國家勵志獎學金申請書匯編（通用29篇）

國家勵志獎學金申請書匯編 篇1

　　尊敬的學院領導：

　　你們好！

　　我是x班的一名學生，我叫。很榮幸也很感謝學校能夠為我提供國家勵志獎學金的申請時機。我要特別感謝系領導、老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，在此我要特別感謝！

　　我出生在農村，我父親是一個農民，家里有四口人。全家的收入都靠我父親在地里勞動獲得，記得以前父親年輕的時候為了我家的生計每天都回來很晚，而到了現在父親的身體是一天不如一天了，看到父親每天仍是每天堅持去地里勞動，起早貪黑、種地、鋤地、僅僅靠農業的收入來讓我們完成學業，為此父親落下了嚴重風濕性關節炎，每到陰雨天都疼痛難忍，即使是這樣也不愿去醫院看看，他總是說，錢給孩子們念書用吧！

　　父親用他那布滿老繭的雙手為我鋪平了求學的'道路，我深知自己的大學學習時機來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面開展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。

　　現將我的根本輕快介紹如下，作為各位領導老師的評審參考：

　　在思想上，我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的開展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。

　　在工作上，我始終以“奉獻學院，效勞同學〞為宗旨，真正做到為同學效勞，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。

　　在學習上，個人學習成績獲得優秀，各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。課堂上始終保持端正謙虛的學習態度，積極配合老師的教學，努力提高自己的專業知識水平；我的成績逐步得到提高。

　　在生活中，我樸素節儉，性格開朗，嚴于律己，寬以帶人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學有了困難也愿意來尋求我的幫助，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　在今后的日子里，我將以更加嚴格的標準和要求來鼓勵自己、鞭策自己，以求更優異的表現。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　二0xx年x月十號

國家勵志獎學金申請書匯編 篇2

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　本人來自xx市偏遠的村莊，家里世代以務農為生，家境貧寒，家鄉交通閉塞，經濟落后。

　　在高中階段，我在英語方面取得了顯著進步，名列全年級前列，并在理科班中表現出色；語文和歷史也曾取得過年級第一和第三的好成績。進入大學后，我成功通過了英語四級考試，取得分的成績，之后又順利通過了六級考試。盡管學校并未開設單片機課程，但我開始自學相關內容，并積極涉獵嵌入式系統和云計算等領域知識。明年，我將前往x區一家軟件解決方案公司實習，繼續深造。

　　一直以來，父親的離世讓我提前失去了父愛，但也鍛煉了我獨立自強的品質，教會我在困境中堅定不移，不輕言放棄。我從未放棄過為夢想努力的勇氣，承擔起作為家庭支柱的責任，繼續關愛弟弟妹妹的健康成長，同時承受為實現夢想而努力學習的壓力。我希望通過堅持不懈的'努力，實現自己的事業目標，以實現個人的生命意義，回報那些一直關心愛護我的人。

　　因為我明白，我很感激得到他人的支持和關懷，因此我深知自己有責任去關愛那些需要幫助的人，將別人對我的關愛傳遞下去。從初中畢業到高中畢業，再到大學一年級，以及每個暑假，我都在同一家電子制造廠工作過四個暑假。我熟悉SMT貼片技術的制作工藝，裝配生產流程，以及塑料部門產品的生產流程，還掌握了操作貼片機、注塑機等技能。我明白，只有勇于付出，不怕辛苦，虛心學習，才能積累寶貴的工作經驗。

　　在大一的時候，我曾經擔任學院人事部門的勤工儉學工作，負責為部門運送飲用水桶裝。大二至今，我在圖書館工作，并且積極指導師弟師妹們提升他們的工作技能。同時，自從大學開始，我每年秋季都會給我的母校初中的新生寫信。我會分享我在學校學習的心得體會、在社會實踐中的經驗領悟，以及為人處世的心得，希望通過我的行動能為師弟師妹們帶來希望和夢想的動力！

　　由于高中三年缺乏運動，導致我現在患上了腎結石，每個月都要忍受慢性咽喉炎的折磨。我無法進行全面的治療，一直以來都沒有告訴家人，只是因為我無法忘記來大學時立下的信條：只有取得學業成就，才能不辜負母親和姐姐的期望！

　　現在，對于家庭經濟拮據的情況，我深感壓力重重。母親失業下崗，妹妹正在讀高二，而弟弟為了分擔家庭的學費負擔，今年初三開學時私自輟學去深圳打工。另外，家里還有兩位年邁多病的老人寄住在叔叔家。在這種情況下，我請求學院領導和老師們能夠給予我更多的支持和鼓勵，讓我有動力繼續努力學習。我愿意接受學院的考驗，努力提高學業成績，同時積極參與社會工作，獲取更多寶貴的工作經驗。感恩學院老師們一直以來對我的栽培和關心！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

國家勵志獎學金申請書匯編 篇3

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是XX級紡織服裝系高分子二班的學生，家住山東省青州市x鎮x村。家庭上，爸爸媽媽沒什么本領常年以務農為生，收入不多，姐姐剛畢業一年，下還有剛剛上初一的弟弟，奶奶有腦堵塞，常年打針吃藥，使得本不富裕的家庭更是拮據，為了我們姐弟三個上學家里還欠有一萬多塊錢的外債，我堅信“知識改變命運”，所以大學一開場，我就嚴格要求自己，努力做到在學好專業知識的根底上，德、智、體、美全方面開展。

　　首先在學習上，我本著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，在第一學年考試中獲得了優異的成績。如今即使在大學也延續著晨讀英語的習慣，所以在英語三級考試中以90分的成績排第一。本人在掌握專業知識根底上，還經常去圖書館看些課外書籍，開闊視野，并時刻關注著黨和國家的.開展形勢，以及國內外的局勢變化，以適應社會的需要。

　　在生活上，從小深知父母的艱辛，所以從不亂花錢，為減輕家庭負擔，兩年期間我還利用周末做過效勞員，推銷員，給人發過傳單，這使我更加理解了生活的不易，父母的艱辛。此外，我還積極參加學校的各項活動，與同學間建立了良好的人際關系，開朗的性格使得我很樂意助人為樂，同學們也因此無論生活學習上都很樂意尋求我的幫助。

　　在這一年中，我在各個方面都獲得了宏大的進步，綜合素質得到了很大的進步。

　　生活經歷告訴我無論是那一種成果都需要自己努力去爭取。學生是精力最旺盛的時候，需要我們努力往前沖，才不會在老來時候留下遺憾。

　　現申請獎學金，我要特別感謝各教師的培養。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　我現真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望可以獲得，因為那不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽，也是對我學習生活中所獲得的成績的一種肯定，鼓勵我在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我在學習生活中提供很大的幫助。

　　以上即為我個人的根本情況，敬請各位指導教師加以評判審核！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　申請時間：20xx年XX月XX日

國家勵志獎學金申請書匯編 篇4

　　尊敬的各級領導：

　　您們好，我是承德醫學院醫學影像學專業的魏丹。

　　我的家位于河北省保定市徐水縣的一個小農村。由于父母年邁，子女眾多，多年的辛勤勞作導致現在的體弱多病。現在父母僅靠種地來維持生計。加上現在我和同胞姐姐同時上大學，又給家里增加了一筆不小的負擔。哥哥作為臨時民警，工資微薄僅能維持自己的花銷，必要時需向家里伸手。父母口中雖然不說生活的艱難，但我們心中十分清楚父母的辛勞。父親年輕時還可以外出打工，干些力氣活，但以現在的身體狀況，加上年老體衰，干力氣活已不太現實，而回家種地可暫時緩解窘況，然而甚至連種地，父親現在也似乎難以像以前一樣有力承擔了。父母親現在口頭上雖然不服老，但在他們心中，在我們的眼中，他們也只能接受現實。因此我總能希望自己能為家里做些什么，盡量減少父母的負擔。

　　20--年9月，我被承德醫學院影像專業錄取。我曾經為自己的未來畫下藍圖，成為一名優秀的醫學工作者，為人們減輕病痛的折磨，為社會貢獻自己的一份力量。從那時候起，我開始為自己的理想而努力奮斗，拼搏進取。終于在去年向自己的理想邁進了一大步。進入大學校園，我開始尋找自己前進的方向，為了實現自己多年的理想，我一直努力學習，在享受大學豐富多彩的生活的同時，不斷用知識豐富自己的頭腦，作為一名醫務人員，應該具備一定的素質和深厚的理論知識及實際操作能力。為成為一名合格的白衣天使，我應該也必須刻苦學習，開拓進取。在獲得醫學知識的同時，我同時也注重自身素質的培養和思想品德的修養。積極參加學校舉辦的各項活動。注意體、美、勞全面結合。雖然不能做到最好，但我會朝更高的方向追求和努力。

　　我一直是一個生活、思想比較獨立的一個人，總是希望憑借自己的力量完成應該自己完成的事。但許多事情不是想怎么做就能做成的，現在自己的能力有限，加上周圍環境的限制，許多自己想做的事都不能完成，自己的理想就在前面，可前面的路途卻十分渺茫。所以為了實現理想，我只能依賴父母，依賴他人。雖然無奈但無可奈何。但這一定是暫時的，通向未來的路就在自己的腳下。現在堅實的邁好每一步，憑借自己的毅力與決心，努力抓住自己的命運，來自秋天的種子需要在冬天的醞釀，春天的滋潤下開始自己新的輪回。或許這就是她一生的宿命。今天她開始自己的腳步，明天她收獲自己的旅程。路在何方，路在腳下。收拾好自己的行囊，整理好自己的思緒，邁出屬于自己真正的第一步，憑自己的努力，依靠自己的力量，在路途中欣賞周圍絢麗的風景，在路的終點收獲豐碩的成果，不畏懼艱難，勇往直前，成功就在那燈火闌珊處。

　　追求夢想是自己的事，但依然需要客觀條件的充分支持，因此我決定申請國家勵志獎學金，以此為物質基礎，以理想作為動力不斷追求，不斷奮進，為自己的人生增添一份繽紛的色彩。大學是我最后一個可以主動犯錯誤的地方，我會珍惜，且充分享受生活，為自己的人生理想奠定基礎。

　　希望各級領導監督并考驗我，我會盡一切所能，努力奮進，刻苦拼搏，培養自身素質，實現自己的理想，為人們，為社會獻出自己微薄的力量。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

國家勵志獎學金申請書匯編 篇5

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是網絡班的學生，出生在農村，家中有爸爸、媽媽還有我，姐姐已經出嫁。媽媽體弱，自從我出生后就一直在家，沒有外出工作過。整個家就由爸爸做那小本的生意支撐著。

　　不知不覺在學校已有一年了，在這一年里我在各方面都取得巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。

　　學習成績優秀，各方面表現也獲得老師和同學的肯定。在思想上，始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，樹立良好的人生觀和道德觀；雖然我不是黨員，但是我保持著與時俱進。時刻關注著黨和國家的發展形式，以黨員的標準嚴格要求自己。

　　在工作中，我始終以“奉獻學院，全心全意為同學服務”為宗旨，工作中細心，大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，經常進行批評與自我批評，做到有錯就改。我一直在系學生會工作，在上學期中還榮幸成為兩代會委員，并由宣傳部干事提升為辦公室副主任。

　　在學習上，虛心向同學、老師請教，考試從來沒有出現過不及格現像。沒有補考的記錄。每一科成績都在70分以上，經過自己的努力學習成績有了很大的進步。

　　在生活中，本人樸素節儉，性格開朗，嚴以律己、寬以待人。經常與同學溝通，樂于助人，不管同學們在生活上還是思想方面有了困難都愿意來尋求我的幫助。因此，我建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　我要特別感謝系領導老師的`大力支持培養，以及同學們給我們的支持和幫助，今后會更加嚴格的要求自我，求得更好的表現。

　　我真心希望我申請的勵志獎學金能夠獲得，他將代表著一種對于學生來說莫大的榮譽，激勵我們在今后及整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！

　　此致

　　敬禮！

國家勵志獎學金申請書匯編 篇6

　　尊敬的院系領導：

　　您好!

　　我是交通工程系--班--，我來自長沙寧鄉的一個農民家庭，家有六口人，農業收入是家里的全部經濟來源，但由于近幾年來我和哥哥的學費和爺爺奶奶的醫藥費使原本貧困的家庭雪上加霜，知道自己大學學習機會的來之不易，在交工院這一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　一年多的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。在個人學習成績獲得優秀。各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。

　　在思想上我積極進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;在大一我就遞交了入黨申請書，現在已經轉證，雖然說現在我還不是正式黨員，但是時刻保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。

　　在學習上，雖然大學大學比較輕松，但是我仍然保持嚴謹認真的態度，在過去的一年里面，兩次期末考試都是班上第一，并且連續兩次獲得學院二等獎學金，我的思想品質分和綜合測評分都是九十五分以上!英語和計算機過級也都以優異的成績順利通過。并且在這個學年獲得了三好學生和優秀團員和優秀班長的稱號!

　　在工作上，我自開學到現在一直擔任路橋0802班班長一職，同時又是城軌0902班輔導員，在學校里面是紀律部的干部，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。所帶領的班級獲得系籃球賽冠軍，優秀班級，優秀團支部，文明教室寢室等等。無論是在學習還是其他方面都十分優秀!

　　在生活中我樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中不論是在學生會還是班上都建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　我現真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得，因為那不僅是代表著一種對于學生來說莫大的榮譽，也是對我們在交工院學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。希望學院領導能夠考察并同意!

　　申請人：--

　　20--年--月--日

國家勵志獎學金申請書匯編 篇7

　　尊敬的院領導：

　　您們好!我叫，系x學院06級專業x班的學生。

　　我來自于一個比較貧困的農民家庭，家里有五口人，農業收入是家里的全部經濟來源，但由于近幾年來家鄉連年遭受雨災，家里收入微薄，再加上母親患有嚴重的高血壓后遺癥，完全喪失勞動能力，所以家里僅靠父親一人承擔母親的醫藥費、我和弟弟的學費，而因病退學在家的妹妹也沒能力幫助地里繁重的農活，所以我大部分的學費都是通過貸款交上的。知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　在思想上，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，并在黨組織的嚴格考核下一步步成為入黨積極分子、預備黨員，并在20xx年的12月份光榮地成為了一名正式黨員。

　　在學習上，學生始終應以學業為主，我在去年通過專接本進入xx大學時換專業學了專業，可以說起跑線就落后了別人一截，所以在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，順利地取得了會計證，也終于在08-09學年的第二學期獲得了二等獎獎學金，保持了自從入大學以后每年都要取得獎學金的記錄。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

　　在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好，所以自從在專科時期我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷;在校內利用課余時間，我打掃過教室、給老師做過助理。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

　　雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現!

　　申請人：

　　日期：20xx年XX月XX日

國家勵志獎學金申請書匯編 篇8

　　尊敬的系領導：

　　您們好!我是來自外語系21級01班的學生張某。是一名大二學生。我在外語的土地上種下汗水和青春，收獲感動跟成長。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　我從小生活在農村，爸爸媽媽都是普通的老百姓，家里有我和弟弟，我排行老大。艱苦的日子，嚴格的管教，使我從小養成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風，在暑期和寒假中，我還去給初高中的學生做家教，在鍛煉自己能力的同時，也緩解家庭的經濟負擔。伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在嚴謹的校風下，我更加的關注如何能夠為我身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在各類社會捐助活動中，我熱情地響應并積極地參與。

　　在大學中，為人坦誠，深受老師同學們喜愛，我在努力學習專業知識的同時，還利用課余時間積極參加學校舉行的各項有益的活動。這些豐富的活動使我身心健康，精力充沛，充滿活力，也為我良好的性格和優秀的成績打下了基礎。文化和專業成績在班上一直名列前茅。

　　勤于思考，探求真知，是我不變的信念。學習上，我認真刻苦，始終保持先進性，有自己明確的目標，也講究自己的一套學習方法。

　　作為一名學生，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在大學畢業之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續積極參加支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好各項社會實踐工作。

　　成績和榮譽背后，是學校的發展給我創造的良好條件，是老師的悉心指導與同學的默默支持，也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執著。不斷培養自身適應社會、參與競爭的能力，這也正是當代青年最應擁有的資本。學校的大環境下伴隨著巨大的發展，我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上，可以沒有輝煌的結果，但不能沒有閃耀的過程。希望多年后回首，能為自己曾經的拼搏喝彩，大者思遠，外語學子一直以來所具有的自強不息，銳意進取的精神將激勵我去追尋更加美好的明天!

　　如果學院能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻!

國家勵志獎學金申請書匯編 篇9

　　尊敬的校領導：

　　您好！我叫，是xx大學xx級學生，進入大學以來，我遇到過許多經濟困難，受過不少挫折，但我一直樂觀向上，在老師和同學的幫組下，學到了許多，也成長了許多，并時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展。

　　在20xx年入學之初，我便擔任班級組織委員，負責班內各項事務，在今后，我將更加嚴格要求自己，帶動班集體做好各項工作。在大學期間，我一直沒有放松過學習，不僅在課堂上積極配合老師教學，始終保持著端正，謙虛的學習態度，下課后也經常到圖書館自學，努力提高自身的文學素養和人格修養。課程平均成績均在八十分以上，并獲得“20xx年度國家勵志獎學金”。除正常課程之外，本人現已通過英語四級，計算機二級，也考取了相關專業證書，目前正在努力打算考取其他與專業有關的從業資格證，為走出校園，走進社會打下基礎。

　　擔任班干部與學生會干部職務的過程中，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，積極創新，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，具有高度的‘責任’心和集體榮譽感，竭力為同學服務，從日常生活學習入手，定期開展班級團日活動，并參與制定院團日活動策劃方案。在此期間，由于工作成績突出，在20xx年度被評為“優秀團干部”。

　　生活中，我性格開朗，一直以一個堅毅自立自強奮進積極樂觀的精神狀態生活著，平時很善于深入同學中進行交流，注重自己的身份與形象，樂于幫助同學，了解同學的最新思想動態，努力用自己積極向上的心態去影響四面的.同學，在生活中建立良好的人際關系，獲得了大家的信任和支持。

　　以上即本人基本情況，為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業，也為了將來更好地回報父母，回報社會，我鄭重地向學院遞交“國家勵志獎學金申請書”，請各位領導予以審核。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年x9月30日

國家勵志獎學金申請書匯編 篇10

　　尊敬的校：

　　您好！

　　我叫，是xx大學xx班一名普通的大四學生。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。

　　在學習和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展國家勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報，請學校審查。

　　在上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學，幫助他們不斷提高自己的覺悟水平，保持著積極向上的態度。

　　大一期間，系學生會公開招聘學生干部，在眾多選手中我脫穎而出，最終成為學習部的一名干事，在一年的工作中自己不斷得到鍛煉。由于自己各個方面的表現較好，在大二時由班主任委任為班級的學習委員。

　　取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。

　　通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大一時，我的平均分分，居于班級的前列，獲得了院級獎學金；經過一年的努力，自己在學習方面有取得了較大的進步，大二時自己的平均分為分，成績名列前茅，大三的成績平均分為分。在學好專業課的同時，我積極地考取各類專業證書先后通過了英語四級考試、計算機二級以及營銷師資格認定考試等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

　　在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽先后獲得學院三等獎學金、學院二等獎學金、國家勵志獎學金、院級文明標兵、院級優秀班干部，并且還獲得了系部的各項獎勵。在此就不一一列舉了。過去的已經成為過去，但它能實施激勵著自己不斷進步，勇往直前。

　　申請人：

　　日期：

國家勵志獎學金申請書匯編 篇11

　　尊敬的院領導：

　　您好!

　　我是20__級英語3班的學生，20__年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關系，努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　一、思想情況：

　　我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。于他們一起探索人生的意義，關注國際國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。

　　二、工作情況：

　　我身為班干部，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

　　三、學習情況：

　　在學習中取得的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。

　　四、實踐情況：

　　在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發展打下了堅實基礎。

　　五、生活情況：

　　在生活中，我節儉樸素，由于父母均為農民無固定收入，兄妹3人上學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。

　　大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。

　　以上即本人的基本情況，敬請各位領導評判審核。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　時間

國家勵志獎學金申請書匯編 篇12

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是xx級英語xx班的學生，在大一一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

　　過去的一學年我積極參加支部、學院組織的各項活動，如趣味運動會，融進同學們的生活圈子，取得了良好的成績，同時，在活動中學習理論，在活動中實踐理論。努力提高自身思想素質。在參加各項活動的同時，我并沒有對自己的學習放松片刻。

　　在課堂上，我始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師的教學工作，努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，也樂于幫助其他同學，取長補短，打達到共同進步的目的，認真預習新內容，復習當天所學的知識，反復思考，咀嚼消化，并及時高質量地完成老師布置的作業。功夫不負有心人，通過不懈的努力我在大一時取得了較好的學習成績。與此同時我還努力擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或省出版城看書來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

　　在生活上有條不紊，有良好的生活習慣，由于家境貧困，我不與富裕家庭的同學攀比，我相信大學的學習生活，會是我人生中一個極為重要的經歷，在這期間，我只與同學比在大學學到了什么、學到了多少。同時在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。，有著積極的人生態度，誠實守信，團結同學，與同學相處融洽。有良好的交際能力。

　　為了盡量減少家庭的負擔，在休息時間和不影響學習的情況下，還做過兼職。目前，我正在學校勤工儉學崗位（當值班員）上工作，雖然所得報酬有限，但是在一定程度上還是減輕了家里的經濟負擔，同時還學了一些書本上沒有的知識，這使我更加堅定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時的，成績的好壞也已成過去，怎樣走好未來的路才是我自信和勇氣的見證，我一定會用青春的激情和毅力創造出更加絢爛的明天。

　　鑒于我的家庭情況，以及自己一年來的在校表現，我認為自己符合此次國家礪志獎學金申請條件，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。非常感謝黨，國家，學校對當代大學生的大力支持，今后，我將更將努力地學習，以更加嚴格的標準和要求來激勵自己，鞭策自己，以求有更優異的表現回報父母，回報黨，國家與社會的援助！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

國家勵志獎學金申請書匯編 篇13

　　尊敬的領導、老師：

　　您們好！

　　我叫，是電氣工程學院測儀xx班的學生，學號為，身為貴大學子，我感到無限的驕傲和自豪！回首來到學校的這一年，我已明顯感覺到自己各方面都取得了不同程度的進步。尤學習進步。是我達到了申請國家勵志獎學金要求，特此申請，望得到學校的批準。

　　秉承著“明德至善，博學篤行”的校訓，在激勵與興奮的心情中開始了我的大學生活。

　　在過去的一年里，我始終保持著積極向上心態，時時嚴格要求自己：要有人生目標，妥善處理好學習和工作之間的矛盾，努力做到全面發展。作為一名大學生，我深深地知道，當今社會競爭激烈，要成為一個對國家，對社會，對人民有用的人，就必須做一個堅持德、智、體、美等全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且具有一定專長的人。所以我一直堅持在各方面嚴格要求自己，并給自己設立一個長遠的人生目標，且正在為之奮斗。

　　在大學，我自覺遵守國家法律法規不違反學校規章制度，熱愛學習，勤奮刻苦，積極樂觀。經過大一一年的努力學習，我覺得我有機會申請國家勵志獎學金，所以，我寫此申請，希望得到學校的批準。

　　現在，我把我的基本情況介紹如下：作為各位領導的評審參考。希望得到各位領導的批準。

　　一、思想方面

　　我大一入校不久，我就主動交了入黨申請書，從那時起，我就時時刻刻嚴格要求自己。在思想上，我積極要求進步，樹立起良好的人生觀和道德觀，在此期間，我認真學習馬克思主義，了解三個代表、八榮八恥等思想，使這些深入我心。我知道，在大學，正因為我培養了正確的人生觀、價值觀和道德觀，需要提高自己的思想覺悟。因此，大一上學期，得到同學們的認可，就參加了團校學習，最后得到順利結業。此后，我更加努力，承記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、生活中更是嚴格要求自己。所以，進入大二，我就申請加入黨校學習，最后得到全班同學同意，我參加了黨校學習，力爭早日加入中國共產黨，成為一名合格的共產黨員。

　　二、學習方面

　　我始終牢記，學習是學生的第一要務，在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊時間，同時經常去圖書館，飽覽群書，開闊視野，拓展知識面，使自己更加完善。在過去一年里，在老師和同學的指導和幫助下，取得了比較理想的成績。因此，我在大二競選為我們班的學習委員，希望在新的一年里，我們大家一起努力，學好大學的點點滴滴。

　　三、工作方面

　　在大一，我擔任了我們確實的室長，幫助同學們做我能幫助的事，搞好寢室的關系，使得我們寢室成為一個團結、友好、和諧的小家庭。另外，我在大一還擔任我們班的評定小組成員，在工作中，我堅持；“公平、工正、公開”的原則，讓我們工作得到順利進行。因此，在大二我競選了學習委員，希望為我們班多做點事。

　　四、課外活動方面

　　我深深地知道大學不學不是以學習為的寄托，所以我在認真努力學習之余還積極參加各種活動，在節假日和周末，我還在校外做兼職，經過一年的努力，我的得到了很多收獲。

　　五、生活方面

　　在生活中，我樸素節儉。性格開朗，嚴于律己，寬以待人。平時愛與同學溝通，也樂于幫助同學，所以在生活中建立了良好人際關系，得到了大家的尊重和支持。我是來自農村的學生，父母都是農民，過著面朝黃土背朝天的日子，幾畝薄田是家里的主要經濟來源。因此我很節儉、不浪費。

　　如果我能夠獲得獎學金，這無疑會大大緩解我家里的經濟壓力，解決了我在求學過程中的障礙，并且，如果我能得到獎學金，那將是對我學習的肯定，也將激勵著我向更高的目標邁進。

　　我相信，我會更加努力的學習，積極投入到大學的生活中，不會辜負你們期望。最后，我再次提出申請，望學校批準為謝！

　　申請人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

國家勵志獎學金申請書匯編 篇14

　　尊敬的校領導：

　　您好！

　　我是來自xx學院xx級xx班的，這次我想申請的是國家勵志獎學金。時光如梭，現如今我已經成為大二學生。在這段時間里，我成長為一名有著自己的理想和奮斗目標的大學生。雖然也留下了一些遺憾，但我覺得自己沒有辜負父母和老師對我的期望，也沒有在大學里虛度光陰，在大學里得到了應屬于自己的東西。

　　在那個金秋飄香的時節，我帶著自己的理想和家人那殷切的希望來到大學學習。但那昂貴的學費讓我對大學這座美麗的象牙塔有些害怕和擔心，我怕自己的大學夢因為學費而破滅。因為那時候家里的情況實在是一下子拿不出這么多的錢。我的父母都是臉朝黃土背朝天的農民，平時家里的收入就靠我爸爸農閑時節外出打工掙點錢。那時候我弟弟正在上高中，我真不知道如何開口向家里要那么多錢。幸虧那時候我家的親戚都紛紛向我們家伸出了援助之手，替我解決了后顧之憂。整個大學期間，我得到來自家人、親戚、老師和朋友的很多幫助，很感謝他們在我困難的時候給了我無私、真摯的幫助。

　　我知道自己的學習機會和班上的同學相比更加的來之不易，所以我格外的珍惜在大學里的學習時光。在大學四年里，我一直努力的付出，很少對自己松懈。我的努力沒有白費，我所有的付出也在這四年里結出晶瑩的果實。

　　在過去的大學時光里，我多次獲得獎學金。我在刻苦學習專業知識的同時，還不斷加強英語、計算機等一些技能知識的學習。我的這些努力都沒有白費。我通過了英語四級考試和英語六級考試，除此之外，我順利地通過了計算機二級考試。并考取了自身所在專業的資格證書。當別人帶著艷羨的目光向我表示祝賀時，只有我自己才明白這所有的一切是多么的來之不易。現在一切都成為過去了，要走好我以后的人生道路，我還必須一如既往的努力和付出。

　　在大學階段，我覺得學習并不是最重要的，我們應該全面培養各方面的能力。所以在注重學習的`同時，我也積極參加各種社會實踐活動和學校社團活動，讓自己學會與不同的人相處，學會如何與他人分工協作。在班上擔任學習委員期間，我任勞任怨，積極完成各項工作。雖然有時候付出并不能得到認可，但我學會了寬容地對待身邊的人和事。與學習無關，但對我自身成長的影響卻是不可估量的。雖然有些同學不太認可我的工作，但我還是得到了大部分同學的認可。我曾兩次被評為優秀團員，兩次被評為優秀寢室長，我覺得這些榮譽的取得都是同學們都我工作認可的一種表現，我很感謝他們。

　　這次我申請國家勵志獎學金，希望一樣的能得到學校領導的認可。雖然現在我在學習上和工作上還存在很多問題，但我會努力做得更好，我也相信自己一定能做得更好。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

國家勵志獎學金申請書匯編 篇15

　　尊敬的學校：

　　您好！

　　1、在學習方面，本人積極上進，勤奮好學，目標明確，并能為之堅持不懈，直至達到目標。本人英語雖不怎么好，但經過一個學期的堅持與努力，本人一次通過了x級。一分耕耘一分收獲，本人取得了可喜的成績。但盡管如此，本人并沒有松懈、驕傲，而是更加努力奮斗，爭取讓自己取得更好的成績。為提高自己的知識見解，拓寬視野，本人還參加社團活動，讓自己的知識見解得到進一步的提升。同時，本人能分享自己的知識見解，與同學間相互學習，促進同學間共同進步。生活上，本人勤儉節約，不攀比，不盲目跟風，能夠理性消費，有良好的生活作風。為此，本人每月都會記下自己的花銷，并，以節制自己金錢的花費。為減輕父親負擔，本人會參加一些兼職，兼顧學習的同時，學會獨立自主。在為人處世方面，本人懂得謙讓、包容、換位思考。由于家庭經濟困難，本人特向學校申請國家勵志獎學金，這不僅在經濟上給予本人極大的幫助，同時更是對本人學習上的一種激勵。學院若能給予本人這份榮譽，將會是對本人的一種莫大的鼓勵與支持，激勵本人更加積極上進，刻苦努力學習，將來為社會作貢獻。

　　2、我的母親是普通的工人，父親待業在家，靠做一些臨時工賺錢。我和我哥哥都在還在讀大學，每年都要有一大筆的開銷。父母把畢生的精力都投入到我們兩兄弟身上，同時，巨大的開銷也給父母造成的極大地負擔。但是，家庭的困難更激勵我更加發奮的積極上進：自入學以來我始終把學習放在第一位，學習勤奮，努力上進，在20xx年度成績為分，在學院專業排名第x，獲x等獎學金;上，積極樂觀，樹立正確的人生觀價值觀，把艱苦奮斗作為自己的準則;生活上勤儉節約，暑假做臨時工為自己賺生活費以減輕父母的負擔特此申請，望批準。

　　3、我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家里經濟條件一向不好，家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家里經濟比較困難。本人用心參加學生組織的工作，成績突出。本人現擔任社團職務，曾籌備舉辦的等活動。為了使本人能夠完成學業，并且讓本人的優秀才華得到充分的展現，遂向學院申請國家勵志獎學金，期望能給予批準。

　　申請人：

　　20xx年x月x日

國家勵志獎學金申請書匯編 篇16

　　尊敬的學院領導：

　　你們好！

　　我是x班的一名學生，我叫。很榮幸也很感激學校能夠為我提供國家勵志獎學金的申請機會。我要特別感謝系領導、老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，在此我要特別感謝！

　　我出生在農村，我父親是一個農民，家里有四口人。全家的收入都靠我父親在地里勞動獲得，記得以前父親年輕的時候為了我家的生計每天都回來很晚，而到了現在父親的身體是一天不如一天了，看到父親每天仍是每天堅持去地里勞動，起早貪黑、種地、鋤地、僅僅靠農業的收入來讓我們完成學業，為此父親落下了嚴重風濕性關節炎，每到陰雨天都疼痛難忍，即使是這樣也不愿去醫院看看，他總是說，錢給孩子們念書用吧！

　　父親用他那布滿老繭的雙手為我鋪平了求學的道路，我深知自己的大學學習機會來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。

　　現將我的基本輕快介紹如下，作為各位領導老師的評審參考：

　　在思想上，我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。

　　在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。

　　在學習上，個人學習成績獲得優秀，各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。課堂上始終保持端正謙虛的學習態度，積極配合老師的教學，努力提高自己的專業知識水平；我的成績逐步得到提高。

　　在生活中，我樸素節儉，性格開朗，嚴于律己，寬以帶人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學有了困難也愿意來尋求我的幫助，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　在今后的日子里，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求更優異的表現。

　　申請人：

　　20xx年x月x日

國家勵志獎學金申請書匯編 篇17

　　尊敬的院系領導：

　　您好!

　　我是電氣系通信的__，來自__一個偏僻的小村莊，很榮幸在20__年成為我校的一名學生。在激動與興奮的心情中不知不覺的開始了我的大學生活。在這一年多的時間里我一直保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理學習、工作、生活之間的關系。我勤奮學習努力進取，在德智體美等方面培養鍛煉自己，努力做到全面發展。我自認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出此份申請，先將本人情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　一 學習方面：學習認真刻苦，成績優秀

　　在學習上我一直認真，勤奮，刻苦。在大學這個學校環境相對輕松，課余生活豐富多彩，我既是我系學生會的一名學生干部也是校報編輯部的一名學生記者。雖然平時工作較為繁重，但我并沒有放松自己的學習，而是很有計劃的堅持不懈的學習專業知識和感興趣的其他方面的知識。在20__至20_年度第一學期獲得一等獎學金，班級排名第六;第二學期獲得二等獎學金，班級排名第一，綜合測評90.925分，并被評為“三好學生”。20__年_月順利通過計算機省級二級考試，并報考了計算機國家二級和英語四級，我堅信努力就有機會，付出就有收獲!

　　二 工作方面：積極熱情，認真負責

　　作為電氣系團總支學生會的一名學生干部，我始終一積極的熱情，認真負責的態度對待每一項工作。除做好本部門的日常工作外，配合學生會其他部門工作，如配合勞動生活部檢查衛生，女生部查寢，體育部早操考勤，學習科技部檢查晚自習等等。同時我也參加，參與，組織策劃舉辦了很多活動，如電氣系首屆詩歌朗誦大賽，愛國主義系列教育活動，征文，才男炫女，迎新晚會等等。運動會上我們準備充分，現場寫廣播稿為運動員們加油，并且我自己也報名參加了女子飛鏢，一分鐘跳繩和4_400等項目。在校報編輯部，參與采訪了我校20__和20__舉辦的兩次“雙選會”，并在校報上發表文章。在班級配合班干部工作，班級衛生，為班級贏得“電氣杯”女子籃球賽亞軍和拔河比賽季軍的佳績。由于工作表現頗佳20__年上半年被評為“優秀學生干部”。

　　三 實踐方面：積極主動，多方鍛煉

　　我始終堅信實踐是檢驗真理的唯一標準，為更好的鍛煉自己，培養自己各方面的能力，更好的做一名學生干部，我不僅積極參加活動，而且自己也組辦了很多活動，如攝影大賽、知識競答賽、才男炫女、自強自立演講比賽、計算機基本技能大賽、敬老院做義工、青年志愿者義務撿垃圾等;并在“把愛帶回家”活動中獲院級三等獎，系一等獎，校園十大自強之星活動中獲“自強之星”稱號，青年志愿者活動中“先進個人”稱號，愛國主義教育征文三等獎;還參加了集體活動羽毛球比賽、“新生杯”籃球賽、寢室形象設計大賽，運動會方陣隊、在“慶國慶，我愛祖國”紅歌大合唱比賽中為班級摘得季軍之冠。也因為學生干部和學生記者雙重身份的緣故，學校里的每一個活動我基本上都會參加，而且會及時發稿，展現我校的魅力。在我校舉辦的“雙選會”中擔任志愿者，搭建同學與企業之間的橋梁;09級迎新工作中，幫助大一新生登記注冊，領取生活用品，搬行李，找宿舍，介紹學校情況，希望他們能盡快適應校園環境。

　　我不僅積極參加校內活動，更參加校外實踐，周末空閑就出去帶家教，節假日在__做臨時促銷員，不僅可以貼補生活費減輕家庭負擔，更能夠鍛煉自己。20__年暑假和幾位同學一起在家鄉開辦了“__”暑期輔導班，20__年暑假在__的__公司打工，20__年寒假在__縣的__酒店做服務生。雖然自己平時做很多兼職，那些辛酸艱苦的日子依在繼續，但看到我可以自己解決自己的生活費，為家庭減輕負擔，也就樂此不疲了!

　　四 思想方面：誠實守信，道德品質優良

　　要想成為一個優秀的人，不僅要擁有豐富的知識，更要具備良好的社會責任感和個人道德修養。這樣的觀念深扎我心中，我勵志成為一個全面發展的綜合性人才。我的思想積極上進，作風正派，嚴于律己，自走人大學校門就嚴格要求自己，遵守校規校紀。我積極旁聽了各種講座，端正自我思想，提高覺悟。在學習工作中充分發揮共青團員，學生干部的帶頭模范作用，積極擁護__并于20__年遞交了入黨申請書。曾數次無償獻血，幫助同學排憂解難，去敬老義工院做撫慰孤寡老人，參加青年志愿者活動，樹立了良好的人生觀價值觀和道德觀。平時更注意從小事做起，注意自我約束，注意個人衛生，部亂丟紙屑，愛護公物。

　　五 生活方面：艱苦樸素，樂于助人

　　生活中的我平時善于和同學溝通也樂于助人，很多同學學習或生活上遇到困難也都愿意找我幫忙。因此建立了很好的人際關系，也獲得了大家的尊重和信任。

　　我平時生活比較節儉，因為來自農村，家中兩個孩子上學，一個高三，一個大學。而家里的全部收入僅僅來自于那二十畝薄地，父親身患乙肝多年，長期吃藥;母親也因繁重的體力勞動而患上了頸椎病，腰肌勞損和坐骨神經痛。家庭的不易使我更加珍惜這來之不易得大學生活。我拼命的做兼職，只想減輕父母的負擔。別人每次去市區逛街游玩的時候我都是去帶家教做臨促。早餐啃著我的一個三毛錢的饅頭和五毛錢的餅，中餐吃著我的蔬菜淡飯，晚餐倒是免了省事。雖然現在的日子過得清苦了些，但我并沒有抱怨過什么，也從不與人比吃穿，家庭的困境使得我更加堅強，更加懂事。我想通過我不懈的努力，將來一定可以讓我的父母過上好日子的!

　　這一年多的學習生活，我學到了很多，收獲了很多，各方面也都在進步，綜合素質也有了很大的提高。

　　現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝學校__系領導各方面個我的幫助和支持!在以后的學習中我將會更加嚴格要求自己做的更好!

　　以上是我的基本情況，敬請各位領導審核!

國家勵志獎學金申請書匯編 篇18

　　尊敬的各位領導：

　　您好！

　　我叫，x大學XX學院系專業的學生，20xx年很榮幸的成為x學院的一名新生，在激動與奮斗中，懷著自信和對未來的希望開始了我的大學生活。在過去的兩年中，我一直積極主動的學習，敢于探索，始終保持著積極，樂觀，向上的態度。除此之外，我時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習，生活二者之間的關系，努力做到全面發展，讓我感到慶幸的是我在學習和生活中取得了較好的成績在老師和同學們的幫助下向著自己的理想一步步邁進。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，也是對我這一年努力的一份肯定和鼓勵，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。

　　一、思想情況

　　在思想上，我一直都是積極向上，跟著黨的路線走。在入學之初我一直希望加入中國共產黨，于是我就遞交了入黨申請書，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。同時又榮幸的加入了我院的學生管理委員會成為了生活部的一名干事。大一第二學期又承蒙老師同學們的支持至今擔任本班班長一職。生活作風嚴謹自覺遵守學校及班級的各項規章制度，樹立良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進認真學習黨的工作路線正確貫徹黨的方針政策，時刻關注黨和國家的發展趨勢以及國內外局勢變化。

　　二、學習情況

　　在學習方面，我有計劃的安排學習時間，經常與同學交流，積極思考，認真的向老師請教，在課堂上保持端正，謙虛的態度，積極配合老師教學，認真預習并完成老師所留的作業，努力提高自己的專業知識，經過了一年不懈的努力學習，并在老師和同學的幫助下，我獲得了良好的成績。一年以來，我的成績和綜合測評都一直名列前茅。同時在空余時間里經常在圖書館或通過上網查去資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這樣的方式豐富知識，拓寬視野。但這樣的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，所以我會繼續努力，以獲取更好的成績。我一直認為，我們是學生，我們的天職就是學習，只有

　　這樣才能實現自己的理想。

　　三、實踐情況

　　在大學的時光中，我利用課余時間去做兼職，參加周六周日的課余兼職比如做會場布置、發傳單等活動來豐富自己的經驗并獲得一份相應的報酬，加強自身的能力，在學校的每期實踐教學活動中我都是積極參加，并且認認真真負責。同時身為一名班長和院學生干部的我更加懂得自我約束與團結協作以及對同學們的無私奉獻，這些都讓我深深體會到了實踐中展現自我，生活中團結同學，學習中尊敬師長的原則性絕對不能改變。我熱愛我們的校園，大學里的社團活動里：文學社、英語社、創業社、學院讀書者協會以及學院的志愿者協會都有我的身影，這些社團的活動中，我真的提升了不少能力。

　　四、生活情況

　　在生活上，我節儉樸素，嚴以律己寬以待人，尊敬師長，從來不與同學比物質上的條件，積極與同學交流，溝通，融洽和睦的相處，幫助同學，建立了比較好的人際關系。雖然有過評選助學金的機會并獲得了，而且也獲得了學院的一等助學金，但我把他們用在了該用的地方。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。同時，我也做過兼職，賺取生活費來減輕家里的經濟負擔，在做兼職的過程中我也學到了很多東西，這些東西是課堂上學不到的，通過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多，提高了我與人交往，為人處世的能力，因此，大學的學習生活是我人生中一個極為重要的階段。今后，我應該要更加努力。

　　五、家庭情況

　　我來自于寧夏彭陽縣的農村家庭，我的家人都是農民，父母親都已經年過半百，勞動能力大不如從前，家中所種植的農作物都處于山地之上，每年的產量只能是川地的三分之一，所在的寧夏銀南地區就這樣成了典型的靠天吃飯。我和妹妹在上學期間基本都是向國家申請生源地助學貸款作為支付學費的保障。隨著父親一年比一年顯得蒼老，外出打工早已成為了泡影。面對家庭的正常開支和我們

　　兄妹兩人的教育費用真正的造成了家里的一個經濟負擔。因而我們二人每年高額的學費是家里人的心頭病，雖然家庭經濟情況不好，但我從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會有收獲。為了減輕父母的經濟負擔和可以順利的進行下去的學業，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會和回報所有給予我不少幫助的同學，現在，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。在今后的日子里我將更加嚴格要求自己，以求有更優異的表現！

　　我希望能夠得到學校和學院的批準，因為這不僅是一種莫大的榮譽，更是對我在學校生活和學習中所取得的成績的一種鼓勵和肯定，激勵我在以后的學習和生活中乃至整個人生奮斗路程更加努力，更加執著和充滿激情及奮斗的力量。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

國家勵志獎學金申請書匯編 篇19

　　敬重的院領導：

　　您好！

　　我來自農村，家里人多，經濟來源單一且單薄，但是我并未因此放棄學習，反而比其他人更勤奮，始終保持主動向上的學習看法，仔細聽老師的`教學，努力提高自身的專業學問水平，最終取得較好的成果，如有獲得證書可以列舉。我在思想上主動進取，從大一起便上交了入黨申請書，而參與青年志愿者活動獲得了優秀志愿者稱號。我在生活上始終保持樂觀看法，嚴于律己，寬以待人，敬重師長，和同學相處融洽，互愛互助。

　　遂向學院申請國家勵志獎學金，希望能賜予批準。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

國家勵志獎學金申請書匯編 篇20

　　尊敬的各位領導：

　　您好!我叫___，是計算機與通信學院計算接科學與技術專業的一名普通的大四學生，20__年很榮幸的成為蘭州理工大學的一名新生，在激動與奮斗中，懷著自信和對未來的希望開始了我的大學生活。在過去的三年中，我一直積極主動的學習，敢于探索，始終保持著積極，樂觀，向上的態度。除此之外，我時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習，生活二者之間的關系，努力做到全面發展，讓我感到慶幸的是我在學習和生活中取得了較好的成績在老師和同學們的'幫助下向著自己的理想一步步邁進。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，也是對我這一年努力的一份肯定和鼓勵，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。

　　一、思想情況

　　在思想上，我一直都是積極向上，跟著黨的路線走。在入學之初我一直希望加入中國共產黨，于是我就遞交了入黨申請書，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中，提升了個人的素質和能力及思想境界，在參加黨的活動中得到鍛煉并幫助她人學習關于黨的一切，并順利的通過考試，很榮幸的成為一名中共預備黨員，之后我更加嚴格要求自己工作勤勤懇懇。，生活作風嚴謹自覺遵守學校及班級的各項規章制度，樹立良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進認真學習黨的工作路線真確貫徹黨的方針政策，時刻關注黨和國家的發展趨勢以及國內外局勢變化。

　　二、學習情況

　　在學習方面，我有計劃的安排學習時間，經常與同學交流，積極思考，認真的向老師請教，在課堂上保持端正，謙虛的態度，積極配合老師教學，認真預習并完成老師所留的作業，努力提高自己的專業知識，經過了一年不懈的努力學習，并在老師和同學的幫助下，我獲得了良好的成績。一年以來，我的成績和綜合測評都一直名列前茅。在過去兩年里，我獲得計算機與通信學院“三好學生”稱號，蘭州理工大學“三好學生”稱號，蘭州理工大學一等獎學金，甘肅省國家勵志獎學金，并且在大一的時候通過英語四級，同時在空余時間里經常在圖書館或通過上網查去資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這樣的方式豐富知識，拓寬視野。但這樣的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，所以我會繼續努力，以獲取更好的成績。我一直認為，我們是學生，我們最大的天職就是學習，只有這樣才能實現自己的理想。

　　三、實踐情況

　　在大學的時光中，我利用課余時間去做兼職，參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經驗，加強自身的能力，大二暑期在北京中軟的實訓讓我獲益匪淺，積極參加學校，學院舉辦的各種活動如紅歌會，學校運動會，去養老院慰問老人，。在這些活動中，我真的提升了不少能力。

　　四、生活情況

　　在生活上，我節儉樸素，嚴以律己寬以待人，尊敬師長，從來不與同學比物質上的條件，積極與同學交流，溝通，融洽和睦的相處，幫助同學，建立了比較好的人際關系。雖然有過評選助學金的機會并獲得了，而且也獲得了學院的一等獎學金，但我把他們用在了該用的地方。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。同時，我也做過兼職，賺取生活費來減輕家里的經濟負擔，在做兼職的過程中我也學到了很多東西，這些東西是課堂上學不到的，通過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多，提高了我與人交往，為人處世的能力，因此，大學的學習生活是我人生中一個極為重要的階段。今后，我應該要更加努力。

　　五、家庭情況

　　我來自于甘肅省會寧縣的農村家庭，我的家人都是農民，父母親都已經年過半百，勞動能力大不如從前，80歲高齡的爺爺更是讓家人操碎了心，家里還有一個哥哥跟我一樣都在上大學，我們二人每年高額的學費是家里人的心頭病，雖然家庭經濟情況不好，但我從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會有收獲。為了減輕父母的經濟負擔和可以順利的進行下去的學業，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會和回報所有給予我不少幫助的同學，現在，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。在今后的日子里我將更加嚴格要求自己，以求有更優異的表現!

　　我希望能夠得到學校和學院的批準，因為這不僅是一種莫大的榮譽，更是對我在學校生活和學習中所取得的成績的一種鼓勵和肯定，激勵我在以后的學習和 生活中乃至整個人生奮斗路程更加努力，更加執著和充滿激情及奮斗的力量。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

國家勵志獎學金申請書匯編 篇21

　　尊敬的領導：

　　由于我生于農村，家里有兄弟姐妹三人和年邁體弱多病的奶奶，生活的重擔就落在在家務農的父母肩上。弟妹就讀于初、高中。大學的我深知學習來之不易，學習非常刻苦，積極上進，成績名列班級前茅，并獲得很多榮譽如：優秀共青團員、優秀學生干部、優秀志愿者、優秀共青團干部、一等獎學金等；

　　我一直擔任班級團支書，我愛好體育運動，積極參加校運會、班級勞動；我勇于創新，主動策劃組織各種公益、文娛活動，組織編排的曲目獲得紅歌會最佳創意獎；我熱心公益，積極參加社會實踐活動，是桃花節優秀志愿者，參與了“揚帆海大”公益創意營銷；參加了“谷歌杯益暖中華大學生公益創意大賽”，參加了“上海世博會”為期半個月的志愿者服務活動。

　　我年被批準為中國共產黨預備黨員，在學習和工作實踐中充分發揮先進模范作用，不斷提升自己，與學校共進步，為了減輕家里的負擔，特此向學校申請國家勵志獎學金扶助之手，希望學校給予批準！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

國家勵志獎學金申請書匯編 篇22

　　尊敬的領導：

　　您們好!

　　我是_級經_系電_班的學生，很榮幸我能擁有這次申請國家勵志獎學金的機會。我之所以申請這個獎學金，主要有兩方面的原因：一是我自認為我在學習、工作、思想、生活等方面做的都還不錯，符合一名優秀學生的條件。二是家庭條件現在的確比較困難。

　　在這兩年多的時間里，我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　我的父親與母親都是地地道道的農民工，沒有多少文化。奶奶深受傳統觀念的影響，一定要母親生一個兒子，但未能如愿以償，卻造成了我家成了五口之家——父母、兩個妹妹和我。原本不富裕的家庭，要供養三個孩子生活，讀書。面對種.種壓力，他們肩上的擔子可想而知。當時親戚們都勸父母把自己的孩子送一個給別人，以此來減輕負擔。但父母沒有把我們當中的任何一個送人，日子再難也要過。就這樣，我們一家開始了艱苦的生活。由于是超生，就給我們的家庭帶來了種.種難題，由于我們家里都是女孩，受到了村里人的歧視。在很小的時候，我就知道了一個叫做“心酸”的字眼。多年清貧的生活，使我變得更加堅強。每個家庭都有一本難念的經，或許比我家庭困難的同學還有很多，但我不能放棄這次機會，因為這個獎學金對我來說真的是十分重要的。它不僅是對我的學習成績的一種肯定與鼓勵，同時也是我回報父母的禮物。它能幫我分擔一些家庭的窘況，讓我的父母能夠少點憂愁，多點笑容，這就是我作為女兒的希望。

　　在大二學年，我繼續努力學習著，不管是在學習專業知識方面，還是在工作和生活中。經過一年的努力，我取得了比較優異的成績，大二學年，我的成績名列全班第一名，綜合測評成績也在班上排第一名。我很高興能夠取得較好的成績，這也是對我努力學習的一種肯定。但我深知，只取得較優異的成績并算不了什么，學習成績并不是我的全部目標。在工作和生活中能夠鍛煉自己，并且取得成績才算的上優秀。我雖然不是黨員，但我也會嚴格的要求自己，爭取成為一名優秀的團員。我經常關注國內外的重大新聞，學習黨章，深入了解中國共產黨的相關理論。在平時的學習中，我會經常通過去圖書館和上網等方式查閱資料來充實自己。在大學期間，順利通過英語三級考試、計算機一級考試、獲得阿里巴巴國內貿易專員資格證，順利被評為系級“三好學生”。我能夠很好的處理好學習和工作之間的關系，從平時的生活中抽出時間去自習室自習，在處理學習和工作之間的沖突，我有自己的方法。總之，我會不斷努力，不斷完善自身。

　　在平時生活中，我也勤儉節約，不鋪張浪費，我懂得什么是艱苦，因此我會在一些小事上做到節儉。在寒暑假期間，我做各種兼職，那段飽含辛酸的日子至今讓我記憶猶新，但是看到能為家里減輕負擔，我咬緊牙關也把它堅持下去了。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，積極參加無償獻血活動，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　進入_×學院是我人生中的一個極為重要的階段，我在各方面都獲得了巨大的進步，綜合素質也得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現來回報學校、老師、同學、父母和我自己!

　　特此申請，望予批準!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人

　　20__年__月__日

國家勵志獎學金申請書匯編 篇23

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我叫，來自于xx省一個偏遠的小村莊。20xx年很榮幸的成為x學院的學生，在激動與奮斗中我開始了我的大學生活。在過去的一年中，我一直積極主動的學習，敢于探索。除此之外，我始終保持著積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。

　　一、思想情況

　　在思想上，我一直都是積極向上，跟著黨的路線走。在大一上學期，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中，提升了個人的素質能力和思想境界。

　　二、工作情況

　　在班上，我擔任了一年的副班長一職，工作期間始終以服務同學為宗旨，以同學們的利益為主。在工作中，認真負責，積極進取，虛心向他人學習，贏得了院、系部的一致好評，也得到了輔導員的肯定。

　　三、學習情況

　　經過了一年的學習，我也獲得了一點點成果。一年以來，我的成績連續兩期都是班級第一，而且綜合測評也一直名列前茅。但這樣的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，所以借用一句名言“革命尚未成功，同志仍需努力”.我一直認為，我們是學生，我們的天職就是學習，學習不好一切都是紙上談兵。

　　四、實踐情況

　　在大學的時光中，我利用課余時間去做兼職，參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經驗，加強自身的能力。在這些活動中，我真的提升了不少能力。

　　五、生活情況

　　在生活上，我節儉樸素，從來不與同學比物質上的條件。雖然有過評選助學金的機會，但我選擇了退讓，將它讓給那些更加需要它的同學們。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。課余時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。在大一的歲月里，我去做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少可以幫我的家庭減輕負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。今后，我應該要更加努力。

　　六、家庭情況

　　我來自于農村家庭，我的家人都是農民。我是農民的女兒，同時我也是農民的驕傲。我是一個樂觀好強的女孩。年邁的爺爺奶奶曾經是家里的幫手，可如今也成了家庭的負擔。父親去年臥病在床數月后，身體就大不如從前了，再也頂不起家里這根大梁，而母親更是連一份工作都沒有，家中還有個不學無術的弟弟，荒廢學業，成天闖禍，害得全家每天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊梁骨。雖然家庭經濟情況不好，但我從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會有收獲。為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。在今后的日子里我將更加嚴格要求自己，以求有更優異的表現！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

國家勵志獎學金申請書匯編 篇24

　　尊敬的領導：

　　由于我生于湖北農村，家里有兄弟姐妹三人和年邁體弱多病的奶奶，生活的重擔就落在在家務農的父母肩上。弟妹就讀于初、高中。大學的我深知學習來之不易，學習非常刻苦，積極上進，成績名列班級前茅，并獲得很多榮譽如：優秀共青團員、優秀學生干部、優秀志愿者、優秀共青團干部、一等獎學金等；

　　我一直擔任班級團支書，我愛好體育運動，積極參加校運會、班級勞動；我勇于創新，主動策劃組織各種公益、文娛活動，組織編排的'曲目獲得紅歌會最佳創意獎；我熱心公益，積極參加社會實踐活動，是桃花節優秀志愿者，參與了“揚帆海大”公益創意營銷；參加了“谷歌杯益暖中華大學生公益創意大賽”；參加了“上海世博會”為期半個月的志愿者服務活動。

　　我被批準為中國共產黨預備黨員，在學習和工作實踐中充分發揮先進模范作用，不斷提升自己，與學校共進步，為了減輕家里的負擔，特此向學校申請國家勵志獎學金扶助之手，希望學校給予批準！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　x月x日

國家勵志獎學金申請書匯編 篇25

　　尊敬的校領導老師：

　　我是榆林學院20--級物理與電氣工程系物理學專業的同學，現提出申請國家勵志獎學金，理由如下：

　　一、成績優秀

　　1、20---20--班里排名第1，獲得學院一等獎學金。

　　2、20---20--年度在計算機方面取得優異的成績。

　　二、參與活動

　　1、在我校首屆計算機文化節中，代表本班參加比賽，并在“計算機知識競賽”和“辦公自動化”兩個項目中各取得二等獎。

　　2、能踴躍參加院團委的活動，20---20--學年度被院團委評為“優秀團員”。

　　三、家庭經濟困難

　　面對高昂的學費和生活費，本人家庭經濟現在出現困難。為了使本人能夠完成學業，并且讓本人的優秀才華得到充分的展現，希望組織批準本人的申請。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：/shenqing/

　　__年__月__日

國家勵志獎學金申請書匯編 篇26

　　尊敬的領導、老師：

　　您好！我叫，是經濟管理學院xx級酒店管理專業的一名大二學生。在過去的一年里，我始終保持著積極向上的心態，以高標準要求自己，努力做到全面發展。在學習和班級工作中，取得了優異的成績。在老師和同學的關懷下，想著自己的理想一步步邁進。經過慎重的思考以及對自身的比較，特此向學校提出申請國家勵志獎學金。現將過去一年中自己取得的成績作如下匯報，請學校領導審查。

　　一、家庭情況

　　我家在陜西省渭南市澄城縣的一個農村，父母都是農民。高一時，父親突然暈倒，送往醫院被查出患有心臟病。治療花去了數萬元，現在還一直靠藥物支撐。禍不單行，在那之后不久，奶奶又換上了肺病，為治病又花去一大筆費用。家中只有母親一人苦苦支撐，靠種地負擔所有的醫藥費。加之現在弟弟又在上高中，我也在上大學，負擔實在是很重，光靠母親一人早已是入不敷出，舉步維艱。我看在眼里非常心痛，希望自己能借這次機會為家里減輕負擔，同時也能激勵自己更加努力學習。

　　二、思想情況

　　剛進入大學時，我就向黨組織遞交了入黨申請書。經過一年的努力和積極表現，現在正在接受黨員培訓。在思想上，我積極要求進步，樹立良好的價值觀、道德觀以及人生觀，永遠保持與時俱進，時刻關注黨和國家的發展動態以及國際局勢的變化。爭取早日加入中國共產黨，保持積極向上的態度，為爭取早日成為一名光榮的中國共產黨員而努力。

　　三、學習情況

　　在過去的一年中，我刻苦學習，努力奮斗，在第一學期末考取了第五名。但這樣的成績并沒有使我滿意，我認為自己還可以學的更好于是，在第二學期我更加努力，最終取得了第一的好成績。然而，我并沒有驕傲自大，在校外還報了計算機學習班和餐廳服務員學習輔導。經過努力，最終也都順利完成學業，并且拿到了相關證書。

　　四、工作情況

　　當然，僅僅學習好使不夠的。作為班級的學委，我始終以服務老師、聯系同學為宗旨，真正做到為同學服務，保質保量地完成老師布置的任務。與此同時，我還積極參加班級和院系的各項活動，以身作則，身先士卒，認真工作。

　　五、生活情況

　　在生活上，我樸素節儉，嚴于律己。同時注重與同學之間的相處與溝通，樂于助人，與人為善，綜合素質得到很大提高。在課余時間，我會做兼職以鍛煉自己，同時也可以減輕家里的負擔。雖然有時候很辛苦，但我卻從中學到了很多東西，這些遠不是課本上所能及的。

　　結語

　　進入西安培華學院經管學院學習，是我人生中的重要階段。在一年的學習和生活中，我在各方面都得到很大的進步，綜合素質得到很大提高。現將申請國家勵志獎學金，我要感謝領導、老師以及同學們對我的幫助和支持。再次我要特別表示感謝！今后我會更加嚴格要求自己，以求更好的表現。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

國家勵志獎學金申請書匯編 篇27

　　尊敬的學院領導、袁老師：

　　您好！我是本學院xx屆通信工程系通信技術專業的。入學以來，我始終保持著積極向上的心態，妥善處理各方面的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合l勵志獎學金的評選條件，故提出該份申請書。

　　一、學習上，我立足自己的專業，刻苦學習，廣泛涉獵，經常向高年級師兄、師姐請教，與同學討論學習心得。經過自己的努力學習，順利通過所選科目的考試。

　　二、充分利用課余時間，積極參與學院社團的各種活動，并在上一學年組織和主持了日月星辰讀書會的“迎奧運知識競答比賽”，在本學期擔任了讀書會辯論部部長。

　　三、生活情況

　　在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己，寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學都樂于與我相處。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　總之，進入本學院，是我人生中一個極為重要的階段。通過一年多的學習，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的.提高。現將申請獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　20xx年X月X日

國家勵志獎學金申請書匯編 篇28

　　尊敬的校領導：

　　您好!

　　我叫，是xx大學xx班一名普通的大四學生。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。

　　在學習和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展國家勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報，請學校領導審查。

　　在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，保持著積極向上的態度。

　　大一期間，系學生會公開招聘學生干部，在眾多選手中我脫穎而出，最終成為學習部的一名干事，在一年的工作中自己不斷得到鍛煉。由于自己各個方面的表現較好，在大二時由班主任委任為班級的學習委員。

　　取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的'專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。

　　通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大一時，我的平均分分，居于班級的前列，獲得了院級獎學金;經過一年的努力，自己在學習方面有取得了較大的進步，大二時自己的平均分為分，成績名列前茅，大三的成績平均分為分。在學好專業課的同時，我積極地考取各類專業證書先后通過了英語四級考試、計算機二級以及營銷師資格認定考試等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

　　在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽先后獲得學院三等獎學金、學院二等獎學金、國家勵志獎學金、院級文明標兵、院級優秀班干部，并且還獲得了系部的各項獎勵。在此就不一一列舉了。過去的已經成為過去，但它能實施激勵著自己不斷進步，勇往直前。

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年xx月xx日

國家勵志獎學金申請書匯編 篇29

　　尊敬的院領導：

　　在大一一年的學校生活中，我不僅認真努力的學習，還積極參與學校、社團以及班級的活動。與此同時，我也積極參與班級事務的.管理。作為班級的委員，我積極宣傳班級的形象，發揚好的班風，為班級出一份力。我性格開朗、思維活躍，富創造力，易于溝通，具有較好團隊的意識。

　　在個人學習方面，我平時刻苦努力學習，并在課堂上積極發言，并且在課后能認真完成老師布置的作業。最后，我的努力得到了必修課每科都大于75分的成績，并且學業基本分排在班上第一。在學校與社團組織的活動方面，我積極參與，不僅在這參與的過程中學到很多知識，同時也在這過程中鍛煉了自己并在這一年我的綜合測評分也在班上名列前茅。所以，基于以上我入學一年的表現，我申請國家勵志獎學金，希望學校予以批準。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年XX月XX日