精神文明班級申請書范文（通用3篇）
精神文明班級申請書范文 篇1
尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo)、老師：
計算機學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)09級優(yōu)創(chuàng)0901班正式申請先進班級體榮譽稱號。
優(yōu)創(chuàng)0901班是沈陽化工大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的第六屆本科生優(yōu)創(chuàng)班，現(xiàn)任輔導(dǎo)員是計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院張健老師，專職班主任是網(wǎng)絡(luò)教研室王軍老師。入學(xué)一年來，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師及師哥師姐們的辛勤指導(dǎo)下，為我們的騰飛插上了自由飛翔的翅膀，班級也因此而取得了令人矚目的成績。經(jīng)過大一這一學(xué)年，班級整體水平迅速提高，現(xiàn)在，展現(xiàn)在您面前的是一個思想積極上進，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，生活健康團結(jié)，文藝活動多姿多彩，班級特色鮮明、充滿活力的班集體。
班級共有30名同學(xué)，來自全國各地。男生25名，女生5人。其中有入黨積極分子10名，入學(xué)一年來，全班同學(xué)相互學(xué)習(xí)，相互促進，積極參加學(xué)校的實踐活動！以下是我們?nèi)雽W(xué)一年來的班級概況。
一、團支部工作總結(jié)
優(yōu)創(chuàng)0901班團支部積極落實團委、院團委下達的各項指示、任務(wù)，認真貫徹各級黨團會議精神，全心全意服務(wù)同學(xué)，維護同學(xué)切身利益，配合班委會做好各項班級工作，充分調(diào)動同學(xué)積極性，維護班級同學(xué)團結(jié)，樹立優(yōu)良團風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力。在深入貫徹團委的方針政策和工作指示，積極開展各項團委活動，配合班委搞好班級工作的同時。通過團干、班干部在團風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、隊伍建設(shè)等方面取得顯著成績，在全院乃至全校產(chǎn)生了影響，同時班委也起到了帶頭作用，課堂上班委經(jīng)常與任課老師聯(lián)系，積極向任課老師反映同學(xué)們對教學(xué)的意見，配合老師一道完成教學(xué)任務(wù)。此外，在一些活動中，班級干部主動承擔(dān)責(zé)任，并帶領(lǐng)同學(xué)積極完成。
二、認真執(zhí)行學(xué)生守則和學(xué)校有關(guān)規(guī)定
我班同學(xué)在院系的各項檢查中沒有出現(xiàn)被處罰現(xiàn)象，如學(xué)生會進行的早操出勤檢查，晚自習(xí)出勤情況，宿舍的衛(wèi)生檢查都取得了令人滿意的成績。同時，班風(fēng)正，沒有出現(xiàn)過打架、抽煙、逃寢等不良現(xiàn)象。
三、班級學(xué)習(xí)成績總結(jié)
在班級同學(xué)之間形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣中，我班在上一年的學(xué)習(xí)中，取得了不小的進步和豐碩的成果。班級同學(xué)參加全國大學(xué)生四級也取得了好成績，作為非英語專業(yè)的學(xué)生，很多同學(xué)取得看優(yōu)異的成績，同學(xué)四級通過率82%，四級通過了的同學(xué)全部報名參加了今年的六級考試。在期末考試中也取得了較優(yōu)秀的成績。一等獎學(xué)金一名，平均績點4.59，二等獎學(xué)金3名，五等獎學(xué)金5名，平均成績居專業(yè)第一，另外獲得學(xué)習(xí)獎學(xué)金同為專業(yè)第一。而且全班同學(xué)體育達標(biāo)成績達100%，這些都是值得驕傲的成績。
四、豐富課余生活，開展特色活動
1、創(chuàng)建班級博客
班級博客記錄班級發(fā)生的點滴，從班會到一些公益活動及出游活動，讓每個同學(xué)都能憶起我們走過的每個點滴。同時也記載著一些優(yōu)秀的文章來豐富同學(xué)們的閱讀量，還有同學(xué)們可以通過班級博客來表達自己的心情，展示自己的才華。通過這樣一種方式來相互溝通，促進同學(xué)之間的友誼。
2、參加比賽
作為計算機專業(yè)的學(xué)生，學(xué)院開展了一些相關(guān)的比賽。班級同學(xué)積極參加，并且有很多同學(xué)已經(jīng)加入院隊。同時在假期他們利用假期時間在學(xué)校培訓(xùn)，放棄回家的機會。
首先，我們衷心感謝學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對班級的關(guān)心支持和老師們的辛勤工作。正式有了你們的關(guān)愛，我們才能自豪的提出先進班級體的申請。
以上成績，都是靠全班同學(xué)的不懈努力和拼搏換取的。面對這些，我們班的全體同學(xué)不會滿足，也不會駐足不前，而會努力拼搏，以建設(shè)更優(yōu)秀的班級，為校增添美好的一筆。借此申請先進班集體的機會，我們有發(fā)現(xiàn)了工作中的疏漏。發(fā)揚優(yōu)點、改進缺點、總結(jié)經(jīng)驗、堅定信心是班級的一貫作風(fēng)，申請只是一個促進班級前進的動力，我們以自己一貫的自信對班級以后的工作和學(xué)習(xí)充滿信心，我們將一如既往踏實工作，爭取更大的進步，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和老師的期盼。全班同學(xué)正以十足的熱情盼望著那一天的早日到來。
精神文明班級申請書范文 篇2
各位校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好，精神文明班級申請書。今天我很榮幸有這么一個機會，來向大家介紹我們班集體。我們，是一個作風(fēng)嚴謹?shù)陌嗉w，我們，也是一個崇尚禮儀，勤奮好學(xué)的班集體，我們，更是一個朝氣蓬勃，團結(jié)友愛，充滿凝聚力的集體。
我們高一五班自建班以來，全體同學(xué)在辦主任xx老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過一年的彼此熟悉與相互適應(yīng)，已儼然成為了一個充滿著希望的集體。我們班全體同學(xué)步調(diào)一致，共同努力，團結(jié)協(xié)作，為學(xué)習(xí)與生活構(gòu)造了一個良好的氛圍。在這種大環(huán)境的熏陶下，我們班的同學(xué)都取得了巨大的進步。但是我們并沒有滿足如今取得的成果，而是盡可能地挖掘每個人自身的潛能，提高個人綜合素質(zhì)，最大程度的釋放自己的能量，為高一五班更加美好的未來添磚加瓦。下面，我來為大家介紹一下，我們班這一年當(dāng)中的心路歷程，點點滴滴：
一、提倡良好行為規(guī)范，增強班級凝聚力
班級凝聚力是一個班級建設(shè)的核心，改善同學(xué)人際關(guān)系，增加同學(xué)歸屬感，是增加同學(xué)凝聚力的重要途徑。建班之初，由于同學(xué)們普遍都來自不同的學(xué)校，我們顯得都比較生疏，思想上都顯得比較散漫，這很不利于班級的管理與建設(shè)。因此，首先建立核心，完善班級管理制度，形成有效班級管理機制。因此，我們班首先經(jīng)過同學(xué)們的認真考量，選拔出了作風(fēng)正派，工作認真，在關(guān)鍵時候勇于獨擋一面的班委。班委們用踏實的工作行動，無私的奉獻精神，將同學(xué)們緊密地聯(lián)系在了一起，形成了強而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，范文《精神文明班級申請書》。在孫老師的細心調(diào)教下，班委們到有了更大的作為，逐漸形成了班級的骨干體系。班委就像是磁石一般，在各位班委的努力下，在班級里就形成了一個“磁場”，“磁化”周圍的同學(xué)，大家分工合作，班級協(xié)調(diào)發(fā)展。在孫老師和各位班委的努力下，我們班建立起了一套較為完善的班規(guī)，經(jīng)過了頒布與實施，取得了不錯的效果，班級建設(shè)也進入了正軌。
二、樹立優(yōu)良班風(fēng)，營造班級學(xué)習(xí)氛圍
良好的班風(fēng)是班級建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。如果說班集體是一個鮮活的生命，那么班風(fēng)即使這個生命的支柱——脊梁；如果說班級是一個完整的圓，那么班風(fēng)就是這個圓的圓心；如果說班級是一只整裝待發(fā)的部隊，那么班風(fēng)就是引領(lǐng)大家前進的旗幟。正如我班的班訊“·· ”所表達的那樣，作為一名當(dāng)代的中學(xué)生，行為意識是十分重要的。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會做人，做一個好人是最基本的要求。孫老師經(jīng)常教育我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會做人，一個人可以學(xué)習(xí)不好，但不能品行不正。在老師與班委共同的努力下，我們營造出來了一個極好的班風(fēng)。在這良好的班風(fēng)的催化下，我們成為了一個學(xué)習(xí)氛圍很濃的班集體，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高，學(xué)風(fēng)濃厚是構(gòu)建良好班風(fēng)的突出成果，同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，合作，比較，駢進。
大家努力學(xué)習(xí)，積極進取，共同進步，在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫大意。每到上課，我們總是精神飽滿，積極參與課堂，與老師互動，上課效率很高。每到下課和中午午休，同學(xué)們都各個爭先恐后，去辦公室與老師交流，探討學(xué)習(xí)的得與失。絕大多數(shù)同學(xué)對作業(yè)也毫不含糊，按時并高質(zhì)量地完成老師所布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)一刻也不放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的互補互助，學(xué)習(xí)上有優(yōu)勢的同學(xué)經(jīng)常在下課主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)；班委和老師也定期用一些時間組織同學(xué)互相講題；有的同學(xué)理科好，有的同學(xué)文科強，大家平時經(jīng)常聚在一起，討論學(xué)習(xí)，介紹自己在某一科上的學(xué)習(xí)體會與心得，或向別的同學(xué)請教自己薄弱環(huán)節(jié)上的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補短，共同提高，同時這也增進了彼此之間的友誼，促進了班級良好的發(fā)展，使得我們班的成績穩(wěn)步提高。
精神文明班級申請書范文 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我們是建工系二班的全體學(xué)生，我們參加學(xué)校文明班級的評選活動。我班同學(xué)積極向上團結(jié)友愛互相幫助，這一切的一切都讓我們有信心提交文明班級這個申請。
基本情況
本班共有53名學(xué)生，其中共青團員*名、入黨積極分子*名、黨員*名。很多人都向黨組織遞交了入黨申請書，身邊有了榜樣在思想上就有了動力，班級素質(zhì)和理論水平在全班同學(xué)的推動下不斷提高，入學(xué)至今班級同學(xué)都在奮發(fā)進取在提高自身修養(yǎng)方面從來沒有片刻懈怠。
思想方面
開學(xué)之初班主任通過面對面的交談?wù){(diào)查掌握學(xué)生的思想動態(tài)，針對新生剛?cè)胄W(xué)校日常管理的了解還不夠全面，以入學(xué)教育和軍訓(xùn)為契機首先難抓學(xué)生著裝、發(fā)型、紀(jì)律衛(wèi)生等日常行為親臨指導(dǎo)力作模范，要求學(xué)生比學(xué)校規(guī)定提前十分鐘到位。通過軍訓(xùn)學(xué)習(xí)部隊的嚴明作風(fēng)、紀(jì)律和吃苦耐勞的精神培養(yǎng)學(xué)生形成嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)工作作風(fēng)。
班級建設(shè)
班干部是班主任的得力助手是班級管理的骨干力量為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我班采取了“自我推薦、競爭上崗、發(fā)表竟職演說”的方式，選拔了班干部、團支部成立了班委會。這一舉措不但讓學(xué)生們感到新鮮有挑戰(zhàn)性而且讓同學(xué)們一進校就感到一股濃郁的競爭氣氛，新班子上任之初以身作則大膽工作班級管理很快走上正軌。
生活方面
生活委員上任后積極開展工作，學(xué)生宿舍衛(wèi)生至關(guān)重要宿舍環(huán)境可以直接影響學(xué)生的身體狀況所以生活委員很快制定出了一份宿舍衛(wèi)生評比方案，經(jīng)過班委商議決定開始執(zhí)行這一方案。為了公平起見每天衛(wèi)生委員都帶一名宿舍長到各宿舍檢查給出相應(yīng)的評分，每周公布檢查結(jié)果，得分高的給予表揚低的讓其繼續(xù)努力把宿舍衛(wèi)生搞好向好的學(xué)習(xí)，每月都評比優(yōu)秀宿舍給予一定獎勵。
事實證明經(jīng)過一個學(xué)期的共同努力現(xiàn)我班班風(fēng)穩(wěn)定學(xué)生獨立熱愛專業(yè)積極主動學(xué)習(xí)相關(guān)知識技能，已經(jīng)形成較強的時間觀念增強了服務(wù)意思和競爭意識，養(yǎng)成了良好的職業(yè)習(xí)慣。
申請班級：