考核申請書（精選8篇）

考核申請書 篇1

　　尊敬的校考核委員會:

　　我叫，男，現年30歲，20xx畢業于寶雞文理學院，同年被分配至我校工作，先后承擔本校初高中教學任務，工作勤奮，成績突出，連年被評為“優秀教師”、“優秀班主任”。20xx年度我在擔任高中語文教學工作的同時，又先后承擔校“公開課”、“優質課”、“示范課”任務，成績卓著，深受廣大師生贊譽。個人作品《擬行路難》榮獲省教學設計三等獎。

　　年末，作為教師代表在省教育廳組織的“高中骨干教師省級研修班”學習中以優異成績畢業。鑒于20xx年度各項工作成績突出，特申請年終考核優秀，望考核委員會予以考核。

　　申請人：

　　年 月 日

考核申請書 篇2

　　尊敬的學校年度考核小組領導：

　　20xx年度，我一如既往地熱愛黨，忠誠于黨的教育事業，思想端正，作風正派，積極參加學校的各種活動，辦事認真負責，把自己的精力用于學校的教學過程中，并能自學遵守職業道德。

　　作為一名教學副校長，我明確自己的職責，當好助手，認真作好上情下達及學校的教學管理工作，工作中積極與同事交流，探討教學中出現的問題。一年來，我從未無故缺曠、請假，每天上班都力求最早。

　　本年度以來，由教務處牽頭，抓好各類計劃的落實，保證教育教學工作具有科學性、連續性；督促教學中的各環節，保證教學教學質量的逐步提高；組織校類各類考試并作好總結；組織教師搞好教研活動并參加校內外各類比賽；組織教師參加了各級各類繼續教育培訓；整理了學校教學管理的一系列檔案資料；應對了上級各類檢查并在檢查中未出重大問題；圓滿完成了20xx年中考體育考試海子街考點和中考文化考試海子街二中考點的一系列考務工作， 完成了20xx春期末考試海子街二中考點一系列考試工作。

　　20xx年春季學期組織了海子街二中與畢節八中語文、數學、英語三個教研組之間的校際交流活動，還支持了數學教研組與畢節七中數學教研組之間的校際交流活動，接待了梨樹中學、織金縣納雍鄉中學兩個學校的來訪，梨樹中學聽了李融老師英語課和楊連永老師的數學課，織金縣納雍中學聽了糜龍老師《中考應考心理輔導》和趙靜老師《怎樣過生日》兩節班會課，每次活動均收到很好的效果。

　　緊緊抓好教學工作這個中心，督促教學中的各環節，常規工作有序開展，保證教學教學質量的逐步提高，在20xx春期末考試海子街片區聯考中，有七年級數學、八年級數學、英語、物理、政治、地理等6個學科獲片區第一名，尤其是七年級數學在加了180個零分的不利情況下，仍然得了全鎮第一，后又爭取上報了七年級語文、英語科片區第一名。

　　20xx屆中考，再創佳績，500分以上79人，530分以上47人。在畢節二中的體育特長生選拔考試中，我校學生吳陶靜獲男生組全區第二名，沈偉獲男生組全區第三名，張亮男生組全區第七名，李琳梅獲女生組全區第一名，王玲玲獲女生組全區第二名，孫艷蓉獲女生組全區第四名，呂蘭林獲女生組全區第六名。在之后的畢節市（七縣一區一管委會）田徑錦標賽中，我校學生李琳梅獲全市第三名，沈偉獲全市第七名。特長生將有5人被畢節二中錄取。由于及時了解各校招生信息，有49人（525分以上）被畢節一、二中正式錄取。本屆中考加上配額生、體育特長生預計有近60人正式進入畢節一、二中。 20xx年中考，進入畢節一、二中人數達57人，再創新高。

　　組織參加校內外各類活動，在20xx年第22屆全國初中應用物理競賽活動中,由章濤老師輔導的九年級(3)班顧毓舉同學榮獲三等獎；20xx春，組織了第三屆校園文化藝術節，做了相關的籌備工作，并協助吳郅卓老師完成了本次活動中書畫比賽的一系列工作，收到很好的效果；另外還組織了第三屆籃球比賽，豐富了學生課外活動，鍛煉了學生身體，增強了各班凝聚力。

　　組織教師參加了各級各類繼續教育培訓，收集整理了相應的檔案資料。建立了中繼教的相關檔案，盡最大可能地讓全校教師積累培訓學時，以便在結束時達標。

　　整理完善了學校教學管理的一系列檔案資料，20xx年秋完成了學生花名冊資料、留守兒童資料、學籍資料的整理完善工作。

　　經常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與業務水平，同時也及時對教師在教研中存在的問題給予幫助、提出建議，使學校的教研工作有序開展。

　　參與學校行政值班、晚自習值班、寄宿制管理、學生食堂物資夜班采購監督等工作。

　　本年度中，我自己深入教學第一線，所教學科成績如下：20xx春所任八年級（1）班的政治科在海子街鎮片區聯考中獲全鎮第一名，20xx秋所任的七年級（6）班政治，學生評價良好。

　　鑒于此，我鄭重地向學校年度考核小組申請，希望在本年度考核中能予以評優考慮，請審查。

　　申請人：

　　年 月 日

考核申請書 篇3

　　教師一種很愉快的職業，越教就會越愛上自己的事業。當了近五年的“孩子王”，這種感受也越來越深刻。20xx年，我就帶著對教育的熱衷，信心十足地登上了這三尺講臺，當我面對那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛，一種責任感又油然而生。當我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題，使他們得到進步，能茁壯成長，我總有一種農民面對五谷豐登好年景，工人交出合格產品時那種樂滋滋、甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業。

　　參加工作以來，我能認真學習，積極參加學校組織的政治學習和業務學習。熱愛教育事業，關心愛護學生，遵紀守法，團結同志，顧全大局，自覺維護教育形象。要給學生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長流水。為了提高自己的業務水平，我利用休息時間，學習積累，不斷充實新知識，總結新經驗，改進教育方法，不斷提高教學水平和能力。平時，我刻苦鉆研業務，掌握并努力做到精通所教學科的專業知識，認真學習教育理論，按教育教學規律辦事;積極參加集體備課和教學研究活動，備好每節課，經常互相聽課，虛心學習，注重提高課堂教學效率，還能按時上課下課，及時批改學生的作業，督促學生訂正作業中的錯誤。

　　20xx年至今，我一直擔任班主任工作，同時擔任語文、思品、等學科的教學工作。我對任何事都認真負責，勤勤懇懇，踏踏實實，刻苦鉆研，精益求精，全面關心學生健康成長。作為一名班主任，我所任教的班級都具有良好的班風和學風，工作得到學校領導和學生家長的滿意。

　　在教學上，我一直擔任四(2)班的語文教學工作。我刻苦鉆研，虛心求教，不斷改進自己的教學方式，培養學生良好的學風和學習習慣。幫助學生提高學習質量，培養學生自學和獨立思考的能力，在語文教學中滲透思想品德教育。為了讓學生掌握最好的學習方法，我在備課中，根據新課標要求，從班級的特點出發，使學生成為學習的主體，務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學中，我總鼓勵學生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學習有困難的學生發言，激發他們的學習熱情，學習興趣和求知欲，培養學生的創造力，提高學生的語文素養。任教以來，教學工作成績每次都在本單位名列前茅。

　　當今世界，知識的更新日新月異，隨著創業社會的到來，網絡通訊技術的發展，這一切對傳統的教育教學模式提出了嚴峻的挑戰。作為教師的我深深地意識到：在當今社會，要做一名合格的教師，不但要對所教的課程有精深的認識，還應有廣博的知識。因此，我從各方面，不斷提高自身的修養。

　　1、我利用業余時間完成了大學本科的學習。

　　2、我認真上好每堂課，并積極參加學校的公開課教學實踐。

　　3、我聯系自己的工作實踐，寫好教育心得，在學校的教研活動中進行交流。

　　任教以來，我的獲獎情況如下：

　　——20xx年1月，榮獲五一小學“精細化常規管理”一等獎

　　——20xx年5月，被評為五一小學“三比三看”活動積極分子

　　——20xx年7月，榮獲五一小學“精細化常規管理”一等獎

　　——20xx年9月，榮獲雨花區“星級教師”稱號！

　　申請人：

　　年 月 日

考核申請書 篇4

　　這一年來，應學校工作的安排，我在上半年擔任了小學**年級兩個班數學和兩個班教學任務，下半年擔任**班的數學教學.教學以及班主任工作。無論是在教學上還是班級管理上，我都是全身心投入，爭取做到讓學生滿意讓領導滿意讓自己安心。

　　首先是在教學上，我上的每一節課都是精心準備，上好每一節課，及時批改學生的作業和測試卷，還經常用周末休息時間來批改學生的作業和試卷，把全部精力投入教學，最終取得優異的成績：春季學期，指導學生小考，共位學生考上*中學，秋季學期期末考試成績優異。本人的教學方法、教學效果在群眾中、師生中都有極好的口碑。在馬山縣教育局組織的聯合體教學活動中，我代表**鎮上了一節數學公開課，得到中心學校和教育局領導的一致好評。

　　其次是班級管理上，我深入學生，經常找學生談心，通過各種形式讓學生了解并遵守學校的各項規章制度，規范他們的行為習慣。到目前為止我班沒有出現打架斗毆、夜間上網、考試作弊、無故曠課、頂撞老師等現象。在文明班級評比活動中，幾乎每個月榮獲第一名。而且在很多方面都可以看出進步，例如在學校舉行的跑操比賽中我班是小學組第一，春晚中我班獲二等獎。

　　最后是自身的提升上，通過這一年的努力，我自己也獲得了一定的小榮譽：優秀指導教師，優秀班主任等……。

　　因此，我想申請20xx年年度考核的優秀，希望得到領導的認可與批準，謝謝。

　　申請人：

　　年 月 日

考核申請書 篇5

　　尊敬的院系領導：

　　你們好!

　　我是來自__系__班的學生__。是一名即將走出校門的大四學生。大學過半，我在工商的土地上種下汗水和青春，收獲感動跟成長。在這三年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　我從小生活在小鄉鎮，爸爸媽媽都是普通的老百姓，家里有三姐弟，我排行老二。姐姐已經去打工了，弟弟在念高中。艱苦的日子，嚴格的管教，使我從小養成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風，在暑期和寒假中，我還去給初高中的學生做家教，在鍛煉自己能力的同時，也緩解家庭的經濟負擔。伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在嚴謹的校風下，我更加的關注如何能夠為我身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在各類社會捐助活動中，我熱情地響應并積極地參與。

　　在大學四年的學生干部生涯中，我的綜合素質有了很大提高，學習生活和工作作風都非常嚴謹，為人坦誠，深受老師同學們喜愛，同時榮幸地被接收為中共預備黨員。我在努力學習專業知識的同時，還利用課余時間積極參加學校舉行的各項有益的活動。這些豐富的活動使我身心健康，精力充沛，充滿活力，也為我良好的性格和優秀的成績打下了基礎。文化和專業成績在班上一直名列前茅。

　　勤于思考，探求真知，是我不變的信念。學習上，我認真刻苦，始終保持先進性，有自己明確的目標，也講究自己的一套學習方法。我在大學三年每年都獲得人民獎學金，具體取得以下成績：__——__學年獲得二等人民獎學金，__——__學年獲得三等人民獎學金，__——__學年獲得一等人民獎學金。這三年來，我的學習成績一直名列前茅，專業核心課成績均在90分以上。大類選專業時以第二名的成績進入__專業學習，而且每學期的綜合測評均穩居全系三甲內，同樣我也以優異的成績通過英語四級考試并取得國家計算機二級證書。在大一下學期我獲得了“優秀大學生干部”的榮譽稱號;大二期間獲得“優秀團員”的榮譽稱號;大三期間獲得“優秀團干”和“優秀大學生”榮譽稱號;本學期我的目標是研究生考試，現今我正在為考研作好充分的準備，以便在今年的研究生考試中能夠取得好的成績，同時也更好地提高自己的專業素養。

　　要獲得綜合素質的全面提高，必須懂得創新與實踐。多年的干部生涯，讓我明白了很多道理，使我養成了坦誠，守時守約守信用，做事講原則，敢于承擔責任的良好習慣;無論是為人處事還是交流談吐，都得到了很大提升。我曾擔任會計學生會的生活部副部長，勤于工作，認真負責，為學院和學生會的各項工作的開展在安全，后勤方面做出了巨大的貢獻，為同學提供了諸多的便利。自大類分專業以來我一直擔任班上的團支書。在班里，我注重學風，帶動大家一起進步;在團支部建設方面，我努力策劃新穎豐富多彩的團日活動，讓同學感受到新奇有趣并樂于加入到活動中來。學生工作的辛苦與快樂，有付出也有收獲。我連續被評為“優秀學生干部”和“優秀團干”。

　　作為一名團支書，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在大學畢業之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續積極參加支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好各項社會實踐工作。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

考核申請書 篇6

　　尊敬的您好：

　　時間飛快，本人自x年x月入職到現在已經快xx年的時間了，在這期間，工作中得到了包括您在內的各位領導和同事的幫助、支持，在此表示感謝。我很榮幸能夠加入這個團結向上的集體，也感謝您提供給我這么好的一個能發揮自我、施展自我的環境。自進入以來本人一直保持以為顧客服務為宗旨，將領導安排的工作都盡心盡力如期順利完成。

　　本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力;責任感強，能著實完成領導交付的工作。和同事之間能夠通力合作，關系相融洽，配合本組負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、新技能，注重自身發展和進步。并時刻銘記作為一員自己所肩負的責任。每次見到您及其他同事忙碌的'身影，對工程工作這份炙熱的情感、堅定的信心，都讓我深受感動和鼓舞。我堅信未來光明的發展前途，也相信每一個想有所作為的人都能夠在提供的良好職業發展平臺上有所成績………。

　　根據自我優勢分析本人不才在此毛遂自薦競聘一職。本人對目前設備的使用、維護和檢修等工作已經鉆研學習到了一定的高度;想涉獵更多有關酒店專業技能的知識，也想為自身未來的發展邁出關鍵的一步。目前是我的軟肋但我相信憑借我對這份工作的熱愛和勤勉不懈的學習態度自己定能很快跨越這一攔路虎并最終實現事業路上的飛躍。

　　下面本人淺談一下如若接任以后的一些設想，不盡完善之處還請領導批評指正：

　　1、狠抓班組員工的培訓考核工作，從禮節禮貌、儀容儀表、服務意識、服務程序、服務質量等方面入手，到提高工作技能，提高工作效率，做到一專多能，協助培養和招聘綜合型技工，如：強電工要懂弱電設備的調試，等多方面技術綜合化。對班組技工實行優勝劣汰，技能考核。留用優秀骨干員工，針對有的老員工疲沓情緒，注入新活力。人員任用上不搞一潭死水，引入競爭和淘汰機制，常言道：戶樞不蠹，流水不腐。只有在人員聘用上采取能者勤者留用;惰者、庸者淘汰的辦法，才能使整個團體隨時有競爭，有活力。

　　2、改進班組員工工作服務程序，加強主動性，協調性，協調好與各部門之間特別前后臺部門間，班組之間，上、下級之間的工作及時性，有效性。不推諉，多做事。督促班組成員加強對設施的日常巡檢，按標準路線巡查，責任分區，責任到人。

　　3、按照檢修保養制度，抓好對大型關鍵設備的計劃檢修保養。

　　4、樹立成本經濟概念，發揮利潤中心作用，健全并按照能源、物料、修舊利廢管理制度和辦法，控制降低物耗，能耗成本，加強修舊利廢，爭取更進一步降低維修成本。

　　5、采用人性化管理和制度化管理相結合的辦法，鼓勵優秀的員工，約束偷奸耍滑的員工。

　　6、協助制定合理的團隊目標并積極引導員工團結協作，為完成目標而努力。

　　7、培養班組成員要增強美學美感意識，學習掌握星級新標準，為酒店創建和諧的美麗環境。

　　8、希望通過本班組的一些改善，能夠帶動工程部其他班組成員的工作熱情，去為賓客創建舒適的硬件環境，提供舒適的服務產品，使后臺服務也充滿濃郁的酒店氛圍。

　　總之，事情無論大小，要干就干最好，我堅信，沒有最好，只有更好，只有自我不斷加壓，尋找工作的興奮點，對事業充滿激情，對工作充滿熱情，才能實現自我事業的跨越。相信領導會慎重考慮我的申請。不管最終批復意見如何，我都會一如既往努力工作，爭取為酒店創造更大的價值，做出更大的貢獻，因為我始終堅信這所有的努力，我自己將是最大的受益者。

　　謝謝領導。敬待您的回音……。

　　至此

　　敬禮！

　　x年xx月xx日

考核申請書 篇7

　　尊敬的校考核委員會:

　　我叫，男，現年30歲,20xx畢業于寶雞文理學院，同年被分配至我校工作，先后承擔本校初高中教學任務，工作勤奮，成績突出，連年被評為"優秀教師"、"優秀班主任"。20xx年度我在擔任高中語文教學工作的同時，又先后承擔校"公開課"、"優質課"、"示范課"任務，成績卓著，深受廣大師生贊譽。個人作品《擬行路難》榮獲省教學設計三等獎。年末，作為教師代表在省教育廳組織的'"高中骨干教師省級研修班"學習中以優異成績畢業。鑒于20xx年度各項工作成績突出，特申請年終考核優秀，望考核委員會予以考核。

　　此致

　　敬禮

　　申請人:

　　20xx-1-8

考核申請書 篇8

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　本人來自__市偏遠的村莊，家里世代以務農為生，家境貧寒，家鄉交通閉塞，經濟落后。

　　在高中三年里，自己的英語有了極大地提高，有全年級__名的記錄，而且在理科班名列前茅;語文和歷史分別有過年級第一和年級第三的記錄。現在大學里，大一我以__x分順利通過了英語四級等級考試，大二又順利通過了六級的考試。如今，雖然學校還沒有開設單片機的課程，但自己已經開始了自學單片機的相關課程，以及經常接觸嵌入式系和云計算等知識。因為明年我要到____區的一個軟件方案公司實習深造。

　　一直以來，父親的失去令自己過早失去父愛的同時，也培養了自己獨立自強，在苦難中不氣餒，不放棄的奮斗精神，我從來沒放棄過為理想而奮斗的魄力，我不僅承擔著作為家庭支柱的重任，一如既往地關愛弟弟妹妹的健康成長，而且承受著為夢想的實現而艱苦求學的壓力。我希望通過自己堅持不懈的努力，成就自己的事業，以實現自身的生命價值去更好地回報一直關愛我的恩人們。

　　因為我明白，我能榮幸得到別人的支持和關愛，我應有多一份責任：盡自己的能力去關愛有需要幫助的人們，把別人給予我的關愛傳遞下去!從初三，到高三，再到大一，還有今年暑假，我在__同一家電子制品廠做過四個暑假的暑期工。所以，從SMT貼片技術的制作工藝，到裝配生產流程，再到塑膠部門產品的的生產流程，我都嫻熟于心底，并且我掌握了操作貼片機，注塑機等技能。因為我懂得：自己未有敢于吃苦耐勞，不怕勞累，勇于實踐，虛心請教，才能獲得寶貴的工作經驗。

　　在大一我負責做過給學院人事部門運送飲用桶裝水的勤工儉學的工作，在大二到現在，我在圖書館工作，并且積極培養師弟的工作技能。同時，從到大學到現在，我堅持每年的秋季給鎮里的母校的初一新生寫信。將自己所獲得積累的學校學習心得，社會上工作實踐領悟，還有為人處世之道都一一與初一新生分享，希望自己的行動能給師弟師妹們帶來希望的曙光和為夢想而奮斗的淵源動力!

　　因為高中三年缺乏鍛煉，導致現在的腎結石，還得每月都必須面對慢性咽喉炎復發的折磨，我都無能為力進行徹底的治療，并且一直以來在家人面前保密，僅僅因為我忘不了來大學時立下的信條：唯有學業有所成，才能不辜負母親和姐姐的期望!

　　現在，面對大學高昂的學費，加上母親面對失業下崗的壓力，妹妹正讀高二，而弟弟不堪學業高昂的費用，今年讀初三的他在年初開學初私自輟學到深圳打工，以分擔妹妹的學費負擔。家里還有寄住在叔叔家年滿多病的兩位老人。在此，我懇求學院領導和老師們給予我不懈努力的動力，期望領導和老師們對我一如既往的支持，我接受學院對我的考驗，并且我會堅持不斷提高學業成績，同學我會更加積極實踐社會工作經驗，以獲取更多更寶貴的工作經驗，以匯報學院老師們對我一直的栽培之恩!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日