主任競聘申請書（精選8篇）

主任競聘申請書 篇1

　　尊敬的秘書長：

　　您好!

　　我是__級嵌入_班的___，現擔任系秘書處成員，在班內擔任團支書。借我系本次學生會調整之際，我申請系秘書處副秘書長一職，以便能更好的為我系同學服務，提高自己各方面的能力，雖然我很清楚，我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠在這里挑戰這個職位。

　　可能有人說這是豪言壯語，是自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。秘書處是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，加入秘書處不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值。

　　在秘書處的這大半年年里，也遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾沮喪過，也產生過放棄的念頭，但是每到最后關頭卻又說服自己，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。并且我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在做任何事的同時，要嚴格要求自己，以最大的耐心去做事。即使有困難，也應勇敢面對，誰說女子不如男，我偏要證明給他看。

　　我知道加入秘書處副部的行列，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。假如我當選的話，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習。

　　但是，如果我未能當選的話是否就說明我不再有服務同學和學校的激情了那?不!我肯定地回答：不!

　　我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。請領導給我一個施展才能的機會!

　　申請人：___

　　20__年_月_日

主任競聘申請書 篇2

　　尊敬的團委學生會各位領導：

　　你好，我是信息院自動化__班的___，在開學之初，我懷著對學生會的美好憧憬參加了監察部的干事競選。在意料之中，我被錄用了，成為監察部十二個新干事中的一員，直到現在我都為自己的這一選擇感到榮幸，在這一學期的工作中，我從部長，副部長身上學到許多，養成監察部應有的細心，沉穩，公正。在日常工作中，按時，保質，保量完成分配的工作，無論是搬桌子，還是當欄干，沒有絲毫的怨言。因為我深知這不是在浪費我的時間，從小事中我們也可以學到一些東西，至少可以多交一些朋友。因此在期末總評時我榮獲優秀干事的稱號，我深知過去已成為歷史，這些并不能成為我居功自傲的資本，我只是把他們當做我人生中一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富——受益終身。

　　新學期開始了學生會也要換屆了，在我心中生活要有一些挑戰才會有色彩。我上學期在監察部的日常工作中就包括聽生活部的例會，對生活部的工作流程比較了解，人員比較熟悉。因此我想競選生活部副部長。生活部顧名思義是負責學生生活方面的事情。針對我們學校的生活部的主要工作是餐廳的檢查，以及失物招領。生活部宗旨是維護學生的利益，構建學生與餐廳的橋梁。一個好的食堂可以保證學校的正常運轉，學生的身體健康。而生活部就是替廣大學生督查的，確保餐廳的衛生狀況。失物招領是一塊很有實際意義的工作，盡可能的保障學生的利益。

　　上學期的生活部只是把這個大的框架構建起來了，沒有更好的實施。因此我想加入生活部，用自己的實力改變生活部的現狀，努力構建一個擁有良好風氣的部門，使生活部變得更好。團結干事，與另一個副部共同協助部長工作，按時，按質，按量，完成上級下達的任務。把生活部建設成一個在內有凝聚力，在外有實力的一個部門。與此同時加強與其他部門的聯系，使部門之間的感情深厚，共同為常大學生會貢獻自己的力量。身為監察部出身的我自認為有能力勝任這個職務，我會用我的行動證明自己，盡我最大的努力去實踐我的目標。希望領導能給我這個機會，我定會不辜負領導對我的期望。

　　申請人：___

　　20__年_月_日

主任競聘申請書 篇3

　　尊敬的各位領導：

　　大家好！

　　我叫董利芳，今年31歲，是焦虎鄉第四中心小學的一名教師。“志存高遠，奮斗無限。”在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經濟時代，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天，作為一名中青年教師，我本著“鍛煉自己，服務大家”的宗旨，競選學校的教導主任一職。非常感謝上級領導們給中青年教師一次成長和歷練，暨中層競崗的機遇，我會憑借自己高昂的工作熱情和多年磨練出來的工作能力，來接受上級領導的嚴格評判和審核，希望靠自己的真正能力贏得領導們的認可。

　　今天，我競聘學校教導主任這一職位，主要基于以下幾點考慮：

　　第一，我有勤懇奉獻、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。

　　不管在什么崗位上，我一直滿負荷，甚至超超負荷工作。我始終都保持著強烈的責任感和高漲的工作熱情，踏踏實實，兢兢業業，力爭把各項工作都做的更好。做好本職工作的同時，我虛心好學，具有開拓創新的意識。從教以來，我我積極參加各級各類與教育有關的學習培訓，課余大量獵讀名師名家的教學專著，不斷提高自身素質，以更好地適應現代的教育教學的發展趨勢。

　　第二，我具有豐富的教育教學實踐經驗和一定的教育教學研究能力，從教以來，我勇于探索，大膽創新，力求用先進的理念武裝自己的頭腦。在不斷的學習和總結中，我的教育思想發生了質的改變，教育教學水平也有了很大的提高。在課程改革的今天，我認真研究新課程和教學教改，努力提高自己的教育教學的研究能力。

　　第三，我具有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力與管理能力。在十一年的教學生涯中，我曾擔過四年的縣政府幼兒園的`業務園長，六年的幼兒園園長，和入職小學教學一年來班級任課教師等職。曾參加過系統、正規的校園管理培訓，并在實際管理工作中取得了一定成效。教導主任所承擔的工作非常繁瑣，可謂是事無巨細，各學科都要抓。雖然我曾在幼教管理方面輕駕熟馭，小有成績。小學教導主任我沒做過，但我勤奮好學，接受新事物的能力很強。我相信，憑我在工作中積累的經驗和以后的努力學習，一定會做好教導主任的協調作用工作，協助校長搞好學校的教育教學工作的。

　　今天，我以一顆平常的心參與競聘，如果我有幸競聘成功，我一定擺正自己的位置，協助校長管理好學校，協助副校長抓好教學和常規管理工作，全面落實學校的教育教學計劃，密切關注教師的業務成長和工作需求，當好學校的服務員。當然如果競聘失敗，我也不會氣餒，我仍會一如既往的勤懇工作，虛心學習。

　　真正的“金子”是需要經過千錘百煉，才才始地光輝的。作為一名中青年教師，我希望通過一次次的歷練和成長，最終能把自己的光和熱奉獻到我所鐘愛的教育事業上來。

　　謝謝各位領導，希望通你們的嚴格評判和審核，能為我鄉的教育事業挑選出真正條件合格的賢才志士，使我鄉的教育事業更上一層樓。

主任競聘申請書 篇4

　　尊敬的校學生會：

　　我是___。

　　在開學之初，我報名參加了學生會新成員的選拔，很榮幸地我成為了紀檢部的一員。直到現在，我都還在為自己當初所做的參加學生會的決定而感到榮幸，在紀檢部學習生活的這一學期以來，我從學姐學長們身上學到了很多東西，無論是從對工作的認真上，還是和學弟學妹的相處上，都學到了很多。進而自身的覺悟也得到不少提升。

　　在未進入這所學校之前，我在自己所在的班級中擔任科代表、學校學生干部等多種職位，有著一定的管理經驗，并多次評選上了班級、校級的優秀班干部，獲得了老師同學的認同與肯定。而現在，我在班級中擔任班長、語文科代表、數學課代表、政治課代表，每個人都有自己的優勢，而我認為，我的管理和組織能力，就是我的優勢之一。

　　那么我的第二個優勢，就是我的興趣愛好。對于在學生會的工作，我需要工整的字體，較強的概括總結能力，而我的興趣愛好——寫作、書法，也為我奠定了基礎，我曾參加校園性，及全國性的比賽，并在比賽中取得了一些的成績。

　　這些榮譽代表過去，它們是我人生中一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經驗和力量，是可以讓我一生受益的，它們為我在平時的生活中，也平添了一份自信。

　　綜上所述，我申請擔任紀檢部副部長一職，我將全力協助部長的工作，與紀檢部的全體同學一起將紀檢部凝聚成了一個團結向上的集體，并加強與學生會其他部門之間的聯系與配合，盡可能地為學生會這個大家庭貢獻自己的一份力量，多添一塊磚，多加一片瓦。

　　假如我實現了這個愿望，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，也會經常與其他成員談心，彼此交流對紀檢部工作的看法，為把紀檢部工作努力做到完美。團結一切可團結的力量，真正做到為同學們服務。

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我會為自己的這份承諾而努力，也會為這份承諾而負責。我努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，而是希望能給予自己一個鍛煉自己的機會，當然，最重要的則是可以為這個集體獻出自己的一份微薄之力。與大家一起成長，一起進步!

　　申請人：___

　　20__年_月_日

主任競聘申請書 篇5

　　尊敬的各位領導、各位同事

　　大家好！

　　今天是新學年的第二周，學校為中層競聘又一次搭建了平臺，走上這個平臺，參加競聘演講，匯報我近年來的工作和追求，非常感謝學校為我們創造的又一次機會。作為實驗初中的一員，能在領導和同行面前再一次展示自我，能有機會接受你們的指導和評判，我感到萬分榮幸！謝謝大家！

　　自1998年來到實驗初中，我在實驗初中已有14個年頭，從班主任到年級主任，從縣優質課，縣教學能手，到市公開課教師、市教學能手、市十佳教師、市骨干教師，我一步步的走來，一點點的成長，我為學校的發展出了力，盡了心，也為自己贏得了榮譽。這點點滴滴的進步都與領導的關懷與支持是分不開的，讓我再一次真誠地向你們說一聲：謝謝！

　　我從20xx年起擔任年級副主任，和劉東江一起負責年級管理工作，20xx年開始擔任年級主任，負責初一年級管理工作。20xx年，在我們全體老師的共同努力下，普通班初三升學考試成績縣直學校全縣第一，遠遠超過國棉。20xx年我和王力強主任共同負責新華學校初三年級工作，我們取得了全縣第一名的好成績，我所帶領的級部是全校第一名。今年我帶領的初二年級三級部在上學期的四次考試中，均居年級第一名。當然，這些成績只能代表過去，我也一定不會自我滿足，驕傲自大，我更不會辜負各位領導的厚望，一定會再接再厲，一定會做的更好，做最好的自己！

　　我參加競聘的職務是教務主任。

　　教務主任的工作是在校長的領導下，協助校委會全面貫徹黨和國家的教育方針，制訂教育教學工作計劃，組織教學工作，督促實施并檢查落實。它要細致全面為一線教學服務，周全考慮為學校的發展服務，搭建平臺為學生的成長服務，要以推動學校教育教學質量不斷提高為重點，要抓好學校的教學中心工作，當好校領導的參謀。

　　教務處的工作的特點較為繁瑣，它涉及到教學工作的方方面面，有教師的教學、業務等各個方面的督促、檢查與落實，有學生的.學籍、檔案等各方面的管理，有大型考試安排、圖書征訂，以及教學各方面工作的協調等，頭緒繁多，我希望在處理這諸多的事務中鍛煉自己的能力，豐富自我，發展自我。

　　對競聘這個職務，我再一次的審視自我，審問內心，我有哪些優勢？

　　第一，我有多年班主任，年級主任的管理經驗，熟悉一線教學，我知道一線教學的教師需求，我知道學生成長中的方方面面，對于怎樣才能更好地為教師的業務成長搭建平臺，怎樣才能更好為學校的學生管理制訂方針，這幾年的中層管理工作給了我觀察、發現、思考、和積累經驗的機會，競聘這個職務，我堅信自己的努力，相信自己的實力，會一如既往盡自己的全力。

　　第二，我一直從事一線教學工作，我從一個普通教師到縣公開課教師、市公開課教師、市教學能手、市十佳教師、市骨干教師，在教學上，我不禁提升了自己的業務素質，也更多的強化了自己的團隊意識，一個人的成長離不開支持他的團隊，一個教師的成長永遠要感謝支持他的學校，對于教務工作怎樣才能真實有效地為教師的業務成長服務，我有自已成長的親身體會，我一定會把這些經驗切實有效運用到教務工作中，真抓實干，一絲不茍，踏踏實實、勤勤懇懇、高效務實地為教師，為學生，為學校盡真心，出全力，服好務。

　　第三，我熱愛教學，熱愛教師工作，這么多年的教師生涯讓我全面細致地了解了教育和教學，雖然和自己當初的教育設想差別還在，但對教師的快樂，我有了牢固的定位：一個教師的心靈的幸福來自于成功的學生，也來自于成功的學校。這些體會和真心的熱愛是我前進的動力，為了學校的發展，也為了自我的發展，我愿意做更多的事，服更好的務，這不是表白，不是口號，我會把它落實為一個又一個具體可行的措施和行動。

　　假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“踏踏實實干事，本本分分做人，勤勤懇懇高效”。 我將做到：

　　第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將不折不扣地尊重校委會的核心地位，時時處處維護學校的榮譽，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，做到：多到位不越位，多補臺不拆臺。

　　第二、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論學習，不斷提高政治覺悟和明辯大是大非的能力。另一方面是加強專業學習，提高業務素質，緊跟時代，使自己能勝任本職工作，最大限度的發展自我、充實自我、完善自我。 第三、扎實工作，銳意進取。既要把年級工作中好的經驗、作風借鑒過來，又要埋頭苦干，注重在工作中培養品質，愛崗敬業，敬業樂業，從全局出發，抓好現代教務管理系統的管理和建設，敏銳把握教育的發展動態，積極開展教學研究，加強師資隊伍建設，組織年級及相關部門，按照初中教育的要求，加強教學管理制度和教學文件建設并全面貫徹落實，推動學校教學工作的發展，從細處做起，積極主動地處理好與兄弟科室的關系，做到工作不推諉，困難不避讓。加強工作計劃性，制定年度、學期的工作計劃，做到學期初工作有布置，期中有檢查，期末有總結。從課堂出發，狠抓常規教學的管理，加大聽評課、教案、作業的督促、檢查力度，對教案作業做到一月一檢查，積極組織聽評課活動，促進教師的業務學習與專業成長，撰寫業務學習筆記，深入課堂，掌握教師上課的第一手材料。從良心出發，尊重教師的勞動，關心年輕教師的成長，團結和帶領廣大教師勤勉工作、努力鉆研、心系教學、創造業績。總之，從全局考慮，從細節做起，一步一個腳印，一點一滴地行動，在實踐中摸索經驗、探索路子，盡自己全力，全身心投入，和大家一道努力推進實驗初中的特色教育、教學模式。

　　實事求是的講，在這次競爭上崗中，相信包括我在內的每一位同志都對自己的進步充滿憧憬，我本人也希望能獲得成功，同時，我也不斷告誡自己，作為一名實初人，就要把自己的一切先給所熱愛的學校，讓大家來評判，有領導來選擇，我會堅決服從組織安排，無論結果如何，我都會更加嚴格要求自己，支持學校工作，服從學校安排，以大局為重，爭取取得更加優異的工作成績，回報領導，回報社會。

　　謝謝大家！

主任競聘申請書 篇6

　　尊敬的國際商學院團總支學生的領導：

　　大家好，我是國際商學院29班的___。我是一個積極向上，性格開朗的人，同時也具有很強烈的責任感和集體榮譽感。我也很榮幸的在這張紙上表達自己由來已久的愿望：“我要競選國際商學院學會生體育部副部長”。

　　我已經在體育部工作了近一年的時間了。我們作為新干事，在部長劉安琪的帶領下組織過系隊乒乓球，籃球，足球和羽毛球的招新。我主要負責的是平平球隊。我帶領我們系隊乒乓球參加了大體協組織的“全院乒乓球賽”，我和我們球隊都取得了很不錯的成績。接下來的就是今年四月份的`運動會。我主要負責女子3000米。我做好了自己工作的同時，也很好的協作了其他干事的工作。在這些工作中，我學會了怎樣為人處世，怎樣解決一些矛盾，怎樣配合其他部門的活動和工作，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會體育部副部長一職。

　　假如我當了體育部副部長，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情積極的心態對待生活中的每一件事。在工作中大膽創新，虛心向他人學習。

　　假如我當了體育部副部長，我會聽從部長的安排，做好體育部的工作。我會帶領我們部門變得更有凝聚力，認真的組織每一活動，每一次比賽，還要調動大家一起參加學校或者學院組織的活動。我還會和部門干事進行交談溝通。了解他們的工作動態和生活方面的問題。

　　在體育部一次次成功的舉辦活動過程中，我看到了我們部門這一團隊的優秀和不足。如果我們在一些細節方面做得更細心一些，我相信未來的體育部將會成為一個更優秀的團隊。

　　我有這么一顆責任心，我同時具備著對體育部的深入了解以及這一年積累的豐富經驗，再加上我熱愛我們體育部，我也永遠不會忘記我剛進體育部的承諾。因此我有理由相信自己能夠勝任體育部副部長這個職務。希望能得到大家的認可。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：___

　　20__年_月_日

主任競聘申請書 篇7

　　尊敬的各位領導，各位同事：

　　大家好！

　　在這里我以平常人的心態，參與教導主任職位的競聘。 此時此刻，心中百感交集，一是榮幸自己趕上了挑戰自我、展示自我的大好時機；二是感謝各位領導多年來對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同志對我的幫助和信任，感謝學校領導和各位老師，為我們創造了這次公平競爭的機會！

　　與大家共事幾年來，我一直被大家的勤奮、敬業、奉獻精神感染著，激勵著，也正是大家的這種精神給了我無窮的動力，激勵我參加今天的競聘。

　　我參加教導主任職位的競聘，主要有下列優勢：

　　一是有嚴于律己、誠信為本的優良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養和黨性鍛煉，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，不浮夸、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，容易與人相處溝通，易于同多方面搞好關系。

　　二是有雷厲風行、求真務實的工作作風。 15年的教學工作，培養了我雷厲風行、嚴謹縝密的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我求真務實的工作態度。

　　三是這幾年擔任少先隊輔導員后，我認真學習了有關業務知識和各級各類文件精神，具備了一定的管理知識、政策水平和理論素養，能較好地完成領導交給的各項工作。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神。

　　四是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。

　　假如我有幸競聘成功，我將堅持上為領導分憂，下為群眾服務的原則，并把它作為全部工作的出發點和落腳點，圍繞創新與管理兩大主題，突出師德建設和業務素質建設。我的基本思路和打算是：

　　第一，樹立以人為本的管理理念。工作中，堅持每個教師都是最好的，每個教師都應受到尊敬的理念，做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠。力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。在既定的工作目標下，和廣大教師不斷進行業務溝通和感情溝通，增強人員的凝聚力，創造良好的工作氛圍，煥發每個同志的創造力，激發教師的工作熱情，充分調動教師的積極性和創造性，充分發揮他們的潛力，我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發展和創造空間。

　　第二，敢于超越自我，打破固有的模式，探索一條新路，打造質量品牌，贏得社會信譽。和大家一道努力把廣大教師凝聚成一個思想進步、作風嚴謹、業務熟練、充滿朝氣、奮發向上、具有創造性的.集體。

　　第三，妥善協調處理各種關系，做到對上級要尊重，充分發揮自己的參謀助手作用，工作中多請示、勤匯報，既充分尊重領導的意見，又敢于表達自己的看法，提出合理化建議，對領導交辦的工作做到事事有回音、件件有著落；對待同級要多溝通、多交流，相互配合、親密合作；對待教師要多關心、多幫助充分調動他們的積極性、主動性、創造性。

　　第四，加強自身道德修養。在工作中，首先要把師德規范做為內心信念，化為行為品質，以此來支配自己的行為；其次，要時刻從細微小事上鍛煉自己克己奉公的品德，設起堅固的人格防線。只有自覺地加強鍛煉，努力自省，聞過即改，始終品行如一，善于浩然正氣，才能一心為公，敢于較真碰硬，為教育事業奮斗不息。

　　如果我競崗成功，我將以極大的熱情和高度的責任感投入到工作中去，為學校的發展盡一份綿薄之力，認真履職，恪盡職守，認真完成各項任務。

　　本人是一名中國共產黨黨員，無論在任何時刻，任何工作崗位上，也無論此次競聘的結果如何，本人一顆赤誠之心都將獻給我所熱愛的教育事業，仍將一如既往，做好本職工作。

主任競聘申請書 篇8

　　尊敬的主席及各部長：

　　大家晚上好，我是校學生會勤工信息部的___，來自旅外院商務英語__班，我很榮幸能夠參加此次競選，今天我想競選的職位是校學生會勤工信息部副部長一職。

　　加入校學生會勤工信息部已經二個多月了，在這期間我一直不懈努力，堅持著我自己的信念“不管做什么事，都要認真，都要堅持到最后;不管結果怎樣，只要有個值得留念的過程”。而這個信念一直伴隨在我的左右。自從我加入勤工信息部以來，我與本部門其他成員相處融洽，配合默契，不但較好的完成本部門的工作，而且能更好的配合其他部門舉行的各項活動。

　　在前段時間的足球聯賽中，我們協助體育部順利地舉辦了這次活動。我們為了維護足球場的秩序，頂著炎炎烈日用繩子將操場圍起來，盡管熱得汗流浹背，但是我們都依然堅持著，因為我們有責任，既然參與了此次活動，就應該把它做好。在這里，我學會了忍耐，學會了對自己的工作負責。

　　接下來的“跳蚤市場”，也讓我知道了怎樣與陌生人交流，知道怎樣被人拒絕后有重新振作的精神;也真正體會到了什么叫寬容，什么叫忍耐和理解。在鍛煉中不僅豐富了我的社會實踐能力，還提高了自己的溝通能力、組織能力等。

　　還記得那次我們部門在學校主干道擺點，收集兼職人員的名單，也讓我看到了許許多多不同的人和事，也許有人會不理解我們，會固執地認為我們是“中介”什么的，但是我都會耐心地跟他們解釋，從而也鍛煉了自己的溝通能力和忍耐力。

　　在這段時間的學習與鍛煉中，確實讓我體會到了很多。同時，也讓我從主席、部長和各位同學的身上學到了許多自己以前不懂的知識和經驗，也從他們身上得到了寶貴的意見和建議，知道自己還存在許多問題。雖然能力有了提高，知識有了長進，但是許多問題也在慢慢的顯示出來：對自己的要求不是那么嚴格了，挫折跌倒的地方不能迅速的爬起了，依賴性較強，工作熱情不強等。但我相信這些一定會隨著我的成長而改變!

　　如果我有幸當了校學生會勤工信息部副部長，一定會積極配合上級傳達來的任務，要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，提高自己的工作熱情，虛心地向優秀的人學習;對本部門存在的問題，會及時尋找解決的措施和方法，做到有錯就改，因為我們不僅僅代表勤工信息部，還代表的是整個校學生會。

　　如果我不幸落選了，我不會氣餒，我會在以后的工作中進一步完善自己，努力做到最好，也希望主席及各部長能給我一次鍛煉的機會，相信我有能力把校學生會勤工信息部建設成為校學生會最出色的部門。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：___

　　20__年_月_日