撤處分申請書(精選5篇)
撤處分申請書 篇1
我是xx學院會計電算化專業xx班的學生,我叫董。我于20xx年x月xx日在學校組織的20xx—20xx學年第x學期期末考試中,違反了考場管理規定,夾帶小抄企圖作弊,干擾了正常的考試秩序,并在同學中造成了惡劣影響。由于上述事實以及《浙江樹人大學學生紀律處分規定》,我被浙江樹人大學于二0xx年x月xx日被學校給與了xx處分。
認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,第一個錯誤:我在那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好;第二個錯誤:在沒有學好專業課的情況下,我不是通過努力補習而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀。
在認識到自己的錯誤后,我深深的譴責著自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學習的態度和觀念,潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上,這一年多以來,我也按老師同學們的希望在努力著,并在生活上和學習上向著那些優秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待,堅持從認識上、從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,常和優秀的同學交流!積極參加校系的活動,以一種樂觀積極的態度進行著大學生涯的每一步。
現在的我已經在一家單位進行實習,更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒有老師及時的發現,沒有老師的諄諄教誨,沒有同學們老師們的監督和幫助,我想此刻我的很難勝任這份工作,我的前途將一片黑暗!
再次感謝老師們對我的教誨,我會在即將來臨的人生新階段邁信的第一步。希望老師能根據平時的表現,懇請老師準予撤消處分。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
撤處分申請書 篇2
尊敬的領導老師:
我是機電工程學院某班的某某,學號是123456789。我在某年年某月某號因跳墻外出,給予了嚴重警告處分。嚴重違反了學校的校規校紀。
在這過去的一年里,這個處分成了我的一塊心病,我感到了深深地愧疚和羞恥。雖然這個事情過去了一年了,但我還在時刻的反省自己。每當想到這個事我都感到深深的后悔,后悔自己沒有聽學校領導、老師的話,后悔自己沒有吧學校的規章制度當作一回事,造成了無法彌補的大錯。剛開始的時候學校領導,老師,家長找我談話,讓我感到了深深地愧疚,辜負了老師的教誨,覺得很丟人,對不起自己,更對不起父母,父母沒有因我而驕傲,而是因我而羞恥,辜負了他們的心血。所以自有處分以來,我時刻的在警醒自己,不要做讓自己后悔的事情,世界上是沒有賣后悔藥的,并且還在警醒自己不要投機取巧,要遵規守紀,做一個合格的當代青年。
因為這個嚴重的錯誤,讓我感到深深的愧疚和后悔,但我并沒有放棄,沒有怨天尤人,而是在時刻反省自己。我之所以會犯下這個錯誤,主要是我自己的思想沒有端正,對自己過于的放縱,沒有對學校三令五申的規章制度給予足夠的重視,造成了這樣的錯誤。這一年來我處處警醒自己,警醒自己該做什么,不該做什么,做什么是合格的,做什么是不合格的。還在處處提醒自己一定要遵規守紀,一定要嚴格控制自己,一定要從思想上認識到錯誤,從思想上去改變自我。回想起在學校里的點點滴滴,感覺我自己就像傻子一樣,那么好的學校,那么好的學習氛圍,我去不知道去珍惜,反而去破壞這樣的生活,去給這樣好的生活上填了一個大大的污點,真是像傻子一樣。自我離校步入社會以來我才發現學校真好,犯了錯還有改進的機會,才知道學校的規章制度給我帶來的好處有多么的大,而我當時的所作所為真是可笑。放著這么好的氛圍不去享受,而選擇去破壞。唉,真是后悔莫及啊。假如時光可以倒流,我依舊選擇濱海,并且去享受這個嚴格的氛圍,做一個合格的,遵規守紀的濱海學生。在參加工作以來,我最想感謝的就是濱海,就是學校嚴格的規章制度,她讓我學到了太多太多的道理。個人自身的素養提升了太多太多。
在這一年里,不管是在學校還是在社會上工作,我嚴格控制了我自己,聽取了學校領導、老師的教誨,遵規守紀,積極向上。我才發現原來遵規守紀,積極向上能給人帶來這么大的變化。俗話說“國有國法,家有家規”這句話并不是空談的,而是實實在在的有的,在我進入公司的時候,我才發現遵規守紀是多么的重要,這都是自身必須具備的素質,只有遵規守紀了才能贏得大家的尊重,才能在事業上取的成就,只有遵規守紀了才能給自己營造一個好的環境和氛圍,才能讓自己的生活更加舒適。這些都是因為學的嚴格的規章制度給我贏得的東西。正所謂“吃一塹、長一智”犯錯不可怕,可怕的是知錯不改,所以我一定要把這次犯的錯當成人生的轉折點,把這個錯誤當成一個警鐘,時時刻刻的提醒自我,讓我不再犯錯,知錯就改,不斷完善自我,不斷地讓自己趨向于完美。
我保證今后不會再犯錯誤,并汲取這次的教訓,嚴格要求自己,不給學校,自己,家人丟臉。不斷完善自我,不斷地學習,讓以后的生活更加美好,讓自己為學校爭光。并做一個不危害社會,遵規守紀的好公民。
此致
敬禮
撤處分申請書 篇3
那時起,我才意識到了自己犯下了多么嚴重的錯誤。學年乃至整個人生過程中的學習,是要靠平時一點一滴的積累和認真刻苦才能獲得收獲的。想想之前的'我,完全是一個懵懵懂懂的幼稚學生,當時并沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念。受到了學校社會的一些不良少年的影響,產生了因遲到曠課抽煙等行為。
但是這個處分給我敲響了警鐘,回想自己的行為,我幡然醒悟:在這個崇尚記錄的社會,人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后,我找到了老師認識錯誤,接受了老師的引導和鼓勵:希望我不要抱怨別人和環境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,讓我在犯了錯誤之后,沒有就此頹廢,也沒失去面對未來的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的路。
犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我深深的譴責著自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學習的態度和觀念,潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上,這一年多以來,我也按老師同學們的希望在努力著,并在生活上和學習上向著那些優秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待,堅持從認識上、從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,常和優秀的同學交流!積極參加校系的活動,以一種樂觀積極的態度進行著大學生涯的每一步。
現在我較之以前已經有了很大改變,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名在校大學生,學習的態度必須是端正的,因為學習乃是學生的天職;知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候,重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。經過將近兩年時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時,所做出的努力和改過自新的表現也得到了老師同學的肯定。
處分期已近年,按學校規定及我在這段時間里的表現,特此向學校領導申請撤消對我的紀律處分。請相信我已經改過自新,請相信我一定能做得更好!
此致
敬禮
撤處分申請書 篇4
尊敬的:
在人生的求學路上,我已過了一大半了。從小學的天真,中學的不成熟,到高中的逐漸成熟。在我人生成長的路上,我不知不覺的犯下了大小不同的錯誤。我不想為自己的過錯找理由,理由是騙人的,騙自己的。人應該正確的認識錯誤,面對錯誤。再偉大的毛澤東也有犯錯誤的時候啊。不是嗎?我在錯誤中認識到我,為什么會錯,錯在哪里?以后要怎么辦?懂得認識錯誤的人,才是聰明人。學校的規定,用意并不是制裁學生,而是為了讓學生成長,讓學生學會為自己的行為承擔責任。這幾年,我多次都是因為沖動,脾氣暴躁惹出禍。我也在改,不斷的改。因為這兩個壞習慣是將來生活在這個社會的致命要害。不改掉,會害死我的。我也很感謝學校,創造了這個環境出來。讓我意識到問題的嚴重性。
如今,我已真正的認識了自己的錯誤,努力學習,以前有個老師跟我說過:”人不怕做錯,只怕不知錯”我現在知錯了。愿老師能給我一次機會。赦免我以前幼稚的行為所犯的罪行。
申請人:
撤處分申請書 篇5
尊敬的老師:
我是高一(3)班的,因我,于20xx年x月而被學校記予處分,現向學校申請撤銷。
通過這次沉痛的教訓,使我在思想上有了深刻的認識。我認識到我的所作所為是一件非常嚴重的事情,不僅給老師添了很多的麻煩,同時也由于自己的無知和沖動使自己在名譽、學習等方面付出了沉重的代價,現在回想起來非常悔恨自己所犯的'錯誤。我明白了在哪里摔倒就要從哪里爬起來,要牢牢吸取教訓,所以我嚴格要求自己,認真學習,遵守學校紀律,不遲到不早退,努力改正錯誤,以消去老師和同學們對我的偏見,重新取得他們的信任。我今后一定還要繼續嚴格要求自己,注重政治學習,積極要求進步,保證不再犯錯誤,努力學習爭取考上理想的學校。
請學校批準我的申請,如我還有其他缺點錯誤,還請老師和同學監督我、幫助我。
申請人:
20xx年xx月xx日