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班級委員申請書

發布時間:2024-11-24

班級委員申請書(精選3篇)

班級委員申請書 篇1

  敬愛的老師:

  你好,我是外國語學院英語一班的徐翠翠。我申請競選生活委員和學習委員,希望老師能考慮我的申請。

  首先,我認為班委不只是個稱號,更是一種責任。服務是班委的代名詞。作為班委的一員,就要把為同學們服務作為自己的職責,把別人的事當做自己的事來做,不但要做,還要做到最好;就要比其他的同學更具備責任感和集體榮譽感,切實維護班級、同學們的利益。不管遇到怎樣的挫折,都不能推卸責任。

  其次,我認為班委必須要具備一定的能力。每個人都有第一次,經驗是慢慢積累的、并不是必須的,但能力是必不可少的。班委,是老師與同學們溝通的橋梁,起著至關重要的作用。所以,班委必須要具備較好的傳達、溝通、合作、協調的能力。

  另外,作為班委,對自己一定要高標準、嚴要求。踏踏實實做事,認認真真學習。不遲到、不早退、不曠課,做好同學們的表率。

  與其他同學相比,我認為自己具備以下幾點優勢:第一、我當過幾年的班長、學習委員、英語課代表,有豐富的經驗和足夠的能力;第二、有極強的責任感和集體榮譽感;第三、是入黨積極分子,始終以黨員的標準要求自己;第四、性格開朗活潑,有熱情,能很好的與同學相處;第五、有恒心,有耐性,能吃苦,不怕累。如果能當上班委,不管有多辛苦,我一定會堅持到底。

  也許我不是最聰明的,但我一定是最努力的。希望老師考慮我的申請。

  申請人:

  xx年xx月xx日

班級委員申請書 篇2

  敬愛的老師、親愛的同學:

  我叫今天競選班長,每個人都 有第一步,我認為這就是我的第一步,競選班長是為了對大家負責,我認為我自己足夠有能力對大家負責,這是我對大家開始負責的第一步,嶄新的生活需要嶄新的事物,我認為我有能力去創造嶄新的班級,我對自己充滿信心,金子總有發光的時候,我希望這一次發光的是我,我需要自己的信心以及大家的認可,這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務,盡到一個班級分子的責任,我有能力做到的!我的信心以及大家的認可,一無是處的我想成為今天的亮點,請大家投上你寶貴的一票大家好,我是,我認為有句話 說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務?梢哉f,每一個競選班長的同學都是要好的。雖說我以前并沒有當過班長,但 我覺得有經驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。我一定會利用這次機會好好表現 自己的才能,把自己最優秀的一面展現給大家.如果我當上了班長,我會更加嚴 格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來“批評”我。我的演講到此結束,希望同學們 投我一票。

  申請人:

  xx年xx月xx日

班級委員申請書 篇3

  尊敬的校領導:

  在x年初秋的9月,一個團結向上,充滿活力的班級體——x班誕生了!團結友愛,互幫互助,自強自信是我們班最大的特點與優點、

  一個班級體,如果不團結,就會像一盤散沙、風一吹就散了、毫無抵抗力、相反,如果這個集體團結一致,任憑風吹雨打都任然堅定不移,這就是團結的力量、所以,我們認為,團結是一個集體最重要,也是最基本的一點、回首初一,我們班在學校運動會中獲得了全年級拔河比賽第一名、那不是單憑一個人的力量,而是整個集體的團結、一個班如果沒有最基本的'團結,就算存在那也不過是虛象、

  學生以學為本,進入初二這學期,也就是兩極分化最為嚴重的階段、我們班上的每一位同學都一致樹立了正確的學習目標與態度,勤奮刻苦地學習、各課老師也均給予了良好的評價,我們班不管是在學習還是在紀律方面的進步都是現而易見的、在上學期期末考試中,我們班的數學成績取得了全年級平行班中的第一名、這與班上每一個同學的努力都是分不開的、今后我們會繼續保持這種優良學風,在學習上創造更大的輝煌、

  好的班風,取決于每一位同學的努力、在學習之余,我們班還在班主任老師的提議下每周開展一次班級活動,充分利用星期五下午的班會課、班委先對這周同學們的表現做一個總結,好的方面繼續保持,差的方面改進、然后接下來以各組為單位,開展各種各樣的活動與節目、這樣既豐富了我們班的課余活動,又讓同學們有機會展現自己、

  在過去的一年半中,我們初20xx級7班的47位同學,一起有過歡笑;有過淚水;有過抉擇、每當回想起我們一起走過的時光,我們情不自禁的ji動,情不自禁的熱血沸騰、這是一個團結友愛,積極向上的班級體、每一位同學都在不斷努力充實自己,完善自己、請校領導給予批準,這是對我們班努力的肯定、當然,如果沒有申請上,我們也會在今后的學習生活中不斷的完善不足的地方,使我們能夠做得更好!

  申請班級:

  申請日期:

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