這次的"十佳"評選,下面我做一下自我介紹:
姓名:
性別:男
年齡:18
籍貫:xx省xx市南康
愛好:籃球,電子游戲,聽歌,看書。
個人座右銘:路在腳下,看你怎么走。
xx年9月多,在經過了嚴格的軍訓后我們的大學生涯拉開帷幕,一個班級的運轉缺少不了班干部的工作,所以正式上課的第一天晚上我們汽銷中銳班舉行了班干部競選。由于我曾在高中時期擔任班上的紀律委員,所以我上臺競選了紀檢委員這一職務,通過班主任與同學的一致認可。
我班是一個團結友愛積極向上的團體,所以我平日的工作進行的很順利,得到了大部分同學的認可。
一個學生干部在一個班上起著十分重要的作用,是院領導與老師和同學們直接的橋梁,我會努力成為領導和老師的好助手,同學的好榜樣。
在學習方面,我認真學習,認真配合老師的教學工作,認真嚴格完成每科考試,并獲得了優良的成績。
作為學生干部我要求自己要增強工作中的原則性,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅持實事求是的思想路線,同時,我還根據工作需要和自己的實際情況,堅持學習相關理論知識,加強實踐鍛煉,不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野,拓展知識面,從而做個休息的學生干部,以至于能夠更好的為同學們服務。
在今后的大學生活中,我會更加嚴格的邀求自己,身為班集體的一員,要認識到班集體是一個整體,生為學生干部要有理想、責任感強烈、有能力,樹立良好的形象。對工作多做思考,爭取做一個對集體既忠誠又能干,既聽話又干活,德才兼備的人。
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
十佳學生申請書 篇8
尊敬的:
你好!
我叫覃麗玲,來自08數控技術4班,在班內擔任團支書一職。自考入現代學院以來,很自豪成為機械學院的一員,在激動與興奮的心情中開始了我的大學生活。在這兩年里我始終保持著積極向上的心態,時刻以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作之間的關系,努力做到全面發展。現將本人情況介紹如下,請審核。
姓名:
性別:女
籍貫:廣西柳州
出生年月:19xx.07.30
民族:壯
政治面貌:共青團員
座右銘:沒有信念的人是無用的小人
一 、政治工作方面
政治積極上進,意志堅定、堅強樂觀,積極向組織靠攏。作為班干部在嚴格要求自己的同時,還不斷鼓勵、幫助身邊的同學努力學習,團結奮進。認真學習工作路線,正確宣傳、貫徹的方針政策,準確無誤地宣傳學校各項活動。協助班主任,班主席負責班級體工作,幫助同學們搞好自己的學習,并及時樂觀的解決好同學在學習上遇到的問題,使得同學們在學習上形成了一種互幫互助的良好學習氛圍。
二 、學習方面
作為班干部(團支書),我一直都嚴格自律、以身作則謙虛認真學習,成績優秀。大一、大二期間分別榮獲國家一等、二等助學金。在xx年“樹優良學風建和諧校園”學風建設年主題教育活動中榮獲優秀“學習標兵”稱號。
三 、生活方面
在生活上,艱苦樸素、自強自立、從不攀比、勤工儉學、樂于助人積極參加各種活動,并得到以下獎勵:
xx學年機械運動會中分別獲女子一分鐘跳繩第三名、一分鐘投籃第四名、 200m第四名。
xx年在現代學院三十年校慶活動中榮獲“優秀青年志愿者”稱號。
xx學年機械運動會中分別獲女子一分鐘投籃第四名、四次往返上籃第四名、一分鐘跳繩第五名。
xx學年現代學院運動會中榮獲女子一分鐘跳繩第二名。
xx年間所在寢室分別被評為四星級、五星級寢室,團員模范寢室。
這是我們分院舉辦的的班集體自我建設的評選活動了。我相信自己有資格當選“十佳團支書”,如果我能夠當選,我相信我能夠作出表率作用,并且我也能繼續激勵自己以身作則,嚴于自律。如果我沒當選,我絕不灰心,我會更加嚴格要求自己認識不足,以更加昂揚、積極的姿態去做好一名班干部。請考驗!
申請人:
xx年xx月xx日