關(guān)于因病休學(xué)申請(qǐng)書范文匯編（精選30篇）
關(guān)于因病休學(xué)申請(qǐng)書范文匯編 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人，由于身患疾病，身體虛弱，不能堅(jiān)持正常的`學(xué)習(xí)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮，經(jīng)醫(yī)生診斷后，建議休息一年。特此提出休學(xué)申請(qǐng)，請(qǐng)學(xué)校予以批準(zhǔn)同意。
附：醫(yī)院診斷證明
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20xx年xx月xx日
關(guān)于因病休學(xué)申請(qǐng)書范文匯編 篇2
尊敬的東豐縣教育局：
我家孩子_____，性別_____，經(jīng)醫(yī)院診斷為：__________。根據(jù)醫(yī)生的建議，孩子目前不能繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)，須立即接受住院治療和休養(yǎng)。為了孩子早日康復(fù)，健康成長(zhǎng)，圓滿完成學(xué)業(yè)，我現(xiàn)提出休學(xué)申請(qǐng)，請(qǐng)審查批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人：
關(guān)于因病休學(xué)申請(qǐng)書范文匯編 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！本人是研二建筑系班學(xué)生。由于身體虛弱，貧血加低血糖嚴(yán)重，但我堅(jiān)持了學(xué)習(xí)；本以為隨著時(shí)間的推移會(huì)好轉(zhuǎn)。可是到了研二后，情況愈加嚴(yán)重。前段時(shí)間在父母的陪同下，我去了人民醫(yī)院，經(jīng)檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀。現(xiàn)在身體越來越虛弱，貧血加低血糖越來越嚴(yán)重，時(shí)常頭暈頭痛，無法正常的學(xué)習(xí)。
根據(jù)醫(yī)生的建議，必須立即接受住院治療與休養(yǎng)。因此，向校方提出休學(xué)申請(qǐng)，請(qǐng)審查批準(zhǔn)！
附：上醫(yī)院診療證明材料。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年XX月XX日
關(guān)于因病休學(xué)申請(qǐng)書范文匯編 篇4
xx學(xué)校：
本人系高X年級(jí)X班學(xué)生家長(zhǎng)。茲因身患某某疾病，身體虛弱，不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮，醫(yī)生建議休息一年。特此提出休學(xué)申請(qǐng)，請(qǐng)學(xué)校予以批準(zhǔn)同意。
附：某某醫(yī)院證明
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
關(guān)于因病休學(xué)申請(qǐng)書范文匯編 篇5
尊重的校領(lǐng)導(dǎo)：
學(xué)生，因患沒法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，需休學(xué)半年（20xx.x.x—20xx.x.x），于x年x月x日復(fù)學(xué)。請(qǐng)與批準(zhǔn)。
學(xué)生姓名：
xx班級(jí)：
xx年x月x日（寫休學(xué)申請(qǐng)書的日期）
家長(zhǎng)（簽章）：
班主任（簽章）：
關(guān)于因病休學(xué)申請(qǐng)書范文匯編 篇6
尊敬的`學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好！本人系x院校電子系學(xué)生。由于前兩年就嚴(yán)重失眠，心理嚴(yán)重不適，但我堅(jiān)持了學(xué)習(xí)；本以為隨著時(shí)間的推移，病情會(huì)好轉(zhuǎn)。可是到了高三后，情況愈加嚴(yán)重。前段時(shí)間在父母的陪同下，我去了人民醫(yī)院，經(jīng)檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀。現(xiàn)在身體越來越虛弱，頭痛，不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。
根據(jù)醫(yī)生的建議，我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)。現(xiàn)向校方明確提出休學(xué)申請(qǐng)，請(qǐng)審查批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于因病休學(xué)申請(qǐng)書范文匯編 篇7
xx學(xué)校：
本人系高X年級(jí)X班學(xué)生家長(zhǎng)。茲因身患疾病，身體虛弱，不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮，醫(yī)生建議休學(xué)一年。特此提出休學(xué)申請(qǐng)，請(qǐng)學(xué)校予以批準(zhǔn)同意。
申請(qǐng)人：
x月x日
關(guān)于因病休學(xué)申請(qǐng)書范文匯編 篇8
尊敬的X學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
也許是我對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)還不夠深刻，也許我還不是一個(gè)很好的學(xué)生，前幾天突發(fā)奇想地意識(shí)到自己在這兩年來根本沒有學(xué)到什么，周圍的環(huán)境糟糕到混日子過生活的地步，這樣下去還不如讓臫來考自己所想、所做的是否正確。在我的腦子里堅(jiān)信的還是那一點(diǎn)：大學(xué)末必是唯一的出路，大學(xué)畢業(yè)書也末必是事業(yè)的通行。
我在尋自己的出路，或許我的想法有點(diǎn)兒偏見，也許我的思想還太幼稚，但我也相信我選擇要走的'路會(huì)比在學(xué)校等待畢業(yè)要長(zhǎng)遠(yuǎn)得多。在休學(xué)這一年當(dāng)中，我自認(rèn)為最大的責(zé)任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強(qiáng)點(diǎn)，在社會(huì)衶中再而進(jìn)行我的大學(xué)之旅，等待我認(rèn)識(shí)到大學(xué)的重要的那一刻便是我能在大學(xué)里學(xué)到最多有意義、有價(jià)值的東西的時(shí)候！這或許才是我心中真正的大學(xué)！！ 每個(gè)大學(xué)生都會(huì)有自己的夢(mèng)想，但很多沒有飛翔的翅膀，我在等待飛翔！特此申請(qǐng)望請(qǐng)校長(zhǎng)及各位校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮我的這次飛翔任務(wù)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：20xx年X月X日
關(guān)于因病休學(xué)申請(qǐng)書范文匯編 篇9
xx學(xué)校：
本人系高x年級(jí)x班學(xué)生家長(zhǎng)。茲因身患疾病，身體虛弱，不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮，醫(yī)生 建議休學(xué)一年。特此提出休學(xué)申請(qǐng)，請(qǐng)學(xué)校予以批準(zhǔn)同意。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20xx年x月x日
關(guān)于因病休學(xué)申請(qǐng)書范文匯編 篇10
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師：
本人系高x年級(jí)x班學(xué)生家長(zhǎng)。茲因身患某某疾病，身體虛弱，不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮。醫(yī)生建議休息一年。特此明確提出休學(xué)申請(qǐng)，請(qǐng)學(xué)校予以批準(zhǔn)同意。
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
關(guān)于因病休學(xué)申請(qǐng)書范文匯編 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是高xx屆X年級(jí)X班的`,我患有,(接下來敘述自己的治療經(jīng)歷,曾經(jīng)在哪些醫(yī)院做過哪些檢查,在哪些醫(yī)院接受過哪些治療).而今(高考在即或中考在即或畢業(yè)在即),學(xué)習(xí)壓力倍增倍漲,奈何頑疾纏身,致使學(xué)業(yè)難以為繼,特此申請(qǐng)休學(xué)一年,待一年后重返學(xué)校,繼續(xù)完成學(xué)業(yè).
(落款)
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于因病休學(xué)申請(qǐng)書范文匯編 篇12
尊敬的X：
我是X系X班的X，因生病無法按時(shí)參加學(xué)習(xí)，需要休學(xué)時(shí)間（一般為一年）。休學(xué)后，我會(huì)努力（如：保養(yǎng)身體，積極治療），并且在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間，加強(qiáng)自己的教育，使自己的始終與我校保持高度一致。望及老師能夠批準(zhǔn)。
此致
敬禮
X班
年 月 日
關(guān)于因病休學(xué)申請(qǐng)書范文匯編 篇13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是*級(jí)*班的，因身體一直不好，而且從初一開始患上（病因），無論上課及做作業(yè)都無法靜下心來，上課也不能集中精力聽老師講課，由于一直是住校學(xué)習(xí)，病情無法得到良好的控制，無法按時(shí)參加學(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)同意下，本人需要休學(xué)一年時(shí)間。
休學(xué)后，我會(huì)積極配合醫(yī)院治療，并且在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間，加強(qiáng)自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。
望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。
關(guān)于因病休學(xué)申請(qǐng)書范文匯編 篇14
某某學(xué)校：
本人系初中_年級(jí)_班學(xué)生___家長(zhǎng)。茲因___身患某某疾病，身體虛弱，不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮，醫(yī)生建議休息一年。特此提出休學(xué)申請(qǐng)，請(qǐng)學(xué)校予以批準(zhǔn)同意。
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
附：某某醫(yī)院證明
關(guān)于因病休學(xué)申請(qǐng)書范文匯編 篇15
尊敬的學(xué)校：
您好！本人系研以的學(xué)生。由于近幾年嚴(yán)重失眠，在心理嚴(yán)重不適，而我依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。可是，情況愈加嚴(yán)重。前段時(shí)間在家人的陪同下去了人民醫(yī)院，經(jīng)查，診斷為神經(jīng)衰弱、抑郁焦慮癥和分裂癥狀。現(xiàn)在身體也越來越虛弱，頭痛，不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。
醫(yī)生的建議我立即接受住院治療。顧向校方提出休學(xué)申請(qǐng)，請(qǐng)審查批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：
20xx年x月x日
關(guān)于因病休學(xué)申請(qǐng)書范文匯編 篇16
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：
我是學(xué)院院屆設(shè)計(jì)一班的x的，到學(xué)院已過了一年。但我今年卻要做出不得不面對(duì)的痛苦抉擇。可能是我對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)還不夠深刻，可能我還不是一個(gè)很好的學(xué)生。一直未找到真正應(yīng)該屬于自己的定位。回想過去。無法搞明白自己到底學(xué)會(huì)了什么。每天都在碌碌無為的`生活著、內(nèi)心都在控告著自己。雖然在別人的面前，仍然默默的偽裝著自己。
但隨著學(xué)業(yè)的臨近。內(nèi)心的痛無法面對(duì)慘淡的家庭狀況。爸爸的厚望，媽媽的信任，呼吸的沉重，無不見煎熬本已脆弱的心;經(jīng)過無數(shù)次慎重的考慮。我決定休學(xué)一年，至20年x月重返學(xué)校，完成學(xué)業(yè)。這樣無論對(duì)家庭還是自己都是一種解脫。這是我應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，家庭至少可少可以緩解一些經(jīng)濟(jì)壓力。我也將試著殘酷的社會(huì)中鍛煉一下自己。更重要的是我必須找回自己的定位。很好的完成自己的學(xué)業(yè)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)通過批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
關(guān)于因病休學(xué)申請(qǐng)書范文匯編 篇17
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是河北大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)研二的邵，因患腎炎需要住院治療，無法按時(shí)參加學(xué)習(xí)，需要休學(xué)一年。
休學(xué)后，我會(huì)努力保養(yǎng)身體，積極治療，并且在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間，加強(qiáng)自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。對(duì)于此次提出申請(qǐng)休學(xué)，我也感到十分難過，畢竟我要離開親愛的老師和同學(xué)們，但是事出有因，希望學(xué)校能夠根據(jù)我的實(shí)際情況給予休學(xué)。
望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于因病休學(xué)申請(qǐng)書范文匯編 篇18
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人_____，由于身患_____疾病，身體虛弱，不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮，經(jīng)醫(yī)生診斷后，建議休息一年。特此提出休學(xué)申請(qǐng)，請(qǐng)學(xué)校予以批準(zhǔn)同意。
附：醫(yī)院診斷證明
申請(qǐng)人學(xué)生簽名:
申請(qǐng)人家長(zhǎng)簽名:
時(shí)間：
關(guān)于因病休學(xué)申請(qǐng)書范文匯編 篇19
尊敬的東豐縣教育局：
我家孩子，性別，經(jīng)醫(yī)院診斷為：。根據(jù)醫(yī)生的建議，孩子目前不能繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)，須立即接受住院治療和休養(yǎng)。為了孩子早日康復(fù)，健康成長(zhǎng)，圓滿完成學(xué)業(yè)，我現(xiàn)提出休學(xué)申請(qǐng)，請(qǐng)審查批準(zhǔn)！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
日期：20xx年xx月xx日
關(guān)于因病休學(xué)申請(qǐng)書范文匯編 篇20
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!本人系高三年級(jí)八班學(xué)生。由于前兩年就嚴(yán)重失眠,心理嚴(yán)重不適,但我堅(jiān)持了學(xué)習(xí);本以為隨著時(shí)間的推移,病情會(huì)好轉(zhuǎn).可是到了高三后,情況愈加嚴(yán)重.前段時(shí)間在父母的陪同下，我去了人民醫(yī)院，經(jīng)檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀。現(xiàn)在身體越來越虛弱,有頭痛、焦慮、抑郁、失眠、被害妄想等嚴(yán)重癥狀,不能堅(jiān)持正常的'學(xué)習(xí).
根據(jù)醫(yī)生的建議，我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)。現(xiàn)向校方提出休學(xué)申請(qǐng)，請(qǐng)審查批準(zhǔn)!
(后附醫(yī)院診療證明材料) 此致
敬禮
申請(qǐng)人：
xx月xx日
關(guān)于因病休學(xué)申請(qǐng)書范文匯編 篇21
______學(xué)校：
本人系__學(xué)院_年級(jí)_班學(xué)生__，茲因__-_身患______疾病，身體虛弱，不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮，醫(yī)生建議休息一年。特此提出休學(xué)申請(qǐng)，請(qǐng)學(xué)校予以批準(zhǔn)同意。
__年__月__日至____年__月__日再返校繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。
請(qǐng)予批準(zhǔn)
申請(qǐng)人：___
20__年__月__日
關(guān)于因病休學(xué)申請(qǐng)書范文匯編 篇22
我是________的學(xué)生(學(xué)籍號(hào)為____________)，因___病____，根據(jù)____________的規(guī)定，我申請(qǐng)休學(xué)，期限為____年，自____年____月____日至____年____月____日。請(qǐng)予批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：__________
____年____月____日
附：相關(guān)材料____份。
注：
1.休學(xué)申請(qǐng)書由申請(qǐng)人向?qū)W校提出，是否批準(zhǔn)由學(xué)校決定。中小學(xué)生休學(xué)一般在經(jīng)學(xué)校同意后，填寫休學(xué)申請(qǐng)表即可;高等學(xué)校學(xué)生在提交申請(qǐng)書后，一般也要填寫休學(xué)申請(qǐng)表，按程序報(bào)院(系)、學(xué)校審批。學(xué)校具體辦理休學(xué)事務(wù)的的機(jī)構(gòu)一般是教務(wù)部門。
2.學(xué)生申請(qǐng)休學(xué)必須要有正當(dāng)?shù)睦碛伞Ｖ行W(xué)生因病、因經(jīng)濟(jì)困難或家庭變故等原因而無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的可以申請(qǐng)休學(xué)。高等學(xué)校學(xué)生因病、因經(jīng)濟(jì)困難、結(jié)婚、生育、自費(fèi)出國學(xué)習(xí)、入伍、創(chuàng)業(yè)、參加社會(huì)實(shí)踐等原因可以申請(qǐng)休學(xué)，范圍比較廣。學(xué)生在休學(xué)申請(qǐng)書和休學(xué)申請(qǐng)表中要具體寫明休學(xué)原因。需要提供相關(guān)材料予以證明的，應(yīng)隨申請(qǐng)書一并提交。
關(guān)于因病休學(xué)申請(qǐng)書范文匯編 篇23
尊敬的'X學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是X學(xué)校X級(jí)X班的。因，需要。故無法到校參加學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容，申請(qǐng)學(xué)期休學(xué)，時(shí)間為，放棄參加期中期末考試。休學(xué)后，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。在休學(xué)期間，我的人身安全以及其他問題皆由監(jiān)護(hù)人、父母負(fù)責(zé)，與學(xué)校無關(guān)！
望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠給予批準(zhǔn)！謝謝！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：20xx年X月X日
關(guān)于因病休學(xué)申請(qǐng)書范文匯編 篇24
尊敬的老師、：
我是高二年級(jí)x班xx同學(xué)的家長(zhǎng)，首先感謝貴校和老師對(duì)我孩子的關(guān)心和教育。最近，因他感覺身體不適，我們帶他到醫(yī)院體檢發(fā)現(xiàn)，張瑞患有乙型肝炎，暫時(shí)無法再來學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，申請(qǐng)休學(xué)三個(gè)月，請(qǐng)尊敬的老師、見諒。現(xiàn)將我們家長(zhǎng)關(guān)于具體原因及考慮向校和班級(jí)老師做一個(gè)報(bào)告：
一、體檢結(jié)果
5月初，一直感覺頭暈且食欲不振，睡眠情況也很差。5月16日，我們帶他到縣人民醫(yī)院做了一個(gè)較為全面的檢查，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，是感染乙肝病毒，谷草轉(zhuǎn)氨酶指標(biāo)201，高于正常值上限值161，谷丙轉(zhuǎn)氨酶指標(biāo)287，高于正常值上限247，堿性磷酸酶指標(biāo)244，高于正常值上限104，當(dāng)即被診斷為乙型肝炎。
二、申請(qǐng)休學(xué)原因
1、治療和休養(yǎng)。還小，我們家長(zhǎng)在痛心之余，決定勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，積極治療，配合醫(yī)生制定的療養(yǎng)，經(jīng)向醫(yī)生咨詢，此類慢性疾病治療周期較長(zhǎng)，同時(shí)需要配合靜養(yǎng)。
2、控制傳染。每個(gè)小孩都是家長(zhǎng)的至寶，在考慮為自己小孩治療的同時(shí)，也要考慮到班級(jí)其他同學(xué)尤其是家長(zhǎng)及老師的顧慮，醫(yī)生認(rèn)為各項(xiàng)指標(biāo)反映出較強(qiáng)的傳染性。
3、不影響學(xué)業(yè)。目前的身體狀況，導(dǎo)致其學(xué)習(xí)精力不足，不及時(shí)休學(xué)治療到位，反而會(huì)大大影響學(xué)習(xí)效果，現(xiàn)在還在小學(xué)階段，正是打基礎(chǔ)的時(shí)候，我們家長(zhǎng)希望能夠在治療到位之后，讓其恢復(fù)入學(xué)，盡量確保學(xué)習(xí)成績(jī)不受影響。
三、其他事項(xiàng)
在休學(xué)的期間，其人身安全由我們家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，我們會(huì)盡到監(jiān)護(hù)任務(wù)，給小孩創(chuàng)造身心健康成長(zhǎng)的環(huán)境，嚴(yán)禁其接觸有涉黃及絡(luò)游戲等不健康的東西。
在此，盼望學(xué)校及老師能夠批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：
日期：
關(guān)于因病休學(xué)申請(qǐng)書范文匯編 篇25
尊敬的.校長(zhǎng):
本人系初中x年級(jí)x班學(xué)生.茲因身患疾病，身體虛弱，不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮，醫(yī)生建議休息一年。特此提出休學(xué)申請(qǐng)，請(qǐng)學(xué)校予以批準(zhǔn)同意。
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
關(guān)于因病休學(xué)申請(qǐng)書范文匯編 篇26
尊敬的'學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人系高三年級(jí)八班學(xué)生。由于前兩年就嚴(yán)重失眠，心理嚴(yán)重不適，但我堅(jiān)持了學(xué)習(xí)；本以為隨著時(shí)間的推移，病情會(huì)好轉(zhuǎn)。可是到了高三后，情況愈加嚴(yán)重。前段時(shí)間在父母的陪同下，我去了人民醫(yī)院，經(jīng)檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀。現(xiàn)在身體越來越虛弱，有頭痛、焦慮、抑郁、失眠、被害妄想等嚴(yán)重癥狀，不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。
根據(jù)醫(yī)生的建議，我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)。現(xiàn)向校方提出休學(xué)申請(qǐng)，請(qǐng)審查批準(zhǔn)！
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
x月x日
關(guān)于因病休學(xué)申請(qǐng)書范文匯編 篇27
尊敬的老師：
您好！
我是，經(jīng)過我深思熟慮，現(xiàn)向您寫這一份休學(xué)創(chuàng)業(yè)的申請(qǐng)書，之所以寫這份休學(xué)申請(qǐng)，主要的原因有以下的三個(gè)方面：
一、個(gè)人觀念因素
在寫這份申請(qǐng)書之前，我已經(jīng)在把自己當(dāng)做一個(gè)成年人踏入社會(huì)幾個(gè)月了。
在這段時(shí)間里，認(rèn)識(shí)了很多成功的人。他們都有各自成功的經(jīng)歷成功的環(huán)境，他們的觀點(diǎn)和看法不盡相同甚至背道而馳。這些不同的觀念曾讓我一度困惑過：我應(yīng)該相信誰的觀點(diǎn)？我應(yīng)該怎么做才能成為他們那樣的人？
在這段時(shí)間里，是我困苦的一段時(shí)間。現(xiàn)實(shí)是殘酷的，社會(huì)是檢驗(yàn)一個(gè)人能力最公正的裁判。我常常懷念在學(xué)校的日子，那時(shí)很幸福的時(shí)光，無憂無慮的。但是我不喜歡那種生活，社會(huì)，才能使自己真正的蛻變。在水里，才能學(xué)會(huì)游泳。
在這段時(shí)間里，同樣也使我異常疑惑，在學(xué)校想得太天真、太美好，走出校門之后，才知道現(xiàn)實(shí)的殘酷與無情，理論與現(xiàn)實(shí)之間的差距是多么的大！！
二、綜合因素
曾經(jīng)，我一直堅(jiān)信一個(gè)信念：我一定要努力學(xué)習(xí)，我一定要上好的大學(xué)！但是在高中的兩年里，我卻迷茫了：我的目標(biāo)在哪里？我的能力是什么？我喜歡做什么？我該做什么？大學(xué)里我能學(xué)到什么？畢業(yè)后我該干什么？就業(yè)形勢(shì)是什么？在高中，每天告訴自己要努力，為了明天。但是又很迷茫，我看不到未來的方向。兩年的思考，兩年的探索，兩年的自我剖析。
最重要的問題是：畢業(yè)后，我將面臨激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，我拿什么跟人家競(jìng)爭(zhēng)？
最根本的原因是：在學(xué)校里，我是否學(xué)到了自己需要的知識(shí)。我需要學(xué)會(huì)怎樣建立自己的事業(yè)，而這，是學(xué)校所給不了的。
最本質(zhì)的原因是：我想成功，我要成功，年齡閱歷不是問題，思考創(chuàng)新接納新事物才是本質(zhì)的東西。
休學(xué)，只是一個(gè)過程，休學(xué)這件事并不重要。重要的是，在休學(xué)過程中，我能得到什么，學(xué)到什么。休學(xué)中我想得到的：得到一種能力，一種使自己與眾不同的能力。
三、休學(xué)分析
優(yōu)勢(shì)：能早早了解社會(huì)，看到當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展方向，拓展自己的人脈關(guān)系，找到正確的人生目標(biāo)，確立自己應(yīng)該去努力的事業(yè)
劣勢(shì)：在學(xué)歷方面不占優(yōu)勢(shì)，太早踏入社會(huì)容易受嚴(yán)重的挫折
機(jī)會(huì)：讓自己在生存中拼搏，接受社會(huì)風(fēng)雨的洗禮
競(jìng)爭(zhēng)：與比自己學(xué)識(shí)水平高的人競(jìng)爭(zhēng)
畢業(yè)后的生存首先是行業(yè)和知識(shí)能力的選擇，然后才是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的選擇。知識(shí)是可以忘卻的，能力確是一種本能，是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的。“把所學(xué)的知識(shí)全部轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，才是真正學(xué)到了東西。”
學(xué)習(xí)是為了找到一份工作還是為了成就一份事業(yè)？成就一份事業(yè)，自己那么到底要怎么做？好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)，才能找個(gè)好工作；努力工作，升職，拿到更多的工資————這是學(xué)校，父母，企業(yè)，公司給人的.教育，也是我們要走的人生路線。但是大學(xué)越辦越多，擴(kuò)招越來越大，競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈。人才市場(chǎng)，招聘會(huì)，人山人海。本科生，研究生，博士生，碩士生，海外留學(xué)……社會(huì)是最好的大學(xué)，我希望能在社會(huì)這所大學(xué)中明白在即想做什么，能做什么，該做什么，缺乏什么。只有這樣，我才能確立人生的目標(biāo)，明確努力的方向
或許我的想法有點(diǎn)兒偏見，也許我的思想還太幼稚，但我也相信我選擇要走的路會(huì)比在學(xué)校等待畢業(yè)要長(zhǎng)遠(yuǎn)得多。在休學(xué)這一年當(dāng)中，我自認(rèn)為最大的責(zé)任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強(qiáng)點(diǎn)，在社會(huì)中再而進(jìn)行我的學(xué)習(xí)之旅，等待我認(rèn)識(shí)到學(xué)校的重要性的那一刻便是我能在學(xué)校里學(xué)到最多有意義、有價(jià)值的東西的時(shí)候！這或許才是我心中真正的學(xué)校。
這個(gè)想法我以仔細(xì)考慮，并且得到家人的支持。我已無悔。并在此承若：
1、休學(xué)期間我的個(gè)人安全及其它法律經(jīng)濟(jì)責(zé)任問題由我本人及父母承擔(dān)，一切后果與學(xué)校無關(guān)。
2、因休學(xué)而造成的一切在教育方面的時(shí)間和機(jī)會(huì)損失由我本人承擔(dān)，與學(xué)校無關(guān)。
3、在休學(xué)期間，經(jīng)常自覺關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站公布的相關(guān)信息。否則，造成的損失由本人承擔(dān)，與學(xué)校無關(guān)。
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，但很多沒有飛翔的翅膀，我在等待飛翔！特此申請(qǐng)，望請(qǐng)老師及各位領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮我的請(qǐng)求！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于因病休學(xué)申請(qǐng)書范文匯編 篇28
尊敬的教導(dǎo)主任：
我是初二x班的x同學(xué)，我這學(xué)期因身體抱恙的原因致使學(xué)習(xí)成績(jī)嚴(yán)重落后，經(jīng)過家長(zhǎng)與醫(yī)生商量決定，需申請(qǐng)X個(gè)學(xué)期在家修養(yǎng)，請(qǐng)主任見諒。
同時(shí)表示各位老師們辛苦了，我知道因本人的體質(zhì)虛弱致使學(xué)習(xí)退步，所以在學(xué)校里老師一直很關(guān)注我，但是我還是辜負(fù)了你們，但是請(qǐng)你們放心，我決定在休學(xué)期間好好休養(yǎng)身心，努力把該提高的學(xué)科通通跟上，并且加強(qiáng)自己的教育，使自己的始終與我校保持高度一致。
在休學(xué)的期間我的人身安全都以我的家人負(fù)責(zé)，也不會(huì)違反法律的規(guī)定，不會(huì)觸碰黃賭毒等不健康的東西。在此望及老師能夠批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：
年X月X日
關(guān)于因病休學(xué)申請(qǐng)書范文匯編 篇29
尊敬的'學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！本人系研以的學(xué)生。由于近幾年嚴(yán)重失眠，在心理嚴(yán)重不適，而我依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。可是，情況愈加嚴(yán)重。前段時(shí)間在家人的陪同下去了人民醫(yī)院，經(jīng)查，診斷為神經(jīng)衰弱、抑郁焦慮癥和精神分裂癥狀。現(xiàn)在身體也越來越虛弱，頭痛，不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。
醫(yī)生的建議我立即接受住院治療。顧向校方提出休學(xué)申請(qǐng)，請(qǐng)審查批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：20xx年xx月xx日
關(guān)于因病休學(xué)申請(qǐng)書范文匯編 篇30
_____學(xué)校：
本人系初中_____年級(jí)_____班學(xué)生_____。茲因_____身患__________疾病，身體虛弱，不能堅(jiān)持正常的'學(xué)習(xí)。為今后的學(xué)習(xí)、工作、生活所慮，醫(yī)生建議休息一年。
休學(xué)后，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。在休學(xué)期間，我的人身安全以及其他問題皆由監(jiān)護(hù)人—父母負(fù)責(zé)，與學(xué)校無關(guān)！
望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠給予批準(zhǔn)！謝謝！
附：_____醫(yī)院證明（要求在市級(jí)以上醫(yī)院）
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日