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自薦申請書

發(fā)布時間:2024-11-24

自薦申請書(精選30篇)

自薦申請書 篇1

  尊敬的團委老師:

  您好!

  本人是xx級學生禹雯靜,曾經在本協(xié)會擔任財務部部長一職;xx年提升為社長助理,F(xiàn)向學校上級領導申請“社團優(yōu)秀個人”榮譽稱號,將我的個人工作總結向組織進行匯報,以便上級領導進行考評:

  回顧兩年來在嘉興學院書畫協(xié)會的每一份工作,那點點滴滴都一幕幕浮現(xiàn)在眼前。有過欣喜快樂,也有過憂愁悲傷,但是每一件事都充實著大學生活,提升著個人能力?粗鴧f(xié)會一步步成長,一步步壯大,有著莫大的快樂!在工作中,我一直不斷提高自身能力,加強自身素質修養(yǎng),嚴于律己,寬厚待人,團結同學,認真積極參與討論、策劃組織社團活動,認真負責材料文件的整理歸類,協(xié)會財務的管理,組織協(xié)會內部各種娛樂,交流學習活動,協(xié)助其他部門搞好外聯(lián)工作等工作,并親自積極參與組織舉辦了多項社團活動:

  1、組織社團招新,當時的我憑借著一腔熱血、一份激情,去組織大家討論、設計、策劃。社團招新,我們提前準備,提前策劃,為了就是能夠招新大會上能夠打出協(xié)會的風采,重振協(xié)會當年的雄風。最終,經過精心的策劃,社員們積極的配合,招納到200余名新同學;

  2、組織校級書畫活動,在校慶活動中,本協(xié)會榮幸參與其中。在本人的組織領導下,成功舉辦了此次活動,與此同時,將本協(xié)會的聲譽也傳遍校園大地;

  3、組織參與贈送軟筆書法作品,校慶上面送出很多副軟筆字作品來慶祝我校校慶大典,此次活動的成功舉辦,促使許多同學加深了對書法文化的興趣;

  4、組織社團換屆大會,我們工作充滿了激情,充滿了斗志,面試以及后續(xù)的培訓,各項工作進行的如火如荼,為社團的發(fā)展提供了優(yōu)秀的人才,從而使得社團面向目標又近了一步;除了對協(xié)會活動的參與組織、策劃工作,我還負責著協(xié)會財務的管理,嚴格遵守財務制度,預估活動經費,統(tǒng)計活動開銷,如實向社團聯(lián)和會通報協(xié)會支出,做到每一筆費用落到實處,用到該用之處,以節(jié)約為本,不奢侈浪費,以保證每次活動都可正常開展。并對部門干事做了明確分工,做了相應的培訓,在以后工作中能夠得到更好地鍛煉。

  在這兩年中,經過本人以及同學們的努力,本協(xié)會榮獲了“浙江省十佳優(yōu)秀之一”稱號?粗覀儏f(xié)會逐漸發(fā)展壯大,活動越辦越好,影響力也越來越大。但我們不會驕傲,本人時刻銘記協(xié)會宗旨,以大學生成才為目標,為會員和廣大學子提供廣闊的鍛煉平臺為不懈追求,努力完善協(xié)會規(guī)章制度,明確各部門職責,以建成服務同學,助同學成長、成才;有自己獨特人文氣息、有實力的校級社團。

  在學習方面,我嚴格要求自己,上課認真聽講做筆記,按時完成作業(yè),課后認真復習,每天堅持早讀,提高英語成績,并且取得二等獎學金,(獎項、證書)在以后學習中我會更加努力,更加勤奮,以取得更好的成績。

  在生活方面,團結同學,樂于幫助他人,積極樂觀,責任心強,勤奮踏實,勤儉節(jié)約,保持著良好的生活習慣,有著規(guī)律的作息時間以及體育鍛煉。

  在思想方面,我知道共青團是黨的后備軍,并且我們青年大學生是中國的未來,中國特色社會主義的建設者。因此,無論在學習中,還是在工作中,我一直以黨員的標準來要求自己,時刻關注國家大事,多了解新聞,嚴格要求自己,不斷學習,不斷進步,爭取早日加入中國共產黨。

  在社團的這兩年來,自己真正的成長了很多,收獲了很多,也學到了很多,但這也只是大學的一部分。在以后的生活中,我會更加努力,全方位發(fā)展,爭取做一個更加優(yōu)秀的人才。

  此致

  敬禮

  申請人:

  xx年xx月xx日

自薦申請書 篇2

  尊敬的老師、同學們:

  我叫曾浩銳,我自薦當一名班干部,我競選的目標是班長或學習委員。我會嚴格要求自己,用實際行動當好班干部,成為同學們的領頭羊,當好老師的小助手,真心幫助同學,為大家服務。我將和同學們一起共同努力,爭取使我們一年級二班成為全校的先進班級。請老師和同學們支持我!

  此致

  敬禮!

  申請人:曾浩銳

  xx年11月22日

自薦申請書 篇3

  尊敬的校領導,團委領導, 社團聯(lián)合會:

  首先很感謝您們能抽出時間來看這份申請書。

  我們申請成立寧夏銀川一中幻想?yún)f(xié)會( 社) 。本協(xié)會是由寧夏銀川一中學生組成的學校社團。

  想象力是一個人乃至一個民族, 一個國家發(fā)展的關鍵。曾經,我們的祖先創(chuàng)造了女媧補天、后羿射日,嫦娥奔月等精彩瑰麗的神話>故事,在中國,誕生了屈原、李白等偉大的浪漫主義詩人。 而如今, 想象力與創(chuàng)造力在工作與學習占有越來越重要的位置,>素質教育所提倡的, 恰恰就是發(fā)展個人的想象力與創(chuàng)造力。

  幻想是一個很廣泛的概念,我們在這里提到的幻想,具體指科幻(即科學幻想)、奇幻、科技小發(fā)明中的創(chuàng)意等等,并不僅僅局限于文學發(fā)面。而科學幻想(20 世紀90 年代前稱科學文藝)作為幻想的一個重要內容,因其融合了科學與想像、理性與感性、對科學技術的解讀與文學藝術、成為受青少年喜愛的一種文化類型。有利于我們了解各國文化,科技常識,>寫作技巧等等,涉及的范圍廣,包括科學和歷史等,能夠拓展我們的知識面,豐富了我們的課余生活,調劑了我們在學業(yè)中的重負。因此,我們決定社團以科學幻想與科技小發(fā)明為主要活動內容,其他方面的幻想為輔。

  幻想具有很多的優(yōu)點,但是我們協(xié)會的會員在愛好它的同時,還必須做到以下幾點: ⑴ 正確處理主要任務與愛好的關系,愛好不能沖擊主題。要堅持以學習為主業(yè),興趣愛好為輔。 ⑵ 吸取幻想中的積極成分。 ⑶ 嘗試自己動手創(chuàng)作科幻作品,制作科技小發(fā)明。 ⑷ 不要沉迷。

  我們的宗旨是:為喜愛幻想的同學提供一個交流的平臺,提高同學們對幻想的認識,在研究科學幻想的同時,積極學習各種科技常識,將好的有想象力與創(chuàng)造力的想法變?yōu)?/p>

  現(xiàn)實,嘗試制作制作一些科技小發(fā)明,使幻想與實際相結合,提高自身的科學素養(yǎng),培養(yǎng)同學們洞察問題、預見未來、開拓創(chuàng)新、社會交往的能力。提高同學們對學習的熱情,促進學習成績的提高。

  本協(xié)會的上級主管部門為寧夏銀川一中團委領導下的社團聯(lián)合會。協(xié)會將貫徹黨的基本路線,遵守>憲法、法律、法規(guī)和國家政策,遵守校規(guī)校紀,不從事?lián)p害國家利益、社會公共利益及學校利益的活動,同時嚴禁會員以協(xié)會名義搞有損協(xié)會利益的事。 協(xié)會擬聘請為顧問老師,為指導老師。

  本協(xié)會設會長一名,副會長一名,每屆任期一至兩年(視具體情況而定)。協(xié)會設理事會,理事會不受會長限制。理事會負責監(jiān)督學會活動,以保證活動的性質不變,理事會有權任免協(xié)會主要干部職務。理事會人數(shù)建議為單數(shù),會員可參加理事會旁聽。 本協(xié)會的工作內容有:定期或不定期(視具體情況而定)舉辦座談會、交流會及沙龍等。邀請老師、科幻作家、專利獲得者、小發(fā)明獲獎同學做各種性質的講座。組織會員創(chuàng)作文學作品,制作小發(fā)明,并撰寫實驗報告。開展一些課題的社會調查與研究。參加其他學校類似組織所邀請的合作項目。與兄弟學校有共同愛好的學生組織一起組織開展活動,交流經驗并進行探討。

  協(xié)會的財務制度明確,本協(xié)會財產歸協(xié)會集體所有,任何人不得占為私有。協(xié)會自成立之日起,就建立明確的帳目,由專人負責,所有帳目及時入帳,并定期向會員公開帳目,實行帳務公開制度。協(xié)會經費支出必須按照正式發(fā)票報銷,年終上交報表及發(fā)票,報表上的項目需與發(fā)票一致,做到帳目細致明朗。任何謊報經費開銷者、任意侵占,私分和挪用協(xié)會經費者,視情節(jié)嚴重,可廢除其會員資格。

  希望學校領導能批準我們的申請,我們將嚴格按照章程和各種制度切實地做好協(xié)會的各項工作,切實地為會員服務。

  此致

  敬禮

  寧夏銀川一中蒼纈幻想?yún)f(xié)會(社)

  籌備處

自薦申請書 篇4

  尊敬的領導:

  衷心的.感謝您在百忙之中抽空審閱我的,誠聞貴校治學嚴謹,管理有方,我渴望能加入你們的大家庭。借此擇業(yè)之機向您真誠推薦自己。

  我叫 ,是曲靖師范學院英語系,20xx級的一名學生,將于20xx年7月完成本科學業(yè),真正地步入社會開始人生新的一段征程。

  成為一名人民教師是我一直的夢想和追求,為這一目標我一直努力奮斗。初中,高中扎實的英語基礎使我在大學里的英語學習提供了很多方便。在大學期間,我認真的學習了各個學期所開的各門課程,并注重從聽,說,讀,寫幾方面訓練基本技能,在達到能自如地運用英語的基礎上,我涉獵了英美概況、英美文學、語言學等相關專業(yè),同時,我還修了一些教師技能課程,如:中學運用心理學、教育學、普通話等。此外,我利用課余時間廣泛地閱讀了大量書籍,熟練地掌握了計算機基礎知識和常用操作系統(tǒng),積極參加學院各項社團活動,和一些英語演講比賽,使自己的大學生活豐富多彩,也培養(yǎng)了自己多方面的能力。在各階段的考試中,以優(yōu)秀的成績通過,并名列前茅,并于20xx年5月通過教育部全國高等學校外語專業(yè)教學指導委員會組織實施的英語四級考試,獲得證書。因此,較強的專業(yè)知識和良好的個人品質讓我于20xx—20xx年連接兩次被評為曲靖師范學院“三好學生”“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。

  在20xx年9月份開始的為期五十多天的教育實習中,我把自己的知識與教學實踐相結合,認真虛心地跟有經驗的教師學習和交流,成功地完成了教學任務,深受老師和學生們的好評,實習成績優(yōu)秀。

  做事踏實,認真,機智,投入但不盲目,這是我工作,學習和生活的一個重要準則。在充滿機遇與挑戰(zhàn)的今天,在面臨選擇與被選擇的這一時刻,真誠地希望能夠有機會投入到我喜愛的教育事業(yè)中,能夠在貴校的領導與幫助下,為貴校的發(fā)展獻上我的綿薄之力。

  一顆真誠的心在期待您的信任,一個人的人生在等待您的改變!請充許我把這顆“希望的種子”撒在貴校這塊“肥沃的土地上”,并讓它“生根,發(fā)芽,開花,結果。”

  再次感謝您審閱我的,隨信附上,盼面談!祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!

  此致

  敬禮

自薦申請書 篇5

  尊敬的校團委老師,社團聯(lián)合會的師兄師姐:

  您好!

  感謝你在百忙之中抽出時間審閱我的自薦書,我滿懷信心和希望,迎接您的挑戰(zhàn)。

  我叫易鑫岑,來自生命科學學院xx級5班。是社團聯(lián)合會辦公室的一名干事,F(xiàn)任班上文娛委員和通訊員,我是個具有雙重性格的人,時而安靜時而活潑。在工作上,我的性格能給我很大的幫助。面臨工作,面臨突發(fā)狀況時,我能安靜下來,冷靜地思考其中的利弊,有條不紊地處理問題。而在工作之余,又能夠與同事、同學很好的打成一片。

  我很喜歡交朋友,我覺得我的性格也可以很好地幫助我交友。俗話說:近朱者赤,近墨者黑。但我不認同這個觀點。雖說我自己不如蓮那樣出淤泥而不染,但我至少可以保證不會被外界環(huán)境影響我的本性。我是個追求完美的人,任何一點不完美都會讓我感到遺憾。我相信,我們社團聯(lián)合會也正需要這樣的人來更好的為社團聯(lián)合會的將來打拼。

  這就是我,理性而又追求完美的一個人。

  在辦公室,在社團聯(lián)合會已經快一年了。在這一年中,我長大了,成熟了,也穩(wěn)重了不少。遇到問題也不會像以前那樣亂了分寸。無論是在與全校不同院系,不同年級的同事們,還是在與比自己高年級的師兄師姐們相處時,我都能很好的處理好人際關系。在與各社團的來訪人員交流時,我學會了如何尊重別人,如何處理人與人之間的矛盾與問題。更重要的是,我覺得自己的能力提高了,無論是社交能力還是應變能力。

  以前的我可能接到一件比較困難的事就會失去信心,認為自己肯定做不好。但現(xiàn)在的我如果遇到了這樣的情況,我唯一的想法就是:我一定要做好它,而且我一定會做好它!既然師兄師姐把這件事交給了我,而不是交給其他人,就說明我有這個能力做好它。別人都相信我,我又有什么理由不相信自己呢?同時也正好借次機會充實一下自己,鍛煉一下自己,就當是給自己一個積累實踐經驗的機會。

  其實,在這一年當中學到的何止這些呢?有些東西是只可意會不可言傳的,只有自己才體會得到這到底對自己的影響、幫助有多大。在這一年中,努力工作不為什么,只為以后回過頭來看看我的大學生活時,會有一段讓我記憶猶新,美好到難以忘懷的記憶。我想,以后回味起來,定是別有一番滋味。這樣少了一份功利,多了一份純真的工作,也是一段特殊的經歷。在以后的閑暇時光回顧這里面的種種,我想我會感激社團聯(lián)合會,感謝辦公室,感謝你們給了我一個回味的機會。

  在社團聯(lián)合會的這一年中,我感受到了在其他組織感受不到的親切與無拘無束。無論是老師還是師兄師姐,都是那么可愛。在這里,他們只是我們的朋友,而不是老師,不是學生干部。我可以毫無顧忌的發(fā)表自己的看法,意見與建議,而不需要考慮其他方面的因素。

  申請人:

  xx年xx月xx日

自薦申請書 篇6

  敬愛的貴校老師:

  你好!

  非常感謝您百忙中抽空來看我的自我簡介,讓一位對貴校懷著非常崇高敬意的小學生有了展示的機會。我叫,是××學校六年級(5)班的學生。我是一名活潑開朗、樂于助人、熱愛生活的女孩,我愛好廣泛,沒事兒的時候就喜歡畫一下畫、寫一下書法、唱一會兒歌、打幾回羽毛球、跑幾圈步等,讓我的生活變得豐富多彩。

  在老師與家長極力培養(yǎng)下,我養(yǎng)成了良好的學習習慣。我上課認真聽講,積極發(fā)言,不開小差。老師布置的任務我都能及時完成,雖然有時候做作業(yè)有點小馬虎,至少不拖小組的后腿。雖然我不是班干部,雖然成績不是最棒的,雖然我沒有很多特色,但我就是我,我一定有跟其它人不一樣的發(fā)光點!

  我從不偏科,各方面都還不錯。這幾年,我憑著自己對作文的努力,獲得了第五屆、第六屆“今日教育杯”小學生新課程作文征評活動三等獎。

  我的字也算班上寫得好的了,每次老師表揚班上字寫得好的同學的時候,都有我的身影。在五年級的時候,我獲得了課堂內外杯重慶市第十屆師生書法、繪畫藝術大賽小學生組硬筆書法二等獎呢!到了貴校,我一定會加緊學習,不斷提高自己、完善自己,展現(xiàn)出最精彩的自己!展現(xiàn)出自己最亮的發(fā)光點!祝老師身體健康、工作順利!

  申請人:

  xx年xx月xx日

自薦申請書 篇7

  尊敬的領導:

  您好!

  我在XX日報(3月23日)招聘版,看到貴公司正在招聘銷售人員的信息,特擬此求職自薦書自薦。雖然我現(xiàn)在只是應屆畢業(yè)生沒有工作的經歷,但我在校所修的專業(yè)是房地產經營與管理,在校期間我們曾有過一個月之久的外出實習,老師為了能讓我們進一步了解自己所學的專業(yè)知識,她曾多次帶我們去參觀各樓盤,甚至申請到碧桂園的樓盤,在老師的帶領下我學到了好多東西,如:代理的流程等等,除此之外,我還會利用周六日的時間和同學們去參觀各地區(qū)的樓盤,目的也是為了能使自己進一步了解到這方面的知識,所以我覺得我能當任貴公司的銷售人員。

  我來自于廣東省XX村,是XX市土地房產管理職業(yè)學校的應屆畢業(yè)生,今年20歲。

  在校期間我誠實守信,團隊合作精神強,學習溝通能力好,在校短短的三年里,我曾當任班里面的一名生活委員,工作積極,是老師的得力之手,也曾獲得“三好學生”的稱號,書簽大賽“三等獎”,“文體積極份子”“學習積極份子”“全勤”獎。以上這些獎項都是靠我在學習與日常生活中努力,勤奮得來的,我性格活潑開朗,待人熱情,在生活中與朋友同學都能相處得很好!

  雖然我還沒有到過任何公司工作,但我想把我在校三年期間所學到的知識能夠在貴公司起作用,同時也希望貴公司能給我一個學習與發(fā)揮的機會。

  隨信附上個人,如果方便的話,我愿意到貴公司和您面談,以便詳細說明。

  順祝您工作順利!

  申請人:

  xx年xx月xx日

自薦申請書 篇8

  尊敬的x領導:

  您好!

  我是x技師學院x屆電鉗專業(yè)的學生,經過兩年的專業(yè)學習我已經基本掌握了電工和鉗工一些基礎知識和實際操作過程。在校我學習認真、團結同學、尊敬師長、并積極的學習一些和專業(yè)相關的課程。

  我出身于一個農民家庭,父母以打工支撐整個家庭,家里還有個妹妹上小學。樸實的家庭環(huán)境和勤勞老實的家庭氛圍教會我誠實肯干的工作作風。不論我在那一個單位都能積極肯干,勤勞吃苦。

  通過對貴公司的了解,感覺貴公司實乃我理想中鍛煉自己,完善自己并發(fā)揮自己所學的理想場所.在此,我誠摯的請求加入貴公司,希望貴公司能給我機會,我會盡自己所能為公司服務。

  祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,隨信附有本人簡歷。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  xx年xx月xx日

自薦申請書 篇9

  我叫x,女,x年x月出生,現(xiàn)年x歲,中共黨員,畢業(yè)于x學院金融專業(yè),x學歷。

  我于x年x月參加工作,先后在x農行城關營業(yè)所、支行營業(yè)部從事出納、會計、交換、聯(lián)行及農發(fā)行專項業(yè)務、外幣業(yè)務等工作,x年x月調入支行客戶經理部從事客戶經理工作。在組織的精心培育和教導下,通過自己的不斷努力,無論是思想、學習還是工作上,都取得了一定的成績。x年度取得了金融經濟類初級職稱,x年度取得了金融經濟類中級職稱,x年度取得了個計算機模塊認證。x年在參加縣支行組織的業(yè)務技術比賽中,取得百張傳票第一名、珠算第一名、單指點鈔第二名的成績;x年在參加市分行組織的業(yè)務技術比賽中,榮獲百張傳票第三名的成績。x年度參加了市分行組織的業(yè)務技術比賽個人全能四個項目,并代表分行參加了省行的第七屆業(yè)務技術比賽;x年度參加了市分行組織的“慶七一*黨旗下的輝煌”演講活動,獲得三等獎;x年度參加了x縣團委組織的“建設新x”演講活動,獲得三等獎;x年度在x金融系統(tǒng)組織的“紀念抗戰(zhàn)勝利56周年”活動中,代表x農行主持了文藝演出。榮獲x年度縣支行先進工作者,x、x年度被市分行評為保險代理業(yè)務明星。

  按照x行《關于向分行機關和市區(qū)有關支行交流選調工作人員的通知》的具體要求,通過單位推薦,自己報名參加本次x區(qū)有關支行客戶經理的選調。

  參加工作以來,無論在任何崗位,自己均能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、要求上進,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺做到愛崗敬業(yè),恪盡職守,遵紀守規(guī),并始終把“愛崗敬業(yè)、開拓進取”作為自己的座右銘,無論干什么工作,都把事業(yè)放在心上,責任擔在肩上,盡職盡責,埋頭苦干,全身心地投入。

  在多年的業(yè)務學習和工作實踐中,自己一是堅持走到哪里學到哪里,向同志們學習,在實踐中學習,從不放棄學習理論和業(yè)務知識,為自己“充電”,較為系統(tǒng)地學習、掌握了銀行管理、經濟管理、計算機等方面的知識。二是在工作中始終嚴格自律,兢兢業(yè)業(yè),熟練辦理各類業(yè)務。不管在什么崗位,自己都嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,爭當行家里手。熟練掌握了儲蓄、會計、信用卡、信貸,市場營銷,計算機操作等業(yè)務。三是對客戶做到用“心”服務,以誠心、熱心、細心、耐心對待每位客戶,針對不同層次、不同需求的客戶,我都給予不同的幫助和服務。在客戶經理崗位上工作以來,自己積極協(xié)助行領導進行業(yè)務拓展,做好營銷服務工作,更使自己增長了見識和才干,具有一定的寫作能力,能針對工作中的實際問題進行調查研究,提出自己的獨到見解。對支行或客戶提出的業(yè)務要求,自己更是做到及時解決,落實到位,保證了主要業(yè)務指標順利完成。四是做到并熟悉掌握客戶信息,把顧客看作是自已的親人朋友,力求把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口,樹立支行的良好形象,較好的完成了工作任務。

  在多年的工作實踐中,自己深深體會到,一個人只有把聰明才智應用到工作中,勤奮務實、追求奉獻、愛崗敬業(yè)、用心服務企業(yè)、服務社會,服務客戶,方可使自身的價值得以真正的體現(xiàn)和發(fā)揮。市行這次向分行機關和市區(qū)有關支行交流選調工作人員的舉措,無疑為廣大員工也為自己更進一步服務企業(yè)、成就自我提供了一個更加廣闊的發(fā)展平臺,因此,承蒙縣支行領導的信任和鼓勵,自己申請參加本次市區(qū)有關支行客戶經理的選調。如果有幸選調,自己將更加珍惜這一來之不易的機遇,以更大的熱情投入到新的工作,努力做出更加優(yōu)異的業(yè)績,以期回報組織、回報企業(yè)。如果未被選調,自己亦無怨無悔,以此作為自己人生的一種歷練,在本職工作崗位上繼續(xù)踏實認真地工作。

  請x行領導考察自己。

  此致

  敬禮

自薦申請書 篇10

  尊敬的領導:

  本學期,本人擔任初三(2)班的班主任工作。作為畢業(yè)班的一名班主任,看到學生的快速成長,看到學生一點一滴的進步,我始終回味著苦并自豪著的感覺。

  首先,繼續(xù)抓好學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育,及時抓住學生點滴的情緒變化,及時解決問題。

  作為初三下學期,許多學生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化,特別是很多學生已經進入“反叛”時期,常常會自認為自己已經長大,不再需要這些條條框框的約束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師,我適時地在學期伊始之際,召開班會,重新讓學生進行學習,并體會遵守規(guī)范的重要,從思想上給學生以深刻的認識。在實際工作中,抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為,對同學進行“換位”思考,并進行積極教育,讓學生在反省中受教育,得真知,約束自己,培養(yǎng)自己良好的行為習慣。尤其是針對初三學生的思想復雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點,及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題,同學生進行談心,而及時解決問題。同時,積極開展文體活動,豐富學生的業(yè)余生活,引導學生將情緒正常的宣泄,盡可能的調整他們的心態(tài),積極的投身于班級的各種活動中。

  其次,積極培養(yǎng)學生的正確的人生觀、價值觀,并會同各學科老師多方面、多角度地激發(fā)學生地學習興趣,掌握科學的學習方法,提高學習成績。針對中學生此階段的心理狀況,適時的抓住學生中存在的問題,開展各種形式的班級討論會、演講會、讀書報告會等活動,或者跟部分學生談心地方式,樹立自己的正確的人生觀、世界觀。

  與此同時,在課堂提問、單元測試等學習活動以及其他類型活動、競賽中將學生的表現(xiàn)通過加減分的形式具體化,激發(fā)了他們的學習興趣。與此同時,增強了學生的個人競爭,也鍛煉了學生的能力。

  第三,積極會同各學科教師積極備好學生,探討教育學生的方法,用大家的智慧解決問題。本學期利用課余時間同其他任課教師經常討論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學生,積極的向各位教師學習先進的班級管理、學生教育的經驗,取得了較好的效果。

  與此同時,積極同家長聯(lián)系,及時了解、掌握學生情況,共同管理教育學生。尤其是在每次月考考試以后,采用把考試成績積極同家長匯報,及時反映學生情況,并及時的了解、掌握學生情況,達到共同管理教育學生的目的。

  第四,完善班級的管理制度,繼續(xù)將競爭機制引入班級管理當中。班級實行競選與班級考察相結合,繼續(xù)實施班主任助理的手法,鍛煉學生的自理自立能力。同時將權利下放,在開展各種活動時,積極發(fā)動學生,創(chuàng)設各種機會,給學生以自己活動的自由空間,積極提高學生的能力。

  第五,至于成績方面,一是班級形成較強的凝聚力,組織、紀律性較好;二是期中考試、月考、質檢等總評穩(wěn)步上升,并且在團委組織的其他活動中也取得了良好的成績。當然,成績的取得,離不開同學們的努力,更離不開領導的指導和各位同事的支持。

  當然也有問題存在:在管理方面,還欠缺更加科學、民主;學生的知識能力層次不一,落后面大,在處理問題時還有一些急躁,對于學生的部分心理,還不能更好的掌握,關心、愛護學生還不能夠全面到位。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的成績。

  認真傾聽了學校領導所宣讀的評優(yōu)條件后,再結合我這個學期的工作表現(xiàn),我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  20xx年xx月xx日

自薦申請書 篇11

  姓名: 易鑫岑, 民族 :漢

  年齡 :19, 籍貫 :四川省安縣

  聯(lián)系方式 :

  工作情況 :1共青團員 唱歌 看小說 文娛委員 通訊員 辦公室主任 、08級軍訓優(yōu)秀學員 、08年寒假“先進個人” 、一等獎學金 、20xx—20xx年度優(yōu)秀團員 、在20xx年“4·22世界地球日”宣傳活動中被評為“先進個人” 、第四屆社團文化藝術節(jié)開幕式負責催臺 、第四屆社團文化藝術節(jié)文件的制作 、協(xié)助書法協(xié)會第26周年慶典活動 、負責第四屆社團文化藝術節(jié)閉幕式的前期籌備工作 、第四屆社團文化藝術節(jié)閉幕式中負責催臺 、社團經驗交流會中負責維護現(xiàn)場秩序 、負責第四屆社團文化藝術節(jié)社團成果展

  2、參與制定社團聯(lián)合會會刊及討論征文主題

  3、在游園會中布置會場,負責游戲環(huán)節(jié)

  4、負責游園會晚會的.前期籌備工作

  5、游園會晚會中負責音控、催臺

  6、參與討論評選十佳社團的評分細則

  7、負責收集大學生環(huán)保志愿者協(xié)會在第四屆社團文化

  藝術節(jié)中的相關資料

  8、在統(tǒng)一鮮橙多校園CEO實戰(zhàn)大賽中負責游戲環(huán)節(jié)

  9、收集社團文化藝術節(jié)成果展資料

  10、在校園文化藝術節(jié)閉幕式暨第四屆南充四高校配樂

  詩朗誦決賽中負責前期籌備工作

  11、做“十佳學生社團”、“優(yōu)秀學生社團理事長”、“學

  生社團優(yōu)秀會員”表彰文件

  12、辦公室資料的整理及分類

  13、會員證的蓋章及分發(fā)

  14、常規(guī)值班、日常工作等

  社會實踐情況 :1、參加統(tǒng)一鮮橙多校園CEO實戰(zhàn)大賽培訓

  2、多次在班會和各種活動中擔任主持人

  3、外出拉贊助

  4、參加南充市科技周啟動儀式

  5、參加世界地球日宣傳活動

  班上成績排名 第一名

自薦申請書 篇12

  尊敬的學校領導:

  您好!

  我叫___,生于___年___月,F(xiàn)住在____花園。20__年至20__年本科階段,就讀于______大學___學院英語系。大學期間,順利考取了英語專業(yè)四級和八級,普通話二級甲等證書。并熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能,以及語法學、語音學、語言學、英語教育基本技能、英語測試學。

  ___是縣內歷史最久的高級中學,相較于其他學校,我認為一中有著更濃郁的文化底蘊和學習氛圍,古典優(yōu)雅中充滿著現(xiàn)代氣息的朝氣與活力。作為一名想投身教育事業(yè)的年輕人,我非常希望能夠成為一中大家庭中的一員。

  我本次應聘的是貴校的英語教師職位。我雖然不是英語教育專業(yè)的,但在校期間也學習了英語教育的相關課程,因此我有信心做好英語教師一職。去年二月到五月,我以一名實習教師的身份在___學校擔任英語教師一職,因此我對教師一職有了更感性的認識:

  第一,教師的主要職責是教書育人,其中教是表面,育是靈魂和實質。在教學期間,我深刻認識到,每個學生都有自己的靈魂,而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質的提升,也要確知他們量的進步。換言之,就是今天站在講臺,就要為孩子們明天的光明負責。

  第二,教師是用愛心、良心、責任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子交流溝通,不能融入孩子,自然也就不能因材施教,而良心和責任心是人民教師自我的要求和約束,也是衡量教師的無形尺度。愛要有度,愛中也要賞罰分明。只有以良心作則,以責任為重,才能在愛中與孩子相互交流與關愛。

  我是一個富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、具有親和力,做事認真、一絲不茍,具有耐心。我相信學生一定樂于跟親和力強的、認真的老師學習,我相信我的樂觀和激情的個性也一定可以感染學生。我是個懂得奉獻與感恩,充滿了愛與溫暖的人,這也是我堅定地想要從事教育行業(yè)一個關鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。

  懇請領導能夠給我一個學習的機會,做一名平凡而又偉大的人民教師。

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  20__年__月__日

自薦申請書 篇13

  尊敬的校學生會:

  我是**班的。現(xiàn)申請加入學生會**部。

  水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,漸漸地提高自身素質,培養(yǎng)良好的人際關系。

  學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。

  “學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會漸漸地發(fā)展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

  假如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質,時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”。

  同學們,讓我們一起奮進吧!

  但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?不!我肯定地回答:不!我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會漸漸地自我鍛煉,繼續(xù)前進。因為,我深深知道:二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

  請校領導給我一個施展才能的機會!

  此致

  敬禮!

  申請人:

  xx年xx月xx日

自薦申請書 篇14

  尊敬的領導:

  本年度本人在春期擔任九年級四、五、六班物理課教學;秋期擔任九年級一、二班物理課教學,全年擔任物理科兼職教研員。為使下一年的工作更加富有成效,特將本年度工作總結如下:

  一、政治思想方面

  一貫擁護黨的路線、方針、政策,堅持黨的四項基本原則,忠誠黨的教育事業(yè),一心撲在工作上,貫徹黨和國家的教育方針,努力為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度,認真學習《中小學教師職業(yè)道德》,不斷加強修養(yǎng),積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動,不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領導,服從分配團結同志,嚴于律已,寬以待人,實事求是,任勞任怨,從不計較個人得失。熱愛學生,關心學生,用愛心滋潤學生心田,真正做到了為人師表,教書育人,不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號。

  二、業(yè)務能力方面

  1、本期我認真學習教育教學業(yè)務理論,不斷豐富自己專業(yè)知識,提高自己的業(yè)務素質。與時俱進,開拓創(chuàng)新,深化教學改革,提高教學質量。認真學習《物理課程標準》,領會課標精神,貫徹新課標運用方法,更新教學理念,并用新的理念指導自己的教育教學,使自己的教育教學符合新的教學理念的要求。

  2、研究課程改革,探索新課程教學方法。課程在學校教育中處于核心地位,教育的目標、價值全要通過課程來體現(xiàn)和實施。因此,課程改革是教育改革的核心內容,是全面推進素質教育的關鍵環(huán)節(jié)。

  3、深化課堂教學改革,提高課堂效益。改革課堂教學方法,提高課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題。我們要大力提倡啟發(fā)式、討論式教學,推進研究性學習。要求教師把教學過程從單向知識傳授的過程轉變?yōu)樽寣W生帶著問題不斷探索的過程,把課堂教學的重點放到培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲、探索精神方向來。使廣大教師切實把激發(fā)和保持學生的學習興趣和熱情,把學生獲得學習能力放在課堂教學的首要位置。

  4、強化教研科活動,圓滿完成各種教科研任務。積極參加聽評課活動、論文評比活動等。

  三、履行職責方面

  1、在教學中應教會學生認知,注重學法指導,這也是素質教育的根本要求,不但要教知識,而且應教會學生如何學習。

  2、在教學中注重教學常規(guī)的落實,切實向四十五分鐘要質量、要效益。為此應在課堂研究教學大綱,分析教材和學生的基礎上寫出優(yōu)質教案,并能在教案中突出教法和學法指導,講課時應能根據(jù)學生的反饋情況及時調整教學,不能以教案教學,而應為教學而寫教案。輔導工作認真仔細,除自習課全面輔導外,還應結合學生的不同情況做好個別輔導,防止出現(xiàn)差生,做好差生的轉化工作。作業(yè)及時批改,每次批改有分數(shù)和日期,鼓勵學生及時完成作業(yè)并上交作業(yè)。學段結束及時進行考評工作,利于學生不斷地在接受新知識的同時復習舊知識。

  3、堅持集體辦公、做好教科研工作。積極承擔上級教研室和學校分配的教科研任務,在以前集累的經驗中完成教科研任務。主動幫助年輕教師,使我校物理成績有一全面的提高。

  4、指導好學生實驗,為中招理化生實驗加試做好準備。我們物理教師定能團結協(xié)作,指導好學生實驗,不使學生做錯實驗的每一步。

  取得成績方面:指導學生參加理化生實驗加試,取得了較好的成績;組織學生參加中招考試,取得了較好的成績。

  認真傾聽了學校領導所宣讀的評優(yōu)條件后,再結合我這個學期的工作表現(xiàn),我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  20xx年xx月xx日

自薦申請書 篇15

  尊敬的校領導,團委領導,社團聯(lián)合會:

  首先很感謝您們能抽出時間來看這份申請書。

  我們申請成立寧夏銀川一中幻想?yún)f(xié)會(社)。本協(xié)會是由寧夏銀川一中學生組成的學校社團。

  想象力是一個人乃至一個民族,一個國家發(fā)展的關鍵。曾經,我們的祖先創(chuàng)造了女媧補天、后羿射日,嫦娥奔月等精彩瑰麗的神話故事,在中國,誕生了屈原、李白等偉大的浪漫主義詩人。而如今,想象力與創(chuàng)造力在工作與學習占有越來越重要的位置,素質教育所提倡的,恰恰就是發(fā)展個人的想象力與創(chuàng)造力。

  幻想是一個很廣泛的概念,我們在這里提到的幻想,具體指科幻(即科學幻想)、奇幻、科技小發(fā)明中的創(chuàng)意等等,并不僅僅局限于文學發(fā)面。而科學幻想(20世紀90年代前稱科學文藝)作為幻想的一個重要內容,因其融合了科學與想像、理性與感性、對科學技術的解讀與文學藝術、成為受青少年喜愛的一種文化類型。有利于我們了解各國文化,科技常識,寫作技巧等等,涉及的范圍廣,包括科學和歷史等,能夠拓展我們的知識面,豐富了我們的課余生活,調劑了我們在學業(yè)中的重負。因此,我們決定社團以科學幻想與科技小發(fā)明為主要活動內容,其他方面的幻想為輔。

  幻想具有很多的優(yōu)點,但是我們協(xié)會的會員在愛好它的同時,還必須做到以下幾點:

 、耪_處理主要任務與愛好的關系,愛好不能沖擊主題。要堅持以學習為主業(yè),興趣愛好為輔。

  ⑵吸取幻想中的積極成分。

 、菄L試自己動手創(chuàng)作科幻作品,制作科技小發(fā)明。

 、炔灰撩。

  我們的宗旨是:為喜愛幻想的同學提供一個交流的平臺,提高同學們對幻想的認識,在研究科學幻想的同時,積極學習各種科技常識,將好的有想象力與創(chuàng)造力的想法變?yōu)楝F(xiàn)實,嘗試制作制作一些科技小發(fā)明,使幻想與實際相結合,提高自身的科學素養(yǎng),培養(yǎng)同學們洞察問題、預見未來、開拓創(chuàng)新、社會交往的能力。提高同學們對學習的熱情,促進學習成績的提高。

  本協(xié)會的上級主管部門為寧夏銀川一中團委領導下的社團聯(lián)合會。協(xié)會將貫徹黨的基本路線,遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策,遵守校規(guī)校紀,不從事?lián)p害國家利益、社會公共利益及學校利益的活動,同時嚴禁會員以協(xié)會名義搞有損協(xié)會利益的事。協(xié)會擬聘請為顧問老師,為指導老師。

  本協(xié)會設會長一名,副會長一名,每屆任期一至兩年(視具體情況而定)。協(xié)會設理事會,理事會不受會長限制。理事會負責監(jiān)督學會活動,以保證活動的性質不變,理事會有權任免協(xié)會主要干部職務。理事會人數(shù)建議為單數(shù),會員可參加理事會旁聽。本協(xié)會的工作內容有:定期或不定期(視具體情況而定)舉辦座談會、交流會及沙龍等。邀請老師、科幻作家、專利獲得者、小發(fā)明獲獎同學做各種性質的講座。組織會員創(chuàng)作文學作品,制作小發(fā)明,并撰寫實驗報告。開展一些課題的社會調查與研究。參加其他學校類似組織所邀請的合作項目。與兄弟學校有共同愛好的'學生組織一起組織開展活動,交流經驗并進行探討。

  協(xié)會的財務制度明確,本協(xié)會財產歸協(xié)會集體所有,任何人不得占為私有。協(xié)會自成立之日起,就建立明確的帳目,由專人負責,所有帳目及時入帳,并定期向會員公開帳目,實行帳務公開制度。協(xié)會經費支出必須按照正式發(fā)票報銷,年終上交報表及發(fā)票,報表上的項目需與發(fā)票一致,做到帳目細致明朗。任何謊報經費開銷者、任意侵占,私分和挪用協(xié)會經費者,視情節(jié)嚴重,可廢除其會員資格。

  希望學校領導能批準我們的申請,我們將嚴格按照章程和各種制度切實地做好協(xié)會的各項工作,切實地為會員服務。

  此致

  敬禮

  申請人:

  xx年xx月xx日

自薦申請書 篇16

  尊敬的領導:

  您好!感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。

  我是一名還在試用期內的員工我叫李銀娣 ,于20xx年2月26日進入公司工作,目前崗位是總經辦行政助理,F(xiàn)想申請調動到人事/行政助理崗位。在公司工作半個多月的時間里,雖然行政助理崗位也重要,但我工作下來基本上沒有什么難度,所以我想在完成本職工作之余挑戰(zhàn)一下自己也給自己增加一點學習的機會。

  由于本人曾有的一段時間(兩個多月的人事)和長達快兩年的采購經理助理的經歷,自我認為溝通能力還行,學習適應能力很強,我想我一定能夠盡力協(xié)助好部門人事的工作。現(xiàn)特向領導提出申請,調到人事行政助理崗位工作。

  我是個比較外向的人,很清楚自己想要做的事/目標(雖然我有時記性不太好),但無論對生活還是工作我都充滿了熱忱,積極樂觀向上的態(tài)度使我能承受更大的壓力。我也相信我有能力跟同事們友好的相處,我也很喜歡這份工作,我相信在公司的`培養(yǎng)和我的勤奮努力下,我會在新的工作崗位做得更好的。

  懇請能得到領導的指導,并殷切盼望領導對于我的申請能夠給予批準。(如果領導認為我不能通過公司試用期,此申請作廢。

  此致

  敬禮!

  申請人:李銀娣

  xx年3月13日

自薦申請書 篇17

  尊敬的醫(yī)院領導:

  您好!我叫_,男,現(xiàn)年37歲,漢族,大專學歷,兒科主治醫(yī)師職稱,家住湖南省省__縣城關鎮(zhèn)南正街99號,現(xiàn)供職于__縣人民醫(yī)院從事兒科臨床。

  我籍貫是湖南省__縣__鎮(zhèn),父母親都工作在__縣甘溪水輪泵水電站,父親擔任工會主席,剛退休在家。我從小勤奮好學,從小學、初中到高中成績較好,都擔任過不同職務的班干部。1988年高中畢業(yè),我選擇了醫(yī)療事業(yè),選擇了醫(yī)學院校,考入衡陽市衛(wèi)校大專班學習臨床。我進入大學以后,求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心,抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和基本功的培養(yǎng),不斷充實自己的頭腦。在思想上積極要求進步,樂觀向上,不畏難繁,有信心、有責任感。不但努力學習,而且加強能力培養(yǎng),擔任了班干部和校學生會干部,積極參加校內各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行下鄉(xiāng)義診實踐,既實踐了所學,又鍛煉了能力。

  1991年畢業(yè)分配到__縣人民醫(yī)院從事臨床醫(yī)務,1991~1995年在大內科擔任臨床內科工作,熟練掌握了危急病人如腦溢血、上消化道出血、冠心病、心肌硬塞、心衰、慢性肺心病、有機磷農藥中毒等的處理經驗;1993年晉為住院醫(yī)師職稱;1995~1999年擔任門診工作,又積累了一些中醫(yī)處理疾病的能力。

  20_ 年赴衡陽附一醫(yī)院進修,系統(tǒng)學習一年的內兒科知識,學會了治療再障、流血性貧血、西蒙—席漢氏綜合癥、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、急性腎衰、呼衰、心衰、草魚膽中毒、急性肺水腫等及各種兒科疾病的診斷與處理。20_年開始專門從事兒科臨床工作,并于同年晉為兒科中級職稱,現(xiàn)能快速診斷和處理各種兒科常見疾病,如新生兒窒息、新生兒肺炎、新生兒出血癥、新生兒黃疸、新生兒低鈣血癥、新生兒缺氧性腦病、新生兒顱內出血、新生兒硬腫癥、新生兒敗血癥、新生兒破傷風、新生兒嘔吐等病,尤其是:

  1、能中西結合治療小兒肺炎、麻疹;

  2、對于小兒腹瀉病的補液水平相當高;

  3、對于嬰幼兒哮喘有一套系統(tǒng)的處理方法,相當多的小孩通過我的治療,復發(fā)次數(shù)明顯減少,甚至根治,效果顯著。

  參加工作以來,我特別注重理論和實踐相結合,積累了較豐富的臨床經驗,尤其擅長小兒科各種常見疾病的診治。同時,我也體會到許多與人相處之訣竅,更重要的是增強了工作中的自信心。欣聞貴單位實力雄厚,前景廣闊,且正廣納賢才,我愿毛遂自薦,希望貴單位給予我施展抱負和才華的機會,攜手共創(chuàng)美好未來。良禽擇木而棲,士為知己者容。如果能成為貴單位的一員,我將以飽滿的熱情投入工作來報答您的知遇之恩。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  __年__月__日

自薦申請書 篇18

  尊敬的領導:

  您們好!

  我是_級經_系電_班的學生,很榮幸我能擁有這次申請國家勵志獎學金的機會。我之所以申請這個獎學金,主要有兩方面的原因:一是我自認為我在學習、工作、思想、生活等方面做的都還不錯,符合一名優(yōu)秀學生的條件。二是家庭條件現(xiàn)在的確比較困難。

  在這兩年多的時間里,我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

  我的父親與母親都是地地道道的農民工,沒有多少文化。奶奶深受傳統(tǒng)觀念的影響,一定要母親生一個兒子,但未能如愿以償,卻造成了我家成了五口之家——父母、兩個妹妹和我。原本不富裕的家庭,要供養(yǎng)三個孩子生活,讀書。面對種種壓力,他們肩上的擔子可想而知。當時親戚們都勸父母把自己的孩子送一個給別人,以此來減輕負擔。但父母沒有把我們當中的任何一個送人,日子再難也要過。就這樣,我們一家開始了艱苦的生活。由于是超生,就給我們的家庭帶來了種種難題,由于我們家里都是女孩,受到了村里人的歧視。在很小的時候,我就知道了一個叫做“心酸”的字眼。多年清貧的生活,使我變得更加堅強。每個家庭都有一本難念的經,或許比我家庭困難的同學還有很多,但我不能放棄這次機會,因為這個獎學金對我來說真的是十分重要的。它不僅是對我的學習成績的一種肯定與鼓勵,同時也是我回報父母的禮物。它能幫我分擔一些家庭的窘況,讓我的父母能夠少點憂愁,多點笑容,這就是我作為女兒的希望。

  在大二學年,我繼續(xù)努力學習著,不管是在學習專業(yè)知識方面,還是在工作和生活中。經過一年的努力,我取得了比較優(yōu)異的成績,大二學年,我的成績名列全班第一名,綜合測評成績也在班上排第一名。我很高興能夠取得較好的成績,這也是對我努力學習的一種肯定。但我深知,只取得較優(yōu)異的成績并算不了什么,學習成績并不是我的全部目標。在工作和生活中能夠鍛煉自己,并且取得成績才算的上優(yōu)秀。我雖然不是黨員,但我也會嚴格的要求自己,爭取成為一名優(yōu)秀的團員。我經常關注國內外的重大新聞,學習黨章,深入了解中國共產黨的相關理論。在平時的學習中,我會經常通過去圖書館和上網等方式查閱資料來充實自己。在大學期間,順利通過英語三級考試、計算機一級考試、獲得阿里巴巴國內貿易專員資格證,順利被評為系級“三好學生”。我能夠很好的處理好學習和工作之間的關系,從平時的生活中抽出時間去自習室自習,在處理學習和工作之間的沖突,我有自己的方法?傊,我會不斷努力,不斷完善自身。

  在平時生活中,我也勤儉節(jié)約,不鋪張浪費,我懂得什么是艱苦,因此我會在一些小事上做到節(jié)儉。在寒暑假期間,我做各種兼職,那段飽含辛酸的日子至今讓我記憶猶新,但是看到能為家里減輕負擔,我咬緊牙關也把它堅持下去了。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,積極參加無償獻血活動,在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

  進入_×學院是我人生中的一個極為重要的階段,我在各方面都獲得了巨大的進步,綜合素質也得到了很大的提高,F(xiàn)將申請國家勵志獎學金,我要特別感謝系領導的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)來回報學校、老師、同學、父母和我自己!

  特此申請,望予批準!

  申請人:

  __年__月__日

自薦申請書 篇19

  尊敬的校領導:

  您好!首先,非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料,這是我的榮幸。其次,請容許我簡單地介紹自己。

  我叫_,今年21歲。20__年9月就讀于景德鎮(zhèn)陶瓷學院科技藝術學院,英語專業(yè)。在校期間,我努力學習各門功課,踴躍參加各項活動和比賽,比如辯論比賽和演講比賽,并且取得了演講二等獎以及“優(yōu)秀辯手”稱號,同時,我積極投入學生社團的工作,曾在學校外語協(xié)會擔當副會長一職,每周組織“英語角”活動。這些都很好地提升了我的個人素質,鍛煉了我各方面的能力。經過4年的歷練,我對未來的職業(yè)有了明確的定位,那就是當一名小學英語教師。

  在學習期間,學校開設的英語專業(yè)課程提高了我的英語水平,英語口語課上與外教的溝通,讓我的英語口語水平大大的提高。通過兩次的家教經歷,提高了我與學生的溝通能力,并有自己的教學特色。通過這些經歷,我已對教師這一職業(yè)有了清晰的認識,知道一名優(yōu)秀的教師應該具備怎樣的素質,比如說:

  首先,英語老師需要具備扎實的英語專業(yè)基礎,并且應該多涉及各種類別的書籍,豐富自身的內涵。在實習中,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的中學生思想比原先的活躍,知識面也比較廣,這就要求我們英語老師在日常要注意提高自身的學術修養(yǎng),才能更好地為學生答疑解惑。

  其次,老師是學生的益友,F(xiàn)在的學生面臨很多的壓力:升學壓力、考試壓力、競爭壓力等等,而現(xiàn)在的學生獨生子女又占絕大多數(shù),沒有經歷過挫折和失敗,心理處于一個極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們老師平時要加強和學生之間的溝通與交流,及時了解他們心理狀況和思想情況,為他們解決心理上和生活上的'困難,成為尊重學生、關心學生、理解學生和支持學生的知心朋友。

  以上就是我對于教師工作的一些認識和心得,對于成為一名英語老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情,有了相關的工作經驗,有了各方面較好的能力,更為重要的是我有虛心求教、積極進取的精神,所以我相信我能勝英語老師一職相關工作。

  希望學校的領導能給我一個鍛煉自己的機會,我定將傾盡百分之百的熱情與努力,作一名認真負責的英語老師!

  此致

  敬禮!

  申請人:申請書模板

  __年__月__日

自薦申請書 篇20

  尊敬的學院領導:

  您們好!

  我是化工學院應用化學21-1級的學生王志芳,在過去的一年里我始終以一個優(yōu)秀的大學生來要求自己,努力做到全面發(fā)展,成為一名全面發(fā)展的大學生!在過去的一年里我覺得我已經符合了學校2等獎學金的評選條件,故現(xiàn)我申請學校的2等獎學金!現(xiàn)將我自己的一些基本情況簡要介紹如下,作為各位領導的評審參考:

  在過去的一學年中,我始終以一個優(yōu)秀的大學生要求自己,努力做到全面發(fā)展,積極利用各種機會去學習,因為我知道,中國未來終有一天要在我們這一代手中,我們大學生是祖國建設中的主力軍,我們不努力,先輩的心血,中國的未來將敗在我們手中!

  剛開學不久我便申請了入黨,時時以黨員的行為規(guī)范要求自己,就在今年,我成為了預備黨員,對于國家的一些大事重要會議及決策我也是時時關注,與同學們熱情討論;作為學習委員,在學習方面雷厲風行,學年成績總分名列前茅,綜合測評后是班上第三名,在選修課上,也是以優(yōu)秀成績結束課程,學習是最重要的東西,我會始終保持充足的學習動力以獲得更大進步!

  在生活中,由于家中貧困的原因,學費險些貸款,自己也是盡量保持節(jié)儉,努力去做一些兼職以減輕父母的負擔。

  學校社團活動中我積極參加,在春風社活動中,獲“志愿者之星”,作為團員,也獲得優(yōu)秀共青團。

  在生活中,由于家里貧困的原因,自己也是盡量的在開銷方面能有所節(jié)省,對于像電腦等方面的東西都沒有購買。

  對于班級學校等的活動我更是積極的參加!還記得我們班的班服上的班徽就是由我親自設計的!對于班干的工作我也是積極的配合并主動參與,盡我自己的一份力為班集體做一點貢獻!平時生活中我也會盡我自己力所能及的力量去幫助同學與他們有好相處!

  鑒于綜上所訴,現(xiàn)將申請學校的2等獎學金!望各位領導加以評判審核并能夠批準!

  此致

  敬禮!

  申請人:

  __年__月__日

  優(yōu)秀學生獎學金自薦申請書內容6

  尊敬的領導:

  我是來自材料與能源學院的學生。從入校到現(xiàn)在,雖然學習環(huán)境與學習模式跟以前不同,但我始終保持著積極向上的態(tài)度,一直嚴格要求自己。

  作為一名大學生,不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加注意在實踐中鍛煉自我,服務社會。在學習上,我立足于自己的專業(yè),沒有放松對專業(yè)知識的學習,不斷鞏固自己所學。

  全身心投入到學習中,向同學、師兄請教、討論、學習,取得了一個令自己滿意的成績。同時積極參與各類競賽,使自己全面發(fā)展。為提高自己的實踐能力,同時參與了校園兼職。從而使自己更好的接觸社會,了解社會,并得到鍛煉,增加實踐經驗。一年下來,雖然成績尚不是自己最理想的,但我也在實踐中不斷地去發(fā)現(xiàn)自己的短處和不足,從中吸取教訓,努力做到,爭取做到有所進步。

  在新的學年里,站在一個新的起點上,我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備,以提高自身的修養(yǎng)。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍,開闊視野。

  特此向敬愛的學校申請獎學金!

  此致

  敬禮!

  申請人:

  __年__月__日

自薦申請書 篇21

  尊敬的領導:

  您好!

  我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我推薦。

  伴著青春的求知欲望,我即將走完四年的求知之旅,美好的大學生活,培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識.課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我更了解社會;在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質,使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血!

  21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩(wěn);關心集體,責任心強;待人誠懇,工作主動認真,富有敬業(yè)精神.在四年的學習生活中,我很好的掌握了專業(yè)知識,學習成績一直名列前茅.在學有余力的情況下,我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍,自學部分工商管理課程,并熟悉掌握了各種設計軟件。

  自薦書不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個青年人,可以通過不斷的學習來完善自己,可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/小姐,如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明:您的過去,我來不及參與;但您的未來,我愿奉獻我畢生的心血和汗水!

  再次致以我最誠摯的謝意!

  此致

  敬禮!

  申請人:/shenqing/

  __年__月__日

自薦申請書 篇22

  尊敬的領導:

  你好!

  首先感謝您抽出寶貴的時間來關注我的自薦書。

  我叫x,今年x歲,本科四年以及研究生三年的學習生活使我具有扎實的藝術理論基礎和較強的專業(yè)實踐能力。本人興趣愛好廣博,并不斷拓展在藝術領域多方面的涉獵,因此具有了藝術領域跨專業(yè)的學習背景。

  通過本科裝飾設計四年踏實認真的學習實踐,具備了扎實的繪畫基礎,專業(yè)方面也取得了不俗的成績。由于本人具備較強的自學能力和進取精神,大二通過英語四級。

  雖然參加工作只有短暫的一年時間,但通過一年的實踐檢驗,使自身的專業(yè)能力得到充分鍛煉,并得到諸多領導的認可。期間計算機應用水平和能力也得到了飛速提高,同時明確了自身的發(fā)展方向,以及希望在專業(yè)方面的提升,使我下定決心繼續(xù)求學深造,以期在專業(yè)領域有更大突破。工作也培養(yǎng)了自己的社交能力和團隊合作精神,而且在讀研期間擔任班長一職,積極配合學校和系里的工作,積極組織參加各項活動,由于具有較強的親和力和組織能力,受到同學及學校的好評。

  本人工作踏實認真,責任心和上進心強。在三年的攝影專業(yè)研究生學習期間,通過了英語六級考試,并在導師的引導和自身不斷努力探索下,尋找到了專業(yè)方向的切入點——插圖攝影,這一領域在傳媒較發(fā)達。

  我一直相信,要取得成功不能只憑借一點天分,還要有超乎常人的塌實認真精神,只有這樣才能使自身在專業(yè)領域獲得突破,并在競爭中取得優(yōu)勢,這也是我對自己的一貫要求。通過多年的學習和實踐積累,以及自身的努力和人格魅力,相信我已經具備成為一名優(yōu)秀攝影教師的能力,我會抓住任何一個自我展示的機會來證明自己的非同凡響。

  請您給我一個為貴公司效力的機會,我的電話:x,期待著您的答復。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  __年__月__日

自薦申請書 篇23

  尊敬的領導:

  您好!感謝您給我這個機會并在百忙之中抽出寶貴的時光來閱讀我的材料!我是幼兒師范學校的畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實與自信的我,期望貴校能接納我成為其中的一員。

  從小我就十分崇拜教師這職業(yè),隨著時光的增長,漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情,更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師,所以選取了幼兒園老師這份職業(yè)。我十分珍惜在校的學習時光,不斷從各方面完善自我,每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習,同時也具備了必須的語言聽、說、讀寫的潛力,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新,在課余時光我閱讀了超多的書籍,對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自我努力了,就必須會有收獲!

  在學好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有必須的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

  在思想上,我用心要求向上,向黨組織遞交了入黨申請書。也很感謝黨組織對我的栽培,在黨校堅持不懈的學習,并順利結業(yè)。平時,我也在不斷地思考,自我反省和提高自我,做到尊敬師長,團結同學,取長補短,用心、樂觀、向上,熱愛生活。注重自我的為人處事及道德修養(yǎng)的培養(yǎng),堅持以誠信為本,時刻追求自我人格的升華,自我素質的提高以及不斷地學習和獲得新的知識和信息。

  關心群眾,團結同學,并加入“__”協(xié)會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也用心參加中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自我成為高素質的復合型人才!豐富多彩的四年大學生活,讓我學到了扎實的基礎知識,也更清楚的了解和認識了自我,為日后的自我發(fā)展和回報社會奠定了堅實的基礎。期望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會,能讓我成為貴校的一員。

  最后,衷心祝您工作順利!

  此致

  敬禮!

  申請人:申請書模板

  __年__月__日

自薦申請書 篇24

  尊敬的領導:

  您好!

  很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信,以下是我的自我介紹,謝謝!

  我是長沙民政學院大學軟件研發(fā)系的一名學生,即將面臨畢業(yè)。大學三年,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,良好的組織能力,團隊協(xié)作精神,務實的工作作風。

  學習上:認真學習專業(yè)知識理論,同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍如法律文學、經濟等方面,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。在校期間,獲得系三等獎學金二次,系三好學生。

  熟練使用Office辦公自動化軟件,自學HTML 、Dreamweaver 、Fireworks、Flash等網頁制作相關軟件,對于常用軟件都能熟練使用。具備較好的英語聽、說、讀等能力 。

  思想修養(yǎng)上:品質優(yōu)秀,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。三年的大學生活,我對自己嚴格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐動手能力更是我的強項。向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。

  手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴公司的一員!我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。

  隨信附我的個人簡歷,期待與您的面試。祝您的身體健康,全家幸福!祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

  此致

  敬禮!

  申請人:/shenqing/

  __年__月__日

自薦申請書 篇25

  尊敬的領導:

  您好!

  當您瀏覽這一頁的時候,您已經為我打開了通往成功的第一扇大門。感激您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時候,給我一次寶貴的機會。期望它不一樣于您手中若干份雷同的求職材料,并能有助您在激烈的市場競爭與知識經濟的大潮中錄求到你正在尋找的綜合型人才。

  我是?茖W校的一名大三學生,主修的是機械設計制造及其自動化專業(yè)的數(shù)控技術方向。欲在各企事業(yè)單位尋找一份與計算機相關的管理或技術工作,如:信息采編,網絡管理,也愿意從事與本專業(yè)數(shù)控技術有關的管理技術性工作。

  作為一名?粕,“合格加特長”始終是我的目標。在學校里我的學習成績名列前茅,并積極參加各種課外活動,作為新世紀的大學生,我深深明白只學習本專業(yè)的知識是遠遠不夠的,所以我閱讀了各個方面的書籍并參加了各種極其有用的培訓課程的學習,充實自我的同時也得到了更多機會的鍛煉。經過大學三年的努力,我已具有較高的理論及實踐本事,有良好的.人際關系,能適應新環(huán)境。計算機和英語知識的掌握使我工作職責心強,富有創(chuàng)新意識,愿從事具有挑戰(zhàn)性的工作。并且,具有必須的組織、社交本事。對未知領域充滿熱情,自信。有相當?shù)陌l(fā)展?jié)摿,以求不斷完善自我。我肯吃苦,踏實苦干,從點滴做起,在工作中始終堅持勇于創(chuàng)新的信念和樂觀向上的態(tài)度。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  xx年xx月xx日

自薦申請書 篇26

  尊敬的領導:

  本年度本人在春期擔任九年級四、五、六班物理課教學;秋期擔任九年級一、二班物理課教學,全年擔任物理科兼職教研員。為使下一年的工作更加富有成效,特將本年度工作總結如下:

  一、政治思想方面

  一貫擁護黨的路線、方針、政策,堅持黨的四項基本原則,忠誠黨的教育事業(yè),一心撲在工作上,貫徹黨和國家的教育方針,努力為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度,認真學習《中小學教師職業(yè)道德》,不斷加強修養(yǎng),積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動,不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領導,服從分配團結同志,嚴于律已,寬以待人,實事求是,任勞任怨,從不計較個人得失。熱愛學生,關心學生,用愛心滋潤學生心田,真正做到了為人師表,教書育人,不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號。

  二、業(yè)務能力方面

  1、本期我認真學習教育教學業(yè)務理論,不斷豐富自己專業(yè)知識,提高自己的業(yè)務素質。與時俱進,開拓創(chuàng)新,深化教學改革,提高教學質量。認真學習《物理課程標準》,領會課標精神,貫徹新課標運用方法,更新教學理念,并用新的理念指導自己的教育教學,使自己的教育教學符合新的教學理念的要求。

  2、研究課程改革,探索新課程教學方法。課程在學校教育中處于核心地位,教育的目標、價值全要通過課程來體現(xiàn)和實施。因此,課程改革是教育改革的核心內容,是全面推進素質教育的關鍵環(huán)節(jié)。

  3、深化課堂教學改革,提高課堂效益。改革課堂教學方法,提高課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題。我們要大力提倡啟發(fā)式、討論式教學,推進研究性學習。要求教師把教學過程從單向知識傳授的過程轉變?yōu)樽寣W生帶著問題不斷探索的過程,把課堂教學的重點放到培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲、探索精神方向來。使廣大教師切實把激發(fā)和保持學生的學習興趣和熱情,把學生獲得學習能力放在課堂教學的首要位置。

  4、強化教研科活動,圓滿完成各種教科研任務。積極參加聽評課活動、論文評比活動等。

  三、履行職責方面

  1、在教學中應教會學生認知,注重學法指導,這也是素質教育的根本要求,不但要教知識,而且應教會學生如何學習。

  2、在教學中注重教學常規(guī)的落實,切實向四十五分鐘要質量、要效益。為此應在課堂研究教學大綱,分析教材和學生的基礎上寫出優(yōu)質教案,并能在教案中突出教法和學法指導,講課時應能根據(jù)學生的反饋情況及時調整教學,不能以教案教學,而應為教學而寫教案。輔導工作認真仔細,除自習課全面輔導外,還應結合學生的不同情況做好個別輔導,防止出現(xiàn)差生,做好差生的轉化工作。作業(yè)及時批改,每次批改有分數(shù)和日期,鼓勵學生及時完成作業(yè)并上交作業(yè)。學段結束及時進行考評工作,利于學生不斷地在接受新知識的同時復習舊知識。

  3、堅持集體辦公、做好教科研工作。積極承擔上級教研室和學校分配的教科研任務,在以前集累的經驗中完成教科研任務。主動幫助年輕教師,使我校物理成績有一全面的提高。

  4、指導好學生實驗,為中招理化生實驗加試做好準備。我們物理教師定能團結協(xié)作,指導好學生實驗,不使學生做錯實驗的每一步。

  取得成績方面:指導學生參加理化生實驗加試,取得了較好的成績;組織學生參加中招考試,取得了較好的成績。

  認真傾聽了學校領導所宣讀的評優(yōu)條件后,再結合我這個學期的工作表現(xiàn),我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。

  此致

  敬禮!

  申請人:/shenqing

  __年__月__日

自薦申請書 篇27

  尊敬的院系領導老師:

  您好!我是06級電子商務班的一名學生,我叫某某。很榮幸的成為我校的一名新生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活。

  在以前的學習生活中,我取得的優(yōu)異的成績,并且得到了老師和同學的認可,多次被評為市區(qū)校級“三好學生”,__年被評為省級“三好學生”。進入大學以后,我一如既往的努力學習。

  在過去的大學一年生活中,態(tài)度端正,勤奮刻苦,我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。我認為我在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件,故提出該份申請書,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考。

  取得的成績:大學一年級第一學期:智育成績列全班第四,榮獲“三等獎學金” ,在大學一年級第二學期:智育成績列全班第一,榮獲“一等獎學金”,

  在思想上我積極要求進步,熱愛祖國,樹立了遠大的理想,并且樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內外的局勢變化,以高標準嚴格要求自己,并且在今年提交了入黨申請書。

  在平時的學習生活中,在學習上奮發(fā)向上,有遠大的理想和報負,我始終以“團結互助”為宗旨,真正做到與同學共同進步。虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。

  在課余生活中,雖然家庭經濟較貧困,但我自強不息,不向困難低頭。生活儉樸,衣著樸素,沒有鋪張浪費、追求奢侈的行為。嚴以律己,寬以待人。樂于幫助同學,集體觀念較強,在生活中建立了很好的人際關系。心理健康,品行端正,舉止文明,積極支持和參與學院、班級組織開展的各項活動,思想品德優(yōu)秀,綜合素質較高,在生活、工作和學習中誠信待人,

  大學一年級的這一年的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。

  現(xiàn)在申請獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養(yǎng),,班主任老師的關心,任課老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在平時的學習生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,力求有更好的表現(xiàn)。

  以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!

  此致

  敬禮

自薦申請書 篇28

  尊敬的各位領導:

  您們好!我是來自張家口北方機電工業(yè)學校,校__年級電氣維修班的學生,時光荏苒,轉眼間我已經是在校三年的學生了.回顧的三年在校生活,有過拼搏有過汗水,但我堅信“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏”,所以在校參加學校的學生組織,“北方機電工業(yè)學校校學生會”我努力使自己邁出每一步都踏踏實實,每一步都留下充實的印記。在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各個均了較為優(yōu)異的成績,收獲頗多.既為在學業(yè)上的成績感到高興,也為能從工作和實踐中鍛煉感到欣慰。我已連續(xù)兩年榮獲校級積極分子稱號我希望申請“__市級三好學生”并感謝老師們三年來對我的培養(yǎng)和關懷。

  一名學生,我時刻的首要任務就是學習。當代技校學生,肩負著民族技術發(fā)展的重任,要學習充實才能在未來的社會中為為社會貢獻更多的力量。踏入了學校的校門,我就自己給定下努力創(chuàng)--新型復合型人才。我認真對待每一門課程,做到不曠課,不遲到,不懂的問題向老師請教,向同學討教,體育課我也認真對待,體育成績優(yōu)良。并且還參加校級運動會,和各項體育比賽。在我的不斷努力下海獲得了校級獎學金。為此11年我還報名參加了天津高等師范自學學習。希望學到更多有用的知識,向復合型人才努力。課余之時,會在茶香氤氳中享受文字和知識帶來的樂趣,我會網絡、報紙關注國內外新聞,我還關注現(xiàn)代科技的發(fā)展,寒、暑假期間我獨自一人到工廠和科技發(fā)達的地區(qū)參于打工,結合自己所學的.理論知識與單位的實際操作相結合,更好的鞏固自己的理論和加強實踐。在此期間記錄了工作之中的大量數(shù)據(jù)和積累大量的工作經驗。雖然在學習中獲得了一些小小的成就,但我清醒的認識到在學習中還許多之處在今后的學習當中還需更加努力。

  自上課那天起就開始擔任班長一職,任職至今,在班主要負責日常事務、組織班會、和學校安排的各項任務。在任職期間我以自身為榜樣,嚴格約束自己管理班級,多次帶領班級同學參加學校組織的各項體育活動和比賽,并在比賽中取得了優(yōu)異的成績。多次被評為“班級優(yōu)秀班干部榮譽稱號”。

  為了更好的鍛煉自己,提高自己,在校還參加了我校的學生組織‘北方機電工業(yè)學校學生會’在校組織學生會文體部擔任干事兩年。在這兩年中為學校學生組織了多次體育比賽,有羽毛球比賽、排球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽等等。還曾協(xié)助校學生科舉辦北方機電杯球類聯(lián)賽。校工會老師組織‘校職工羽毛球比賽’、‘校職工乒乓球比賽’、‘校職工排球比賽’等等有益活動。在此期間曾得到活動組織“優(yōu)秀裁判榮譽稱號”,并得到了老師和校領導的一致認可和好評。

  在校學生會任職滿以后,由于工作的積極,得到了老師的認可,被老師選入‘校學生會分會’。在此組織中擔任分會主席一職,主要負責年級的管理和組織課外活動,豐富同學的課余生活。在此,曾多次組織‘校級籃球比賽’、‘會操匯報表演’。輔助老師處理年級事務,管理年級學生。建造老師與學生之間的橋梁和紐帶,使師生有一個更好的交流平臺。

  在校期間我還參與了校團委青年志愿者,在校三年之中多次服務學校,為我市的老休干所服務等等,在此積極的服務中榮獲“優(yōu)秀志愿者榮譽稱號”。

  在校期間還曾參加過很多的有益活動,有舞蹈‘我們的天空’代表我校參加河北省地礦局文藝匯演。在校經過時間長達兩個多月的專業(yè)練習,不負眾望在匯演中得到了第一名。

  在校三年我曾擔任過很多的職務,有的是兼職,有的是續(xù)職。但是我在這么多的職務當中學到了很多,在社會中用到了很多,是我成長了很多。為此讓我獲得了很多的榮譽。先我已獲榮譽如下:

  生活中的我勤儉樸實,有著良好的生活作風。謙虛的處事態(tài)度,正直的做人原則,并堅持正確客觀高尚的審美眼光。正式由于這些,我在班里有這相當?shù)娜罕娀A。作為一名學生,我在努力塑造自己,豐富自己。作為一名學生干部,我在努力為班集體服務。作為一名分會主席,我在努力為老師服務,為年級服務。本人性格開朗平時善于跟老師、同學溝通,也樂于幫助同學,在日常生活中建立良好的人際關系。并且積極配合班級的各項活動,團結同學,共同進步。

  在今后的學習、工作和生活中不斷完善自我、超越自我,以更加飽滿的工作狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績來回報曾經幫助我、支持我的老師和同學。我會用實際行動證明一切!

  特此申請,請老師考察我。

  此致

  敬禮!

  申請人:申請書模板

  __年__月__日

自薦申請書 篇29

  尊敬的_校領導:

  您好!

  首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信。

  我是__大學20_屆_師范學院_專業(yè)應屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識,成為貴單位的一份子。

  四年的大學生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢,從步入大學的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴格的要求自己,認真學習了所學專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學科專業(yè)基礎課,完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識,具備相關的語文教學能力和管理班級的能力,而且能熟練地掌握計算機基本操作技能,熟悉word操作,excl表格的制作,ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外,我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,我會把它當成自己畢生的事業(yè)。

  大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經歷了挫折與成功,養(yǎng)成了堅韌和自信,對生活充滿信心,對事業(yè)執(zhí)著追求。學習實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神,學生干部的經歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調能力,樹立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。

  我堅信:不斷的總結、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然,在學識淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹,但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里,經過勤修苦煉,明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!

  最后,再次感謝您閱讀這份自薦信!

  此致

  敬禮!

  申請人:

  __年__月__日

自薦申請書 篇30

  尊敬的領導:

  您好!

  我是一名有三年珠寶設計工作經驗的設計師,關于我的詳細情況前面已經作了介紹,很榮幸能與貴公司相識。早在從事這一行之前,就對__家裝有所耳聞了,知道你們在裝修行業(yè)名氣很大,而且在湖南各地區(qū)都設有分公司。

  貴公司是去年在益陽開的分公司,所以有幸能到你們的裝修現(xiàn)場參觀學習。給我印象最深的,是你們的工地管理得井井有條,在設計方面很講究原創(chuàng)性。這一切都讓我看在眼里,記在心里。最近從網絡上得知貴公司在許多知名設計大賽中摘得桂冠,令我欽佩不已。這不正是我想要找的公司嗎?擁有嚴格管理的施工隊,擁有優(yōu)秀的管理團隊和設計團隊。正是因為這些,才讓同行中的其它公司對貴公司只能望其項背。

  都說有了優(yōu)秀的團隊,才有優(yōu)秀的個人。只有在優(yōu)秀的群體中,自己才可能得到更大的發(fā)展空間。同時,優(yōu)秀的團隊少不了優(yōu)秀的個人。一個的力量再強大,都大不過集體的力量。我迫切地希望能成為你們中的一分子,發(fā)揮出我所有的光和熱,讓我們的團隊之火越燒越旺!

  我深深體會到,找一個適合自己的公司,就好比找一個知心朋友,既需要雙方真誠相待,同時還得看緣份。我想找適合自己的公司,公司想找適合它的個人。現(xiàn)在,我已經找到了我想找的朋友,真誠地希望我也是您正在尋找的朋友!

  最后,祝__家裝發(fā)展得越來越好!

  此致

  敬禮!

  申請人:申請書模板

  __年__月__日

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