學生國家勵志獎學金的申請書（通用31篇）

學生國家勵志獎學金的申請書 篇1

　　尊敬的、老師：

　　您們好！我是來自x學院x班的。在20xx～20xx學年里，本人仍舊保持著積極向上的心態，時刻嚴格要求自己、約束自己，很美處理好學習與帶班工作之間的關系，努力做到全面發展，提高自身的綜合素質。聽聞學校在開展國家勵志獎學金的評選工作，經過評選條件與自身各方面的比較后，我真誠地向學校提出此申請。現將本人在過去的一學年里的基本情況匯報如下，請各位評審。

　　家庭情況方面，我來自一個普通的農民家庭，父親在我高一那年因病去逝，母親年邁，家里全靠姐姐與哥哥工作支撐，生活艱辛，但家人從來沒有讓我和弟弟放棄大學學業，家人的支持與期盼是我勤奮學習，刻苦向上的動力。

　　在學習與實踐方面，我勤奮學習，專業成績獲得班級第二名，積極主動參加專業實踐活動，豐富自己的專業知識，提高自己的專業能力，也自主學習其他方面的知識，自學專業軟件，各方面的表現也得到了老師與同學的肯定。積極參加學校學院舉辦的文體活動，為校辯論賽擔任評委，也獲得過學院定向越野女子組第二名。

　　在上，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀，嚴格要求自己，提升自己，使自己更優秀，認真學習的方針和工作路線，時刻關注著和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，在大三下學期光榮地成為一名正式員！

　　在工作上，做為學生帶班員，切實地完成了帶班員的工作，幫助班干部和團支部進行班級的建設與管理，建設良好的班風與學習，關心同學，以身作則。學生員帶班工作二等獎是對我的工作的認可。

　　在此我真誠地向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得，因為那是對我學習生活是所取得的成績與進步以及對所帶班級所作出貢獻的一種肯定，激勵我在往后的學習與工作中更加努力，也能對我的學習與生活很大的幫助。

　　望予以批準！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

學生國家勵志獎學金的申請書 篇2

　　尊敬的學院領導：

　　你們好！

　　我是x班的`一名學生，我叫。很榮幸也很感激學校能夠為我提供國家勵志獎學金的申請機會。我要特別感謝系領導、老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，在此我要特別感謝！

　　我出生在農村，我父親是一個農民，家里有四口人。全家的收入都靠我父親在地里勞動獲得，記得以前父親年輕的時候為了我家的生計每天都回來很晚，而到了現在父親的身體是一天不如一天了，看到父親每天仍是每天堅持去地里勞動，起早貪黑、種地、鋤地、僅僅靠農業的收入來讓我們完成學業，為此父親落下了嚴重風濕性關節炎，每到陰雨天都疼痛難忍，即使是這樣也不愿去醫院看看，他總是說，錢給孩子們念書用吧！

　　父親用他那布滿老繭的雙手為我鋪平了求學的道路，我深知自己的大學學習機會來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。

　　現將我的基本輕快介紹如下，作為各位領導老師的評審參考：

　　在思想上，我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。

　　在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。

　　在學習上，個人學習成績獲得優秀，各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。課堂上始終保持端正謙虛的學習態度，積極配合老師的教學，努力提高自己的專業知識水平；我的成績逐步得到提高。

　　在生活中，我樸素節儉，性格開朗，嚴于律己，寬以帶人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學有了困難也愿意來尋求我的幫助，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　在今后的日子里，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求更優異的表現。

　　申請人：

　　20xx年X月X日

學生國家勵志獎學金的申請書 篇3

　　尊敬的院領導：

　　您們好！我叫，計算機信息工程系12級計算機科學與技術專業2班的學生。

　　我來自于湖北黃岡一個比較貧困的農民家庭，家里有三口人，但由于是單親家庭，加上父親患有腰椎間盤突出，所以家里靠父親做一些輕微的農活和哥哥外出打工來維持這個家庭支出，所以我大部分的學費都是通過貸款和姑姑借給我們交上的。知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　在思想上，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，并在黨組織的嚴格考核下一步步成為入黨積極分子，并積極的學習黨的精神。

　　在學習上，學生始終應以學業為主。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，也終于在12—13學年的第二學期獲得了自強學子三等獎學金。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

　　在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。積極參加勤工助學，并在12—13年度獲得農商行自強獎學金二等獎。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好，所以自從在大一大二時期我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學；在校內利用課余時間，我打掃過教室，當過食堂清潔工。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

　　雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成大學四年的學業，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核！在今后的日子里，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年x月x日

學生國家勵志獎學金的申請書 篇4

　　尊敬的院領導：

　　您好!

　　我叫，是文學院20xx級專業的同學。在過去的一年里，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作二者之間的關系，努力做到全面發展。

　　在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下，向學校提出申請國家勵志獎學金獎學金。現將在過去的一年里取得的成績匯報如下，請學院領導、老師審查。

　　我生活在單親家庭，長期以來生活的壓力都由母親一人來承擔。我一直鞭策著自己不斷向前，用自己的成績和實際行動來減輕母親的壓力。因此，這次我想向院領導提交國家獎學金的申請。

　　在思想上:

　　我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀。今年，我向學院提交了我的入黨申請書，經過審核后，我現在成為了一名入黨積極分子。此后，我會嚴格要求自己，讓自己向黨組織靠攏。

　　在學習上:

　　我也不敢放松自己。每天認真聽講，按時完成老師布置的任務。通過一年的學習，我的專業課成績達到了第五名。另外，在學好專業課的同時，我也通過了三級秘書資格證、普通話一乙和計算機二級考試。其次，我也堅持每天讀書、背英語單詞、復習和預習課本，來拓寬我的知識面和鞏固所學的知識，不荒廢自己的學習時光。

　　在工作上:

　　我是班上的紀檢委員，身為班干部，在工作期間為班級盡心盡力，積極配合班長和團支書的日常工作，努力為班級營造一種和諧勤學的氛圍。工作中我力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議。我得到了同學們的認可，在五四評優中被評為院級優秀學干。

　　在生活上:

　　我積極參加社團活動，鍛煉自己的人際交往和辦事能力。參加了科學與技術協會，在大一期間擔任了學術部的助理，配合部長做好創新杯和XX大講壇的工作。

　　也讓我結交了許多其他學院的朋友，學習到了很多他們身上的優點。我也積極參加學院和班級的活動，例如去年我們班承辦的拔河比賽和舉辦的西瓜杯比賽等。在平時我積極與同學溝通，在他人有困難時積極幫助他們，做到與人和睦相處。

　　我現真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得，因為那不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽，也是對我們在學業上所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今后的.學習生活中更加努力、執著和奮發，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

　　以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

學生國家勵志獎學金的申請書 篇5

　　尊敬的學校領導：

　　您好！

　　我是專業xx班的，我來自xx縣城，一年前來到xx大學這個大家庭，我也已經是一名大二的學生了，我很感激xx大學這里的一切，這是我成長學習的一個平臺，一年來在這里我努力學習，來到大學之后我的目光更加的寬闊了，看待事情不會再那么單一，我知道現在我的學習都是跟自己的以后工作生活掛鉤的，只有在大學努力的提升自己，掌握足夠多的專業知識，才有資格申請這份國家勵志獎學金，我也希望自己能夠配的這份榮譽，我知道我需要足夠的優秀，比別的同學更加的努力，這份勵志獎學金我也希望通過自己的努力爭取到，我也從以下幾個方面證明自己。

　　第一是我的學習方面，在校期間我一直都很積極，面對各種學習，和各種挑戰我都會用心努力的克服，在學習當中我需要做到這一點，我深深地知道學習是我現在的首要任務，在學習上面我愿意花更多的時間，特別是在專業知識方面，我對自己有足夠的信心，一年的學習以來我不斷的彌補自己身上的缺點，這些應該要好好地完善，每次面對這些我都會積極正確的看待，在成績方面我在班上一直都是前三，我也會繼續提高自己，同時我是班上的學習委員，我一直覺得作為一名大學生能夠服務于同學，服務于班級這都是一種榮幸，也幸運我擁有了這份榮幸，作為學習委員物品非常清楚自己只有表現好了才會比別人優秀，學習都是可以提高的，只有不斷的打造更加優秀的自己，才能更好服務班級。

　　第二在為人處事方面，我尊重老師，老是師長一日為師終身為師，老師對我們的學習總是盡心盡力，我覺得自己能夠幫到老師的不多，但是我會盡量發揮自己能力，幫到老師，再有就是團結同同學，在學習團結同學每天相處最多的就是同學了，我們在一起團結才能為班級爭光，在班上我非常愿意主動地跟同學們相處，對于一些自己不擅長的我會主動地請教，跟同學們達成一片，我覺得作為一名班干部這是很有必要的，平時我性格方面大家愿意主動跟我相處，我認為這都是相互的，我真心的對待同學，自然就會得到相同的回應，這次我申請勵志獎學金我，我也是覺得自己在各方面也達到了了要求，讓然我知道也有很多同學比我更加優秀，畢竟xx大學這么大，同學們也非常的積極，也有同學更加需要這份獎學金，不管能不能申請到，我定然不會辜負了學校對我的栽培，我會繼續努力的。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年X月X日

學生國家勵志獎學金的申請書 篇6

　　我是外語系10級酒店管理專業的一名大三學生馮敏。XX年和許多同齡人一樣懷著對大學的向往我踏進了桂林航天工業學院。

　　雖然理想與現實之間有差距，雖然我看到的與我想象中的有點不一樣，但經過一段時間的學習生活，我發現我所在的大學里有很多的人與事是值得我去努力和珍惜的，可能是在各方面我都得到了老師同學朋友的幫助吧！

　　我不是一個來自貧困山區的孩子，只是來自普通農村的學生，我的家庭很普通，父母都是普普通通的工人，靠著他們一雙勤勞踏實的雙手養家糊口，供我和弟弟讀書。或許也因為這樣，家里爸爸媽媽身體健康狀況不太樂觀，媽媽的咽喉炎長期發作，整夜咳嗽。如今我雖成人，但仍然不能為家里做點什么，總想著自己讀完大學后自己掙錢了可以為家里減輕點負擔，但是父母并不這么想，只要我能學會在這個社會怎么為人處事，怎么踏踏實實去行動，他們就已經滿足了。

　　上了大學后，建于我多方面的成長與進步，我想申請國家勵志獎學金，以下是我進入大學以來的各方面表現:

　　一，學習方面。第一個學期，雖然我的成績排名只是班里的中等水平，但是經過我下半學年的努力，成績有所提升，直至現在成績排在班里的第一。雖然成績不能說明我的一切，因為這里也有我們專業老師的一份辛勤付出，不過我知道自己是一個具有學習能力的人，所以我期待自己能不斷進步。

　　第二，思想方面，入學第一個學期，我就向系黨支部提交了入黨申請書，希望自己能在思想行動方面向黨組織靠攏，雖然我知道自己對成為一名黨員的要求有很大的距離，但是我不氣餒，在成為預備黨員的同時，我會努力做到在思想行動上嚴格要求自己，努力讓自己成為一名正式，對社會有付出的中國共產黨員。

　　第三，工作方面。進入大學后我競選了班干部班長這個職位，雖然我信心百倍地出發，但在工作中我仍然遇到了些許困難挫折，漸漸地我也明白了，在工作中有信心還不行，得踏踏實實地為同學們做辦實事，只有踏踏實實去做了，我這個班長之名才有意義，而我一直朝著這個方向努力。在輔導員辦公室擔任輔導員助理的那段時間，雖然我做得不是最好的，但是我一直努力讓自己做得更好，讓自己能積極主動完成本分工作，幫助老師減輕些許工作負擔。但我在辦公室里學到的不僅僅是基礎操作知識，更多的是老師們教會了我為人處事的做人道理，以及我更理解了老師們對我們學生的愛護與寬容吧！

　　第四，實踐方面。有了理論還不行，得有實踐，實踐最踏實，最實在。

　　我所學的專業酒店管理是一個實踐性比較強的專業，在校期間除了專業安排的實踐課之外，我利用課余時間去參加了酒店兼職工作，雖然補貼很少，但是我知道我只是一個社會閱歷很淺的在校大學生，我需要在實踐中去學習去積累社會經驗，只有在實踐中我才能真正成長，才能體會到在這個社會中實踐就是檢驗一個人是否成才的標志。而我才能更加明白我的成長之路上有多少人在為我努力付出，特別是經過這次半年的實習生活。我想我會以實際行動去證明，只有踏實勤懇去去做了，才會覺得生活是充實的，而我永遠有不斷進步的理由。

　　我并不完美，因為沒有人是十全十美的，因為沒有最好，只有更好的！只要愿意努力！以上就是我各方面的大概情況，希望領導能根據我的具體情況和實際行動給予考慮，謝謝你們！

　　申請人：

　　20xx年X月X日

學生國家勵志獎學金的申請書 篇7

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我叫，XX年我很榮幸成為我院的一名大學生，懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的一年里，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年里取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。

　　一、家庭情況

　　我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家里經濟條件一直不好，家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家里經濟比較困難。

　　二、思想情況

　　我在思想上積極進取，在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書，經過審核通過后成為了學院第十九期入黨積極分子中的一員，這半個月的培訓后，我順利的拿到了結業證書，半個月的時間雖然比較短，但是我學到了很多黨的理論知識。此后，在嚴格要求自己的同時，我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動，保持著積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

　　三、學習情況

　　學生始終應以學業為主，從入學第一天開始我就從未放松過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師布置的作業，通過不懈的努力，我在校學習成績優異，大一上學期是班上第五名，大一下學期是班上第一名，在學好專業課的同時，我積極嘚考取各類證書，現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空余時間，我堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。

　　四、工作情況

　　我是班上的生衛委員，身為班干部，在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支持。

　　五、實踐情況

　　由于家庭經濟情況比較困難，所以自開學以來我就利用周末和節假日的時間在學校內外勤工儉學：在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具，在學校外發傳單，做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，通過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。

　　六、生活情況

　　在生活上，我節儉樸素，嚴于律己，寬容待人，尊敬師長，樂于助人。由于父母均為農民無固定收入，靠務農和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養，我要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意找我幫忙，建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。

　　七、結語

　　進入學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現在我能有申請國家勵志獎學金的資格，要特別感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，今后我會更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今后的學業，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年X月X日

學生國家勵志獎學金的申請書 篇8

　　尊敬的各院、系：

　　您好！

　　我叫是系xx班的學生，我向學校申請國家勵志獎學金。我來自山西省晉城市沁水縣。我家住在農村，我的家庭不寬裕靠種田為生，經濟來源單一，主要的經濟來源全靠父親承擔，母親身體欠佳，家里只有父親一個勞動力，由于常年勞作這幾年父親身體也不如以前朗維持家計已是力不從心。

　　我已經下了堅定的決心，要通過自己的奮斗拼搏來改善自己的家境，真誠地孝敬我的父母，同時我會竭盡全力地為社會做一些力所能及的事情，所謂予人玫瑰，手有余香，給予比獲得往往更能使我們的心中充滿幸福感。

　　雖然我在高考中失利，但是我更看到了前方的曙光。從我來到山西煤炭職業技術學院的第一天，我就告訴了自己：我一定會堅強地走完這三年的求學路，直至走進社會大課堂，迎接那一次次的人生挑戰。

　　我一直有這樣的信念：成功并非是天賦的專利，它也不是事到臨頭的獎賞，更不是最終的目的地，而是永遠地超越自己。對于我而言，我將大學里的每一次機會都視為是對自己的一個挑戰。只有一次又一次地挑戰自己，方能不斷地超越自己，如此一來，我永遠都是成功的，無須擔心自己會失敗，除非是被自己給打敗了，因為真正的敵人就是我們自己。

　　當懷抱著這樣的理念，我在山西煤炭職業技術學院里的每一天都將是充實的，我要努力學習因為在不久的將來，我的理想不再是夢!非常感謝國家給我們這些貧困學生了這樣的一個機會,謝謝學校把這樣的機會給了我。以后我將盡我全力來回報社會，需要幫助的人。

　　此致

　　敬禮!

學生國家勵志獎學金的申請書 篇9

　　尊敬的：

　　我是系xx班的學生，我很感謝國家對我們貧困生的資助，也很感謝學校給我這樣的機會。

　　我是一個平凡的大學生，出生于甘肅定西岷縣的一個小山村，那是個偏僻的山村，也是一個閉塞的地方，能夠從大山里走出來，我是山村的幸運兒，同是也是學院的幸運兒，我的爸爸媽媽都是農民，他們因為我高興，也因為我而擔憂，作為岷縣為數不多的大學生中的一員，我有為岷縣貢獻力量的責任，父母為我高興，為我驕傲，可是高興之余巨額的學費卻讓他們擔憂，發愁，因為城市是生活消費遠遠高于農村，他們也為我的生活費而擔心。

　　作為家庭的一員，我替父母擔憂，同時也為自己擔憂，家鄉是個很落后的山區，家里所有的收入緊靠幾畝山地，全年的收入不到幾千塊錢，家里還有姐姐和弟弟，姐姐和我上大學的學費幾乎把家里所有的收入都花了，原本就貧困的家庭更是無力支撐，弟弟早在五年前就已經輟學，為了我和姐姐，他稚嫩的肩膀早已擔起了家庭的重任，作為哥哥，作為家中的長子，我為自己感到慚愧，我只能努力學習，用成績來報答父母和弟弟，報答所有為我付出的人，父母無論生活多么辛苦，都不愿意姐姐和我像自己一樣苦一輩子，為了我和姐姐，年邁五十的父母放棄了自己經營多年的土地，踏上了打工的路。

　　音樂是我的夢想，為了它，父母付出了很多，而我自己又何嘗不是呢，學這個專業本來就很費錢的，何況還有姐姐的學費，也許很多人認為學音樂的都很有錢，可是，我知道自己的處境，所以我會更加努力，決不讓父母和學校失望。

　　我相信，一個平凡的大學生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩，我希望學院能給我這次機會，作為貧困生中的一員，我相信自己會將這次資助利用在自己的學業上，讓自己的素質，修養，文化得到提高，做一名優秀合格的大學生，將來為社會服務，為祖國效力。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

學生國家勵志獎學金的申請書 篇10

　　尊敬的校院：

　　您好！

　　我是xx學院學生，在這一年里我始終保持積極的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為給位的評審。

　　一年多的學習生活，是我人生中極為重要的階段。這一年中，我始終保持積極的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。我在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。

　　在個人學習方面，專業成績獲得第xx名。各方面的表現也得到了老師和同學的肯定。

　　在上，認真學習的方針和工作路線，樹立良好的人生觀和道德觀，積極向組織靠攏。一直以一名優秀員的標準要求自己，因表現突出，在大xx期成為預備員。

　　在工作上，身為班級的學習委員，一直致力于班級的學風建設，為同學營造一個良好的學習氛圍，并協助班長和團支書管理班級，以先進班級作為我們的奮斗目標。同時我也是先鋒社支教部的副部長，作為一名志愿者，支教的活動不僅小朋友獲得了許多課外知識，我們也從中得到了許多樂趣。

　　我現真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得，因為那是對我們學習生活中所取得成績和對學院班級所作出貢獻的一種肯定，激勵我們在今后的工作中乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在學習生活中很大的幫助。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

學生國家勵志獎學金的申請書 篇11

　　尊敬的校：

　　您好！

　　我叫，是xx大學xx級學生，進入大學以來，我遇到過許多困難，受過不少挫折，但我一直樂觀向上，在老師和同學的幫組下，學到了許多，也成長了許多，并時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展。

　　在20xx年入學之初，我便擔任班級組織委員，負責班內各項事務，在今后，我將更加嚴格要求自己，帶動班集體做好各項工作。在大學期間，我一直沒有放松過學習，不僅在課堂上積極配合老師教學，始終保持著端正，謙虛的學習態度，下課后也經常到圖書館自學，努力提高自身的文學素養和人格修養。課程平均成績均在八十分以上，并獲得“20xx年度國家勵志獎學金”。除正常課程之外，本人現已通過英語四級，計算機二級，也考取了相關專業證書，目前正在努力準備考取其他與專業有關的從業資格證，為走出校園，走進社會打下基礎。

　　擔任班干部與學生會干部職務的過程中，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，積極創新，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，具有高度的責任心和集體榮譽感，盡力為同學服務，從日常生活、學習入手，定期開展班級團日活動，并參與制定院團日活動策劃。在此期間，由于工作成績突出，在20xx年度被評為“優秀團干部”。

　　生活中，我性格開朗，一直以一個堅強自立、自強奮進、積極樂觀的狀態生活著，平時很善于深入同學中進行交流，注意自己的身份與形象，樂于幫助同學，了解同學的最新動態，努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學，在生活中建立良好的人際關系，獲得了大家的信任和支持。

　　以上即本人基本情況，為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業，也為了將來更好地回報父母，回報社會，我鄭重地向學院遞交“國家勵志獎學金申請書”，請各位予以審核。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

學生國家勵志獎學金的申請書 篇12

　　尊敬的院領導：

　　您們好!我叫，計算機信息工程系xx級 計算機科學與技術專業xx班的學生。

　　我來自于xx省xx市一個比較貧困的農民家庭，家里有三口人，但由于是單親家庭，加上父親患有腰椎間盤突出，所以家里靠父親做一些輕微的農活和哥哥外出打工來維持這個家庭支出，所以我大部分的學費都是通過貸款和姑姑借給我們交上的。

　　知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。我將申請國家勵志獎學金現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　在思想上：

　　我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習。

　　在學習上：

　　學生始終應以學業為主，。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，也終于在12-13學年的第二學期獲得了自強學子三等獎學金。

　　與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

　　在生活上：

　　我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。積極參加勤工助學，并在12-13年度獲得農商行自強獎學金二等獎。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。

　　另外由于家庭經濟情況不好，所以自從在大一大二時期我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學;在校內利用課余時間，我打掃過教室，當過食堂清潔工。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

　　雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成大學四年的學業，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現!

　　20xx年x月x日

學生國家勵志獎學金的申請書 篇13

　　尊敬的各位領導：

　　你們好！我是來自工業設計②班的，現申請校二等獎學金，望各位領導批準我的申請。

　　我自xx年9月入校以來，學習較為努力，沒事時經常上圖書館看書，學習同時，我也注意自身的全面發展，積極參加校、院以及班級組織的活動，第一學期參加的活動有無線電測向大賽、電子制作大賽、“我的大學我的路”征文……在課余時間，我也去找過兼職，一來可以減輕家庭負擔，二來可以學到許多課本上學不到的東西。

　　在班上，我雖然不是班干，但是我有一個我自己覺得自豪的職務——508寢室長。這是個別人不想干的職務，但是我接受了，并且我把它做好了。在過去的一學期里，我們508寢室在各項方面都取得了很大的成績，特別是衛生，得到了校文明寢室，拿到了流動紅旗，還得到了一個a和一個b。就連修抽屜的叔叔到我們寢室都說我們寢室最干凈。

　　如果這次我申請到了獎學金，我想把它全部用來交學費，如果有需要，我也可以將它拿出來幫助那些需要幫助的人，讓一個人的快樂變成許多人的快樂。同時，我會將獲得獎學金的快樂轉化成學習的動力，拼搏出一個更好的明天！

　　如果這次我沒申請到獎學金，就說明我的努力還不夠，我將繼續努力，為下一次做好準備。

　　申請人：

　　日期：

學生國家勵志獎學金的申請書 篇14

　　尊敬的院系：

　　您好！

　　我是xx級系x班的學生，在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，寬于待人，嚴于律己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評定條件，故提出該份申請書申請國家勵志獎學金。

　　現將個人基本情況介紹如下，作為各位老師的評審：

　　學習上，學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的`知識。

　　在大學這個學習環境相對寬松，課余生活豐富多彩的環境中，我并沒有放松學業。而是有計劃的堅持并不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，取得了比較好的成績。專業成績優秀，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評。學習上虛心向同學、老師請教，課堂作業課外作業都能按時完成。課堂外也抽取時間努力復習，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的。進步，在進入大學的一年以來，我的學習成績始終名列前茅，為班里其他同學做好表率作用。現已經順利通過全國計算機二級等級考試。

　　大一學年第一學期總成績全班第x，但是我并沒有驕傲自滿，更加刻苦學習，經過我的不懈努力，第二學期考出了全班第一的好成績。我還將一如既往的努力，我相信付出了就一定會有收獲！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年x月x日

學生國家勵志獎學金的申請書 篇15

　　尊敬的：

　　您好！

　　我是絡xx班的學生，出生在農村，家中有爸爸、媽媽還有我，姐姐已經出嫁。媽媽體弱，自從我出生后就一直在家，沒有外出工作過。整個家就由爸爸做那小本的生意支撐著。

　　不知不覺在學校已有一年了，在這一年里我在各方面都取得巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。學習成績優秀，各方面表現也獲得老師和同學的肯定。

　　在上，始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，樹立良好的人生觀和道德觀；雖然我不是員，但是我保持著與時俱進。時刻關注著和國家的發展形式，以員的標準嚴格要求自己。

　　在工作中，我始終以“奉獻學院，全心全意為同學服務”為宗旨，工作中細心，大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，經常進行批評與自我批評，做到有錯就改。我一直在系學生會工作，在上學期中還榮幸成為兩代會委員，并由宣傳部干事提升為辦公室副主任。

　　在學習上，虛心向同學、老師請教，考試從來沒有出現過不及格現像。沒有補考的記錄。每一科成績都在分以上，經過自己的努力學習成績有了很大的進步。

　　在生活中，本人樸素節儉，性格開朗，嚴以律己、寬以待人。經常與同學溝通，樂于助人，不管同學們在生活上還是方面有了困難都愿意來尋求我的幫助。因此，我建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　我要特別感謝系老師的大力支持培養，以及同學們給我們的支持和幫助，今后會更加嚴格的要求自我，求得更好的表現。

　　我真心希望我申請的勵志獎學金能夠獲得，他將代表著一種對于學生來說莫大的榮譽，激勵我們在今后及整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在學習生活中很大的幫助。以上即為我個人的基本情況，敬請各位老師加以評判審核！

　　此致

　　敬禮！

　　年XX月

學生國家勵志獎學金的申請書 篇16

　　尊敬的院領導：

　　您們好!我叫田光輝，計算機信息工程系12級計算機科學與技術專業2班的學生。

　　我來自于湖北黃岡一個比較貧困的農民家庭，家里有三口人，但由于是單親家庭，加上父親患有腰椎間盤突出，所以家里靠父親做一些輕微的農活和哥哥外出打工來維持這個家庭支出，所以我大部分的學費都是通過貸款和姑姑借給我們交上的。知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　在思想上，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，并在黨組織的嚴格考核下一步步成為入黨積極分子，并積極的學習黨的精神。

　　在學習上，學生始終應以學業為主，。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，也終于在12-13學年的第二學期獲得了自強學子三等獎學金。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

　　在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。積極參加勤工助學，并在12-13年度獲得農商行自強獎學金二等獎。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好，所以自從在大一大二時期我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學;在校內利用課余時間，我打掃過教室，當過食堂清潔工。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

　　雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成大學四年的學業，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年X月X日

學生國家勵志獎學金的申請書 篇17

　　尊敬的學校領導：

　　您好！

　　我是專業xx班的，我來自xx縣城，一年前來到xx大學這個大家庭，我也已經是一名大二的學生了，我很感激xx大學這里的一切，這是我成長學習的一個平臺，一年來在這里我努力學習.

　　來到大學之后我的目光更加的寬闊了，看待事情不會再那么單一，我知道現在我的學習都是跟自己的以后工作生活掛鉤的，只有在大學努力的提升自己，掌握足夠多的專業知識，才有資格申請這份國家勵志獎學金，我也希望自己能夠配的這份榮譽，我知道我需要足夠的優秀，比別的同學更加的努力，這份勵志獎學金我也希望通過自己的努力爭取到，我也從以下幾個方面證明自己。

　　第一是我的學習方面:

　　在校期間我一直都很積極，面對各種學習，和各種挑戰我都會用心努力的克服，在學習當中我需要做到這一點，我深深地知道學習是我現在的首要任務，在學習上面我愿意花更多的時間，特別是在專業知識方面，我對自己有足夠的信心，一年的學習以來我不斷的彌補自己身上的缺點，這些應該要好好地完善，每次面對這些我都會積極正確的看.

　　在成績方面我在班上一直都是前三，我也會繼續提高自己，同時我是班上的學習委員，我一直覺得作為一名大學生能夠服務于同學，服務于班級這都是一種榮幸，也幸運我擁有了這份榮幸，作為學習委員物品非常清楚自己只有表現好了才會比別人優秀，學習都是可以提高的，只有不斷的打造更加優秀的自己，才能更好服務班級。

　　第二在為人處事方面:

　　我尊重老師，老是師長一日為師終身為師，老師對我們的學習總是盡心盡力，我覺得自己能夠幫到老師的不多，但是我會盡量發揮自己能力，幫到老師，再有就是團結同同學，在學習團結同學每天相處最多的就是同學了，我們在一起團結才能為班級爭光，在班上我非常愿意主動地跟同學們相處.

　　對于一些自己不擅長的我會主動地請教，跟同學們達成一片，我覺得作為一名班干部這是很有必要的，平時我性格方面大家愿意主動跟我相處，我認為這都是相互的，我真心的對待同學，自然就會得到相同的回應，這次我申請勵志獎學金我，我也是覺得自己在各方面也達到了了要求.

　　讓然我知道也有很多同學比我更加優秀，畢竟xx大學這么大，同學們也非常的積極，也有同學更加需要這份獎學金，不管能不能申請到，我定然不會辜負了學校對我的栽培，我會繼續努力的。

　　申請人：

　　20xx年x月x日

學生國家勵志獎學金的申請書 篇18

　　尊敬的院：

　　您好！

　　我是車輛工程xx班的學生，大一這一年，我在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，現在申請國家勵志獎學金。以下是我的基本情況：

　　在上我積極要求進步，大一就參加了校初級班的學習并以優秀成績順利通過考核。個人樹立了良好的人生觀和道德觀，正確貫徹的方針政策，時刻關注著和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以員的標準嚴格要求自己。

　　作為團支書，我在做好自己本職工作的同時還在工作上幫助其他班委、生活上關心班級同學，取得了老師和同學的一致好評，并被選為優秀學生干部。

　　學習成績應該是衡量一個學生優秀與否的的重要，大一本人多門課程達到優秀，所有科目均達到良好及其以上，符合評優條件。

　　在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己、寬以待人。平時善于和同學溝通，也樂于互相幫助，和同學關系十分融洽。

　　作為一名大學生，只知道學習是遠遠不夠的，個人的綜合素質得到提高才是根本。xx年十一期間，我積極參加了國慶游園志愿者并出色地完成了七天的志愿工作，服務了社會，更鍛煉了自己。作為學生校衛隊的干事，我腳踏實地的工作得到了老師和部長的認可，在大一學期末就被提拔為外聯部部長。大一我還積極參加了英語情景劇比賽、“我愛我的祖國”朗誦比賽等，并分別獲得了二等獎和三等獎的好成績。

　　我十分希望能獲得國家勵志獎學金，因為它會鼓勵我在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我在學習生活中很大的幫助。

　　以上即為本人基本情況，請院評審。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　時間：20xx年xx月xx日

學生國家勵志獎學金的申請書 篇19

　　尊敬的各位領導老師：

　　您好，我叫，是系xx級xx班的學生，家住哪里的一個小村莊，現家里有x口人，平時家里沒有什么經濟收入，在我上大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜.

　　而且前些時間為了給姥姥治病家人更是為此而四處奔波，我在學校里也是勤儉節約，每天都吃的很少，盡量給家里減輕負擔。

　　人都說窮人的孩子早當家，不錯生活上的困難并沒有使我的意志消磨，而是更加努力勤奮學習，成績也很優秀，在上學期各課成績均名列班級前矛，獲得了一等獎學金，這些都表明一個人的勤奮努力。

　　我不但在學習方面突出，而且在工作方面亦是如此，在第四界大學生藝術節相聲小品大賽上獲二等獎，在院太極拳比賽中獲團體一等獎，在學院迎新晚會.團會.伍溪戲劇社晚會中扮演重要角色，主要負責拉贊助、人員聯系與安排等，并且在晚會中表演節目。這些都說明了一個人的能力.

　　綜上所述，希望領導老師能批準我的國家勵志獎學金申請。

　　申請人：

　　日期：20xx年xx月xx日

學生國家勵志獎學金的申請書 篇20

　　尊敬的各級領導：

　　您們好，我是醫學院xx級醫學影像學專業的。

　　我申請國家勵志獎學金。

　　我的家位于xx省xx市xx縣的一個小農村。由于父母年邁，子女眾多，多年的辛勤勞作導致現在的體弱多病。現在父母僅靠種地來維持生計。加上現在我和同胞姐姐同時上大學，又給家里增加了一筆不小的負擔。哥哥作為臨時民警，工資微薄僅能維持自己的花銷，必要時需向家里伸手。父母口中雖然不說生活的艱難，但我們心中十分清楚父母的辛勞。父親年輕時還可以外出打工，干些力氣活，但以現在的身體狀況，加上年老體衰，干力氣活已不太現實，而回家種地可暫時緩解窘況，然而甚至連種地，父親現在也似乎難以像以前一樣有力承擔了。父母親現在口頭上雖然不服老，但在他們心中，在我們的眼中，他們也只能接受現實。因此我總能希望自己能為家里做些什么，盡量減少父母的負擔。

　　20xx年9月，我被醫學院影像專業錄取。我曾經為自己的未來畫下藍圖，成為一名優秀的醫學工作者，為人們減輕病痛的折磨，為社會貢獻自己的一份力量。從那時候起，我開始為自己的理想而努力奮斗，拼搏進取。終于在去年向自己的理想邁進了一大步。進入大學校園，我開始尋找自己前進的方向，為了實現自己多年的理想，我一直努力學習，在享受大學豐富多彩的'生活的同時，不斷用知識豐富自己的頭腦，作為一名醫務人員，應該具備一定的素質和深厚的理論知識及實際操作能力。為成為一名合格的白衣天使，我應該也必須刻苦學習，開拓進取。在獲得醫學知識的同時，我同時也注重自身素質的培養和思想品德的修養。積極參加學校舉辦的各項活動。注意體、美、勞全面結合。雖然不能做到最好，但我會朝更高的方向追求和努力。

　　我一直是一個生活、思想比較獨立的一個人，總是希望憑借自己的力量完成應該自己完成的事。但許多事情不是想怎么做就能做成的，現在自己的能力有限，加上周圍環境的限制，許多自己想做的事都不能完成，自己的理想就在前面，可前面的路途卻十分渺茫。所以為了實現理想，我只能依賴父母，依賴他人。雖然無奈但無可奈何。但這一定是暫時的，通向未來的路就在自己的腳下。現在堅實的邁好每一步，憑借自己的毅力與決心，努力抓住自己的命運，來自秋天的種子需要在冬天的醞釀，春天的滋潤下開始自己新的輪回。或許這就是她一生的宿命。今天她開始自己的腳步，明天她收獲自己的旅程。路在何方，路在腳下。收拾好自己的行囊，整理好自己的思緒，邁出屬于自己真正的第一步，憑自己的努力，依靠自己的力量，在路途中欣賞周圍絢麗的風景，在路的終點收獲豐碩的成果，不畏懼艱難，勇往直前，成功就在那燈火闌珊處。

　　追求夢想是自己的事，但依然需要客觀條件的充分支持，因此我決定申請國家勵志獎學金，以此為物質基礎，以理想作為動力不斷追求，不斷奮進，為自己的人生增添一份繽紛的色彩。大學是我最后一個可以主動犯錯誤的地方，我會珍惜，且充分享受生活，為自己的人生理想奠定基礎。

　　希望各級領導監督并考驗我，我會盡一切所能，努力奮進，刻苦拼搏，培養自身素質，實現自己的理想，為人們，為社會獻出自己微薄的力量。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　時間：

學生國家勵志獎學金的申請書 篇21

　　尊敬的校領導：

　　我是財經學院20xx級會計電算化專業的學生薛嬌嬌。我來自榆林農村的一個普通農民家庭。在父母的影響下，我從小就養成了吃苦耐勞、不怕困難的品格。在學習上也是如此，雖然我順利考入了陜西職業技術學院，實現了曾經的大學夢，但是我并不就此停息，而是在三年的大學生活中繼續拼搏以期實現更大的理想。因為不僅今天我要為本院自豪，更希望明天陜職院能夠因我而驕傲。所以我向學校提出20xx屆三好學生的申請!

　　我是個積極向上的大學生。在思想上，我積極向黨組織靠攏,時刻努力學習政治理論知識。期間并全面學習了馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。在學習生活中，遵紀守法，尊敬師長，團結同學;關注時政，了解和學習黨的精神，我時刻牢記要保持自身的先進性，并且在各方面都嚴格要求自己，在思想上樹立一個良好的榜樣，虛心請教，接受同學的監督。

　　在學習上,我注重平時積累，不斷刻苦鉆研，成績優秀。大一時獲校二等獎學金，除認真搞好專業課的學習外，我還積極參加學校組織的各類課外活動。我力爭使自己成為一個全面發展的人，成為一個對社會有用的人。

　　在生活中，我是一個自律性很強的人，性格隨和，富有愛心，能夠謙讓并熱心幫助他人，和同學、老師、家人的關系都很融洽。我經常告誡自己要愛人如己!平時也積極參加體育鍛煉，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，在系列和圖書館等多處留下了我的足跡。因為家庭貧困，所以我從小就省吃儉用，不亂花錢。

　　我知道，一個人的成長離不開他所處的環境，所以，我很感激學院給我提供的良好成長環境和濃厚的學習氛圍。在這個美麗的校園里有很多關心、支持和信任我的同學、老師，他們是我催促我不斷向上的動力!我決不能辜負他們對我的期望，我會在接下來的時間里以的努力，用我的成功回報所有關心我的人。我認為自己符合20xx屆優秀畢業生的評選條件，特此提出申請，請領導審查批準!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

學生國家勵志獎學金的申請書 篇22

　　尊敬的領導老師：

　　您好！我是自動化與信息工程學院電子信息工程專業20xx級1班的學生，20xx年很榮幸的成為我們學校的一名學生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，努力學習爭取更優秀的成績，在這一年里取得了成績優秀，努力做到全面發展。我認為在各方面均符合學校勵志學金評選條件，現將我的`基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　一、學習情況

　　學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學、學長學姐請教、討論、學習。大三學期，我的平均學分績點3.58，符合了獎學金評定的標準。但在學習中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己還有很好的方式去提高自已的成績，以及各方面技能很多方面還需要進一步完善。 我現在已經確定自己，努力學習，為自已將來的工作打一個良好的基礎。

　　二、生活情況

　　在生活中，我有計劃地進行著，樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　三、總結

　　在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請學校三等獎學金，我要特別感謝領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　20xx年X月X日

學生國家勵志獎學金的申請書 篇23

　　尊敬的領導、老師:

　　你們好!我是經濟貿易系___。

　　20__年很榮幸成為貴校的一名大學生，懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的兩年里，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。加之家庭經濟困難，生活簡樸，故特向學校申請___獎學金。以下是本人的一些基本情況介紹，望能成為各位領導的評審參考：

　　在思想上本人思想上積極上進，熱愛社會主義祖國，支持黨和國家的各項方針政策，擁護中國共產黨的領導，積極向黨組織靠攏，不斷提高自身政治素養，提高思想覺悟水平，樹立起共青團員應該起到的帶頭和模范作用。遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;誠實守信，道德品質優良。積極參加校內外組織的的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論。努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚。力爭做一名“大學生中的能工巧匠，能工巧匠的大學生”。

　　在工作上腳踏實地，認真做好自己份內的每一件事任務，有較強的責任心。有較好的領導能力和組織能力。過去的兩學年，在班級我擔任副班長一職，積極配合班干部的工作，并與班委一起鼓勵并幫助班上同學積極參加校內外各項活動，與同學一起取得了良好的成績，除此之外，我還參加了各類的社團組織，營銷協會、心理協會、青年志愿者協會等，在工作中都是盡職盡責，得到了學姐學長的的一致好評。在此期間獲得了___獎勵。

　　在學習上本人認真刻苦，態度端正，嚴格要求自己，認真遵守校內課堂規矩，有著明確的學習目標，認真學習專業知識。樂于幫助其他同學，取長補短，打達到共同進步的目的。上課時認真聽講，積極思考并回答老師提出的各種問題，課后及時完成作業。并經常瀏覽各類報刊雜志，這不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。為補充自己學歷不足，在大一就開始參加福州農林大學市場營銷專業本科學歷自考學習。在此期間榮獲證書：___獎勵。

　　在生活上本人生活簡樸，嚴于律己，并有條不紊，有良好的生活習慣;與人相處時：尊敬師長，真誠、寬容待人，誠實守信，團結同學，與同學相處融洽。有良好的交際能力，在學校的交際范圍廣泛。身為舍長努力創造溫馨和諧宿舍，和舍友們相親相愛，團結互助。

　　在我帶領下我們宿舍在“20__-20__獲得系文明宿舍”在“20__年班級世博會團體知識競賽中榮獲第一名”。此外，為了盡量減少家庭的負擔，在休息時間和不影響學習的情況下，在校內勤工儉學打掃教室衛生;在校外利用周末、節假日、暑假等時間做自己力所能及的各種各樣的兼職：如衣服導購員、電器/飲料促銷員、發傳單、酒店/餐廳服務員、英語學習報學校代理等，大二期間利用休息時間在必勝客餐廳兼職，這些付出雖然所得報酬有限，但是在一定程度上還是減輕了家里的經濟負擔，同時還學了一些書本上沒有的知識與經驗。并在一定程度上提高了我與人交往、為人處世的能力。這使我更加堅定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時的，為了更好的走好未來的路，我一定會用青春的激情和毅力創造出更加絢爛的明天。

　　現在我在校企合作單位——眾事達信息技術有限公司做it銷售，雖然很累，報酬有限。但每天的生活確很充實。我相信我能在這平臺能真正踐行的一個宗旨是：做大學生中的能工巧匠，能工巧匠中的大學生。

　　鑒于我的家庭情況以及我的綜合表現，我認為自己符合此次___獎學金的申請條件，特在此提出申請。請各位領導予以審核。

學生國家勵志獎學金的申請書 篇24

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是生物與化學工程學院的，一直以來，自己都保持著積極向上的心態，時刻以優秀生的標準要求自己，努力使自己做到全面發展，成為一名優秀的研究生，本人認為自己符合學業貧困獎學金的評選條件，先將自己的基本情況介紹如下，作為領導評審時的參考。

　　思想方面，積極要求進步，積極向黨組織靠攏。大學時期，積極提交了入黨申請書，現是一名積極分子，接受著黨的教育和監督，努力使自己做到最好，爭取早日成為一名有利于社會的共產黨員。

　　生活方面，出生于河北省的一個農村家庭，在艱苦的環境下，鍛煉起我堅強的性格。正是由于家庭的貧困，使我對學習充滿動力，希望通過自己的努力，爭取更多的貧困獎學金作為學習期間的生活費，減輕父母的壓力。

　　工作方面，入學后主動加入班委團隊，認真負責，積極動員同學們參加校園活動。自己樂觀樸素，性格開朗，嚴于律己，寬以待人，團結同學，盡力為同學們服務，及時發現并解決問題，積極配合輔導員工作，做好師生間的.橋梁。

　　希望在研究生階段，自己在科研方面能力有所提高，生活工作方面也不斷完善自己，并且會以更加嚴格的標準和要求來鞭策自己，激勵自己，以期在研究生階段取得更加優異的成績。以上即是我的個人基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年XX月XX日

學生國家勵志獎學金的申請書 篇25

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我叫，XX年我很榮幸成為我院的一名大學生，懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的一年里，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年里取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。

　　一、家庭情況

　　我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家里經濟條件一直不好，家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家里經濟比較困難。

　　二、思想情況

　　我在思想上積極進取，在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書，經過審核通過后成為了學院第十九期入黨積極分子中的一員，這半個月的培訓后，我順利的拿到了結業證書，半個月的時間雖然比較短，但是我學到了很多黨的理論知識。此后，在嚴格要求自己的同時，我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動，保持著積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

　　三、學習情況

　　學生始終應以學業為主，從入學第一天開始我就從未放松過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師布置的作業，通過不懈的努力，我在校學習成績優異，大一上學期是班上第五名，大一下學期是班上第一名，在學好專業課的同時，我積極嘚考取各類證書，現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空余時間，我堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。

　　四、工作情況

　　我是班上的生衛委員，身為班干部，在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支持。

　　五、實踐情況

　　由于家庭經濟情況比較困難，所以自開學以來我就利用周末和節假日的時間在學校內外勤工儉學：在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具，在學校外發傳單，做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，通過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。

　　六、生活情況

　　在生活上，我節儉樸素，嚴于律己，寬容待人，尊敬師長，樂于助人。由于父母均為農民無固定收入，靠務農和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養，我要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意找我幫忙，建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。

　　七、結語

　　進入學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現在我能有申請國家勵志獎學金的資格，要特別感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，今后我會更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今后的學業，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　日期：

學生國家勵志獎學金的申請書 篇26

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我叫_x，是__學院_級_班的學生，在過去的兩年里，保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，不僅刻苦學習，取得了優異的課程成績，而且我還積極參加各級各類比賽以及實踐活動，并取得了較好的成績，努力做到全面發展。在大一一學年中，經過我的努力，我的各方面都達到了國家勵志獎學金的評選資格，并榮獲國家勵志獎學金。這對于我的大學生活而言，是一個良好的開端，并給了我莫大的鼓勵。

　　我來自_省_的一個貧困的小農村，父親常年患有嚴重的哮喘病，喪失了勞動能力。母親因積勞成疾，患有腎衰，喪失勞動力;祖父母年老多病，生活已不能自理。家中的經濟來源就是幾畝農田。生活極其貧苦。但生活上的困難并沒用消磨我的意志，反而使我更加努力學習，努力做到更好。

　　在大二一學年里，我依舊保持積極進取的心態，并堅持不懈的努力。本人認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件，所以提出這份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導，老師的評審參考

　　在思想上本人思想上積極上進，熱愛社會主義祖國，支持黨和國家的各項方針政策，擁護中國共產黨的領導，積極向黨組織靠攏，不斷提高自身政治素養，遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;誠實守信，道德品質優良。積極參加支部、學院組織的各項活動。積極參加黨課培訓，已經成為一名入黨積極分子，我會再接再厲，不斷提升，不斷嚴格要自己，努力爭取早日成為一名光榮的共產黨員

　　在學習上認真刻苦，態度端正，刻苦努力，奮發圖強，力爭上游。不遲到、不早退、不曠課，有著科學的生涯規劃，有著明確的學習目標，認真學習專業知識。樂于幫助其他同學，取長補短，打達到共同進步的目的。在認真學習好專業文化知識的基礎上，本人還積極自修其他課程，不斷拓寬自己的知識領域，豐富自己的文化內涵。經過大二一學年的努力，我的基本素質考核為優秀，并被評為“三好學生”。

　　在實踐活動上，積極參加各級各類比賽以及實踐活動，并取得了較好的成績，所以我的發展素質成績優異。

　　在生活上，本人家庭經濟困難，生活儉樸，已被學院認定為家庭困難學生。著也是我提交申請的最主要的原因之一。我很感謝學校給予我的幫助，在過去的兩年里，學校發的助學金是我生活費的最主要來源。生活上的困難從來都不會成為我前進道路上的障礙，它反而會讓我的意志更加堅定，讓我更有勇氣和信心走下去。我一直都相信一句俗話：人窮志不窮短。本人在校期間，遵紀守法，沒有任何違規行為。我會用青春的激情和毅力創造出更加絢麗的明天。

　　鑒于我的家庭情況，以及自己一年來的在校表現，我認為自己符合此次國家礪志獎學金評選條件，特在此提出申請，望能獲得批準。

　　以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：/shenqing/

　　__年__月__日

學生國家勵志獎學金的申請書 篇27

　　尊敬的各院、系領導：

　　您好！

　　我是xx學院學生，在這一年里我始終保持積極的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為給位領導的評審參考。

　　一年多的學習生活，是我人生中極為重要的階段。這一年中，我始終保持積極的'心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。我在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。

　　在個人學習方面，專業成績獲得第四名。各方面的表現也得到了老師和同學的肯定。在思想上，認真學習黨的思想方針和工作路線，樹立良好的人生觀和道德觀，積極向黨組織靠攏。一直以一名優秀黨員的標準要求自己，因表現突出，在大二下學期成為預備黨員。

　　在工作上，身為班級的學習委員，一直致力于班級的學風建設，為同學營造一個良好的學習氛圍，并協助班長和團支書管理班級，以先進班級作為我們的奮斗目標。同時我也是先鋒社支教部的副部長，作為一名志愿者，支教的活動不僅小朋友獲得了許多課外知識，我們也從中得到了許多樂趣。

　　我現真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得，因為那是對我們學習生活中所取得成績和對學院班級所作出貢獻的一種肯定，激勵我們在今后的工作中乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

學生國家勵志獎學金的申請書 篇28

　　尊敬的校領導：

　　我是財經學院20xx級會計電算化專業的學生薛嬌嬌。我來自榆林農村的一個普通農民家庭。在父母的影響下，我從小就養成了吃苦耐勞、不怕困難的品格。在學習上也是如此，雖然我順利考入了陜西職業技術學院，實現了曾經的大學夢，但是我并不就此停息，而是在三年的大學生活中繼續拼搏以期實現更大的理想。因為不僅今天我要為本院自豪，更希望明天陜職院能夠因我而驕傲。所以我向學校提出20xx屆三好學生的申請!

　　我是個積極向上的大學生。在思想上，我積極向黨組織靠攏,時刻努力學習政治理論知識。期間并全面學習了馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。在學習生活中，遵紀守法，尊敬師長，團結同學;關注時政，了解和學習黨的精神，我時刻牢記要保持自身的先進性，并且在各方面都嚴格要求自己，在思想上樹立一個良好的榜樣，虛心請教，接受同學的監督。

　　在學習上,我注重平時積累，不斷刻苦鉆研，成績優秀。大一時獲校二等獎學金，除認真搞好專業課的學習外，我還積極參加學校組織的各類課外活動。我力爭使自己成為一個全面發展的人，成為一個對社會有用的人。

　　在生活中，我是一個自律性很強的人，性格隨和，富有愛心，能夠謙讓并熱心幫助他人，和同學、老師、家人的關系都很融洽。我經常告誡自己要愛人如己!平時也積極參加體育鍛煉，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，在系列和圖書館等多處留下了我的足跡。因為家庭貧困，所以我從小就省吃儉用，不亂花錢。

　　我知道，一個人的成長離不開他所處的環境，所以，我很感激學院給我提供的良好成長環境和濃厚的學習氛圍。在這個美麗的校園里有很多關心、支持和信任我的同學、老師，他們是我催促我不斷向上的動力!我決不能辜負他們對我的期望，我會在接下來的時間里以百分之百的努力，用我的成功回報所有關心我的人 。我認為自己符合20xx屆優秀畢業生的評選條件，特此提出申請，請領導審查批準!

　　申請人：

　　日期：20xx年XX月XX日

學生國家勵志獎學金的申請書 篇29

　　尊敬的院領導，老師：

　　你們好！

　　我是來自xx院系的，因品行優秀，成績優異，綜合之前的出色表現，現在向學校提出這份獎學金的申請書。

　　我是一名大二的學生，回顧過去的一年里，學校組織的各類競選活動，和社團活動，我基本上都參加了，并且得到了好名次。幾乎每一次的演講比賽，我都能夠進入前三名。在學習上，我刻苦鉆研知識難點，研究本專業的學術知識，除此之外，我還跨專業修了另外的專業課程，我很有信心能夠拿下雙學士學位。去年學校有一類全國大學生英語競賽，我用踴躍的報名參與，經過一年時間的培訓和訓練，在這次比賽中我獲得了國家一等獎的好名次，為自己爭光，也為學校爭光。雖然在大學一年中，我學習的時間很少，但是，我并沒有因為我的特殊情況而落下我的功課，所以大一學年，我的成績在專業排名里依舊名列前茅。在生活上，我團結集體，奮發向上，我有著超高的自律能力和毅力，我的作息時間非常規律，有良好的生活作息習慣。在思想上，我積極進取，團結同學，尊敬老師，有正確的價值觀，我熱愛祖國，是一名遵紀守法的優秀大學生。

　　我在我們班級擔任的是班長一職，我不僅僅在學習成績方面優秀，在組織班級活動的時候，我也是一把手，很多時候學校下派的活動任務，我都能夠想出一套很好的方案，是輔導員的好幫手。我策劃的活動都非常有意義，基本上每一次都能夠帶動同學們積極參與。在大學這一年多的時間里，我一直都是非常認真地對待自己的學習，我們這個專業的學術性和實用性很強，很多時候的知識，還需要我們自己去時間去打破一些模糊的領域。作為本專業成績拔尖的學生，我對我們專業非常了解，在很多國內外的相關雜志上發表過自己的原創論文，并起到了不小的影響。

　　從進入大學起，我就不斷地在提升自己，因為，我想獲得學校的國家勵志獎學金，這一筆錢對于我來說不僅僅是一筆財富，它更多的是一種象征，是一種肯定。回首往屆獲得了國家勵志獎學金的學長學姐們，無疑不是非常優秀的人，這一筆獎學金，是一種非常高的榮耀，是對優秀學生的一種嘉獎。

　　綜合我的實際情況，我認為自己做的足夠優秀了，希望學校能將這份寶貴的榮譽賜予我，它將不斷激勵我努力學習，向著更高的目標進發！

　　此致

　　敬禮！

學生國家勵志獎學金的申請書 篇30

　　尊敬的院系領導：

　　您好！

　　我是xx級新聞系二班的學生，在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，寬于待人，嚴于律己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評定條件，故提出該份申請書申請國家勵志獎學金。

　　現將個人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考：

　　一、學習方面：學習刻苦，成績優秀

　　學習上，學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。在大學這個學習環境相對寬松，課余生活豐富多彩的環境中，我并沒有放松學業。而是有計劃的堅持并不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。

　　我在專業課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，取得了比較好的成績。專業成績優秀，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評。學習上虛心向同學、老師請教，課堂作業課外作業都能按時完成。課堂外也抽取時間努力復習，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，在進入大學的一年以來，我的學習成績始終名列前茅，為班里其他同學做好表率作用。現已經順利通過全國計算機二級等級考試。大一學年第一學期總成績全班第三，但是我并沒有驕傲自滿，更加刻苦學習，經過我的不懈努力，第二學期考出了全班第一的好成績。我還將一如既往的努力，我相信付出了就一定會有收獲！

　　二、思想方面：誠實守信，道德品質優良

　　從小父母的言傳身教，要想成為一個優秀的人，不僅要擁有豐富的知識，而且要具備良好的社會責任感、使命感和個人道德修養。這種觀念深深扎根在我心中，我勵志成為一名全面發

　　積極擁護中國共產黨。出于對黨的向往，我在大一入學時就提交了入黨申請書，認真參加培訓，并且順利通過了黨校組織的黨的基本知識的結業考試，現在已經是一名預備黨員。思想上積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。認真學習八榮八恥等黨的路線方針政策，樹立正確的世界觀、人生觀、與時俱進。認真學習全國道德模范事跡，他們的精神和事跡無時無刻不在激勵著我。

　　三、工作方面：積極熱情

　　在工作上，我始終以＂奉獻學院，服務同學＂為宗旨，真正做到為同學服務，在班上團支書期間，我本著不怕苦不怕累的態度，積極主動服務同學。作為學院學生會組織部的一員，從干事走到部長，我自覺維護校園環境，愛護校園一草一木，積極開展組織部的工作。在擔任我班團支書近一年的時間里，我也深知作為一名團支書，責任重大，于是我就努力的嘗試去把它做好。全心全意為班級服務，一心一意為同學們著想，并及時向同學們宣傳校內的一些趣味且有意義的活動，還有黨的精神和思想，組織好同學們成功地開展每一次團內、團外活動，且確保同學們能夠從中全部受益。每個月我都能代表團支部和同學們召開團會活動，團會內容豐富多采，深刻而又有意義，再次就是鼓勵同學們積極遞交如黨申請書和入團申請書，使他們能夠爭取加入中國共青團，并發展為共產黨的一員，我認為自己在這方面做的還比較好。平時我還帶動大家一起學習黨的思想、路線、方針、政策等，使他們在從中能夠受益匪淺。我不但做到這些，而且我還經常參加院或系里及各社團組織的活動，在第一學期，我參加了學校舉辦的桌球球賽，；我院舉辦的宿舍裝飾大賽中，我們宿舍獲得了第三名的好成績；……

　　四、實踐方面：積極主動

　　我始終相信實踐是檢驗真理的標準。為鞏固和擴大我們在課內所學的知識，拓寬解題思路，我積極參與學校及系里組織的各種活動，他們能充分考驗我們的洞察能力、創造能力、綜合應用分析能力、聯想能力。在大一結束的時候，我積極參加我們學院組織的＂暑期三下鄉＂社會實踐活動，深入社會，進行支農，支教，調研活動，得到了很大的收獲，并被評為＂社會實踐先進個人＂的榮譽稱號。

　　五、生活方面：艱苦樸素樂于助人

　　＂艱苦樸素，求真務實＂是我們新聞人的精神，更是我作為一名團干部發揚的精神。所以在生活上，我勤儉節約，不鋪張浪費，不和同學比吃穿，只和同學比學習、比工作、比思想，做一個具有時代精神的社會好青年。在生活中，平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。我來自農村，家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學生活，比一般人更加能吃苦，更加努力。從不與人比吃比穿。我家是一個四口之家，父母都是農民，文化程度不高，弟弟今年剛考上大學，家庭的困境使得我更加堅強，更加懂事，窮人的孩子早當家。

　　六、結語

　　現將申請勵志獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。同時也能替家里減輕一些經濟壓力，在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。做一個對國家，對社會有用的人。如果我這次能榮幸的被您批準，我在為得到您的認可而興奮和自豪之外，更要感謝您們的關心與培育，但是我決不會因此而驕傲自滿，而是再接再厲，不辜負您們對我的期望及這份殊榮。當然，如果我這一次尚不能達到獲得勵志獎學金的條件，也不會氣餒，我會更加努力，總結不足，爭取來年的成功與輝煌！

　　申請人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

學生國家勵志獎學金的申請書 篇31

　　尊敬的領導：

　　我是20xx級民航機務系應用電子技術專業的學生，父母在家靠務農維持家庭經濟，父親是四級殘疾，還患有高血糖，家庭負擔重。

　　我在學習上勤奮努力，成績優異，態度端正，遵守學校校紀校規。

　　思想上積極健康向上，熱愛祖國，勇于承擔，尊敬師長，團結同學。生活上勤儉節約，積極找各種兼職以減少家庭負擔，并且豐富自己的'生活閱歷。工作上在系學生會擔任生活部副部長，曾獲優秀工作者等榮譽。

　　特申請國家勵志獎學金，望批準!

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年XX月XX日